Class 3 Mid Term Sample Paper 2026 Mathematics

FOR CLASS 3 MID TERM EXAM PREPARATION

Class 3 Mid Term 2026
Sample Paper ·
Mathematics
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

Class 3 Mid Term 2026 Sample Paper Mathematics

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

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se g l a
a
Mid Term Examination Practice Question Paper
(Session-2026 -27)

Class: III Subject: Mathematics
Duration: 2 hours Maximum Marks:50
General Instructions:
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1. All questions are compulsory.
m
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2. The Question paper is divided into 3 sections: Section A, Section B and Section C
e m
3. The number of marks carried by each question is indicated against it.
em l as
l as Section A
ag4X2=08
1.
ag

Based on the Rangoli, encircle the correct answers to the questions given
below -
m
(i) How many circles are there in this Rangoli?
m .co
a. 1
s e
b. 2
g la
c.
d.
3
4
a
(ii) Which of these shapes has not been used in this Rangoli?
a. Square
b. Rectangle
c. Circle
d. Triangle
m
m
c. o (iii) Which of these shapes is in the center of the Rangoli?
m.co
m s e
a
a. Triangle
s e g l
la
b. Circle

g c. Rectangle a
a d. Square

(iv) How many sides does a triangle have?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
m .
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s em l a
g la ag
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2. 4X2=08

Hemant drew some lines on the wall to count his cows and hens. He also
uses these lines to ensure that all his cows have returned in the evening
after grazing. Based on these lines, circle the correct answers to the following
questions:

(i) How many cows does Hemant have total?
a. 24
b. 30
c. 36
d. 42

(ii) How many hens does Hemant have in total?
a. 5
b. 15
c. 25
d. 35

(iii) How many more cows than hens does Hemant have?
a. 12
b. 17
c. 20
d. 23

(iv) One evening, 40 cows returned after grazing. How many cows did not
return?
a. 2
b. 4
c. 6
d. 8

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se 3. Identify the numbers – g l a
a 4X1=04
(i) I am a single-digit number. My name consists of only three le ers. Tell
me, which number am I? - _____

(ii) I am the smallest number formed using the digits 4, 5, and 2. Tell me,
which number am I? - _____

m
(iii) I am greater than 230 but less than 240. I have a 5 in the ones place. Tell
m .co
m .co
me, which number am I? - _____
s e m
s e l a
(iv)
l aI am made up of the digits 3, 8, and 1, and I am less than 200. Tell me,
ag
ag which number am I? - _____

Section B
4. Match the following- 5x1=5
a. cylinder

(i)
b.
o mSphere

(ii) . c
e c. m
(iii) las cube

ag
d. cone

(iv)
e. cuboid

(v)
5. Write numbers in the flower petals such that the sum of each petal is 100. 5x1=5
m
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s e g l a
g la a
a

m .
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g la ag
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Section C
6. Grandmother placed a total of 100 tomatoes and carrots in a box. If there 3
are 35 carrots in the box, how many tomatoes are there?
OR

Nandini picked 37 ripe apples from the tree, and Chirag picked 25 ripe
apples. How many more apples did Nandini collect than Chirag?

7. 3
Identify the bundles and sticks in the table below and write the numbers—
Bundles and Sticks Sticks numbers
100 10 1

8. Write the number names for the given numerals- 4
(i) 65 - _______________________________

(ii) 42 - ________________________________

(iii) 20 - ________________________________

(iv) 53 - _________________________________

OR

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m .co s em
se g lathem-
a
Some number names are given below; write the numerals for

(i) Fifty-five - ____________________

(ii) Forty-five - ___________________

(iii) Thirty - _________________

(iv) Fifty-nine - _________________
m
9.
o m using 9 beads in each necklace. how many necklaces
Tarun is making necklaces 5
m .co
.c 100 beads?
m s e
a
can be made by using
s e l
g l a ag
a

Total number of necklaces made by using 100 beads = _________
OR
On her birthday, Vibha bought a packet of 40 toffees to distribute among students
o m in her class. All the students
c
of her class. She gave two toffees each to the students
m . many students were present in
received toffees, and she was left with none. How
her class that day? se la
ag

The total number of students in his class that day = __________________

Write four 3-digit numbers using 2, 5, and; Underline the smallest of these m
10.
m . c o 5

co m
numbers.
. s e
em Write four 3-digit numbers using 1, 4, and 8; Encircle the largest aof these
OR
s g l
gla
a numbers. a

m .
.co s e m
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मध्यावधि परी ा अ यास प
स 2026-27
क्ቌा: III विषय: गणित
अिवि: 2 घंटे अविकतम अंक: 50
सामा य शिदेि:
1. सभी अवििायय ह।
2. यह प तीन खंड म णिभाणित है: खंड-अ, खंड-ब और खंड-स
3. येक के अक
ं के सामिे विए गए ह।
खंड-अ
1. 4X2=08

रंगोली के आधार पर नीचे णिए गए के सही उ र पर घेरा लगाइए -
(i) इस रंगोली म कुल णकतने िृत ह?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
(ii) इनम से कौन सी आकृ णत इस रंगोली म योग नह हुई है?
a. िगग
b. आयत
c. िृत
d. ण भिु
(iii) रंगोली के बीच -बीच इनम से कौन सी आकृ णत है?
a. ण भिु
b. िृत
c. आयत
d. िगग
(iv) एक ण भिु म कुल णकतनी भुिाय होती ह?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

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c. o 2. s e m
em a
4X2=08
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g l a ag
a
हेमतं ने अपनी गाय और मणु गगय को णगनने के णलए िीिार पर कुछ रे खाएँ ख ची। िह इन रे खाओ ं से यह
भी प का करता है णक उसकी सभी गाय चरने के बाि शाम को िापस आ गई ं ह।
इन रे खाओ ं के आधार पर णन न के सही उ र पर घेरा लगाइए -

(i) हेमंत के पास कुल णकतनी गाय ह?
m
a. 24
c. o
b. 30
s em
c. 36
g la
d. 42 a
(ii) हेमंत के पास कुल णकतनी मणु गगयाँ ह?
a. 5
b. 15
c. 25
d. 35
o m
m
(iii) हेमंत के पास मणु गगयाँ की तुलना म णकतनी गाय यािा ह? . c
c. o s e m
e m a. 12
l a
l as b. 17
ag
ag c. 20
d. 23
(iv) एक णिन शाम को 40 गाय चरने के बाि िाणपस आई।ं णकतनी गाय िाणपस नह आई?ं
a. 2
b. 4
c. 6
m .
d. 8
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e m l a
l as ag
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3. सं याएँ बताइए - 4X1=04

(i) म एक अंक की सं या ह।ँ और मेरे नाम म भी एक ही अ र है। बताइए म कौन सी सं या हँ -
_____
(ii) म 4, 5 और 2 से बनने िाली सबसे छोटी सं या ह।ँ बताइए म कौन सी सं या हँ - _____
(iii) म 230 से बड़ी ह,ँ लेणकन 240 से छोटी ह।ँ मेरे इकाई थान पर 5 आता है। बताइए म कौन सी
सं या हँ - _____
(iv) मेरे पास 3, 8 और 1 ह, म 200 से कम ह।ँ बताइए म कौन सी सं या हँ - _____
खंड-ब
4. 5x1=5
णमलान कीणिए-
a. बेलन
(i)
b. गोला
(ii)
c. घन
(iii)
d. शंकु
(iv)
e. घनाभ
(v)
5. फू ल की पंखणु ड़य म ऐसी सं याएँ णलणखए णक येक पंखुड़ी का योग 100 हो िाए- 5x1=5

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m .co खडं -स s em
se a
नानी माँ ने एक ब से म कुल 100 टमाटर और गािर रख । अगर णड बेgमl 35 गािर ह तो उसम णकतने 3x1=3
6.
टमाटर ह गे?
a
अथवा
नंणिनी ने पेड़ से 37 पके हुए सेब तोड़े और णचराग ने 25 पके हुए सेब तोड़े। नंणिनी ने णचराग से णकतने
अणधक सेब इक ा णकए।

m
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s e l a
g l a ag
a

7. नीचे िी गई ताणलका म गठररयाँ और तीणलय की पहचान कीणिए और सं याएँ णलणखए- 3x1=3

गठररयाँ और तीणलयाँ तीणलयाँ m सं या
o
100 .c 10 1
s em
l a
ag

8. णिए गए सं याकं के णलए सं या नाम णलणखए- 4X1=04
(i) 65 - _______________________________ m
m 42 - ________________________________
c. o (ii) m.co
m (iii) 20 - ________________________________ s e
s e g l a
l a (iv) 53 - _________________________________ a
ag अथवा
नीचे कुछ सं या नाम णिए गए है इनके णलए सं यांक णलणखए-
(i) पचपन - ____________________
(ii) पतालीस - ___________________
(iii) तीस - _________________
(iv) उनसठ - _________________
m .
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9. त ि 9 मोणतय की माला बना रहा है। 100 मोणतय का इ तेमाल करके ऐसी णकतनी मालाएँ बनाई िा 5
सकती ह?

100 मोणतय का इ तेमाल करके बनी मालाएँ = _________

अथवा
णिभा ने अपने ि मणिन पर अपनी क ा के णि ाणथगय म बांटने के णलए 40 टॉणफय का एक पैकेट खरीिा।
उसने अपनी क ा के णि ाणथगय को िो-िो टॉणफयाँ ि । सभी णि ाणथगय को टॉणफयाँ णमल गई ंऔर उसके
पास कोई टॉफी नह बची। तो बताइए उस णिन उसकी क ा म कुल णकतने णि ाथी आए हुए थे?

उस णिन उसकी क ा म कुल णि ाणथगय की सं या = __________________

10. 2, 5 और 3 का उपयोग करके 3 -अंक की चार सं याएँ णलणखए और सबसे छोटी सं या के नीचे रेखा 5
ख णचए
अथवा
1,4 और 8 का उपयोग करके 3 -अंक की चार सं याएँ णलणखए और सबसे बड़ी सं या पर गोला लगाइए -

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