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UGC NET Syllabus for Indian Knowledge System

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UGC NET Syllabus for Indian Knowledge System - Page 1 of 17

About UGC NET Syllabus for Indian Knowledge System

UGC NET Syllabus for Indian Knowledge System is available here for free download. Published by NTA for UGC National Eligibility Test, this syllabus can be viewed online or downloaded as a PDF (17 pages). Candidates preparing for UGC National Eligibility Test can use UGC NET Syllabus for Indian Knowledge System to understand the exam pattern, the type of questions asked, and the overall difficulty level.

Frequently Asked Questions

How can I download UGC NET Syllabus for Indian Knowledge System?

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Is UGC NET Syllabus for Indian Knowledge System free to download?

Yes. UGC NET Syllabus for Indian Knowledge System can be viewed online and downloaded as a PDF free of cost on AglaSem Docs.

How many pages does UGC NET Syllabus for Indian Knowledge System have?

UGC NET Syllabus for Indian Knowledge System contains 17 pages, which you can read online or download together as a single PDF.

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UGC NET Syllabus for Indian Knowledge System – Text

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Page 1

FOR UGC NET EXAM PREPARATION

UGC NET
Syllabus · Indian
Knowledge System
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

UGC NET — Syllabus Indian Knowledge System

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

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m
UNIVERSITY GRANTS COMMISSION

om
NET BUREAU
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emKnowledge System l a s
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Subject: Indian Code No.: 103

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a SYLLABUS

Unit 1: Indian Philosophical Systems - part (a)

m
co
Caturdaśa vidyāsthāna-s: 14 branches of learning in ancient India- purāṇa, nyāya,
.
em
mīmāṁsā, dharmaśāstra, six vedānga-s: (śikṣā, vyākaraṇa, nirukta,chanda, jyotiṣa, kalpa)

s
and four Veda-s- rgveda, yajurveda, sāmaveda and atharvaveda; introductory information
on them.
g l a
a
Upaveda-s; introductory information on them.

śāstra-s and some introductory information on them.

18 purāṇāsa-s, their names and five general characteristics of purāṇa-s - sarga, pratisarga,
vaṃśa, manvantara and vaṃśānucarita.

o m
Vedāng-s, their names, objectives, scientific nature and some details.

c
m Phonetics and grammar, scientific nature of pronunciation of saṁskrmta.and other Indian
c. o languages. s e
em l a
s
la Unit 2: Indian Philosophical Systems - part (b) a g
ag
Indian preaching on dharma, artha and Society, bhagavadgītā, arthaśāstra, gurukula
systems, nālandā, takṣaśilā, vikramaśilā etc.

The following topics in this unit are to be studied: (a) Introduction to the subject; (b) texts,
authors and their contribution.

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c. o m
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nāstika darśana : cārvāka, jaina and bauddha darśana

āstika darśana: nyāya-vaiśēṣika, sāṁkhya and yōga, pūrvamīmāṁsā and uttaramīmāṁsā
(vēdānta).

Ancient Indian gurukula System: nālandā, takṣaśilā, vikramaśilā, valabhī, ōdantapurī,
mithilā, kāncī, nādiyā, puṣpagiri, nāgārjunakōṁḍā, śāradāpīṭha (kāśmīra), ujjain,
jagaddala aura sōmapura.

Tarkaśāstra: pramāṇa-s; pratyakṣa, anumana, upamāna, śabda, arthāpatti and
anupalabdhi, pramātā, pramāṇa, prameya and pramā- svātaḥpramaṇya and parataḥ
pramāṇya

Powers of words: abhidhā, lakṣaṇā, vyañjanā, tātparya,

Cause and fallacies- Hetu-lakṣaṇa and hetvabhāsa lakṣaṇa

Paṃca adhikaraṇa System-viṣaya, saṃśaya, pūrvapakṣa, uttarapakṣa and saṃgati

Dharma, artha and Society: Four puruṣārtha- dharma, artha, kāma and mokṣa. Definitions
of each of the puruṣārth-s and meaning of dharma- Root and derivation of the word
dharma. dharma: Definitions and Meanings from various texts (mahābhārata, manusmṛti,
vaiśeṣika sūtra ). kāmya, nitya, niṣiddha, naimittika, prāyaścita & upāsanā. Meaning of the
word artha- puruṣārtha; Root and derivation and meaning. Societal outlook for tīrthayātrā,
festivals, saptapurī, 12 jyotirlinga-s and unity of India

Bhagavadgītā: bhagavadgītā chapter no. 16-daivī and āsurī saṃpat

Rāmāyaṇa: Rama’s qualities-as noted in vālmīki rāmāyaṇa-maryādāpuruṣottama Rama.
Study of kaccit sarga and delineation of meaning in view of kingdom administration

Mahābhārata: mahābhārata as a storehouse of knowledge. viduranīti and its significant
preaching on rāja dharma.

Arthaśāstra: arthaśāstra, its significance and broad introduction to subjects dealt in
arthaśāstra. Cultural underpinnings of modern statecraft such as yogakṣema (welfare
measures of polity-policy), saptānga (Seven limbs of State), ṣadguṇa (Six Measures of
statecraft), rāja dharma (Duty of a King), rājamanḍala (Circle of kings), and dharma
(Order) mooted in the arthaśāstra

Society and people: Ways as advocated in IKS texts for happiness and wellbeing of all.
Concept of svasthavṛtta.

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Indian Languages and Literature: Indian Languages and their pronunciation system.
Sanskrit Language and its Relation to Indian languages. Impact of Sanskrit literature on
Indian languages for literary compositions. Literary masterpieces of Indian languages and
their translations into World languages and names of their translators.

m
Unit 3: Astronomy
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Measures of time: Divisions of time in veda: Year, Months and days, Names of the 13

l a
months in Taittirīya-Brāhmaṇa. The names of 12 half-months, Lunar year of 354 days,
a
ag
Months and intercalary months.
General time measures, Modes of reckoning time, Lunar day, Solar day, Solar year, Luni-
solar year, Civil day. Conversion of eras: Śaka to kali, Śaka to Jovian years, vikrama-
samvat to Kali, Kollam year to Kali.

Indian Calendrical Systems: Pañcāṅga: The five elements of the calendar, Computations
Nakṣatra, Tithi, Yoga, Karaṇa and Vāra. Nakṣatra of the Sun, Solar Calendar, Vikrama-
saṃvat and Śālivāhana-saṃvat – National Calendar (rāṣṭrīya dinadarśikā).

m
co
Planetary Positions from Siddhāntik texts (Āryabhaṭīya): Computation of Ahargaṇa,

.
Revolution number of the planets in a Mahāyuga, Finding the Mean longitude of the

em
planets, Mandasaṃskāra, Śīghrasaṃskāra, True longitudes of the planets. Evolution of

l a s
Planetary model from Āryabhaṭa to Nīlakaṇṭha (Quasi-heliocentric model). Various
algorithms to determine ayanāṃśa
a g
Planetary Positions from Karaṇa and Vākya texts: Obtaining planetary positions in a
simplified algorithms given in Karaṇa texts such as Karaṇakutūhala, Grahalāghava etc.
Candravākyas of Vararuci and Mādhava and Error-Correction procedure for them.
Obtaining the longitudes of the Sun and the Moon using the Vākya system. Importance of
Māsavākyas, Saṅkrānti-vākyas and Nakṣatra-vākyas.

m
c. o
Unit 4: Health and Well-being
m
c. o Scope: āyurvēdā , siddha, yōga, Folk, and Tribal Medical Practices sem
s em g l a
gla a traditional birth attendants,
Folk and classical streams of medical knowledge in India: folk and tribal medicine – 8000

a plants, home remedies, primary health care, bone setting,
poison healers.

āyurveda: Historical development and milestones, personalities, textual sources, regional
traditions. Application of Pramāṇas in āyurveda for generation and validation of medical
knowledge. Salient features – nature centric approach, person centric approach, body-mind
medicine, pharmacopeia of plant, animal, and mineral sources, multi-ingredient

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formulations and dosage forms, multipronged approach to treatment – lifestyle, diet, and
medicine, healthy aging. Foundational concepts of āyurveda - Doṣadhātumalasiddhānta.
Definition of health (svastha), daily routine (dinacaryā), seasonal routine (rtucaryā), good
conduct (Sadvṛtta). Definition and classification of diseases – Ādhidaivika, Ādhyatmika,
Ādhibhautika, sevenfold classification. Scope and variety of treatments in āyurveda. Eight
clinical specialties of āyurveda. Current status of āyurveda in India and the World

Siddha: Historical development and milestones, personalities, textual sources. Foundational
concepts – Tridoṣa. Pulse diagnosis. Varma treatment. Herbo-mineral formulations.
Concept of health and disease, Preventive Medicine. Approaches to management of
diseases. Current status of the siddha system of medicine in India and the world

Yoga: Historical development and milestones, personalities, textual sources. Definition of
yoga. yoga as therapy for health and wellness. Aṣṭāṅga yoga. Health benefits of Āsanas.
Health benefits of Prāṇāyāma. Health benefits of Meditation. Yogic methods of cleansing
the body – Ṣaṭkarmas. Application of yoga as therapy in the modern world

Unit 5: Architecture
Indus Valley civilisation: Urban planning - Dholvira , Hindu Temple Architecture: –
elementary concepts of nagara, draviड़ and vesarā style temples.

Brief knowledge of Ancient and medieval structures of India: buddhā and jaina temples -
udayagiri – sāmcī - sāranātha –nālandā, Rock and Cave temples- elīphaiṃṭā - jāgeśvarī -
ajaṃtā and ellorā , himālayaṃ Temples-kedāranātha -tuṃgāmaṭha –jāgeśvara - bāleśvara.

Ancient and medieval temples: muṃḍeśvarī devī temple- daśāvatāra viṣṇu temple,
ḍogaraha - khajurāho temples- liṃgarāja temple, bhubaneśvara - ṭerākoṭā temple,
viṣṇupura- temples of bādāmī, Aihole (cālukyāna temples)-kāṁcī and mahābalīpuram
temples- cōla temples, Sun temples-kōṇārka, mōḍhērā, kaṭāramala (almōड़ā) and mārtaṁḍa
(anaṁtanāga) ( only the elementary knowledge of architecture style, period and Deity)

Ancient and medieval Indian Water storage and harvesting systems: - kallanaī dam- aḍalāja
stepwell, ṭāṁkā techniques of Rajasthan - āhāra pāīna of Bihar.

Fundamentals of vāstu śāstra (only elementary concept )

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Unit 6: Mathematics
Geometry in Śulbasūtras: expression for the surds given in Śulbasūtra texts. Methods for
obtaining a perpendicular bisector. Construction of perpendicular bisector: cord-folding
method, Bodhāyana method of constructing a square, The Bodhāyana-Pythagorean theorem
m
om . co
c m
Decimal place value system: Numbers in veda, enumeration of big numbers (koti to maha-

m .
augh, akshauhini and other named numerals) from traditional literature. Three different
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systems of numerations: Āryabhaṭan, Bhūtasaṅkhyā and Kaṭapayādi systems
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g a
l and Trigonometry in Āryabhaṭīya and its further development: Square root a and
a
Arithmetic
cube-roots, Āryabhaṭa’s Sine-Table, Its modification in Tantrasaṅgraha, Mādhava series for
Sine and Cosine functions, Different methods to obtain sine values from Karaṇapaddhati

Brahmagupta: Mathematics of positive, negative and zero. Solution of linear and quadratic
equations. Cyclic Quadrilateral.

Līlāvatī: Arithmetical operations: Inversion method, rule of supposition. Solution of
m
co
quadratic equations. Mixtures, Combinations, progressions. Plane figures: application of
.
em
right triangles, Sūc problems. Construction of a quadrilateral, cyclic quadrilaterals, value

s
of π, area of a circle, surface area of a sphere, volume of a sphere.

l a
ag fraction,
Kuṭṭaka and continued fractions:
Vallyupasaṃhāra and Continued
Kuṭṭaka method by Āryabhaṭa and Brahmagupta.
Vallyupasaṃhāra Method I and II from
Karaṇapaddhati. Nearest-integer continued fraction in Dṛkkaraṇa.

Kerala School: Mādhava series for π. End-correction (Antyasaṃskāra), Different fast
convergent series for π, Putumana-Somayājī series, N lakaṇṭha on the irrationality of π,
N lakaṇṭha and the notion of the sum of infinite geometric series.

m
om 7: Chemistry and Metallurgy c. o
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Unit
e m
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las g of causation; principle of
Sāṅkhya-Pātañjala system: (Prakṛti – The original constituents
a
and their interactions;

ag
conservation of energy and transformation of energy; the doctrine
collocation, storing and liberation of energy; dissipation of energy and mass and their
dissolution into formless prakṛti, the evolution of matter; the evolution of infra-atomic unit;
chemical analysis and synthesis; elements and compounds.

Chemistry in the medical schools of ancient India: Physical characteristics of the Bhūtas,
The Mahābhūtās, mechanical mixtures. Qualities of compounds; formation of molecular

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properties in chemical compounds. Chemistry of colors, measures of weight and capacity,
size of the minimum visible.

Evolution of different forms of matter (Pañcīkaraṇa) from the Vedantic view.

The atomic theory of the Buddhists and Jains.

Nyāya Vaiseśika chemical theory: theory of atomic combinations; chemical combinations,
mono and hetero bhautika compounds, theory of dynamic contact (Viśṭambha), chemical
action and heat, three axes of Vācaspati (graphical representation of the constitution of a bi-
bhautika compound), conception of molecular motion (parispanda)

Ideas of chemistry as in brhatsaṁhitā: making of vajrā lepa/vajrasamghāta; gaṁdhayukti.

Metallurgical heritage: Arthaśāstra as the earliest text describing gold, silver and other
metals; processing of gold, silver, copper, iron, tin, mercury, lead and zinc as mentioned in
the Indian texts in the ancient and medieval period. Zinc distillation as mentioned in
Rasārṇava and rasaratnasamukāyā.

Concepts of acid and bases in Indian chemistry from organic fruit, vegetable based. Acids,
plant-ash based bases to mineral acids of the medieval period.

Unit 8: Life sciences, agriculture and ecology

Scope: kṣatriya, mṛgayurveda, pākaśāstra, pavitra upavana

Kṛṣiśāstra, vṛkṣāyurveda: Historical development and milestones, personalities, textual
sources - upavana vinōda, Kṛṣiparāśara, Bṛhat Samhitā, Kṛṣi Gīta. Recreational Gardens.
Agriculture in ancient India. Plant diseases and their management. Pest control, manures
for plants, plant grafting techniques.

Mṛgāyurveda: Historical development and milestones, personalities, textual sources -
Pālakāpyasaṃhitā, Gajāyurveda, Śālihotrasaṃhitā, Aśvāyurveda, Mṛgapakṣiśāstra.
Classification and description of animals. Diagnosis and treatment of diseases

Pākaśāstra: Historical development and milestones, personalities, textual sources –
Pākadarpaṇa, Bhojanakutūhala, Kṣemakutūhala, Pathyāpathyaviniścaya. Concept of a
balanced diet. Sources and classification of food. Healthy and unhealthy combinations of
foods. Healthy and balanced recipes. Methods of cooking. Customizing food according to
place, seasons, and constitution of the individual. Eight factors to be considered to create a
balanced diet. Right methods of eating. Unhealthy food habits.

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Sacred groves: tulasī, sandalwood, śamī, Ark, palāśa, khadira, devadāru, Betel nut,
Coconut, Banana etc. About social forestry –benefits from leaves, fruits from plantation –
as mentioned in famous texts. nīmba (neem), āmra, (Mango), Milk-tree-panasa (Jackfruit),
aśvatthā, fig or gular, pakar (Ficus lacor) bagarāḍa; tamarind, kapittha, bilvā ,aśokā
amalaka, punnāga , śiṃśapā , saptaparṇa , saptaraṃgī, the fruit of planting these plants-
m
co
general description. āyurvedika medicine herbs, trees and plants-arjuna, candana

om m .
(sandalwood), śamī, ark, palāśa, khadira, devadāru, kuṭaja , ingudī, uśīra -ghāsa, viṣamuṣṭi-
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general description.

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Unit 9: Kala
Introduction to bharata muni nāṭyaśāstra & abhinaya darpaṇa. Description of navarasā.
An account of the eight classical dances of India (bharatanāṭyam, mohinīaṭṭam, kathakalī,
kucipuड़ī , katthaka , oḍisī , maṇipurī and satrīya).

Influence of gītā goviṃdā, The rāmāyaṇa and The mahābhārata on Indian dance and

m
Indian paintings (madhubanī , paṭacitra , pahāड़ , kāmgaड़ā).

. co
em
Classification of Indian classical music (hiṃdustānī and Carnatic), Major styles

a s
associated with hiṃdustānī classical music (dhrupada , khyāla, tarānā) and Carnatic
l
g
Music (varṇamasa and kriṭisa). An overview of the tāla system and laya.
a
Introduction to the term folk, tribal and modern art forms of India. A general overview on
the socio-economic background of the practiced folk, tribal, traditional, ritualistic
performances (dance, music, storytelling and theater).

Introduction to regional theatrical practice- kūḍiyāṭṭama , yakṣagānā , chau , jātrā ,
laiharāobā , theyyama , āṃkie nāta , paṃḍavānī , ciṃdū bhagavatā , bhāṃḍa , jaśna and

m
others. Impact of traditional texts on art forms.

m c. o
c. o m
Classification of Indian puppetry (kaṭaputalī , ṭholū bomlatā , rāvaṇa chāyā ,

s e
em
tolpāvakūthū), influence of paṃcataṃtrama on puppetry tradition.

s An account of the art forms and cultural festivals of India g l aare represented in the
gla a that

a UNESCO’s ICH list and the significance of this nomination process.

Application of Kaṭapayādi in malakartā rāga nomenclature; introduction to the
evolutionary stages from Catuṛdaṇḍi to current day concert paddhati in Carnatic music.

Unit 10: Ancient India and World

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IKS Influence in the Western World (Central Asia & Europe): Influence of saṃskṛta on
ancient European Languages and their Mythologies. Influence of Indian Philosophy on
Ancient Greece Thinkers: Socrates, Plato, Plotinus, Porphyry, Neo-Platonism etc. Trade
with Roman Empire and other ancient civilizations. Cultural Influence in Mesopotamia,
Sumeria, Kassites, Persia, Yazidis etc.

IKS Influence in the Eastern World (South East Asia): Various Kingdoms influenced by
Indian Culture: Kingdom of mātarama, pagana Kingdom (849-1297 CE) (Burma),
khamera Kingdom (802-1463 CE), rajahaṇate ofsebu, ayutthāya Kingdom era (1350-
1767), Sri Vijaya Empire (650 – 1377 CE) etc. Indian Influence on the Geographical
Names of South-East Asia. Influence of Indian Temples and Architecture : BAYON
TEMPLE in Angkor (Cambodia), PURA BESAKIH (Bali, Indonesia), PRAMBANAN
(Indonesia), BATU CAVES (Selangor, Malaysia), VAT PHOU (Champassak, Laos), SRI
VEERAMAKALIAMMAN (Singapore), MARIAMMAN TEMPLE (Vietnam) ETC.
Influence of rāmāyaṇa and mahābhārata on paintings, theater and dance of Southeast
Asia. Influence of manu smṛti on sarasāmukkāya ( the law books of Java and Bali).
Influence of Sanskrit and other Indian Languages: Brahmi Script and its impact on
languages of Burma, Thai, Laos, Cambodia. Laguna Copperplate (the Philippine Islands),
Siddham script in Japan etc. Influence of Hindu deities:brahma, viṣṇu, śivā, sarasvatī,
gaṇēśa, rāma, garuड़, nāgā etc. Contact Sri Lanka and Africa: Textile, Technology, and
Trade : Buddhism in Sri Lanka, Chola’s influence in Sri Lanka, Literature, Jataka Stories,
Africa and Indian Textile, Stone Carvers in Africa, Inscriptions from Socotra Island.
Cambodia Sanskrit inscriptions

IKS influence on modern western thinkers: Emerson, Whitman and Thoreau, Christopher
Isherwood, Aldous Huxley, Joseph Campbell, Alan Watts, William Somerset Maugham.
Nicholas Tesla, David Bohm, William James, Beatles, George Harrison,
Turiyasangitananda. Carl Sagan, Fritjof Capra, Larry Brilliant, Ram Dass, Daniel
Goleman, Patrick Geddes, Dennis Waite, Leonard Bloomfield, Steve Jobs, Mark
Zukerberg, Arthur Schopenhauer. Erwin Schrödinger, Ferdinand de Saussure, Noam
Chomsky etc.

The impact of yoga on the World: philosophers who left an impact on the West - Swami
Vivekananda, Paramahansa Yogananda, Sri Aurobindo, Maharishi Mahesh Yogi,
Acharya Rajneesh, J. Krishnamurti, Swami Sivananda, BKS Iyengar, Sri Krishnamachari.

The impact of yoga on diverse fields: influence on Western art, culture and film from the
18th century, influence on Western literature

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विश्वविद्यालय अनुदान आयोग
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नेट-ब्यूरो
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विषयः Code No. : 103

पाठ्यक्रम

इकाई १: भारतीय दार्शननक प्रणाली - भाग (अ)

m
चौदह (चतुददश) विद्यास्थान (प्राचीन भारत में वशक्षा की १४ शाखाएँ ) - पुराण, न्याय, मीमाां सा,

. co
धमदशास्त्र, छह-िेदाां ग (वशक्षा, व्याकरण, वनरुक्त, छन्द, ज्योवतष, कल्प) और चार िेद- ऋग्वेद,

em
यजुिेद, सामिेद और अथिदिेद) उन के विषय एिं सामान्य वििरण|

l a s
a
उपिेद एिां उन के विषय एिां सामान्य वििरण |
g
विविध शास्त्रोां के नाम एिां उन के विषय एिां सामान्य वििरण |
अठारह (१८) पुराण, उनके नाम और पुराणोां के पाां च सामान्य लक्षण- सगद, प्रवतसगद, िांश, मन्रन्तर,
िांशानुचररत| िेदाां गोां के नाम, िेदाां गोां में से प्रत्येक पर वििरण और उनमें से प्रत्येक के उद्दे श्य- उनमें से
प्रत्येक की िैज्ञावनक प्रकृवत

ध्वन्यात्मकता और व्याकरण; सांस्कृत और अन्य भारतीय भाषाओां के उच्चारण की िैज्ञावनक प्रकृवत|
m
c. o
शास्त्रोां के नाम।

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em २: भारतीय दार्श न नक प्रणाली भाग
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- (ब)

gla a गुरुकुल प्रणाली, तथा नालांदा,
a
धमद, अथद और समाज पर भारतीय उपदे श, भगिद्गीता, अथदशास्त्र,
तक्षवशला, विक्रमवशला आवद की जानकारी
इस इकाई में अपेवक्षत है (अ) विषय का पररचय; (ब) ग्रांथ, लेखक और उनका योगदान।

नास्तिक दशदन: चािाद क, जैन और बौद्ध दशदन|
आस्तिक दशदन: न्याय-िैशेवषक, साां ख्य और योग, पूिदमीमाां सा और उत्तरमीमाां सा (िेदाां त)

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प्राचीन भारतीय गुरुकुल प्रणाली: नालांदा, तक्षवशला, विक्रमवशला, िलभी, ओदन्तपुरी, वमवथला, काां ची,
नावदया, पुष्पवगरर, नागाजुदनकोांडा, शारदापीठ (काश्मीर), उज्जैन, जगद्दल और सोमपुर।
तकदशास्त्र: प्रमाण-प्रत्यक्ष, अनुमन, उपमान, शब्द, अथाद पवत्त और अनुपलस्ति | प्रमाता, प्रमाण, प्रमेय
और प्रमा- स्वातः प्रमण्य और परतः प्रमाण्य | शब्दशस्तक्तयाँ - अवभधा, लक्षणा, व्यञ्जना, तात्पयद |
हे तुलक्षण और हे त्वभास लक्षण- कारण और भ्ाां वत |

पांच अवधकरण प्रणाली- विषय, सांशय, पूिदपक्ष, उत्तरपक्ष और सांगवत |
धमदपुरुषाथद , अथद-पुरुषाथद और समाज: चार पुरुषाथद- धमद, अथद, काम और मोक्ष | प्रत्येक पुरुषाथद की
पररभाषा और धमद का अथद- मूल और व्युत्पवत्त |

धमद: महाभारत, मनुस्मृवत, िैशेवषक सूत्र आवद विवभन्न ग्रांथोां से पररभाषाएां और अथद | काम्य, वनत्य,
वनवषद्ध, नैवमवत्तक, प्रायवित और उपासना | अथद पुरुषाथद में “अथद ” शब्द का अथद - मूल और व्युत्पवत्त
तीथदयात्रा, त्यौहार, सप्तपुरी, बारह ज्योवतवलिंग के विषय में सामावजक दृविकोण और भारत की एकता
एिां अखण्डता के वलए इन का महत्त्व |

भगिद्गीता: भगिद्गीता अध्याय सां. १६ -दै िी और आसुरी सांपत् |

रामायण: राम के गुण-जैसा िाल्मीवक रामायण में िवणदत है | राज्य प्रशासन से सम्बांवधत “कस्तच्चत् सगद ”
सगद का अध्ययन और अथद का वििरण |

महाभारत: महाभारत की समीक्षा एक ज्ञान के भांडार के रूप में | विदु रनीवत और राज धमद पर
महाभारत के महत्वपूणद उपदे श |

अथदशास्त्र: अथदशास्त्र का महत्व और अथदशास्त्र में िवणदत विषयोां का सामान्य पररचय। योगक्षेम
(राजनीवत-नीवत के कल्याणकारी उपाय), सप्ताां ग (राज्य के सात अांग), षद् गुण (राज्य के छह उपाय),
राजधमद (राजा का कतदव्य), राजमांडल (राजाओां का मांडल), और धमद जैसे आधुवनक राज्य वशल्प की
साां स्कृवतक नीांि (आदे श), अथदशास्त्र में जो मूल वचन्तन है उस पर अध्ययन |

समाज एिां नागररक: भारतीय ज्ञान प्रणाली के विविध ग्रांथोां में सभी के कल्याण के वलए बताए गए
उपाय, स्वस्थिृत्त की अिधारणा।
भारतीय भाषाएां और सावहत्य: भारतीय भाषाएां और उनकी उच्चारण प्रणाली | सांस्कृत भाषा और
भारतीय भाषाओां से सांस्कृत का सांबांध | सावहस्तत्यक रचनाओां, छन्द आवद के वलए सांस्कृत सावहत्य का
भारतीय भाषाओां पर प्रभाि | भारतीय भाषाओां की सावहस्तत्यक कृवतयाँ और विश्व भाषाओां में उनके
प्रथम, प्रधान एिां प्रवतवित अनुिाद एिां अनुिादक |

इकाई ३: ज्योनतश्शास्त्र

समय के मान: िेद में समय के विभाजन: िषद , महीने और वदन, तैवत्तरीय-ब्राह्मण में 13 महीनोां के
नाम,12 अधदमाहोां के नाम, चांद्र िषद के 354 वदन, महीने और अवधकमास, सामान्य समय गणना, समय

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की गणना के तरीके, चाां द्र-वदिस, सौर-वदिस, सौर-िषद , चांद्र-सौर-िषद , सािनवदन, शक से कवल, शक
से जोवियन िषद, विक्रम-सांित से कवल, कोल्रम िषद से कवल।

भारतीय कैलेंडर प्रणाली: पांचाां ग: पांचाां ग के पाां च तत्व, सांगणना नक्षत्र, वतवथ, योग, करण और िर।
सूयद-नक्षत्र, सौर वदनदवशदका (कैलेंडर), विक्रम-सांित और शावलिाहन-सांित - रािरीय कैलेंडर (रािरीय
वदनदवशदका)।
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वसद्धान्त ग्रांथोां में o m ग्रहोां की स्तस्थवत (आयदभटीय): अहगदण की गणना, महायुग में ग्रहोां की m.co
पररक्रमण सांख्य.ा,cग्रहोां की मध्यम-स्तस्थवत, मांदसांस्कार, शीघ्रसांस्कार, स्फुटग्रह, आयदभट से नीलकांठ e
िर्णणत

e mवटर क मॉडल) तक ग्रहोां के मॉडल का विकास, अयनाांश वनधादररत करने के वलए विवभन्न l a s
तरीकेl।a
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(अधद-हे वलओसें
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करण और िाक्य ग्रांथोां से ग्रहोां की स्तस्थवत: कराणकुतू हल, ग्रहलाघि आवद कराण ग्रांथोां में वदए गए
सरलीकृत प्रवक्रयाओां से ग्रहोां की स्तस्थवत प्राप्त करना, िररुवच और माधि के चांद्रिाक्य और उनके
वलए िाक्य-सांस्कार प्रवक्रया िाक्य प्रणाली का उपयोग करके सूयद और चांद्रमा के स्तस्थवतयाँ प्राप्त
करना, मासिाक्योां, सांक्राां वत-िाक्योां और नक्षत्र-िाक्योां का महत्व।

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यूननट ४: भारतीय स्वास्थ्य प्रणाली
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पाठ्यक्रम सीमा: आयुिेद, वसद्ध, योग, लोक, और. जनजातीय वचवकत्सा पद्धवतयाां
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भारत में वचवकत्सा ज्ञान की लोक औरlaशास्त्रीय धाराएां | लोक और जनजातीय वचवकत्सा - ८०००
ag दे खभाल, हड्डी की स्थापना, पारां पररक जन्म पररचारक, विष
पौधे, घरे लू उपचार, प्राथवमक स्वास्थ्य
उपचारक।

आयुिेद: ऐवतहावसक विकास और महत्वपूणद घटनाये , व्यस्तक्तत्व, पाठ स्रोत, क्षेत्रीय परां पराएां |
वचवकत्सा ज्ञान के वनमाद ण और मान्यता के वलए आयुिेद में प्रमाणोां का अनुप्रयोग | मुख्य विशेषताएां -
प्रकृवत केंवद्रत दृविकोण, व्यस्तक्त केंवद्रत दृविकोण, आवध-व्यावध वचवकत्सा, पौधे, पशु और खवनज स्रोतोां
के औषध-कोष, बहु-घटक सूत्रीकरण और खुराक के रूप, उपचार के वलए बहुआयामी दृविकोण -
जीिनशैली, आहार और दिा, स्वस्थ दीघद आयु |
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. (स्वस्थ), दै वनक
c. o आयुिेद की मूलभूत अिधारणाएां - दोष धातु मल वसद्धाांत, स्वास्थ्य कीsपररभाषा m
eरोगोां की पररभाषा और
em l a | आयुिेद में उपचार का
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वदनचयाद (वदनचयाद ), मौसमी वदनचयाद (ऋतुचयाद ), सद् िृवत्त (अच्छे आचरण)|

la िगीकरण आवधदै व िक, आध्यास्त त्म का, आवधभौवतक, एिां अन्य
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िगीकरण
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-

a दायरा और िगीकरण | आयुिेद की आठ क्लीवनकल विशेषताएां | भारत और दु वनया में आयुिेद की
ितदमान स्तस्थवत |

वसद्ध: ऐवतहावसक विकास और महत्वपूणद घटनाये , व्यस्तक्तत्व, पाठ्य स्रोत | मूलभूत अिधारणाएां –
वत्रदोष | नाड़ी परीक्षा, ममद विद्या उपचार, िनस्पवत धातु सूत्रीकरण | स्वास्थ्य और रोग की अिधारणा,

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वनिारक वचवकत्सा | रोगोां के प्रबांधन के वलए दृविकोण | भारत और विश्व में वसद्ध वचवकत्सा पद्धवत की
ितदमान स्तस्थवत |

योग: ऐवतहावसक विकास और और महत्वपूणद घटनाये , व्यस्तक्तत्व, पाठ्य स्रोत| योग की पररभाषा,
स्वास्थ्य और कल्याण के वलए वचवकत्सा के रूप में योग |अिाां ग योग: आसन, प्राणायाम और ध्यान के
स्वास्थ्य लाभ | शरीर को शुद्ध करने की योवगक विवधयाँ | आधुवनक दु वनया में वचवकत्सा के रूप में
योग का अनुप्रयोग |

इकाई ५: स्थापत्य कला

वसांधु घाटी सभ्यता : शहरी वनयोजन - धौलिीरा, वहां दू मांवदर िािुकला - नागर, द्रविड़ और िेसर शैली
के मांवदरोां की प्रारां वभक अिधारणाएां |

भारत की प्राचीन और मध्यकालीन सांरचनाओां का सांवक्षप्त ज्ञान: बुद्ध और जैन मांवदर - उदयवगरर -
साां ची - सारनाथ - नालांदा, चट्टान और गुफा मांवदर- एलीफेंटा- जागेश्वरी - अजांता और एलोरा,
वहमालयी मांवदर- केदारनाथ-तुांगमठ-जगेश्वर- बालेश्वर |

प्राचीन और मध्यकालीन मांवदर: मुांडेश्वरी दे िी मांवदर- दशाितार विष्णु मांवदर, दे िगढ़ - खजुराहो मांवदर-
वलांगराज मांवदर, भुिनेश्वर- टे राकोटा मांवदर, विष्णुपुर- बादामी के मांवदर, ऐहोल (चालुक्य मांवदर) -
काां ची और महाबलीपुरम मांवदर- चोल मांवदर, सूयद मांवदर -कोणाकद, मोढे रा, कटारमल (अल्मोड़ा) और
मातिंड (अनांतनाग)

िािुकला शैली, काल और दे िता का प्रारां वभक ज्ञान |

प्राचीन और मध्यकालीन भारतीय जल भांडारण और सांचयन प्रणाली - कल्रनई बाां ध- अदलेज
बािड़ी, राजस्थान की तनाका तकनीक-वबहार की अहार पाइां स।

िािुशास्त्र की मूल बातें (केिल प्राथवमक अिधारणा)

इकाई ६: भारतीय गनणत

शुल्बसूत्रोां में ज्यावमवत: शुल्बसूत्र ग्रांथोां में वदए गए करणी (सडद ) के वलए अवभव्यस्तक्त, लांब समविभाजक
प्राप्त करने की विवधयाँ , लांबित विभाजक का वनमाद ण: जीिा-मोडने विवध, बोधयान की िगद बनाने की
विवध, बोधायन-पायथागॉररयन प्रमेय |

दशमलि स्थानीय मान प्रणाली: िेदोां में सांख्याएँ , कोवट से महा-आघ, अक्षौवहणी और अन्य नावमत
अांक, सांख्याओां की तीन अलग-अलग प्रणावलयाँ : आयदभटीय, भूतसांख्या तथा कटपयावद प्रणावलयाँ |

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आयदभटीय में अांकगवणत और वत्रकोणवमवत तथा इसके आगे का विकास: िगदमूल और घन-मूल,
आयदभट की ज्या-तावलका (साइन-टे बल), तांत्रसांग्रह में इसका सांशोधन, ज्या और कोवटज्या के वलए
माधिश्ृांखला, करणपद्धवत से ज्या मान प्राप्त् करने के विवभन्न तरीके |

ब्रह्मगुप्त: धनसांख्या, ऋणसां ख्या और शून्य का गवणत, रै स्तखक और विघात समीकरणोां का समाधान,
चक्रीय चतुभुदज |
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o प्रवक्रयाये:ँ विपरीत विवध, अनुमान का वनयम, विघात-समीकरणोां का em . c
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लीलािती: अांकगवणतीय
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समाधान, वमश्ण, सांयोजन, श्ेढी। समतल आकृवतयाँ : समकोण वत्रभुजोां का अनुप्रयोग, सूची के प्रश्न,
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चतुभुदज का
a s वनमादण, चक्रीय चतुभुदज,व्यास और पररवध के सम्बन्ध, िृत्त का क्षेत्रफल, गोल काagपृिीय
ag
क्षेत्रफल, गोल का आयतन |

कुट्टक-प्रवक्रया तथा वनरां तर-अांश: आयदभट और ब्रह्मगुप्त िारा कुट्टक विवध, िल्रुपसांहार और वनरां तर
अांश, िल्रुपसांहार विवध I और II करणपद्धवत से, दृक्करण ग्रन्थ में वनकटतम-पूणािं क-वनरां तर-अांश |

केरल स्कूल: π के वलए माधिीयश्ेढी, अांत्यसांस्कार, π के वलए विवभन्न वपरणतमाधिीयश्ेढी, पुतुमन-
सोमयाजीश्ेढी, नीलकण्ठ िारा π की अपररमेयता, नीलकण्ठ और अनांत ज्यावमतीय श्ृांखला के योग
की धारणा |
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इकाई ७: रसायन और धातु निज्ञान
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साां ख्य पातांजल प्रणाली: प्रकृवत –मूल घटक एिां उनके अन्तः वक्रयाएँ , ऊजाद का सांरक्षण एिां ऊजाद का
रूपान्तरण, कायोत्पादन उद्भािना का वसद्धाां त, साहचयद का वसद्धाां त, ऊजाद का वनिारण एिां
भण्डारण, ऊजाद तथा द्रव्यमान का क्षय एिां उनका अिस्थारवहत प्रकृवत में सस्तिलन, पदाथद का
उद्भि, मूलभूत परमाणु इकाई का उद्भि, रासायवनक विश्लेषण एिां सांश्लेषण, तत्व एिां परमाणु |

प्राचीन भारत के आयुविदज्ञान में रसायन विज्ञान: भूत की भौवतक विशेषताएां , महाभूत, वमश्ण, पदाथो
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की विशेषताएां , रासायवनक योग में आणविक गुणोां का वनमाद ण, रां गोां का गुणधमद , भार तथा क्षमता का
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मापन, सूक्ष्म दृश्य का आकार |

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s e िे दान्त के दृविकोण से पदाथद के विवभन्न रूपोां का उद्भि बौद्धोां एिां जै
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ोां का परमाणु वसद्धाां त |
a ag सांयोजन सम एिां विषम
|

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न्याय िैशेवषक रासायवनक वसद्धाां त: परमाणु सांयोजनोां का वसद्धाां त, रासायवनक
भौवतक यौवगक, गवतशील सांपकद का वसद्धाां त (वििम्भ), रासायवनक वक्रया एिां ऊष्मा, िाचस्पवत: का
तीन अक्ष (वि-भौवतक यौवगकोां के अियिोां का सवचत्र वनरूपण), आणविक गवत की अिधारणा
(पररस्पांद) |

बृहतसांवहता में रसायन शास्त्र के विचार (िज्रलेप/िज्रसङ्घात बनाना; गन्धयुस्तक्त)

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धातुकमद विरासत: अथदशास्त्र - सोने, चाां दी एिां अन्य धातुओां का िणदन करने िाला प्रथम ग्रांथ, प्राचीन
और मध्ययुगीन काल में भारतीय ग्रांथोां में िवणदत सोना, चाां दी, ताां बा, लोहा, वटन, पारा, सीसा और जिा
का प्रसांस्करण, रसाणदि एिां रसरत्नसमुच्चय में िवणदत जिा आसिन |

भारतीय रसायन शास्त्र में अम्ल एिां क्षार की अिधारणाएँ : काबदवनक अम्ल (फल,िनस्पवत आधाररत),
पौधा-भस्म आधाररत क्षार से लेकर मध्ययुगीन काल के खवनज अम्ल काल तक |

इकाई ८: जीिन निज्ञान, कृनि और पाररस्स्थनतकी

पाठ्यक्रम सीमा: कृवष शास्त्र, मृगायुिेद, पाकशास्त्र, पवित्र उपिन

कृवषशास्त्र, िृक्षायुिेद: ऐवतहावसक विकास और महत्वपूणद घटनाये , व्यस्तक्तत्व, पाठ स्रोत - उपिन
विनोद, कृवषपराशर, बृहत सांवहता, कृवष गीता | मनोरां जन उद्यान, प्राचीन भारत में कृवष, पौधोां के
रोग और उनका प्रबांधन, कीट वनयांत्रण, पौधोां के वलए खाद, प्ाां ट ग्रास्तटांग तकनीक |

मृगायुिेद: ऐवतहावसक विकास और महत्वपूणद घटनाये , व्यस्तक्तत्व, पाठ स्रोत - पालकाप्यसांवहता,
गजायुिेद, शावलहोत्रसांवहता, अश्वायुिेद, मृगपवक्षशास्त्र | जानिरोां का िगीकरण और वििरण
रोगोां का वनदान और उपचार |

पाकशास्त्र: ऐवतहावसक विकास और महत्वपूणद घटनाये , व्यस्तक्तत्व, पाठ्य स्रोत - पाकदपदण,
जनकुतूहल, क्षेमकुतूहल, पथ्यापथ्यविवनिय, सांतुवलत आहार की अिधारणा, भोजन के स्रोत और
िगीकरण, खाद्य पदाथों के स्वस्थ और अस्वास्थ्यकर सांयोजन, स्वस्थ और सांतुवलत विवध, पकाने की
विवध, व्यस्तक्त के स्थान, मौसम और सांविधान के अनुसार भोजन को अनुकूवलत करना | सांतुवलत
आहार बनाने के वलए आठ कारकोां पर विचार, खाने के सही तरीके, अस्वास्थ्यकर भोजन की आदतें

पवित्र िन: पवित्र पौधे लगाने का फल- तुलसी, चन्दन, शमी, अकद, पलाश, खवदर, दे िदारु, सुपारी,
नाररयल,केले आवद | सामावजक िावनकी के बारे में -िृक्षारोपण से फल- जैसे वक प्रवसद्ध ग्रन्थोां में
बताया गया है । नीम, आम, दु धारु-िृक्ष-कटहल,अश्वत्थ, औदुम्बर(गूलर), पाकड़ (Ficus lacor),
िटिृक्ष (बगरद-Banyan tree) ; इमली, कावबड,वबल्व,चन्दन,अशोक, आां िला, पुन्नाग, वशांशपा,
सप्तपणद , सप्तरां गी |आयुिेदीय औषवध िृक्ष एिां पौधे- अजुदन,चन्दन, शमी, अकद, पलाश, खवदर,
दे िदारु,कुटज, सपदगन्धा, हडजोड, इां गुदी, सप्तरां गी, विषमुवि,उशीर-घास,घृतकुमारी का सामान्य
वििरण

इकाई ९: कला

भरत मुवन के नाट्यशास्त्र तथा अवभनय दपदण का पररचय, निरस का िणदन, आठ भारतीय शास्त्रीय
नृत्य विधाओां का पररचय - भरतनाट्यम, मोवहनीअट्टम, कथाकली, कुवचपुड़ी, कथक, ओवडसी,

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मणीपुरी एिां सावत्रय| भारतीय नृत्य एिां भारतीय वचत्रकला पर गीत-गोविन्द, रामायण तथा महाभारत
का प्रभाि (मधुबनी, पटवचत्र, फड़, काां गरा) |

भारतीय शास्त्रीय सांगीत का िगीकरण: वहन्दु िानी एिां कनाद टक, भारतीय शास्त्रीय सांगीत की प्रमुख
गायन विधाएां (ध्रुपद, ख्याल और तराना) कनाद टक सांगीत (िणिं एिां कृवत) ताल एिां लय विधा का
सिेक्षण
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o आवदिासी तथा आधुवनक कला विधाओां का पररचय। लोक, आवदिासी, em . c
भारत की लोककला,
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पारां पररक, अनुिावनक प्रदशदनोां तथा अवभनय की सामावजक-आवथदक पृिभूवम का अध्ययन - नृत्यs,
s em एिां मांचकला g l a
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सांगीत, कहानीकला
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क्षेaत्रीय मांचकला अवभनय का पररचय- कुडीअट्टम, यक्षगान, छऊ, जत्रा, लैहारोबा, थेय्यम,
अांवकयनात, पाां डिानी, वचांदू भागित, भाां ड, जानना और अन्य। पारां पररक ग्रांथोां को कला विधाओां पर
प्रभाि)

भारतीय कठपुतली नृत्य का िगीकरण - कठपुतली, तोलू बोिालता, रािण छाया, तोलपािकुत्तु ,
पांचतांत्र का कठपुतली नृत्य कला पर प्रभाि

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यूनेस्को की आई.सी.एच. सूची में प्रवतवनवधत्व करने िाले भारतीय कला विधाओां तथा साां स्कृवतक
त्यौहारोां का िणदन तथा नामाां कन प्रवक्रया का महत्व।

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कटपयावद में मेलाकाताद राग नामपद्धवत काs अनुप्रयोग; कनादटक सांगीत में विकासक्रम के चरण का
पररचय: चतुदिंण्दी से आधुवनक सांगीतgसहगान पद्धवत तक की यात्रा।
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इकाई १०: प्राचीन भारत और निश्व

पविमी दु वनया में भारतीय ज्ञान परां परा (IKS) का प्रभाि (मध्य एवशया और यूरोप): प्राचीन यूरोपीय
भाषाओां और उनकी पौरावणक कथाओां पर सांस्कृत का प्रभाि | प्राचीन ग्रीस के विचारकोां पर भारतीय
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दशदन का प्रभाि: थेल्स,हे रास्तक्लतुस, पाइथागोरस, सुकरात, प्ेटो, प्ोवटनस, वनयो-प्ैटोवनज्म आवद।
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रोमन साम्राज्य और अन्य प्राचीन सभ्यताओां के साथ व्यापार | मेसोपोटावमया, सुमेररया, कासाइट् स,

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फारस, यजीदी आवद में साां स्कृवतक प्रभाि।

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gla पूिी दु वनया में भारतीय ज्ञान परां परा का प्रभाि (दवक्षण पूिद एवशया): aभारतीय सांस्कृवत से प्रभावित
a विवभन्न साम्राज्य: मातरम का साम्राज्य, मूवतद पूजक साम्राज्य (849-1297 सीई) (बमाद ), खमेर साम्राज्य
(802-1463 सीई), सेबू के राजनते , अयुत्या साम्राज्य युग (1350-1767), श्ी विजय साम्राज्य (650 -
1377 सीई) आवद।

दवक्षण-पूिद एवशया के भौगोवलक नामोां पर भारतीय प्रभाि

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भारतीय मांवदरोां और िािुकला का प्रभाि: अांकोर (कांबोवडया), पुरा बेसावकह (बाली, इां डोनेवशया),
प्रांबनन (इां डोनेवशया), बाटू गुफाएां (सेलांगोर, मलेवशया), िैट फाउ (चांपासक, लाओस), श्ी
िीरमकावलयाममान (वसांगापुर) में बेयोन मांवदर ), मररअिन मांवदर (वियतनाम) आवद।

दवक्षण पूिद एवशया के वचत्रोां, रां गमांच और नृत्य पर रामायण और महाभारत का प्रभाि

सारसमुच्चय (जािा और बाली की कानून की वकताबें ) पर मनुस्मृवत का प्रभाि
सांस्कृत और अन्य भारतीय भाषाओां का प्रभाि: ब्राह्मी वलवप और बमाद , थाई, लाओस, कांबोवडया की
लेखन एिं भाषाओां पर इसका प्रभाि। लगुना कॉपरप्ेट (वफलीपीन िीप समूह), जापान में वसद्धम
वलवप आवद।

वहां दू दे िताओां का प्रभाि: ब्रह्म, विष्णु, वशि, सरस्िती,, गणेश, राम, गरुड़, नाग आवद।

श्ीलांका और अफ्रीका से सांपकद : कपड़ा, प्रौद्योवगकी और व्यापार: श्ीलांका में बौद्ध धमद , श्ीलांका में
चोल का प्रभाि, सावहत्य, जातक कहावनयाां , अफ्रीका और भारतीय िस्त्र, अफ्रीका में स्टोन कािदसद,
सोकोटर ा िीप से वशलालेख। कांबोवडया सांस्कृत वशलालेख

आधुवनक पविमी विचारकोां पर भारतीय ज्ञान परां परा का प्रभाि : इमसदन, स्तिटमैन और थोरो,
वक्रस्टोफर ईशरिुड, एल्डस हक्सले, जोसेफ कैंपबेल, एलन िाट् स, विवलयम समरसेट मौघम।
विवलयम जेम्स, बीटल्स समूह , जॉजद है ररसन, तुरीयसांगीतानांद। वनकोलस टे स्ला, डे विड बोहम,
इरविन श्ोवडां गर,कालद सगन, वफ्रटजॉफ कैप्रा, लैरी वब्रवलयांट, रामदास, डै वनयल गोलेमैन, पैवटर क
गेडेस, डे वनस िाइट, वलयोनाडद ब्लूमफील्ड, स्टीि जॉब्स, माकद जुकरबगद, आथदर शोपेनहािर आवद |
फवडद नेंड डी सौसुरे, नोम चोम्स्स्की आवद।

विश्व पर योग का प्रभाि: पविम पर प्रभाि छोड़ने िाले दाशदवनक –स्वामी वििेकानांद ,परमहां स
योगानांद ,श्ी अरवबांद ,महवषद महे श योगी ,आचायद रजनीश ,जे .कृष्णमूवतद ,स्वामी
वशिानांद,बी.के.एस.आयांगर ,श्ी कृष्णामचारी | विविध क्षेत्रो पर योग का प्रभाि-१८ िी ां शताब्दी से
पविमी कला,सांस्कृवत और वफल्म पर प्रभाि ,पविमी सावहत्य पर प्रभाि |

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Document Details

Board / OrgNTA
ExamUGC National Eligibility Test
TypeSyllabus
Pages17
Updated24 Sep 2026