Karnataka 1st PUC Model Question Paper for Education

SAMPLE PAPER

Karnataka
Board
Model Paper

Model Question Paper

ತರಗತ್ರ : ಪ್ರಥಮ ಪಿಯುಸಿ
ವಿರ್ಯ : ಶಿಕ್ಷಣಶ್ನಸರ (52) ಗರಿರ್ಠ ಅಂಕಗಳು : 80
ಸಮಯ : 3 ಗಂಟನಗಳು ಒಟುು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸಂಖ್ನೆ : 41
ಸೂಚರ್ನಗಳು :
1. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸಂಖ್ನೆಗಳನ್ನೆ ಉತ್ತರ ಪ್ತ್ರರಕನಯ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಪಷ್ಟವಾಗಿ ಬರನಯಬನೇಕನ.
2. ಪ್ರತ್ರಯಂದನ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೇಡಿರನವ ಸೂಚನನಗಳಿಗನ ಅನ್ನಸಾರವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗನ ಉತ್ತರಿಸಬನೇಕನ.
3. ವಿಭಾಗ-A ದಲ್ಲಿನ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗನ ಪ್ರಥಮವಾಗಿ ಬರನದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನೆ ಮಾತ್ರ ಮೌಲ್ೆಮಾಪ್ನ್ದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಗಣಿಸಲಾಗನವುದನ.
4. ರನೇಖ್ಾಚಿತ್ರ/ಗಾರಫ್‌ಗಳನ್ನೆ ಒಳಗನೂಂಡ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗನ ಪ್ರ್ಾಾಯವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಪ್ತ್ರರಕನಯ ಕನೂನನಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತನೆೇಕ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಟ ಸವಾಲ್ನಗಳುಳಳ
ವಿದ್ಾೆರ್ಥಾಗಳಿಗನ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನೆ ನೇಡಲಾಗಿದ್ನ.
5.

ವಿಭನಗ -A
I. ಈ ರ್ನಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗನ ಸರಿಯನದ ಉತತರಗಳನುೆ ಆರಿಸಿ ಬರನಯಿರಿ. 5X1=5
1. ‘ಶಿಕ್ಷಣದ ದ್ವಿಮನಖ ಪ್ರಕ್ರರಯೆʼ ಎಂದರನ ಈ ಎರಡರ ನ್ಡನವಿನ್ ಕ್ರರಯೆ-ಪ್ರತ್ರಕ್ರರಯೆರ್ಾಗಿದ್ನ.
a) ಶಿಕ್ಷಕ-ಸಮಾಜ b) ಶಿಕ್ಷಕ-ವಿದ್ಾೆರ್ಥಾ c) ಶಿಕ್ಷಕ-ಪ್ಠ್ೆಕರಮ d) ವಿದ್ಾೆರ್ಥಾ-ಕನಟನಂಬ
2. ಅನನಿೇಷ್ಣಾ ಕಲ್ಲಕಾ ಸಿದ್ಾಧಂತ್ವನ್ನೆ ಪ್ರತ್ರಪಾದ್ವಸಿದವರನ_
a) ಮಿಲ್ಟನ್‌ b) ಸಿಮತ್‌ c) ಜನ. ಎಸ್‌. ಬೂರನ್ರ್‌ d) ಮಾಷ್ಾಲ್‌
3. ಸಾಂಪ್ರದ್ಾಯಿಕವಾಗಿ ಬಂದ ಪ್ದಧತ್ರಗಳ, ಜೇವನ್ ಮೌಲ್ೆಗಳ ಮತ್ನತ ಆದರ್ಾಗಳ ಸಂಗರಹವನ್ನೆ __ ಎನ್ನೆವರನ.
a) ಸಂಸೃತ್ರ b) ಸಮಾಜ c) ಸಮನದ್ಾಯ d) ಸಂವಿಧಾನ್
4. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ರ್ಾವುದನ ವೃತ್ರತ ಮಾಗಾದರ್ಾನ್ಕನೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ನ?
a) ಪ್ಠ್ೆಕರಮದ ಆಯೆೆ c) ಉದ್ನೂೆೇಗದಲ್ಲಿ ತ್ೃಪ್ತತ
b) ಅನ್ನತ್ರತೇಣಾತನ ತ್ಡನಗಟನಟವುದನ d) ಕೌಟನಂಬಿಕ ಸಮಸನೆಗಳಿಗನ ಪ್ರಿಹಾರ
5. ಲಾಲ್‌ ಬಹನದೂೂರ್‌ ಶ್ಾಸಿರೇಯವರನ ಪ್ರಧಾನರ್ಾಗಿದ್ಾೂಗ ಒಮ್ಮಮ ರನೈಲ್ಲನ್ಲ್ಲಿ ಪ್ರರ್ಾಣಿಸನತಾತರನ. ದನಬಾರಿ ಬನಲನಯ ಪ್ರಥಮ ದಜನಾ ರನೈಲ್ನ
ಟಿಕನಟ್‌ನ್ನೆ ಪ್ಡನದನ ಪ್ರರ್ಾಣಿಸನವ ಸಮಥಾರಿದೂರೂ ಸಹ ಅವರನ ಹಾಗನ ಮಾಡದ್ನ ಸಾಮಾನ್ೆ ದಜನಾಯ ಸಿೇಟಿನ್ಲ್ಲಿ ಪ್ರರ್ಾಣ ಮಾಡನತಾತರನ.
ಹಾಗಿದೂರನ ಶ್ಾಸಿರೇಯವರಲ್ಲಿದೂ ಸದನುಣ ಎಂತ್ಹದನೂ?
a) ಸರಳ ಜೇವನ್ b) ಉದ್ನೂೆೇಗಶಿೇಲ್ತನ c) ಕಾಯಾಕ್ಷಮತನ d) ಆಧಾೆತ್ರಮಕತನ

II. ಈ ರ್ನಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗನ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ರ್ನೂಟ್ಟುರುವ ಸೂಕತ ಉತತರವನುೆ ಆರಿಸಿ ಬಿಟುಸಥಳ ತುಂಬಿರಿ 5X1=5
(ರ್ನರನೂಬಾಹನೈಡನರಬಟ್ಸ್‌, ಅನುವಂಶಿಬಯತನ, ಶಿಕ್ಷಕ, ರಿಫ್ರರಜರನಬಟರ್‌, ಮರ್ನಯ ನಿವಾಹಣನ, ಲ್ಲಪಿಡ್ಸ್‌)
6. ಬಿ. ಎನ್‌. ಝಾ ಪ್ರಕಾರ, “ವೆಕ್ರತಯ ಸಹಜ in ಒಟನಟ ಮೊತ್ತವನ್ನೆ _______” ಎನ್ನೆವರನ.
7. ʼತ್ರಗತ್ರ ಸಮೂಹದ ನಾಯಕʼ ಎಂದನ ಕರನಯಲ್ಪಡನವ ವೆಕ್ರತ________
8. OIKOS ಮತ್ನತ NOMUS ರ್ಬೂಗಳ ಮೂಲ್ ಅಥಾ______
9. ʼದ್ನೇಹದ ರ್ಕ್ರತಯ ಮೂಲ್ಗಳುʼ ಎಂದರನ______.
10. ಓಝೇನ್‌ಪ್ದರದ ವಿನಾರ್ಕನೆ ಒಂದನ ಕಾರಣವನಂದರನ _____ ನ್ ಬಳಕನ.
III. ಹನೂಂದಿಸಿ ಬರನಯಿರಿ. 5X1=5
11. A B
a) ʼಕ್ರಂಡರ್‌ಗಾಟಾನ್‌ʼ ಪ್ದಧತ್ರಯ ಜನ್ಕ - 1. ಬಾಹೆ ಅಭಿಪನರೇರಕಗಳು
b) ಬಹನಮಾನ್ ಮತ್ನತ ಶಿಕ್ಷನ - 2. ಫ್ರರಬನಲ್‌
c) ಕನಟನಂಬ - 3. ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷನೇತ್ರದ ಒಂದನ ಸಮಸನೆ
d) ಅಪ್ವೆಯ - 4. ಆತ್ಮ ಸಾಕ್ಷಾತಾೆರದ ಮ್ಮಟಿಟಲ್ನಗಳು
e) ಪ್ಂಚಕನೂೇರ್ಗಳು - 5. ಶಿಕ್ಷಣದ ಅನೌಪ್ಚಾರಿಕ ನಯೇಗ
- 6. ಮ್ಮೇರಿರ್ಾ ಮಾಂಟನಸಸರಿ

IV. ಈ ರ್ನಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗನ ಪ್ರತ್ರಯಂದಕೂೂ ಒಂದು ಪ್ದ ಅಥವನ ವನಕೆದಲ್ಲಿ ಉತತರಿಸಿ. 5X1=5
12. ಪ್ೂವಾ ಬಾಲಾೆವಸನೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನೆ ತ್ರಳಿಸಿ.
13. ʼಸಾಮಾಜಕ ಸಮೂಹʼ ಪ್ದವನ್ನೆ ವಾೆಖ್ಾೆನಸಿ.
14. HRD ಇದರ ವಿಸೃತ್ ರೂಪ್ವನ್ನೆ ಬರನಯಿರಿ.
15. ಅಪೌಷ್ಟಿಕತನಯ ಅಥಾವನೇನ್ನ?
16. ರ್ಕ್ರತಯ ಪ್ರ್ಾಾಯ ಮೂಲ್ಗಳಿಗನ ಒಂದನ ಉದ್ಾಹರಣನ ಕನೂಡಿ.
ವಿಭನಗ-B
V. ಈ ರ್ನಳಗಿನ ಯನವುದನದರೂ ಹತುತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗನ ಪ್ರತ್ರಯಂದರ್ನೂ 2-3 ವನಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತತರಿಸಿ. 10X2=20
17. ಭಾರತ್ರೇಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಚಿಂತ್ಕರಲ್ಲಿ ರ್ಾರಾದರೂ ಇಬಬರನ್ನೆ ಹನಸರಿಸಿ.
18. ಬನಳವಣಿಗನ ಮತ್ನತ ವಿಕಾಸದ ರ್ಾವುದ್ನೇ ಎರಡನ ತ್ತ್ಿಗಳನ್ನೆ ತ್ರಳಿಸಿ.
19. ಉತ್ತರ ಬಾಲಾೆವಸನೆಯ ಮಕೆಳ ಸಾಮಾಜಕ ವಿಕಾಸದ ರ್ಾವುದ್ನೇ ಎರಡನ ಲ್ಕ್ಷಣಗಳನ್ನೆ ತ್ರಳಿಸಿ.
20. ಅವಧಾನ್ದ ಎರಡನ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನೆ ತ್ರಳಿಸಿ.
21. ಸಮೆರ್‌ರವರ ಪ್ರಕಾರ ಸಮೂಹದ ವಿಧಗಳಾವುವು?
22. ನಾಯಕತ್ಿದ ರ್ಾವುದ್ಾದರೂ ಎರಡನ ಶ್ನೈಲ್ಲಗಳನ್ನೆ ತ್ರಳಿಸಿ.
23. ಮನಕತ ವಿರ್ಿವಿದ್ಾೆಲ್ಯಗಳಿಗನ ಎರಡನ ಉದ್ಾಹರಣನ ಕನೂಡಿ.
24. ಸಾಮಾಜಕ ಪ್ರಿವತ್ಾನನಯನ್ನೆ ನಧಾರಿಸನವ ಎರಡನ ಅಂರ್ಗಳನ್ನೆ ಬರನಯಿರಿ.
25. ಹೂಡಿಕನಯ ಬಗನು ಆಲನರೆಡ್‌ಮಾಷ್ಾಲ್‌ಮತ್ನತ ಡನೇವಿಸನ್‌ರವರ ಅಭಿಪಾರಯಗಳನೇನ್ನ?
26. ಮಾಗಾದರ್ಾನ್ದ ರ್ಾವುದ್ನೇ ಎರಡನ ತ್ತ್ಿಗಳನ್ನೆ ಬರನಯಿರಿ.
27. ಸಮಾಲನೂೇಚನನಯ ರ್ಾವುದ್ನೇ ಎರಡನ ತ್ಂತ್ರಗಳನ್ನೆ ತ್ರಳಿಸಿ.
28. ಶ್ಾರಿೇರಿಕ ಆರನೂೇಗೆದ ಬನಳವಣಿಗನಯಲ್ಲಿ ರ್ನಚಿತ್ಿದ ಪಾತ್ರವನೇನ್ನ?
29. ಜನೈವಿಕ ಪ್ರಿಸರ ಎಂದರನೇನ್ನ? ಒಂದನ ಉದ್ಾಹರಣನ ಕನೂಡಿ.
ವಿಭನಗ-C
VI. ಈ ರ್ನಳಗಿನ ಯನವುದನದರೂ ಆರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗನ ಪ್ರತ್ರಯಂದರ್ನೂ 15-20 ವನಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತತರಿಸಿ. 6X5=30
30. ಹದ್ವಹರನಯದವರನ ಎದನರಿಸನವ ಸಮಸನೆಗಳಿಗನ ಸೂಕತ ಪ್ರಿಹಾರಗಳನ್ನೆ ಸೂಚಿಸಿರಿ.
31. ಗಾೆನನಯವರ ಎಂಟನ ಕಲ್ಲಕನಯ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನೆ ಅನ್ನಕರಮವಾಗಿ ಪ್ತರಮಿಡ್‌ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಿ.
32. ಸೃತ್ರಯ ಸನಧಾರಣನಗನ ಸಲ್ಹನಗಳನ್ನೆ ತ್ರಳಿಸಿರಿ.
33. ಪಾರಥಮಿಕ ಮತ್ನತ ಮಾಧೆಮಿಕ ಸಮೂಹಗಳಿಗಿರನವ ವೆತಾೆಸಗಳನ್ನೆ ಕನೂೇಷ್ಿಕದಲ್ಲಿ ಪ್ಟಿಟಮಾಡಿ.
34. ಶಿಕ್ಷಣದ ಔಪ್ಚಾರಿಕ ನಯೇಗವಾಗಿ ಶ್ಾಲನ ಹನೇಗನ ಶ್ನೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾಯಾಗಳನ್ನೆ ನವಾಹಿಸನತ್ರತದ್ನ?
35. ದ್ನೇರ್ದ ಆರ್ಥಾಕ ಅಭಿವೃದ್ವಧಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಾತ್ರವನ್ನೆ ವಿವರಿಸಿ.
36. ಶ್ನೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾಗಾದರ್ಾನ್ದ ಮಹತ್ಿವನ್ನೆ ಬರನಯಿರಿ.
37. ಪ್ರಜಾಪ್ರಭನತ್ಿದ ಮೌಲ್ೆಗಳನ್ನೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ.
38. ವೆಕ್ರತಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ೆಗಳನ್ನೆ ಬನಳನಸನವಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಹನೇಗನ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸನತ್ತದ್ನ?
ವಿಭನಗ- D
VII. ಈ ರ್ನಳಗಿನ ಯನವುದನದರೂ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಗನ ಪ್ರತ್ರಯಂದರ್ನೂ 35-40 ವನಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತತರಿಸಿ. 1X10=10
39. ಶಿಕ್ಷಣದ ವನೈಯಕ್ರತಕ ಗನರಿಗಳಾವುವು? ರ್ಾವುದ್ಾದರೂ ಎರಡನ್ನೆ ಕನರಿತ್ನ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರನಯಿರಿ.
40. ಮಾನ್ಸಿಕ ಆರನೂೇಗೆವನ್ನೆ ಉತನತೇಜಸನವಲ್ಲಿ ಯೇಗ ಮತ್ನತ ಧಾೆನ್ದ ಮಹತ್ಿವನ್ನೆ ವಿಶ್ನಿೇಷ್ಟಸಿ.
41. ಪ್ರಿಸರ ಕೂಟದ ಉದ್ನೂೇರ್ಗಳು ಹಾಗೂ ಕಾಯಾಕರಮಗಳ ಬಗನು ವಿವರಿಸಿ.

ವಿಭನಗ- E
(ದೃಷ್ಟು ವಿಕಲಚನಬತನ ವಿದನೆರ್ಥಾಗಳಿಗನ ಮನತರ)
31. ಗಾೆನನಯವರನ ಸೂಚಿಸಿರನವ ಎಂಟನ ಕಲ್ಲಕನಯ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ. 1X5=5

Government of Karnataka
DEPT.Of SCHOOL EDUCATION (PRE-UNIVERSITY)²
Model Question Paper
Class : I Year PUC Academic Year : 2024-25
Subject : Education (52) Max. Marks : 80
Duration : 3 Hours No. of Questions : 41
Instructions:
1. Write the question numbers on the left side of the Answer Book
2. Answer the questions according to the instruction given under each part.
3. For Part -A questions, only the first written answer will be considered for evaluation.
4. For question having diagram/figure/graph, alternate questions are given at the end of the question paper in a
separate section for visually challenged students.
PART -A
I. Answer the following questions by choosing the correct answer. 5X1=5
1. The ‘Bipolar Process of education' is an action-response between these two_
a) Teacher – Society c) Teacher – Curriculum
b) Teacher – Student d) Student – Family
2. The discovery learning theory was proposed by_
a) Milton b) Smith c) J. S. Bruner d) Marshall
3. The collection of traditional customs, values of life and ideals is known as_____
a) Culture b) Society c) Community d) Constitution
4. Which one of these is related to Vocational Guidance?
a) Selection of Curriculum c) Satisfaction in job
b) To avoid Stagnation d) Solution to family problems
5. Lal Bahadur Shastri once had to travel by train when he was the Prime Minister of India. Even though he could
afford an expensive first-class train ticket, he decided to purchase a general class ticket. What value does this
attitude of Shastriji indicate?
a) Simple Living b) Industriousness c) Promptness d) Spirituality
II. Fill in the blanks by choosing suitable word given in the brackets. 5X1=5
(Carbohydrates, Heredity, Teacher, Refrigerator, House Management, Lipids)
6. According to B.N. Jha, “the sum total of inborn individual traits is known as_____.”
7. The person known as the 'leader of the class group' is _____.
8. The basic meaning of the terms OIKOS and NOMUS is _____.
9. The 'sources of energy of the body' are __________.
10. One of the reasons for the depletion of ozone layer is using a _____.

III. Match the following. 5X1=5
11. A B
a) Father of ‘Kinder Garten’ method - 1. External motivators
b) Reward and Punishment - 2. Froebel
c) Family - 3. A problem in the field of education
d) Wastage - 4. Steps to Self-Realization
e) Pancha Koshas - 5. Informal agency of education
- 6. Maria Montessori
IV. Answer the following questions in a word or sentence each. 5X1=5
12. Mention the period of Early-childhood.
13. Define the term ‘social group’.
14. Write the full form of HRD.
15. What is the meaning of Malnutrition?
16. Give an example for alternative sources of energy.

PART-B
V. Answer any TEN of the following questions in 2 or 3 sentences each. 10X2=20
17. Name any two Indian Educational Thinkers.
18. State two principles of Growth and Development
19. State two features of social development of Later childhood.
20. Mention the two types of Attention.
21. What are the types of groups according to Sumner?
22. State any two styles of leadership.
23. Give two examples for Open Universities.
24. Write down the two factors that determines Social Change.
25. What are the opinions of Alfred Marshall and Davison on investment?
26. Write any two principles of guidance.
27. State any two techniques of counselling.
28. What is the role cleanliness in the physical development?
29. What is a Biotic environment? Give an example.

PART-C
VI. Answer any SIX of the following questions in 15 to 20 sentences each. 6X5=30
30. Suggest suitable remedies for the problems faced by adolescents.
31. Construct Gagne's eight learning types sequentially in a pyramid shape.
32. Mention the suggestions to improve the memory.
33. List out the differences between primary and secondary groups in a table.
34. How is the school performing their academic functions as a formal agency of education?
35. Explain the role of education in the economic development of the country.
36. Write down the importance of educational guidance.
37. Briefly explain the values of democracy.
38. How does education play a role in inculcating values among the individuals?

PART- D
VII. Answer any ONE of the following questions in 35 to 40 sentences each. 1X10=10
39. What are the individual aims of education? Write a note on any two.
40. Analyse the importance of yoga and meditation in promoting mental health.
41. Explain the objectives and programmes of Eco-Club.

PART-E
(Only For visually challenged students)
31. Briefly explain the eight types of learning suggested by Gagne. 1X5 = 5

AglaSem Earn While You Learn Program!

Share your recent question papers with us and get paid!
अपने हाल के न प हम भेज और कमाएँ!

To participate, email us with the following details:
भाग लेने के लए हम न न ववरण के साथ ईमेल कर:

- Your Name
- Your Class
- Your Board
- Details of the Question Papers you have
आपके पास उपल ध न प का ववरण

Our team will reach out to you with the next steps.
हमार ट म आगे क या के लए आपसे संपक करे गी।

Email: support@

Study Materials
Notes

Model Papers Class 6 Notes

Sample Papers Class 7 Notes
Half Yearly Sample Papers Class 8 Notes

Class 9 Notes
Important Resources
Class 10 Notes
Periodic Table
Class 11 Notes
Writing Skills / Formats

Maps of India / World Class 12 Notes

Books and Solutions

NCERT Books
NCERT Book Solutions
HC Verma Chapter Wise Solutions
RD Sharma Solutions
CGBSE Solutions