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CBSE CLASS 5
Annual Question Paper
Session 2026
HINDI
Exam CBSE Class 5
Subject Hindi
Session 2026
Document Type Annual Question Paper
Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests
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Question Paper a
ANNUAL EXAMINATION
SESSION: 2025-2026
CLASS: V MAXIMUM MARKS: 80
SUBJECT: HINDI TIME: 2 Hours 30Minutes
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सामा य नदश:
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म कुल 18 न एवं 5 प ठ म त ह।
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इस दो खंड ह- ‘अ’ एवं ‘ब’। सभी न अ नवाय ह।
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न के सभी
em उपभाग के उ र मशः एक साथ ल खए। g l a
उ र पaिु तका म उ र के साथ वह a
g l म सं या ल खए जो न प म द गई है ।
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खंड–अ
1. क) तुत ग यांश का न कष अपने श द म ल खए:- 2
गाँव के बाहर एक छोटा-सा तालाब था। पहले वहाँ का पानी बहुत साफ़ रहता था।
गाँव के ब चे उसम नहाते थे और पशु भी वह ं पानी पीते थे। कुछ वष बाद गाँव म
लोग क सं या बढ़ गई। लोग तालाब के पास कूड़ा फकने लगे और कुछ लोग
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कपड़े भी उसम धोने लगे। धीरे -धीरे तालाब का पानी गंदा हो गया। अब ब चे वहाँ
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नह ं जाते और पशु भी उस पानी को पीने से कतराने लगे। बरसात के दन म
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तुत ग यांश को पढ़कर दो त यglऔर दो मत ल खए:-
तालाब से बदबू आने लगती थी।
ख)
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हमारे दे श म बहुत से योहार मनाए जाते ह। द पावल उनम से एक मख
ु योहार
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है। यह योहार हर वष का तक मास म मनाया जाता है । इस दन लोग अपने घर
क सफ़ाई करते ह और द प जलाते ह।द पावल सबसे सुंदर और आनंददायक
योहार है । इस दन मठाइयाँ खाना सबसे अ छा लगता है । द पावल के दन
कूल और द तर म अवकाश रहता है।
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ग) तुत ग यांश के आधार पर मोहन का च र व लेषण क िजए :- 2
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c. o घर म पानी क द कत होती, तो वह बना कहे बा ट भरकर पहुँचा sदेeतmा। .बुज़गु
मोहन अपने मोह ले म सबक मदद करने के लए जाना जाता था। य द कसी के
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g तो वह उसे
से वह बहुत आदर से बात करता और छोटे ब च को यार करता था। कभी कसी
g la से ऊँची आवाज़ म बात नह ं करता। य द कसी से गलती होaजाती,
a डाँटने के बजाय समझाता। लोग कहते थे क मोहन का मन बहुत साफ़ है और
उसका यवहार सबको जोड़कर रखता है।
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घ) ग यांश (ग) के आधार पर बताइए क कस कार मोहन का यवहार लोग को 2
जोड़कर रखता है ?
ङ) ग यांश (क) के आधार पर बताइए क पशु तालाब का पानी पीने य नह जाते 2
थे?
2. उ चत संबंध ात करके सह वक प ल खए:- 1×2=2
क) वशेष : साधारण: : जय: ?
(i) वजय (ii) सफलता (iii) पराजय (iv) जीत
ख) संधु : समु :: को शश: …………………?
(i) मेहनत (ii) तालाब (iii) यास (iv) करना
3. न न ल खत न के उ चत वक प छाँटकर ल खए:- 1×2=2
क) मेरे घर क छत पर कबत
ू र बैठ गए - तुत वा य म संयु त या वाला श द
कौन–सा है ?
(i) कबत
ू र बैठ गए (ii) बैठ गए (iii) गए (iv) छत पर
ख) ' यि त' श द है -
(i) यि तवाचक सं ा (ii) जा तवाचक सं ा (iii) भाववाचक सं ा (iv) या
4. न न ल खत न के उ चत वक प छाँटकर ल खए:- 1×2=2
क)‘आनंद' श द म कौन-सा यय लगाने पर ‘आनं दत’ श द बनेगा?
(i) इत (ii) द त (iii) ईत (iv) दत
ख) ‘जो संगीत का वशेष हो’ वा यांश के लए एक श द होगा-
(i) गायक (ii) संगीत (iii) नतक (iv) ना वक
5. दए गए वा य म उ चत वराम- च न लगाकर वा य को पन
ु ः ल खए:- 1×2=2
क) राजा ने कहा इसे फाँसी पर चढ़ा दो
ख) जज ने अपराधी को ........ द | (सजा/सज़ा)- दए गए वा य को सह श द से
परू ा क िजए|
6. तंभ ‘अ’ वाले श द को तंभ ‘ब’ के उ चत श द से मलाकर ल खए:- 1×3=3
तंभ ‘अ’ तंभ ‘ब’
क) धीरे- धीरे (i)तम
ख) अँधेरा (ii)लोकोि त
ग) खोदा पहाड़ नकल चु हया (iii) अ यय श द
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as 7. क) न नां कत च का पयायवाची श द ल खए:-
ag 1×2=2
ख) न नां कत च को दे खकर ‘‘र ’के पदे न प वाला एक श द ल खए:-
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8. तुत कथन को पढ़करc. o सह या गलत ल खए खए:- 1×3=3
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क) उपि थत का
s emवलोम श द ‘हहािज़र’ है। ( ) g l a
ख) बेकसlरू aश द म ‘बे’ उपसग है। a
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च ने कहानी सन ु ी थी – इस
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स वा य म वतमान काल का योग है| ( )
9. क) ’शुभकामना’ श द का बहुवचन प ल खए। 1×2=2
ख) सीता क बहन गीता है - वा य म से कारक च न छाँटकर ल खए|
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10. क) तुत च के लए अनुना सक योग वाला एक श द ल खए:-
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ख) तुत च के लए दो पयायवाची श द
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ल खए:- 1
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11. न न ल खत प ठत ग यांश को पढ़कर सह वक प वाले उ र छाँटकर ल खए:-
खए 1x5=5
चीन के राजा ने व ृ ध बं दय को छोड़ने का आदे श दया। उसके बाद उसने अप
अपने
सहयो गय से वचार- वमश करके कहा,
कहा "य
य द भारत इतनी दरू है तो वहाँ तक
ू े हो जाएँगे। बहु त से रा ते म ह मर जाएँगे। य द हम
पहुँचते-पहुँचते हमारे सै नक बढ़
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भारत तक पहुँच गए तो वापस लौटते हुए सब मर जाएँगे। इस लए हम अब वापस
. co राजा को यह सझु ाव दया था क नौका पर सइु याँ, पके फल और साठ वषseसेmऊपर
लौट जाना चा हए।"ब ब ु धमान यि तय के सझ
ु ाव से क लं
ग बच गया। उ ह ने ह
s em के वृ ध को संगापरु भेजा जाए। g l a
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a क) त त
ु ग यां श कस पाठ से लया गया है ?
(i) हार क जीत (ii) अँधेर नगर (iii) बु धमान राजा (iv) य पौधा
ख) राजा ने कन बं दय को छोड़ने का आदे श दया?
दया
(i) सभी बं दय को (ii) युवा बं दय को (iii) व ृ ध बं दय को (iv) ब च को
ग) चीन का राजा भारत जाने के प म य नह ं था?
था
(i) रा ता सद
ुं र नह ं था। (ii) सै नक थक जाते।i
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(ii)रा ता बहुत दरू था। (iv) नाव नह ं थी।
घ) चीन के राजा को कस बात का डर था?
(i) सै नक यु ध म हार जाएँगे। (ii)सै नक रा ते म बढ़
ू े हो जाएँगे और मर जाएँगे।
(iii) भोजन क कमी होगी। (iv) श ु हमला कर दे गा।
ङ) कसके सुझाव से क लंग बच गया।
(i) व ृ ध यि तय के (ii) ब च के (iii) बु धमान यि तय के (iv) यापा रय के
12. न न ल खत प ठत का यांश को पढ़कर सह वक प वाले उ र छाँटकर ल खए:- 1x5=5
कौन संधु से जल भर लाता ?
उमड़-घुमड़, जग म बरसाता?
गरमी म तप-खप दन खोते,
अगर न नभ म बादल होते।
कभी न बजल चमक दखाती,
द ु नया म या दमक दखाती।
कभी न बहते झरने सोते,
अगर न नभ म बादल होते।
क) संधु से जल कौन भर लाता है ?
(i) नद (ii) बादल (iii) समु (iv) हवा
ख) ‘उमड़-घम
ु ड़’ श द कसके लए आया है ?
(i) हवा (ii) बादल (ii) वषा (iv) बजल
ग) गरमी म दन कैसे होते?
(i) ठं डे (ii) छोटे (iii) शांत (iv) तप-खप वाले
घ) अगर नभ म बादल न ह तो या नह ं होगा?
(i) हवा (ii) धूप (iii) वषा (iv) रात
ङ) क वता म बादल कसके लए आव यक बताए गए ह?
(i) खेल के लए (ii) जीवन के लए (iii) या ा के लए (iv) मनोरं जन के लए
खंड-ब
न न ल खत न म से क ह ं चार न के उ र (25–30 श द म) ल खए:- 2x4=8
13.
क) पु प दशनी से एक दन पहले ह रत का या पौधा चोर हो गया। अगर ह रत
का य पौधा नह ं मलता तो या होता? अपने वचार ल खए।
ख) सरद से बचने के लए चाँद ने अपनी माँ से ऊन का झंगोला माँगा। उसी कार
गरमी का मौसम होने पर चाँद कस चीज के लए हठ करता? य?
ग) क लंग के राजा ने क ठन प रि थ त का सामना बु धमानी से कया। मस
ु ीबत
आने पर आप उसकासामना कैसे करते ह?
घ)‘ बरसा मड
ंु ा’ अ याय म बरसा मड
ंु ा ने मंड
ु ा व ोह के मा यम से अं ेज़ वारा
कए जा रहे अ याय का वरोध कया था। य द आप कसी के साथ अ याय होते
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as हुए दे खगे, तो आप या करगे और य ?
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ङ) ‘अँधेर नगर ’ अ याय म गोबधन दास और नारायणदास म से आपको कौन-सा पा
अ धक अ छा लगा? इसका कारण ल खए।
14. न न ल खत न म से क ह ं चार न के उ र (40–50श द म) ल खए:- 3x4=12
क) ‘को शश करने वाल क हार नह ं होती’पाठ के आधार पर बताइए क आप अपने
जीवन म सफलता पाने के लए या- या करगे?
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ख) ख ग संह ने अपा हज बनकर बाबा भारती को धोखा दया। य द आपको कोई धोखा
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दे ,तो आप या करगेo ? अपने वचार प ट क िजए।
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ग) बे टना ने m
eजीवन म आने वाल वकट प रि थ तय का सामना कैसे करगे? अपना gla
क ठन प रि थ त का सामना ढ़संक प, और क ठन प र म से कया। s
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laप ट क िजए। a
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आप अपने
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वचार
घ) 'अगर न नभ म बादल होते' क वता म वषा ऋतु का वणन कया गया है।आपको
कस मौसम क कौन- सी बात सबसे अ छ लगती है और य ? अपने श द म
ल खए।
ङ) ह रत के च र के क ह ं तीन वशेषताओं को ल खए|
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15. न न ल खत म से कसी एक वषय पर अनु छे द (80 श द म) ल खए:- 5
क) व याथ और अनुशासन
m .c के उदाहरण, न कष
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संकेत बंदु - भू मका, लाभ, महापु ष/ खला ड़य
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काg सह उपयोग,समय न ट करने के द ु प रणाम,
ख) समय का सदप
ु योग
संकेत बंद-ु समय का अथ,समय a
न कष
(ग) पु तक हमार स ची म
संकेत बंद-ु पु तक य मह वपण
ू ह, पु तक से मलने वाला ान, पु तक का
सह उपयोग, मोबाइल और पु तक म अंतर, न कष
16. न न ल खत म से कसी एक वषय पर प (80-100 श द म) ल खए| 5
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क) अपने व यालय के ाचाय/ ाचाया को व यालय म पीने के पानी क सम या के
m बारे म बताते हुए(80-100 श द म) आवेदन प ल खए I
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अथवा,
s ख) आपका नाम राज/ू र ना है । अपने व यालय के पक नक के बारे म lबताते हुए
la a g
ag अपने म को प ल खए।
17. ‘पेड़ क र ा’ हे तु लोग को जाग क करने के लए दो म के बीच हुए बातचीत को 5
संवाद के प म ल खए|
18. नए ‘मोबाइल फोन’ के लए एक सुंदर और आकषक व ापन बनाइए| 5
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