Page 1
प्रश्नपत्र कोड – 17 SUBJECT CODE-024
SERIES - ΩQAΩA
All India Secondary School Examination
TERM II- 2022
GRNERAL INSTRUCTION
1) Instructions of the marking scheme should be followed carefully.
2) Expected Answer or key answer given in the marking scheme.
Evaluators should give marks keeping in view the marking scheme
and based on student’s answers written in their own words.
3) The value points have been given in right side of each question.
Page 2
प्रश्नपत्र कोड – 17 SUBJECT CODE-024
SERIES ΩQAΩA
TERM II
EXPECTED ANSWER / VALUE POINTS
खण्ड एक (कथा बिम्ब)
1.क. टोटलाको फूल र सोनामबिमाझ कस्तो समानता पाइन्छ? 2
टोटलाको फूल राती नै फुल्छ अनन भमरा, मौरी आनिले त्यसको रस चुस्न नपार्इ राती नै झछइ
अथवा यो फूल अनत नै शुद्ध हुन्छ। त्यस्तै सोनामनि पनन पनवत्र र शुद्ध नथर्इ । आफ्नो र्ज्जत वा
चररत्रमा कुनै िाग नलगार्कन उसले जीवन त्यागी।
(जसरी टोटलाको फूलले निउँ सोको उज्यालो वा घामको प्रकाश स्पशइ गनइ नपार्इ झनुइपछइ त्यसरी
नै सोनामनिले पनन साांसाररक माया, मोह, आनन्द आनि नलन नपार्इ जीवन त्याग गनुइपर्यो।)
ख. लक्ष्मीले मोतीलाइइ के भनेर ढााँटेकी बथइन्? 2
नतम्रा बुबाले नतमी र भार्को लानग ब्याङ्कमा धेरै पैसा राखखनिनु भएको छ भनेर लक्ष्मीले मोतीलार्इ
ढाँटेकी नथर्न्।
मोतीले आमालाइइ के-कस्ता वचनहरू लगाउाँ थी?
त्यस्तो खान लाउन नसक्नेले जन्म नकन निनुपर्यो, पढी पनन निनु, गोरुजस्तो िनलनु पनन कसले
सक्ने भन्ने जस्ता तीखा वचनहरू मोतीले आमालार्इ लगाउँ थी।
ग. श्याम कस्तो चररत्र भएको व्यक्ति बथयो? 3
श्याम चररत्रहीन युवक नथयो। शहरमा कलेज नगएर युवतीहरूको नपछा गिै नहँड्यो औ कनत
युवतीहरूको र्ज्जत लुटेर जीवन बबाइि बनाएको नथयो। जमीनिारको छोरो भएकाले उसले
आफ्ना कुकमइहरूलार्इ पैसाले ढाकछोप गने काम गयो।
घ. प्रायबित कथाद्वारा हामी के बिक्षा पाउाँ छ ाँ? 3
हामीले आफ्नो अवस्था अनुसारको जीवनयापन गनुइपछइ । माननस लुगा फाटाले होर्न उसको
बोलीवचन, शीलस्वभाव, चालचलन, चररत्र आनिले नचननन्छ। आमा-बाबा अथवा अनभभावकको
गरीबीमानथ कनहले पनन तीखो वचन प्रहार गरे र उनीहरूको नचत्त िु खाउनु हुँिैन र्त्यानि।
खण्ड दु इ (प्रबतभा पररचय)
2.क. डा. घनश्याम नेपालले साबहत्यका क्षेत्रमा प्राप्त गरे का कुनै दु इवटा पुरस्कारका नाउाँ 2
लेख्नुहोस्?
१) रत्नश्री पुरस्कार, नेपाल २) स्रष्टा पुरस्कार, गेनजङ, ३) नियालो पुरस्कार, िाजीनलङ, ४)
सैनध्वज नन्दकुमारी स्मृनत पुरस्कार, नेपाल ५) भानु पुरस्कार, िे हरािू न, ६) भानु पुरस्कार,
नसखिम।
(यी मध्ये कुनै िू र्इ नाम लेख्न सक्नेछन्।)
ख. डा. घनश्याम नेपालको जन्म कबहले भएको बथयो? उनका कुनै दु इवटा कृबतका नाउाँ 3
लेख्नुहोस्।
जन्मः १३ माचइ १९५९मा।
कृनतिः आख्यानका कुरा, नेपाली सानहत्यको पररचयात्मक र्नतहास, शैली नवज्ञान, रूप र
रे खाहरू। (यी मध्ये कुने िु र्इ कृनतका नाम लेख्न सक्नेछन्।
Page 3
सम्पानित कृनतहरूिः कथा सागर, कनवता सागर, ननबन्ध नन्दन, नशखर, समयाङ्कन, दृनष्टकोि
मध्ये कुनै िु र् लेखे पनन अांक निनुपने हुन्छ।
खण्ड तीन (साबहत्य सुधा)
3.क. डा. नानोको प्रयोगिालाको नाम के बथयो? 2
डा. नानोको प्रयोगशालाको नाम भ्रूि बवकास केन्द्रनथयो ।
ख. फेरसको दु ःख हटाउन डा. नानोले के काम गरे ? 2
डा. नानोले निनरात खटे र एक प्रकारको नवशेष ग्रोथ हमइन तयार गरे र भ्रूिलार्इ नवशेष प्रकारले
र्न्युवेट गरी िु र्इ महीनानभत्रमा एउटी पूिइ रूपमा नवकनसत युवती तयार पारे र फेरससँग नववाह
गरार्निए।
फेरसकी क्लोररना र डाक्टर नानोले तयार पारे की क्लोररनामाझ के बभन्नता पाइन्छ?
फेरसकी प्रेनमका क्लोररनामा िया, माया, स्नेह आनि मानवीय भावना नथयो भने डा. नानोले तयार
पारे की क्लोररनामा यी कुनै भावना नथएनन्। उ एउटा यन्त्र जस्तो मात्र नथर्इ ।
ग. कालेकी आमाले िजार जााँदै गदाइ कस्तो बनिइय गरे र ढु क्क मानी? 3
निनरात पनहरो र हावाको डरमा बाँचेर गाउँ मा नबस्ने, गार्इ , बाछा कोरलीहरू सबै बेनचनिने, घर,
काठपात, टीन,च्यािर लगायत गोठ, बारी सबै बेनचनिने। पाँच छ रूपयेको कोठा नलएर बजारमा
बस्ने। आफू चोकमा साग सब्जी बेच्ने, कालेको बाबुले बडर्इ काम, राज नमस्त्रीको काम अथवा
चौकीिार काम गने र्त्यानि।
घ. कालेकी आमाले अन्तमा गएर के गने बवचार गरी? बकन? 3
आपि नवपि जहीँ पनन आउँ िो रहेछ। अब गाउँ मै गएर हावा हुरीले नबगारे का सबै कुरा बनाएर
आनन्दसँग गाउँ मै खेतीपाती गिै बस्ने नवचार गरी।
रातभरर हुरी चल्यो कथाद्वारा कथाकारले के सन्दे ि बदन चाहेका छन्?
िु िःख, आपि, नवपि चाहे गाउँ मा होस् चाहे शहरमा जहीँ पनन हुन्छ। शहरमा सुख र आनन्द हुन्छ
भन्नु भ्रम मात्र हो।
खण्ड चार (लेखाइ एवं रचना क िल)
4.क. आफू बिरामी भएका कारि तीन बदनसम्म बवद्यालय आउन नसक्ने कुरा जनाउाँ दै आफ्नो 5
बवद्यालयका प्रधानअध्यापकलाइइ एउटा बनवेदन पत्र लेख्नुहोस्।
सम्बोधन र तारीक- अंक 1
बवषय - अंक 1
पत्रको मुख्य भाग - 2 अंक
Page 4
अन्त गराइ- 1 अंक
िोडइ परीक्षाको बनक्ति िुभकामना बदाँ दै टाड़ामा रहेको साथीलाइइ एउटा पत्र लेख्नुहोस्।
पठाउनेको ठे गाना र
सम्बोधन-1 अंक तारीक – 1 अंक
पत्रको मुख्य भाग- 2 अंक
अन्त गराइ
पाउनेको ठे गाना- 1 अंक
ख. - भूबमका-1 5
- बवषयवस्तु -3
- उपसंहार-1
ग नेपालीमा अनुवाि गनुइहोस् ।
i) Where there is a will there is a way. 1
जहाँ र्च्छा त्यहाँ उपाय।
ii) Barking dog seldom bites. 1
भुक्ने कुकुरले टोक्दै न।
1
iii) It has been raining since last evening.
नहजो बेलुकािे खख पानी परररहेको छ। 1
iv)You have not sent him to school.
नतमीले/तपार्इ लेँ उसलार्इ पठाएका छै नौ/पठाउनुभएको छै न। 1
v)I did this work with his permission.
मैले उनको/उहाँको/उसको अनुमनतले यो काम गरे ँ।