Rajasthan Board 10th Model Paper 2022 Punjabi – Text
Read the full text of this sample paper below — useful to quickly search, copy and reference the content online without downloading the PDF.
📄 View text version (4 pages)
Page 1
मॉडल प्रश्न-पत्र
माध्यममक परीक्षा 2022
विषय: पंजाबी (T.L.)
ਸਮਾਂ 2:45 ਘੰ ਟੇ ਕੁੱ ਲ ਅੰ ਕ : 80
ਪ੍ਰੀਖਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਮ ਹਦਾਇਤਾਂ:-
➢ ਪ੍ਰੀਖਿਆਰਥੀ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਖਿਲਾਂ ਆਪ੍ਣੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪ੍ੁੱ ਤਰ `ਤੇ ਆਪ੍ਣਾ ਰੋਲ ਨੰਬਰ ਖਲਿਣ ।
➢ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਿੁੱ ਲ ਕਰਨੇ ਲਾਜ਼ਮੀ ਿਨ । ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਅੰ ਕ ਸਾਿਮਣੇ ਅੰ ਕਤ ਿਨ । ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਨੰਬਰ 16 ਤੋਂ 22 ਤੁੱ ਕ
ਆਂਤਖਰਕ ਖਿਕਲਪ੍ ਿਨ ।
➢ ਿਰ ਇੁੱ ਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਉੱਤਰ ਖਦੁੱ ਤੀ ਉੱਤਰ-ਪ੍ਸਖਤਕਾਂ `ਤੇ ਿੀ ਖਲਿੋ| ਖਿਿਨਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਇੁੱ ਕ ਤੋਂ ਿੁੱ ਧ ਬਰਾਬਰ ਅੰ ਕ ਿਾਲੇ
ਭਾਗ ਿਨ, ਉਨਹਾਂ ਦਾ ਿੁੱ ਲ ਇੁੱ ਕ ਥਾਂ `ਤੇ ਇੁੱ ਕ ਿੀ ਤਰਤੀਬ ਖਿਚ ਕਰੋ ।
ਿੰ ਡ-ੳ
1. ਹੇਠ ਖਲਿੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਸਹੀ ਖਿਕਲਪ੍ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋ:- 12x1=12
I. ‘ਖਕੁੱ ਕਰ’ ਕਖਿਤਾ ਦਾ ਕਿੀ ਿੈ-
(ੳ) ਧਨੀ ਰਾਮ ਚਾਖਤਰਕ (ਅ) ਭਾਈ ਿੀਰ ਖਸੰ ਘ (ੲ) ਅੰ ਖਮਰਤਾ ਪ੍ਰੀਤਮ (ਸ) ਸਰਿੀਤ ਪ੍ਾਤਰ
II. ਕਿੀ ਧਨੀ ਰਾਮ ਚਾਖਤਰਕ ਦੀ ਕਖਿਤਾ ਿੈ-
(ੳ) ਨਿੀਂ ਬਿਾਰ (ਅ) ਚਾਨਣ ਦੀ ਫਲਕਾਰੀ (ੲ) ਤਮਗ਼ੇ (ਸ) ਿਾਲੀ ਦਾ ਗੀਤ
III. “ਖਭਿਉ ਖਸਿਉ ਕੰ ਬਲੀ ਅਲਿ ਿਰਸਉ ਮੇਿ ।।
ਿਾਇ ਖਮਲਾ ਖਤਨਾ ਸਿਣਾ ਤਟਉ ਨਾਿੀ ਨੇਿ ।।” ਇਿ ਸਤਰਾਂ ਖਕਸ ਕਿੀ ਦੀਆਂ ਿਨ-
(ੳ) ਭਾਈ ਗਰਦਾਸ ਿੀ (ਅ) ਸਰੀ ਗਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਿ ਿੀ (ੲ) ਸਰਿੀਤ ਪ੍ਾਤਰ (ਸ) ਸ਼ੇਿ ਫ਼ਰੀਦ
IV. “ਖਨੰਦਖਕ ਨਾਮ ਖਿਸਾਖਰਆ ਗਰ ਖਗਆਨ ਖਿਿੂਣੈ ।।
ਿਲਖਤ ਪ੍ਲਖਤ ਸਿ ਨਾ ਲਿੈ ਦਿੀਆ ਖਸਰ ਝੂਣੈ ।।” ਇਿ ਸਤਰਾਂ ਖਕਸ ਕਖਿਤਾ ਖਿਚੋਂ ਿਨ-
(ੳ) ਲਸਣ ਲਕਾਇਆ ਨਾ ਲਕੈ (ਅ) ਖਸੰ ਮਲ ਰਿ ਸਰਾਇਰਾ
(ੲ) ਿਰਾਸਾਨ ਿਸਮਾਨਾ ਕੀਆ (ਸ) ਸਤੀਆ ਏਖਿ ਨਾ ਆਿੀਅਖਨ
V. ‘ਮਿਾਰਾਿਾ ਗੰ ਗਾ ਖਸੰ ਘ’ ਖਨਬੰ ਧ ਦੇ ਖਨਬੰ ਧਕਾਰ ਿਨ-
(ੳ) ਿਰਪ੍ਾਲ ਖਸੰ ਘ ਲੁੱਿੀਆਂ (ਅ) ਬਲਖਿੰ ਦਰ ਖਸੰ ਘ ਭੁੱ ਲਰ (ੲ) ਖਪ੍ਰੰ . ਸਰਿਣ ਖਸੰ ਘ (ਸ) ਿਰਪ੍ਰੀਤ ਕੌ ਰ
VI. ‘ਲਾਗੀਆਂ ਲਾਗ ਲੈ ਲੈ ਣਾ ਏ, ਪ੍ਰਾਈ ਧੀ ਭਾਿੇਂ ਘਰ ਿਾਂਖਦਆਂ ਿੀ ਰੰ ਡੀ ਬਖਿ ਿਾਏ ।’ ਇਿ ਅਿੌਤ ਖਕਸ ਖਨਬੰ ਧ ਖਿਚ ਿਰਤੀ
ਗਈ ਿੈ -
(ੳ) ਖਕਰਤ (ਅ) ਗੰ ਗਾ ਦੀਨ (ੲ) ਮਿਾਰਾਿਾ ਗੰ ਗਾ ਖਸੰ ਘ (ਸ) ਭਾਈ ਮਰਦਾਨਾ ਿੀ
VII. ‘ਸਾਂਝੀ ਕੰ ਧ’ ਕਿਾਣੀ ਦੇ ਕਿਾਣੀਕਾਰ ਿਨ-
(ੳ) ਕਲਿੰ ਤ ਖਸੰ ਘ ਖਿਰਕ (ਅ) ਗਰਬਚਨ ਖਸੰ ਘ ਭੁੱ ਲਰ (ੲ) ਸੰ ਤ ਖਸੰ ਘ ਸੇਿੋਂ (ਸ) ਸੰ ਤੋਿ ਖਸੰ ਘ ਧੀਰ
VIII. “ਉੱਤੇ ਬਗਲੇ ਨਹਾਉਂਦੇ ਰਿੇ ਅਤੇ ਿੇਠਾਂ ਲਾਲ ਨਿਾਉਂਦਾ ਖਰਿਾ ।” ਇਿ ਿਾਕ ਖਕਸ ਕਿਾਣੀ ਖਿਚੋਂ ਿੈ-
(ੳ) ਖ਼ੂਨ (ਅ) ਸਾਂਝੀ ਕੰ ਧ (ੲ) ਦੁੱ ਧ ਦਾ ਛੁੱ ਪ੍ੜ (ਸ) ਪ੍ੇਮੀ ਦੇ ਖਨਆਣੇ
IX. ‘ਸਾਨੂੰ ਕਦੇ ਖਕਸੇ ਨੂੰ ਬੋਲੀ ਨਿੀਂ ਮਾਰਨੀ ਚਾਿੀਦੀ ।’
1
Page 2
ਉਪ੍ਰੋਕਤ ਿਾਕ `ਚ ਆਏ ਬਿ-ਅਰਥਕ ਸ਼ਬਦ ‘ਬੋਲੀ’ ਦਾ ਸਿੀ ਅਰਥ ਿੈ-
(ੳ) ਭਾਸ਼ਾ (ਅ) ਤਾਿਨਾ (ੲ) ਕਿਾਿਤ (ਸ) ਕੰ ਨਾਂ ਤੋਂ ਨਾ ਸਣਨਾ
X. ‘ਉਮੰ ਗ’ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਸਮਾਨਾਰਥਕ ਸ਼ਬਦ ਚਣੋ-
(ੳ) ਥੁੱ ਕ ਿਾਣਾ (ਅ) ਤਾਂਘ (ੲ) ਤੇਜ਼ ਦੌੜਨਾ (ਸ) ਖਨਰਮਲ
XI. ‘ਤਕੜਾ’ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਸਿੀ ਖਿਰੋਧੀ ਸ਼ਬਦ ਿੈ-
(ੳ) ਤਾਕਤਿਰ (ਅ) ਸਖ਼ਤ (ੲ) ਮੋਟਾ-ਤਾਜ਼ਾ (ਸ) ਮਾੜਾ
XII. ‘ਡੋਗਰੀ’ ਉਪ੍ ਬੋਲੀ ਦਾ ਮੁੱ ਿ ਕੇਂਦਰ ਖਕਿੜਾ ਖਜ਼ਲਹਾ ਿੈ-
(ੳ) ਕਪ੍ੂਰਥਲਾ (ਅ) ਮਾਨਸਾ (ੲ) ਿੰ ਮੂ (ਸ) ਸ਼ਿੀਦ ਭਗਤ ਖਸੰ ਘ ਨਗਰ
2. ਹੇਠ ਖਲਿੀਆਂ ਿਾਲ਼ੀ ਥਾਿਾਂ ਭਰੋ- 6x1=6
I. ਿੇ ਸਕਤਾ ਸਕਤੇ ਕਉ ਮਾਰੇ ਤਾ _ _ _ _ _ _ _ ਨਾ ਿੋਈ ।।
II. ਸੁੱ ਖਚਆਂ ਨੂੰ ਿਣ ਖਮਲਦੇ ਧੁੱ ਕੇ _ _ _ _ _ _ _ ਬਿਾਏ ।
III. _ _ _ _ _ _ _ ਸ਼ਾਿ ਨੂੰ ਖਕਤੋਂ ਕਬਰਾਂ ਖਿੁੱ ਚੋਂ ਬੋਲ ।
IV. ਔਿ ਗਏ, ਔਿ ਗਏ, ਸਾਰੇ ਡੁੱ ਬੇ `ਚੋਂ _ _ _ _ _ _ _ ਖਨਕਲ ਗਈ, ਡੁੱ ਬਾ _ _ _ _ _ _ _ ਕਰਨ ਲੁੱਗ ਖਪ੍ਆ ।
V. ਸੁੱ ਚੀ ਖਕਰਤ ਜ਼ਰੂਰ _ _ _ _ _ _ _ ਿੈ ।
VI. “ਆਪ੍ਾਂ ਕਿਾਂਗੇ ਅਸੀਂ ਤਾਂ _ _ _ _ _ _ _ ਆ ਸਾਨੂੰ ਨਾ ਫੜ ।”
3. ਹੇਠ ਖਲਿੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੰ ਹੱ ਲ ਕਰੋ :- 12x1=12
I. ‘ਸੰ ਨੇ ਸੰ ਨੇ ਰਾਿਾਂ ਖਿਚ’ ਕਖਿਤਾ ਖਕਸ ਕਿੀ ਦੀ ਰਚਨਾ ਿੈ ?
II. “ਫਰੀਦਾ ਸਕਰ ਿੰ ਡ ਖਨਿਾਤ ਗੜ ਮਾਖਿਓ ਮਾਝਾ ਦੁੱ ਧ ।।”
ਉਪ੍ਰੋਕਤ ਤਕ ਖਿਚ ਆਏ ਸ਼ਬਦ ‘ਖਨਿਾਤ’ ਤੇ ‘ਮਾਖਿਓ’ ਦਾ ਅਰਥ ਖਲਿੋ ।
III. ‘ਿਰਾਸਾਨ ਿਸਮਾਨਾ ਕੀਆ’ ਸ਼ਬਦ ਖਿਚ ਗਰੂ ਿੀ ਰੁੱ ਬ ਨੂੰ ਕੀ ਉਲਹਾਮਾਂ ਦੇ ਰਿੇ ਿਨ ?
IV. “ਭਾਰੇ ਭਈ ਂ ਅਖਕਰਤਘਣ ਮੰ ਦੀ ਿੂ ਮੰ ਦੇ ।।” ਕਾਖਿ ਤਕ ਖਕਿੜੀ ਕਖਿਤਾ ਖਿਚੋਂ ਿੈ ?
V. ‘ਖਿਸਾਿੀ ਦਾ ਮੇਲਾ’ ਕਖਿਤਾ ਅਨਸਾਰ ਖਛੰ ਝ ਖਿਚ ਕੌ ਣ ਗੁੱ ਿ ਰਿੇ ਸਨ ?
VI. ਖਮਲਿਾ ਖਸੰ ਘ ਨੂੰ ਖਕਿੜੇ-ਖਕਿੜੇ ਨਾਂ ਨਾਲ਼ ਉਪ੍ਮਾ ਖਦੁੱ ਤੀ ਿਾਂਦੀ ਿੈ ?
VII. ਮਿਾਰਾਿਾ ਗੰ ਗਾ ਖਸੰ ਘ ਰਾਿ ਗੁੱ ਦੀ ਉੱਪ੍ਰ ਕਦੋਂ ਬੈਠਾ ? ਤੇ ਉਸ ਦੀ ਮੌਤ ਕਦੋਂ ਿੋਈ ?
VIII. ਰੇਲ ਗੁੱ ਡੀ ਦੇ ਡੁੱ ਬੇ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਖਬੰ ਦੂ ਕੌ ਣ ਬਖਣਆ ਿੋਇਆ ਸੀ ?
IX. ਿੇਕਰ ਲੇ ਿਕ ਲਈ ਿੇਤ ਸਿਰਗ ਸੀ ਤਾਂ ਉਸ ਲਈ ਨਰਕ ਖਕਿੜੀ ਿਗਹਾ ਤੇ ਮੌਿੂਦ ਰਖਿੰ ਦਾ ਸੀ ? ਕਿਾਣੀ ਪ੍ੇਮੀ ਦੇ ਖਨਆਣੇ
ਦੇ ਆਧਾਰ `ਤੇ ਖਬਆਨ ਕਰੋ ।
X. ਮਕਤਾ ਲਗ ਤੋਂ ਕੀ ਭਾਿ ਿੈ ?
XI. ਅਧਕ ਖਕਿੜੀਆਂ ਲਗਾਂ ਨਾਲ ਆ ਸਕਦੀ ਿੈ ?
XII. ਦੁੱ ਤ ਅੁੱ ਿਰ ਖਕਸ ਨੂੰ ਆਿਦੇ ਿਨ ?
2
Page 3
ਿੰ ਡ-ਅ
4-15. ਹੇਠ ਖਲਿੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੰ ਹੱ ਲ ਕਰੋ :- (ਸ਼ਬਦ ਸੀਮਾ- 50 ਸ਼ਬਦ) 12x2=24
ਕੰ ਖਪ੍ਊਟਰ ਖਿਖਗਆਨ ਦੀ ਇੁੱ ਕ ਅਦਭਤ ਿੋਿ ਿੈ ਖਿਸ ਨੇ ਮਨੁੱ ਿੀ ਿੀਿਨ ਖਿੁੱ ਚ ਕਰਾਂਤੀ ਖਲਆ ਖਦੁੱ ਤੀ ਿੈ । ਕੰ ਖਪ੍ਊਟਰ ਤਕਨਾਲੋ ਿੀ ਦੇ
ਖਿਕਾਸ ਦੀ ਇਕ ਖਸਿਰ ਿੈ । ਕੰ ਖਪ੍ਊਟਰ ਨੇ ਮਨੁੱ ਿੀ ਖਦਮਾਗ਼ ਦੇ ਗੰ ਝਲਦਾਰ ਕੰ ਮਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਭ ਖਲਆ ਿੈ ਅਤੇ ਇੰ ਟਰਨੈੱਟ ਨਾਲ਼ ਸੰ ਸਾਰ ਦੇ
ਕੋਨੇ-ਕੋਨੇ ਨੂੰ ਆਪ੍ਸ ਖਿਚ ਿੋੜ ਖਦੁੱ ਤਾ ਿੈ । ਕੰ ਖਪ੍ਊਟਰ ਦੀ ਖਸੁੱ ਖਿਆ ਅੁੱ ਿ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਪ੍ਰਮੁੱ ਿ ਲੋ ੜ ਬਣ ਗਈ ਿੈ । ਇਸ ਤੋਂ ਖਬਨਾਂ ਪ੍ਰਾਪ੍ਤ
ਕੀਤੀ ਿੋਈ ਕੋਈ ਿੀ ਖਸੁੱ ਖਿਆ ਅਧੂਰੀ ਿਾਪ੍ਦੀ ਿੈ ।
(4-8) ਉਪ੍ਰੋਕਤ ਪ੍ੈਰਹੇ ਨੰ ਪ੍ੜ੍ਹ ਕੇ ਹੇਠ ਖਲਿੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਉੱਤਰ ਖਲਿੋ -
4. ਉਪ੍ਰੋਕਤ ਪ੍ੈਰਹੇ ਦਾ ਢਕਿਾਂ ਖਸਰਲੇ ਿ ਖਲਿੋ ।
5. ਕੰ ਖਪ੍ਊਟਰ ਮਨੁੱ ਿੀ ਖਦਮਾਗ਼ ਦੀ ਸਿਾਇਤਾ ਖਕਿੇਂ ਕਰ ਖਰਿਾ ਿੈ ?
6. ਪ੍ੈਰਹੇ ਅਨਸਾਰ ਅੁੱ ਿ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਪ੍ਰਮੁੱ ਿ ਲੋ ੜ ਕੀ ਿੈ ?
7. ਤਕਨਾਲੋ ਿੀ ਦੇ ਖਿਕਾਸ ਖਿਚ ਕੰ ਖਪ੍ਊਟਰ ਦੀ ਭੂਖਮਕਾ ਤੇ ਚਾਨਣਾ ਪ੍ਾਓ ।
8. ਔਿੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਅਰਥ ਖਲਿੋ-
ਅਦਭਤ, ਕਰਾਂਤੀ, ਤਕਨਾਲੋ ਿੀ, ਿੋਿ ।
9. ਖਿਰੋਧਾਰਥਕ ਸ਼ਬਦ ਖਲਿੋ-
ਅਜ਼ਾਦੀ, ਸੁੱ ਿਣ, ਸੂਮ, ਬੇਿਾ ।
10. ਬਿਾਦਰ, ਿਖਸ਼ਆਰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਦੋ-ਦੋ ਸਮਾਨਾਰਥਕ ਸ਼ਬਦ ਖਲਿੋ ।
11. ਿੇਠ ਖਲਿੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਿਾਕਾਂ ਖਿਚ ਇਸ ਤਰਹਾਂ ਿਰਤੋਂ ਕੀ ਿਰ ਇਕ ਦੇ ਦੋ-ਦੋ ਿੁੱ ਿਰੇ ਅਰਥ (ਬਿਅਰਥਕ ਸ਼ਬਦ) ਸਪ੍ਸ਼ਟ ਿੋ ਿਾਣ -
ਉੱਤਰ, ਿੁੱ ਟ ।
12. ਮਲਿਈ ਉਪ੍ਭਾਸ਼ਾ ਖਕਿੜੇ-ਖਕਿੜੇ ਖਜ਼ਖਲਹਆਂ ਖਿਚ ਬੋਲੀ ਿਾਂਦੀ ਿੈ ?
13. ਕਿੀ ਬਦੇਸ਼ਾਂ 'ਚ ਿਾਣ ਿਾਲੇ ਲੋ ਕਾਂ ਦੇ ਖਕਿੜੇ ਦੁੱ ਿਾਂ ਦਾ ਖਜ਼ਕਰ ਕਰਦਾ ਿੈ ?
14. 'ਨਾਂ ਖਤਸ ਭਾਰੇ ਪ੍ਰਬਤਾਂ' ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਕੇਂਦਰੀ ਭਾਿ ਖਲਿੋ ।
15. ਲੇ ਿਕ ਦੀ ਮਾਂ ਡਰ ਿਟਾਉਣ ਲਈ ਉਨਹਾਂ ਨੂੰ ਮਾਮੇ ਦੀ ਖਕਿੜੀ ਗੁੱ ਲ ਸਣਾਉਂਦੀ ਿੰ ਦੀ ਸੀ ?
ਿੰ ਡ- ੲ
16-19. ਹੇਠ ਖਲਿੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੰ ਹੱ ਲ ਕਰੋ- (ਸ਼ਬਦ ਸੀਮਾ - 100 ਸ਼ਬਦ ) 4x3=12
16. ‘ਗਗਨ ਮੈ ਥਾਲ’ ਸ਼ਬਦ ਖਿਚ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤੇ ਗਏ ਖਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਸਾਰ ਖਲਿੋ ।
ਜਾਂ
‘ਖਿਸਾਿੀ ਦਾ ਮੇਲਾ’ ਕਖਿਤਾ ਦਾ ਸਾਰ ਖਲਿੋ।
17. ‘ਖਕਰਤ’ ਖਨਬੰ ਧ ਖਿੁੱ ਚ ਆਏ ਖਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪ੍ਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਖਿੁੱ ਚ ਖਲਿੋ ।
ਜਾਂ
‘ਮਿਾਰਾਿਾ ਗੰ ਗਾ ਖਸੰ ਘ’ ਖਨਬੰ ਧ ਦਾ ਸੰ ਿੇਪ੍ ਸਾਰ ਆਪ੍ਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਖਿੁੱ ਚ ਖਲਿੋ ।
18. ਖਮਲਿਾ ਖਸੰ ਘ ਏਸ਼ੀਆ ਦਾ ਬੈਸਟ ਐਥਲੀਟ ਕਦੋਂ ਤੇ ਖਕਿੇਂ ਬਖਣਆ ? ਉਸ ਨੇ ਫ਼ਲਾਇੰ ਗ ਖਸੁੱ ਿ ਦੀ ਉਪ੍ਾਧੀ ਖਕਿੇਂ ਪ੍ਰਾਪ੍ਤ ਕੀਤੀ ?
ਜਾਂ
ਗੰ ਗਾ ਦੀਨ ਦੇ ਸਭਾਅ ਉੱਪ੍ਰ ਸੰ ਿੇਪ੍ ਨੋਟ ਖਲਿੋ ।
3
Page 4
19. ‘ਦੁੱ ਧ ਦਾ ਛੁੱ ਪ੍ੜ’ ਿਾਂ ‘ਸਾਂਝੀ ਕੰ ਧ’ ਕਿਾਣੀ ਦਾ ਸਾਰ ਆਪ੍ਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਖਿਚ ਖਲਿੋ ।
ਿੰ ਡ-ਸ
20-22. ਹੇਠ ਖਲਿੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੰ ਹੱ ਲ ਕਰੋ:- (ਸ਼ਬਦ ਸੀਮਾ- 250 ਸ਼ਬਦ) 4+4+6 =14
20. ਇਰਾਕੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਏ ਚਾਬਕ ਪ੍ੈਂਦੇ, ਗੁੱ ਦੋਂ ਿੂਦ ਿਿਾਏ ।
ਕਾਉਂ ਲਗੜ ਨੂੰ ਮਾਰਨ ਲੁੱਗੇ, ਖਚੜੀਆਂ ਿੁੱ ਰੇ ਿਾਏ ।
ਅਗਲੇ ਿਾਏ ਬੰ ਗਾਲੇ ਬੈਠੇ, ਖਪ੍ਛਖਲਆ ਫ਼ਰਸ਼ ਖਿਛਾਏ ।
I. ਉਪ੍ਰੋਕਤ ਕਾਖਿ-ਬੰ ਦ ਦਾ ਪ੍ਰਸੰਗ ਖਲਿੋ ।
II. ਉਪ੍ਰੋਕਤ ਕਾਖਿ-ਬੰ ਦ ਦੀ ਸਰਲ ਖਿਆਖਿਆ ਕਰੋ ।
III. ‘ਅਗਲੇ ਿਾਏ ਬੰ ਗਾਲੇ ਬੈਠੇ, ਖਪ੍ਛਖਲਆ ਫ਼ਰਸ਼ ਖਿਛਾਏ ।’ ਇਨਹਾਂ ਸਤਰਾਂ ਦਾ ਭਾਿ ਖਬਆਨ ਕਰੋ ।
IV. ਔਿੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਅਰਥ ਖਲਿੋ ।
ਚਾਬਕ, ਗੁੱ ਦੋਂ, ਿੂਦ , ਲਗੜ
ਜਾਂ
ਲਸਣ ਲਕਾਇਆ ਨਾ ਲਕੈ ਬਖਿ ਿਾਿੈ ਕੂਣੈ ।
ਕਾਲਾ ਕੰ ਬਲ ਉਿਲਾ ਖਕਉਂ ਿੋਇ ਸਬੂਣੈ ।
ਡੇਮੂ ਿਿਰ ਿੋ ਛੂਿੇ ਖਦਸੈ ਮਖਿ ਸਣੈ ।
ਖਕਤੈ ਕੰ ਖਮ ਨਾ ਆਿਈ ਲਾਿਣ ਖਬਨ ਲਣੈ ।
I. ਉਪ੍ਰੋਕਤ ਕਾਖਿ-ਬੰ ਦ ਦਾ ਪ੍ਰਸੰਗ ਖਲਿੋ ।
II. ਉਪ੍ਰੋਕਤ ਕਾਖਿ-ਬੰ ਦ ਦੀ ਸਰਲ ਖਿਆਖਿਆ ਕਰੋ ।
III. ‘ਲਸਣ ਲਕਾਇਆ ਨਾ ਲਕੈ ਬਖਿ ਿਾਿੈ ਕੂਣੈ ।’ ਤਕ ਦਾ ਭਾਿ ਖਬਆਨ ਕਰੋ ।
IV. ਔਿੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਅਰਥ ਖਲਿੋ ।
ਲਸਣ, ਕੂਣੈ, ਿਿਰ, ਲਾਿਣ
21. ਆਪ੍ਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੁੱ ਿ ਅਖਧਆਪ੍ਕ ਸਾਖਿਬ ਨੂੰ ਲਾਇਬਰੇਰੀ ਨੂੰ ਸਚਾਰੂ ਰੂਪ੍ ਖਿਚ ਚਲਾਉਣ ਲਈ ਬੇਨਤੀ ਪ੍ੁੱ ਤਰ ਖਲਿੋ ।
ਜਾਂ
ਇਕ ਪ੍ੁੱ ਤਰ ਰਾਿੀਂ ਆਪ੍ਣੇ ਖਮੁੱ ਤਰ ਨੂੰ ਆਪ੍ਣੇ ਸਕੂਲ ਖਿਚ ਿੋਏ ਸਲਾਨਾ ਸਮਾਗਮ ਦਾ ਿਾਲ ਖਬਆਨ ਕਰੋ ।
22. ਖਕਸੇ ਇਕ ਖਿਸ਼ੇ ਉੱਪ੍ਰ ਲੇ ਿ ਖਲਿੋ-
ਸ਼ਰੀ ਗਰੂ ਤੇਗ਼ ਬਿਾਦਰ ਿੀ
ਜਾਂ
ਪ੍ੰ ਿਾਬ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱ ਿ ਮੇਲੇ
===
4