PSEB 8th Model Test Paper 2023 Hindi 1st Language – Text
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परीक्षा 2022-23
MODEL TEST PAPER
कक्षा आठवी ीं (प्रथम भाषा)
ववषय : व ींदी पूर्ाांक=90
समय : 3 घींटे आीं तररक मूल्ाींकन=10
भाग-क अवत लघू त्तर प्रश्न (वस्तुवनष्ठ प्रश्न)
1. (i) वनम्नवलखित बहुवै कखिक प्रश्ननीं के उत्तर दें – (10X1=10)
(1) वनम्नवलखित में से कौन सा शब्द 'उज्ज्वल' की सींवि ै ? 1
(क) उ+ज्ज्वल (ख) उत+ज्ज्वल (ग) उत्+ज्वल (घ) उज्ज+ज्वल
(2) 'समाज सेवा' शब्द का समास ववग्र बताएँ । 1
(क) समाज से सेवा (ख) समाज और सेवा (ग) समाज की सेवा (घ) समाज में सेवा
(3) वनम्नवलखित में से 'दु र्' उपसगग का उदा रर् छाँटें। 1
(क) दू री (ख) दु ददशा (ग) मज़दू र (घ) ससिंदूर
(4) वनम्नवलखित में से 'वनभीकता' शब्द का स ी प्रत्यय बताएँ । 1
(क) कता (ख) आ (ग) अकता (घ) ता
(5) वनम्नवलखित में से कौन सा शब्द 'आकाश' का पयागय ै ? 1
(क) आसमान (ख) बादल (ग) जलद (घ) मे घ
(6) वनम्नवलखित में से कौन सा शब्द 'आँ ि' का पयागय न ी ीं ै ? 1
(क) ने त्र (ख) नयन (ग) लोचन (घ) नै या
(7) वनम्नवलखित में से 'सींज्ञा' शब्द चुनें- 1
(क) यह (ख) कोई (ग) हासमद (घ) सलया
(8) वनम्नवलखित में से 'जावतवाचक सींज्ञा' शब्द चुनें- 1
(क) जू ते (ख) हासमद (ग) अमीना (घ) महमू द
(9) वनम्नवलखित में से कौन सा शब्द 'प्रश्नवाचक सवगनाम' ै ? 1
(क) क्ोिं (ख) वह (ग) तुम (घ) वे
(10) 'तेर साल की लड़की आज़ादी की लड़ाई में कूद पड़ी।' वाक्य में रे िाींवकत शब्द 'ववशेषर्' का कौन सा भेद ै ? 1
(क) सिंख्यावाचक सवशेषण (ख) गुणवाचक सवशे षण
(ग) पररमाणवाचक सवशे षण (घ) सावदनासमक सवशेषण
(ii) वनम्नवलखित प्रश्ननीं के उत्तर दें - (4X1=4)
1. िू ल और िु एँ से दू वषत वातावरर् में पै दा नने वाले रनगनीं की कौन-सी सवोत्तम दवा ै ? 1
(क) पेड़ काटना (ख) कारख़ाने बिंद करना
(ग) ताज़ा स्वच्छ हवा (घ) गासड़यााँ चलाना बिंद करना
2. ‘नवयुवकनीं के प्रवत’ कववता वकन्हें सींबनवित की गई ै ? 1
(क) बच्ोिं को (ख) बूढोिं को
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(ग) नवयुवकोिं को (घ) कसव को
3. ‘पथ की प चान’ कववता के अनु सार सफल यात्री रा पर कैसे बढ़ता ै ? 1
(क) छोड़ पैरोिं की सनशानी (ख) पथ पर अनुमान लगाकर
(ग) सवश्वास ले कर बढ़ता है (घ) यात्रा सरल करके
4. ‘नीरज के दन े ’ में कवव ने जग के रीं ग की तुलना वकस रीं ग से की ै ? 1
(क) लोभ के रिं ग से (ख) मयाद दा के रिं ग से
(ग) इन्द्रधनु ष के रिं ग से (घ) त्याग के रिं ग से
(iii) वनम्नवलखित प्रश्ननीं के उत्तर दें - (3X1=3)
1. ‘कटु ’ शब्द का स ी अथग चुनकर वलखिए:- 1
(क) कम (ख) काटना
(ग) मीठा (घ) कड़वा
2. ‘ध्येय’ का स ी अथग चुनकर वलखिए:- 1
(क) उद्दे श्य (ख) ध्यान
(ग) धैयद (घ) धरना
3. ‘नभ’ का स ी अथग चुनकर वलखिए:- 1
(क) नया (ख) आकाश
(ग) सवशे ष (घ) बादल
IV) वनम्नवलखित पद्ाींश कन पढ़कर 5 प्रश्ननीं के उत्तर दें - (5X1=5)
दन पथ, असींयम और सींयम ैं तुम्हें अब सब क ी ीं । ।
प ला अशुभ ै , दू सरा शुभ ै इसे भूलन न ी ीं ।
पर मन प्रथम की ओर ी तुम कन झुकावे गा अभी,
यवद तुम न सींभलनगे अभी तन वफर न सींभलनगे कभी । ।
(i) उपयुगक्त पद्ाींश के अनु सार कौन सा पथ शुभ ै ?
(क) सिंयम का पथ (ख) असिंयम का पथ
(ग) सिंयम और असिंयम दोनोिं का पथ (घ) इनमें से कोई नहीिं
(ii) उपयुगक्त पद्ाींश के अनु सार मन वकस पथ की ओर झुकाता ै ?
(क) सिंयम के पथ की ओर (ख) शुभ पथ की ओर
(ग) असिंयम के पथ की ओर (घ) इनमें से कोई नहीिं
(iii) उपयुगक्त पद्ाींश में आए शब्द ‘पथ’ का अथग क्या ै ?
(क) पोथी (ख) रास्ता
(ग) आकाश (घ) पृथ्वी
(iv) य पद्ाींश वकस कववता में से वलया गया ै ?
(क) पेड़ (ख) कोई नहीिं बेगाना
(ग) पदावली (घ) नवयुवकोिं के प्रसत
(v) इस कववता के कवव/कववयत्री का नाम बताएँ ।
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(क) मै सथलीशरण गुप्त (ख) डॉ. हररविंश राय बच्न
(ग) सुभद्रा कुमारी चौहान (घ) डॉ. योगेन्द्र बख्शी
अन्य वस्तुवनष्ठ प्रश्न
V) वनम्नवलखित प्रश्ननीं के वनदे शानु सार उत्तर दें - (6X1=6)
(i) ‘सास’ का पुल्लिं ग शब्द ‘ससुर’ होगा। (स ी या गलत)
(ii) ‘दवाई’ का बहुवचन ‘दवाईयाँ’ होगा। (स ी या गलत)
(iii) ‘अस्थायी’ शब्द का सवपरीत शब्द से समलान करें -
अस्थायी अनस्थायी
स्थायी
बेस्थायी
(iv) ‘शत्रु ’ शब्द का सवपरीत शब्द ‘वमत्र’ होगा। (स ी या गलत)
(v) ‘कमगठ’ शब्द की भाववाचक सिंज्ञा होगी ‘कमगठता’। (स ी या गलत)
(vi) ‘नीचे’ शब्द का सवशेषण होगा ‘ऊपर’ । (स ी या गलत)
(VI) वनम्नवलखित प्रश्ननीं के वनदे शानु सार उत्तर दें - (6X1=6)
(i) ‘मगर’ शब्द के सभन्न-सभन्न अथद सलखकर वाक् में प्रयोग करें -
(ii) वनम्नवलखित वाक्य में विया अकमगक ै या सकमगक?
उसने अपना वाहन रोक सदया। (अकमद क/सकमद क)
(iii) ररक्त स्थान में उपयुक्त यनजक शब्द का प्रयनग करें -
वहााँ उन्हें सबसे प्यार__________समानता का व्यवहार समला। (और/ लेसकन)
(iv) ररक्त स्थान में उवचत यनजक शब्द भरें -
आप कोई ऐसा उपाय बताएाँ ________लोग बीमार न पड़ें । (सजसको / सजससे )
(v) ररक्त स्थान में उवचत सींबींिबनिक शब्द भरें -
आज्ञा_________सकसी को ऐसा नहीिं करना चासहए। (के सबना/के सलए)
(vi) ररक्त स्थान में उवचत ववस्मयावदबनिक शब्द भरें -
______! मु झे आपसे यही आशा थी । (ना-ना / शाबाश)
भाग-ि
2. वनम्नवलखित में से वकन्ही ीं दस प्रश्ननीं के उत्तर एक-दन पीं खक्तयनीं में दें - (10X1=10)
(i) ‘ईदगाह’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक हासमद सहण्डोले में क्ोिं नहीिं चढ़ता?
(ii) ‘मूाँ ह बोले बेटे’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक जब दु घदटना घसटत हुई तब कौन-सा महीना था?
(iii) भारत रत्न: डॉ. अब्दु ल कलाम’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक एस.एल.वी. 3 क्ा है ?
(iv) ‘साइिं स ससटी’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक डायनासोर पाकद में डायनासोर के सकतने मॉडल हैं ?
(v) वाहन चलाते समय मोबाइल सुनना क्ोिं खतरनाक है ? ‘सड़क सुरक्षा जीवन रक्षा’ पाठ के आधार पर बताएाँ ।
(vi) ‘उम्मीद का अिंसतम पत्ता’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक बहरमै न कौन था?
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(vii) ‘बाबा साहे ब अम्बे डकर’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक बाबा साहे ब अम्बे डकर की प्रारल्िक सशक्षा कहााँ हुई?
(viii) ‘रक्त की आत्मकथा’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक श्वे त कोसशकाएाँ क्ा कायद करती हैं ?
(ix) ‘मााँ का प्यार’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक सशवाजी ने बालक को क्षमा क्ोिं सकया?
(x) ‘अिंगुसलमाल’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक अिंगुसलमाल कौन था?
(xi) ‘तुम भी ऊाँचे उठ सकते हो’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक खजू र के फल दे खने में कैसे लगते हैं ?
(xii) ‘ने त्रदान’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक एक व्यल्क्त की आाँ खें सकतने लोगोिं को लगायी जा सकती हैं ?
3. वनम्नवलखित प्रश्ननीं में से वकन्ही ीं तीन प्रश्ननीं के उत्तर तीन या चार वाक्य में दें - (3X5=15)
(i) ‘रक्त की आत्मकथा’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक रक्त के मु ख्य अिंग कौन-कौन से हैं ? प्रत्येक अिंग के बारे में सलखें ।
(ii) ‘श्री गुरु गोसबन्द ससिंह जी’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक ‘सुभ करमन ते कबहाँ न टरौ’ पिंल्क्त का क्ा भाव है ?
(iii) ‘यूटा सागा’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक अयूमी पसत ओसामु दाज़ाई का हौसला कैसे बढ़ाती है ?
(iv) ‘भारत रत्न: डॉ. अब्दु ल कलाम’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक युवा वगद के सलए डॉ. अब्दु ल कलाम का क्ा सिंदेश है ?
(v) ‘फलोिं की चौपाल’ पाठ के आधार पर बताएाँ सक फलोिं को खाने से पहले क्ा-क्ा सावधानी बरतनी चासहए?
भाग-ग
4. वनम्नवलखित में से वकन्ही ीं दन प्रश्ननीं के उत्तर दें - (2X3=6)
(i) सिया सवशे षण सकसे कहते हैं ? उदाहरण ससहत सलखें।
(ii) योजक की पररभाषा दें और उदाहरण ससहत सलखें ।
(iii) सवदनाम के सकतने भे द हैं ? उनके नाम सलखें ।
भाग- घ
5. वनम्नवलखित में से वकन्ही ीं तीन मु ावरनीं/लनकनखक्तयनीं का वाक्य में इस प्रकार प्रयनग करें वक उनके अथग स्पष्ट न जाएँ -
(5X1=5)
बीड़ा उठाना , मौत को गले लगाना , जान पर खे लना, होनहार सबरवान के होत चीकने पात, धीरज बाँधाना, टालमटोल करना, मन
मोह ले ना
भाग-ङ
6. वनम्नवलखित में से कनई एक पत्र वलिें - (7)
अपने स्कूल के मुख्याध्यापक को प्राथदना पत्र सलल्खए, सजसमें छात्रवृसत्त दे ने की प्राथदना की गई हो।
अथवा
अपने समत्र/सहे ली के दादा जी के सनधन पर उसे को सािं त्वना दे ते हुए पत्र सलखें ।
भाग- च
7. वनम्नवलखित में से वकसी एक ववषय पर 140 शब्दनीं में वनबीं ि वलखिए- (8)
आदशद सवद्याथी, मेला दीपावली, श्री गुरु गोसबिंद ससिंह जी, प्रदू षण की समस्या और सनदान
8. सुींदर वलिाई (5)