TBSE Class 12 Syllabus 2025 Education

SYLLABUS – 2024- 2025
CLASS – XII
SUBJECT- EDUCATION
Total Marks: 80 Internal Assessment: 20

COURSE STRUCTURE
(BENGALI VERSION)
CHAPTERS
প্রথম অধ্যায়ঃ
(i) Education & Philosophy: শিক্ষা ও দিশন:
প্রথম একক: শিক্ষা এবং দিশন শিক্ষা এবং দিশননর অথশ, প্রকৃ শি এবং পারস্পশরক সম্পকশ ।
শিিীয় একক: চাবশাক দিশন, জৈন দিশন।
িৃ িীয় একক: নযায় দিশন, য াগ দিশন।
চিু থশ এককঃ ভাববাদ, প্রকৃ শিবাদ, প্রনয়াগবাদ।

দ্বিতীয় অধ্যায়:
(ii) Great Western Educators: মহান পাশ্চািয শিক্ষাশবজ্ঞান:
প্রথম একক: ৈযাাঁ ৈযাকুইস রুনিা।
শিিীয় একক: যৈাহান যহনশরক যপস্তালৎসী।
িৃ িীয় একক: যেডাশরক উইলনহম আগস্ট েনয়নবল।
চিু থশ এককঃ মাশরয়া মনেস্বরী।

তৃ তীয় অধ্যায়ঃ
(iii) Psychological Aspect in Education: দ্বিক্ষা মন াদ্বিজ্ঞান র দ্বিকসমূহ:
প্রথম একক: বযশি স্বািন্ত্র্যিা- অথশ, কারণ, প্রভাব।
শিিীয় একক: যপ্রষণা- অথশ, প্রকারনভদ, উপাদানসমূহ, শিক্ষায় যপ্রষণার উপন াশগিা।
িৃ িীয় এককঃ বুশি- অথশ, িত্ত্ব (চালস শস্পয়ারমযান এর শি-উপাদান িত্ত্ব) থানস্টাননর বহু উপাদান িত্ত্ব।
চিু থশ এককঃ সৃৈনিীলিা, অথশ, উপনাদান, সৃৈনিীল শিশুনদর শচশিিকরণ, সৃৈনিীলিার শবকানি শিক্ষনকর
ভূ শমকা।
চতু থথ অধ্যায়ঃ
(iv) Some Issues of Education: দ্বিক্ষার দ্বিদ্বিন্ন দ্বিষয়সমূহ:
প্রথম একক: সহপাঠ্যক্রশমক কা াশ বলী- অথশ, উনেিযসমূহ, প্রকারনভদ, শিক্ষামূলক উপন াশগিা।
শিিীয় একক: িৃঙ্খলা এবং স্বাধীনিা অথশ, প্রকারনভদ, শিক্ষায় এর গুরুত্ব।
িৃ িীয় এককঃ মূলযনবানধর শিক্ষা অথশ, প্রনয়াৈনীয়িা, শিক্ষার মাধযনম মূলযনবাধ শবকানির উপায়সমূহ।
চিু থশ একক: ৈািীয় সংহশি ও আেৈশ াশিকিানবানধর শিক্ষা অথশ, ৈাশিয়িানবাধ, ও আেৈশ াশিকিানবাধ
ৈাগরনণ শিক্ষার ভূ শমকা।
Page 1 of 6

COURSE STRUCTURE
(ENGLISH VERSION)

CHAPTER-1: EDUCATION AND PHILOSOPHY
UNIT- I: EDUCATION AND PHILOSOPHY-
Meaning of Education and Philosophy, Nature and Correlation between Education and
Philosophy
UNIT-II: Charvaka Darshan, Jain Darshan
UNIT-III: Nyaya Darshan, Yoga Darshan
UNIT-IV: Idealism, Naturalism, Pragmatism

CHAPTER-2: GREAT WESTERN EDUCATORS
UNIT-I: Jean-Jacques Rousseau
UNIT-II: Johann Heinrich Pestalozzi
UNIT-III: Friedrich Wilhelm August Froebel
UNIT-IV: Maria Montessori
CHAPTER-3: PSYCHOLOGICAL ASPECTS IN EDUCATION
UNIT- I: Individual Difference: Meaning, Causes, Influence in Education
UNIT- II: Motivation: Meaning, Types, Factors, Implication in Education
UNIT-III: Intelligence: Meaning, Theories (Charles Spearman's two factor Theory, Louis Leon
Thurstone's multiple factor theory), Educational implication
UNIT- IV: Creativity: Meaning, factors, identification of creative children, role of teacher in fostering
creativity.
CHAPTER-4: SOME ISSUES OF EDUCATION
UNIT-1: CO-CURRICULAR ACTIVITIES:
Meaning, Objectives, Classification, Importance in Education
UNIT-II: DISCIPLINE AND FREEDOM:
Meaning, Types, Importance in Education
UNIT III: VALUE BASED EDUCATION:
Meaning, Need, Ways of inculcating value through Education

Page 2 of 6

UNIT IV: NATIONAL INTEGRATION AND INTERNATIONAL UNDERSTANDING:
Meaning, Role of Education for Integration and International understanding.

CHAPTER-5: GUIDANCE AND COUNSELLING
UNIT-I: PERSONALITY:
Meaning, Nature, Types
UNIT-II: GUIDANCE:
Meaning, Types, Importance in Education
UNIT-III: COUNSELLING:
Meaning, Types, Importance in Education
UNIT-IV: MAL-ADJUSTED BEHAVIOUR:
Meaning, Causes, Types-truancy, Lying, Timidity, Anxiety, Depression and their remedial
measures.
CHAPTER-6: INCLUSIVE EDUCATION
UNIT-I: INCLUSIVE EDUCATION:
Meaning, Objectives, Factors, Barriers
UNIT II: VISUALLY IMPAIRED CHILDREN:
Meaning, Identification, Types, Methods of Teaching
UNIT- III: HEARING IMPAIRED CHILDREN:
Meaning, Identification, Types, Methods of Teaching
UNIT-IV: LEARNING DISABILITY:
Meaning, Types, Role of Teacher

CHAPTER-7: STATISTICS IN EDUCATION
UNIT I: STATISTICS:
Meaning, Importance of Statistics, Frequency Distribution
UNIT II:
Graphical Representation of Data, Bar Chart, Frequency Polygon
UNIT III:
Measures of Central Tendency-Mean, Mediun, Mode
UNIT IV: MEASURES OF VARIANCE: Standard Deviation

Page 3 of 6

CHAPTER-8: EDUCATIONAL TECHNOLOGY
UNIT I: TECHNOLOGY:
Meaning, Concept, Role of Technology in Education
UNIT II:
Teaching Aids-Projective and Non-Projective Teaching Aids
UNIT III:
Technology in Education Edusat, Satellite Television, Internet
UNIT IV:
Communication- Meaning, Nature, Types, Barriers for Communication

Page 4 of 6

HALF-YEARLY EXAMINATION: 2024- 2025

BLUE-PRINT OF DISTRIBUTION OF MARKS

MCQ VSA SA-I SA-II LA-I LA-II
Full
Chapter Contents (1 (1 (2 (3 (4 (5
Marks
Mark) Mark) Marks) Marks) Marks) Marks)
Education &
I Philosophy 1x4 1x2 - - 4x2 5x1 19
(শিক্ষা ও দিশন)
Great Western
Educators
II (মহান পাশ্চািয 1x2 1x4 - 3x2 4x2 - 20
শিক্ষাশবদগন)
Psychological Aspects
in Education
III (শিক্ষার মননাববজ্ঞাশনক 1x2 1x2 2x1 3x2 4x2 5x1 25
শদকসমূহ)
Some Issues of
Education
IV (শিক্ষার শকছু শবষয় 1x2 1x2 2x2 - 4x2 - 16
সমূহ)
Total Marks & Questions 1x10 1x10 2x3 3x4 4x8 5x2 80
(10) (10) (3) (4) (8) (2) (37)

Page 5 of 6

PRE-BOARD/ BOARD FINAL EXAMINATION: 2024- 2025

BLUE-PRINT OF DISTRIBUTION OF MARKS

MCQ VSA SA-I SA-II LA-I LA-II
Chapt Full
Contents Period (1 (1 (2 (3 (4 (5
er Marks
Mark) Mark) Marks) Marks) Marks) Marks)
Education &
প্রথম
Philosophy 24 1x2 1x1 - - 4x1 5x1 12
অধযায় (শিক্ষা ও দিশন)
Great Western
শিিীয়
Educators(মহান 20 1x1 1x2 - 3x1 4x1 - 10
অধযায়
পাশ্চািয শিক্ষাশবদগন)
Psychological
Aspects in
িৃ িীয় Education 22 1x1 1x1 2x1 3x1 4x1 - 11
অধযায় (শিক্ষার মননাববজ্ঞাশনক
শদক সমূহ)
Some Issues of
চিু থশ Education
(শিক্ষার শকছু 16 1x1 1x1 2x1 - 4x1 - 08
অধযায়
শবষয়সমূহ )
Guidance and
পঞ্চম Counselling
(শননদশ িনা ও 22 1x1 1x1 2x1 3x1 4x1 - 11
অধযায়
পরামিশদান)
ষষ্ঠ Inclusive Education
(অেভূশ শিমূলক শিক্ষা) 16 1x1 1x1 2x1 - 4x1 - 08
অধযায়
Statistics in
সপ্তম
Education 22 1x1 1x2 - 3x1 - 5x1 11
অধযায় (শিক্ষায় রাশিশবজ্ঞান)
Educational
অষ্টম Technology
18 1x2 1x1 2x1 - 4x1 - 09
অধযায় (শিক্ষামূলক
প্র ুশিশবদযা)
Total Marks & Questions 1x10 1x10 2x5 3x4 4x7 5x2 80
160

Page 6 of 6