CUET 2023 Syllabus Anthropology (in Hindi)

कक्षा 12 के विए पाठ्यक्रम

टिप्पणी:

50 प्रश्नों वािे एक प्रश्न पत्र में से 40 प्रश्नों को हि करने की आवश्यकता होगी।

इकाई-1: भौवतक मानव ववज्ञान:

(i) मानव आनुवंविकी का प्रारं वभक ज्ञान। मेंडि के आनुवंविकता के वनयम मोनोहाइविड और
डायहाइविड अनुपात।

(ii) नस्ि और नस्िीय मानदंड की पटरभाषा, त्वचा के रं ग का महत्व, आंखों का रूप और रं ग,
वसर का रूप, और एबी एक रक्त समूह नस्िीय मानदंड के रूप में।

(iii) नस्िीय वगीकरण, ववविष्ट भौवतक वविेषताएं और मनुष्य के प्रमुख नस्िीय समूहों का
भौगोविक ववतरण: काके िॉइड, मंगोिॉयड, नेग्रोइड और ऑस्रिॉइड।

इकाई-2: प्रागैवतहावसक पुरातत्व:

(i) औज़ार निर्ााण: कोर और फ्िेक औज़ार, प्राइमरी और सेकेंडरी फ्िेककं ग, प्रेिर फ्िेककं ग, ग्राइंडडंग
और पॉविडिंग के वनमााण की तकनीक। प्रागैवतहावसक औज़ार बनाने में प्रयुक्त सामग्री।

(ii) औज़ार श्रेणी: कं कड़ औज़ार, हैंडक्
ै स, क्िीवर, स्क्रैपसा, माइक्रोविथ्स, पॉइंट्स, ब्िेड्स, एवि, ग्रेवर,
सेल्टट्स, वसकि, स्पीयर-हेड, एरो-हेड और बोन िूल्टस।

(iii) प्रागैवतहावसक संस्कृ वतयााँ: पुरापाषाण, मध्यपाषाण और नवपाषाण काि की वनम्नविवखत
प्रागैवतहावसक संस्कृ वतयों की संवक्षप्त रूपरे खा-

(iv) पुरापाषाण और नवपाषाण संस्कृ वतयों की मुख्य वविेषताओं का तुिनात्मक अध्ययन

इकाई-3: भौवतक संस्कृ वत और आर्थाक मानवववज्ञान:

(i) आर्थाक जीवन: अथा और पहिू, आददम या सरि आर्थाक प्रणािी की ववविष्ट वविेषताएं।

(ii) वनवााह अथाव्यवस्था: पिुपािन-पिुपािन, कृ वष-स्थानांतरण खेती, बागवानी, छत की खेती और
हि की खेती।

(iii) यथासंभव, पूवोत्तर भारत के वववभन्न समुदायों के संदभा में विकार, मछिी पकड़ने और
कृ वष के तरीकों की संवक्षप्त रूपरे खा।

इकाई-4: सामावजक मानव ववज्ञान और मानव वंिववज्ञान:

A: सामावजक मानव ववज्ञान:

(i) पटरवार: पटरभाषा, रूप और प्रकार: एकि पटरवार, संयुक्त पटरवार, अनुकूिन का पटरवार,
उत्पवत्त का पटरवार, एकवववाही और बहुवववाही (बहुजाया और पृथक पुंकेसरी) ।

(ii) एकि पटरवार में समूहबद्ध संबंध।

(iii) वनवास के वनयम: वपतृस्थानीय, मातृस्थानीय, नवस्थानीय, अवनको स्थानीय,

वि-स्थानीय, मातृ वपतृस्थानीय। वंिानुक्रम के वनयम: वपतृवंिीय और मातृवंिीय वंि।

(iv) पटरवार के काया, पटरवार की सामावजक प्रकृ वत

B: मानव वंिववज्ञान:

(i) उत्तर-पूवी भारत की भूवम और िोगों की संवक्षप्त रूपरे खा।

(ii) वनम्नविवखत समुदायों की भौवतक संस्कृ वत और आर्थाक जीवन का अध्ययन:

(iii) गारो: स्थानांतरण या झूम खेती।

(iv) द वमडिंग: हि की खेती

(v) आओनागा और अपतानी के सामावजक संगठन का अध्ययन।

इकाई-5: पाटरवस्थवतकी :

(i) पाटरवस्थवतकी और पयाावरण का अथा और पटरभाषा।

(ii) पयाावरण के तत्व: ठोस, तरि और गैस।

(iii) भौवतक या अजैववक वातावरण, जैववक या जैववक वातावरण और सामावजक सांस्कृ वतक
वातावरण।

(iv) पाटरवस्थवतक संतुिन को वबगाड़ने वािे मुख्य कारक के रूप में मनुष्य।