Class 8 Question Paper 2024-25 Hindi (Mid Term)

MID-TERM EXAMINATION

Question Paper
2024-25
NCERT BASED SYLLABUS

FOR CBSE AND STATE BOARD
FOLLOWING NCERT

Mid Term Exam Question Paper 2024-25

MID-TERM EXAMINATION
SESSION: 2024-2025
SUBJECT: HINDI
CLASS – VIII
Time Allowed: 3 Hrs 15 Mins Max. Marks: 80
General Instructions:
1-अतिरिक्ि 15 मिनट का सिय मसर्फ प्रश्न पत्र को ध्यानपर्ू वक पढ़ने के लिए लिया है।

2-इस प्रश्नों को चाि खंडों िें विभक्ि ककया गया है ।

3-इस प्रश्नों िें कूल 4 पष्ृ ठ हैं।

(खंड-क)
दिए गए गद्यांश को कम से कम िो तीन बयर अवश्य पढ़ ले।
1. निम्िनिनित अपनित गद्यांश को पढ़कर पछे गए प्रश्नों के सही उत्तर छयांटकर निनिए : (1X5=5)
एक जंगल में परिजात का एक पेड़ था। परिजात का कोई मक
ु ाबला नहीं था। उसकी संदु िता बेजोड़ थी। उसका िंग-रूप ननिाला था।
परिजात को भी अपने गणु ों का पिू ा-पिू ा पता था। नीले आसमान में नसि उठाए इस शान से खड़ा िहता, मानों पेड़ों का सिताज हो।
जब बहाि के नदन आते तो परिजात अननगनत नन्हें-नन्हें फूलों से लद जाता, लगता मानों नकसी ने आकाश से सािे तािे तोड़कि
परिजात की शाखाओ ं पि टााँक नदए हो। नन्हें फूलों से निलनमलाता परिजात जब सगु धं भिी पिाग जगं ल में नबखेिता तो जंगल नदं न
बन जाता। चंबु क की तिह परिजात सबको अपनी तिफ़ खींचता, नजसे देखो, वही परिजात की तिफ़ भागता । सतिंगी शालें ओढे
चटकीली नततनलयााँ सहेनलयों के साथ िंडु का िंडु बनाकि परिजात का श्रंगाि देखने आतीं तथा जाते-जाते फूलों को खींचकि ढेिों
पिाग अपने साथ ले जाती।
(क) जंगल में नकसका पेड़ था? (i) नीम (ii) परिजात (iii) पीपल (iv) आम
(ख) परिजात अपने आप को स्वयं क्या समिता था? (i) पेड़ों का सिताज (ii) पेड़ों का दास (iii) ईश्वि (iv) इनमें से कोई नहीं
(ग) वह अननगनत फूलों से कब लद जाता था? (i) बहाि में (ii) पतिड़ में (iii) वर्ाा में (iv) सिदी में

(घ) नततनलयााँ क्या किती थीं? (i) उसके फूलों का पिाग ले जाती थीं (ii) फूल ले जाती थीं (iii) डालों पि गाना गाती थीं (iv)
कुछ नहीं किती थीं
(ङ) इस गद्ांश का शीर्ाक है (i) परिजात एक वरक्ष (ii) परिजात पेड़ों का सिताज (iii) परिजात जगं ल का िाजा (iv) इनमें से
कोई नहीं
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(2) निम्िनिनित अपनित पद्यांश को पढ़कर पछे गए प्रश्नों के सही उत्तर छाांटकर लिलिए : (1X5=5)
हाँसते नखलनखलाते िंग-नबिंगे फूल
क्यािी में देखकि
जी तरप्त हो गया।
नथनु ों से प्राणों तक नखचं गई
गंध की लकीि-सी
आाँखों में हो गई िंगों की बिसात
अनायास कह उठा नदल वाह!
धन्य है वसतं ऋतु !
(क) कनव ने नकस ऋतु का वणान नकया है? (i) पतिड़ (ii) वसंत (iii) वर्ाा (iv) ग्रीष्म
(ख) िंग-नबिंगे फूलों को देखकि कनव के हृदय में कौन-सा भाव आया? (i) प्रसन्नता (ii) कर तज्ञता (iii) संतनु ि (iv) चापलसू ी
(ग) “गांध की लकीर-सी’ से क्यय अदिप्रयय है
(i) गंध की िे खा (ii) हृदय में सगु ंध की अनुभनू त (iii) खश ु बू (iv) सगु ंध से हृदय में प्रसन्नता की अनभु नू त
(घ) कावयांश का उपयाक्त ु शीर्ाक होगा (i) िंग-नबिंगे फूल (ii) वसतं ऋतु (iii) गधं की लकीि (iv) िंगों की बिसात
(िांड-ि)
(3) बहुलर्कल्पीय प्रश्न : (1X16=16)
(1) संज्ञा नकतने भेद के होते हैं? (क) दो (ख)चाि (ग) पांच (घ) तीन
(ii) जो संज्ञा शब्द नकसी वयनक्त या वस्तु के गुण, दोर्, भाव दशा का बोध किाएं ?
(क) जानतवाचक (ख) भाववाचक (ग) सज्ञं ा (घ) द्रवयवाचक
(2) पनु ्लंग को स्त्रीनलंग में बदनलए:
(i) नशष्य - (क) नशष्या (ख) नशष्यातव (ग) नशष्यता (घ) नशष्य
(ii) छात्र- (क) छात्रों (ख) छात्रा (ग) छात्री (घ) छात्रें
(3) एकवचन को बहुवचन में बदनलए:
(i) वस्त-ु (क)वस्तओ ु (ख) वस्तएु ं (ग) वस्तों (घ) वस्तु
(ii) पंख- (ख) पंखा (ख) पंखो (ग) पंखे (घ) पखा
(4) रिक्त स्थानों में सही कािक भरिए :
(i) सिू ज गाड़ी _____ जा िही हैं। (क) पि (ख) को (ग) से (घ) पि
(ii) िाम_____ यहां नहीं आना चानहए था । (क)से (ख) में (ग) को (घ) ने
(5) ननम्ननलनखत वाक्य में से कौन सा सवानाम हैं
(i) कोई आ िहा हैं। (क)प्रश्नवाचक (ख)परू ु र्वाचक (ग) संबंधवाचक (घ)अननश्चयवाचक

(ii) मैं िोज़ स्कूल जाता ह।ं (क) प्रश्नवाचक (ख) परुु र्वाचक (ग) सबं धं वाचक (घ) ननजवाचक
(6)
(i) भार्ा के नकतने भेद होते हैं? (क) 1 (ख) 2 (ग) 3 (घ) 4
(ii) हमािे देश की िाजभार्ा है? (क) अंग्रेजी (ख) संस्कर त (ग) नहन्दी (घ) पंजाबी

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(7)
(i) वणा के कौन-कौन से प्रकाि के होते हैं (क)मौनखक-नलनखत (ख)नलनप- वणा (ग)स्वि-वयंजन (घ)पनु लंग-स्त्रीनलंग
(ii) स्वि के नकतने भेद होते हैं? (क) 2 (ख) 4 (ग) 6 (घ) 8
(8)
(i) तत्सम शब्द है -(क) अश्ु (ख) आम (ग) काज (घ) मंहु
(ii) बंदि शब्द हैं -(क) तत्सम (ख) देशज (ग) तद्भव (घ) नवदेशज

(4) निम्िनिनित पनित गद्यांश को पढ़कर पछे गए प्रश्नों के सही उत्तर छाांटकर लिलिए: (1X5=5)
सब लोग आपस में बरयबर है इस बयत कय लोगों ने गलत अर्थ दलयय है । इसकय मयमल ू ी अर्थ यह है दक सबको दवकयस कय समयन
अवसर दमलनय चयदहए, यह नहीं की अवसर की प्रदतक्षय के दबनय जो जहयां चयहे, वहयां इच्छय मयत्र से पहचां जयए । अफसर कोई ऐसी
चीज नहीं है जो रोटी ियल की तरह सबके सयमने िरोसय जय सके । उसे पयने के दलए अपने गणु ों कय दवकयस करनय होतय है ;तत्परतय,
मसु मस्ु तैदी और धीरतय िी सीखनी होती है और उम्र तर्य अनिु वों कय िी इतां जयर करनय पड़तय है।दजस जगह पर आिमी धीरे -धीरे
और बड़ी कोदशशें के बयि पहचां तय है,उस जगह पर अब लोग छलयांग मयरकर पहचां जयनय चयहते हैं।
(क) यह गद्यांश दकस पयठ से दलयय गयय हैं ?
(ख) लोगों ने दकन बयतों कय गलत अर्थ दलयय है?
(ग) अवसर कै सी चीज़ होती है?
(घ) कै से लोग छलयांग मयरकर पहचां जयनय चयहते हैं?
(ड़) समयज को बेहतर कै से बनययय जय सकतय हैं?

(5) लनम्नलिलित पलित पद्ाांश को पढ़कर पछे गए प्रश्नों के सही उत्तरछाांटकर लिलिए : (1X5=5)
तयदपत को दसनगध करें
प्ययसे को चैन िे,
सख ू े हए अांधेरे को
दफर से जो बैन िे,
ऐसय सिी पयनी है।
लहरों के आने पर
कयई-सय फटे नहीं,
रोटी के लयलच में
तोते-सय रटे नहीं,
प्रयणी वही प्रयणी है।
(क) इस कनवता के कदव का क्या नाम हैं ?
(ख) लहरें दकसकी प्रदतक हैं ?

(ग) मनष्ु य कय जीवन पयनी जैसय क्यों होतय है?
(घ) कनव पंक्तत में क्यय -कयय नहीं करने कय सझु यव िे रहय हैं?
(ड़) " तोते-सय रटे नहीं " कदव कय क्यय ियव हैं ?

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(6) निम्िनिनित पनित कनितय को पढ़कर पछे गए प्रश्नों के सही उत्तर छाांटकर लिलिए : (1X5=5)
मयर्े को फूल जैसय
अपने चढ़य िे जो, रुकती-सी िदु नयय को
आगे बढ़य िे जो,मरनय वही अच्छय है।
प्रयणी कय वैसे और
िदु नयय में टोटय नहीं,
कोई प्रयणी बड़य नहीं
कोई प्रयणी छोटय नहीं।
(i) यह पदां ि दकस कदवतय से दलयय गयय है? (क) उड़ चल हरील (ख) प्रयणी वही प्रयणी हैं (ग) हयई स्कूल में
(ii) इस पांदि के कदव कय नयम क्यय है? (क) अज्ञेय (ख) िवयनी प्रसयि दमश्र (ग) महयिेवी वमयथ
(iii) " रुकती सी िदु नयय " कै सी होती है ? (क) खबू सिू त (ख) नीरस (ग) सरल
(iv) "कोई प्रयणी बड़य नहीं, कोई प्रयणी छोटय नहीं" इस पांदि में कदव क्यय व्यि करनय चयहते हैं?
(क) सिी समयन है (ख) सिी समयन नहीं है (ग) कुछ प्रयणी समयन है।
(v) "िदु नयय" शब्ि कय पयाायवाची शब्द कौन सय है? (क) नवशाल (ख) ससं ाि (ग) ननिाकाि
(िडां - ग)
(7) लनम्नलिलित िघु प्रश्न उत्तर गद् पाि के आधार पर । (2X3=6)
(क) दोिाबजी एदलजी गीमी कौन थे ? उन्होंने ऊंचे दिजे के नवद्ाथीयों के नलए क्या लानजमी कि दी थी ?
(ख) सिाई स्टेशन पि बहुत से लोग क्या पक
ु ािते घूम िहे थे ?

(8) लनम्नलिलित िघु प्रश्न उत्तर कलर्ता पाि के आधार पर । (2X3=6)
(क) सच्चा प्रयणी नकसके डिाए से नहीं डिता ?
(ख) हारिल कौन हैं ? उसकी क्या नवशेर्ता है?

(9) निम्िनिनित दीर्घ प्रश्न उत्तर गद् पयि के आधयर पर । (2X4=8)
(क) "कल दकतनय अपनय र्य, आज दकतनय परययय है।" दकसने सोचय? क्यों ?
(ख) बिाबिी के नसद्ांत का वास्तनवक अथा क्या है ? लोग इस सामानतय के अनधकाि का क्या अथा लगा िहे हैं ?

(10) निम्िनिनित दीर्घ प्रश्न उत्तर पयि पद्य के आधयर पर । (2X4=8)
(क) पहले पि में दतनके को 'औछय' और 'अांदतम' पि में 'पयवन' क्यों कहय गयय है?
(ख) जीवन के उतयर-चढ़यव में मनष्ु य की मनोिशय कै सी होनी चयदहए?

(िडां -र्)
(11) ननम्ननलनखत नवर्य पि लगभग 150 शब्दों में अनच्ु छे द नलनखए? " नहन्दी हमािी िाजभार्ा " (1X6=6)

(12) आप 21/, बेहाला, कोलकाता, में िहने वाले िाहुल हैं, अपने मामा जी को पत्र नलखकि उनके द्वािा आपके जन्मनदन पि भेजे
गए उपहाि के नलए कर तज्ञता वयक्त किते हुए एक धन्यवाद पत्र नलनखए। (1X5=5)
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