Kerala Plus One Model Question Paper Psychology

SAMPLE
PAPER

FIRST YEAR HIGHER SECONDARY SAMPLE QUESTION PAPER
PART – III

PSYCHOLOGY Time: 2 Hours

Maximum : 60 Scores Cool-off Time : 15 Minutes

General Instructions to candidates:

• There is a ‘Cool-off time’ of 15 minutes in addition to the writing time.
• Use the ‘Cool-off time’ to get familiar with questions and to plan your
answers.
• Read questions carefully before answering.
• Read the instructions carefully.
• Calculations, figures and graphs should be shown in the answer sheet
itself.
• Malayalam version of the questions is also provided.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള പ ാതു നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

• നിർദ്ദിഷ്ട സമയത്തിന് പുറമമ 15 മിനിറ്റ് ‘കൂൾ-ഓഫ് ട ൈം’
ഉണ്ടായിരിക്ുൈം.
• ‘കൂൾ-ഓഫ് ട ൈം’ മ ാദ്യങ്ങൾ പരി യപ്പെ ാനുൈം ഉത്തരങ്ങൾ
ആസൂത്രണൈം പ്പ യ്യാനുൈം ഉപമയാഗിക്ുക.
• ഉത്തരൈം എഴുരുന്നരിന് മുമ്പ് മ ാദ്യങ്ങൾ ത്രദ്ധാപൂർവ്വൈം
വായിക്ണൈം.
• നിർമദ്ദരങ്ങൾ മുഴുവനുൈം ത്രദ്ധാപൂർവ്വൈം വായിക്ണൈം.
• കണക്ുകൂട്ടലുകൾ, ിത്രങ്ങൾ, ത്ഗാഫുകൾ എന്നിവ
ഉത്തരമപെറിൽ രപ്പന്ന ഉണ്ടായിരിക്ണൈം.
• മ ാദ്യങ്ങൾ മലയാളത്തിലുൈം നൽകിയിട്ടുണ്ട്.

Answer any 8 questions from 1 to 9. Each carries 1 Score.

1 മുതൽ 9 വരെയുള്ള ഏരതങ്കിലുും 8 ച ോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തെും നൽകുക. ഓചെോന്നിനുും 1
സചകോർ വീതും (8 x 1 =8)

1. Name the psychologist who made the systematic attempt to understand the nature of
forgetting.

(a. Tulving b. Atkinson c. Ebbinghaus d. Robinson)

1. മറവിപ്പയക്ുറിച്ചു ആദ്യമായി ആധികാരിക പഠനൈം ന ത്തിയ മനഃരാസ്തത്രഞ്ജന്പ്പറ
മപര്

( എ. ൾവിങ്ങ് ബി. അറ്റ്കിൻസൺ സി.എബിൻമഗാസ്ത ഡി.മലാക്്ഹാർട്ട് )

2.The process by which the solution to a problem suddenly becomes clear is

(a. Latent learning b. Observational learning c. Verbal learning d. Insight learning)

2. ത്പശ്ന പരിഹാരത്തിനുള്ള ഉപായൈം പ്പപട്ടന്ന് മനസ്സിൽ പ്പരളിഞ്ഞു വരുന്ന
ത്പത്കിയയാണ്

(എ. അന്തർലീന പഠനൈം ബി. നിരീക്ഷണ പഠനൈം സി. വാ ിക പഠനൈം ഡി. ഉൾക്ാഴ്
പഠനൈം )

3.Who developed Filter theory of attention?

(a. Triesman b. Koffka c.Broadbent d. Heinz )

3. ത്രദ്ധയുപ്പ ഫിൽറ്റർ സിദ്ധാന്തൈം വികസിെിച്ചത് ആര് ?

(എ. പ്പത് യിസ്തമാൻ ബി. മകാഫ്ക സി. മത്ബാഡ്പ്പബന്്‌ ഡി.പ്പഹയിൻസ്ത )

4.Lack or deficit of some necessity

(a. Need b. Goal c. Drive d. Achievement)

4. ഒരു ആവരയകരയുപ്പ അഭാവൈം അപ്പലെങ്കിൽ മപാരായ്മ

(എ. ആവരയൈം ബി. ലക്‌ഷ്യൈം സി. രവര ഡി.മനട്ടൈം )

5.Mental representation of a sensory experience is

(a. Concept b. Image c. Category d. Prototype)

5. ഇത്രിയാനുഭവങ്ങളുപ്പ മമനാത്പരിനിധാനൈം ആണ്

(എ. ആരയൈം ബി. ഇമമജ് സി. കാറ്റഗറി ഡി. മത്പാമട്ടാട െ് )

6.Who among the following proposed latent learning?

(a. Pavlov b. Kohler c. Skinner d. Tolman)

6. രാപ്പഴ പ്പകാ ുത്തിരിക്ുന്നവരിൽ ആരാണ് അന്തർലീന പഠനൈം നിർമദ്ദരിച്ചത് ?

(a. പാമവൊവ് b. പ്പകാഹ്ലർ c. സ്തകിന്നർ d. മ ാൾമാൻ)

7.Identify the person who proposed a set of ten basic emotions.

(a.James b. Izard c. Miller d. Dollard )

7. പത്ത് സാമാനയവികാരങ്ങൾ മുമന്നാട്ടു വച്ച വയക്തി ആരാപ്പണന്നു രിരിച്ചറിയുക

(എ. പ്പജയിൈംസ്ത ബി. ഇസാർഡ് സി. മിലെർ ഡി. മഡാളാർഡ് )

8. Who among the following proposed phases of skill acquisition?

(a. Bandura b. Bousfield c. Fitts d. Guilford)

8. രാപ്പഴ രന്നിരിക്ുന്നവരിൽ ടനപുണയ ആർജ്ജവത്തിന്പ്പറ ഘട്ടങ്ങൾ നിർമദ്ദരിച്ചത്
ആര് ?

(എ. ബണ്ടൂര ബി. ബൗസ്തഫീൽഡ് സി. ഫിറ്റ്്‌സ്ത ഡി.ഗിൽമഫാർഡ് )

9.Who established the first psychological laboratory in Germany?

(a. Freud b. Maslow c. Watson d. Wundt)

9. ജർമനിയിൽ ആദ്യമായി മനഃരാസ്തത്ര പരീക്ഷണരാല സ്ഥാപിച്ചത് ആര് ?

(എ. മത്ഫായിഡ് ബി. മാസ്തമലാ സി. വാട്സൺ ഡി. വൂണ്ട് )

Answer any 6 questions from 10 to 16. Each carries 2 Scores .

10 മുതൽ 16 വരെയുള്ള ഏരതങ്കിലുും 6 ച ോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തെും നൽകുക.
ഓചെോന്നിനുും 2 സചകോറുകൾ വീതും (6 x 2 =12)

10.Write the difference between independent and dependent variables.

10. ഇൻഡിപ ൻഡന്റ് , ഡിപ ൻഡന്റ് ദ്ദവരിയബിളുകളുപെ വയതയാസം എഴുതുക

11.Explain motivational cycle.

11. ത്പമ ാദ്ന ത്കൈം വിവരിക്ുക.

12.Differentiate between psychologist and psychiatrist.

12. മനഃരാസ്തത്രജ്ഞനുൈം മമനാമരാഗ ികിത്സാവിദ്ഗ്ധനുൈം രമ്മിലുള്ള വയരയാസൈം
എഴുരുക

13.Identify any two geometrical illusions.

13. ഏപ്പരങ്കിലുൈം രണ്ടു ജയാമിരീയ മിഥ്യകൾ രിരിച്ചറിയുക

14.Breifly discuss about observational learning.

14. നിരീക്ഷണ പഠനപ്പത്തക്ുറിച്ചു ുരുക്ി എഴുരുക

15.Write a short note on introspection.

15.ഇൻമത് ാസ്തപ്പപക്ഷപ്പനക്ുറിച്ചു ഒരു ലഘു കുറിെ് രയ്യാറാക്ുക

16.Write a difference between inductive and deductive reasoning.

16. ഇൻഡക്‌റ്റീവ് ,ഡിഡക്‌ ീവ് റീസണിങ്ങുകളുപ്പ വയരയാസൈം എഴുരുക.

Answer any 4 questions from 17 to 21. Each carries 3 Scores.
17 മുതൽ 21 വരെയുള്ള ഏരതങ്കിലുും 4 ച ോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തെും നൽകുക. ഓചെോന്നിനുും 3
സചകോറുകൾ വീതും (4 x 3 = 12)

17.Identify the characteristics of language.
17. ഭാഷ്യുപ്പ സവിമരഷ്രകൾ കപ്പണ്ടത്തുക

18.Describe the salient features of preoperational thought.

18. ത്പീ ഓെമറഷ്ണൽ ഘട്ടത്തിപ്പല ത്പധാന സവിമരഷ്രകൾ വിരദ്മാക്ുക.

19.Explain any two methods used in studying verbal learning.

19. വാ ിക പഠനത്തിന് ഉപമയാഗിക്ുന്ന ഏപ്പരങ്കിലുൈം രണ്ടു രീരികൾ വിവരിക്ുക.

20.Breifly explain psycho-social motives.
20. മാനസിക - സാമൂഹിക മത്പരണകൾ ുരുക്ി വിവരിക്ുക

21.Write a short note on Stage Model of memory.

21. ഓർമയുപ്പ മേജ് മാരൃകപ്പയക്ുറിച്ചു ഒരു ലഘുവിവരണൈം നൽകുക.

Answer any 4 questions from 22 to 26 .Each carries 4 Scores
22 മുതൽ 26 വരെയുള്ള ഏരതങ്കിലുും 4 ച ോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തെും നൽകുക.
ഓചെോന്നിനുും 4 സചകോറുകൾ വീതും (4 x 4 = 16)

22.Describe any four principles of perceptual organisation.

22. ത്ഗഹണരക്തി ഏമകാപനത്തിന്പ്പറ ഏപ്പരങ്കിലുൈം നാല് രരവങ്ങൾ വിരദ്മാക്ുക.

23.Suggest four ways to enhance positive emotions in human beings.
23. മനുഷ്യനിപ്പല അനുകൂല വികാരങ്ങപ്പള പ്പമച്ചപ്പെ ുത്തുന്നരിനുള്ള നാല് മാർഗ്ഗങ്ങൾ
നിർമദ്ദരിക്ുക

24.Write the types of observational method.
24. വിവിധ രരത്തിലുള്ള നിരീക്ഷണ രീരികൾ എഴുരുക.

25. What is forgetting? Explain the theories of forgetting.
25. എന്താണ് മറവി? മറവിയുപ്പ സിദ്ധാന്തങ്ങൾ വിവരിക്ുക.

26.Shortly discuss about classical conditioning theory.
26. ക്ലാസിക്ൽ കണ്ടിഷ്നിൈംഗ് സിദ്ധാന്തപ്പത്തക്ുറിച്ചു ുരുക്ി വിരദ്മാക്ുക

Answer any 2 questions from 27 to 29. Each carries 6 Scores.
27 മുതൽ 29 വരെയുള്ള ഏരതങ്കിലുും 2 ച ോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തെും നൽകുക. ഓചെോന്നിനുും 6
സചകോറുകൾ വീതും . (2 x 6 = 12)

27.Write an essay about major challenges faced by adolescents.
27. കൗമാരത്പായക്ാർ മനരി ുന്ന മുഖ്യമായ പ്പവലെുവിളികപ്പള പറ്റി ഒരു ഉപനയാസൈം
രയ്യാറാക്ുക

28.Explain any six branches of psychology.
28. മനഃരാസ്തത്രത്തിന്പ്പറ ഏപ്പരങ്കിലുൈം ആ്‌ മമഖ്ലകപ്പളെറ്റി വിവരിക്ുക.

29.Define mnemonics. Explain the techniques for enhancing memory.
29. നിമമാണിക്‌സ്ത നിർവ്വ ിക്ുക . ഓർമരക്തി വർധിെിക്ാൻ സഹായിക്ുന്ന
മാർഗ്ഗങ്ങൾ വിവരിക്ുക.