TS Inter 1st Year Model Paper 2021 Arabic

INTERMEDIATE – FIRST YEAR
SECOND LANGUAGE ARABIC: PART – II
Model Paper – Arabic – I - 2020
Time: 3 HOURS MARKS: 100

6x1=6 :‫اﮐﺘﺐ ﺑﻴﺘﲔ ﻣﻦ اﺣﺪی اﻻﻧﺸﻮدﺗﲔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﲔ‬ .1
Write two lines from any ONE of the following poems.
‫ﻃﻠﻊ اﻟﺒﺪر ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ .a
‫ﻓﻀﻞ اﻻم‬ .b
‫ﷲ ﻣﻌﻲ‬ .c
:‫(ﮐﻠﻤﺔ ﻋﻠﯽ اﻻﻗﻞ ﻓﯽ ﻟﻐﺘﮑﻢ‬100) ‫ اﮐﺘﺐ ﺧﻼﺻﺔ اﺣﺪی اﻻﻧﺸﻮدﺗﲔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﲔ ﻓﯽ ﻣﺎﺋﺔ‬. 2
6x1=6
Write the summary of any ONE of the following poems in
not less then 100 words in your own language.
‫ﷲ ﻣﻌﻲ‬ .a
‫اﻟﻜﺘﺎب‬ .b
‫ﻃﻠﻊ اﻟﺒﺪر ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ .c

:‫( ﮐﻠﻤﺔ ﻋﻠﯽ اﻻﻗﻞ ﻓﯽ ﻟﻐﺘﮑﻢ‬100) ‫ اﮐﺘﺐ ﺧﻼﺻﺔ درس ﻣﻦ اﻟﺪرﺳﲔ اﻟﺘﺎﻟﻴﲔ ﰲ ۔ ﻣﺎﺋﺔ‬. 3
6x1=6
Write the summary of any ONE of the following lessons in not
less then 100 words in your own language.
‫ﺳﻮرة اﻟﻔﺎﲢﺔ‬ .a
‫ﺗﻠﻨﻐﺎﻧﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ .b
‫اﳊﻮار‬ .c

1

‫‪2x4=8‬‬ ‫ٔاﺟﺐ ﻋﻦ ٔارﺑﻌﺔ ٔاﺳﺌﻠﺔ ﻣﻦ اﻵﺗﻴﺔ ﻓﯽ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪Answer any FOUR of the following questions in Arabic.‬‬
‫ﻣﺎ ﻛﺎن إﺳﻢ واﻟﺪ ﺧﺪﳚﺔ اﻟﻜﱪى؟‬ ‫‪.a‬‬
‫ﻣﻦ ﻛﺘﺐ رﺳﺎﻟﺔ إﱃ ﻣﻠﻜﺔ ﺳﺒﺎ؟‬ ‫‪.b‬‬
‫ﻣﱴ وﻟﺪ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ؟‬ ‫‪.c‬‬
‫ﻣﱴ رﺟﻊ ﺧﺎﻟﺪ إﱃ ﺑﻴﺘﻪ ؟‬ ‫‪.d‬‬
‫دق ﺟﺮس اﻟﺒﺎب ؟‬
‫ﻣﻦ ّ‬ ‫‪.e‬‬
‫ﻣﺎذا ﻗﺎل ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺒﻨﺎﺗﻪ ؟‬ ‫‪.f‬‬
‫ﻣﺎ ﻛﺎن اﺳﻢ اﰊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم؟‬ ‫‪.g‬‬
‫إﱃ أﻳﻦ ﺳﺎﻓﺮرﺳﻮل ﷲ ﻟﻠﺘﺠﺎرة ؟‬ ‫‪.h‬‬
‫ﻛﻢ آﻳﺔ ﻧﺰﻟﺖ ﰲ ﻏﺎر ﺣﺮاء ؟‬ ‫‪.i‬‬
‫ﻫﻞ آﻣﻨﺖ ﺑﻠﻘﻴﺲ ﻣﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم ؟‬ ‫‪.j‬‬

‫فی اللغة اﻻع ة‪2 x 3 = 6 :‬‬ ‫ع اﻻث‬ ‫اﻻب ات؟ ٔاج‬ ‫‪ . 5‬م ٔا ان دۃ‬
‫‪Give reference to context for any TWO of the following‬‬
‫‪verses in Arabic.‬‬
‫ﷲ ﰲ ﺣﺴﻲ وﰲ ﺷﻌﻮري‬ ‫ﷲ ﰲ ﻗﻠﱯ وﰲ ﺿﻤـﲑي‬ ‫‪.a‬‬
‫ﻣﻦ ﺛﻨﻴــﺎت اﻟﻮداع‬ ‫ﻃﻠـﻊ اﻟﺒ ــﺪر ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫‪.b‬‬
‫ﻻ ﻳﻔﻰ اﻣﻰ اﳉﺰاء‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﰱ اﻟﻜﻮن ﻋﻨﺪي‬ ‫‪.c‬‬
‫ﺿﺔٌ ﻓِْﻴـ َﻬﺎ اﻟﺜِّ َﻤ ُﺎر‬
‫َرْو َ‬ ‫ﺖ ﻋِْﻨ ِﺪ ْي‬ ‫ِ‬
‫َ ﻛﺘَ ِ ْ‬
‫ﺎﰊ أَﻧْ َ‬ ‫‪.d‬‬
‫ﷲ ﰲ ﺻﻤﱵ وﰲ ﺗﻌﺒﲑي‬ ‫ﷲ ﰲ ﺟﻬﺪي وﰲ ﺳـﺮوري‬ ‫‪.e‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ . 6‬ﻣﻦ أی درس هذه اﻟﺴﻄﻮر ؟ ٔاﺟﺐ ﻋﻦ ا ٔﻻﺛﻨﲔ ﻓﯽ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪2 x 3 = 6 :‬‬
‫‪Give reference to context for any TWO of the following‬‬
‫‪sentences in Arabic.‬‬
‫ﲔ‪O‬‬ ‫ِ‬ ‫ۡ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ک ﻧَﺴﺘَﻌ ُ‬
‫ک ﻧَـ ْﻌﺒُ ُﺪ و ا ﱠ َ‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫اﱠ َ‬ ‫‪.a‬‬
‫‪ :‬ﺧﺪﻣﺖ رﺳﻮل ﷲ ﷺ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﲔ ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻗﺎل ﱄ أف ﻗﻂ ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل أﻧﺲ‬ ‫‪.b‬‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﻣﱴ وﺻﻠﺖ إﱃ اﳍﻨﺪ و إﱃ ﺣﻴﺪرآ د؟ راﺷﺪ ‪ :‬وﺻﻠﺖ إﱃ اﳍﻨﺪ ﻗﺒﻞ ﺷﻬﺮﻳﻦ و إﱃ‬ ‫‪.c‬‬
‫ﺣﻴﺪرآ د ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮع ‪.‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺪرس ﻛﻤﺎدة دراﺳﻴﺔ ﰲ اﳌﺪارس و اﻟﻜﻠﻴﺎت و اﳉﺎﻣﻌﺎت ‪ ،‬و ﻋﺪد دارﺳﻴﻬﺎ ﻛﺜﲑ‪.‬‬ ‫‪.d‬‬
‫اﳓَْﺮ‪O‬‬ ‫ﺼ ِﻞ ﻟِﺮﺑِّ َ‬
‫ﮏو ْ‬‫َ‬ ‫ّ َ‬ ‫ﻓَ َ‬ ‫‪.e‬‬

‫‪2x3=6‬‬ ‫‪ . 7‬أجب عن اﻻثنين فی اللغة العربية ‪:‬‬
‫‪Answer any TWO of the following questions in Arabic.‬‬
‫ﻫﻞ ﷲ ﰲ اﳉﻬﺪ و اﻟﺴﺮور؟‬ ‫‪.a‬‬
‫ﻣﻦ ﻫﻮ اﻟﺒﺪر ﰱ ﻫﺬﻩ اﻷﻧﺸﻮدة ؟‬ ‫‪.b‬‬
‫ﻣﻦ ﺗﺪﻋﻮ اﱃ ﷲ ؟‬ ‫‪.c‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺴﻤﲑ ﻟﻠﻴﻞ ؟‬ ‫‪.d‬‬
‫ﻫﻞ وﺟﺐ اﻟﺸﻜﺮ ﻋﻠﻲ أﻣﺘﻪ ؟‬ ‫‪.e‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2x3=6‬‬ ‫‪ . 8‬أجب عن اﻻثنين فی اللغة العربية ‪:‬‬
‫‪Answer any TWO of the following in Arabic.‬‬
‫ﻛﻢ آﻳﺔ ﰲ ﺳﻮرة اﻻﺧﻼص ؟‬ ‫‪.a‬‬
‫ﻛﻴﻒ ﻛﺎن اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠﻢ ﺑﻨﻈﺎﻓﺔ ﺑﺪﻧﻪ ؟‬ ‫‪.b‬‬
‫ﻣﺎ إﺳﻢ أﺑﻴﻚ ؟‬ ‫‪.c‬‬
‫ﻣﺎﻫﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ وﻻﻳﺔ ﺗﻠﻨﻐﺎﻧﺔ ؟‬ ‫‪.d‬‬
‫أ ﻣﺎ ﻗﺮأت اﻟﻘﺮآن ؟‬ ‫‪.e‬‬

‫‪5x1=5‬‬ ‫‪ . 9‬أجب عن ا ٔ‬
‫ﻻسئلة اﻻتية بﮑلﻤة واحدة ‪:‬‬
‫‪Answer the following questions in ONE word.‬‬
‫ﻫﻞ ﺗﺬﻛﺮ ﷲ ﰲ اﻟﺼﺒﺢ و اﻹﻣﺴﺎء ؟‬ ‫‪.a‬‬
‫ﳌﺎذا وﺟﺐ اﻟﺸﮑﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ؟‬ ‫‪.b‬‬
‫ﻣﻦ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺪﻋﺎء ؟‬ ‫‪.c‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺴﻤﲑ ﻟﻠﻴﻞ ؟‬ ‫‪.d‬‬
‫أي ﺷئ ب ﻟﻠﻤﻌﺎﱃ و اﻟﻔخﺎر ؟‬ ‫‪.e‬‬

‫‪5x1=5‬‬ ‫‪ .10‬أجب عن ا ٔ‬
‫ﻻسئلة اﻻتية بﮑلﻤة واحدة ‪:‬‬
‫‪Answer the following questions in one word.‬‬
‫ﻣﻦ ﻫﻮ " ﻣﺎﻟﻚ ﻳﻮم اﻟﺪﻳﻦ" ؟‬ ‫‪.a‬‬
‫أ ﻛﺎن رﺳﻮل ﷲ ﷺ رﲪﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮان؟‬ ‫‪.b‬‬
‫ﻛﻢ أﺧﺘﺎ ﻟﻚ ؟‬ ‫‪.c‬‬
‫ﻣﱴ أﻧﺸﺄت وﻻﻳﺔ ﺗﻠﻨﻐﺎﻧﺔ ؟‬ ‫‪.d‬‬
‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ﺣﻴﺪرآ د؟‬ ‫‪.e‬‬

‫‪4‬‬

‫ع ٔ‬
‫اﻻس لة ال ی تل ا فی اللغة الع ة ‪:‬‬ ‫اق ٔا ال ارۃ اﻵت ة ث ٔاج‬ ‫‪.11‬‬
‫‪5x1=5‬‬
‫‪Read the passage carefully and Answer the questions given‬‬
‫‪below in Arabic.‬‬
‫ﺳﻮرة اﻟﻔﺎﲢﺔ ‪ :‬ﺳﻮرة اﻟﻔﺎﲢﺔ أول ﺳﻮرة ﰲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ‪ ،‬و ﳍﺎ أﲰﺎء ﻛﺜﲑة و ﻓﻀﺎﺋﻞ ﻏﺰﻳﺮة ‪،‬‬
‫و ﻣﻦ أﲰﺎﺋﻬﺎ اﻟﺸﻬﲑة ‪ :‬ﻓﺎﲢﺔ اﻟﻜﺘﺎب ‪ ،‬و ﺳﻮرة اﳊﻤﺪ ‪ ،‬و ﺳﻮرة اﻟﺼﻼة ‪ ،‬و أم اﻟﻜﺘﺎب ‪ ،‬و‬
‫أم اﻟﻘﺮآن ‪ ،‬و أﺳﺎس اﻟﻘﺮآن ‪ ،‬و ﺳﻮرة اﻟﻜﻨﺰ ‪ ،‬اﻟﻮاﻓﻴﺔ ‪ ،‬اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ‪ ،‬اﻟﺪﻋﺎء ‪ ،‬اﻟﺸﻔﺎء ‪ ،‬اﻟﺴﺒﻊ‬
‫اﳌﺜﺎﱐ و ﻏﲑﻫﺎ ‪ .‬و ورد أﺣﺎدﻳﺚ ﻛﺜﲑة ﰱ ﻓﻀﺎﺋﻠﻬﺎ ﻣﻨﻬﺎ ‪ :‬ﻗﺎل رﺳﻮل ﷲ ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﻴﻪ و‬
‫ﺳﻠﻢ ‪'' :‬أﻓﻀﻞ اﻟﺬﻛﺮ ﻻ إﻟﻪ إﻻ ﷲ ‪ ،‬و أﻓﻀﻞ اﻟﺪﻋﺎء اﳊﻤﺪ '' ‪.‬‬

‫ﲤﻸ اﳌﻴﺰان ‪.‬‬ ‫اﻟطﻬﻮر ﺷطﺮ اﻹﳝﺎن ‪ ،‬و اﳊﻤﺪ‬
‫اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﲦﻦ اﳉﻨﺔ ‪ ،‬و اﳊﻤﺪ ﲦﻦ ﻛﻞ ﻧﻌﻤﺔ ‪.‬‬
‫ﻓﺎﲢﺔ اﻟﻜﺘﺎب ﺗﻌﺪل ﺛﻠﺜﻲ اﻟﻘﺮآن ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻗﺮأ ﻓﺎﲢﺔ اﻟﻜﺘﺎب ﻓﻜﺄﳕﺎ ﻗﺮأ اﻟﺘﻮراة و اﻹﳒﻴﻞ واﻟﺰﺑﻮر و اﻟﻔﺮﻗﺎن ‪.‬‬
‫و ﻗﺎل ﺷﻴﺦ اﻹﺳﻼم ﺳﻴﺪ ﷴ اﳊﺴﻴﲏ اﳌﻌﺮوف ﺑـ ''ﻛﻴﺴﻮدراز'' ﰲ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﻔﺎﲢﺔ ﰲ ﺗﻔﺴﲑﻩ‬
‫اﳌﻠﺘﻘﻂ ‪:‬‬
‫ﲰﻴﺖ ﺑـ ''ﻓﺎﲢﺔ اﻟﻜﺘﺎب'' ‪ ،‬ﻷ ﺎ ﻛإﻗﻠﻴﺪ أﻗﻔﺎل اﳊﺎﺟﺎت ‪.‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪ – 1‬أذﻛﺮ أﲰﺎء اﻟﻘﺮآن اﻟﺸﻬﲑة ؟‬
‫‪ – 2‬ﻣﺎ ﻫﻮ أﻓﻀﻞ اﻟﺪﻋﺎء ؟‬
‫‪ – 3‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﲦﻦ ﻛﻞ ﻧﻌﻤﺔ ؟‬
‫‪ – 4‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻓﻀﻞ اﻟﺬﻛﺮ ؟‬
‫‪ – 5‬ﻣﺎذا ﻗﺎل ﺷﻴﺦ اﻹﺳﻼم ﺳﻴﺪ ﷴ اﳊﺴﻴﲏ ﻋﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﻔﺎﲢﺔ ؟‬

‫‪5‬‬

‫‪ .12‬أجب عن ا ٔ‬
‫ﻻسئلة اﻻتية ؟‬
‫‪Answer the following questions.‬‬
‫) ‪(4 x 1 = 4‬‬ ‫امﻼٔ اربعة فراغات بالحروف الجاره الﻤذکورة ادناه‬ ‫‪.A‬‬
‫‪A. Complete any FOUR of the following sentences using‬‬
‫‪prepositions given below:‬‬
‫اﻟﻮﻟﺪ ‪ ...........‬اﻟﺒﻴﺖ ‪.‬‬ ‫)‪(a‬‬

‫ذهب اﲪﺪ ‪ ..........‬اﳌﺴﺠﺪ ‪.‬‬ ‫)‪(b‬‬

‫اﳊﺎﺳﻮب ‪ .........‬اﳌﺪﻳﺮ ‪.‬‬ ‫)‪(c‬‬

‫اﻟﺮﺟﻞ ‪ ..................‬اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫)‪(d‬‬

‫ﺧﺮج اﻟطﺎﻟﺐ ‪ ..............‬اﻟﻔﺼﻞ ۔‬ ‫)‪(e‬‬

‫اﻟﮑﺘﺎب ‪ ..............‬اﳌﮑﺘﺐ ۔‬ ‫)‪(f‬‬
‫)ﻣﻦ ‪ ،‬إﱃ ‪ ،‬ﰱ ‪ ،‬ل ‪ ،‬ﻓﯽ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ (‬

‫)‪(4 x 1 = 4‬‬ ‫عين الﻤذکر والﻤونث فی اربعة جﻤل مذکورة ادناه‬ ‫‪.B‬‬
‫‪B. Identify Masculine & feminine genders in‬‬
‫‪any FOUR of the following.‬‬
‫ﺳﻌﻴ ٌﺪ‬ ‫)‪(a‬‬
‫ﻣﺎﺟ ٌﺪ‬ ‫)‪(b‬‬
‫ﻃَﺒِْﻴـﺒَﺔٌ‬ ‫)‪(c‬‬
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﺔٌ‬ ‫)‪(d‬‬
‫ﻃﺎﻟﺐ‬
‫ٌ‬ ‫)‪(e‬‬
‫ﺧﺮﻳطﺔ‬ ‫)‪(f‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2x4=8‬‬ ‫‪ .13‬أجب عن اﻻثنين فقط ‪:‬‬
‫‪Attempt any TWO of the following.‬‬
‫اﺳﺘخﺪم ادوات اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم اﻻﺗﻴﺔ ﻓﯽ اﳉﻤﻞ اﳌﻔﻴﺪة۔‬ ‫‪.a‬‬
‫)ﻣﻦ‪ ،‬ﮐﻴﻒ‪ ،‬ﻣﺎذا‪ ،‬ﻣﺘﯽ ‪ ،‬ﳌﻦ ‪ ،‬ای ‪ ،‬هل‪ٔ ،‬اﻳﻦ(‬
‫ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻀﻤﲑ؟ ّﺑﲔ اﻗﺴﺎﻣﻪ‪.‬‬ ‫‪.b‬‬
‫أﻛﺘﺐ ﲬﺴﺔ أﻣﺜﻠﺔ ﻹﺳﻢ اﻹﺷﺎرة ﻟﻠﺒﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪.c‬‬
‫اﻛﺘﺐ ﺑﻌﺾ أﲰﺎء اﳌﺬﻛﺮ ‪.‬‬ ‫‪.d‬‬
‫حول أی ثﻤانية من اﻻتية من الﻤعرفة الی النﮑرة ومن النﮑرة الی الﻤعرفة‬
‫ّ‬ ‫‪.14‬‬
‫‪8x1=8‬‬
‫‪) and‬اﻟﻨﮑﺮة( ‪)into indfinite‬اﳌﻌﺮﻓﺔ( ‪Convert any EIGHT definite‬‬
‫‪).‬اﳌﻌﺮﻓﺔ( ‪) into definite‬اﻟﻨﮑﺮة( ‪indfinite‬‬
‫اﻟﻘﻠﻢ‬
‫ُ‬ ‫)‪(a‬‬
‫دﻓﱰ‬
‫ُ‬ ‫)‪(b‬‬
‫ورق‬
‫ُ‬ ‫)‪(c‬‬
‫)‪ (d‬اﻟﺒﻴﺖ‬
‫اﻟﺒﺎب‬
‫ُ‬ ‫)‪(e‬‬
‫)‪ (f‬ﻣﺪﻳﺮ‬
‫ﻠﱭ‬
‫)‪ (g‬اﻟ ُ‬
‫)‪ (h‬اﻟﺮﺟﻞ‬
‫ﻣﺪرس‬ ‫)‪(i‬‬
‫ﺧﺒﺰ‬ ‫)‪(j‬‬
‫)‪ (k‬اﻟطﻔﻞ‬
‫اﻟطﺒﻴﺐ‬ ‫)‪(l‬‬

‫‪7‬‬

6x1=6 : ‫ استخدم الﮑلﻤات اﻵتية لﺒناء ستة جﻤل عربية مفيدة‬.15
Use the following words to make SIX meaningful sentences in
Arabic.
‫ ﮐﺮﺳﯽ‬.a
‫ﻗﻠﻢ‬ .b
‫ﮐﺘﺎب‬ .c
‫ﻣﺴﺠﺪ‬ .d
‫ﺧﺎدم‬ .e
‫ﻏﻨﯽ‬ .f
‫اﻻﺳﺘﺎذ‬ .g
‫ﻣﺪرﺳﺔ‬ .h
‫اﻟﺒﺎب‬ .i
‫ﺟﺪﻳﺪ‬ .f
‫ﻗﺪﱘ‬ .g
‫ﻗﺮﻳﺐ‬ .h

5x1=5 : ‫ ترجم الجﻤل اﻵتية الی اللغة العربية‬.16
Translate the following sentences into Arabic.
1. The book is on the table.
2. The principal is in the office.
3. The pen is in the pocket.
4. The flower is on the tree.
5. Hamid is an engineer.

8