CBSE Class 10 Sample Paper 2022 for Arabic Term 1

SQP-X
2021-22
ARABIC (Code: 016)
)016 :‫العربية (الرمز‬
1st Term (April - September)
• Please check that this question paper contains…8. printed pages.
• Code number given on the right hand side of the question paper should
be written on the title page of the answer-book by the candidate.
• Please check that this question paper contains …. questions.
• Please write down the Serial Number of the question before attempting it.
• 15-minute time has been allotted to read this question paper. During this
time the students will read the question paper only and will not write any
answer on answer-sheets.
‫ ساعة واحدة ونصف‬:‫الوقت املسموح‬ 40 :‫أقص ى العالمات‬
Time allowed: 1.1/2 hour Maximum Marks: 40
(Please note that the number of questions in each section may differ
from one paper to another according to the examiners)
)‫(يجب االنتباه إلى أن عدد األسئلة يمكن أن يختلف في كل قسم من ورقة إلى أخرى حسب املمتحنين‬
)‫(واحضرےہہکفلتخمنینحتممےکاطمقبرہنشکیسیموساالتیکدعتادایرپےچےسدورسےیمفلتخموہیتکسےہ‬

Note: Unless otherwise required in a question, the answers may be written in Arabic
or Urdu or Hindi or English
‫ إذا ل ة ة ة ةةد للج ة ةةواي لن ة ةةة ة ة م أ ت ة ةب األجوب ة ةة ف ة ةةي الع ب ة ةةة أو األ و أو الهندي ة ةةة أو‬:‫املالحظ ة ةةة‬
.‫اإلنجليزية‬
‫ زابن یک رشط ہن وہےن یک وصرت یم وجاابت رعیب ای اردو ای دنہی ای ارگنزیی یم ےھکلاج ےتکس ںیہ۔‬: ‫ونٹ‬

.‫اكتب ق التسلسل للسؤال قبل اإلجابة عل ه‬
‫وجابےنھکلےسےلہپوسالاکہلسلسوارربمنانھکلضوریےہ۔‬

Attempt any FORTY Questions
ً
‫أجب ع أية أ بعي سؤاال قط‬
‫رصفوكیئےس ي‬
‫اچلوساولںےکوجاابتیھكل‬
Every correct answer carries 1 mark
‫لكل جواي صح ح عالمة واحدة‬
‫رہحیحصوجاباکایربمنےہ‬
Page 1 of 8

‫)‪Section A: Reading Skills (Unseen Comprehension‬‬
‫‪Read the following passage carefully and attempt the questions by‬‬
‫‪filling in the blanks with appropriate words:‬‬
‫اق ة ة أ الفق ة ة ة التال ة ةةة بعناي ة ةةة و أج ة ةةب ع ة ة األسة ة ة لة بم ة ةل الف اغ ة ةةات بالكلم ة ةةات‬
‫املناسبة‪:‬‬
‫ي‬
‫دنمرجذلیابعرتوكدایھنےسڑپےیھاوروساالتےکحصوجاابتبختنمیجیک۔‬

‫امللع ة ةةب مع ة ةةد‪ ،‬واأل ض مخطط ة ةةة‪ ،‬والف تق ة ةةا مس ة ةةتعدا للع ة ةةب‪ ،‬وامل ة ةةا دو‬
‫قةةا مو مة كةةل مكةةا مل ةةا دة املبةةا اة الالاد ةةة ل ة ة القةةد ‪ ،‬وا ح ة و اقةةف فةةي‬
‫وسط امللعلب ل عل ساعة بدء اللعب‪.‬‬
‫صة ةةف ا ح ة ة ‪ ،‬قة ة ف أحة ةةد الالعبة ةةي ال ة ة ة ب جلة ةةه والة ةةت الف تقة ةةا األبة ة‬
‫ة ةةجعو‬ ‫واألخضة ة ‪ .‬ال ة ة ة جة ة أمة ةةامه و ة ة يجة ة و و اء ة ةةا‪ ،‬وامل ة ةةا دو‬
‫الالعبي بالهتاف والتصف ق‪.‬‬
‫و انتلةت املبةا اة‪ ،‬وأعلة ا ح ة ةورالف تةةق األبة ‪ ،‬اة غةا امل ةا دو امللعةةب‬
‫و مس و و بما أوا‪ ،‬معجبو بما شا دوا‪.‬‬

‫‪ .1‬امللعب ‪ .. . .‬واأل ض مخططة للمبا اة‪.‬‬
‫(‪ )A‬جالس (‪ )B‬معد (‪ )C‬واقف (‪ )D‬كبيرة‬
‫‪ .2‬وامل ا دو ‪ . . . . . .‬م كل مكا ‪.‬‬
‫(‪ )A‬قادمين (‪ )B‬جالسات (‪ )C‬قادمون (‪ )D‬ذاهبان‬
‫‪ .3‬مل ا دة املبا اة الالاد ة لة ‪.. . .‬‬
‫(‪ )A‬الكلية (‪ )B‬الشراء (‪ )C‬كرة القدم (‪ )D‬الكتاب‬
‫‪ .4‬وا ح و اقف في ‪.. . .‬‬
‫(‪ )A‬تحت (‪ )B‬فوق (‪ )C‬وسط (‪ )D‬مركز‬
‫‪ .5‬ق ف أحد الالعبي ال ة ‪. . . . . .‬‬
‫(‪ )A‬بظهره (‪ )B‬برجله (‪ )C‬بالعصا ‪ )(D‬بيده‬
‫‪ .. . . . . .6‬ج أمامه ‪،‬‬
‫(‪)A‬الناظر ‪) (B‬الفريق (‪)C‬الكرة (‪)D‬الحكم‬
‫‪ .7‬وأعل ا ح ورالف تق ‪.......‬‬
‫(‪ )A‬األسود (‪ )B‬الكبير (‪ )C‬األبيض (‪)D‬الخضراء‬
‫جعو ‪ . . . . . .‬بالهتاف والتصف ق‬ ‫‪ .8‬وامل ا دو‬

‫‪Page 2 of 8‬‬

‫(‪)A‬الجالسين (‪ )B‬الناظرين (‪)C‬الالعبين (‪)D‬املاشين‬
‫‪.9‬ا ‪ . . . . .‬امل ا دو امللعب‬
‫(‪)A‬فرح (‪ )B‬انتظر (‪)C‬مكث (‪ )D‬غادر‬
‫‪.10‬علمةةت بعةةد ق ة اءة ة ه الفق ة ة بأن ةه كانةةت املب ةا اة ‪ ....‬بةةي الف ة تقي األب ة‬
‫واألخض‬
‫(‪)A‬الثالثة (‪ )B‬النهائية (‪)C‬الودية (‪)D‬االبتدائية‬
‫‪Read the following passage carefully and attempt the questions by‬‬
‫‪filling the blanks with appropriate words:‬‬
‫اق ة ة أ الفق ة ة ة التال ة ةةة بعناي ة ةةة و أج ة ةةب ع ة ة األسة ة ة لة بم ة ةل الف اغ ة ةات بالكلمة ة ةات‬
‫املناسبة‪:‬‬
‫ي‬
‫دنمرجذلیابعرتوكدایھنےسڑپےیھاوروساالتےکحصوجاابتبختنمیجیک۔‬

‫غ ة ةةة الد اس ة ةةة جم ل ة ةةة ال ة ةةكل‪ ،‬ق ة ةةل ف ة ةةي ا جه ة ةةة الن ب ة ةةة م ة ة املد س ة ةةة ل ة ةةت‬
‫ج ةةد ابلا بط ةةالء أبة ة ب ةةد ل‪ ،‬أ ة ةها مبلط ةةة بال خ ةةا املل ةةو ‪ ،‬يوج ةةد بل ةةا االا ةةو‬
‫ةتاء‪ ،‬مقاعة ةةد ا جدية ةةدة‬ ‫لم ة ة ا‪ .‬إبلة ةةا غ ة ةةة صة ةةح ة ة ةةدخلها ال ة ةةما صة ة فا وشة ة ً‬
‫يجلة ةةا علللة ةةا التالم ة ة بانتظة ةةا ‪ ،‬نتلقة ةةل فة ةةي ة ة ه الن ة ةةة العلة ةةو املف ة ةةدة بلة ةةا ا‪،‬‬
‫ونقض ي للا معظ أوقا نا‪ ،‬يزو نةا مةدي املد سةة كةل أسةبوت‪ ،‬ن ة معلمنةا ألنةه‬
‫ي بينا‪ ،‬و يؤ واجبنا على أكمل وجه‪.‬‬

‫‪.11‬غ ة الد اسة ‪. . . . .‬ال كل‪.‬‬
‫(‪)A‬قبيحة (‪ )B‬أخضر (‪)C‬جميلة (‪)D‬سوء‬
‫‪ .12‬قل ه الن ة في ا جهة ‪ . . . . .‬م املد سة‬
‫(‪)A‬الشرقية (‪)B‬الغربية (‪)C‬الشمالية (‪)D‬الجنوبية‬
‫‪.13‬أ ها مبلطة ‪. . . . .‬‬
‫(‪)A‬بالخشب (‪ )B‬بالزجاجة (‪ )C‬بالرخام (‪ )D‬بالتراب‬
‫‪.14‬مقاعد ا ‪ . . . . .‬يجلا علللا التالم بانتظا ‪.‬‬
‫وسخ (‪)D‬جديدة‬ ‫(‪)A‬رديئة (‪)B‬قديم (‪ِ )C‬‬
‫‪.15‬ونقض ي للا ‪ . . . . .‬أوقا نا‪.‬‬
‫(‪)A‬مساء (‪ )B‬معظم (‪ )C‬صباح (‪ )D‬قلة‬
‫‪.16‬يزو نا مدي املد سة كل ‪. . . . .‬‬
‫(‪ )A‬يوم التاسيس )‪ (B‬يوم امليالد )‪ (C‬أسبوع )‪ (D‬ثالث سنوات‬
‫‪ . . . . . ..17‬معلمنا ألنه ي بينا‪.‬‬
‫‪Page 3 of 8‬‬

‫(‪)A‬يسمع (‪)B‬نحترم (‪ )C‬نحاسد (‪ )D‬النحترم‬
‫‪.18‬نتلقل في ه الن ة العلو املف دة ‪. . . . . . .‬‬
‫(‪)A‬أسبوعا (‪ )B‬نهارا (‪ )C‬فاتحين (‪)D‬مستلقين‬
‫‪.19‬يوجد بلا ‪ . . . . . . .‬لم ا‬
‫(‪)A‬خمسين (‪)B‬أربعين (‪)C‬عشرين (‪)D‬ثالثون‬
‫‪.20‬يجلا التالم على املقاعد ‪. . . . . .‬‬
‫(‪)A‬مسرورين (‪ )B‬بانتظام (‪)C‬فارغين (‪ )D‬ضاحكين‬

‫‪Section B – Grammar‬‬
‫‪Choose the correct answers of the following questions:‬‬
‫اخ األجوبة الصح ة لألس لة اآل ة‪:‬‬
‫مند جہ ذیل سواالت کے صحیح جوابات کا انتخاي کیجےی‪:‬‬

‫‪ .21‬أنا ن لة و أخ ج عسال شه ا‪.‬‬
‫‪ is:‬أنا ‪In this sentence‬‬
‫(‪)A‬ضمير جمع (‪)B‬ضمير مجرور (‪ )C‬ضمير متصل (‪)D‬ضمير مفرد‬
‫‪.22‬ن أ باء املست فل نسه على احة امل ض ى‪.‬‬
‫‪ is:‬ن ‪In this sentence‬‬
‫(‪)A‬ضمير مجرور (‪)B‬ضمير متصل (‪ )C‬ضميرمرفوع (‪)D‬ضمير منصوب‬
‫‪.23‬أنت لم مؤ ي و ب مد ستك‪.‬‬
‫‪ is:‬أنت ‪In this sentence‬‬
‫(‪)A‬ضمير منصوب (‪)B‬ضمير متصل (‪)C‬ضمير منفصل (‪)D‬ضمير غائب‬

‫‪Select the correct answers of the following questions:‬‬
‫اخ األجوبة الصح ة لألس لة اآل ة‪:‬‬
‫ج ذیل سوالوں کےمناسب جوابات کا انتخاي کیجےی‪:‬‬
‫‪ .24‬جمال يج ج ْ تا س يعا‪.‬‬
‫‪In this sentence underlined is:‬‬
‫(‪)A‬مفعول معه (‪)B‬مفعول له (‪ )C‬مفعول مطلق (‪ )D‬مفعول به‬
‫‪ .25‬سوق خل ل ا جواميا إلى امل عى‪.‬‬
‫‪In this sentence underlined is showing:‬‬

‫‪Page 4 of 8‬‬

‫(‪)A‬مفعول فيه (‪)B‬مفعول مطلق (‪ )C‬مفعول به (‪ )D‬مفعول ألجله‬
‫ً‬
‫‪.26‬أح أبي و أمي غبة في ا هللا‪.‬‬
‫‪ is indicating to:‬غبة ‪In this sentence‬‬
‫(‪)A‬مفعول مطلق (‪ )B‬مفعول به (‪)C‬مفعول فيه (‪)D‬مفعول ألجله‬
‫التالم اح اما للمعل ‪.‬‬ ‫‪.27‬ي‬
‫‪In this sentence the underlined is:‬‬
‫(‪ )A‬مفعول معه (‪ )B‬مفعول ألجله (‪ )C‬مفعول مطلق (‪)D‬مفعول به‬

‫‪Fill in the blanks choosing suitable words from the given options:‬‬
‫امأل الف اغات باخت ا الكلمات املناسبة م ا خ ا ات املحد ة‪:‬‬
‫ج ذیل خالی جگہوں كو یے گئے الفاظ ميں سے مناسب الفاظ سے پ کیجےی‪:‬‬

‫‪ .28‬الب قالتا ‪. . . . . .‬‬
‫(‪ )A‬ناضجون (‪ )B‬ناضجتان (‪)C‬ناضج (‪ )D‬ناضجة‬
‫‪.29‬إ املعلمي ِ ‪. . . . . .‬‬
‫(‪)A‬حاضرين (‪)B‬حاضرة (‪ )C‬حاضر (‪ )D‬حاضران‬
‫‪.30‬إ ‪ . . . . . .‬ح ما ‪.‬‬
‫الوالدين (‪ّ )C‬أما (‪ )D‬والدا‬
‫ِ‬ ‫(‪ً )A‬أبا (‪)B‬‬

‫‪Section C: Main Course Book‬‬
‫‪Read the following passage carefully and fill in the blanks with‬‬
‫‪suitable words from the given options:‬‬
‫اقة ة أ الفقة ة ة التال ةةة بعناي ةةة وام ةةأل الف اغ ةةات بالكلم ةةات املناس ةةبة مة ة ا خ ةةا ات‬
‫املحد ة‬
‫ج ذیل پي اگ اف کو ھیا سے پةھھےی او خةالی جگہةوں کةو یةے گةئے الفةاظ مةيں‬
‫سے مناسب الفاظ سے پ کیجےی‪:‬‬

‫يأخة ة بع ة ة الط ة ةةالي ال ت ة ةةب وا ج اد ة ةةد واملجة ةةالت م ة ة ال ة ةةوف وتق وبل ة ةةا ا ة ة‬
‫ع ةةدوبلا إللل ةةا بع ةةد الق ة اءة‪ ،‬وبعض ةةه يقف ةةو بجان ةةب ال ةةوف للتص ةةفح‪ ،‬يأخ ة‬
‫الط ةةالي ال تة ةةب املطلوب ةةة وتة ة بو إل ةةى موظة ةةف امل تب ةةة الة ة عط ةةلل ال تة ةةب‬
‫مقابل بطاقات االستعا ة أو بطاقات الهوتةة‪ .‬والطةالي الة ي ي تةدو أ يأخة وا‬
‫ال ت ة ةةب للب ة ةةوت‪ ،‬عل ة ةةلل أ س ة ةةتعي وا ال ت ة ةةب مقاب ة ةةل البطاق ة ةةات الص ة ةةا ة م ة ة‬
‫‪Page 5 of 8‬‬

‫امل تبةةة‪ .‬ا ة ي ة التالم ة ة ه ال ت ةةب ف ةةي غض ةةو أسةةبوت عموم ةةا وف ةةي حال ةةة ع ةةد‬
‫ا في الوقت املحد ف ض عللل الن امة‪.‬‬
‫أم ة ةةا املد س ة ةةو يزو وبل ة ةةا ف ة ةةي س ة ةةاعافل الفا غ ة ةةة وتق ة ة و الص ة ةةحف واملج ة ةةالت‬
‫ويس ة ةةتعي و ال ت ة ةةب مقاب ة ةةل بطاق ة ةةات االس ة ةةتعا ة‪ ،‬وتعير ر ررر له ة ة امل تب ة ةةة ال ت ة ةةب‬
‫ألسبوعي وإذا أخ وا ال ف ض عللل الن امة‪.‬‬

‫‪.31‬يأخ بع الطالي ال تب وا ج ادد واملجالت م ‪. . . . .‬‬
‫(‪ )A‬الكراس ي (‪ )B‬أمين املكتبة (‪ )C‬الرفوف (‪)D‬الطاوالت‬
‫‪.32‬ا ع دوبلا ‪ . . . . .‬بعد الق اءة‪.‬‬
‫(‪ )A‬إليكم (‪ )B‬إليها (‪ )C‬إليك (‪ )D‬إليه‬
‫‪.33‬وبعضه يقفو ‪ . . . . . .‬ال وف للتصفح‪.‬‬
‫(‪ )A‬تحت (‪ )B‬وراء (‪ )C‬أمام (‪ )D‬بجانب‬
‫‪ .34‬وت بو إلى ‪ . . . . . .‬امل تبة‪.‬‬
‫(‪ )A‬شباك (‪ )B‬موظف (‪ )C‬بواب (‪)D‬مدير‬
‫‪ .35‬والطالي ال ي ‪ . . . . . .‬أ يأخ وا ال تب للب وت‪.‬‬
‫(‪ )A‬تريدين (‪ )B‬يريدان (‪)C‬يريدون (‪)D‬يريد‬
‫‪ .36‬عطلل املوظف ‪ . . . . . .‬مقابل بطاقات االستعا ة أو بطاقات الهوتة‪.‬‬
‫(‪ )A‬الرسائل (‪ )B‬الكتب (‪ )C‬الجرائد (‪ )D‬املجالت‬
‫ه ال تب في غضو ‪ . . . . . .‬عموما‬ ‫‪.37‬ا ي التالم‬
‫(‪)A‬دقيقتين (‪)B‬شهر (‪)C‬أسبوع (‪)D‬يومين‬
‫‪.38‬أما املد سو يزو و امل تبة في ساعافل ‪. . . . . .‬‬
‫(‪ )A‬املانعة (‪)B‬الفارغة (‪)C‬النادرة (‪)D‬املشغولة‬
‫‪ . . . . . . .39‬له امل تبة ال تب ألسبوعي ‪.‬‬
‫(‪)A‬يعيران (‪)B‬اليعير (‪)C‬تعير (‪)D‬يعير‬
‫‪ .40‬ال ‪ . . . . . .‬عللل الن امة‪.‬‬
‫(‪)D‬تفرض‬ ‫(‪)C‬تقرض‬ ‫(‪ )A‬يطلب (‪ُ )B‬يسأل‬

‫‪Read the following paragraph carefully and fill in the blanks with‬‬
‫‪appropriate words from the given words.‬‬
‫اقة ة أ الفقة ة ة التال ة ةةة بعناية ةةة وامة ةةأل الف اغة ةةات بالكلمة ةةات املناسة ةةبة مة ة الكلمة ةةات‬
‫امل كو ة‪:‬‬
‫مند ج ةةہ ذی ةل پي اگ ة اف ک ةةو غ ةةو س ةةے پ ةةھھيں او ی ةے گ ةةئے الف ةةاظ م ةيں س ةةے مناس ةةب‬

‫‪Page 6 of 8‬‬

‫الفاظ سے خالی جگہيں پ ک یں‪:‬‬

‫قلت‪ :‬بل الباص األحم ‪ .‬كبنا الباص واش ينا الت اك و وصةلنا بةه إلةى ِمه ولةي‪،‬‬
‫نزلنا ناك و ر نةا ا ِملنطقةة و صةعدنا منةا ة قطةب اة ح اسة حنا قلة ال و أكلنةا بعة‬
‫األكةةالت ا خف فةةة وشة بنا امل ة وبات البةةا ة اة كبنةةا قطةةا امل ة و‪ ،‬و وصةةلنا بةةه‬
‫إلةى ثاةا جانتةا مانتةا قضةةينا وقتةا ممتعةا‪ ،‬كمةا جولنةةا قلة ال فةي املنةا ق املجةةاو ة‬
‫لهةا أينةا فةةي الط تةق بنايةةة الب ملةا الهنةد وكة لك بنايةة اإلذاعةةة لعمةو الهنةةد‪،‬‬
‫مساء ف نا في رتا ة بال كا بارا كبنا باصةا ووصةلنا‬ ‫ً‬ ‫كا الوقت اآل السا سة‬
‫منطقةة كونةةات بلةيا واسةةمها ا جديةد اج ةةو ةوك‪ ،‬سةةوقنا قلة ال اة ذ بنةا إلةةى‬
‫مطع اش ى اجو بع ما نأكل وال ا ‪ ،‬سألناه ماذا اش يت؟‬

‫‪ .41‬كبنا ‪ . . . . .‬واش ينا الت اك ‪.‬‬
‫(‪ )A‬البرراا األسررود (‪)B‬البرراا األزرق (‪)C‬البرراا األخضررر (‪)D‬البرراا‬
‫األحمر‬
‫‪.42‬و وصلنا به إلى مه ولي ‪ . . . . .‬ناك‪.‬‬
‫(‪ )C‬فنزلنا (‪ )D‬تنازلنا‬ ‫(‪ )A‬تنزلنا (‪)B‬أنزلنا‬
‫‪.43‬ور نا ‪ . . . . .‬وصعدنا منا ة قطب‪.‬‬
‫(‪ )A‬السكة (‪)B‬املنطقة (‪)C‬املحلة (‪)D‬العالقة‬
‫‪.44‬و ‪ . . . . .‬بع األكالت ا خف فة‪.‬‬
‫(‪ )A‬شربنا (‪)B‬أكلنا (‪ )C‬لم نأكل (‪)D‬ما أكلنا‬
‫‪.45‬و ش بنا امل وبات ‪. . . . .‬‬
‫(‪ )A‬الحلويات (‪)B‬الحامضة (‪)C‬الباردة (‪)D‬الساخنة‬
‫‪.46‬كا الوقت اآل السا سة ‪. . . .‬‬
‫(‪ )A‬ليال (‪ )B‬ظهرا (‪ )C‬صباحا (‪)D‬مساء‬
‫‪.47‬اسمها ا جديد ‪. . . .‬‬
‫(‪ )A‬طريق أكبر (‪ )B‬ريس كورس (‪)C‬راجيو تشوك (‪ )D‬كونات بليس‬
‫‪ .48‬سوقنا قل ال ا ذ بنا إلى ‪. . . .‬‬
‫(‪ )A‬مركز (‪)B‬مطعم (‪)C‬فندق (‪)D‬مقهى‬
‫‪ .49‬اش ى ‪ . . . . .‬بع ما نأكل‬
‫(‪ )A‬سعود (‪)B‬غوبال (‪ )C‬محمود (‪ )D‬راجو‬
‫‪ .50‬سألنا ‪ . . . . .‬ماذا اش يت؟‬
‫(‪ )A‬هم (‪)B‬ہ (‪)C‬هن (‪)D‬ها‬

‫‪Page 7 of 8‬‬

‫‪Read the following verses carefully and answer the questions.‬‬
‫‪Choose proper answers from the given options.‬‬
‫اق ة إ األب ةةات التال ةةة بعناي ةةة ا ة أج ةةب ع ة األس ة لة باخت ةةا كلم ةةات مناس ةةبة م ة‬
‫ا خ ا ة امل كو ‪:‬‬
‫ج ذیل اشعا کو ھیا سے پھھےی او سواالت كے جوابةات مة كو الفةاظ مةيں‬
‫سےصحیح الفاظ کا انتخاي ک کے یجےی‪:‬‬
‫س قلبي لك بستةا‬ ‫ِ‬ ‫الفة و‬ ‫أال يةا ةا ِدة ِ‬
‫و ِ ه النصة ْ نا‬ ‫ِةف ِةه الةز ة واملةاء‬
‫ةإ ح ا حةب ِمة ْ نةا‬ ‫نة ِ ْ ِةه مةا ِش ةت‬
‫ْ‬ ‫ْ‬
‫و ِ ة ِةه ِمنةك أ حةا‬ ‫و ة ِةه ِمنةك أنةنةةا‬

‫‪.51‬في البيت األول يقول ال اع أ قلبه للطاد ‪. . . . .‬‬
‫(‪)A‬صحراء (‪)B‬بستان (‪ )C‬سجن (‪)D‬سوق‬
‫‪ .52‬في البيت الثاني ي ك ال اع أ النص ‪. . . . .‬‬
‫(‪ )A‬قليلة (‪)B‬فینان (‪)C‬صغيرة (‪ )D‬مكسورة‬
‫‪.53‬في البيت الثالث يطلب ال اع م الطاد ‪. . . . .‬‬
‫(‪)A‬التبييض (‪)B‬الطيران (‪)C‬السكوت (‪)D‬التغريد‬
‫‪ .54‬اس ال اع له ا النظ (عصفو ة ا جنة) و‪:‬‬
‫(‪ )A‬أحمد شوقي (‪)B‬حسان بن ثابت (‪ )C‬عبد الرحمن شكري(‪ )D‬امرؤ القيس‬

‫*****‬

‫‪Page 8 of 8‬‬