UGC NET 2021 Question Paper Forensic Science Shift 2

UGC NET 2021 Forensic Science
Topic:‐ GP_20NOV_A_SH2

1)

The given table presents the percentage distribution of teachers and ratio of male to female teachers working in a
university in six different subjects (A‐F). There is a total number of 1600 teachers in the University. Based on the data in
the table, answer the questions that follow

Subject‐wise Distribution of Teachers

Subjects Percentage (%) of TeachersRatio of Male to Female Teachers
A 13% 1:7
B 18% 5:3
C 12% 1:3
D 21% 3:4
E 14% 9:5
F 22% 7:9

सारणी म िदए गए आँकड़ के आधार पर प के उ र दीिजए :

िन निलिखत सारणी िकसी िव िव ालय म अलग ‐ अलग िवषय म (ए‐एफ) कायरत अ यापक का पितशत बंटन और अ यापक तथा अ यािपकाओं के अनुपात
को प तुत करती है िव िव ालय म कुल अ यापक क सं या 1600 है सारणी म िदये गये आँकड़ो के आधार पर प 1‐5 तक के उ र द :

अ यापक का िवषयवार बंटन :

िवषय अ यापक क पितशतता (%)अ यापक और अ यािपकाओं क पितशतता
A 13% 1:7
B 18% 5:3
C 12% 1:3
D 21% 3:4
E 14% 9:5
F 22% 7:9

Total number of teachers in Subject‐C is approximately what percent of the total number of female teachers in Subject‐D
and Subject‐A together?

िवषय‐C म अ यापक क कुल सं या, िवषय‐D और िवषय‐A म सि मिलत प से अ यािपकाओं क कुल सं या का पितशत है ?

[Question ID = 3626][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q01]
1. 58

[Option ID = 14501]
2. 43

[Option ID = 14502]
3. 47

[Option ID = 14503]
4. 51

[Option ID = 14504]

58

[Option ID = 14501]

2)

The given table presents the percentage distribution of teachers and ratio of male to female teachers working in a
university in six different subjects (A‐F). There is a total number of 1600 teachers in the University. Based on the data in
the table, answer the questions that follow

Subject‐wise Distribution of Teachers

Subjects Percentage (%) of TeachersRatio of Male to Female Teachers
A 13% 1:7
B 18% 5:3
C 12% 1:3
D 21% 3:4
E 14% 9:5
F 22% 7:9

सारणी म िदए गए आँकड़ के आधार पर प के उ र दीिजए :

िन निलिखत सारणी िकसी िव िव ालय म अलग ‐ अलग िवषय म (ए‐एफ) कायरत अ यापक का पितशत बंटन और अ यापक तथा अ यािपकाओं के अनुपात
को प तुत करती है िव िव ालय म कुल अ यापक क सं या 1600 है सारणी म िदये गये आँकड़ो के आधार पर प 1‐5 तक के उ र द :

अ यापक का िवषयवार बंटन :

िवषय अ यापक क पितशतता (%)अ यापक और अ यािपकाओं क पितशतता
A 13% 1:7
B 18% 5:3
C 12% 1:3
D 21% 3:4
E 14% 9:5
F 22% 7:9

What is the difference between the total number of teachers in Subject‐F and the total number of male teachers in
Subject‐A and Subject‐B together?

िवषय‐F म कुल अ यापक क सं या और िवषय‐A तथा िवषय‐B म सि मिलत प से अ यापक क सं या के बीच िकतना अंतर है ?

[Question ID = 3627][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q02]
1. 192

[Option ID = 14505]
2. 182

[Option ID = 14506]
3. 146

[Option ID = 14507]
4. 136

[Option ID = 14508]

192

[Option ID = 14505]

3)

The given table presents the percentage distribution of teachers and ratio of male to female teachers working in a
university in six different subjects (A‐F). There is a total number of 1600 teachers in the University. Based on the data in
the table, answer the questions that follow

Subject‐wise Distribution of Teachers

Subjects Percentage (%) of TeachersRatio of Male to Female Teachers
A 13% 1:7
B 18% 5:3
C 12% 1:3
D 21% 3:4
E 14% 9:5
F 22% 7:9

सारणी म िदए गए आँकड़ के आधार पर प के उ र दीिजए :

िन निलिखत सारणी िकसी िव िव ालय म अलग ‐ अलग िवषय म (ए‐एफ) कायरत अ यापक का पितशत बंटन और अ यापक तथा अ यािपकाओं के अनुपात
को प तुत करती है िव िव ालय म कुल अ यापक क सं या 1600 है सारणी म िदये गये आँकड़ो के आधार पर प 1‐5 तक के उ र द :

अ यापक का िवषयवार बंटन :

िवषय अ यापक क पितशतता (%)अ यापक और अ यािपकाओं क पितशतता
A 13% 1:7
B 18% 5:3
C 12% 1:3
D 21% 3:4
E 14% 9:5
F 22% 7:9

What is the difference between the number of female teachers in Subject‐F and the number of male teachers in Subject‐
C?

िवषय‐F म अ यािपकाओं क सं या और िवषय‐C म अ यापक क सं या के बीच िकतना अंतर है ?

[Question ID = 3628][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q03]
1. 156

[Option ID = 14509]
2. 160

[Option ID = 14510]
3. 150

[Option ID = 14511]
4. 153

[Option ID = 14512]

156

[Option ID = 14509]

4)

The given table presents the percentage distribution of teachers and ratio of male to female teachers working in a
university in six different subjects (A‐F). There is a total number of 1600 teachers in the University. Based on the data in
the table, answer the questions that follow

Subject‐wise Distribution of Teachers

Subjects Percentage (%) of TeachersRatio of Male to Female Teachers
A 13% 1:7
B 18% 5:3
C 12% 1:3
D 21% 3:4
E 14% 9:5
F 22% 7:9

सारणी म िदए गए आँकड़ के आधार पर प के उ र दीिजए :

िन निलिखत सारणी िकसी िव िव ालय म अलग ‐ अलग िवषय म (ए‐एफ) कायरत अ यापक का पितशत बंटन और अ यापक तथा अ यािपकाओं के अनुपात
को प तुत करती है िव िव ालय म कुल अ यापक क सं या 1600 है सारणी म िदये गये आँकड़ो के आधार पर प 1‐5 तक के उ र द :

अ यापक का िवषयवार बंटन :

िवषय अ यापक क पितशतता (%)अ यापक और अ यािपकाओं क पितशतता
A 13% 1:7
B 18% 5:3
C 12% 1:3
D 21% 3:4
E 14% 9:5
F 22% 7:9

What is the total number of male teachers in the University?

िव िव ालय म अ यापक क कुल सं या िकतनी है ?

[Question ID = 3629][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q04]
1. 696

[Option ID = 14513]
2. 702

[Option ID = 14514]
3. 712

[Option ID = 14515]
4. 668

[Option ID = 14516]

696

[Option ID = 14513]

5)

The given table presents the percentage distribution of teachers and ratio of male to female teachers working in a
university in six different subjects (A‐F). There is a total number of 1600 teachers in the University. Based on the data in
the table, answer the questions that follow

Subject‐wise Distribution of Teachers

Subjects Percentage (%) of TeachersRatio of Male to Female Teachers
A 13% 1:7
B 18% 5:3
C 12% 1:3
D 21% 3:4
E 14% 9:5
F 22% 7:9

सारणी म िदए गए आँकड़ के आधार पर प के उ र दीिजए :

िन निलिखत सारणी िकसी िव िव ालय म अलग ‐ अलग िवषय म (ए‐एफ) कायरत अ यापक का पितशत बंटन और अ यापक तथा अ यािपकाओं के अनुपात
को प तुत करती है िव िव ालय म कुल अ यापक क सं या 1600 है सारणी म िदये गये आँकड़ो के आधार पर प 1‐5 तक के उ र द :

अ यापक का िवषयवार बंटन :

िवषय अ यापक क पितशतता (%)अ यापक और अ यािपकाओं क पितशतता
A 13% 1:7
B 18% 5:3
C 12% 1:3
D 21% 3:4
E 14% 9:5
F 22% 7:9

Which is the ratio of the number of female teachers in Subject‐E to the number of male teachers in Subject‐D?

िवषय‐E म अ यािपकाओं क सं या के पितशत का अनुपात िवषय‐D म अ यापक क सं या का िकतना है ?

[Question ID = 3630][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q05]
1. 5 : 9

[Option ID = 14517]
2. 2 : 9

[Option ID = 14518]
3. 3 : 7

[Option ID = 14519]
4. 5 : 3

[Option ID = 14520]

5:9

[Option ID = 14517]

Topic:‐ GP_20NOV_B_SH2

1) The variability or flexibility of delivery during the presentation of a lesson by a teacher is called as

एक अ यापक ारा पाठ के प तुतीकरण के दौरान प तुित के प रवतनशीलता अथवा न यता को िकस प म जाना जाता है ?

[Question ID = 3631][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q06]
1. Thinking curriculum/िचंतन पा यकम [Option ID = 14521]
2. Instructional variety/नैिमि क िविवधता [Option ID = 14522]
3. Comprehension/समझ [Option ID = 14523]
4. Procedural knowledge/पिकया मक ान [Option ID = 14524]

Thinking curriculum/िचंतन पा यकम [Option ID = 14521]

2) Ministry of Education, Government of India's, SWAYAM platform for offering MOOCs has how many quadrants for
designing courses?

भारत सरकार के िश ा मंतालय ारा संचािलत एम.ओ.ओ. सी. (MOOCs) पदान करने हेतु वयं (SWAYAM) मंच के कोस को बनाने (िडजाइिनंग) के िलए
िकतने चतुथक है ?

[Question ID = 3632][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q07]
1. 2 Quadrants/2 चतुथक [Option ID = 14525]
2. 4 Quadrants/4 चतुथक [Option ID = 14526]
3. 6 Quadrants/6 चतुथक [Option ID = 14527]
4. 8 Quadrants/8 चतुथक [Option ID = 14528]

2 Quadrants/2 चतुथक [Option ID = 14525]

3) Given below are two statements

Statement I: All components of working memory are in place by the age of 4 in a child as a development stage

Statement II: If a child does not continue to pay attention to information, the activation level weakens and finally drops so
low that the information cannot be reactivated and it disappears altogether

In light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below

नीचे दो कथन िदए गए ह :

कथन ‐ I : िवकास क अव था के प म 4 वष क उम के बालक म िकयाशील मृित के सभी घटक अपने थान पर होते ह

कथन ‐ II : सूचनाओं के पित यिद एक बालक लगातार यान नह देता, तो उ पेरण तर कमजोर होता है और अ त म इतना िगर जाता है िक सूचना को पुनः
उ पे रत नह िकया जा सकता और यह पूण प से िवलु हो जाता है

उपरो कथन के आलोक म, नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 3633][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q08]
1. Both Statement I and Statement II are correct/कथन I और II दोन सही ह [Option ID = 14529]
2. Both Statement I and Statement II are incorrect/कथन I और II दोन गलत ह [Option ID = 14530]
3. Statement I is correct but Statement II is incorrect/कथन I सही है, िक तु कथन II गलत है [Option ID = 14531]
4. Statement I is incorrect but Statement II is correct/कथन I गलत है, िक तु कथन II सही है [Option ID = 14532]

Both Statement I and Statement II are correct/कथन I और II दोन सही ह [Option ID = 14529]

4) Match List I with List II

Neural system of BrainType of Memory
A. Conscious I. Implicit Memory
B. Unconscious II. Procedural Memory
C. Motor skills III. Explicit Memory
D. Own experiences IV. Episodic Memory
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
(मि त क का यूरॉन संबंधी तंत) ( मृित पकार)
A. चेतन I. अंतिनिहत मृित
B. अचेतन II. कायिविधक मृित

C. पेशीय कौशल (मोटर ि क स) III. सु य मृित
D. आ मानुभव IV. सांयोिगक मृित
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 3634][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q09]
1. A ‐ IV, B ‐ III, C ‐ I, D ‐ II [Option ID = 14533]
2. A ‐ III, B ‐ I, C ‐ II, D ‐ IV [Option ID = 14534]
3. A ‐ I, B ‐ II, C ‐ IV, D ‐ III [Option ID = 14535]
4. A ‐ II, B ‐ IV, C ‐ III, D ‐ I [Option ID = 14536]

A ‐ IV, B ‐ III, C ‐ I, D ‐ II [Option ID = 14533]

5) Cognitive domain for behavioural objectives comprises which of these objectives?

A. Evaluation

B. Valuing

C. Comprehension

D. Precision

E. Knowledge

Choose the correct answer from the options given below:

यवहारवादी उ े य के िलए सं ाना मक ेत म इन उ े य को समािव िकया जाता है :

A. मू यांकन

B. मू य िनधारण करना

C. समझ

D. यथाथता

E. ान

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 3635][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q10]
1. A, B and C only/केवल A, B, C

[Option ID = 14537]
2. B, C and D only/केवल B, C, D

[Option ID = 14538]
3. A, C and E only/केवल A, C, E

[Option ID = 14539]
4. C, D and E only/केवल C, D, E

[Option ID = 14540]

A, B and C only/केवल A, B, C

[Option ID = 14537]

6) During research when we avoid speculative and metaphysical approaches and instead concentrate on studying
observable facts, it is called:

शोध के दौरान जब हम मीमांसा मक और ताि वक ि कोण से बचते ह और पे णीय त य पर यान केि दत करते ह तो इसे िन निलिखत म से या कहा जाता है
:

[Question ID = 3636][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q11]
1. Feminism/नारीवाद [Option ID = 14541]
2. Ethnomethodology/नृजाितिव ान [Option ID = 14542]
3. Constructionism/संरचना मकता [Option ID = 14543]
4. Positivism/िन या मकता [Option ID = 14544]

Feminism/नारीवाद [Option ID = 14541]

7) In research, the combination of different methods, study groups, local and temporal settings, and different theoretical
perspectives in dealing with a phenomenon is called:

िकसी प रघटना के संबंध म काय करते समय शोध म िविभ न प ितय , अ ययन समूह थानीय और अ थायी िव यास के संयोजन को कहते ह :

[Question ID = 3637][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q12]
1. Triangulation/ितभुजन [Option ID = 14545]
2. Content analysis/िवषय सामगी िव ेषण [Option ID = 14546]
3. Corpus/कापस [Option ID = 14547]
4. Mediation/म य थता [Option ID = 14548]

Triangulation/ितभुजन [Option ID = 14545]

8) Identify the CORRECT sequence of steps for the centroid method of factor analysis

A. Work out the sum of coefficients in each column of the correlation matrix

B. Compute a matrix of correlation

C. Obtain the Sum (T) of columns

D. Divide the sum of each column by the square root of (T)

Choose the correct answer from the options given below

फै टर िव े ण क के दक प ित के िलए कदम के सहीकम क पहचान कर :
ष

A. सहसंबंध मैिट स के प येक कालम म गुणांक का योगफल िनकाल

B. सहसंबंध के मैिट स क गणना कर

C. कालम का योगफल (T) पा कर

D. प येक कालम के योगफल को (T) के वगमूल से िवभािजत कर

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 3638][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q13]
1. A, C, D, B [Option ID = 14549]
2. C, B, A, D [Option ID = 14550]
3. B, A, C, D [Option ID = 14551]
4. B, C, A, D [Option ID = 14552]

A, C, D, B [Option ID = 14549]

9) Match List I with List II for scale construction techniques

List I List II

A.
I. Number of individual items are developed into
Arbitrary
a test which is given to a group of respondents
approach

B.
Consensus II. Scale is developed on an ad‐hoc basis
approach

C. Item III. Chosen on the basis of their conforming to
Analysis some ranking of items with ascending and
approach descending discriminating power

D.
IV. Panel of Judges evaluate the items chosen
Cumulative
for inclusion in the instrument
scales

Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II

A. या ि छक I. अलग‐अलग मद क सं या को एक पाठ म िवकिसत िकया जाता है
ि कोण िजसे उ रदाताओं के समूह को िदया जाता है

B. सवस मत
II. तदथ आधार पर पैमाने को िवकिसत िकया जाता है
ि कोण

C. मद िव े ण III. आरोही और अवरोही िवभेदकारी शि
ष सिहत कुछ मद क शेणीकरण
ि कोण क अनु पता के आधार पर चयिनत

D. संचयी IV. िलखत म शािमल करने के िलए चुनी गई मद का मू यांकन करने के
पैमाना िलए िनणायक का पैनल

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 3639][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q14]
1. A ‐ III, B ‐ II, C ‐ I, D ‐ IV

[Option ID = 14553]
2. A ‐ II, B ‐ IV, C ‐ I, D ‐ III

[Option ID = 14554]
3. A ‐ I, B ‐ III, C ‐ II, D ‐ IV

[Option ID = 14555]
4. A ‐ IV, B ‐ I, C ‐ III, D ‐ II

[Option ID = 14556]

A ‐ III, B ‐ II, C ‐ I, D ‐ IV

[Option ID = 14553]

10) Given below are two statements

Statement I: The base of the binary number system is 2.

Statement II: Binary addition is just like decimal addition except that the rules are much simpler.

In light of the above statements, choose the correct answer from the options given below

नीचे दो कथन िदए गए ह :

कथन ‐ I : ि आधारी सं या पणाली का आधार 2 है

कथन ‐ II : ि आधारी योग, दशमलव जोड़ के समान ही होता है िसवाय इसके िक िनयम काफ सरल ह

उपरो कथन के आलोक म, नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 3640][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q15]
1. Both Statement I and Statement II are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 14557]
2. Both Statement I and Statement II are false/कथन I और II दोन अस य ह [Option ID = 14558]
3. Statement I is true but Statement II is false/कथन I स य है , िक तु कथन II अस य है [Option ID = 14559]
4. Statement I is false but Statement II is true/कथन I अस य है , िक तु कथन II स य है [Option ID = 14560]

Both Statement I and Statement II are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 14557]

11) More and more informal exchanges within a group to resolve conflicts is an example of

टकराव का समाधान करने के िलए एक समूह के भीतर अिधक से अिधक अनौपचा रक आदान‐पदान उदाहरण है ‐

[Question ID = 3641][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q16]
1. Vertical communication/उ वाधर संपषे ण का [Option ID = 14561]
2. Horizontal communication/ िै तज संपष े ण का [Option ID = 14562]
3. Risk communication/जोिखम संपष े ण का [Option ID = 14563]
4. Personal communication/वैयि क संपष े ण का [Option ID = 14564]

Vertical communication/उ वाधर संपष
े ण का [Option ID = 14561]

12) Which of the following are identified as verbal communication skills?

A. Use of aggressive language

B. Assertiveness

C. Opening feedback channels

D. Taking credit for oneself

E. Use of affirmative words

Choose the correct answer from the options given below:

िन निलिखत म से िकसक पहचान वािचक संपेषण कौशल के प म क जाती है

A. आकामक भाषा का पयोग

B. आगिहता

C. फ डबैक के चैनल का पावधान

D. वयं को शेय देना

E. वीकारा मक श द का पयोग

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 3642][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q17]
1. A, B and C only/केवल A, B और C [Option ID = 14565]
2. B, C and D only/केवल B, C और D [Option ID = 14566]
3. C, D and E only/केवल C, D और E [Option ID = 14567]
4. B, C and E only/केवल B, C और E [Option ID = 14568]

A, B and C only/केवल A, B और C [Option ID = 14565]

13) Given below are two statements

Statement I: Body language is the basis of deceptive communication.

Statement II: Non‐verbal cues have their own shared meanings.

In light of the above statements, choose the correct answer from the options given below

नीचे दो कथन िदए गए ह :

कथन ‐ I : सांकिे तक भाषा, भामक भाषा का आधार होती है

कथन ‐ II : गैर‐वािचक संकेत का अपना साझा अथ होता है

उपरो कथन के आलोक म, नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 3643][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q18]
1. Both Statement I and Statement II are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 14569]
2. Both Statement I and Statement II are false/कथन I और II दोन अस य ह [Option ID = 14570]
3. Statement I is true but Statement II is false/कथन I स य है , िक तु कथन II अस य है [Option ID = 14571]
4. Statement I is false but Statement II is true/कथन I अस य है , िक तु कथन II स य है [Option ID = 14572]

Both Statement I and Statement II are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 14569]

14) Identify the CORRECT sequence of categories of grapevine communication

A. Cluster chain

B. Probability chain

C. Gossip chain

D. Single strand chain

Choose the correct answer from the options given below

जनपवाद संपेषण क शेिणय के सही कम क पहचान कर :

A. समूह शख
ंृ ला

B. संभा यता शख
ंृ ला

C. गपशप शख
ंृ ला

D. एकल टांड शख
ंृ ला

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 3644][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q19]
1. A, B, C, D [Option ID = 14573]
2. B, C, D, A [Option ID = 14574]
3. D, C, B, A [Option ID = 14575]
4. C, D, A, B [Option ID = 14576]

A, B, C, D [Option ID = 14573]

15) Match List I with List II

List I List II
Categories of communication Features
A. Lateral I. Touch communication
B. Haptics II. Between equals
C. Semantics III. Interpretation of signs
D. Semiotics IV. Concerned with meanings
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
(संपेषण शेिणयाँ) (िवशेषताएँ)
A. पाि क I. संपेषण पश
B. पश िव ान II. समक के बीच संपेषण
C. अथपूरक III. संकेत क या या
D. सांकिे तक IV. अथ से संबंिधत
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 3645][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q20]
1. A ‐ II, B ‐ I, C ‐ IV, D ‐ III [Option ID = 14577]
2. A ‐ III, B ‐ II, C ‐ I, D ‐ IV [Option ID = 14578]
3. A ‐ IV, B ‐ III, C ‐ II, D ‐ I [Option ID = 14579]
4. A ‐ I, B ‐ IV, C ‐ III, D ‐ II [Option ID = 14580]

A ‐ II, B ‐ I, C ‐ IV, D ‐ III [Option ID = 14577]

16) What comes next in the following sequence?

8, 6, 4.5, 3.5, ___

8, 6, 4.5, 3.5 के अनुकम म अगला कौन‐सा अंक होगा ?

[Question ID = 3646][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q21]
1. 1/1 [Option ID = 14581]
2. 2/2 [Option ID = 14582]
3. 2.5/2.5 [Option ID = 14583]
4. 3/3 [Option ID = 14584]

1/1 [Option ID = 14581]

17) X has one and a quarter times as many as Y, and Z has one and a quarter times as many as X. Altogether, they have 61.
How many do Z, Y and X have, respectively?

X के पास Y का सवा गुना है और Z के पास X का सवा गुना है ये सभी के पास सि मिलत प से 61 ह Z, Y और X के पास कमशः िकतने ह ?

[Question ID = 3647][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q22]
1. 25, 16, 20/25, 16, 20 [Option ID = 14585]
2. 20, 16, 12/20, 16, 12 [Option ID = 14586]
3. 25, 20, 16/25, 20, 16 [Option ID = 14587]
4. 16, 20, 25/16, 20, 25 [Option ID = 14588]

25, 16, 20/25, 16, 20 [Option ID = 14585]

18) Showing the man in a photo, Kavita said, "He is the brother of my uncle's daughter".

How is the man realted to Kavita?

एक फोटो म एक यि को िदखाते हए किवता ने कहा, वह मेरे चाचा क बेटी का भाई है उस यि से किवता का या र ता है ?

[Question ID = 3648][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q23]
1. Nephew/भतीजा [Option ID = 14589]
2. Cousin/चचेरा भाई (किजन) [Option ID = 14590]
3. Uncle/चाचा [Option ID = 14591]
4. Son/पुत [Option ID = 14592]

Nephew/भतीजा [Option ID = 14589]

19) Given below are two statements

Statement I: In one minute, the minute hand of a clock gains 5° over the hour hand.

Statement II: If both the minute and hour hands start moving together from the same position, both the hands will coincide
after 64 minutes.

In light of the above statements, choose the correct answer from the options given below

नीचे दो कथन िदए गए ह :

कथन ‐ I : एक िमनट म िकसी दीवार घडी क िमनट क सुई, घंटे क सुई से 5° आगे बढ़ जाती है

कथन ‐ II : यिद िमनट और घंटे क सुइयाँ एक ही ि थित म आगे बढ़ना शु करती ह तो दोन सुइयाँ 64 िमनट बाद एक, दूसरे से िमलगी

उपरो कथन के आलोक म, नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 3649][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q24]
1. Both Statement I and Statement II are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 14593]
2. Both Statement I and Statement II are false/कथन I और II दोन अस य ह [Option ID = 14594]
3. Statement I is true but Statement II is false/कथन I स य है , िक तु कथन II अस य है [Option ID = 14595]
4. Statement I is false but Statement II is true/कथन I अस य है , िक तु कथन II स य है [Option ID = 14596]

Both Statement I and Statement II are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 14593]

20)

[Question ID = 3650][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q25]
1. A and B only/केवल A और B [Option ID = 14597]
2. B and C only/केवल B और C [Option ID = 14598]
3. A and C only/केवल A और C [Option ID = 14599]
4. A only/केवल A [Option ID = 14600]

A and B only/केवल A और B [Option ID = 14597]

21) In the context of uses of language, which of the following is the fallacy that pertains to the relationship between a
person's beliefs and his circumstances?

िन निलिखत म से कौन‐सा तक दोष है जो यि के िव ास और प रि थितय के बीच संबंध को य करता है

[Question ID = 3651][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q26]
1. Argumentum and Baculum (force)/आगुमटम एंड बैकल
ु म (शि ) [Option ID = 14601]
2. Argumentum ad Hominem (circumstantial)/आगुमटम एंड होिमनेम (प रि थितज य) [Option ID = 14602]
3. Argumentum ad lgnorantiam (ignorance)/आगुमटम एंड इ नोरिटयन (अ ानता) [Option ID = 14603]
4. Argumentum ad Verecundiam (authority)/आगुमटम एंडवेरक
े िंु डयन (पािधकार) [Option ID = 14604]

Argumentum and Baculum (force)/आगुमटम एंड बैकल
ु म (शि ) [Option ID = 14601]

22) If 'Some members are not voters' is false in a square of the opposition of proposition, which of the following code can

be correctly picked

A. 'All members are voters' is false

B. 'Some members are voters' is true

C. 'All members are voters' is true

D. 'No members are voters' is true

Choose the correct answer from the options given below:

तक वा य के िवरोधी वग म यिद "कुछ सद य मतदाता नह ह" अस य है, तो िन निलिखत म से िकस कूट को सही माना जा सकता है

A. "सभी सद य मतदाता ह" अस य ह

B. "कुछ सद य मतदाता ह" स य है

C. "सभी सद य मतदाता है" स य है

D. "कोई सद य मतदाता नह ह" स य है

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 3652][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q27]
1. A and D only/केवल A और D [Option ID = 14605]
2. A and B only/केवल A और B [Option ID = 14606]
3. B and C only/केवल B और C [Option ID = 14607]
4. C and D only/केवल C और D [Option ID = 14608]

A and D only/केवल A और D [Option ID = 14605]

23) Which of the following codes correctly represents the figure and mood of the argument?

All businessmen are self‐confident

No self‐confident men are religious

Therefore, No religious men are businessmen

Choose the correct answer from the options given below

िन निलिखत कौन‐सा कूट तकवा य के आकार और पकार को सही प म प तुत करता है :

सभी यापारी आ म‐िव ासी होते है

आ म‐िव ास रिहत कोई भी यि धािमक नह होता

इसिलए कोई भी धािमक यि यापारी नह होता

[Question ID = 3653][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q28]
1. AEE ‐ I

[Option ID = 14609]
2. AEE ‐ II

[Option ID = 14610]
3. AEE ‐ III

[Option ID = 14611]
4. AEE ‐ IV

[Option ID = 14612]

AEE ‐ I

[Option ID = 14609]

24) The knowing self knows objects through the instrumentality of the sense organs (Indriyas) but the existence of Indriya
is proved by

ाता इि दय क सहायता से पदाथ के बारे म जानकारी पा करता है इि दय का अि त व पमािणत िकया जाता है िन न म से िकसके ारा :

[Question ID = 3654][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q29]

1. Anumana Pramana/अनुमान पमाण ारा [Option ID = 14613]
2. Śabda pramana/श द पमाण ारा [Option ID = 14614]
3. Arthapatti Pramana/अथापि ारा [Option ID = 14615]
4. Upamana Pramana/उपमान पमाण ारा [Option ID = 14616]

Anumana Pramana/अनुमान पमाण ारा [Option ID = 14613]

25) Which form of knowledge is NOT derived through the instrumentality of other knowledge?

ान के िकस व प को अ य ान क सहायता से पा नह िकया जाता है

[Question ID = 3655][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q30]
1. Perception/प य [Option ID = 14617]
2. Inference/अनुमान [Option ID = 14618]
3. Word‐testimony/श द पमाण [Option ID = 14619]
4. Comparison/उपमान [Option ID = 14620]

Perception/प य [Option ID = 14617]

26) In respect of computer software, features of a typical operating system include:

A. The interface‐allowing communication between the user and the computer

B. Memory management‐allocating internal memory (RAM) to programs and data in use and retrieving and storing data on
the external memory devices

C. Resource handling‐controlling peripheral devices (input and output devices) and handling user requests for peripheral
devices

D. Internet access‐providing connectivity to the services on the Internet

Choose the correct answer from the options given below:

कं यूटर सॉ टवेअर के संबंध म िकसी पितिनिधक आपरेिटंग िस टम क िवशेषताओं म िन निलिखत शािमल होते है

A. िद इंटरफेस ‐ पयो ा व कं यूटर के बीच संपेषण क अनुमित देता है

B. मेमोरी पबंधन ‐ पयोग हो रहे पोगाम और आंकड़ के िलए आतं रक मेमोरी (आर ए एम) का आवंटन और बा मेमोरी डेवाइसेस पर आंकड़ क पुनःपाि
व भंडारण

C. संसाधन संभालना ‐ प रधीय डेवाइस (इनपुट व आउटपुट डेवाइस) को िनयंितत करना व प रघीय डेवाइस के िलए पयो ा अनुरोध को संभालना

D. इंटरनेट पहच
ं ‐ इंटरनेट पर से व ाओं के िलये संपक पदान करना

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 3656][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q31]
1. A, C and D only/केवल A, C और D [Option ID = 14621]
2. B, C and D only/केवल B, C और D [Option ID = 14622]
3. A, B and C only/केवल A, B और C [Option ID = 14623]
4. A, B and D only/केवल A, B और D [Option ID = 14624]

A, C and D only/केवल A, C और D [Option ID = 14621]

27) Match List I with List II

List I List II

(Description) (Appropriate Technical Term)

A. Authoring language used to create
documents to be viewed on the World I. Browser
Wide Web

B. Computer that responds to requests
to provide information and services II. HTTP
over the Internet

C. Defines how messages are
transmitted and formatted over the III. HTML
Internet

D. Software that enables users to
access/view documents and other IV. Internet server
resources on the Internet

Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II

(िववरण) (उपयु तकनीक पद)

A. डॉ युमट बनाने के िलए ल वेज िलखना िजसे व ड वाइड
I. बाउजर
वेब पर देखा जाए

B. इंटरनेट पर सूचनाएँ एवं सेवाएँ देने के िलए िकए गए आगह
II. एच.टी.टी.पी.
का उ र देने वाले कं यूटर

C. इंटरनेट पर टांसिमट एवं फॉम ट होने वाले मैसेजेज को
III. एच.टी.एम.एल.
प रभािषत करना

D. ऐसा सॉ टवेयर जो पयोगक ा को इंटरनेट पर डॉ यूमट
IV. इंटरनेट सवर
और दूसरे संसाधन को ऐ सेस/देखने के यो य बनाता हो

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 3657][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q32]
1. A ‐ III, B ‐ IV, C ‐ I, D ‐ II

[Option ID = 14625]
2. A ‐ I, B ‐ IV, C ‐ II, D ‐ III

[Option ID = 14626]
3. A ‐ IV, B ‐ III, C ‐ I, D ‐ II

[Option ID = 14627]
4. A ‐ III, B ‐ IV, C ‐ II, D ‐ I

[Option ID = 14628]

A ‐ III, B ‐ IV, C ‐ I, D ‐ II

[Option ID = 14625]

28) Arrange the following optical storage devices in decreasing order of their storage capacity

A. DVD

B. CD‐ROM

C. Blu‐Ray

Choose the correct answer from the options given below

टोरेज कैपेिसटी के घटते कम म िन नांिकत टोरेज िडवाइसेस को यवि थत क िजए:

A. डी.वी.डी.

B. सी.डी. ‐ रौम

C. लू रे

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 3658][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q33]
1. C, B, A [Option ID = 14629]
2. C, A, B [Option ID = 14630]
3. B, C, A [Option ID = 14631]
4. A, C, B [Option ID = 14632]

C, B, A [Option ID = 14629]

29) Given below are two statements

Statement I: An operating system controls peripherals, and allocates memory and processor time.

Statement II: An operating system provides Internet access.

In light of the above statements, choose the correct answer from the options given below

नीचे दो कथन िदए गए ह :

कथन ‐ I : एक ऑपरेिटंग िस टम पे रफेर स को िनयि तत करता है, और मेमोरी और पोसेसर समय का आवंटन करता है

कथन ‐ II : एक ऑपरेिटंग िस टम इंटरनेट ऐ सेस पदान करता है

उपरो कथन के आलोक म, नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 3659][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q34]
1. Both Statement I and Statement II are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 14633]
2. Both Statement I and Statement II are false/कथन I और II दोन अस य ह [Option ID = 14634]
3. Statement I is true but Statement II is false/कथन I स य है , िक तु कथन II अस य है [Option ID = 14635]
4. Statement I is false but Statement II is true/कथन I अस य है , िक तु कथन II स य है [Option ID = 14636]

Both Statement I and Statement II are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 14633]

30) Which of the following is the appropriate GUI (Graphical User Interface) component used to select one from multiple
alternatives?
िन नांिकत म से कौन उपयु जी.यू.आई. (गैिफकल यूजर इंटरफेस) घटक है जो बह िवक प म से एक को चुनने म पयोग िकया जाता है

[Question ID = 3660][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q35]
1. Scroll bar/ कॉल बार [Option ID = 14637]
2. Push button/पुश बटन [Option ID = 14638]
3. Progress bar/पोगसे बार [Option ID = 14639]
4. Radio button/रेिडयो बटन [Option ID = 14640]

Scroll bar/ कॉल बार [Option ID = 14637]

31) Which one among the following diseases is NOT caused due to exposure to ultra‐violet radiation?

िन निलिखत म से कौन‐सा रोग परा बैगनी िविकरण पभावन के कारण नह होता है ?

[Question ID = 3661][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q36]
1. Bronchitis/ ासनली शोथ [Option ID = 14641]
2. Melanoma/मेलानोमा [Option ID = 14642]
3. Ocular damage/नेत ित [Option ID = 14643]
4. Erythema/ वकि मा [Option ID = 14644]

Bronchitis/ ासनली शोथ [Option ID = 14641]

32) Match List I with List II

List I List II

Class of water
Example/Explanation
pollutants

A. Disease‐causing I. Organic wastes decomposed by aerobic
agents bacteria

B. Oxygen depleting
II. Acids, salts, compounds of toxic metals
wastes

C. Inorganic plant
III. Bacteria, protozoa, worms etc.
nutrients

D. Water‐soluble IV. Water‐soluble nitrates and phosphate cause
inorganic chemicals excessive growth of algae etc

Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II

जल पदूषक का वग उदाहरण / या या

A. रोगजनक कारक I. वायुजीवी जीवाणु ारा िवघिटत काबिनक अपिश

B. ऑ सीजन कम करने वाले
II. अ ल,लवण, िवषा धातु ओ ं के यौिगक
अपिश

C. पौध के अकाबिनक पोषक
III. जीवाणु, पजीवाणु (पोटोजोआ) कृिम इ यािद
तव

D. जल म घुलनशील IV. जल म घुलनशील नाइटेट और फॉ फेट शैवाल इ यािद
अकाबिनक रसायन क अित वृि करते ह

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 3662][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q37]
1. A ‐ I, B ‐ IV, C ‐ II, D ‐ III

[Option ID = 14645]
2. A ‐ II, B ‐ III, C ‐ I, D ‐ IV

[Option ID = 14646]
3. A ‐ III, B ‐ I, C ‐ IV, D ‐ II

[Option ID = 14647]
4. A ‐ IV, B ‐ II, C ‐ III, D ‐ I

[Option ID = 14648]

A ‐ I, B ‐ IV, C ‐ II, D ‐ III

[Option ID = 14645]

33) Given below are two statements

Statement I: Nitrification results in an increase in effluent ammonia toxicity

Statement II: Denitrification reduces nitrate to nitrogen gas using bacteria

In light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below

नीचे दो कथन िदए गए ह :

कथन ‐ I : बिहःसाव क अमोिनया िवषा ता म वृि नाइटीकरण का प रणाम है

कथन ‐ II : िवनाइटीकरण म जीवाणु का पयोग कर नाइटेट को नाइटोजन गै स म अपचियत करते ह

उपरो कथन के आलोक म, नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 3663][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q38]
1. Both Statement I and Statement II are correct/कथन I और II दोन सही ह [Option ID = 14649]
2. Both Statement I and Statement II are incorrect/कथन I और II दोन गलत ह [Option ID = 14650]
3. Statement I is correct but Statement II is incorrect/कथन I सही है , िक तु कथन II गलत है [Option ID = 14651]
4. Statement I is incorrect but Statement II is correct/कथन I गलत है , िक तु कथन II सही है [Option ID = 14652]

Both Statement I and Statement II are correct/कथन I और II दोन सही ह [Option ID = 14649]

34) Flotation is a unit operation, used in wastewater treatment to

A. Remove the lighter suspended solids

B. Concentrate biological sludge

C. Remove oil and grease

D. Remove the temporary hardness of the water

Choose the correct answer from the options given below:

लवन एक इकाई िकया है िजसका उपयोग अपिश जल से या शु करने म िकया जाता है:

A. हिषत िनलंिबत ठोस पदाथ को हटाने म

B. सांद जैिवक य गाढ़े क चड़ के िलए

C. तेल और गीस (गीज) को हटाने म

D. जल के अ थायी कठोरता को हटाने म

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 3664][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q39]
1. A, B and C only/केवल A, B और C [Option ID = 14653]
2. B, C and D only/केवल B, C और D [Option ID = 14654]
3. A, B and D only/केवल A, B और D [Option ID = 14655]
4. A, B, C and D/A, B, C और D [Option ID = 14656]

A, B and C only/केवल A, B और C [Option ID = 14653]

35) Match List I with List II

List I List II
Ozone depleting substanceName
A. C3HF7 I. HCFC
B. C2FH3Cl2 II. Halons
C. C2F4Cl2 III. HFC
D. CF3Br IV. CFC
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
ओजोन रत पदाथ नाम
A. C3HF7 I. HCFC
B. C2FH3Cl2 II. हैलो स
C. C2F4Cl2 III. HFC
D. CF3Br IV. CFC
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 3665][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q40]
1. A ‐ I, B ‐ III, C ‐ II, D ‐ IV [Option ID = 14657]
2. A ‐ III, B ‐ I, C ‐ IV, D ‐ II [Option ID = 14658]
3. A ‐ II, B ‐ IV, C ‐ III, D ‐ I [Option ID = 14659]
4. A ‐ IV, B ‐ II, C ‐ I, D ‐ III [Option ID = 14660]

A ‐ I, B ‐ III, C ‐ II, D ‐ IV [Option ID = 14657]

36) The country which has the highest number of higher education institutions is:

वह देश जहाँ पर उ च िश ा सं थान क सवािधक सं या है :

[Question ID = 3666][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q41]
1. India/भारत [Option ID = 14661]
2. China/चीन [Option ID = 14662]
3. USA/यु.एस.ए. [Option ID = 14663]
4. Russia/ स [Option ID = 14664]

India/भारत [Option ID = 14661]

37) Arrange the following in chronological order of their occurrence

A. Hartog Commission

B. Sadler Commission

C. Macaulay's Minutes

D. Sargent plan

E. Wood's Despatch

Choose the correct answer from the options given below

िन निलिखत को उनके गठन कम कालकमानुसार यवि थत क िजए

A. हाट ग आयोग

B. सेडलर आयोग

C. मैकाले कायवृत (िमन स)

D. साजट योजना ( लान)

E. वुड िड पैच

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 3667][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q42]
1. C, E, A, B, D [Option ID = 14665]
2. C, E, B, A, D [Option ID = 14666]
3. C, E, B, D, A [Option ID = 14667]
4. C, B, E, A, D [Option ID = 14668]

C, E, A, B, D [Option ID = 14665]

38) Which of the following are NOT statutory bodies?

A. NAAC

B. NMC

C. NCERT

D. AICTE

E. NCTE

Choose the correct answer from the options given below:

िन निलिखत म से कौन से सांिविधक िनकाय ह :

A. NAAC

B. NMC

C. NCERT

D. AICTE

E. NCTE

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 3668][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q43]
1. A and B only/केवल A और B [Option ID = 14669]
2. C and D only/केवल C और D [Option ID = 14670]
3. A and C only/केवल A और C [Option ID = 14671]
4. D and E only/केवल D और E [Option ID = 14672]

A and B only/केवल A और B [Option ID = 14669]

39) UGC is established for:

A. Promoting research and innovations in higher education in the country

B. Coordination, determination and maintenance of standards of university education

C. Increasing access to higher education in the country

D. Disbursing grants to the universities and colleges

E. Serving as a vital link between the Union and State governments and institutions of higher learning

Choose the correct answer from the options given below:

यू जी सी क थापना िकस उ े य के िलए हई है ?

A. देश म उ च िश ा म अनुसंधान और नवपवतन को बढ़ावा देना

B. िव िव ालयी िश ा के मानक का सम वयन, िनधारण और देखभाल

C. देश म उ च िश ा तक पहच
ँ को बढ़ाना

D. िव िव ालय और कॉलेज को अनुदान का िवतरण करना

E. संघ तथा रा य सरकार और उ च िश ा अिधगम सं थान के बीच मह वपूण कड़ी के प म सेवा पदान करना

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 3669][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q44]
1. A, C and E only/केवल A, C और E [Option ID = 14673]
2. A, B and C only/केवल A, B और C [Option ID = 14674]
3. A, B, C and D only/केवल A, B, C और D [Option ID = 14675]
4. B, D and E only/केवल B, D और E [Option ID = 14676]

A, C and E only/केवल A, C और E [Option ID = 14673]

40) Match List I with List II

List I List II
A. AICTE I. Promotes research in Philosophy
B. ICHR II. Promotes research in History
C. ICPR III. Promotion of quality in Technical Education
D. ICSSR IV. Promotes research in Social Sciences
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
A. AICTE I. दशनशा त म अनुसंधान को बढ़ाना
B. ICHR II. इितहास म अनुसंधान को बढ़ाना
C. ICPR III. तकनीक िश ा क गुणव ा को बढ़ावा देना
D. ICSSR IV. सामािजक िव ान म अनुसंधान को बढ़ाना
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 3670][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q45]
1. A ‐ III, B ‐ II, C ‐ I, D ‐ IV [Option ID = 14677]
2. A ‐ III, B ‐ II, C ‐ IV, D ‐ I [Option ID = 14678]
3. A ‐ II, B ‐ III, C ‐ I, D ‐ IV [Option ID = 14679]
4. A ‐ IV, B ‐ II, C ‐ III, D ‐ I [Option ID = 14680]

A ‐ III, B ‐ II, C ‐ I, D ‐ IV [Option ID = 14677]

Topic:‐ GP_20NOV_C_SH2

1) Read the given passage and answer the questions that follow

Social exclusion is a multi‐dimensional concept conceived to capture different aspects of social disadvantage‐economic,
social, political and cultural‐that exist in multiple variations across nations. Stripped to its essence, the term focuses on the
groups excluded in economic, social and cultural terms as well as on the mechanisms that work to relegate them to the
status of social outsiders. Originating mainly in the writings of French sociologists, the concept is receiving growing scholarly
attention in Western Europe. The emergence of the term, in fact, reflects an attempt to reconceptualise the changing
nature of social disadvantage in post‐industrial societies in the face of major technological change and economic
restructuring. The West, for example, has been experiencing an intensifying process of social integration that is occurring
because of long‐term unemployment, increasing migration and the rolling back of the welfare state. Consequently, new
vulnerable social groups have been emerging and are labelled in different ways: 'the new industrial poor', 'immigrants',
'ethnic groups', 'single parents', among others. Interest in social exclusion has grown in relation to the growth of new social
problems in the west. Two important issues are worth considering here. First, does the concept add anything new which
cannot be provided by analysis within a more conventional framework of, say, poverty, inequality, deprivation and so on.
Second and more important, can this concept be extended beyond a European perspective to a development setting? Can it
be exported from the North to the South, from a situation where the majority are well‐off to a situation where the majority
are poor? Clearly, a great deal of attention has been paid, in development analysis, to related issues such as poverty,
inequality, deprivation, entitlements and capabilities.

िदये गए ग ांश को पढ़ और नीचे िदए गए प के उ र द :

सामािजक बिह कार एक बह ‐ आयामी अवधारणा है जो स पूण देश म िविवध प म अि त ववान आिथक, सामािजक, राजनीितक और सां कृितक ‐ सामािजक
किमय के िविभ न पहलुओं को समािव करने क धारणा है इसके स व के िलए खुले हए; यह श द, उन समूह जो आिथक, सामािजक और सां कृितक प से
बिह कृत समूह पर यान किदत करता है और साथ ही यह श द सामािजक प से बाहरी लोग को उनक ि थित से बाहर िनकालने का काय करने वाले तंत पर
यान किदत करता है फाँस के समाज शाि तय के लेख म मु य प उ ूत यह अवधारणा पि मी यूरोप म बढ़ते हए प म िव ान का यान पा कर रही है इस
श द क उ पि , वा तव म मु य तकनीक बदलाव और आिथक पुनसरचना के चलते उ र ‐ आ ोिगक समाज म सामािजक कमी के बदलते व प को
पुनअवधारणा बनाने के एक पयास को पदिशत करती है उदाहरण के िलए पि म सामािजक िवख डन क एक घनीभूत होती पिकया का अनुभव कर रहा है जो
इसिलए हो रहा है य िक वहां लंबे समय क बेरोजगारी, बढ़ता अपवासन और क याणकारी रा य से पीछे हटने क गितिविधयाँ पायी जा रही है फल व प नये
सुभे सामािजक समूह का उ व हो रहा है और वे दूसर के बीच म िविभ न प म जाने जाते ह; 'नव औ ोिगक गरीब', 'अपवासी', 'नृजातीय समूह', 'एकल
अिभभावक' पि म म नयी सामािजक सम याओं के वृि के संबंध म सामािजक बिह कार म िच बढ़ गयी है यहाँ दो मह वपूण मु े मू यवान िवचार के ह पथम
या अवधारणा म नया शािमल होता है जो िव ष े ण ारा गरीबी, असमानता, वंचन इ यािद के जैसे अिधक परंपरागत फ े म वक के तहत नह पदान िकया जा
सकता दूसरा और अिधक मह वपूण, िक या इस अवधारणा का यूरोपीय प रपे य से िवकास यव था (सेिटंग) के अित र िव ता रत िकया जा सकेगा ? या यह
उ र क तरफ से दि ण क तरफ जा सकेगा, एक ऐसी ि थित िजसम बहसं यक लोग धनी ह से एक ऐसी ि थित िजसम बहसं यक लोग गरीब हो ? प प
से गरीबी, असमानता, वंचन हकदारी और मताओं वाले संबंिधत मु पर िवकास िव ष े ण म यापक प से यान िदया गया है

The concept of social exclusion is multidimensional because of:

सामािजक बिह कार क अवधारणा िकस कारण से बहआयामी है :

[Question ID = 3671][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q46]
1. multiple groups to focus on/िविवध समूह पर किदत [Option ID = 14681]
2. variations in deprivations/वंचना के व प म िभ नता [Option ID = 14682]
3. the prevalent notion about social outsiders/सामािजक प से बाहरी लोग के बारे म पचिलत अवधारणा [Option ID = 14683]
4. social statuses across nations/संपूण देश म सामािजक ि थित [Option ID = 14684]

multiple groups to focus on/िविवध समूह पर किदत [Option ID = 14681]

2) Read the given passage and answer the questions that follow

Social exclusion is a multi‐dimensional concept conceived to capture different aspects of social disadvantage‐economic,
social, political and cultural‐that exist in multiple variations across nations. Stripped to its essence, the term focuses on the
groups excluded in economic, social and cultural terms as well as on the mechanisms that work to relegate them to the
status of social outsiders. Originating mainly in the writings of French sociologists, the concept is receiving growing scholarly
attention in Western Europe. The emergence of the term, in fact, reflects an attempt to reconceptualise the changing
nature of social disadvantage in post‐industrial societies in the face of major technological change and economic
restructuring. The West, for example, has been experiencing an intensifying process of social integration that is occurring
because of long‐term unemployment, increasing migration and the rolling back of the welfare state. Consequently, new
vulnerable social groups have been emerging and are labelled in different ways: 'the new industrial poor', 'immigrants',
'ethnic groups', 'single parents', among others. Interest in social exclusion has grown in relation to the growth of new social
problems in the west. Two important issues are worth considering here. First, does the concept add anything new which
cannot be provided by analysis within a more conventional framework of, say, poverty, inequality, deprivation and so on.
Second and more important, can this concept be extended beyond a European perspective to a development setting? Can it
be exported from the North to the South, from a situation where the majority are well‐off to a situation where the majority
are poor? Clearly, a great deal of attention has been paid, in development analysis, to related issues such as poverty,
inequality, deprivation, entitlements and capabilities.

िदये गए ग ांश को पढ़ और नीचे िदए गए प के उ र द :

सामािजक बिह कार एक बह ‐ आयामी अवधारणा है जो स पूण देश म िविवध प म अि त ववान आिथक, सामािजक, राजनीितक और सां कृितक ‐ सामािजक
किमय के िविभ न पहलुओं को समािव करने क धारणा है इसके स व के िलए खुले हए; यह श द, उन समूह जो आिथक, सामािजक और सां कृितक प से
बिह कृत समूह पर यान किदत करता है और साथ ही यह श द सामािजक प से बाहरी लोग को उनक ि थित से बाहर िनकालने का काय करने वाले तंत पर
यान किदत करता है फाँस के समाज शाि तय के लेख म मु य प उ ूत यह अवधारणा पि मी यूरोप म बढ़ते हए प म िव ान का यान पा कर रही है इस
श द क उ पि , वा तव म मु य तकनीक बदलाव और आिथक पुनसरचना के चलते उ र ‐ आ ोिगक समाज म सामािजक कमी के बदलते व प को
पुनअवधारणा बनाने के एक पयास को पदिशत करती है उदाहरण के िलए पि म सामािजक िवख डन क एक घनीभूत होती पिकया का अनुभव कर रहा है जो
इसिलए हो रहा है य िक वहां लंबे समय क बेरोजगारी, बढ़ता अपवासन और क याणकारी रा य से पीछे हटने क गितिविधयाँ पायी जा रही है फल व प नये
सुभे सामािजक समूह का उ व हो रहा है और वे दूसर के बीच म िविभ न प म जाने जाते ह; 'नव औ ोिगक गरीब', 'अपवासी', 'नृजातीय समूह', 'एकल
अिभभावक' पि म म नयी सामािजक सम याओं के वृि के संबंध म सामािजक बिह कार म िच बढ़ गयी है यहाँ दो मह वपूण मु े मू यवान िवचार के ह पथम
या अवधारणा म नया शािमल होता है जो िव ष े ण ारा गरीबी, असमानता, वंचन इ यािद के जैसे अिधक परंपरागत फ े म वक के तहत नह पदान िकया जा
सकता दूसरा और अिधक मह वपूण, िक या इस अवधारणा का यूरोपीय प रपे य से िवकास यव था (सेिटंग) के अित र िव ता रत िकया जा सकेगा ? या यह
उ र क तरफ से दि ण क तरफ जा सकेगा, एक ऐसी ि थित िजसम बहसं यक लोग धनी ह से एक ऐसी ि थित िजसम बहसं यक लोग गरीब हो ? प प
से गरीबी, असमानता, वंचन हकदारी और मताओं वाले संबंिधत मु पर िवकास िव ष े ण म यापक प से यान िदया गया है

The new reflection on social exclusion has emerged from

सामािजक बिह कार पर नव ‐ िचंतन कहाँ से उ प न हआ है ?

[Question ID = 3672][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q47]
1. The industrialisation process in Europe/यूरोप म औ ोगीकरण पिकया [Option ID = 14685]
2. The arrival of new scholarship in sociology/समाजशा त म नये पांिड य ( कालरिशप) का आगमन [Option ID = 14686]
3. The technological impact on societies/समाज पर तकनीक पभाव [Option ID = 14687]
4. The changes in the nature of social inclusion/सामािजक समावेशन के व प म बदलाव [Option ID = 14688]

The industrialisation process in Europe/यूरोप म औ ोगीकरण पिकया [Option ID = 14685]

3) Read the given passage and answer the questions that follow

Social exclusion is a multi‐dimensional concept conceived to capture different aspects of social disadvantage‐economic,
social, political and cultural‐that exist in multiple variations across nations. Stripped to its essence, the term focuses on the
groups excluded in economic, social and cultural terms as well as on the mechanisms that work to relegate them to the
status of social outsiders. Originating mainly in the writings of French sociologists, the concept is receiving growing scholarly
attention in Western Europe. The emergence of the term, in fact, reflects an attempt to reconceptualise the changing
nature of social disadvantage in post‐industrial societies in the face of major technological change and economic
restructuring. The West, for example, has been experiencing an intensifying process of social integration that is occurring
because of long‐term unemployment, increasing migration and the rolling back of the welfare state. Consequently, new
vulnerable social groups have been emerging and are labelled in different ways: 'the new industrial poor', 'immigrants',
'ethnic groups', 'single parents', among others. Interest in social exclusion has grown in relation to the growth of new social
problems in the west. Two important issues are worth considering here. First, does the concept add anything new which
cannot be provided by analysis within a more conventional framework of, say, poverty, inequality, deprivation and so on.
Second and more important, can this concept be extended beyond a European perspective to a development setting? Can it
be exported from the North to the South, from a situation where the majority are well‐off to a situation where the majority
are poor? Clearly, a great deal of attention has been paid, in development analysis, to related issues such as poverty,
inequality, deprivation, entitlements and capabilities.

िदये गए ग ांश को पढ़ और नीचे िदए गए प के उ र द :

सामािजक बिह कार एक बह ‐ आयामी अवधारणा है जो स पूण देश म िविवध प म अि त ववान आिथक, सामािजक, राजनीितक और सां कृितक ‐ सामािजक
किमय के िविभ न पहलुओं को समािव करने क धारणा है इसके स व के िलए खुले हए; यह श द, उन समूह जो आिथक, सामािजक और सां कृितक प से
बिह कृत समूह पर यान किदत करता है और साथ ही यह श द सामािजक प से बाहरी लोग को उनक ि थित से बाहर िनकालने का काय करने वाले तंत पर
यान किदत करता है फाँस के समाज शाि तय के लेख म मु य प उ ूत यह अवधारणा पि मी यूरोप म बढ़ते हए प म िव ान का यान पा कर रही है इस
श द क उ पि , वा तव म मु य तकनीक बदलाव और आिथक पुनसरचना के चलते उ र ‐ आ ोिगक समाज म सामािजक कमी के बदलते व प को
पुनअवधारणा बनाने के एक पयास को पदिशत करती है उदाहरण के िलए पि म सामािजक िवख डन क एक घनीभूत होती पिकया का अनुभव कर रहा है जो
इसिलए हो रहा है य िक वहां लंबे समय क बेरोजगारी, बढ़ता अपवासन और क याणकारी रा य से पीछे हटने क गितिविधयाँ पायी जा रही है फल व प नये
सुभे सामािजक समूह का उ व हो रहा है और वे दूसर के बीच म िविभ न प म जाने जाते ह; 'नव औ ोिगक गरीब', 'अपवासी', 'नृजातीय समूह', 'एकल
अिभभावक' पि म म नयी सामािजक सम याओं के वृि के संबंध म सामािजक बिह कार म िच बढ़ गयी है यहाँ दो मह वपूण मु े मू यवान िवचार के ह पथम
या अवधारणा म नया शािमल होता है जो िव ष े ण ारा गरीबी, असमानता, वंचन इ यािद के जैसे अिधक परंपरागत फ े म वक के तहत नह पदान िकया जा
सकता दूसरा और अिधक मह वपूण, िक या इस अवधारणा का यूरोपीय प रपे य से िवकास यव था (सेिटंग) के अित र िव ता रत िकया जा सकेगा ? या यह
उ र क तरफ से दि ण क तरफ जा सकेगा, एक ऐसी ि थित िजसम बहसं यक लोग धनी ह से एक ऐसी ि थित िजसम बहसं यक लोग गरीब हो ? प प
से गरीबी, असमानता, वंचन हकदारी और मताओं वाले संबंिधत मु पर िवकास िव ष े ण म यापक प से यान िदया गया है

The post‐industrial society and economic restructuring have contributed for
उ र ‐ औ ोिगक समाज और आिथक पुनसरचना ने िकसके िलए योगदान िदया है ?

[Question ID = 3673][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q48]
1. The reconsideration of employment issue/रोजगार मु े पर पुनिवचार [Option ID = 14689]
2. Strategies aimed at social integration/सामािजक एक करण हेतु लि त रणनीितयाँ [Option ID = 14690]
3. Fragmentation of welfare state/क याणकारी रा य का िबखराव [Option ID = 14691]
4. Social disintegration into new deprived groups/नव वंिचत समूह म सामािजक िवख डन [Option ID = 14692]

The reconsideration of employment issue/रोजगार मु े पर पुनिवचार [Option ID = 14689]

4) Read the given passage and answer the questions that follow

Social exclusion is a multi‐dimensional concept conceived to capture different aspects of social disadvantage‐economic,
social, political and cultural‐that exist in multiple variations across nations. Stripped to its essence, the term focuses on the
groups excluded in economic, social and cultural terms as well as on the mechanisms that work to relegate them to the
status of social outsiders. Originating mainly in the writings of French sociologists, the concept is receiving growing scholarly
attention in Western Europe. The emergence of the term, in fact, reflects an attempt to reconceptualise the changing
nature of social disadvantage in post‐industrial societies in the face of major technological change and economic
restructuring. The West, for example, has been experiencing an intensifying process of social integration that is occurring
because of long‐term unemployment, increasing migration and the rolling back of the welfare state. Consequently, new
vulnerable social groups have been emerging and are labelled in different ways: 'the new industrial poor', 'immigrants',
'ethnic groups', 'single parents', among others. Interest in social exclusion has grown in relation to the growth of new social
problems in the west. Two important issues are worth considering here. First, does the concept add anything new which
cannot be provided by analysis within a more conventional framework of, say, poverty, inequality, deprivation and so on.
Second and more important, can this concept be extended beyond a European perspective to a development setting? Can it
be exported from the North to the South, from a situation where the majority are well‐off to a situation where the majority
are poor? Clearly, a great deal of attention has been paid, in development analysis, to related issues such as poverty,
inequality, deprivation, entitlements and capabilities.

िदये गए ग ांश को पढ़ और नीचे िदए गए प के उ र द :

सामािजक बिह कार एक बह ‐ आयामी अवधारणा है जो स पूण देश म िविवध प म अि त ववान आिथक, सामािजक, राजनीितक और सां कृितक ‐ सामािजक
किमय के िविभ न पहलुओं को समािव करने क धारणा है इसके स व के िलए खुले हए; यह श द, उन समूह जो आिथक, सामािजक और सां कृितक प से
बिह कृत समूह पर यान किदत करता है और साथ ही यह श द सामािजक प से बाहरी लोग को उनक ि थित से बाहर िनकालने का काय करने वाले तंत पर
यान किदत करता है फाँस के समाज शाि तय के लेख म मु य प उ ूत यह अवधारणा पि मी यूरोप म बढ़ते हए प म िव ान का यान पा कर रही है इस
श द क उ पि , वा तव म मु य तकनीक बदलाव और आिथक पुनसरचना के चलते उ र ‐ आ ोिगक समाज म सामािजक कमी के बदलते व प को
पुनअवधारणा बनाने के एक पयास को पदिशत करती है उदाहरण के िलए पि म सामािजक िवख डन क एक घनीभूत होती पिकया का अनुभव कर रहा है जो
इसिलए हो रहा है य िक वहां लंबे समय क बेरोजगारी, बढ़ता अपवासन और क याणकारी रा य से पीछे हटने क गितिविधयाँ पायी जा रही है फल व प नये
सुभे सामािजक समूह का उ व हो रहा है और वे दूसर के बीच म िविभ न प म जाने जाते ह; 'नव औ ोिगक गरीब', 'अपवासी', 'नृजातीय समूह', 'एकल
अिभभावक' पि म म नयी सामािजक सम याओं के वृि के संबंध म सामािजक बिह कार म िच बढ़ गयी है यहाँ दो मह वपूण मु े मू यवान िवचार के ह पथम
या अवधारणा म नया शािमल होता है जो िव ष े ण ारा गरीबी, असमानता, वंचन इ यािद के जैसे अिधक परंपरागत फ े म वक के तहत नह पदान िकया जा
सकता दूसरा और अिधक मह वपूण, िक या इस अवधारणा का यूरोपीय प रपे य से िवकास यव था (सेिटंग) के अित र िव ता रत िकया जा सकेगा ? या यह
उ र क तरफ से दि ण क तरफ जा सकेगा, एक ऐसी ि थित िजसम बहसं यक लोग धनी ह से एक ऐसी ि थित िजसम बहसं यक लोग गरीब हो ? प प
से गरीबी, असमानता, वंचन हकदारी और मताओं वाले संबंिधत मु पर िवकास िव ष े ण म यापक प से यान िदया गया है

The scholarship on social exclusion has gone beyond
सामािजक बिह कार पांिड य ( कॉलरिशप) इसके परे जा चुका है :

[Question ID = 3674][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q49]

1. The reach of governments/सरकार क पहच ँ [Option ID = 14693]
2. The conventional thinking/परंपरागत सोच [Option ID = 14694]
3. The normal issues of deprivation/वंचना के सामा य मु े [Option ID = 14695]
4. Common perspectives of inclusion/समावेशन के सामा य प रपे य [Option ID = 14696]

The reach of governments/सरकार क पहच
ँ [Option ID = 14693]

5) Read the given passage and answer the questions that follow

Social exclusion is a multi‐dimensional concept conceived to capture different aspects of social disadvantage‐economic,
social, political and cultural‐that exist in multiple variations across nations. Stripped to its essence, the term focuses on the
groups excluded in economic, social and cultural terms as well as on the mechanisms that work to relegate them to the
status of social outsiders. Originating mainly in the writings of French sociologists, the concept is receiving growing scholarly
attention in Western Europe. The emergence of the term, in fact, reflects an attempt to reconceptualise the changing
nature of social disadvantage in post‐industrial societies in the face of major technological change and economic
restructuring. The West, for example, has been experiencing an intensifying process of social integration that is occurring
because of long‐term unemployment, increasing migration and the rolling back of the welfare state. Consequently, new
vulnerable social groups have been emerging and are labelled in different ways: 'the new industrial poor', 'immigrants',
'ethnic groups', 'single parents', among others. Interest in social exclusion has grown in relation to the growth of new social
problems in the west. Two important issues are worth considering here. First, does the concept add anything new which
cannot be provided by analysis within a more conventional framework of, say, poverty, inequality, deprivation and so on.
Second and more important, can this concept be extended beyond a European perspective to a development setting? Can it
be exported from the North to the South, from a situation where the majority are well‐off to a situation where the majority
are poor? Clearly, a great deal of attention has been paid, in development analysis, to related issues such as poverty,
inequality, deprivation, entitlements and capabilities.

िदये गए ग ांश को पढ़ और नीचे िदए गए प के उ र द :

सामािजक बिह कार एक बह ‐ आयामी अवधारणा है जो स पूण देश म िविवध प म अि त ववान आिथक, सामािजक, राजनीितक और सां कृितक ‐ सामािजक
किमय के िविभ न पहलुओं को समािव करने क धारणा है इसके स व के िलए खुले हए; यह श द, उन समूह जो आिथक, सामािजक और सां कृितक प से
बिह कृत समूह पर यान किदत करता है और साथ ही यह श द सामािजक प से बाहरी लोग को उनक ि थित से बाहर िनकालने का काय करने वाले तंत पर
यान किदत करता है फाँस के समाज शाि तय के लेख म मु य प उ ूत यह अवधारणा पि मी यूरोप म बढ़ते हए प म िव ान का यान पा कर रही है इस
श द क उ पि , वा तव म मु य तकनीक बदलाव और आिथक पुनसरचना के चलते उ र ‐ आ ोिगक समाज म सामािजक कमी के बदलते व प को
पुनअवधारणा बनाने के एक पयास को पदिशत करती है उदाहरण के िलए पि म सामािजक िवख डन क एक घनीभूत होती पिकया का अनुभव कर रहा है जो
इसिलए हो रहा है य िक वहां लंबे समय क बेरोजगारी, बढ़ता अपवासन और क याणकारी रा य से पीछे हटने क गितिविधयाँ पायी जा रही है फल व प नये
सुभे सामािजक समूह का उ व हो रहा है और वे दूसर के बीच म िविभ न प म जाने जाते ह; 'नव औ ोिगक गरीब', 'अपवासी', 'नृजातीय समूह', 'एकल
अिभभावक' पि म म नयी सामािजक सम याओं के वृि के संबंध म सामािजक बिह कार म िच बढ़ गयी है यहाँ दो मह वपूण मु े मू यवान िवचार के ह पथम
या अवधारणा म नया शािमल होता है जो िव ष े ण ारा गरीबी, असमानता, वंचन इ यािद के जैसे अिधक परंपरागत फ े म वक के तहत नह पदान िकया जा
सकता दूसरा और अिधक मह वपूण, िक या इस अवधारणा का यूरोपीय प रपे य से िवकास यव था (सेिटंग) के अित र िव ता रत िकया जा सकेगा ? या यह
उ र क तरफ से दि ण क तरफ जा सकेगा, एक ऐसी ि थित िजसम बहसं यक लोग धनी ह से एक ऐसी ि थित िजसम बहसं यक लोग गरीब हो ? प प
से गरीबी, असमानता, वंचन हकदारी और मताओं वाले संबंिधत मु पर िवकास िव ष े ण म यापक प से यान िदया गया है

The concept of social exclusion is now
सामािजक बिह कार क आजकल अवधारणा है :

[Question ID = 3675][Question Description = S2_qSNz_PG_GP4_Q50]
1. The focus theme of Europeans/यूरोपीय लोग पर किदत िवषय (थीम) [Option ID = 14697]
2. An issue of developmental capability/िवकासा मक साम य का मु ा [Option ID = 14698]
3. A commodity for export from the North to the South/उ र से दि ण क तरफ िनयात के िलए व तु [Option ID = 14699]
4. Universal in character, going beyond the western hemisphere/वैि क व प वाली, पि मी गोलाध से बाहर जाती हई [Option ID = 14700]

The focus theme of Europeans/यूरोपीय लोग पर किदत िवषय (थीम) [Option ID = 14697]

Topic:‐ FS_A

1) A pistol and a fired cartridge is recovered in a murder case. The class characteristics on the fired ammunition identify
the make, that is, one in twenty; model, that is, one on five of the firearm. three characteristic marks are also observed on
the base of the cartridge case from the breech face of the firearm. The chance of occurrence of these marks ever found to
be one in ten thousand each, from the data. Find the probability of the identity of the fired cartridge to be fired with the
above pistol.

िकसी ह याकांड म एक िप तल और चला हआ कारतूस बरामद हआ है चलाए गए अ नेया त के िविश ल ण से इसके िनमाण प प क पहचान होती है, अथात
बीस म एक; एक ऐसा मॉडल जो अ नेया त के पांच म से एक है अ नेया त के प पा से कारतूस खोल के तल म भी पहचान के िविश िच िदखाई देते ह
आंकड़ से पता चलता है िक प येक दस हजार म से िकसी एक मामले म इन िच के होने के मामले का पता चला है उपयु िप तल से फायर करने के िलए चले
हए कारतूस क पहचान करने क संभा यता ात क िजए :

[Question ID = 5066][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q01]
1.

[Option ID = 20261]

2.

[Option ID = 20262]

3.

[Option ID = 20263]

4.

[Option ID = 20264]

[Option ID = 20261]

2) Who in his book "A History of the Indian Medical Service" wrote that "a very important part of a civil surgeon's duties is
the performance of medico‐legal post mortem".

िकसने अपनी पु तक ''भारतीय िचिक सा सेवा का इितहास'' म िलखा िक ''िसिवल सजन के क य का मह वपूण िह सा पो ट माटम के िचिक सीय ‐ कानूनी
काय िन पादन है ''

[Question ID = 5067][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q02]
1. Lt Col C. Newcomb/लेि टनट कनल सी. यूका ब [Option ID = 20265]
2. Sir William Herschel/सर िविलयम हशचल [Option ID = 20266]
3. Dr. John Moses/डॉ. जॉन मोसेज [Option ID = 20267]
4. Lt Col D.G.Crawford/लेि टनट कनल डी. जी. कावफोड [Option ID = 20268]

Lt Col C. Newcomb/लेि टनट कनल सी. यूका ब [Option ID = 20265]

3) In which year was the Coroner's Act, 1871 replaced in India?

िकस वष भारत म कोरोनर अिधिनयम, 1891 का िनरसन िकया गया ‐

[Question ID = 5068][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q03]
1. 1997/1997 [Option ID = 20269]
2. 1998/1998 [Option ID = 20270]
3. 1999/1999 [Option ID = 20271]
4. 2000/2000 [Option ID = 20272]

1997/1997 [Option ID = 20269]

4) Which section under Cr. P. C 1973 allows for a police inquest?

दंड पिकया संिहता 1973 क िकस धारा के अधीन पुिलस ारा अनुसंधान क अनुमित दी गई है :

[Question ID = 5069][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q04]
1. Section 176 Cr. P. C 1973/दंड पिकया संिहता, 1973 क धारा 176 [Option ID = 20273]
2. Section 162 Cr. P. C 1973/दंड पिकया संिहता, 1973 क धारा 167 [Option ID = 20274]
3. Section 260 Cr. P. C 1973/दंड पिकया संिहता, 1973 क धारा 260 [Option ID = 20275]
4. Section 174 Cr. P. C 1973/दंड पिकया संिहता, 1973 क धारा 174 [Option ID = 20276]

Section 176 Cr. P. C 1973/दंड पिकया संिहता, 1973 क धारा 176 [Option ID = 20273]

5) Disobedience of Court's summons is an offense punishable under which section of the I. P. C. 1860?

यायालय के बुलावा पत क अव ा भारतीय द ड संिहता, 1860 क िकस धारा के अधीन दंडनीय अपराध है ?

[Question ID = 5070][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q05]

1. Section 168 of I. P. C 1860/भा. द. संिहता 1860 क धारा 168 [Option ID = 20277]
2. Section 172 of I. P. C 1860/भा. द. संिहता 1860 क धारा 172 [Option ID = 20278]
3. Section 94 of I. P. C 1860/भा. द. संिहता 1860 क धारा 94 [Option ID = 20279]
4. Section 511 of I. P. C 1860/भा. द. संिहता 1860 क धारा 511 [Option ID = 20280]

Section 168 of I. P. C 1860/भा. द. संिहता 1860 क धारा 168 [Option ID = 20277]

6) Open slit interface is used as an interface for which of the undermentioned technique

िववृत िझड़ी अंतरापृ को िन निलिखत म से िकस तकनीक के अंतरापृ के प म पयु िकया जाता है ?

[Question ID = 5071][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q06]
1. HPTLC‐ms/एच पी टी एल सी ‐ एम एस [Option ID = 20281]
2. CE‐ms/सी ई ‐ एम एस [Option ID = 20282]
3. HPLC‐ms/एच पी एल सी ‐ एम एस [Option ID = 20283]
4. GC‐ms/जी सी ‐ एम एस [Option ID = 20284]

HPTLC‐ms/एच पी टी एल सी ‐ एम एस [Option ID = 20281]

7) In capillary electrophoresis when the ionic strength of a buffer is increased, the zeta potential will_________

केशीय वै ुत संचलन म जब बफर क आयोनी पबलता बढ़ जाती है तो जेटा िवभव ‐

[Question ID = 5072][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q07]
1. Decrease/घटेगा [Option ID = 20285]
2. Increase/बढ़ेगा [Option ID = 20286]
3. Not have any effect/पर कोई पभाव नह पड़ेगा [Option ID = 20287]
4. Depend on the charge of the analyte/िव े य के आवेश पर िनभर रहेगा [Option ID = 20288]

Decrease/घटेगा [Option ID = 20285]

8) Echelle monochromator contains two dispersing elements arranged in a series. The first of these elements is a special
type of grating called________ .

ंृ लाबल पक णक त व होते ह इनम से पहला त व एक िवशेष पकार का गेिटंग होता है, िजसे ____ गेिटंग कहा जाता है
एशेल मोनोकोमेटर म दो शख

[Question ID = 5073][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q08]
1. Echelle grating/एशेल गिे टंग [Option ID = 20289]
2. Echellette grating/एशलेट गिे टंग [Option ID = 20290]
3. Holographic grating/होलोगािफक गिे टंग [Option ID = 20291]
4. Prism grating/िप म गिे टंग [Option ID = 20292]

Echelle grating/एशेल गिे टंग [Option ID = 20289]

9) Isotope dilution method is associated with which of the following
समिदशीय िवलयन प ित (आइसोटोप डाय यूशन मेथड) िन निलिखत म िकससे संबंिधत है ?

[Question ID = 5074][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q09]
1. X‐Ray/ए स ‐ रे [Option ID = 20293]
2. N. M. R/एन. एम. आर. [Option ID = 20294]
3. N. A. A/एन. ए. ए. [Option ID = 20295]
4. D. T. A/ओ. टी. ए. [Option ID = 20296]

X‐Ray/ए स ‐ रे [Option ID = 20293]

10) Prompt emission of X‐Ray by an atom ionized by a higher energy X‐Ray is a type of which of the following phenomena?

उ चतर ऊजा ए स ‐ रे ारा आयनीकृत िकसी आयु से ए स ‐ रे का व रत उ सजन िन निलिखत म से िकस पकार क प रघटना है ?

[Question ID = 5075][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q10]
1. X‐Ray Luminescence/ए स ‐ रे संदीि [Option ID = 20297]
2. X‐Ray Fluorescence/ए स ‐ रे पदीि [Option ID = 20298]
3. X‐Ray Phosphorescence/ए स ‐ रे िवलंिबत पदीि [Option ID = 20299]
4. Spontaneous Emission/ वतः फूत उ सजन [Option ID = 20300]

X‐Ray Luminescence/ए स ‐ रे संदीि [Option ID = 20297]

11) What is the Chromosomal location of HLA DQA1?

एच. एल. ए. डी. यू. ए. आई. क कोमोजोन परक कौन सी है?

[Question ID = 5076][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q11]
1. 9 P

[Option ID = 20301]
2. 8 P

[Option ID = 20302]
3. 7 P

[Option ID = 20303]
4. 6 P

[Option ID = 20304]

9P

[Option ID = 20301]

12) _________ is a modified version of the organic extraction method that separates epithelial and sperm cells from
vaginal swab

______ उस जैिवक िन कषण पािविध का संशोिधत प है जो उपकला एवं शुक कोिशकाओं को योिन कूच से पृथक करती है :

[Question ID = 5077][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q12]
1. Reflux extraction/प वाही िन कषण [Option ID = 20305]
2. Soxhlet extraction/सॉ सलेट िन कषण [Option ID = 20306]
3. Differential extraction/िवभेदी िन कषण [Option ID = 20307]
4. Microwave‐assisted extraction/माइकोवेव क सहायता से िन कषण [Option ID = 20308]

Reflux extraction/प वाही िन कषण [Option ID = 20305]

13) The leuco base form of malachite green can be oxidized by the catalysis of ________ to produce a green colour

हरे मैलाचाइट क युको बे स अव था ___ के उ पेरण ारा उपचियत क जा सकती है िजससे हरा रंग उ प न होता है

[Question ID = 5078][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q13]
1. Platelets/ लेटले स [Option ID = 20309]
2. Heme/हेम [Option ID = 20310]
3. Plasma/ ला मा [Option ID = 20311]
4. RBC/आर बी सी [Option ID = 20312]

Platelets/ लेटले स [Option ID = 20309]

14) Which of these light sources is used commonly for the visual examination of semen stains?

वीय के ध ब क ि यक जांच के िलए सामा यतः िन निलिखत म से िकस पकाश सोत का पयोग िकया जाता है ?

[Question ID = 5079][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q14]
1. Tungsten filament lamp/टंग टन िफलामट लै प [Option ID = 20313]
2. Hallow Cathode lamp/हैलो कैथोड लै प [Option ID = 20314]
3. Argon laser/आगन लेजर [Option ID = 20315]
4. Nerst glower/न ट लोवर [Option ID = 20316]

Tungsten filament lamp/टंग टन िफलामट लै प [Option ID = 20313]

15) Regions of chromosomes that are transcriptionally active are known as

कोमोज़ोम के अनुलख
े परक प से सिकय ेत को िकस मात से जाना जाता है ?

[Question ID = 5080][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q15]
1. Euchromatin/यूकोमैिटन [Option ID = 20317]
2. Chromatin/कोमैिटन [Option ID = 20318]
3. Telomere/अंतखंड [Option ID = 20319]
4. Centromere/गुणसूत िबंदु [Option ID = 20320]

Euchromatin/यूकोमैिटन [Option ID = 20317]

16) The direction of travel of the blood is decided by
र पवाह क िदशा िनधा रत होती है :

[Question ID = 5081][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q16]
1. Spine Stain/गे अिभरंजक के ारा [Option ID = 20321]
2. Parent Stain/माता िपता अिभरंजक के ारा [Option ID = 20322]
3. Both 1 and 2/1 एवं 2 दोन के ारा [Option ID = 20323]
4. Satellite Stain/उपगह अिभरंजक के ारा [Option ID = 20324]

Spine Stain/गे अिभरंजक के ारा [Option ID = 20321]

17) Wildlife Protection Act,1972 is an Act of the Parliament of India enacted for the protection of:

व य जीव संर ण अिधिनयम, 1972 भारतीय संसद का एक अिधिनयम है, िजसे _____ के संर ण के िलए अिधिनयिमत िकया गया था :

[Question ID = 5082][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q17]
1. Plants and animals species/पौध और जंतु पजाितय [Option ID = 20325]
2. Plants only/केवल पौध [Option ID = 20326]
3. Animals only/केवल जंतुओं [Option ID = 20327]
4. Humans only/केवल मानव [Option ID = 20328]

Plants and animals species/पौध और जंतु पजाितय [Option ID = 20325]

18) Which one of the following is an example of a herbal antidepressant

िन निलिखत म से कौन हबल पित ‐ अवसादी का एक उदाहरण है ?

[Question ID = 5083][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q18]
1. Hyperforin/हाइपरफो रन [Option ID = 20329]
2. Imipramine/इमीपमे ाइन [Option ID = 20330]
3. Citalopram/िसटेलोपाम [Option ID = 20331]
4. Doxepin/डो सिपन [Option ID = 20332]

Hyperforin/हाइपरफो रन [Option ID = 20329]

19) The natural pyrethrin insecticides are derived from alcohols Cinerolone, Jasmolone, and Pyrethrolone

पाकृितक पाइरेथोन क टनाशक होते ह िज ह अ कोहो स िसवरोलोन, जै मोलोन और पाइरेपोलोन से पा िकया जाता है :

[Question ID = 5084][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q19]
1. Esters/ई टस [Option ID = 20333]
2. Ketones/केटो स [Option ID = 20334]
3. Aldehydes/अ डीहाइ स [Option ID = 20335]
4. Phenols/फेनो स [Option ID = 20336]

Esters/ई टस [Option ID = 20333]

20) Which of the following pH will be selected for good extraction of morphine from urine by using a direct solvent
extraction method

प य िवलायक िन कषण िविध के पयोग के ारा मूत से माफ न क पया माता के िन कषण के िलए िन निलिखत म से िकस पी एच का चयन िकया जाएगा ?

[Question ID = 5085][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q20]
1. pH 9/पी एच 9 [Option ID = 20337]
2. pH 2/पी एच 2 [Option ID = 20338]
3. pH 4/पी एच 4 [Option ID = 20339]
4. pH 6/पी एच 6 [Option ID = 20340]

pH 9/पी एच 9 [Option ID = 20337]

21) 'Biphasic Effect' is associated with which of the following

'ि पारि थक पयाव' िन निलिखत म िकससे संबंिधत है?

[Question ID = 5086][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q21]

1. Alcohol Drinking/मिदरा पान [Option ID = 20341]
2. Cocaine abuse/कोक न का सेवन [Option ID = 20342]
3. Charas Smoking/चरस पीना [Option ID = 20343]
4. LSD abuse/एल एस डी का सेवन [Option ID = 20344]

Alcohol Drinking/मिदरा पान [Option ID = 20341]

22) Hawaiian Baby Woodrose plant is associated with which of the following drugs of abuse

हवाईयन बेबी वुडरोज पौधा िन निलिखत म से िकस मादक पदाथ से संबंिधत है ?

[Question ID = 5087][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q22]
1. Lysergic acid diethylamide/लाइसिजक एिसड डाइथाइलामाइड [Option ID = 20345]
2. Cocaine/कोक न [Option ID = 20346]
3. Methcathinone/मेथकैथीनोन [Option ID = 20347]
4. Phencyclidine/फेनसाइ लीडीन [Option ID = 20348]

Lysergic acid diethylamide/लाइसिजक एिसड डाइथाइलामाइड [Option ID = 20345]

23) Which of the following has a street name 'Liquid Ecstasy'

िन निलिखत म से िकसका पचिलत नाम 'िलि वड ए सटेसी' है ?

[Question ID = 5088][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q23]
1. Ketamine/केटामाइन [Option ID = 20349]
2. Gamma‐Hydroxybutyric acid/गामा ‐ हाइडॉ सी यूिट रक एिसड [Option ID = 20350]
3. Fentanyl/फतािनल [Option ID = 20351]
4. Lysergic acid diethylamide/लाइसिजक एिसड डाइथाइलामाइड [Option ID = 20352]

Ketamine/केटामाइन [Option ID = 20349]

24) Find the required twist length in a 303" rifle, where the length of the projectile is 1.5"

यिद प े य क लंबाई 1.5'' हो तो 303'' राइफल म उ े न क अपेि त लंबाई या होगी ?

[Question ID = 5089][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q24]
1. 10"

[Option ID = 20353]
2. 9"

[Option ID = 20354]
3. 8"

[Option ID = 20355]
4. 7"

[Option ID = 20356]

10"

[Option ID = 20353]

25) Stippling is also known as

िब दुिचतण को िन निलिखत म से िकस नाम से भी जाना जाता है :

[Question ID = 5090][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q25]
1. Scorching/ वचा झुलसना [Option ID = 20357]
2. Blackening/ यामन (काला पड़ जाना) [Option ID = 20358]
3. Tattooing/टैटू बनना [Option ID = 20359]
4. Singeing/बाल का झुलसना [Option ID = 20360]

Scorching/ वचा झुलसना [Option ID = 20357]

26) For a firearm with half chokes, a rough idea of the range of fire from the spread of the pellets is given by the formula

अ अवरोिधत अ नेया त के संबंध म गोली के छर के पसार से गोली चलने के रज क मोटी जानकारी इस सूत से िन िपत होती है :

[Question ID = 5091][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q26]
1. [where R = the range; D = the dispersion diameter] /D= 3R [ जहां R = रज ; D = पक णन यास है]

[Option ID = 20361]
2. [where R = Range; v = Velocity of the projectile; t = time taken] / R = t x v [जहां R = रज; V = प पे ा त का वेग; t = िलया गया समय]

[Option ID = 20362]

3. [where d = Diameter of the barrel; N = Bore number ] / [जहां d = नाल का यास; N = बोर सं या है]

[Option ID = 20363]
4. [where D = Dispersion Diameter; r = radius ] / [जहां D = यास; r = ित या ]

[Option ID = 20364]

[where R = the range; D = the dispersion diameter] /D= 3R [ जहां R = रज ; D = पक णन यास है]

[Option ID = 20361]

27) As per ASTM guidelines, the method of choice for isolation of ignitable liquid residue from debris is:

ए एस टी एम िदशा िनदश के अनु प, मलबे से प जव य तरल अवशेष के पृथक करण क उपयु िविध है :

[Question ID = 5092][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q27]
1. Passive headspace extraction/पैिसव हेड पेस िन कषण [Option ID = 20365]
2. Solid‐phase microextraction/सॉिलड फेज माइको िन कषण [Option ID = 20366]
3. Supercritical fluid extraction/सुपर िकिटकल लूड िन कषण [Option ID = 20367]
4. Ultrasound‐assisted extraction/अ टा ‐ साउंड एिस टेड िन कषण [Option ID = 20368]

Passive headspace extraction/पैिसव हेड पेस िन कषण [Option ID = 20365]

28) The most selective detector of GC for explosive analysis is:

िव फोटक िव े ण के िलए जी सी का सवािधक चयना मक संसूचक है :
ष

[Question ID = 5093][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q28]
1. Thermal energy analyzer/तापीय ऊजा िव ेषक [Option ID = 20369]
2. Flame Ionization detector/लौ आयोनीकरण संसूचक [Option ID = 20370]
3. Electron capture detector/इले टॉन पगहण संसूचक [Option ID = 20371]
4. Electrolytic conductivity detector/इले टोलाइिटक वािहता संसूचक [Option ID = 20372]

Thermal energy analyzer/तापीय ऊजा िव ेषक [Option ID = 20369]

29) If an explosion took place in an open space, the recommended area that needs to be secured is [x: fastest distance
from a seat at which fragments were found]:
यिद िकसी खुले ेत म कोई िव फोट हआ है तो सुरि त िकया जाने वाला अपेि त ेत है [ x : िजस थान पर िव फोट के टुकड़े पाए गए वहां से दूरतम थान] :

[Question ID = 5094][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q29]
1. A circular area of radius x/x ित या का एक चकाकार ते [Option ID = 20373]
2. A circular area of radius 1.2x/1.2x ित या का एक चकाकार त े [Option ID = 20374]
3. A circular area of radius 5x/5x ित या का एक चकाकार त े [Option ID = 20375]
4. A circular area of radius 7x/7x ित या का एक चकाकार त े [Option ID = 20376]

A circular area of radius x/x ित या का एक चकाकार त
े [Option ID = 20373]

30) If a circular object at the scene is photographed at an angle of 45°, the object will appear:
यिद अपराध थल पर िकसी वृ ाकार व तु क फोटोगाफ 45 िडगी के कोण पर क जाती है तो व तु िकस प म यमान होगा :

[Question ID = 5095][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q30]
1. Circular/वृ ाकार [Option ID = 20377]
2. Elliptical/लु [Option ID = 20378]
3. Parabolic/परवलयी [Option ID = 20379]
4. Hyper bolic/अित वलयी [Option ID = 20380]

Circular/वृ ाकार [Option ID = 20377]

31) A chemical with an autoignition temperature below 130°F is better‐known as:

130 िडगी फारनहाइट से कम तापकम पर वतः प वलन वाला रसायन िन निलिखत म से िकस नाम से पचिलत है :

[Question ID = 5096][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q31]
1. Autoignitable liquid/ वतः प वलनशील द व [Option ID = 20381]
2. Oxidizable chemical/ऑ सीकृत होने यो य रसायन [Option ID = 20382]
3. Thermophoric/तापकिणक [Option ID = 20383]
4. Pyrophoric/अि नकिणक [Option ID = 20384]

Autoignitable liquid/ वतः प वलनशील द व [Option ID = 20381]

32) A Standort diagram is often used to plot which of the following property of fibre?

टै डॉट डायगाम को फाइबर क िकस िवशेषता को लॉट करने हेतु पायः पयोग िकया जाता है?

[Question ID = 5097][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q32]
1. Wearing pattern/बुनावट का िडज़ाइन [Option ID = 20385]
2. Color intensity/रंग क तीवता [Option ID = 20386]
3. Density/घन व [Option ID = 20387]
4. Refractive indices/अपवतनांक [Option ID = 20388]

Wearing pattern/बुनावट का िडज़ाइन [Option ID = 20385]

33) Which of the following is true about the IMEI number?
आई एम ई आई सं या के बारे म िन निलिखत म से कौन कथन सही है :

[Question ID = 5098][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q33]
1. It is a 15 digit long number/यह 15 अंक क सं या है [Option ID = 20389]
2. It is a hexadecimal representation of number 0‐9/यह शू य से 9 तक क सं या का ष दशम बांक िन पण है [Option ID = 20390]
3. Even if a phone is dual SIM, there is a single unique IMEI number/भले ही िकसी फोन म दो िसम हो, उसक आई एम ई आई सं या एकल व िविश होती है [Option ID =
20391]
4. It is mostly found in CDMA than GSM phones/जी एस एम फोन क अपे ा यह यादातर सी डी एम ए म अंिकत होता है [Option ID = 20392]

It is a 15 digit long number/यह 15 अंक क सं या है [Option ID = 20389]

34) The rate of compression for a fingerprint as per ANSI‐NIST guidelines in case of WSQ is:

ए एन एस आई ‐ एन आई एस टी मागिनदश के अनुसार ड यू. एस. यू. क दशा म अंगुिलछाप के संपीड़न क दर होती है :

[Question ID = 5099][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q34]
1. 10:1

[Option ID = 20393]
2. 20:1

[Option ID = 20394]
3. 30:1

[Option ID = 20395]
4. 40:1

[Option ID = 20396]

10:1

[Option ID = 20393]

35) "Viola and Jones" algorithm is useful for:

''वायला एंड जो स'' कलनिविध िन निलिखत म से िकसके िलए उपयोगी है :

[Question ID = 5100][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q35]
1. Face recognition/चेहरे क पहचान के िलए [Option ID = 20397]
2. Iris recognition/आँख क पुतली क पहचान के िलए [Option ID = 20398]
3. Face detection/चेहरे का पता लगाने के िलए [Option ID = 20399]
4. Iris detection/आँख क पुतली का पता लगाने के िलए [Option ID = 20400]

Face recognition/चेहरे क पहचान के िलए [Option ID = 20397]

36) Considering vocal tract a tube of uniform diameter, close at one end and open at another. The lowest resonance
frequency of a 17cm long vocal tract is: (Velocity of sound 340m/s)

वर निलका पर िवचार करते हए सम प यास क नली एक और संवृत होती है और दूसरी और आवृ होती है एक 17 सटीमीटर लंबी निलका क यूनतम अनुनाद
आवृि है :( विन का वेग 340 मील पित सेके ड)

[Question ID = 5101][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q36]
1. 1000 Hz/1000 ह ज [Option ID = 20401]
2. 500 Hz/500 ह ज [Option ID = 20402]
3. 400 Hz/400 ह ज [Option ID = 20403]
4. 200 Hz/200 ह ज [Option ID = 20404]

1000 Hz/1000 ह ज [Option ID = 20401]

37) Which of the following fingerprint development technique undergoes polymerization reaction with sweat residue?

िन निलिखत म से िकस अंगुिलछाप होने क तकनीक म वेद अविश से बहलीकरण क पितिकया होती है :

[Question ID = 5102][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q37]
1. Iodine fuming/आयोडीन यूिमंग [Option ID = 20405]
2. Cyanoacrylate fuming/सायनोएिकलेट यूिमंग [Option ID = 20406]
3. Silver nitrate/िस वर नाइटटे [Option ID = 20407]
4. Iodine dusting/आयोडीन डि टंग [Option ID = 20408]

Iodine fuming/आयोडीन यूिमंग [Option ID = 20405]

38) A small dot‐like dark extra deposits of ball‐point ink along the main ink stroke especially at the turns in writing

मु य याही लक र के साथ बॉल वाइंट याही का िवशेष प से िलखावट म घुमाव के समय लघु िबंदु जै स ी गहरी याही क जमावट

[Question ID = 5103][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q38]
1. Burr Striation/बर ि टयोशन [Option ID = 20409]
2. Splicing/ पिलंिसंग [Option ID = 20410]
3. Pen‐Patching/पेन ‐ पैिचंग [Option ID = 20411]
4. Gooping/गूिपंग [Option ID = 20412]

Burr Striation/बर ि टयोशन [Option ID = 20409]

39) Glass‐platen defect marks on the photocopied documents are considered as:
फोटोकॉपी िकए हए द तावेज पर लास ‐ लेटन तुिट िच ह को िन निलिखत माना जाता है :

[Question ID = 5104][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q39]
1. Individual Characteristics/ यि गत िवशेषताएं [Option ID = 20413]
2. Class characteristics/वग िवशेषताएं [Option ID = 20414]
3. Transitory/ िणक [Option ID = 20415]
4. Superficial Characteristics/सतही िवशेषताएं [Option ID = 20416]

Individual Characteristics/ यि गत िवशेषताएं [Option ID = 20413]

40) The act of inserting the writing between the lines of handwriting for the purpose of adding or correcting a part to what
has already been written is known as:

जो पहले ही िलखा जा चुका है के िह से को जोड़ने अथवा सही करने के उ े य से ह तलेखन क लाइन के बीच िलखावट को पिव करने का काय िन निलिखत के
प म जाना जाता है :

[Question ID = 5105][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q40]
1. Obliteration/िवलोपन [Option ID = 20417]
2. Erasure/िमटाना [Option ID = 20418]
3. Inter lineation/अ तरखीयन [Option ID = 20419]
4. Retracing/पुनः अंकन [Option ID = 20420]

Obliteration/िवलोपन [Option ID = 20417]

41) When the wire marks are observed as parallel, during the examination of paper by transmitted light, the paper is
referred to as

जब पारग य हए पकाश ारा कागज़ क जांच के दौरान समानांतर के प म वायर मा स को देखा जाता है तब वह कागज िन निलिखत कहा जाता है :

[Question ID = 5106][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q41]

1. Wove paper/वू व पेपर [Option ID = 20421]
2. Blotting paper/ लॉिटंग पेपर [Option ID = 20422]
3. Filter paper/िफ़ टर पेपर [Option ID = 20423]
4. Laid paper/लेड पेपर [Option ID = 20424]

Wove paper/वू व पेपर [Option ID = 20421]

42) The sequence of pages in the multipage laser‐printed document could be determined from the position of which type
of defect marks

बह पृ लेजर िपंटेड द तावेज म पृ क सं या का िनधारण िकस तुिट के िच ह के पकार क ि थित से िकया जा सकता है :

[Question ID = 5107][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q42]
1. Glass platen defect marks/ लास लेटन तिु ट िच ह [Option ID = 20425]
2. Roller defect marks/रोलर तिु ट िच ह [Option ID = 20426]
3. Drum defect marks/डम तिु ट िच ह [Option ID = 20427]
4. Residual toner impressions/अविश टोनर छाप [Option ID = 20428]

Glass platen defect marks/ लास लेटन तिु ट िच ह [Option ID = 20425]

43) Superimposition is the technique applied to identify a dead person and cannot be helpful in absence of one of these:

अ यारोपण वह तकनीक है जो मृत यि क पहचान करने के िलए उपयोग िकया जाता है और इनम से िकसी क अनुपि थित म सहायक नह हो सकता है :

[Question ID = 5108][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q43]
1. Post‐mortem photograph/मृ यु प ात फोटोगाफ [Option ID = 20429]
2. Ante‐mortem photograph/मृ यु पूव फोटोगाफ [Option ID = 20430]
3. Skull hair/िसर के बाल [Option ID = 20431]
4. Eye orbits/नेतगुहा [Option ID = 20432]

Post‐mortem photograph/मृ यु प ात फोटोगाफ [Option ID = 20429]

44) Which one of these is NOT the advantage of video superimposition

िन निलिखत म से कौन वीिडयो अ यारोपण का लाभ नह है ?

[Question ID = 5109][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q44]
1. Allows fade out of either skull or facial image on a monitor for an overall assessment/इसम समग मू यांकन के िलए मॉनीटर पर या तो खोपड़ी या चेहरे क त वीर िवलु
हो जाती है [Option ID = 20433]
2. With picture stationery on the screen, the screen, the skull can be moved and seen in real‐time over the computer till two match/ कीन पर त वीर के
ि थर रहने से खोपड़ी को वा तिवक समय म तब तक संचािलत िकया और देखा जा सकता ह जब तक िक उन दोन का िमलान न हो जाए [Option ID = 20434]
3. Images are not as fine as with conventional photographic superimposition/छिवयां पारंपा रक फोटोगािफक अ यारोपण िजतनी अ छी नह होती [Option ID = 20435]
4. Allows sectioning images of the skull and facial images/इसम खोपड़ी और चहरे क त बीर का िवभाजन िकया जा सकता है [Option ID = 20436]

Allows fade out of either skull or facial image on a monitor for an overall assessment/इसम समग मू यांकन के िलए मॉनीटर पर या तो खोपड़ी या चेहरे क त वीर िवलु
हो जाती है [Option ID = 20433]

45) The large, everted, and irregular size of the wound is suggestive of:

घाव का बड़ा, बिहनत और अिनयिमत आकार अथगिभत है :

[Question ID = 5110][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q45]
1. Entry wound of gun/बंदूक के पिवि घाव [Option ID = 20437]
2. Exit wound of gun/बंदूक का िनगम घाव [Option ID = 20438]
3. Stab wound/पहार घाव [Option ID = 20439]
4. Lacerated wound by blunt object/भ थडे व तु ारा चीड़ ‐ फाड़ िकया हआ घाव [Option ID = 20440]

Entry wound of gun/बंदूक के पिवि घाव [Option ID = 20437]

46) The pubic angle of pelvis girdle in female is

मिहला म शोिण मेखला का जघन कोण होता है :

[Question ID = 5111][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q46]
1. Right angle/सम कोण [Option ID = 20441]
2. Obtuse angle/अिधक कोण [Option ID = 20442]
3. Acute angle/ यून कोण [Option ID = 20443]
4. Straight angle/ऋजु कोण [Option ID = 20444]

Right angle/सम कोण [Option ID = 20441]

47) Which city in India is NOT having a regional forensic science laboratory

A. Karnal

B. Varanasi

C. Nagpur

D. Bhopal

E. Hyderabad

Choose the correct answer from the options given below:

भारत म िकस शहर म ेतीय यायालिय पयोगशाला नह है :

A. करनाल

B. वाराणसी

C. नागपुर

D. भोपाल

E. हैदराबाद

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5112][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q47]
1. B and D only/केवल B और D [Option ID = 20445]
2. A and E only/केवल A और E [Option ID = 20446]
3. A and B only/केवल A और B [Option ID = 20447]
4. B and C only/केवल B और C [Option ID = 20448]

B and D only/केवल B और D [Option ID = 20445]

48) The formation of a blood droplet is a complex event that is influenced by

A. Viscosity, Surface tension

B. Chemical changes

C. Coagulation

D. Cohesion force, gravity

Choose the correct answer from the options given below:

र िबंदु का िनमाण एक जिटल घटना है जो पभािवत होती है :

A. यानता, सतह के तनाव से

B. रासायिनक प रवतन

C. कंदन

D. संसजन बल, गु व

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5113][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q48]
1. A and B only/केवल A और B [Option ID = 20449]
2. A and D only/केवल A और D [Option ID = 20450]
3. B and C only/केवल B और C [Option ID = 20451]
4. C and D only/केवल C और D [Option ID = 20452]

A and B only/केवल A और B [Option ID = 20449]

49) Which of the undermentioned is/are a metabolite of ethanol

A. Acetaldehyde

B. Formaldehyde

C. Acetic acid

D. Acetic anhydrate

Choose the correct answer from the options given below:

िन निलिखत म से कौन एथेनॉल के मेटाबोलाइट ह ?

A. एिसट डीहाइड

B. फॉम डीहाइड

C. एिसिटक एिसड

D. एिसिटक एनीहाइडेट

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5114][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q49]
1. A and B only/केवल A और B [Option ID = 20453]
2. A and C only/केवल A और C [Option ID = 20454]
3. B and C only/केवल B और C [Option ID = 20455]
4. B and D only/केवल B और D [Option ID = 20456]

A and B only/केवल A और B [Option ID = 20453]

50) The amount or degree of Yaw depends upon

A. Physical characteristics(Length, diameter, and cross‐sectional density)of the bullet

B. The rate of twist of the bullet

C. Kinetic energy possessed by the projectile

D. Density of the medium

E. Gravitational force

Choose the correct answer from the options given below:

अनुदै य अ से िवचलन क माता या तर िनभर करता है :

A. गोली क भौितक िवशेषताओं (लंबाई, यास और ितयक प र छेद घन व) पर

B. गोली के घुमाव क दर

C. प ेपक क गितज ऊजा

D. मा यम का घन व

E. गु वाकषण बल

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5115][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q50]
1. A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20457]
2. A, B, and D only/केवल A, B और D [Option ID = 20458]
3. A, B, and E only/केवल A, B और E [Option ID = 20459]
4. B, D, and E only/केवल B, D और E [Option ID = 20460]

A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20457]

51) Which of the followings are the CORRECT facts about scorching

A. It is caused by the efflux of very hot powder gases from the muzzle

B. It can be easily removed with a wet sponge

C. It depends upon the surface of the target weight of powder charge, pressure, and type of powder

D. The presence of scorching is definite proof of firing from 20‐28 inches

Choose the correct answer from the options given below:

झुलसने ( कािचग) से संबंिधत िन निलिखत त य म से कुआँ सा सही है ?

A. यह नाल‐मुख से बेहद गम पाउडर गैस के बिहगत के कारण होता है

B. इसे एक गीले पंज से आसानी से हटाया जा सकता है

C. यह ल य क सतह, पाउडर चाज के मार, दबाव और पाउडर के पकार पर िनभर करता है

D. झुलसने क घटना क उपि थित इस बात का िनि त पमाण है िक गोली 20 ‐ 28 इंच से दागी गई है

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5116][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q51]
1. A and B only/केवल A और B [Option ID = 20461]
2. A and C only/केवल A और C [Option ID = 20462]
3. A and D only/केवल A और D [Option ID = 20463]
4. B and C only/केवल B और C [Option ID = 20464]

A and B only/केवल A और B [Option ID = 20461]

52) The required twist of rifling in the firearm depends upon the

A. Diameter of the projectile

B. Length of the projectile

C. Density of the projectile

D. Angle of fire of the projectile

E. Base drag of the projectile

Choose the correct answer from the options given below:

अ नेया त म राइफिलंग का अपेि त घुमाव िनभर करता है :

A. प ेपक के यास पर

B. प ेपक क लंबाई पर

C. प ेपक के घन व पर

D. प ेपक से गोली दागने के कोण पर

E. प ेपक के बे स डग
ै पर

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5117][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q52]
1. A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20465]
2. B, C, and D only/केवल B, C और D [Option ID = 20466]
3. D and E only/केवल D और E [Option ID = 20467]
4. A, D, and E only/केवल A, D और E [Option ID = 20468]

A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20465]

53) To achieve stability in bullet flight, it requires rigid constructional control, for which:

A. The transverse axis must coincide with the line joining two endpoints of the bullet

B. The longitudinal axis must coincide with the line joining the endpoints of the bullet

C. The center of gravity must coincide with the center of forms

D. The center of gravity must coincide with the longitudinal axis of the bullet

Choose the correct answer from the options given below:

गोली के संचलन को ि थर रखने के िलए, कठोर िनमाणा मक िनयंतण अपेि त होता है, िजसके िलए

A. अनुप थ अ को आव यक प से गोली के दोन िसर क संयोजक रेखा के संपाती होना चािहए

B. अनुदै य अ को आव यक प से गोली के दोन िसर क संयोजक रेखा के संपाती होना चािहए

C. गु व कद आव यक प से व प कद के संपाती होना चािहए

D. गु व कद आव यक प से गोली के अनुदै य अ के संपाती होना चािहए

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5118][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q53]
1. A and B only/केवल A और B [Option ID = 20469]
2. B and C only/केवल B और C [Option ID = 20470]
3. C and D only/केवल C और D [Option ID = 20471]
4. D and A only/केवल A और D [Option ID = 20472]

A and B only/केवल A और B [Option ID = 20469]

54) Which of the following lenses are usually prescribed to document impression evidences:

A. Normal lens

B. Telephoto lens(50mm to 105 mm)

C. Macro lens

D. Wide‐angle lens

Choose the correct answer from the options given below:

छाप सा य के पलेखन के िलए सामा यतया िन निलिखत म से िकन लेस का सुझाव िदया जाता है ?

A. सामा य लै स

B. टेिल ‐ फोटो लै स (50 एम एम से 105 एम एम)

C. मैको लै स

D. वाइड ऐंगल लै स

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5119][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q54]
1. A, B, and D only/केवल A, B और D [Option ID = 20473]
2. B and C only/केवल B और C [Option ID = 20474]
3. B, C, and D only/केवल B, C और D [Option ID = 20475]
4. A, C and D only/केवल A, C और D [Option ID = 20476]

A, B, and D only/केवल A, B और D [Option ID = 20473]

55) Ignition susceptibility test is recommended to analyze which of the following explosives?

A. Smokeless Powder

B. Black Powder

C. Organic high explosive

D. Primary high explosive

Choose the correct answer from the options given below:

िन निलिखत म से िकन िव फोटक के िलए प वलन सुपभा यता परी ण क सं तुित क जाती है ?

A. धूमरिहत चूण

B. ल क पाउडर

C. जैिवक उ च िव फोटक

D. पाथिमक उ च िव फोटक

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 5120][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q55]
1. A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20477]
2. A, B, and D only/केवल A, B और D [Option ID = 20478]
3. B, C, and D only/केवल B, C और D [Option ID = 20479]
4. A, C, and D noly/केवल A, C और D [Option ID = 20480]

A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20477]

56) Which of the following is normally used in homemade explosives?

A. Ammonium nitrate

B. Sodium Chlorate

C. Black Powder

D. Lead azide

Choose the correct answer from the options given below:

घरेलु प से िनिमत िव फोटक म सामा यतः िन निलिखत म से या पयु होता है ?

A. अमोिनयम नाइटेट

B. सोिडयम लोरेट

C. लैक पाउडर

D. लेड एजाइड

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5121][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q56]
1. A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20481]
2. A, B, and D only/केवल A, B और D [Option ID = 20482]
3. A, C, and D only/केवल A, C और D [Option ID = 20483]
4. B, C, and D only/केवल B, C और D [Option ID = 20484]

A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20481]

57) Which of the following software are used for data retrieval from mobile phones:

A. Mobile edit

B. UFED ULTIMATE

C. Susteen secure view

D. Elcomsoft software

E. Amped five

Choose the correct answer from the options given below:

मोबाइल कौन से द ‐ पितनायन (डाटा रटीवल) के िलए पयु सॉ टवेयर है :

A. मोिबल एिडट

B. यूफेड अ टीमेट

C. स टीन िस योर यू

D. ए कॉम सॉ ट सॉ टवेयर

E. ऐ ड फाइव

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5122][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q57]
1. A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20485]
2. A, C, and D only/केवल A, C और D [Option ID = 20486]
3. A, B, and D only/केवल A, B और D [Option ID = 20487]
4. B, C, and D only/केवल B, C और D [Option ID = 20488]

A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20485]

58) Call Detail Record (CDR) usually contains which of the following information?

A. Starting cell

B. Ending cell

C. Called number

D. Complete Call Recording

Choose the correct answer from the options given below:

कॉल िडटेल रकाड (सीडीआर) म िन निलिखत सूचना अ तिव होती है :

A. टािटग सेल

B. एि डंग सेल

C. िजस न बर पर कॉल िकया गया हो

D. पूरी कॉल रकािडग

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5123][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q58]
1. A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20489]
2. A, B, and D only/केवल A, B और D [Option ID = 20490]
3. B, C, and D only/केवल B, C और D [Option ID = 20491]
4. A, C, and D only/केवल A, C और D [Option ID = 20492]

A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20489]

59) Which of the following are examples of synthetic polymer type fibres?

A. Acrylic

B. Aramid

C. Modal

D. Lyocell

Choose the correct answer from the options given below:

िन न म से कौन सा िसंथेिटक पॉिलमर पकार के फाइबर के उदाहरण ह

A. ऐिकिलक

B. ऐरािमड़

C. मोडल

D. लायोिसल

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5124][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q59]
1. A and B only/केवल A और B [Option ID = 20493]
2. A and C only/केवल A और C [Option ID = 20494]
3. A and D only/केवल A और D [Option ID = 20495]
4. B and C only/केवल B और C [Option ID = 20496]

A and B only/केवल A और B [Option ID = 20493]

60) Which of the following glass fracture marks can help in the determination of the direction of force applied?

A. Conchoidal marks

B. Wallner lines

C. Sickle marks

D. Rib marks

Choose the correct answer from the options given below:

िन न म से कौन ‐सा कांच क िवभंग बलाघात को िदशा के िनधारण म मदद करता है ?

A. शंखाभ िवभंग

B. वॉलनर लाडन

C. हैिसया िवभंग

D. रब िवभंग

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5125][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q60]
1. A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20497]
2. A, B, and D only/केवल A, B और D [Option ID = 20498]
3. B, C, and D only/केवल B, C और D [Option ID = 20499]
4. C and D only/केवल C और D [Option ID = 20500]

A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20497]

61) Which of the following measurements are commonly used for gait analysis?

A. Person's stride

B. Step length

C. Step width

D. Step height

Choose the correct answer from the options given below:

चाल िव ष
े ण के िलए सामा यतः पयु माप है :

A. यि का कदम

B. कदम क ल बाई

C. कदम क चौड़ाई

D. कदम क ऊंचाई

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5126][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q61]
1. A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20501]
2. A, B, and D only/केवल A, B और D [Option ID = 20502]
3. B, C, and D only/केवल B, C और D [Option ID = 20503]
4. A, C, and D only/केवल A, C और D [Option ID = 20504]

A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20501]

62) Which of these are common types of tyres?

A. Radial

B. Rimmed

C. Belted

D. Diagonal bias

E. Stanced

Choose the correct answer from the options given below:

इनम कौन से सामा य टायर के पकार ह :

A. रेिडयल

B. रमयु

C. बे ट यु

D. िवकण प

E. उदग

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5127][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q62]
1. A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20505]
2. B, C, and D only/केवल B, C और D [Option ID = 20506]
3. A, B, and D only/केवल A, B और D [Option ID = 20507]
4. A, C, and D only/केवल A, C और D [Option ID = 20508]

A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20505]

63) Which of the following are suprasegmental features?

A. Stress

B. Juncture

C. Intonation

D. Coarticulation

E. Assimilation

Choose the correct answer from the options given below:

िन निलिखत म से या या पराभागीय िवशेषताएं ह :

A. पितबल

B. संगम थल

C. वरो चारण (अनुतान)

D. सह ‐ उ चारण

E. वांगीकरण

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5128][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q63]

1. A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20509]
2. A, C, and D only/केवल A, C और D [Option ID = 20510]
3. A, C, and E only/केवल A, C और E [Option ID = 20511]
4. C, D, and E only/केवल C, D और E [Option ID = 20512]

A, B, and C only/केवल A, B और C [Option ID = 20509]

64) Which of the following are the characteristics of finger movement in the examination of handwriting

A. Irregular connection between letters and part of letters

B. Blunt initial starts

C. Smooth clear‐cut rapid strokes

D. Angular writings

Choose the correct answer from the options given below:

ह तलेख क जांच म िन निलिखत म से कौन उंगली संचलन के अिभल ण ह ?

A. अ र और अ रांश के बीच अिनयिमत स मेलन

B. कुदं आ ा र पारंभ

C. साफ सु प पुत लक र

D. कोणीय लेखन

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5129][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q64]
1. A and B only/केवल A और B [Option ID = 20513]
2. B and C only/केवल B और C [Option ID = 20514]
3. C and D only/केवल C और D [Option ID = 20515]
4. D and A only/केवल A और D [Option ID = 20516]

A and B only/केवल A और B [Option ID = 20513]

65) Which of them describes the line quality defects in the handwriting of age and ill persons

A. Tumors show unusual and erotic departure of the line from its intended course and then abrupt recovery

B. Pen lifts present at the wrong places

C. Movements beyond the control of the writer particularly in a downward stroke

D. Delicate, unnecessary and careful retouchings

E. Inequality in the movement at any place in the writing strokes that is, strong and vigorous stroke combined with
hesitating strokes

Choose the correct answer from the options given below:

िन न म से कौन ‐ सा बूढ़े एवं बीमार यि य क िलखाई म रेखीय गुण ‐ दोष का वणन करता है ?

A. कंपन रेखा के वांिछत पथ से पहले असामा य एवं भांत प थान पदिशत करते ह और िफर अचानक ठीक हो जाते ह

B. पेन का उठाया जाना गलत थान पर होता है

C. और िवशेष प से अधोगामी रेखाओं क गितिविधयाँ लेखन के िनयंतण से बाहर होती है

D. नाजुक, अनाव यक एवं यानपूवक क गई रटिचत

E. लेखन म िकसी भी जगह पर िलखाई म असमानता यानी कह कह सश रेखाएं और कह ‐ कह संकोचपूण िलखाई

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5130][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q65]
1. A and B only/केवल A और B [Option ID = 20517]
2. A and C only/केवल A और C [Option ID = 20518]
3. A and D only/केवल A और D [Option ID = 20519]
4. C and E only/केवल C और E [Option ID = 20520]

A and B only/केवल A और B [Option ID = 20517]

66) Match List I with List II

List I List II

A. Comparison Microscope I. Hair
B.Scanning Electron Microscope II. Bullet and cartridge
C. Basic compound Microscope III. Sequence of stroke
D. Stereo Microscope IV. Gunshot residue
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
A. तुलया मक सू मदश I. बाल
B. कैिनंग इले टॉन सू मदश II. गोली और कारतूस
C. आधारभूत कंपाउंड सू मदश III. रेखाओं का कम
D. टी रयो सू मदश IV. अ नया त के प ेपण अवशेष
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5131][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q66]
1. A ‐ ll, B ‐ l, C ‐ lV, D ‐ lll [Option ID = 20521]
2. A ‐ ll, B ‐ lll, C ‐ lV, D ‐ l [Option ID = 20522]
3. A ‐ ll, B ‐ lV, C ‐ l, D ‐ lll [Option ID = 20523]
4. A ‐ ll, B ‐ lll, C ‐ l, D ‐ lV [Option ID = 20524]

A ‐ ll, B ‐ l, C ‐ lV, D ‐ lll [Option ID = 20521]

67) Match List I with List II

List I List II
A. Compound Microscope I. Magnifies images more than 100000 times
B. Electron Microscope II. Permits viewing of two objects at once
C. Stereo Microscope III. Basic two convex lens microscope
D. Comparison Microscope IV. Long working distance, three dimensional
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
A. क पांउडं सू मदश I. छिवय को 1000 गुणा से यादा बड़ा कर देता है
B. इले टोन सू मदश II. इससे एक बार म दो व तु ओ ं को देखा जा सकता है
C. टी रयो सू मदश III. दो अवतल लस वाला आधारभूत सू मदश
D. तु या मक सू मदश IV. दीघ कायसाधक दूरी, ितिवमीय
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5132][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q67]
1. A ‐ lll, B ‐ l, C ‐ lV, D ‐ ll [Option ID = 20525]
2. A ‐ l, B ‐ lll, C ‐ lV, D ‐ ll [Option ID = 20526]
3. A ‐ lll, B ‐ l, C ‐ ll, D ‐ lV [Option ID = 20527]
4. A ‐ l, B ‐ ll, C ‐ lll, D ‐ lV [Option ID = 20528]

A ‐ lll, B ‐ l, C ‐ lV, D ‐ ll [Option ID = 20525]

68) Match List I with List II

List I List II
Working Groups Exhibit
A. SWGSTAIN I. DNA
B. SWGDAM II. Gunshot residue
C. SWGFAST III. Blood
D. SWGGSR IV. Ridge analysis
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
A. SWGSTAIN I. डी. एन. ए.
B. SWGDAM II. गनशॉट अवशेष
C. SWGFAST III. र
D. SWGGSR IV. कटक िव ष े ण
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5133][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q68]
1. A ‐ lll, B ‐ l, C ‐ lV, D ‐ ll [Option ID = 20529]
2. A ‐ l, B ‐ lll, C ‐ lV, D ‐ ll [Option ID = 20530]
3. A ‐ ll, B ‐ lV, C ‐ lll, D ‐ l [Option ID = 20531]
4. A ‐ lll, B ‐ ll, C ‐ lV, D ‐ l [Option ID = 20532]

A ‐ lll, B ‐ l, C ‐ lV, D ‐ ll [Option ID = 20529]

69) Match List I with List II

List I List II
A. Synergism I. Physical effect of a drug on a person manifested by an extreme craving for the drug
B. Addiction II. Occurs when increasing doses are required to maintain the same level of effect as the original dose
C. Half‐life III. Magnified effects from a combination of similarly acting drugs
D.Tolerance IV. Time taken by the drug in the body to be reduced to half its concentration
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
A. I. िकसी यि पर िकसी मादक पदाथ का भौितक पभाव िजसम उस मादक पदाथ
संकम के िलए गहरी ललक होती है
B. II. यह तब घिटत होता है जब मूल डोज के पभाव क बरकरार रखने के िलए डोज
यसन बढ़ाना पड़ता है
C. अध
III. समान असर वाले मादक पदाथ के संयु सेवन से उ प न विधत पभाव
आयु
D. IV. शरीर म मादक पदाथ का सांदण घट कर आधा कह जाने म मादक पदाथ ारा
पितरोध िकया गया समय
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5134][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q69]
1. A ‐ lll, B ‐ l, C ‐ ll, D ‐ lV [Option ID = 20533]
2. A ‐ l, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ lV [Option ID = 20534]
3. A ‐ l, B ‐ lll, C ‐ lV, D ‐ ll [Option ID = 20535]
4. A ‐ lll, B ‐ l, C ‐ lV, D ‐ ll [Option ID = 20536]

A ‐ lll, B ‐ l, C ‐ ll, D ‐ lV [Option ID = 20533]

70) Match List I with List II

List I List II
A. Rohypnol I. K2
B. Ketamine II. X
C. Synthetic marijuana III. Forget‐Me‐Pill
D. MDMA IV. Special K
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
A. रोिह नोल I. के 2
B. केटािमन II. ए स
C. िसंथेिटक मा रजुआना III. फॉग ट ‐ मी ‐ िपल
D. एम. डी. एम. ए. IV. पेशल के
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5135][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q70]
1. A ‐ l, B ‐ ll, C ‐ lll, D ‐ lV [Option ID = 20537]
2. A ‐ lll, B ‐ l, C ‐ lV, D ‐ ll [Option ID = 20538]
3. A ‐ lll, B ‐ lV, C ‐ l, D ‐ ll [Option ID = 20539]
4. A ‐ ll, B ‐ lV, C ‐ l, D ‐ lll [Option ID = 20540]

A ‐ l, B ‐ ll, C ‐ lll, D ‐ lV [Option ID = 20537]

71) Match List I with List II
List I List II
Caliber Direction of twist/No of lands and grooves
A. .22" magnum/colt I. Right hand twist / 05

B. .32" / Smith and Wesson II. Right hand twist / 04
C. 7.62 mm x 51 III. Left hand twist / 06
D. 7.62 mm x 39 IV. Right hand twist / 06
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
( यास) (घुमाव क िदशा / ल स एंड गू स क सं या
A. 22'' मै नम / को ट I. दाय हाथ का घुमाव / 05
B. 32'' / ि मथ एंड वेसन II. दाय हाथ का घुमाव / 04
C. 7.62 एम एम x 51 III. बाय हाथ का घुमाव / 06
D. 7.62 एम एम x 39 IV. बाय हाथ का घुमाव / 06
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5136][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q71]
1. A ‐ l, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ lV [Option ID = 20541]
2. A ‐ ll, B ‐ lV, C ‐ l, D ‐ lll [Option ID = 20542]
3. A ‐ lll, B ‐ l, C ‐ lV, D ‐ ll [Option ID = 20543]
4. A ‐ lV, B ‐ ll, C ‐ lll, D ‐ l [Option ID = 20544]

A ‐ l, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ lV [Option ID = 20541]

72) Match List I with List II

List I List II
A. Live data I. Minimum Allocation Unit
B. Deleted Data II. Time stamps
C. Swap Space III. File Allocation Table
D. Slack Space IV. Storage device is used as RAM
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
A. लाइव डाटा I. यूनतम आबंटन एकक
B. लोिपत द (िडलीटेड डाटा) II. काल िच
C. वैप पेस III. फाइल आबंटन तािलका
D. लैक पेस IV. टोरेज िडवाइस का पयोग रेम के प म िकया जाता है
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5137][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q72]
1. A ‐ l, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ lV [Option ID = 20545]
2. A ‐ lll, B ‐ lV, C ‐ ll, D ‐ l [Option ID = 20546]
3. A ‐ ll, B ‐ lll, C ‐ lV, D ‐ l [Option ID = 20547]
4. A ‐ lV, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ l [Option ID = 20548]

A ‐ l, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ lV [Option ID = 20545]

73) Match List I with List II
List I List II
A. PCA I. Medial compression of vocal folds
B. IA II. Longitudinal tension
C. LCA III. Open vocal folds before thorax enlargement
D. CT IV. Adduction of vocal folds
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
A. पी सी ए I. घोषतंती का म यवत संकच ु न
B. आई ए II. अनुदै य तनाव
C. एल सी ए III. व प रवतन से पूव िववृत घोष तंती
D. सी टी IV. घोष तंती अिभव न
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5138][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q73]

1. A ‐ ll, B ‐ l, C ‐ lll, D ‐ lV [Option ID = 20549]
2. A ‐ lll, B ‐ lV, C ‐ l, D ‐ ll [Option ID = 20550]
3. A ‐ lV, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ l [Option ID = 20551]
4. A ‐ l, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ lV [Option ID = 20552]

A ‐ ll, B ‐ l, C ‐ lll, D ‐ lV [Option ID = 20549]

74) Match List I with List II

List I List II

I. An examination with the illumination behind the
A. Collation
document and light passing through it

B. Transmitted
II. The examination of documents employing invisible
light
radiator beyond the red portion of visible spectra
examination

C. Oblique light
III. Critical comparison or side by side examination
examination

D. Infrared IV. An examination with the illumination at the
examination grazing angle to the surface of a document

Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II

I. द तावेज के पीछे पदीपन तथा इससे होकर गरजने वाली पकाश
A. िमलान
का परी ण

B. पारग य हए पकाश II. य पे टम के लाल िह से से परे अ य िविकरण का उपयोग
का परी ण करने वाले द तावेज के परी ण

C. अप य पकाश का
III. आलोचना मक तुलना अथवा समानांतर परी ण
परी ण

IV. द तावेज के सतह तक गेिजंग कोण पर पदीपन के साथ
D. अवर परी ण
परी ण

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5139][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q74]
1. A ‐ lV, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ l

[Option ID = 20553]
2. A ‐ lll, B ‐ l, C ‐ lV, D ‐ ll

[Option ID = 20554]
3. A ‐ ll, B ‐ lV, C ‐ lll, D ‐ l

[Option ID = 20555]
4. A ‐ l, B ‐ ll, C ‐ lV, D ‐ lll

[Option ID = 20556]

A ‐ lV, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ l

[Option ID = 20553]

75) Match List I with List II

List I List II
Developmental Stage Winter season
A. Flies lay eggs I. Within hours
B. 1st instar hatches from eggs II. 5 days
C. 2nd instar to 3rd instar III. 1 day
D. Pupa to adult IV. 4 day
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए : म का डोमेि टक (घरेलू म खी) का जीवनचक

सूची ‐I सूची ‐II

(िवकासा मक चरण) (शीत मौसम)
A. मि खयां अंडे देती ह I. घंटे भर म
B. पहला अंत प अंडे से िनकलता है II. 5 िदन
C. दूसरा अंत प से तीसरा अंत प III. 1 िदन
D. यूपा से वय क IV. 4 िदन
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5140][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q75]
1. A ‐ l, B ‐ ll, C ‐ lll, D ‐ lV [Option ID = 20557]
2. A ‐ lV, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ l [Option ID = 20558]
3. A ‐ l, B ‐ lll, C ‐ lV, D ‐ ll [Option ID = 20559]
4. A ‐ l, B ‐ lV, C ‐ ll, D ‐ lll [Option ID = 20560]

A ‐ l, B ‐ ll, C ‐ lll, D ‐ lV [Option ID = 20557]

76) Match List I with List II

List I List II
Teeth ( Permanent) Age
A. Central incisors I. 9‐10th year
B. First Bicuspids II. 17‐25th year
C. Canines III. 9‐10th year
D. Third Molar IV. 7‐8th year
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
(दंत थायी) (आयु)
A. सटल इनसीजस I. 9 ‐ 10 वष
B. फ ट बाइकपिसड़स II. 17 ‐ 25 वष
C. केनाइ स III. 9 ‐ 10 वष
D. थड मोलर IV. 7 ‐ 8 वष
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5141][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q76]
1. A ‐ l, B ‐ ll, C ‐ lll, D ‐ lV [Option ID = 20561]
2. A ‐ lV, B ‐ lll, C ‐ l, D ‐ ll [Option ID = 20562]
3. A ‐ lV, B ‐ l, C ‐ lll, D ‐ ll [Option ID = 20563]
4. A ‐ lll, B ‐ lV, C ‐ l, D ‐ ll [Option ID = 20564]

A ‐ l, B ‐ ll, C ‐ lll, D ‐ lV [Option ID = 20561]

77) Match List I with List II
List I List II
A. Pelvis I. Height
B. Dentition II. Race
C. Length of bone III. Sex
D. Prognathism IV. Age
Choose the correct answer from the options given below:

सूची ‐I को सूची ‐II से सुमेिलत क िजए :

सूची ‐I सूची ‐II
A. शोिण I. लंबाई
B. ब ीसी II. पजाित
C. ह डी क लंबाई III. िलंग
D. उ तहनुता IV. आयु
नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुिनए :

[Question ID = 5142][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q77]
1. A ‐ l, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ lV [Option ID = 20565]
2. A ‐ lll, B ‐ lV, C ‐ l, D ‐ ll [Option ID = 20566]
3. A ‐ lV, B ‐ ll, C ‐ l, D ‐ lll [Option ID = 20567]
4. A ‐ lll, B ‐ lV, C ‐ ll, D ‐ l [Option ID = 20568]

A ‐ l, B ‐ lll, C ‐ ll, D ‐ lV [Option ID = 20565]

78) The CORRECT sequence regarding the basic concept of crime investigation is

A. Crime scene management

B. Discovery of crime

C. First officer response

D. Reconstriction of crime

Choose the correct answer from the options given below

अपराध अनुसंधान क मूल अवधारणा सही कम है :

A. अपराध थल पबंधन

B. अपराध अ वेषण

C. पथम अिधकारी क अनुिकया

D. अपराध क पुनप तुित

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5143][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q78]
1. A, B, C, D [Option ID = 20569]
2. C, B, A, D [Option ID = 20570]
3. B, C, D, A [Option ID = 20571]
4. B, C, A, D [Option ID = 20572]

A, B, C, D [Option ID = 20569]

79) Arrange the separation technique according to increasing order of sophistication

A. Fractional Distillation

B. GC‐TCD

C. Sieve

D. TLC

Choose the correct answer from the options given below

पृथ करण तकनीक को उनके पिद करण के आरोही कम म सु यवि थत कर :

A. पभाजी आसवन

B. जी.सी. ‐ टी. सी. डी.

C. चलनी

D. जी. सी. ‐ एम एस ‐ एम एस

E. टी एल सी

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5144][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q79]
1. C < A < E < D < B [Option ID = 20573]
2. C < A < E < B < D [Option ID = 20574]
3. A < C < E < B < D [Option ID = 20575]
4. C < A < B < E < D [Option ID = 20576]

C < A < E < D < B [Option ID = 20573]

80) Standing from electron gun which one of the following is the CORRECT sequence for SEM

A. Stage

B. Anode

C. Magnetic lens

D. Backscattered electron detector

E. Scanning coil

Choose the correct answer from the options given below

इले टोन गन से शु हो कर िन निलिखत म से कौन एस ई एम का सही कम है ?

A. टेज

B. एनोड

C. मै नेिटक लस

D. बैक कैटड इले टोन िडटे टर

E. कैिनंग वायल

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5145][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q80]
1. A, E, B, C, D [Option ID = 20577]
2. D, A, C, E, B [Option ID = 20578]
3. C, B, D, E, A [Option ID = 20579]
4. B, C, E, D, A [Option ID = 20580]

A, E, B, C, D [Option ID = 20577]

81) For a given camera, the CORRECT sequence of the lens opening (aperture setting) is:

A. F‐2

B. F‐8

C. F‐10

D. F‐12

E. F‐22

Choose the correct answer from the options given below

िकसी कैमरा के िलए लस िववर (रंध िव यास) का सही कम है :

A. F‐2

B. F‐8

C. F‐10

D. F‐12

E. F‐22

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5146][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q81]
1. A > B > C > D > E [Option ID = 20581]
2. B > A > C > D > E [Option ID = 20582]
3. E > D > C > B > A [Option ID = 20583]
4. D > B > C > A > E [Option ID = 20584]

A > B > C > D > E [Option ID = 20581]

82) The CORRECT sequence of boiling points of various component of gasoline is:

A. iso‐pentane

B. n‐pentane

C. iso‐hexane

D. n‐hexane

E. n‐heptane

Choose the correct answer from the options given below

गैसोलीन के िविवध संघटक के वथनांक का सही कम है :

A. आइसो ‐ पटेन

B. एन ‐ पटेन

C. आइसो ‐ हे सेन

D. एन ‐ हे सेन

E. एन ‐ हे टेन

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 5147][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q82]
1. A > B > C > D > E [Option ID = 20585]
2. B > A > D > C > E [Option ID = 20586]
3. E > D > C > B > A [Option ID = 20587]
4. E > C > D > A > B [Option ID = 20588]

A > B > C > D > E [Option ID = 20585]

83) The CORRECT sequence of the glass manufacturing process is

A. Melting

B. Forming

C. Annealing

D. Secondary process

Choose the correct answer from the options given below

काँच क िनमाण पिकया का सही कम है :

A. िपघलाना

B. बनाना

C. अनीलन

D. ि तीयक पिकया

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 5148][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q83]
1. A, B, C, D [Option ID = 20589]
2. B, A, C, D [Option ID = 20590]
3. B, A, D, C [Option ID = 20591]
4. A, D, B, C [Option ID = 20592]

A, B, C, D [Option ID = 20589]

84) The CORRECT sequence for the examination of fingerprint as per SWGFAST guidelines is:

A. Analysis

B. Comparison

C. Evaluation

D. Verification

Choose the correct answer from the options given below

एस ड यू जी एफ ए एस टी िदशािनदश के अनुसार अंगुिलछाप क जांच का सही कम है :

A. िव ष
े ण

B. तुलना

C. मू यांकन

D. स यापन

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 5149][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q84]
1. A, B, C, D [Option ID = 20593]
2. B, A, C, D [Option ID = 20594]
3. B, C, A, D [Option ID = 20595]
4. B, D, A, C [Option ID = 20596]

A, B, C, D [Option ID = 20593]

85) The CORRECT sequence of the process in a biometric recognition system is:

A. Acquisition

B. Feature selection

C. Feature extraction

D. Identification / Verification

E. Performance evaluation

Choose the correct answer from the options given below

जैविमतीक पहचान प ित म प िक याओं का सही कम है :

A. अजन

B. फ चर चयन

C. फ चर िन कषण

D. पहचान / स यापन

E. िन पि / मू यांकन

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 5150][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q85]
1. A, C, B, D, E [Option ID = 20597]
2. A, B, C, D, E [Option ID = 20598]
3. A, B, D, C, E [Option ID = 20599]
4. A, D, B, C, E [Option ID = 20600]

A, C, B, D, E [Option ID = 20597]

86) Given below are two statements:

Statement l: When tablets or capsules are found in the immediate vicinity of, or in the possession of, an unconscious
patient, it is reasonable to assume that a drug overdose has been taken

Statement ll: When circumstantial evidence is lacking, a diagnosis of poisoning may be difficult to sustain on the basis of
clinical examination

In light of the above statements, choose the correct answer from the options given below

नीचे दो कथन िदए गए ह :

कथन ‐ I : यिद िकसी अचेत मरीज के पास या उसके आस ‐पास टैबलेट अथवा कै सूल बरामद होते ह तो यह मानना तकसंगत है िक अ यिधक माता म सेवन िकया
गया है

कथन ‐ II : प रि थितज य सा य के अभाव म केवल िचिक सीय जांच के आधार पर यह कहना किठन हो सकता है िक िवसा ता हई है

उपरो कथन के आलोक म, नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5151][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q86]
1. Both statement l and statement ll are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 20601]
2. Both statement l and statement ll are false/कथन I और II दोन अस य ह [Option ID = 20602]
3. Statement l is true but statement ll is false/कथन I स य है, लेिकन कथन II अस य है [Option ID = 20603]
4. Statement l is false but statement ll is true/कथन I अस य है, लेिकन कथन II स य है [Option ID = 20604]

Both statement l and statement ll are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 20601]

87) Given below are two statements:

Statement l: The spectral response, quantum efficiency, sensitivity, and dark current are determined by the composition of
the photo‐cathode

Statement ll: The best photocathodes capable of responding to visible light are less than 30 percent quantum efficient

In light of the above statements, choose the correct answer from the options given below

नीचे दो कथन िदए गए ह :

कथन ‐ I : पे टमी अनुिकया, वांटम द ता, सुगािहता और अदी धारा का अवधारण फोटोकैथोड क संरचना से होता है

कथन ‐ II : य पकाश के पित अनुिकया म स म सव म फोटोकैथोड 30 पितशत कम वांटम द होते ह

उपरो कथन के आलोक म, नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5152][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q87]

1. Both statement l and statement ll are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 20605]
2. Both statement l and statement ll are false/कथन I और II दोन अस य ह [Option ID = 20606]
3. Statement l is true but statement ll is false/कथन I स य है, िक तु कथन II अस य है [Option ID = 20607]
4. Statement l is false but statement ll is true/कथन I अस य है, िक तु कथन II स य है [Option ID = 20608]

Both statement l and statement ll are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 20605]

88) Given below are two statements:

Statement l: Metalic arsenic is not poisonous, as it is insoluble in water and therefore incapable of absorption from the
alimentary canal.

Statement ll: It oxidizes by exposure to the air, and then becomes poisonous

In light of the above statements, choose the correct answer from the options given below

नीचे दो कथन िदए गए ह :

कथन ‐ I : धाि वक आसिनक िवषैला नह होता है य िक यह जल म घुलनशील नह है और इसिलए आहार ‐ नाल म इसका अवशोषण नह होता है

कथन ‐ II : हवा के संपक म आने के बाद यह ऑ सीकृत होकर िवषैला बन जाता है

उपरो कथन के आलोक म, नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5153][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q88]
1. Both statement l and statement ll are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 20609]
2. Both statement l and statement ll are false/कथन I और II दोन अस य ह [Option ID = 20610]
3. Statement l is true but statement ll is false/कथन I स य है, िक तु कथन II अस य है [Option ID = 20611]
4. Statement l is false but statement ll is true/कथन I अस य है, िक तु कथन II स य है [Option ID = 20612]

Both statement l and statement ll are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 20609]

89) Given below are two statements, one is labeled as Assertion A and the other is labeled as Reason R

Assertion A: The country‐made weapons are more or less useless when fired from a long distance

Reason R: The velocity loss of the standard ammunition, when fired from the country‐made firearms, are drastic due to
incomplete combustion, escape of gases, and wastage of energy

In light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below

नीचे दो कथन िदए गए ह : एक अिभकथन (A) के प म िलिखत है तो दूसरा उसके कारण (R) के पम:

अिभकथन (A) : दूर से गोली दागने पर देशी क े लगभग अनुपयोगी होते ह

कारण (R) : देशी अ नेया त से गोली दागने पर मानक आयुध म अपूण दहन गैस के िनकास और ऊजा य के कारण तेजी से वेग हास होता है

उपरो कथन के आलोक म, नीचे िदए गए िवक प म से सबसे उपयु उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5154][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q89]
1. Both A and R are correct and R is the correct explanation of A /(A) और (R) दोन सही ह और (R), (A) क सही या या है [Option ID = 20613]
2. Both A and R are correct but R is NOT the correct explanation of A/(A) और (R) दोन सही ह पर तु (R), (A) क सही या या नह है [Option ID = 20614]
3. A is correct but R is not correct/(A) सही है पर तु (R) सही नह है [Option ID = 20615]
4. A is not correct but R is correct/(A) सही नह है पर तु (R) सही है [Option ID = 20616]

Both A and R are correct and R is the correct explanation of A /(A) और (R) दोन सही ह और (R), (A) क सही या या है [Option ID = 20613]

90) Given below are two statements:

Statement l: The design of letters may be an eye‐catching feature, however, the characteristics of execution of writing are
the corner stones of accurate identification

Statement ll: Identification rests not alone on a similar combination of identifying attributes, but also on a coexistent lack of
basic divergencies between the questioned and standard writing

In light of the above statements, choose the correct answer from the options given below

नीचे दो कथन िदए गए ह :

कथन ‐ I : अ र क संरचना आकषक िवशेषता हो सकती है, हालांिक लेखन के स पादन क िवशेषताएं सटीक पहचान का आधार है

कथन ‐ II : पहचान न केवल गुण क पहचान के समान संयोजन पर ही बि क प गत और मानक लेखन के बीच मूल अपसरण के साथ ‐ साथ न होने पर भी
िनभर करता है

उपरो कथन के आलोक म, नीचे िदए गए िवक प म से सबसे उपयु उ र का चयन क िजए :

[Question ID = 5155][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q90]
1. Both statement l and statement ll are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 20617]
2. Both statement l and statement ll are false/कथन I और II दोन अस य ह [Option ID = 20618]
3. Statement l is true but statement ll is false/कथन I स य है, िक तु कथन II अस य है [Option ID = 20619]
4. Statement l is false but statement ll is true/कथन I अस य है, िक तु कथन II स य है [Option ID = 20620]

Both statement l and statement ll are true/कथन I और II दोन स य ह [Option ID = 20617]

Topic:‐ FS_B

1) Read the given passage carefully and answer the questions that follow

An adolescent girl in a village had fallen in love with a boy of the same village. The families of both did not agree upon their
marriage. The sarpanch of this village had two young sons. One of these also started liking this girl but this girl never
responded to him. Though the families had decided against their marriage, this girl and boy continued to meet each other
on one or another pretext, which was not liked by the brother of this girl. One fine day this girl along with her mother went
towards the nearby field and the villagers also saw one son of sarpanch along with his friend passing this field. Later a
passerby found the dead body of this girl in a half‐naked position in the said field. The same was informed to the police. IO
on reaching this spot started enquiring the villagers since no CCTV was installed. Many witnesses supported the statement
that they had seen the son of sarpanch and his friend near this field around the same time when this girl and her mother
went to this field. Meantime, an eye witness also came forward and confirmed that the mother and brother ( who probably
had already reached to this field before his sister and mother) of this girl killed her to save the dignity of their family.

िन निलिखत ग ांश को यानपूवक पिढ़ए और िदए गए प के उ र दीिजए :

िकसी गांव क िकशोर वे बािलका उसी गांव के एक बालक के पेमपाश म बंध गईं बालक और बािलका दोन के प रजन उनके प रणय सूत म बंधने के प ताव से
सहमत नह थे इस गांव के सरपंच के दो पुत थे इन दोन म से भी एक उस लड़क को पसंद करने लगा िक तु इस लड़क ने उसके पित कभी भी कोई भी
पितिकया य नह क य िप दोन प रवार के सद य म उनके िववाह के प ताव का िवरोध िकया था, तथािप लड़क और लड़का दोन िकसी न िकसी बहाने से
एक दूसरे से िमलते रहे लड़क के भाई को यह बताव रास नह आया एक िदन यह लड़क अपनी माँ के साथ पास के खेत क ओर गई और गांववाल ने सरपंच के
एक बेटे को भी अपने दो त के साथ इस खेत से गुजरते हए देखा था बाद म राहगीर को उस खेत म इस लड़क का शव अध न न ि थित म िदखाई िदया पुिलस
को इसक सूचना दी गई घटना थल पर पहच ं ने पर अ वेषण अिधकारी ने गांववाल से पूछताछ करना शु िकया य िक घटना थल पर कोई सीसीटीवी
सं थािपत नह था बहत से साि य ने इस बयां का समथन िकया िक उ ह ने उसी समय सरपंच के बेटे और उसके दो त को खेत के आस पास देखा था जब यह
लड़क और उसक माँ खेत म गई थी. इसी बीच एक प य दश सामने आया और इस त य क पुि क िक माँ और इस लड़क का भाई (जो संभवतः उसक बहन
और माँ से पहले खेत पहचं चुके थे) ने अपने प रवार के स मान क र ा करने के िलए उस लड़क क ह या कर दी

Which of the following evidence shall be analyzed in a suspected case of rape

A.Examination of footprints

B.Examination of undergarments

C.Examination of vaginal swab

D.Examiantion of cigarette butt

Choose the correct answer from the options given below:

बला कार के संिद ध मामल म िन निलिखत म से िकस सा य का िव े ण िकया जाएगा :
ष

A. पादिच क जांच

B. अंतःव त (अंडरगारम स) क जांच

C. योिनगत वैब क जांच

D. िसगरेट के बट क जाँच

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 5156][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q91]
1. A and B only/केवल A और B [Option ID = 20621]
2. A and C only/केवल A और C [Option ID = 20622]
3. B and C only/केवल B और C [Option ID = 20623]
4. C and D only/केवल C और D [Option ID = 20624]

A and B only/केवल A और B [Option ID = 20621]

2) Read the given passage carefully and answer the questions that follow

An adolescent girl in a village had fallen in love with a boy of the same village. The families of both did not agree upon their
marriage. The sarpanch of this village had two young sons. One of these also started liking this girl but this girl never
responded to him. Though the families had decided against their marriage, this girl and boy continued to meet each other
on one or another pretext, which was not liked by the brother of this girl. One fine day this girl along with her mother went
towards the nearby field and the villagers also saw one son of sarpanch along with his friend passing this field. Later a
passerby found the dead body of this girl in a half‐naked position in the said field. The same was informed to the police. IO
on reaching this spot started enquiring the villagers since no CCTV was installed. Many witnesses supported the statement
that they had seen the son of sarpanch and his friend near this field around the same time when this girl and her mother
went to this field. Meantime, an eye witness also came forward and confirmed that the mother and brother ( who probably
had already reached to this field before his sister and mother) of this girl killed her to save the dignity of their family.

िन निलिखत ग ांश को यानपूवक पिढ़ए और िदए गए प के उ र दीिजए :

िकसी गांव क िकशोर वे बािलका उसी गांव के एक बालक के पेमपाश म बंध गईं बालक और बािलका दोन के प रजन उनके प रणय सूत म बंधने के प ताव से
सहमत नह थे इस गांव के सरपंच के दो पुत थे इन दोन म से भी एक उस लड़क को पसंद करने लगा िक तु इस लड़क ने उसके पित कभी भी कोई भी
पितिकया य नह क य िप दोन प रवार के सद य म उनके िववाह के प ताव का िवरोध िकया था, तथािप लड़क और लड़का दोन िकसी न िकसी बहाने से
एक दूसरे से िमलते रहे लड़क के भाई को यह बताव रास नह आया एक िदन यह लड़क अपनी माँ के साथ पास के खेत क ओर गई और गांववाल ने सरपंच के
एक बेटे को भी अपने दो त के साथ इस खेत से गुजरते हए देखा था बाद म राहगीर को उस खेत म इस लड़क का शव अध न न ि थित म िदखाई िदया पुिलस
को इसक सूचना दी गई घटना थल पर पहच ं ने पर अ वेषण अिधकारी ने गांववाल से पूछताछ करना शु िकया य िक घटना थल पर कोई सीसीटीवी
सं थािपत नह था बहत से साि य ने इस बयां का समथन िकया िक उ ह ने उसी समय सरपंच के बेटे और उसके दो त को खेत के आस पास देखा था जब यह
लड़क और उसक माँ खेत म गई थी. इसी बीच एक प य दश सामने आया और इस त य क पुि क िक माँ और इस लड़क का भाई (जो संभवतः उसक बहन
और माँ से पहले खेत पहचं चुके थे) ने अपने प रवार के स मान क र ा करने के िलए उस लड़क क ह या कर दी

Which evidence of these is of no use to conclude the cause of death
ं ने के िलए इनम से िकस सा य का कोई उपयोग नह है :
मृ यु के कारण के बारे म िन कष पर पहच

[Question ID = 5157][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q92]
1. Ligature mark/यु वण िच [Option ID = 20625]
2. Protruded tongue/उभरी हई जीभ [Option ID = 20626]
3. Grievous injury/गंभीर घाव [Option ID = 20627]
4. Contusion/नील पड़ जाना (क यूजन) [Option ID = 20628]

Ligature mark/यु वण िच [Option ID = 20625]

3) Read the given passage carefully and answer the questions that follow

An adolescent girl in a village had fallen in love with a boy of the same village. The families of both did not agree upon their
marriage. The sarpanch of this village had two young sons. One of these also started liking this girl but this girl never
responded to him. Though the families had decided against their marriage, this girl and boy continued to meet each other
on one or another pretext, which was not liked by the brother of this girl. One fine day this girl along with her mother went
towards the nearby field and the villagers also saw one son of sarpanch along with his friend passing this field. Later a
passerby found the dead body of this girl in a half‐naked position in the said field. The same was informed to the police. IO
on reaching this spot started enquiring the villagers since no CCTV was installed. Many witnesses supported the statement
that they had seen the son of sarpanch and his friend near this field around the same time when this girl and her mother
went to this field. Meantime, an eye witness also came forward and confirmed that the mother and brother ( who probably
had already reached to this field before his sister and mother) of this girl killed her to save the dignity of their family.

िन निलिखत ग ांश को यानपूवक पिढ़ए और िदए गए प के उ र दीिजए :

िकसी गांव क िकशोर वे बािलका उसी गांव के एक बालक के पेमपाश म बंध गईं बालक और बािलका दोन के प रजन उनके प रणय सूत म बंधने के प ताव से
सहमत नह थे इस गांव के सरपंच के दो पुत थे इन दोन म से भी एक उस लड़क को पसंद करने लगा िक तु इस लड़क ने उसके पित कभी भी कोई भी
पितिकया य नह क य िप दोन प रवार के सद य म उनके िववाह के प ताव का िवरोध िकया था, तथािप लड़क और लड़का दोन िकसी न िकसी बहाने से
एक दूसरे से िमलते रहे लड़क के भाई को यह बताव रास नह आया एक िदन यह लड़क अपनी माँ के साथ पास के खेत क ओर गई और गांववाल ने सरपंच के
एक बेटे को भी अपने दो त के साथ इस खेत से गुजरते हए देखा था बाद म राहगीर को उस खेत म इस लड़क का शव अध न न ि थित म िदखाई िदया पुिलस
को इसक सूचना दी गई घटना थल पर पहच ं ने पर अ वेषण अिधकारी ने गांववाल से पूछताछ करना शु िकया य िक घटना थल पर कोई सीसीटीवी
सं थािपत नह था बहत से साि य ने इस बयां का समथन िकया िक उ ह ने उसी समय सरपंच के बेटे और उसके दो त को खेत के आस पास देखा था जब यह
लड़क और उसक माँ खेत म गई थी. इसी बीच एक प य दश सामने आया और इस त य क पुि क िक माँ और इस लड़क का भाई (जो संभवतः उसक बहन
और माँ से पहले खेत पहचं चुके थे) ने अपने प रवार के स मान क र ा करने के िलए उस लड़क क ह या कर दी

The clothing of the victim shall be sent to which division of Forensic Science laboratory:
पीिड़ता के प रधान को यायालियक िव ान पयोगशाला के िकस पभाग म भेजा जाएगा :

[Question ID = 5158][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q93]

1. Biology/जीव िव ान [Option ID = 20629]
2. Toxicology/िवष िव ान [Option ID = 20630]
3. Questioned document/प ा पद पलेख [Option ID = 20631]
4. Fingerprints/अंगिु लछाप [Option ID = 20632]

Biology/जीव िव ान [Option ID = 20629]

4) Read the given passage carefully and answer the questions that follow

An adolescent girl in a village had fallen in love with a boy of the same village. The families of both did not agree upon their
marriage. The sarpanch of this village had two young sons. One of these also started liking this girl but this girl never
responded to him. Though the families had decided against their marriage, this girl and boy continued to meet each other
on one or another pretext, which was not liked by the brother of this girl. One fine day this girl along with her mother went
towards the nearby field and the villagers also saw one son of sarpanch along with his friend passing this field. Later a
passerby found the dead body of this girl in a half‐naked position in the said field. The same was informed to the police. IO
on reaching this spot started enquiring the villagers since no CCTV was installed. Many witnesses supported the statement
that they had seen the son of sarpanch and his friend near this field around the same time when this girl and her mother
went to this field. Meantime, an eye witness also came forward and confirmed that the mother and brother ( who probably
had already reached to this field before his sister and mother) of this girl killed her to save the dignity of their family.

िन निलिखत ग ांश को यानपूवक पिढ़ए और िदए गए प के उ र दीिजए :

िकसी गांव क िकशोर वे बािलका उसी गांव के एक बालक के पेमपाश म बंध गईं बालक और बािलका दोन के प रजन उनके प रणय सूत म बंधने के प ताव से
सहमत नह थे इस गांव के सरपंच के दो पुत थे इन दोन म से भी एक उस लड़क को पसंद करने लगा िक तु इस लड़क ने उसके पित कभी भी कोई भी
पितिकया य नह क य िप दोन प रवार के सद य म उनके िववाह के प ताव का िवरोध िकया था, तथािप लड़क और लड़का दोन िकसी न िकसी बहाने से
एक दूसरे से िमलते रहे लड़क के भाई को यह बताव रास नह आया एक िदन यह लड़क अपनी माँ के साथ पास के खेत क ओर गई और गांववाल ने सरपंच के
एक बेटे को भी अपने दो त के साथ इस खेत से गुजरते हए देखा था बाद म राहगीर को उस खेत म इस लड़क का शव अध न न ि थित म िदखाई िदया पुिलस
को इसक सूचना दी गई घटना थल पर पहच ं ने पर अ वेषण अिधकारी ने गांववाल से पूछताछ करना शु िकया य िक घटना थल पर कोई सीसीटीवी
सं थािपत नह था बहत से साि य ने इस बयां का समथन िकया िक उ ह ने उसी समय सरपंच के बेटे और उसके दो त को खेत के आस पास देखा था जब यह
लड़क और उसक माँ खेत म गई थी. इसी बीच एक प य दश सामने आया और इस त य क पुि क िक माँ और इस लड़क का भाई (जो संभवतः उसक बहन
और माँ से पहले खेत पहचं चुके थे) ने अपने प रवार के स मान क र ा करने के िलए उस लड़क क ह या कर दी

Which of these tests shall be conducted on suspects to confirm their involvement in the rape of the victim in this case:

इस पकरण म पीिड़ता के बला कार म शािमल होने के संिद ध आरोिपय का कौन सा परी ण िकया जाएगा

[Question ID = 5159][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q94]
1. DNA and drug analysis/डी एन ए और ओषिध िव ेषण [Option ID = 20633]
2. DNA and serology/डी एन ए और सीरोलोजी [Option ID = 20634]
3. Drug analysis and serology/औषिध िव ेषण और सीरोलोजी [Option ID = 20635]
4. Toxicology and fingerprints/िवष िव ान और अंगिु लछाप [Option ID = 20636]

DNA and drug analysis/डी एन ए और ओषिध िव ेषण [Option ID = 20633]

5) Read the given passage carefully and answer the questions that follow

An adolescent girl in a village had fallen in love with a boy of the same village. The families of both did not agree upon their
marriage. The sarpanch of this village had two young sons. One of these also started liking this girl but this girl never
responded to him. Though the families had decided against their marriage, this girl and boy continued to meet each other
on one or another pretext, which was not liked by the brother of this girl. One fine day this girl along with her mother went
towards the nearby field and the villagers also saw one son of sarpanch along with his friend passing this field. Later a
passerby found the dead body of this girl in a half‐naked position in the said field. The same was informed to the police. IO
on reaching this spot started enquiring the villagers since no CCTV was installed. Many witnesses supported the statement
that they had seen the son of sarpanch and his friend near this field around the same time when this girl and her mother
went to this field. Meantime, an eye witness also came forward and confirmed that the mother and brother ( who probably
had already reached to this field before his sister and mother) of this girl killed her to save the dignity of their family.

िन निलिखत ग ांश को यानपूवक पिढ़ए और िदए गए प के उ र दीिजए :

िकसी गांव क िकशोर वे बािलका उसी गांव के एक बालक के पेमपाश म बंध गईं बालक और बािलका दोन के प रजन उनके प रणय सूत म बंधने के प ताव से
सहमत नह थे इस गांव के सरपंच के दो पुत थे इन दोन म से भी एक उस लड़क को पसंद करने लगा िक तु इस लड़क ने उसके पित कभी भी कोई भी
पितिकया य नह क य िप दोन प रवार के सद य म उनके िववाह के प ताव का िवरोध िकया था, तथािप लड़क और लड़का दोन िकसी न िकसी बहाने से
एक दूसरे से िमलते रहे लड़क के भाई को यह बताव रास नह आया एक िदन यह लड़क अपनी माँ के साथ पास के खेत क ओर गई और गांववाल ने सरपंच के
एक बेटे को भी अपने दो त के साथ इस खेत से गुजरते हए देखा था बाद म राहगीर को उस खेत म इस लड़क का शव अध न न ि थित म िदखाई िदया पुिलस
को इसक सूचना दी गई घटना थल पर पहच ं ने पर अ वेषण अिधकारी ने गांववाल से पूछताछ करना शु िकया य िक घटना थल पर कोई सीसीटीवी

सं थािपत नह था बहत से साि य ने इस बयां का समथन िकया िक उ ह ने उसी समय सरपंच के बेटे और उसके दो त को खेत के आस पास देखा था जब यह
लड़क और उसक माँ खेत म गई थी. इसी बीच एक प य दश सामने आया और इस त य क पुि क िक माँ और इस लड़क का भाई (जो संभवतः उसक बहन
ं चुके थे) ने अपने प रवार के स मान क र ा करने के िलए उस लड़क क ह या कर दी
और माँ से पहले खेत पहच

What would be the other sources for IO to investigate the involvement of all suspects in this case:

A. CCTV

B. Mobile phone

C. Cigratte built

D. Soil

Choose the correct answer from the options given below:

इस मामले म सभी संिद ध यि य क संिल ता क जांच करने के िलए जांच अिधकारी के पास उपल ध अ य सोत या ह गे :

A. सीसीटीवी

B. मोबाइल फोन

C. िसगरेट का बट

D. िम ी

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 5160][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q95]
1. A and B only/केवल A और B [Option ID = 20637]
2. A and C only/केवल A और C [Option ID = 20638]
3. C and D only/केवल C और D [Option ID = 20639]
4. B and C only/केवल B और C [Option ID = 20640]

A and B only/केवल A और B [Option ID = 20637]

Topic:‐ FS_C

1) Read the given passage carefully and answer the questions that follow

Many females started disappearing in a particular area of a city. Their families tried to lodge their complaint but the name
was not registered as the police officer on duty did not give any heed to their complaint. After few days, more females
went missing, and finally, the residents of that village went to the higher authorities of the police department.
Subsequently, FIR was lodged. Police started an investigation of this case. since there was no CCTV installed in that area, IO
depended on many quires on eyewitnesses. One of the witnesses stated that he had seen a girl entering this house. He had
taken her there on the pretext of the part‐time job but did not see her coming back from the house till the evening of that
day. IO went to this house, started looking for some evidences. He located few body pieces along with a sharp big knife
(Kitchen Knife) lying in the bathroom which was used exclusively by this servant. The servant was arrested. On further
investigation, many more body parts were recovered from the backyard of this house.

On questioning this servant, he confessed that much more body parts were disposed off in the nearby sump, which was
collected by a team of cleaners under the supervision of investigating agencies and doctors involved in this case. These
body parts were sent for examination. IO canceled many other items like hairpins, hairbands, rings, bangles, etc from this
house. The owners of this house were also arrested on suspicion.

िदए गए ग ांश को यानपूवक पढ़ और िन निलिखत प के उ र द :

िकसी शहर के एक िवशेष ेत िवशेष म अनेक मिहलाएं गायब होना शु हो गई उनके प रवारवाल ने अपनी िशकायत दज करने का पयास िकया मगर वे ऐसा
करा नह सक य य िक यूटी पर तैनात पुिलस अिधकारी ने उनक िशकायत पर यान नह िदया कुछ िदन के बाद और भी मिहलाएं गायब हो गई अंततः उस
गांव के िनवासी पुिलस िवभाग के उ चतर अिधकारीय के पास गए और उसके बाद एक एफ आई आर दज हई पुिलस ने इस मामले का अनुसंधान शु िकया चुक
उस इलाके म कोई सीसीटीिव नह था तो अनेक प के िलए जाँच अिधकारी पितदिशय पर िनभर था एक गवाह ने बताया िक उसने इस घर म एक लड़क को इस
घर के नौकर के साथ जाते देखा था वह उसे वहां अंशकािलक नौकरी के बहाने लाया था लेिकन उसने उस लड़क को उस शाम घर से बहार आते नह देखा था
जाँच अिधकारी उस घर म गया और उसने कुछ सा य तलाशने शु िकए उसे केवल नौकर ारा पयु िकए जाने वाले बाथ म म एक बड़ा धारदार चाकू (िकचन
नाइफ) और शरीर के कुछ अंग िमले उस नौकर को िगर तार कर िलया गया आगे और जाँच के दौरान उस घर के िपछवाड़े से शरीर के और अंग बरामद हए उस
नौकर से पूछताछ के दौरान उसने वीकार िकया िक शरीर के और बहत सारे अंग पास के एक नाले म डाले गए ह, िज ह जाँच एजसी और इस मामले म शािमल
िचिक सक क िनगरानी म एक सफाई कम दल ारा बरामद िकया गया शरीर के इन अंगो को जाँच के िलए भेजा गया जांच अिधकारी ने इस घर से अनेक अ य
व तुए,ं जैसे हेयर िपन, हेयर ब ड, अंगुिठयां, चूिड़यां इ यािद बरामद क इस घर के मािलक को भी संदेह के आधार पर िगर तार िकया गया

Under which section of IPC the servent of this house be arrested

भारतीय दंड संिहता क िकस धारा के तहत इस घर के नौकर को िगर तार िकया जाएगा ?

[Question ID = 5161][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q96]
1. 498/498 [Option ID = 20641]
2. 205/205 [Option ID = 20642]
3. 375/375 [Option ID = 20643]
4. 204/204 [Option ID = 20644]

498/498 [Option ID = 20641]

2) Read the given passage carefully and answer the questions that follow

Many females started disappearing in a particular area of a city. Their families tried to lodge their complaint but the name
was not registered as the police officer on duty did not give any heed to their complaint. After few days, more females
went missing, and finally, the residents of that village went to the higher authorities of the police department.
Subsequently, FIR was lodged. Police started an investigation of this case. since there was no CCTV installed in that area, IO
depended on many quires on eyewitnesses. One of the witnesses stated that he had seen a girl entering this house. He had
taken her there on the pretext of the part‐time job but did not see her coming back from the house till the evening of that
day. IO went to this house, started looking for some evidences. He located few body pieces along with a sharp big knife
(Kitchen Knife) lying in the bathroom which was used exclusively by this servant. The servant was arrested. On further
investigation, many more body parts were recovered from the backyard of this house.

On questioning this servant, he confessed that much more body parts were disposed off in the nearby sump, which was
collected by a team of cleaners under the supervision of investigating agencies and doctors involved in this case. These
body parts were sent for examination. IO canceled many other items like hairpins, hairbands, rings, bangles, etc from this
house. The owners of this house were also arrested on suspicion.

िदए गए ग ांश को यानपूवक पढ़ और िन निलिखत प के उ र द :

िकसी शहर के एक िवशेष ेत िवशेष म अनेक मिहलाएं गायब होना शु हो गई उनके प रवारवाल ने अपनी िशकायत दज करने का पयास िकया मगर वे ऐसा
करा नह सक य य िक यूटी पर तैनात पुिलस अिधकारी ने उनक िशकायत पर यान नह िदया कुछ िदन के बाद और भी मिहलाएं गायब हो गई अंततः उस
गांव के िनवासी पुिलस िवभाग के उ चतर अिधकारीय के पास गए और उसके बाद एक एफ आई आर दज हई पुिलस ने इस मामले का अनुसंधान शु िकया चुक
उस इलाके म कोई सीसीटीिव नह था तो अनेक प के िलए जाँच अिधकारी पितदिशय पर िनभर था एक गवाह ने बताया िक उसने इस घर म एक लड़क को इस
घर के नौकर के साथ जाते देखा था वह उसे वहां अंशकािलक नौकरी के बहाने लाया था लेिकन उसने उस लड़क को उस शाम घर से बहार आते नह देखा था
जाँच अिधकारी उस घर म गया और उसने कुछ सा य तलाशने शु िकए उसे केवल नौकर ारा पयु िकए जाने वाले बाथ म म एक बड़ा धारदार चाकू (िकचन
नाइफ) और शरीर के कुछ अंग िमले उस नौकर को िगर तार कर िलया गया आगे और जाँच के दौरान उस घर के िपछवाड़े से शरीर के और अंग बरामद हए उस
नौकर से पूछताछ के दौरान उसने वीकार िकया िक शरीर के और बहत सारे अंग पास के एक नाले म डाले गए ह, िज ह जाँच एजसी और इस मामले म शािमल
िचिक सक क िनगरानी म एक सफाई कम दल ारा बरामद िकया गया शरीर के इन अंगो को जाँच के िलए भेजा गया जांच अिधकारी ने इस घर से अनेक अ य
व तुए,ं जैसे हेयर िपन, हेयर ब ड, अंगुिठयां, चूिड़यां इ यािद बरामद क इस घर के मािलक को भी संदेह के आधार पर िगर तार िकया गया

Which of the following test would help to confirm the identity of the victims
िन निलिखत म से िकस परी ण से पीिड़ता क पहचान क पुि म सहायता िमलेगी ?

[Question ID = 5162][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q97]
1. ABO blood group examination/एबीओ र समूह जाँच [Option ID = 20645]
2. DNA analysis/डीएनए िव ेषण [Option ID = 20646]
3. Benzidine test/बजेडीन परी ण [Option ID = 20647]
4. Acid phosphate test/एिसड फॉ फेट परी ण [Option ID = 20648]

ABO blood group examination/एबीओ र समूह जाँच [Option ID = 20645]

3) Read the given passage carefully and answer the questions that follow

Many females started disappearing in a particular area of a city. Their families tried to lodge their complaint but the name
was not registered as the police officer on duty did not give any heed to their complaint. After few days, more females
went missing, and finally, the residents of that village went to the higher authorities of the police department.
Subsequently, FIR was lodged. Police started an investigation of this case. since there was no CCTV installed in that area, IO
depended on many quires on eyewitnesses. One of the witnesses stated that he had seen a girl entering this house. He had
taken her there on the pretext of the part‐time job but did not see her coming back from the house till the evening of that
day. IO went to this house, started looking for some evidences. He located few body pieces along with a sharp big knife
(Kitchen Knife) lying in the bathroom which was used exclusively by this servant. The servant was arrested. On further
investigation, many more body parts were recovered from the backyard of this house.

On questioning this servant, he confessed that much more body parts were disposed off in the nearby sump, which was
collected by a team of cleaners under the supervision of investigating agencies and doctors involved in this case. These
body parts were sent for examination. IO canceled many other items like hairpins, hairbands, rings, bangles, etc from this
house. The owners of this house were also arrested on suspicion.

िदए गए ग ांश को यानपूवक पढ़ और िन निलिखत प के उ र द :

िकसी शहर के एक िवशेष ेत िवशेष म अनेक मिहलाएं गायब होना शु हो गई उनके प रवारवाल ने अपनी िशकायत दज करने का पयास िकया मगर वे ऐसा
करा नह सक य य िक यूटी पर तैनात पुिलस अिधकारी ने उनक िशकायत पर यान नह िदया कुछ िदन के बाद और भी मिहलाएं गायब हो गई अंततः उस
गांव के िनवासी पुिलस िवभाग के उ चतर अिधकारीय के पास गए और उसके बाद एक एफ आई आर दज हई पुिलस ने इस मामले का अनुसंधान शु िकया चुक
उस इलाके म कोई सीसीटीिव नह था तो अनेक प के िलए जाँच अिधकारी पितदिशय पर िनभर था एक गवाह ने बताया िक उसने इस घर म एक लड़क को इस
घर के नौकर के साथ जाते देखा था वह उसे वहां अंशकािलक नौकरी के बहाने लाया था लेिकन उसने उस लड़क को उस शाम घर से बहार आते नह देखा था
जाँच अिधकारी उस घर म गया और उसने कुछ सा य तलाशने शु िकए उसे केवल नौकर ारा पयु िकए जाने वाले बाथ म म एक बड़ा धारदार चाकू (िकचन
नाइफ) और शरीर के कुछ अंग िमले उस नौकर को िगर तार कर िलया गया आगे और जाँच के दौरान उस घर के िपछवाड़े से शरीर के और अंग बरामद हए उस
नौकर से पूछताछ के दौरान उसने वीकार िकया िक शरीर के और बहत सारे अंग पास के एक नाले म डाले गए ह, िज ह जाँच एजसी और इस मामले म शािमल
िचिक सक क िनगरानी म एक सफाई कम दल ारा बरामद िकया गया शरीर के इन अंगो को जाँच के िलए भेजा गया जांच अिधकारी ने इस घर से अनेक अ य
व तुए,ं जैसे हेयर िपन, हेयर ब ड, अंगुिठयां, चूिड़यां इ यािद बरामद क इस घर के मािलक को भी संदेह के आधार पर िगर तार िकया गया

To maintain the chain of custody of these samples, arrange the following steps in the CORRECT order

A. Digging out samples

B. Transportation samples to Mal Khana

C. Handing over of samples to IO

D. Collection of samples

E. Handing over of samples to the forensic laboratory

Choose the correct answer from the options given below

इन नमूना क अिभर ा कड़ी के अनुसरण के िलए िन नांिकत चरण को सही कम म सु यवि थत कर :

A. नमून को खोज िनकालना

B. नमून को माल खाना म पहच
ं ना

C. नमून को जांच अिधकारी को स पना

D. नमून को इक ा करना

E. नमून को यायालियक पयोगशाला को स पना

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 5163][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q98]
1. A, B, C, D, E/A, B, C, D, E [Option ID = 20649]
2. A, C, E, B, D/A, C, E, B, D [Option ID = 20650]
3. A, D, C, E, B/A, D, C, E, B [Option ID = 20651]
4. A, D, C, B, E/A, D, C, B, E [Option ID = 20652]

A, B, C, D, E/A, B, C, D, E [Option ID = 20649]

4) Read the given passage carefully and answer the questions that follow

Many females started disappearing in a particular area of a city. Their families tried to lodge their complaint but the name
was not registered as the police officer on duty did not give any heed to their complaint. After few days, more females
went missing, and finally, the residents of that village went to the higher authorities of the police department.
Subsequently, FIR was lodged. Police started an investigation of this case. since there was no CCTV installed in that area, IO
depended on many quires on eyewitnesses. One of the witnesses stated that he had seen a girl entering this house. He had
taken her there on the pretext of the part‐time job but did not see her coming back from the house till the evening of that
day. IO went to this house, started looking for some evidences. He located few body pieces along with a sharp big knife
(Kitchen Knife) lying in the bathroom which was used exclusively by this servant. The servant was arrested. On further
investigation, many more body parts were recovered from the backyard of this house.

On questioning this servant, he confessed that much more body parts were disposed off in the nearby sump, which was
collected by a team of cleaners under the supervision of investigating agencies and doctors involved in this case. These
body parts were sent for examination. IO canceled many other items like hairpins, hairbands, rings, bangles, etc from this
house. The owners of this house were also arrested on suspicion.

िदए गए ग ांश को यानपूवक पढ़ और िन निलिखत प के उ र द :

िकसी शहर के एक िवशेष ेत िवशेष म अनेक मिहलाएं गायब होना शु हो गई उनके प रवारवाल ने अपनी िशकायत दज करने का पयास िकया मगर वे ऐसा
करा नह सक य य िक यूटी पर तैनात पुिलस अिधकारी ने उनक िशकायत पर यान नह िदया कुछ िदन के बाद और भी मिहलाएं गायब हो गई अंततः उस
गांव के िनवासी पुिलस िवभाग के उ चतर अिधकारीय के पास गए और उसके बाद एक एफ आई आर दज हई पुिलस ने इस मामले का अनुसंधान शु िकया चुक
उस इलाके म कोई सीसीटीिव नह था तो अनेक प के िलए जाँच अिधकारी पितदिशय पर िनभर था एक गवाह ने बताया िक उसने इस घर म एक लड़क को इस

घर के नौकर के साथ जाते देखा था वह उसे वहां अंशकािलक नौकरी के बहाने लाया था लेिकन उसने उस लड़क को उस शाम घर से बहार आते नह देखा था
जाँच अिधकारी उस घर म गया और उसने कुछ सा य तलाशने शु िकए उसे केवल नौकर ारा पयु िकए जाने वाले बाथ म म एक बड़ा धारदार चाकू (िकचन
नाइफ) और शरीर के कुछ अंग िमले उस नौकर को िगर तार कर िलया गया आगे और जाँच के दौरान उस घर के िपछवाड़े से शरीर के और अंग बरामद हए उस
नौकर से पूछताछ के दौरान उसने वीकार िकया िक शरीर के और बहत सारे अंग पास के एक नाले म डाले गए ह, िज ह जाँच एजसी और इस मामले म शािमल
िचिक सक क िनगरानी म एक सफाई कम दल ारा बरामद िकया गया शरीर के इन अंगो को जाँच के िलए भेजा गया जांच अिधकारी ने इस घर से अनेक अ य
व तुए,ं जैसे हेयर िपन, हेयर ब ड, अंगुिठयां, चूिड़यां इ यािद बरामद क इस घर के मािलक को भी संदेह के आधार पर िगर तार िकया गया

The knife found at the scene has the crucial evidence of
घटना थल से बरामद चाकू िकसका मह वपूण सा य है

[Question ID = 5164][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q99]
1. Seminal fluid/वीय [Option ID = 20653]
2. Urine/मूत [Option ID = 20654]
3. Saliva/लार [Option ID = 20655]
4. Fingerprint/उंगली छाप [Option ID = 20656]

Seminal fluid/वीय [Option ID = 20653]

5) Read the given passage carefully and answer the questions that follow

Many females started disappearing in a particular area of a city. Their families tried to lodge their complaint but the name
was not registered as the police officer on duty did not give any heed to their complaint. After few days, more females
went missing, and finally, the residents of that village went to the higher authorities of the police department.
Subsequently, FIR was lodged. Police started an investigation of this case. since there was no CCTV installed in that area, IO
depended on many quires on eyewitnesses. One of the witnesses stated that he had seen a girl entering this house. He had
taken her there on the pretext of the part‐time job but did not see her coming back from the house till the evening of that
day. IO went to this house, started looking for some evidences. He located few body pieces along with a sharp big knife
(Kitchen Knife) lying in the bathroom which was used exclusively by this servant. The servant was arrested. On further
investigation, many more body parts were recovered from the backyard of this house.

On questioning this servant, he confessed that much more body parts were disposed off in the nearby sump, which was
collected by a team of cleaners under the supervision of investigating agencies and doctors involved in this case. These
body parts were sent for examination. IO canceled many other items like hairpins, hairbands, rings, bangles, etc from this
house. The owners of this house were also arrested on suspicion.

िदए गए ग ांश को यानपूवक पढ़ और िन निलिखत प के उ र द :

िकसी शहर के एक िवशेष ेत िवशेष म अनेक मिहलाएं गायब होना शु हो गई उनके प रवारवाल ने अपनी िशकायत दज करने का पयास िकया मगर वे ऐसा
करा नह सक य य िक यूटी पर तैनात पुिलस अिधकारी ने उनक िशकायत पर यान नह िदया कुछ िदन के बाद और भी मिहलाएं गायब हो गई अंततः उस
गांव के िनवासी पुिलस िवभाग के उ चतर अिधकारीय के पास गए और उसके बाद एक एफ आई आर दज हई पुिलस ने इस मामले का अनुसंधान शु िकया चुक
उस इलाके म कोई सीसीटीिव नह था तो अनेक प के िलए जाँच अिधकारी पितदिशय पर िनभर था एक गवाह ने बताया िक उसने इस घर म एक लड़क को इस
घर के नौकर के साथ जाते देखा था वह उसे वहां अंशकािलक नौकरी के बहाने लाया था लेिकन उसने उस लड़क को उस शाम घर से बहार आते नह देखा था
जाँच अिधकारी उस घर म गया और उसने कुछ सा य तलाशने शु िकए उसे केवल नौकर ारा पयु िकए जाने वाले बाथ म म एक बड़ा धारदार चाकू (िकचन
नाइफ) और शरीर के कुछ अंग िमले उस नौकर को िगर तार कर िलया गया आगे और जाँच के दौरान उस घर के िपछवाड़े से शरीर के और अंग बरामद हए उस
नौकर से पूछताछ के दौरान उसने वीकार िकया िक शरीर के और बहत सारे अंग पास के एक नाले म डाले गए ह, िज ह जाँच एजसी और इस मामले म शािमल
िचिक सक क िनगरानी म एक सफाई कम दल ारा बरामद िकया गया शरीर के इन अंगो को जाँच के िलए भेजा गया जांच अिधकारी ने इस घर से अनेक अ य
व तुए,ं जैसे हेयर िपन, हेयर ब ड, अंगुिठयां, चूिड़यां इ यािद बरामद क इस घर के मािलक को भी संदेह के आधार पर िगर तार िकया गया

The age of these victims can be established using which of the following:

A. Dental study

B. Length of sternum

C. Skull sutures

D. Soft tissues

Choose the correct answer from the options given below:

इन पीिड़ताओं क आयु का पता िन निलिखत पयोग ारा लगाया जा सकता है ?

A. दंत अ ययन

B. उरोि थ क लंबाई

C. खोपड़ी के सूचर

D. मृदु उतक

नीचे िदए गए िवक प म से सही उ र चुन :

[Question ID = 5165][Question Description = S2_qSNz_PG_FRS_Q100]
1. B and D only/केवल B और D [Option ID = 20657]
2. A and B only/केवल A और B [Option ID = 20658]
3. A and C only/केवल A और C [Option ID = 20659]
4. C and D only/केवल C और D [Option ID = 20660]

B and D only/केवल B और D [Option ID = 20657]