DUET Question Paper 2019 for M.Phil Ph.D Education

DU MPhil PhD in Educa on

Topic:- DU_J19_MPHIL_EDU

1) Which of the following statistical technique is a measure of relative position?

िन िल खत म से कौन-सी सां कीय तकनीक सापेि क थित की माप है ?

[Question ID = 24552]

1. Percentile score / शततमक ा ां क [Option ID = 38206]
2. Range / प रसर [Option ID = 38203]
3. Standard deviation / मानक िवचलन [Option ID = 38205]
4. Variance / सरण [Option ID = 38204]

Range / प रसर [Option ID = 38203]

2) Which of the following statement is true for Stratified Sampling Method?
I: The strata should be mutually exclusive and collectively exhaustive.
II: The strata should be interdependent and collectively exhaustive.
III: The members within a stratum should be as homogenous as possible.
IV: The members within a stratum should be as heterogeneous as possible.

रत ितदश चयन िविध के संबंध म िन िल खत म से कौन-सा कथन स है ?
I: र पर र अपवजक और सामूिहक प से पूण होने चािहए ।
II: र अ ो ाि त और सामूिहक प से पूण होने चािहए ।
III: जहाँ तक संभव हो र के सद एक समान होने चािहए ।
IV: जहाँ तक संभव हो र के सद िवजातीय होने चािहए ।

[Question ID = 24567]

1. I and IV / I और IV [Option ID = 38264]
2. I and III / I और III [Option ID = 38263]
3. II and IV / II और IV [Option ID = 38265]
4. II and III / II और III [Option ID = 38266]

I and III / I और III [Option ID = 38263]

3) Which of the following is characteristic of qualitative research?

िन िल खत म से गुणा क शोध का अिभल ण कौन-सा है ?

[Question ID = 24568]

1. Analysis of data using statistical tools / आं कड़ों के िव ेषण के िलए सां कीय उपकरणों का योग [Option ID =
38268]

2. Standardized tests and measures / मानकीकृत परी ण और माप [Option ID = 38270]
3. Generalisation of findings / िन ष का सामा ीकरण [Option ID = 38267]
4. Unique case orientation / अन केस अिभिव ास [Option ID = 38269]

Generalisation of findings / िन ष का सामा ीकरण [Option ID = 38267]

4) Which of the following is incorrect about ‘Theories’?

िन िल खत म से कौन सा कथन ‘िस ांतों’ के िवषय म गलत है ?

[Question ID = 24548]

1. Theory, once established becomes a law. / एक बार थािपत होने के बाद िस ा िनयम बन जाते ह । [Option ID =
38189]
2. Theory explains phenomena, thus enabling prediction. / िस ा घटना की ा ा करता है और इस कार ागु
को संभव बनाता है । [Option ID = 38190]
3. Theory presents a systematic view of phenomena described by variables./ िस ा चरों ारा विणत घटनाओं की एक
व थत ि ुत करता है । [Option ID = 38188]
4. Theory is a set of prepositions consisting of defined and inter related constructs./ िस ा प रभािषत और
अंतसबंिधत िनिमितयों से यु थापनाओं का समु य है । [Option ID = 38187]

Theory is a set of prepositions consisting of defined and inter related constructs./ िस ा प रभािषत और
अंतसबंिधत िनिमितयों से यु थापनाओं का समु य है । [Option ID = 38187]

5) Which of the following is incorrect about qualitative research?

िन िल खत म से गुणा क शोध के संबंध म ा सही नही ं है ?

[Question ID = 24550]

1. It also results in some quantification. / इसका प रणाम कुछ प रमाणन भी होता है । [Option ID = 38196]
2. Document analysis can be a type of qualitative research. / द ावेज़ िव ेषण गुणा क शोध का कार हो सकता है ।
[Option ID = 38198]
3. It is a unitary approach following the steps of positivistic research. / यह वादी शोध के चरणों को अपनाने वाला
एका क उपागम है । [Option ID = 38197]
4. It is based on phenomenological paradigm which uses a variety of interpretive research methodologies. / यह
घटना वै ािनक ितमान पर आधा रत है जो िविवध ा ा क शोध िविधयों का उपयोग करता है । [Option ID = 38195]

It is based on phenomenological paradigm which uses a variety of interpretive research methodologies. / यह
घटना वै ािनक ितमान पर आधा रत है जो िविवध ा ा क शोध िविधयों का उपयोग करता है । [Option ID = 38195]

6) Which of the following is incorrect about Normal Probability Distribution?

िन िल खत म से कौन-सा कथन सामा ाियकता व के िलए गलत है ?

[Question ID = 24553]

1. When the Normal Probability Curve is symmetrical, the mean, median and mode have same value. / जब सामा
ाियकता व समिमत होता है , मा , मा का और ब लक का मान समान होता है । [Option ID = 38210]

2. If the distribution is divided into two equal parts then one half is above the mean and the other is below the
mean. / यिद बंटन का दो समान िह ों म िवभाजन िकया जाए तो आधा मा से ऊपर होगा और दू सरा आधा िह ा मा से नीचे
होगा । [Option ID = 38207]
3. The probability of an event occurring between the mean and +1.00 S.D. is 0.343. / मा और +1.00 मानक
िवचलन के बीच घिटत होने वाली घटना की ाियकता 0.343 है । [Option ID = 38208]
4. The Normal Probability Curve is limited from +3.00 S.D. to -3.00 S.D. No case falls outside this limit. / सामा
ाियकता व +3.00 मानक िवचलन से -3.00 मानक िवचलन तक सीिमत है । कोई केस इस सीमा के बाहर अव थत नहीं होता ।
[Option ID = 38209]

If the distribution is divided into two equal parts then one half is above the mean and the other is below the
mean. / यिद बंटन का दो समान िह ों म िवभाजन िकया जाए तो आधा मा से ऊपर होगा और दू सरा आधा िह ा मा से
नीचे होगा । [Option ID = 38207]

7) Which of the following branch of philosophy would examine moral values, standards of ethical
behaviour, and values in beauty and art?

िन िल खत म से दशन की कौन-सी शाखा नैितक मू ों, नैितक वहार के मानकों और सुंदरता एवं कला के मू ों का
परी ण करती है ?

[Question ID = 24593]

1. Epistemology / ान-मीमां सा [Option ID = 38367]
2. Logic / तकशा [Option ID = 38370]
3. Metaphysics / त -मीमां सा [Option ID = 38368]
4. Axiology / मू -मीमां सा [Option ID = 38369]

Epistemology / ान-मीमां सा [Option ID = 38367]

8) Which of the following branches of philosophy would engage with the question- ‘On what do we
base our knowledge of the world and our understanding of truth’?

‘जगत के ित हमारे ान और स के ित हमारी समझ का ा आधार होता है ? िन िल खत म से दशन की कौन-सी शाखा
इस से संबं है ?

[Question ID = 24579]

1. Epistemology / ान-मीमां सा से [Option ID = 38311]
2. Metaphysics / त -मीमां सा से [Option ID = 38312]
3. Aesthetics / सौ य-मीमां सा से [Option ID = 38314]
4. Ethics / नीितशा से [Option ID = 38313]

Epistemology / ान-मीमां सा से [Option ID = 38311]

9) Which of the following is not considered gender stereotyping?

िन िल खत म से िकसे जडर िढ़ब ता नही ं माना जाता ?

[Question ID = 24588]

1. An advertisement where the woman handles work, home and kids. / ऐसा िव ापन िजसम मिहला काम, ब ों और घर
को दे खती है । [Option ID = 38348]
2. A children’s book where the father does household chores. / ब ों की पु क िजसम िपता घर का कामकाज करता है ।
[Option ID = 38349]
3. A television program in which doctors are males and nurses are females. / दू रदशन काय म िजसम डॉ र पु ष है
और नस मिहलाएँ । [Option ID = 38347]
4. A movie in which the hero always saves the heroine from danger. / चलिच , िजसम नायक हमेशा नाियका को खतरे से
बचाता है । [Option ID = 38350]

A television program in which doctors are males and nurses are females. / दू रदशन काय म िजसम डॉ र पु ष
है और नस मिहलाएँ । [Option ID = 38347]

10) Which of the following is not a valid dichotomy pertaining to research in education?

िन िल खत म से िश ा म शोध के संबंध म कौन-सा ि भाजन वैध नही ं है ।

[Question ID = 24561]

1. Objective-Subjective / व ुिन -िवषयिन [Option ID = 38241]
2. Longitudinal-Horizontal / अनुदै - ैितज [Option ID = 38242]
3. Empirical-Philosophical / आनुभिवक-दाशिनक [Option ID = 38240]
4. Quantitative-Qualitative / प रमाणा क-गुणा क [Option ID = 38239]

Quantitative-Qualitative / प रमाणा क-गुणा क [Option ID = 38239]

11) Which research method is also called as ‘Practitioner’s’ research?

िकस शोध-प ित को वृि क शोध भी कहा जाता है ?

[Question ID = 24569]

1. Historiography / इितहास-लेखन को [Option ID = 38274]
2. Experimental research / योगा क शोध को [Option ID = 38273]
3. Ethnographical research / नृ-जातीय शोध को [Option ID = 38272]
4. Action research / ि या क शोध को [Option ID = 38271]

Action research / ि या क शोध को [Option ID = 38271]

12) Which one of the following statements is correct about interactionism?

िन िल खत म से कौन-सा कथन अ ो ि यावाद के िवषय म सही है ?

[Question ID = 24584]

1. It regards society as a system, hence it is sometimes referred to as systems theory. / यह समाज को व था
मानता है इसिलए इसे कभी-कभी व था-िस ा के तौर पर िनिद िकया जाता है । [Option ID = 38332]
2. It usually rejects the notion of a social system and so it does not regard human action as a response or
reaction to system. / यह सामा तः सामािजक व था की धारणा को अ ीकृत करता है और इसिलए मानव ि या को
अनुि या अथवा व था के ित अनुि या के प म नहीं मानता । [Option ID = 38333]

3. It offers a general explanation of society as a whole and as a result is sometimes known as macro theory. /
यह सम प से समाज की सामा ा ा ुत करता है और प रणाम प कभी-कभी िस ां तों के प म जाना जाता है ।
[Option ID = 38331]
4. It tends to see man’s behaviour as shaped by the norms and values of the social system / इसम मनु के वहार
को सामािजक व था के मानकों और मू ों ारा गढ़ा आ दे खने की वृि होती है । [Option ID = 38334]

It offers a general explanation of society as a whole and as a result is sometimes known as macro theory. /
यह सम प से समाज की सामा ा ा ुत करता है और प रणाम प कभी-कभी िस ां तों के प म जाना जाता है
। [Option ID = 38331]

13) Albert Bandura considers ……………………. as a person’s expectancy of how effective his or her
efforts to accomplish a goal will be in any particular circumstance.

िकसी िविश प र थित म िकसी ेय की ा के िलए िकसी के यास िकतने भावी होंगे, के संबंध म उसकी
ाशा को अ ट बंडूरा ................ मानता है ।

[Question ID = 24591]

1. self-efficacy / आ - भावो ादकता [Option ID = 38362]
2. self-esteem. / आ -स ान [Option ID = 38361]
3. self awareness / आ -जाग कता [Option ID = 38360]
4. self-image / आ -छिव [Option ID = 38359]

self-image / आ -छिव [Option ID = 38359]

14) A distribution is said to be “skewed” when the mean and the median are at different points in
the distribution. Which of the following statement is not correct with respect to skewness of a
distribution?

िकसी बंटन को तब “िवषम” कहा जाता है जब मा और मा का बंटन के िभ -िभ िब दुओ ं पर होते ह । िन िल खत म से
बंटन के वैष के संबंध म कौन-सा कथन सही नही ं है ?

[Question ID = 24556]

1. Distributions are said to be positively skewed when scores are accumulated at the high end of the scale (Right
hand side). / बंटनों को धना क प से िवषम कहा जाता है जब ा ां क मापनी के उ छोर (दािहनी तरफ़) पर इक े हो जाते
ह । [Option ID = 38220]
2. A distribution is said to be “skewed” when the mean and the median are at different points in the distribution./
बंटन को ‘िवषम’ कहा जाता है जब मा और मा का बंटन के िविभ िब दुओं पर होते ह । [Option ID = 38222]
3. In a normal distribution, the mean equals the median exactly. / सामा बंटन म मा म का के िबलकुल बराबर होता
है । [Option ID = 38219]
4. The more distributions approach to the normal distribution, mean and median gets closer to each other. / जब
बंटन सामा बंटन के अिधक िनकट होते ह, मा और मा का एक-दू सरे के अिधक समीप आ जाते ह । [Option ID = 38221]

In a normal distribution, the mean equals the median exactly. / सामा बंटन म मा म का के िबलकुल बराबर
होता है । [Option ID = 38219]

15)

Manisha says “milk” whenever she wants her milk from the kitchen . Subsequently, she says “milk”
after she has had a drink. Using a single phrase to mean different things is an example of:

मनीषा जब भी रसोईघर से ‘दू ध’ चाहती है वह ‘दू ध’ कहती है । ऐसे ही जब वह कुछ और भी पी लेती है तब भी ‘दू ध’ ही कहती
है । िविभ चीजों के िलए एक ही उपवा का योग करना उदाहरण है :

[Question ID = 24587]

1. holophrase. / होलो े ज़ का [Option ID = 38345]
2. private speech. / ाइवेट ीच का [Option ID = 38344]
3. public speech / प क ीच का [Option ID = 38346]
4. telephrase / टे ली े ज़ का [Option ID = 38343]

telephrase / टे ली े ज़ का [Option ID = 38343]

16) In a quantitative data, a researcher can improve validity of the research work:
I: through careful sampling.
II: limiting the variables.
III: choosing appropriate instrumentation.
IV: applying appropriate statistical treatments of the data.
Which among the following is true?

प रणामा क द साम ी म, शोधक ा शोध की वैधता म सुधार कर सकता है :
I सावधानीपूण ितचयन से
II चरों को सीिमत करके
III उपयु उपकरणों का चयन करके
IV द साम ी के िलए उपयु सां कीय िन पणों का अनु योग करके
िन िल खत म से कौन-सा स है ?

[Question ID = 24559]

1. I and III / I और III [Option ID = 38234]
2. I, III & IV / I, III और IV [Option ID = 38233]
3. I, II & III / I, II और III [Option ID = 38231]
4. I, II & IV / I, II और IV [Option ID = 38232]

I, II & III / I, II और III [Option ID = 38231]

17) In a research hypothesis, stated as, ‘the higher the income of the parent, the better the job
prospects of their children’, which of the following is true?

शोध- ा ना ‘अिभभावकों की आय िजतनी अिधक होगी, उनके ब ों के िलए रोज़गार की संभावनाएँ बेहतर होंगी’,के
संदभ म िन िल खत म से ा स है ?

[Question ID = 24566]

1. Both are dependent variables / दोनों आि त चर ह । [Option ID = 38262]
2. Both are independent variables./ दोनों तं चर ह । [Option ID = 38261]
3. Income of the parents is an independent variable and job prospects is a dependent variable./ अिभभावकों की आय
तं चर है और रोज़गार की संभावना आि त चर है । [Option ID = 38259]

4. Job prospects is an independent variable and income of the parents is a dependent variable./ रोज़गार की संभावना
तं चर है और अिभभावकों की आय आि त चर है । [Option ID = 38260]

Income of the parents is an independent variable and job prospects is a dependent variable./ अिभभावकों की
आय तं चर है और रोज़गार की संभावना आि त चर है । [Option ID = 38259]

18) According to Sternberg, “book smarts” is another way of talking about which kind of
intelligence?

नबग के अनुसार ‘बुक ाट् स’ बु के िकस कार के बारे म बात करने का दू सरा तरीका है ?

[Question ID = 24586]

1. Analytical. / िव ेषणा क [Option ID = 38339]
2. Practical. / ावहा रक [Option ID = 38341]
3. Functional fixedness. / काया क ब ता [Option ID = 38340]
4. Emotional / सां वेिगक [Option ID = 38342]

Analytical. / िव ेषणा क [Option ID = 38339]

19) “A research design allows the investigator to draw causal inferences and observe, with
relatively little difficulty, whether or not the independent variable causes changes in the dependent
variable.”
Which of the following research design is under description in the above statement?

“एक शोध अिभक अ ेषक को अपे ाकृत कम किठनाई के साथ कारणा क िन ष िनकालने और े ण करने म मदद
करता है िक त चर आि त चर को प रवितत करते ह अथवा नही ं ।”
उपयु कथन म िन िल खत म से िकस शोध अिभक का वणन िकया गया है ?

[Question ID = 24546]

1. Case-Study based Research Design / वृ अ यन आधा रत शोध अिभक का [Option ID = 38179]
2. Exploratory Research Design / सम ेषी शोध अिभक का [Option ID = 38182]
3. Experimental Research Design / योगा क शोध अिभक का [Option ID = 38181]
4. Survey based Research Design / सव ण आधा रत शोध अिभक का [Option ID = 38180]

Case-Study based Research Design / वृ अ यन आधा रत शोध अिभक का [Option ID = 38179]

20) Educational institutions and industry, both in the public and private sectors, should ensure
equitable treatment to persons with disabilities because:

सावजिनक और िनजी दोनों े कों म शैि क सं थाओं और उ ोगों को अश ताओं यु यों के साथ ायसंगत
वहार सुिनि त करना चािहए ोंिक

[Question ID = 24573]

1. 'state' has the responsibility to ensure access to all spheres for persons with disability. / अश ता यु यों के
िलए सभी े कों तक प ँ च सुिनि त करना रा का दािय है । [Option ID = 38288]

2. the persons with disability will easily follow all the orders and can be easily controlled. / अश ता यु सभी
आदे शों का सहजता से पालन करगे और उ े आसानी से िनयंि त िकया जा सकता है । [Option ID = 38290]
3. the person with disability can be hired on low emoluments. / अश ता यु को कम पा र िमक पर काम पर
रखा जा सकता है । [Option ID = 38287]
4. it will enhance the social image of the private organisations. / इससे िनजी संगठनों की सामािजक छिव बढ़े गी । [Option
ID = 38289]

the person with disability can be hired on low emoluments. / अश ता यु को कम पा र िमक पर काम पर
रखा जा सकता है । [Option ID = 38287]

21) If a type of sampling consists of selecting every Kth sampling unit of the population, after the
first sampling unit is selected at random from the total of sampling units it will be:

यिद ितदश चयन के िकसी कार म कुल ितचयन इकाइयों से थम ितचयन इकाई के या क तौर पर चुने जाने के बाद
समि म से ेक Kth ितचयन इकाई का चयन शािमल है , तो वह चयन होगा :

[Question ID = 24547]

1. purposive sampling / सो े ितदश चयन [Option ID = 38184]
2. systematic sampling / व थत ितदश चयन [Option ID = 38186]
3. convenient sampling / सुिवधाजनक ितदश चयन [Option ID = 38183]
4. random sampling / या क ितदश चयन [Option ID = 38185]

convenient sampling / सुिवधाजनक ितदश चयन [Option ID = 38183]

22) Amit’s mother was upset to find that Amit had not picked up his building blocks after repeated
requests to do so. The next morning, Amit found all his blocks had been picked up and put into a bag
on the top of the refrigerator. Amit’s mother told him that he could not play with his blocks for the
next two days. Which type of discipline did she use?

अिमत की माँ यह दे खकर परे शान थी ं िक बार-बार कहने पर भी अिमत ने अपने िब ं ग ॉक नही ं उठाए थे । अगली सुबह
अिमत ने पाया िक उसके सभी ॉक उठा िलए गए थे और एक बैग म डालकर ि ज के ऊपर रख िदये गए थे । अिमत की माँ
ने उससे कहा िक वह अगले दो िदन तक उनसे नही ं खेल सकता । उसने िकस कार के अनुशासन का योग िकया ?

[Question ID = 24595]

1. punishment by removal / अपनयन ारा दं ड का [Option ID = 38377]
2. punishment by application / अनु योग ारा दं ड का [Option ID = 38376]
3. negative reinforcement / नकारा क पुनबलन का [Option ID = 38375]
4. positive reinforcement / सकारा क पुनबलन का [Option ID = 38378]

negative reinforcement / नकारा क पुनबलन का [Option ID = 38375]

23) Friere’s‘ Pedagogy of the Oppressed ‘seeks to transform individuals from being objects of
educational processes to subjects of their own ----------------- and emancipation.

े रे का ‘दिलतों का िश ाशा ’ यों को शैि क ि याओं का िवषय बनने की अपे ा अपने यं के/की ............. और
मु के िवषयी के प म पांत रत करना चाहता है ।

[Question ID = 24576]

1. Pedagogy / िश ाशा [Option ID = 38301]
2. Autonomy / ाय ता [Option ID = 38300]
3. Liberty. / ातं [Option ID = 38302]
4. Life / जीवन [Option ID = 38299]

Life / जीवन [Option ID = 38299]

24) Who amongst the following would believe that “critical consciousness requires recognition that
an individual’s social status, including educational and economic expectations and opportunities, is
largely determined by race, ethnicity, gender, and class”?

िन िल खत म से कौन यह मानगे िक तािकक संचेतना को इस मा ता की आव कता होती है िक -िवशेष की शैि क
एवं आिथक अपे ाओं और अवसरों सिहत उसकी सामािजक ा थित अिधकांशतः उसकी जाित, संजातीयता, िलंग और वग
ारा िनधा रत होती है ?

[Question ID = 24580]

1. Pragmatic thinkers / ावहा रक िचंतक [Option ID = 38316]
2. Logical positivists / तािकक वादी [Option ID = 38315]
3. Critical theorists / आलोचना क िस ां तकार [Option ID = 38318]
4. Social constructivists / सामािजक िनिमितवादी [Option ID = 38317]

Logical positivists / तािकक वादी [Option ID = 38315]

25) To know the overall trend of the goals and aspirations of government school children, the most
appropriate method would be:

सरकारी िव ालय के ब ों के ेयों और आकां ाओं संबंधी झान को पूण प से जानने के िलए सवािधक उपयु िविध
होगी –

[Question ID = 24564]

1. Case-study / वृ अ यन [Option ID = 38251]
2. Experimental research / योगा क शोध [Option ID = 38253]
3. Survey / सव ण [Option ID = 38252]
4. Causal-comparative research / कारणा क-तुलना क शोध [Option ID = 38254]

Case-study / वृ अ यन [Option ID = 38251]

26) In which of the following tests non – parametric statistical treatment of data is done?

िन िल खत म से कौन-सा परी ण द साम ी के गैर- ाचिलक सां कीय िन पण के िलए िकया जाता है ?

[Question ID = 24551]

1. Analysis of Covariance / सह सरण िव ेषण [Option ID = 38202]
2. Factor Analysis / गुणां क िव ेषण [Option ID = 38200]

3. t-Test / t-परी ण [Option ID = 38201]
4. Chi Square / काई- े यर [Option ID = 38199]

Chi Square / काई- े यर [Option ID = 38199]

27) Type II error can be minimized by:

टाइप II ुिट को ूनतम िकया जा सकता है –

[Question ID = 24560]

1. reducing the level of significance. / मह के र को घटाकर [Option ID = 38237]
2. changing the sample size. / ितदश के आमाप को बदलकर [Option ID = 38236]
3. replacing the instrument. / उपकरण को बदलकर [Option ID = 38238]
4. increasing the level of significance. / साथकता र को बढ़ाकर [Option ID = 38235]

increasing the level of significance. / साथकता र को बढ़ाकर [Option ID = 38235]

28) In the APA (6th edition) citation style, APA stands for

APA (छठा सं रण) उ रण शैली म APA ा है ?

[Question ID = 24570]

1. Asian Psychological Association / Asian Psychological Association [Option ID = 38277]
2. Australian Psychological Association / Australian Psychological Association [Option ID = 38275]
3. American Psychological Association / American Psychological Association [Option ID = 38278]
4. African Psychological Association / African Psychological Association [Option ID = 38276]

Australian Psychological Association / Australian Psychological Association [Option ID = 38275]

29) Consider following two statements about scales of measurement and tell which scale fits both
the statements?
Statement I- Scores are expressed in equal units.
Statement II- There is a true zero from where the measures are taken.

नीचे माप के पैमाने के संबंध म दो कथन िदये गए ह । कौन-सा पैमाना दोनों कथनों के संबंध म उपयु है ?
कथन I - ा ांक समान इकाइयों म अिभ िकए जाते ह ।
कथन II -पैमाने पर वा िवक ज़ीरो होता है जहाँ से माप िलए जाते ह ।

[Question ID = 24555]

1. Nominal scale / नािमत मापनी [Option ID = 38218]
2. Ratio scale / अनुपात मापनी [Option ID = 38215]
3. Ordinal scale / मसूचक मापनी [Option ID = 38216]
4. Interval scale / अंतराल मापनी [Option ID = 38217]

Ratio scale / अनुपात मापनी [Option ID = 38215]

30) Match the following:

1. The cognitive schemas used by social perceivers i) Stereotypes

to process information about others.

2. It can be typically conceptualized as an ii) Prejudice

attitude that has a cognitive component.

3. It is about denying individuals or groups of iii) Discrimination

people equality of treatment which they may wish.

4. It refers to inappropriate and potentially unfair

treatment of individuals due to group membership.

िन िल खत म िमलान कीिजये

1. दू सरों के िवषय म सूचना मण के िलए सामािजक i) ढ़ प
हणक ाओं ारा यु सं ाना क ीमा

2. इसे आमतौर पर ऐसी अिभवृि के प म संक त िकया ii) पूव ह
जाता है , िजसम सं ाना क घटक हो

3. यह या यों के समूह ारा इ त वहार iii) िवभेदन
की समानता को नकारता है

4. यह सामूिहक सद ता के कारण यों के साथ संभा अनुपयु

और अनुिचत वहार को िनिद करता है

[Question ID = 24583]

1. 3 (i) 2 (ii) 1 (iii) [Option ID = 38329]
2. 1 (i) 3 (ii) 2 (iii) [Option ID = 38330]
3. 1 (i) 2 (ii) 3 (iii) [Option ID = 38327]
4. 2 (i) 1 (ii) 3 (iii) [Option ID = 38328]

1 (i) 2 (ii) 3 (iii) [Option ID = 38327]

31) ‘Hypothesis’ in research is a:

िकसी शोध म ‘ ा ना’ –

[Question ID = 24557]

1. factual statement. / त ा क कथन है । [Option ID = 38224]
2. tested statement. / परीि त कथन है । [Option ID = 38225]
3. conjectural statement. / अनुमानाधा रत कथन है । [Option ID = 38223]
4. recorded statement. / अिभिल खत कथन है । [Option ID = 38226]

conjectural statement. / अनुमानाधा रत कथन है । [Option ID = 38223]

32) Kurtosis of a frequency distribution of a research data is less than 0.263, then the distribution
is…...

शोध-आं कड़ों के आवृि आबंटन की ककुदता 0.263 से कम हो तो आबंटन होगा –

[Question ID = 24565]

1. Leptokurtic / तुंग ककुदी [Option ID = 38258]
2. Platykurtic / सपाट ककुदी [Option ID = 38255]
3. Skewed / िवषम [Option ID = 38257]
4. Mesokurtic / म ककुदी [Option ID = 38256]

Platykurtic / सपाट ककुदी [Option ID = 38255]

33) Fatima has got a new cell phone number, but finds herself giving her old one when someone
asks her for it. This is an example of

फाितमा को एक नया सेलफोन नंबर िमला है िक ु वह पाती है िक िकसी के मांगने पर पुराना नंबर ही दे दे ती है । यह उदाहरण
है –

[Question ID = 24590]

1. memory trace. / ृित छाप का [Option ID = 38357]
2. memory decay. / ृित ास का [Option ID = 38358]
3. proactive interference. / अ ल ी ह ेप का [Option ID = 38355]
4. retroactive interference. / पूवल ी ह ेप का [Option ID = 38356]

proactive interference. / अ ल ी ह ेप का [Option ID = 38355]

34) What is the relationship between negative reinforcement and punishment?

नकारा क पुनबलन और दं ड म ा संबंध है ?

[Question ID = 24589]

1. Both tend to weaken a response. / दोनों म अनुि या को कमज़ोर करने की वृि होती है । [Option ID = 38352]
2. Both tend to strengthen a response / दोनों म अनुि या को सु ढ़ करने की वृि होती है । [Option ID = 38351]
3. Negative reinforcement weakens a response while punishment strengthens a response. / नकारा क पुनबलन
अनुि या को कमज़ोर करता है जबिक दं ड अनुि या को सु ढ़ करता है । [Option ID = 38354]
4. Negative reinforcement strengthens a response while punishment weakens a response. / नकारा क पुनबलन
अनुि या को सु ढ़ करता है जबिक दं ड अनुि या को कमज़ोर करता है । [Option ID = 38353]

Both tend to strengthen a response / दोनों म अनुि या को सु ढ़ करने की वृि होती है । [Option ID = 38351]

35) A child with linguistically different background studying in grade two (in a class with majority
speaking same language) is appearing for assessment. Which of the following would be the most
suitable approach during the process of assessment?

एक िभ भािषक पृ भूिम वाले ब े (उस क ा म ादातर ब े समान भाषा बोलते ह) का जो क ा दो म पढ़ता है , मू ांकन
िकया जाना है । िन िल खत म से कौन-सा उपागम मू ांकन ि या के िलए सवािधक उपयु होगा ?

[Question ID = 24575]

1. Child should be asked to learn the language of majority of students before assessment. / मू ां कन से पूव ब े को
क ा के अिधसं ब ों की भाषा सीखने के िलए कहा जाना चािहए । [Option ID = 38296]
2. Parents should be asked to make the child learn the second language for assessment. / माता-िपता से कहा जाना
चािहए िक ब े को मू ां कन के िलए दू सरी भाषा िसखाएँ । [Option ID = 38298]
3. Assessment should be done in the language of the majority of the students of the class. / मू ां कन क ा के
अिधसं ब ों की भाषा म िकया जाना चािहए । [Option ID = 38295]
4. Assessment can be conducted in child’s first language. / मू ां कन ब े की थम भाषा म िकया जा सकता है । [Option
ID = 38297]

Assessment should be done in the language of the majority of the students of the class. / मू ां कन क ा के
अिधसं ब ों की भाषा म िकया जाना चािहए । [Option ID = 38295]

36) Man is born free but everywhere in chains. So freedom not being absolute, who said “Freedom
entails responsibility”?

मनु ज ना तं है िक ु हर जगह वह बंधनों म बंधा है । अतः तं ता असीिमत नही ं है । तो यह िकसने कहा िक
“ तं ता उ रदािय लेकर आती है ।”

[Question ID = 24571]

1. Sri Krishna in Bhagvad Gita. / भगव ीता म ीकृ ने [Option ID = 38279]
2. Sri Aurobindo. / ी अरिवंद ने [Option ID = 38280]
3. J.J. Rousseau. / जे. जे. सो ने [Option ID = 38281]
4. Jean Paul Sartre / ा पॉल सा ने [Option ID = 38282]

Sri Krishna in Bhagvad Gita. / भगव ीता म ीकृ ने [Option ID = 38279]

37) Right of Children to Free and Compulsory Education (Amendment) Bill, 2019 states that :
I. Child can be expelled from a school before the completion of elementary education.
II. There shall be a regular examination in the fifth class and in the eighth class at the end of every
academic year.
III. The appropriate Government may allow schools to hold back a child in the fifth class or in the
eighth class or in both classes
IV. If a child fails in the examination, he shall be given additional instruction and granted
opportunity for re-examination within a period of two months from the date of declaration of the
result.

िन:शु एवं अिनवाय बाल िश ा अिधकार (संशोिधत) िबल, 2019 के अनुसार
I. ब े को ार क िश ा की समा से पूव िव ालय से िन ािसत िकया जा सकता है ।
II. ेक अकादिमक वष के अंत म पाँचवी और आठवी ं क ा म िनयिमत परी ा होनी चािहए ।
III. समुिचत सरकार िव ालयों को पाँचवी ं अथवा आठवी ं क ा म अथवा दोनों क ाओं म रोकने की अनुमित दे सकती है ।

IV. यिद कोई ब ा परी ा म अनु ीण होता है तो उसे अित र अनुदेशन और प रणाम की घोषणा की ितिथ से दो माह की
अविध के भीतर पुनपरी ा का अवसर िदया जाना चािहए ।

[Question ID = 24594]

1. Only I and II / केवल I और II [Option ID = 38371]
2. Only II, III, and IV / केवल II, III और IV [Option ID = 38374]
3. Only I, II and IV / केवल I, II और IV [Option ID = 38373]
4. Only I, II, and III / केवल I, II और III [Option ID = 38372]

Only I and II / केवल I और II [Option ID = 38371]

38) Hypothetical-deductive reasoning develops in

ा नापरक िनगमना क तािककता का िवकास होता है –

[Question ID = 24577]

1. concrete operational stage / मूत संि याव था म [Option ID = 38304]
2. pre-operational stage / पूव संि याव था म [Option ID = 38305]
3. sensory motor stage / संवेदी ेरक अव था म [Option ID = 38303]
4. formal operational stage / औपचा रक संि याव था म [Option ID = 38306]

sensory motor stage / संवेदी ेरक अव था म [Option ID = 38303]

39) The curriculum planning at any level of education should include the diverse socio-personal
experiences of the students because:

िश ा के िकसी भी र पर पा चया िनयोजन म िश ािथयों के िविवधतापूण समाज – वैय क अनुभवों को शािमल िकया
जाना चािहए ोंिक

[Question ID = 24574]

1. it is significant for engaging them with new ideas and ways. / उ नए िवचारों और तरीकों के साथ संल िकया जाना
मह पूण है । [Option ID = 38291]
2. it is important to appease the communities for the purpose of gaining votes./ मत पाने के योजन से समुदायों को
खुश करना मह पूण है । [Option ID = 38294]
3. the students are not interested in learning anything other than their own ideas. / िव ाथ अपने िनजी िवचारों के
अित र कुछ भी और सीखना नहीं चाहते । [Option ID = 38292]
4. the parents and communities are against including experiences other than that of their own community./
अिभभावक और समुदाय अपने समुदाय के अित र अ समुदायों के अनुभवों को शािमल करने के िव ह । [Option ID =
38293]

it is significant for engaging them with new ideas and ways. / उ नए िवचारों और तरीकों के साथ संल िकया जाना
मह पूण है । [Option ID = 38291]

40) The effect of Kant’s pedagogical method is to lead the child to :
I: The realization of its own freedom;
II: Determination by another must be transformed into rational self-determination;

III: Primacy of theoretical over practical learning.

का की िश ाशा ीय िविध का भाव ब े को अ सर करता है :
I: उसकी यं की त ता के एहसास की ओर
II: अ ारा िनधारण से आव क तौर पर तािकक आ -िनधारण म अंत रत होने की ओर
III: ावहा रक अिधगम पर सै ांितक अिधगम की धानता की ओर

[Question ID = 24572]

1. II & III / II और III [Option ID = 38284]
2. I & III / I और III [Option ID = 38283]
3. I & II / I और II [Option ID = 38285]
4. only III / केवल III [Option ID = 38286]

I & III / I और III [Option ID = 38283]

41) The main contribution of Bourdieu’s work in education lay in the development of a broad theory
to explain the reproduction of:

बोदु ए के िश ा संबंधी काय का मु योगदान िन िल खत म से िकसके पुन ादन को करने के िलए ापक िस ा म
िनिहत है ?

[Question ID = 24582]

1. economic and political inequalities through class, and the legitimation of these inequalities through
misrecognition. / वग के आधार पर आिथक और राजनैितक असमानताएँ और इन असमानताओं को गलत मा ता दे कर
वैधीकरण के [Option ID = 38325]
2. economic and political inequalities through class, and the legitimation of these inequalities through recognition.
/ वग के आधार पर आिथक और राजनैितक असमानताएँ और इन असमानताओं को मा ता दे कर वैधीकरण के [Option ID =
38324]
3. cultural and social inequalities through education, and the legitimation of these inequalities through
recognition./ िश ा के आधार पर सां ृ ितक और सामािजक असमानताएँ और इन असमानताओं को मा ता दे कर वैधीकरण के
[Option ID = 38326]
4. cultural and social inequalities through education, and the legitimation of these inequalities through
misrecognition. / िश ा के आधार पर सां ृ ितक और सामािजक असमानताएँ और इन असमानताओं को गलत मा ता दे कर
वैधीकरण के [Option ID = 38323]

cultural and social inequalities through education, and the legitimation of these inequalities through
misrecognition. / िश ा के आधार पर सां ृ ितक और सामािजक असमानताएँ और इन असमानताओं को गलत मा ता दे कर
वैधीकरण के [Option ID = 38323]

42) The concept of schema has its historical roots in …………………..philosophy.

ीमा की अवधारणा की ऐितहािसक जड़ .............. के दशन म ह ।

[Question ID = 24578]

1. Berkley’s / बकले [Option ID = 38310]
2. Hegel’s / हीगल [Option ID = 38307]
3. Plato’s / ेटो [Option ID = 38308]
4. Kant’s / का [Option ID = 38309]

Hegel’s / हीगल [Option ID = 38307]

43) The word 'positivist' seems to refer to those accounts, which study systematically what is

‘ वादी’ श उन िववरणों को िनिद करता तीत होता है जो व थत प से यह अ यन करता है िक ा

[Question ID = 24581]

1. hidden, abstract and cannot be observed directly./ छ , अमूत और तः े णीय नहीं है । [Option ID = 38320]
2. bound to give positive contribution to the society. / समाज म सकारा क योगदान दे ने के िलए ब है । [Option ID =
38321]
3. clear, factual and open to observation. / , त ा क और े णीय है । [Option ID = 38319]
4. clear, abstract and open to observation. / , मूत और े णीय है । [Option ID = 38322]

clear, factual and open to observation. / , त ा क और े णीय है । [Option ID = 38319]

44) The key difference between ‘bibliography’ and ‘references’ is:

‘ ंथसूची’ और ‘संदभ-सूची’ म मु अंतर है –

[Question ID = 24562]

1. They both should be listed separately to show the rigor of the study./ अ यन की किठनता को दशाने के िलए दोनों
को पृथक प से सूचीब िकया जाना चािहए । [Option ID = 38246]
2. They are interchangeable terms./ ये दोनों पर र प रवतनीय पद ह । [Option ID = 38245]
3. The latter includes all readings, whereas the former includes only the cited ones./ बाद वाले म सभी पाठ-सं ह
शािमल होते ह जबिक पहले वाले म केवल उद् धृत पाठ-सं ह ही शािमल होते ह । [Option ID = 38244]
4. The former includes all readings, whereas the latter includes only the cited ones. / पहले म सभी पाठ-सं ह शािमल
होते ह जबिक बाद वाले म केवल उद् धृत पाठ-सं ह ही शािमल होते ह । [Option ID = 38243]

The former includes all readings, whereas the latter includes only the cited ones. / पहले म सभी पाठ-सं ह
शािमल होते ह जबिक बाद वाले म केवल उद् धृत पाठ-सं ह ही शािमल होते ह । [Option ID = 38243]

45) The following is a list of topics suggested for research. Which one of the following topic is not
appropriate for ethnographic studies?

नीचे एक शोध के िलए सुझाए गए कुछ िवषयों की सूची है । इनम से कौन-सा िवषय नृिव ान अ यनों के िलए उपयु नही ं है
?

[Question ID = 24549]

1. Studying students – teacher relationship in a rural primary school / ामीण ाथिमक िव ालय म िव ाथ -िश क संबंध
का अ यन [Option ID = 38191]
2. Studying effect of media coverage upon the outcome of demonetization / िवमु ीकरण के प रणामों पर मीिडया कवरे ज
के भाव का अ यन [Option ID = 38194]
3. Studying social relationship in a class of emotionally disturbed children / संवेगा क प से परे शान बालकों की क ा
म सामािजक संबंध का अ यन [Option ID = 38193]

4. Studying the changes in attitude and behavior in a drug abuse rehabilitation centre / नशीली दवाओं से पीिड़त
यों के िलए पुनवास क म उनकी अिभवृि और वहार म प रवतनों का अ यन [Option ID = 38192]

Studying students – teacher relationship in a rural primary school / ामीण ाथिमक िव ालय म िव ाथ -िश क
संबंध का अ यन [Option ID = 38191]

46) The mean and standard deviation of a set of scores are 80 and 12 respectively. If each raw
score is increased by 4 then new mean and standard deviation would be:

अंकों के एक समु य का मा और मानक िवचलन मश 80 और 12 है । यिद ेक यथा ा समंक को 4 बढ़ा िदया जाए
तो नया मा और मानक िवचलन होता -

[Question ID = 24554]

1. 80, 16 [Option ID = 38212]
2. 80, 12 [Option ID = 38211]
3. 84, 12 [Option ID = 38213]
4. 84, 16 [Option ID = 38214]

80, 12 [Option ID = 38211]

47) A researcher should use large sample size when:
I: there are many variables to study.
II: the sample is heterogeneous in terms of the variables under study.
III: reliable measures of the dependent variable are unavailable.
IV: there are enough financial resources.
Which among the following is true?

शोधक ा को बड़े ितदश का उपयोग करना चािहए, जब
I अ यन के िलए अनेक चर हों ।
II अ यन के िलए ितदश म चर िवजातीय हों ।
III आि त चरों के िलए िव सनीय मापक उपल न हों ।
IV पया िव ीय संसाधन उपल हों ।
िन िल खत म से कौन-सा स है ?

[Question ID = 24558]

1. I & III / I और III [Option ID = 38229]
2. I & II / I और II [Option ID = 38230]
3. I, II & III / I, II और III [Option ID = 38228]
4. I, II & IV / I, II और IV [Option ID = 38227]

I, II & IV / I, II और IV [Option ID = 38227]

48) Phenomenology has its disciplinary origin in:

घटना िव ान का आनुशािसक मूल है :

[Question ID = 24585]

1. Anthropology / नृिव ान म [Option ID = 38336]
2. Psychology / मनोिव ान म [Option ID = 38338]
3. Sociology / समाजशा म [Option ID = 38337]
4. Philosophy / दशन म [Option ID = 38335]

Philosophy / दशन म [Option ID = 38335]

49) You are shocked to hear that two of your coworkers who seemingly hated one another are now
getting married. According to Freud, what defense mechanism best explains their prior behavior?

आप इस बात को सुनकर स ह िक आपके दो सहकम जो एक-दू सरे से नफ़रत करते तीत होते थे, अब िववाह कर रहे ह ।
ायड के अनुसार कौन-सा ितर ा-तं उनके पूववत वहार को करता है ?

[Question ID = 24592]

1. Regression / ितगमन [Option ID = 38366]
2. Projection / ेपण [Option ID = 38363]
3. Repression / दमन [Option ID = 38364]
4. Reaction formation / िति या-िवधान [Option ID = 38365]

Projection / ेपण [Option ID = 38363]

50) You are a teacher in a secondary school and you find your students very creative. How would
you study the link between their creative expression and their academic achievement?

आप सेकडरी िव ालय म िश क ह और आपको अपने िव ाथ ब त सृजना क लगते ह । आप उनकी सृजना क
अिभ और उनकी शै िणक उपल म संबंध का अ यन कैसे करगे ?

[Question ID = 24563]

1. By trend analysis / वृि िव ेषण से [Option ID = 38247]
2. By correlational research / सहसंबंधा क शोध से [Option ID = 38249]
3. By causal-comparative research / कारणा क-तुलना क शोध से [Option ID = 38248]
4. By semi-projective techniques / अध- ेपी तकनीकों से [Option ID = 38250]

By trend analysis / वृि िव ेषण से [Option ID = 38247]