aglasem.com
Schools Admission Mock Test Playground
ClassChoose class
StateSelect state

CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1

Get here latest CBSE Class 10 2022 Sample Paper for Persian. It will help you to score well and prepare for the final examination according to a latest pattern. We have also provided you with the latest marking scheme for this sample paper, as it would help you understand the pattern and division of sections. More Detail
CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1 - Page 1 of 10

Finished viewing? Save it for later —

Download CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1 (PDF · 10 pages)
Downloaded 7 times

About CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1

CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1 is available here for free download. Published by CBSE for Class 10, this sample paper can be viewed online or downloaded as a PDF (10 pages). Candidates preparing for Class 10 can use CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1 to understand the exam pattern, the type of questions asked, and the overall difficulty level.

Frequently Asked Questions

How can I download CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1?

Open this page and click the Download button to save CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1 as a PDF. It is completely free on AglaSem Docs.

Is CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1 free to download?

Yes. CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1 can be viewed online and downloaded as a PDF free of cost on AglaSem Docs.

How many pages does CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1 have?

CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1 contains 10 pages, which you can read online or download together as a single PDF.

Where can I find more Class 10 study material?

You can find more Class 10 question papers, sample papers, syllabus, and answer keys on AglaSem Docs.

CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Persian Term 1 – Text

Read the full text of this sample paper below — useful to quickly search, copy and reference the content online without downloading the PDF.

📄 View text version (10 pages)

Page 1

‫‪MCQ Type‬‬

‫‪Sample Question Paper‬‬

‫‪Class X‬‬

‫‪Persian‬‬

‫‪2021-22. First Term‬‬

‫‪Section A‬‬ ‫‪Reading (Comprehension) 10 Marks‬‬

‫‪Read the following passage carefully and answer the questions.‬‬

‫درج ذیل عبارت کو غور سے پڑھ کر نیچے دیے سوال نمبر ‪ 1‬سے‪ 5‬تک کے جواب دیجیے‬

‫‪ .1‬در اواخر مهر‪ ،‬در ھمه جای ھندوستان‪ ،‬چه در دهھا وچه در شهرھای بزرگ‪ ،‬مردم خود‬
‫را برای جشن نور آماده می کنند‪" .‬رام " که در دھی زندگی می کند ھمه حیوانات‬
‫خود را می شوید و می آراید تا زیبا شوند و در جشن شرکت کنند‪" .‬سیتا" در پختن‬
‫غذا ھای مخصوص و دوختن لباس نو برای اھل خانه به مادرش کمک می کند‪ .‬او‬
‫چراغ ھای گلی را آماده می کند و در آنها روغن می ریزد‪ .‬بچه ھا این جشن را‬
‫بسیار دوست دارند‪ ،‬زیرا لباسهای نو می پوشند‪.‬‬
‫سوال نمبر‪ .1‬جشن نور درکدام ماھی از سال برگزار می شود؟ ‪1‬‬

‫(‪ )a‬مهر‬
‫(‪ )b‬اردیبهشت‬
‫(‪ )c‬شهریور‬
‫(‪ )d‬فروردین‬

‫‪1‬‬ ‫پسرک ھندی برای چه حیوانات خود را تمیز می کرد؟‬ ‫سوال نمبر‪.2‬‬

‫(‪ )a‬بهداشت‬
‫(‪ )b‬معالجه‬
‫(‪ )c‬تندرستی‬
‫(‪ )d‬جشن‬

‫‪1‬‬ ‫سیتا در چه کارھای به مادرش کمک می کرد ؟‬ ‫سوال نمبر‪.3‬‬

‫(‪ )a‬کار دفتر‬
‫(‪ )b‬نظافت خانه‬
‫(‪ )c‬دوختن لباس و پختن غذا‬

Page 2

‫(‪ )d‬شست و شوی‬

‫‪1‬‬ ‫سوال نمبر ‪ .4‬جشن نور درکدام کشور برگزار می شود ؟‬

‫(‪ )a‬چین‬
‫(‪ )b‬ھند‬
‫(‪ )c‬افغانستان‬
‫(‪ )d‬ایران‬

‫‪1‬‬ ‫سوال نمبر‪ .5‬اسم پسر در عبارت فوق چه است؟‬

‫(‪ )a‬محمد‬
‫(‪ )b‬دارا‬
‫(‪ )c‬رام‬
‫(‪ )d‬فتزجرالد‬

‫‪ .2‬در حدود ھزار سال پیش‪ ،‬در شهر ری جوانی می زیست که بعدھا به نام "رازی" شهرت پیدا‬
‫کرد‪ .‬وی بسیار کنجکاو و دقیق بود و به کسب علم شوق فراوان داشت‪ .‬ریاضیات‪ ،‬ستاره‬
‫شناسی و بیشتر علوم زمان خود را در روزگار جوانی فراگرفت‪ .‬چون در آن زمان دانشمندان‬
‫به کیمیاگری می پرداختند‪ ،‬وی نیز به این کار بسیار عالقه پیدا کرد‪ .‬کیمیاگران می خواستند‬
‫مادّه ای به دست بیاورند که با آن ّ‬
‫فلزات دیگر را به طال تبدیل کنند‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫سوال ‪ .1‬چند سال پیش جوانی می زیست؟‬

‫(‪ )a‬دیویست سال پیش‬
‫(‪ )b‬ھفت سال پیش‬
‫(‪ )c‬ھزار سال پیش‬
‫(‪ )d‬دو ھزار سال پیش‬

‫‪1‬‬ ‫سوال ‪ .2‬جوانی به چه اسم شهرت پیدا کرد؟‬

‫(‪ )a‬غزالی‬
‫(‪ )b‬عطار‬
‫(‪ )c‬رومی‬
‫(‪ )d‬رازی‬

Page 3

‫‪1‬‬ ‫سوال ‪ .3‬او چه طور بود؟‬

‫(‪ )a‬ستمگر‬
‫(‪ )b‬وحشی‬
‫(‪ )c‬دقیق و کنجکاو‬
‫(‪ )d‬تنبل و بازیگر‬

‫‪1‬‬ ‫سوال ‪ .4‬او به چه علم عالقه فراوان داشت؟‬

‫(‪ )a‬شعر و شاعری‬
‫(‪ )b‬تجارت و بازرگانی‬
‫(‪ )c‬سیر و سیاحت‬
‫(‪ )d‬ریاضیات و ستاره شاسی و علوم‬

‫‪1‬‬ ‫سوال ‪ .5‬کیمیاگران برای چه می کوشیدند؟‬

‫(‪ )a‬دالر‬
‫(‪ )b‬جنگ‬
‫(‪ )c‬طال‬
‫(‪ )d‬کسب علم‬

‫‪Section B‬‬ ‫‪Grammar‬‬ ‫‪10 Marks‬‬

‫‪Question No.3. Identify the tenses in the following sentences.‬‬

‫درج ذیل جملون کا زمانه بتایے‪5 .‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .1‬من گیتا را دیدم‪.‬‬

‫)‪ (a‬ماضی مطلق‬

‫)‪ (b‬ماضی بعید‬

‫)‪ (c‬ماضی قریب‬

‫)‪ (d‬ماضی استمراری‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .2‬محمد شعر می خواند‪.‬‬

‫)‪(a‬ماضی مطلق‬

‫)‪ (b‬فعل حال‬

‫)‪ (c‬ماضی قریب‬

Page 4

‫)‪ (d‬ماضی استمراری‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .3‬دیشب تو نان می خوردی‪.‬‬

‫)‪(a‬ماضی مطلق‬

‫)‪ (b‬ماضی بعید‬

‫)‪ (c‬ماضی قریب‬

‫)‪ (d‬ماضی استمراری‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .4‬اکبر نامه به شاه عباس نوشته بود‪.‬‬

‫)‪(a‬ماضی مطلق‬

‫)‪ (b‬ماضی بعید‬

‫)‪ (c‬ماضی قریب‬

‫)‪ (d‬ماضی استمراری‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .5‬فردا من به ایران خواھم رفت‪.‬‬

‫)‪(a‬ماضی مطلق‬

‫)‪ (b‬ماضی بعید‬

‫)‪ (c‬ماضی قریب‬

‫)‪ (d‬مستقبل‬

‫‪Question No.4 Give the meaning of the following words‬‬ ‫‪Marks: 2‬‬

‫سوال ‪ : 4‬درج ذیل الفاظ کے معنی بتایے‬

Page 5

‫جشن‬

Celebration )a(
Observance )b(
Mourning )c(
Fasting )d(

‫شرکت کردن‬

Competition )a(
Contestation )b(
Participation )c(
Represantation )d(

Question No.5 . Give the meaning of the following infinitives. 3 Marks

.‫درج ذیل مصادر کے معنی اور بتایے‬

‫ بردن‬.1
To carry )a(
To burry )b(
To hurry )c(
To ferry )d(
1 ‫ دویدن‬.2
To attack )a(
To walk )b(
To run )c(
To bear )d(

1 ‫ نواختن‬.3
To play )a(
To sell )b(
To kick )c(
To buy )d(

Section C Literature (Prose & Poetry) 20 Marks

Question No.6. Read the couplets and choose the answer. Marks 10

Page 6

‫‪ .A‬درج ذیل اشعارکو غور سے پڑھ کر صحیح جواب کا انتخاب کیجئے‪.‬‬

‫دانا و خوش بیانم‬ ‫من یار مهربانم‬

‫با آنکه بی زبانم‬ ‫گویم سخن فراوان‬

‫من یار پند دانم‬ ‫پندت دھم فراوان‬

‫با سود و بی زیانم ‪5‬‬ ‫من دوستی ھنرمند‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .1‬این منظومه راجع به‬
‫(‪ )a‬دوست صمیمی‬
‫(‪ )b‬دوست مهربان‬
‫(‪ )c‬دوست مشاور‬
‫(‪ )d‬کتاب‬

‫‪ .2‬شاعردر شعر میگوید " با آنکه بی زبانم ‪1‬‬
‫(‪ )a‬آیا او گنگ است‬
‫(‪ )b‬او از طریق کتاب حرف می زند‬
‫(‪ )c‬او به اشاره صحبت می کند‬
‫(‪ )d‬او با تصویر سخن میگوید‬

‫‪ .3‬شاعر در شعر مذکور برای شما ‪1‬‬
‫(‪ )a‬قصه میگوید‬
‫(‪ )b‬سخنرانی میکند‬
‫(‪ )c‬پند میدھد‬
‫(‪ )d‬تبلیغ میکند‬

‫‪ .4‬شاعر چه نوع دوست شما است؟ ‪1‬‬
‫(‪ )a‬دوست ھنرمند‬
‫(‪ )b‬دوست مالی‬
‫(‪ )c‬دوست نانی‬
‫(‪ )d‬دوست تفریحی‬

‫‪ .5‬دوستی شاعر برای شما ‪1‬‬
‫(‪ )a‬به ضرر تمام می شود‬
‫(‪ )b‬نامناسب است‬
‫(‪ )c‬باعث رسوای است‬

Page 7

‫(‪ )d‬به سود تمام می شود‬

‫ھمه جا مدرسه ھا باز شود‬ ‫‪ .B‬فصل پاییز چو آغاز شود‬

‫تا برد فایده از آن دھقان‬ ‫گاه برف آید و گاھی باران‬

‫به ره گشت ناگه به سنگی دچار‬ ‫جدا شد یکی چشمه از کوھسار‬

‫کرم کرده براھی ده ای نیکبخت ‪5‬‬ ‫بنرمی چنین گفت با سنگ سخت‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .1‬این منظومه راجع به فصل‬
‫(‪ )a‬بهار‬
‫(‪ )b‬زمستان‬
‫(‪ )c‬پاییز‬
‫(‪ )d‬تابستان‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .2‬مدرسه ھا کی باز می شود؟‬
‫(‪ )a‬در آغلز فصل پاییز‬
‫(‪ )b‬در آخر فصل بهار‬
‫(‪ )c‬در وسط فصل تابستان‬
‫(‪ )d‬در آغاز فصل بهار‬

‫‪ .3‬دھقان از چه فایده می برد؟ ‪1‬‬
‫(‪ )a‬پول‬
‫(‪ )b‬ماشین کشاورزی‬
‫(‪ )c‬گاو‬
‫(‪ )d‬برف و باران‬

‫‪ .4‬چه از کوھسار جدا شد؟ ‪1‬‬
‫(‪ )a‬پرنده‬
‫(‪ )b‬حیوان‬
‫(‪ )c‬چشمه‬
‫(‪ )d‬ماھی‬

‫‪ .5‬او چه به سنگ سخت گفت؟ ‪1‬‬
‫(‪ )a‬به من الماس بده‬
‫(‪ )b‬به من زغال بده‬
‫(‪ )c‬به من آب بده‬
‫(‪ )d‬به من راه بده‬

Page 8

‫‪Question No.7. Read the passage and choose the answer. Marks 5+5= 10‬‬

‫درج ذیل اقتباس کو غور سے پڑھ کر صحیح جواب کا انتخاب کیجئے‬

‫‪ .A‬فردوسی از بزرگترین شاعران ایران است که در حدود ھزار سال پیش می زیشته است‪ .‬شاه‬
‫نامه که تاریخ شاھان قدیم ایران است اثر او است‪ .‬ھمه این کتاب به شعر است و داستان ھای‬
‫زیبای دارد مانند داستان رستم و سهراب‪ ،‬رستم و اسفندیار ‪ ،‬منیژه بیژن و زال و رودابه‪.‬‬
‫فردوسی در طوس‪ ،‬نزدیک مشهد به دنیا آمد و آرامگاه وی نیز در طوس است‪5 .‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .1‬شاھنامه کتابی است از‬
‫(‪ )a‬قصیده‬
‫(‪ )b‬حماسه‬
‫(‪ )c‬رباعی‬
‫(‪ )d‬غزل‬
‫‪1‬‬ ‫‪ .2‬فردوسی چند سال پیش میزیست؟‬
‫(‪ )a‬حدودا ھزار سال پیش‬
‫(‪ )b‬حدودا دو ھزار سال پیش‬
‫(‪ )c‬حدود سه ھزار سال پیش‬
‫(‪ )d‬حدود چهار سال پیش‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .3‬شاھنامه مربوط به‬
‫(‪ )a‬کشیش ھای ایران‬
‫(‪ )b‬شاعران ایران‬
‫(‪ )c‬شاھان ایران‬
‫(‪ )d‬حکیمان ایران‬

‫‪ .4‬شاھنامه داستان چه کسی دارد ‪1‬‬
‫(‪ )a‬فرعون و موسی‬
‫(‪ )b‬یوسف و زلیخا‬
‫(‪ )c‬لیلی و مجنون‬
‫(‪ )d‬زال و رودابه‬

‫‪ .5‬آرامگاه فردوسی کجا است؟ ‪1‬‬
‫(‪ )a‬مشهد‬
‫(‪ )b‬طوس‬
‫(‪ )c‬بخارا‬
‫(‪ )d‬بلخ‬

Page 9

‫‪ .B‬راننده قطار از دیدن آتش دانست که خطری در پیش است‪ .‬ترمز را کشید‪ .‬قطار پس از تکانهای‬
‫شدید از حرکت باز ایستاد‪ .‬راننده و مسافران سراسیمه از قطار بیرون ریختند‪ .‬از دیدن ریزش‬
‫کوه و مشعل و ریز علی که با بدن برھنه در آنجا ایستاده بود دانستند که فداکاری این مرد آنها‬
‫را از چه خطر بزرگی نجات داده است‪5. .‬‬

‫‪ .1‬ریز علی چه نشان داد‬
‫‪1‬‬ ‫(‪ )a‬کنترول سرعت قطار‬
‫(‪ )b‬شجاعت‬
‫(‪ )c‬فداکاری‬
‫(‪ )d‬عیاری‬

‫‪ .2‬راننده قطار چه چیز را دید؟ ‪1‬‬
‫(‪ )a‬آب‬
‫(‪ )b‬ھوا‬
‫(‪ )c‬خاک‬
‫(‪ )d‬آتش‬

‫‪ .3‬او چه قسمت قطار را کشید؟ ‪1‬‬
‫(‪ )a‬ترمز‬
‫(‪ )b‬فرمان‬
‫(‪ )c‬سرعت‬
‫(‪ )d‬ریسمان‬

‫‪ .4‬چه کسانی از قطار پیاده شدند؟ ‪1‬‬
‫(‪ )a‬ارتش‬
‫(‪ )b‬راننده و مسافران‬
‫(‪ )c‬مهندس قطار‬
‫(‪ )d‬دوزدھا‬

‫‪ .5‬ریز علی چه طور بود؟ ‪1‬‬
‫(‪ )a‬لباس پوشیده بود‬
‫(‪ )b‬کت و شلوار پوشیده بود‬
‫(‪ )c‬برھنه بود‬
‫(‪ )d‬عمامه داشت‬

Page 10

Section D Internal Assessment 10 Marks (2.5x4)

Section D Literature (Text Book) 40 Marks

Document Details

Board / OrgCBSE
ExamClass 10
TypeSample Paper
Pages10
Updated30 Apr 2026