CBSE Secondary Syllabus 2027 Bodo

FOR CBSE SECONDARY SYLLABUS EXAM PREPARATION

CBSE Secondary
Syllabus 2027
Question Paper
EXAM YEAR TYPE DETAILS

CBSE Secondary Syllabus 2027 Question Paper Bodo

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

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BODO
Subject Code: 092
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CLASS– IX (2026-27)

सम: 3:00 घ टा गासै न बर: 80

Section Details of topic/Chapters Marks
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थुनलाइयारर आयदानन एबा जायखिजाया जु तिगोना आयदानन मोन 150 सोदोब गोना
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Section-A
मोननै फरािो दो थागोन।
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Reading 10

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Comprehension

g l aक. आर’ज बबलाइ ललरनाय (Application Writing) / लाइजाम ललरनाय (Letter Writing)
ि. ररप ट ललरनाय (Report Writing) / सुद’वै ललरनाय (Precis Writing)
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Section-B
a क. ग. बा ाफाविौ बेिेवना ललरनाय (Explanation)
Writing Skills घ. रनसाइ ललरनाय (Essay Writing) (200 सोदोबनन गेजेराव) 10

1. गारा ररसारथथ आरो िौरा ररसारथथ
2. सोदोबमा (मुमा आरो मुराइ)
Section-C 3. सानराइ
Grammar 4. बा ा दानाय
5. रोिोमसे सोदोब (Synonym) आरो उ था सोदोब (Antonym)
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10

क. ख थाइ:
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1. गोरबोनन आसामफुरी- नीले वर
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2. सरकार हिनजाव- कालीकुमार लािारी
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3. दानसोरा िराव– म’द च र म
4. आयो दाउ-ि ्ल- समर म चौधरु ी
5. दै मा- मन’र जन लािारी
6. ज लाउरर िु थया- मधुराम बर’
7. लम जक – बबने वर म
Section-D 8. न अ ा बेसे िावार- बबजय बा लारी
Literature 40
ख. रायथाइ: m
m 1. जाववलया दे वान- मदाराम म
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m .co 2. बबमा राव– मखिराम मचारी
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s e 3. आिल दानाय- नमल च र बर’
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g la 4. बर’नन िाररमु– कामे वर म
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a 5.सोरानन लामाज दावगानाय गालम–
6. गोजोननाय– ल े वर म
य’नि साद बुरागिाइ

7. दाविा- मि
ृ ाल कललिा
8. िोमलस फोथायथथ, गा ि आसारिा थ- जय ि माधब
9. उदै - ग’बब द बसुमिारी

Supplementary 1. आिमफोर- ाइ पुबाटचल साहि य सभा
Reader 2. काछारनन सुबु िा जाफोर- ड0 अमले द ु भ ाचायट 10

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Guidelines for Internal Assessment Marks: 20

A. Periodic Test/ Term Evaluation -10 Marks

B. Discussion, Listening and Speaking – 5 Marks
क) फोर थगरर आरो फरायसाफोरा बर’नन दानाय-लुनाय, गाननाय-जोमनाय आरो दानाय-लुनायाव बािायनाय बेसादारर िाररमुनन सायाव गुवारै
सावरायलायगोन। फरायसाफोरा मोननाय गावबा गावनन र गौथथनन सायाव फोर थगररया ललरनानै एबा बुथथिोनानै फोरमायिोनो िागोन।
ि) फोर थगररया जायखिजाया मोनसे आयदा िोनानै एबा थासारर सोर जनानै फरायसाफोरिौ बेनन सायाव बुनो िोनागोन। फरायसाफोरा मोननाय
गावबा गावनन र गौथथनन सायावबो फोर थगररया बुिोनो िायो।

C. Assignment– 5 Marks

Reference Books (फरायनो गोना बबजाबफोर):
रायथाइ आरो ख थाइ:
1. गोदान िनसाइ बबदा, थािो गु (The Assam State Textbook Production and Publication Corporation Limited,
Guwahati-I, 2018)

Supplementary Reader:
1. बाइहदमैयानन आसाम (गो ै फराबबजाब: गु आरो ज थािोनन थािाय) (The Assam State Textbook Production and
Publication Corporation Limited, Guwahati-I, December, 2018)
रावखा थ:
1. जौगा बर’ राविा थ (गु आरो ज थािोनन थािाय) गेजेरारर सोल थाइ बबफान, आसाम सरकार, बाथथ फोसावनाय, 2022
2. गोना राविा थ- कमल कुमार म, बीिा लाइ ेरी, पानबाजार, गुवािा ी, 3rd Revised edition, Reprint July, 2019
3. गोजौ राविा थ- मधुराम बर’, एन.एल. पा लकेस स, पानबाजार, गव
ु ािा ीȣ, 6 Edition, 2015
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4. फरायसाललनन राविा थ- विट भा चैनारी, नीललमा काशनी, बागानपारा, 2014

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BODO
Subject Code: 092)
CLASS– X
SYLLABUS 2026-27

सम: 3:00 घ टा गासै न बर: 80

Section Details of topic/Chapters Marks

Section-A थुनलाइयारर आयदानन एबा जायखिजाया जु तिगोना आयदानन मोन 150 सोदोब गोना मोननै
Reading फरािो दो थागोन। 10
Comprehension
1.सल’ ललरनाय (Story Writing)
Section-B 2.दाइरर ललरनाय (Diary Writing)
3. लमथथसार बबलाइ ललरनाय (Notice Writing)
Writing 4.रादाब ललरनाय (News Writing) 10
Composition 5. दावबायनायनन सोमो दै ललरनाय (Travelogue)

Section-C 1. थाइजा
2. थाइजानन बबहद था 10
Grammar 3. आथोन
4. बा ा फा दाय
5. फसे रावाव फफननाय

क) ख थाइ:
1. बबबार िानाय- पनाथ म
2. आनन गालम- कमल कुमार म
3. जउनन अलबार- सुरथ नाजाटरी
4. गेव ानाय मिर- धरनीधर औवारी
5. रादाय– वजे र कुमार म
6. िा ामायाव अर–अननल बर’
7. बोिैथथ – अरबब द उ जर
8. बैसाथग आगर- अ जु

Section-D ख. रायथाइ:
Literature 1. समाज लसबबयारर गु दे ब कालीचरि म– महिनी मिन म 40
2. फालाथगयारर सुबु जानन फै – दे ब जि भय
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3. इ ारने नन गोदै गोिा- ड0 नयी द
4. बर’ िाररनन िुगा थुनलाइ – इ रमालिी नाजाटरी
5. िाररमानन िौसेथथ – रिे र नारायि बसुमिारी
6. िा ामा दावबायनाय- अनरु ाधा शमाट पुजारी
7. बर’ मोसानाय – डा0 लीलाधर म
8. अ ननमा लस िा- गावफोथायथथ आरो सािसनन गुबुन मोनसे मु – ड0 जय ी ग वामी मि ि
9. म फैगोन – जननल कुमार म

1. निवाफोर-निवा साहि य सभा
Supplementary 2. दे उरीफोर- दे उरी साहि य सभा
Reader 3. बर’फोर- बर’ थुनलाइ आफाद 10

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Guidelines for Internal Assessment Marks: 20

A. Periodic Test/Term Evaluation- 10 Marks
B. Discussion, Listening and Speaking – 5 Marks
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फोर थगरर आरो फरायसाफोरा बर’नन दानाय-लुनाय, गाननाय-जोमनाय आरो दानाय-लुनायाव बािायनाय बेसादारर िाररमुनन सायाव गुवारै
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सावरायलायगोन। फरायसाफोरा मोननाय गावबा गावनन र गौथथनन सायाव फोर थगररया ललरनानै एबा बुथथिोनानै फोरमायिोनो िागोन।
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ि) फोर थगररया जायखिजाया मोनसे आयदा िोनानै एबा थासारर सोर जनानै फरायसाफोरिौ बेनन सायाव बुनो िोनागोन। फरायसाफोरा मोननाय गावबा
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गावनन र गौथथनन सायावबो फोर थगररया बुिोनो िायो।

C. Assignment– 5 Marks

Reference Books (फरायनो गोना बबजाबफोर):
रायथाइ आरो ख थाइ:
1. िनसाइ बबदा, थािो- ज , (The Assam State Textbook Production and Publication Corporation Limited, Guwahati-I,

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2019)

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Supplementary Reader:

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बाइहद मैयानन आसाम (गो ै फराबबजाब: गु आरो ज थािोनन थािाय), (The Assam State Textbook Production and

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Publication Corporation Limited, Guwahati-I, December, 2018)

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a रावखा थ:
1. जौगा बर’ राविा थ (गु आरो ज थािोनन थािाय) गेजेरारर सोल थाइ बबफान, आसाम सरकार, बाथथ फोसावनाय, 2022
2. गोना राविा थ- कमल कुमार म, बीिा लाइ ेरी, पानबाजार, गुवािा ी, 3rd Revised edition, Reprint July, 2019
3. गोजौ राविा थ- मधुराम बर’, एन.एल. पा लकेस स, पानबाजार, गव
ु ािा ीȣ, 6 Edition, 2015
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4. फरायसाललनन राविा थ- विट भा चैनारी, नीललमा काशनी, बागानपारा, 2014

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