CBSE Class 10 Sample Paper 2027 for Persian

FOR CBSE CLASS 10 PREPARATION

CBSE Class 10 Sample
Paper 2027 for Persian
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

CBSE Class 10 2027 Sample Paper Persian

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

m
m .co

m .co s e m
se g l a
a
Sample Question Paper

Persian

Academic Session: 2026-27

m
.co
Class X
m
m .co Total Marks 80 sem
as e g la
g l a
a
Attempt all questions. ‫تمام سواالت کے جواب دیجئے۔‬

Section A Reading 10 Marks.
m
co and answer the questions
1. Read the following passage carefully
.
e m
that follow in Persian.
las 5×2=10
g
a ‫درج ذیل عبارت کو غور سے پڑھ کر نیچے دیئے‬
‫گئے سوالوں کے جواب فارسی میں‬
‫دیجیئے۔‬

‫ روباهی او را دید و‬.‫ آن را برداشت و به سوی درخت بلندی پرواز کرد‬.‫کالغی تکه پنیر دید‬

‫ روباه به زیر درخت آمد و شروع به تملق گفتن از‬.‫تصمیم گرفت آن پنیر را بدست بیاورد‬
m
m
c. o‫درخت فریاد زد " به به چه پرنده زیبایی! چه پرهای براقی! اگر صدایت‬s‫زیر‬ m‫ او از‬.‫کالغ کرد‬ .co
e
s em g l a
la a
ag ‫سزاوار است که ترا شاه پرندگان بخوانند" کالغ از حرفهای روباه‬،‫هم به زیبایی پرهایت باشد‬

‫ تکه پنیر‬،‫ اما همینکه دهانش را باز کرد‬.‫بسیار خوشحال شد ودهانش را باز کرد تا غار غار کند‬

.‫ روباه حیله گر آن را برداشت وبسرعت فرار کرد‬.‫از دهان او به زیر درخت افتاد‬

m .
.co s e m
em a
1

a s g l
There is no change in the Question Paper Design and Assessment Pattern for Academic Session 2026-27.a
l
ag
Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2025-26 will continue in the current session i.e. 2026-27.
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 1 of 10

:‫سواالت‬

2 ‫ کالغ چه دید؟‬-A

2 ‫ کی به زیر درخت آمد؟‬-B

2 ‫ چرا کالغ دهانش را باز کرد؟‬-C

2 ‫ کالغ به کجا پرواز کرد ؟‬-D

2 .‫ ضمیر منفصل در "پرهایت" و "دهانش"به کار ببرید‬-E

Section B Writing 10 Marks

2. Write a paragraph in Persian on anyone of the following topics
in 50 words. 5
‫ الفاظ پر مشتمل ایک پیراگراف‬50‫درج ذیل عنوانات میں سے کسی ایک پر تقریبا‬
‫لکھئے۔‬

‫–استاد مورد پسند‬B ‫یا‬ ‫–ساختمان تاریخی‬A

3. Write an application in Persian to the principal of your school
for one day leave. (You are Ahmad/Aliya of National School
Hyderabad) 5

‫اپنے اسکول کے پرنسپل کےنام ایک دن کی چھٹی کی درخواست فارسی میں‬
)‫عالیہ' ہیں۔‬/‫کی طالب علم 'احمد‬/‫لکھیے۔ ( آپ نیشنل اسکول حیدرآباد کے‬
2

There is no
Please change
note that the in the Question
assessment Paper
scheme Design and
of the Academic Assessment
Session 2025-26 willPattern fortheAcademic
continue in Session
current session 2026-27.
i.e. 2026-27.
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 2 of 10

m
m .co

m .co s e m
se g l a
a
Section C Grammar & Translation 20 Marks

m
.co
4. Fill in the blanks with a suitable word choosing from the
options. .co
m m
4×1= 4
s e
s em l a
g la ag
a‫خالی جگہ میں مناسب لفظ کا انتخاب کرکے خالی جگہوں کو پر کیجیئے۔‬

‫شما از کجا۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔؟‬ .I

‫ آمد‬.A
m
.co
s em ‫ آمدید‬.B

g la
a ‫ آمدی‬.C

‫ آمدند‬.D

.‫۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔در پارک گردش می کنیم‬ .II

‫ من‬.Aom
m . c
c. o s
m
e‫ آنها‬.B
s em g l a
g la a
a ‫ ما‬.C

‫ بچگان‬.D

‫ما هر روز کار می۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ۔‬ .III

m .
.co s e m
em a
3

a s g l
There is no change in the Question Paper Design and Assessment Pattern for Academic Session 2026-27.a
l
ag
Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2025-26 will continue in the current session i.e. 2026-27.
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 3 of 10

‫ کنم‬.A

‫ کنی‬.B

‫ کردم‬.C

‫ کنیم‬.D

‫۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ او را خواهیم دید۔‬ .IV

‫ من‬.A

‫ ما‬.B

‫ تو‬.C

‫ شما‬.D

5. Use Zameer-e-Muttasil in place of Zameer-e-Munfasil in the
following sentences. 4×1= 4

‫درج ذیل جملوں میں ضمیر منفصل کی جگہ ضمیر متصل کا استعمال کریں۔‬

‫سگ تو وفادار است۔‬ .I

‫پسر من به مدرسه رفت۔‬ .II

‫کتاب ما روی میز است۔‬ .III

‫مادر شما کجا رفته بود؟‬ .IV

4

There is no
Please change
note that the in the Question
assessment Paper
scheme Design and
of the Academic Assessment
Session 2025-26 willPattern fortheAcademic
continue in Session
current session 2026-27.
i.e. 2026-27.
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 4 of 10

m
m .co

m .co s em
se g la
a of the following
6. Give the comparative & superlative degree
adjectives. 02

.‫درج ذیل صفات کی صفت برتر اور صفت برترین بنائیے‬
m
m .co
.co ‫سرد‬-B ‫ زیبا‬-A
s e m
s em l a
g la ag
7. a
Translate the following sentences into English, Urdu or Hindi.
5×1= 5
.‫ ہندی یا انگریزی میں کیجئے‬،‫درج ذیل جملوں کا ترجمہ اردو‬

m .‫من کتابی دارم‬ .I
c. o
e m
las ‫شما کتابخانه رفتید؟‬ .II
ag
‫آنها کجا رفته اند؟‬ .III

.‫ببازار برو‬ .IV

.‫پدر من در پارک گردش می کند‬ .V
m
m .co
m .co 8. Translate the following sentences into Persian. las
e m
s e 5×1= 5
g la ag
a
.‫درج ذیل جملوں کا فارسی میں ترجمہ کیجئے‬

I. I shall go to school tomorrow. ‫میں کل اسکول جاؤں گا۔‬
II. This is my book ‫یہ میری کتاب ہے۔‬
m .
.co s e m
em a
5

a s g l
There is no change in the Question Paper Design and Assessment Pattern for Academic Session 2026-27.a
l
ag
Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2025-26 will continue in the current session i.e. 2026-27.
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 5 of 10

III. Write a letter. ‫ایک خط لکھو۔‬
IV. Where are you going? ‫تم کہاں جا رہے ہو؟‬
V. I have seen Taj Mahal. ‫میں نے تاج محل دیکھا ہے۔‬

Section D Literature (Prose & Poetry) 40 Marks

9. Translate any two of the following passages into English, Urdu or
Hindi. 8×2=16

‫ ہندی یا انگریزی میں ترجمہ‬،‫درج ذیل اقتباسات میں سے کسی دو کا اردو‬
.‫کیجئے‬
)A(

‫ رکابدار سوال کرد که چه چیز‬.‫شاه جام آب را بر لب نهاد و اشک از چشم بارید‬

‫موجب گریه شاه شده است؟ شاه آه سرد بر کشید و قصه باز وریختن آب جام را‬

‫بتمامی باز گفت وفرمود که بر فوت باز افسوس می خوردم که چنان جانور عزیزی را‬

.‫بیجان کردم‬

)B(

‫می بینیم که مانند اعضای خانواده گاه‬،‫اکنون اگر ملتها را به خانواده بزرگی تشبیه کنیم‬

‫همگی در کمال صلح وآرامش در کنار هم بسر می برند وگاه بر سر اختالفهایی جزئی‬

6

There is no
Please change
note that the in the Question
assessment Paper
scheme Design and
of the Academic Assessment
Session 2025-26 willPattern fortheAcademic
continue in Session
current session 2026-27.
i.e. 2026-27.
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 6 of 10

‫‪m‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪.co‬‬
‫‪CBSE Class 10 Sample Paper 2027 for Persian‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪.co‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪em‬‬
‫‪se‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪la‬‬
‫ناسازگاری را آغاز می ‪a‬‬
‫کنند‪ .‬این ناسازگاری میان ملتها گاه بسیار شدید می شود وبه زد‬

‫و خوردهای خونین وسخت منجر می گردد که آن را "جنگ" می نامند‪.‬‬

‫(‪)C‬‬
‫‪m‬‬
‫سرهنگ از خون او دست باز داشت وگفت‪ :‬زنهار از این راز‪m‬با کس سخن مگوی‬
‫‪co‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪.co‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪ glas‬وخود را جز پرستار این خانه منمای‪ .‬هفته ای گذشت‪ ،‬شاه از کار ‪e‬‬
‫کنیزک‪a‬پرسید‪.‬‬
‫‪m‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪l‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪a‬‬
‫سرهنگ پاسخ داد که به فرمان شاه آن ماه رو را کشتم‪.‬از این خبر آب در چشم شهریار‬

‫آمد‪ .‬دل سرهنگ با قرار آمد‪.‬‬

‫‪10. Translate any one of the followingom‬‬
‫‪c‬‬
‫‪passages into English, Urdu‬‬
‫‪.‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪Hindi.‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪a‬زی‪ ،‬اردو یا ہندی میں ترجمہ‬ ‫درج ذیل اقتباسات میں سے کسی ایک کا‪gla‬‬
‫انگری‬
‫کریں۔‬
‫(الف)‬
‫صفر علی روزهایی را که به تماشای قطار می رفت‪ ،‬صورت خندان مسافران را به یاد‬

‫‪ o‬که از درون قطار برای او دست تکان می دادند‪ .‬از اندیشه حادثه خطرناکی که در‬ ‫‪m‬‬
‫آورد‬
‫‪m‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪c‬‬
‫‪c. o‬‬ ‫‪e‬‬‫‪m‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪em‬‬ ‫پیش بود‪as ،‬‬
‫قلبش سخت لرزید‪ .‬در جستجوی چاره ای بود تا بتواند جانٍ مسافران را‬
‫‪g‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪la‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪a‬‬ ‫نجات بدهد‪.‬‬

‫(ب )‬

‫‪m‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.co‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪em‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪7‬‬

‫‪a‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪There is no change in the Question Paper Design and Assessment Pattern for Academic Session 2026-27.a‬‬
‫‪l‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ag‬‬
‫‪Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2025-26 will continue in the current session i.e. 2026-27.‬‬
‫‪For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit ‬‬ ‫‪Page 7 of 10‬‬

‫‪CBSE Class 10 Sample Paper 2027 for Persian‬‬

‫رازی برای رسیدن این مقصود روز و شب به آزمایشهای گوناگون می پرداخت بر اثر‬

‫همین آزمایشها به چشم درد مبتال شد‪ .‬ناگریز به پزشکی مراجعه کرد‪ .‬می گویند که‬

‫پزشک برای معالجه چشمهای رازی‪ ،‬پانصد سکه طال از او گرفت وچنین گفت‪" :‬کیمیا‬

‫این است‪،‬نه آنچه که در جستجویِ آن هستی"‬

‫‪11. Choose the right answer for the following questions.‬‬ ‫‪6×1= 6‬‬

‫درج ذیل سواالت کے لئے مناسب جواب کا انتخاب کیجیئے۔‬

‫پادشاه چه داشت؟‬ ‫‪.I‬‬

‫‪ .A‬پرنده ای‬

‫‪ .B‬بازی‬

‫‪ .C‬کبوتر ای‬

‫‪ .D‬سگی‬

‫دهی که صفر علی زندگی می کرد‪،‬کجا بود؟‬ ‫‪.II‬‬

‫‪ .A‬نزدیک شهر‬

‫‪ .B‬نزدیک مدرسه‬

‫‪ .C‬نزدیک راه آهن‬

‫‪ .D‬نزدیک ایستگاه‬

‫‪8‬‬

‫‪There‬‬ ‫‪is no‬‬
‫‪Please‬‬ ‫‪change‬‬
‫‪note‬‬ ‫‪that the in‬‬ ‫‪the Question‬‬
‫‪assessment‬‬ ‫‪Paper‬‬
‫‪scheme‬‬ ‫‪Design and‬‬
‫‪of the Academic‬‬ ‫‪Assessment‬‬
‫‪Session‬‬ ‫‪2025-26 willPattern‬‬ ‫‪fortheAcademic‬‬
‫‪continue in‬‬ ‫‪Session‬‬
‫‪current session‬‬ ‫‪2026-27.‬‬
‫‪i.e. 2026-27.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit ‬‬ ‫‪Page 8 of 10‬‬

m
m .co

m .co s em
se g la
‫دچار شد؟‬a‫چشمه به چه چیز‬ .III

‫ سنگی‬.A

‫ آب سرد‬.B
m
m ‫ درختی‬.C .co
m .co s e m
s e ‫ کنده چوب‬.D l a
g l a ag
a ‫در این جهان پهناور مردمان چه می کنند؟‬ .IV

‫ زندگی‬.A

‫ صلح‬.B
m
.co ‫ جنگ‬.C
s em
l a
ag ‫ آرام‬.D

‫مرکز سازمان ملل جهان کجا واقع است؟‬ .V

‫ دهلی نو‬.A

‫ تهران‬.B m
m .co
m .co se
‫ نیو یورک‬.C
m
s e g la
g la a
a ‫ پاریس‬.D

‫ روزی میل شکار داشت و اسب به کجا تاخت؟‬،‫بهرام گور شاه ساسانی‬ .VI

‫ در میدان‬.A

m .
.co s e m
em a
9

a s g l
There is no change in the Question Paper Design and Assessment Pattern for Academic Session 2026-27.a
l
ag
Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2025-26 will continue in the current session i.e. 2026-27.
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 9 of 10

‫ در شهر‬.B

‫ در آب‬.C

‫ به صحرا‬.D

12. Explain any five of the following couplets in Urdu English or
Hindi. 5×2=10
‫ انگریزی یا ہندی‬،‫درج ذیل اشعار میں سے کسی پانچ اشعار کی وضاحت اردو‬
.‫میں کیجیے‬
‫همه جا مدرسه ها باز شود‬ ‫ فصل پاییز چو آغاز شود‬1

‫فصل سرمای زمستان آید‬ ‫ چون که پاییز به پایان آید‬2

‫تا برد فایده از آن دهقان‬ ‫ گاه برف آید وگاهی باران‬3

‫به ره گشت ناگه به سنگی دچار‬ ‫جدا شد یکی چشمه از کوهسار‬ 4

‫کرم کرده راهی ده ای نیکبخت‬ ‫ بنرمی چنین گفت با سنگ سخت‬5

‫با سود و بی زیانم‬ ‫ من دوستی هنرمند‬6

‫من یار مهربانم‬ ‫ از من مباش غافل‬7

Section E Internal Assessment 20 Marks

10

There is no
Please change
note that the in the Question
assessment Paper
scheme Design and
of the Academic Assessment
Session 2025-26 willPattern fortheAcademic
continue in Session
current session 2026-27.
i.e. 2026-27.
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 10 of 10