Rajasthan Board 10th Model Paper 2025 Sindhi

प की योजना 2024-25
क ा-X
िवषय:- िसंधी
समय:- 3 घ े 15 िमनट पूणाक:- 80

1. उ े हे तू अंकभार -
.सं. उ े अंकभार ितशत
1. ान 24 30
2. अवबोध 24 30
3. ानोपयोग 16 30
4. कौशल 8 10
5. िव ेषण 8 10
योग 80 100

2. ों के कारवार अंकभार -
ों की अंक ित ितशत ितशत संभािवत
.सं . ों के कार कुल अंक
सं ा (अंको का) ( ों का) समय
1. व ु िन 18 1 18 22.5 33.97 25
2. र ान 6 1 6 07.5 11.32 10
3. अितलघु रा क 12 1 12 15.0 22.64 20
4. लघु रा क 10 2 20 25.0 18.86 10
5. दीघउ रा क 4 3 12 15.0 07.54 45
6. िनबंधा क 3 4 12 15.0 05.67 55
195
योग 53 80 100 100
िमनट
िवक योजनाः ‘स’ एवं ‘द’ म ह।

3. िवषय व ु का अंकभार –
.सं. िवषय व ु अंकभार ितशत
1. अपिठत ग ांश 5 06.25
2. रचनाः (मज़मून) 4 05.00
3. रचनाः (ख़तु/दर ा ) 4 05.00
4. रचनाः ( रपोताज) 4 05.00
5. ाकरण 14 17.50
6. पा पु क: ग (नसुर) 26 32.50
7. पा पु क: प (न म) 23 28.75
योग 80 100

प ू ि ं ट 2024-25
क ा-X िवषय:- िसंधी समय:- 3 घ े 15 िमनट पूणाक:- 80
ान अवबोध ानोपयोग कौशल िव े षण

इकाई/उपइकाई

क

क

क

क

क
क

क

क

क

क
क

क

क

क

क
क

क

क

क

क
ान

ान

ान

ान

ान
.सं.

योग
अितलघु रा

अितलघु रा

अितलघु रा

अितलघु रा

अितलघु रा
ु िन

ु िन

ु िन

ु िन

ु िन
दीघउ रा

दीघउ रा

दीघउ रा

दीघउ रा

दीघउ रा
उ े

लघु रा

लघु रा

लघु रा

लघु रा

लघु रा
िनबंधा

िनबंधा

िनबंधा

िनबंधा

िनबंधा
व

व

व

व

व
र

र

र

र

र
1. अपिठत ग ांश 2(2) 2(2) 1(1) 5(5)

रचना
2. 4(1) 4(1)
(मज़मून)

रचना
3. (ख़तु/दर ा ) 4(1) 4(1)

रचना
4. 4(1) 4(1)
( रपोताज)

5. ाकरण 2(2) 4(2) 3(1) 2(2) 1(1) 1(1) 1(1) 14(10)

पा पु क:
6. 2(2) 1(1) 1(1) 2(1) 2(2) 2(2) 2(2) 4(2) 3(1) 2(2) 3(1) 2(1) 26(18)
ग (नसुर)

पा पु क:
7. 3(3) 2(2) 2(1) 3(3) 1(1) 2(1) 1(1) 1(1) 1(1) 2(1) 3(1) 2(1) 23(17)
प (न म)

योग 7(7) 1(1) 5(5) 8(4) 3(1) 7(7) 4(4) 4(4) 6(3) 3(1) 4(4) 1(1) 3(3) 2(1) 6(2) 8(2) 4(2) 4(1) 80(53)

सवयोग 24(18) 24(19) 16(11) 8(2) 8(3) 80(53)

िवक ों की योजनाः - ख स एवं द म ेक म एक आं त रक िवक है।
नोटः - को क के बाहर की सं ा अंको की तथा अंदर की सं ा ों की ोतक है।

No. of Question – 20
माध्यमिक परीक्षा, 2025
SECONDARY EXAMINATION - 2025
सिंधी
SINDHI
(Third Language)
समयः 3 घण्टे 15 मिनट
पूर्णां कः 80
(MODEL PAPER)

शगिर्दन लाइ ज़रूरी हिदायतूं -
1. शागिर्द सभ खां पहिरीं पं हिजे सुवाली पे पर ते रोल नं बर ज़रूर लिखनि।
2. सभई सुवाल करण ज़रूरी आहिनि।
3. हरहिक सुवाल जो जवाबु, ॾिनल जवाबी कॉपीअ में लिखिणो आहे ।
4. सुवाल जो जवाबु लिखण खां अॻु सुवाल जो नं बर ज़रूर लिखो।
5. सुवालनि जे मार्कुं नि जी विरहासत हिन रीत आहे ।

खण्ड – ‘अ’
1. (i to xviii) हे ठियनि सुवालनि जा सही जवाब चूंडियो -

(i) परमानं द मे वाराम जो जनमु थियो - (1)

(अ) 1856 (ब) 1876

(स) 1866 (द) 1886

(ii) ‘टी पार्टी’ एकां की जो क़िरदारु आहे - (1)

(अ) सतीश (ब) मूमल

(स) लछिमी (द) मारुई

(iii) ‘बे बहा’ लफ़्ज जी माना आहे - (1)

(अ) चरित्र (ब) अमूल्य

(स) गिला (द) ग़रीब

(1)

(iv) गुरुदे व टै गोर जो सुर्ॻवास थियो - (1)

(अ) 1861 (ब) 1921

(स) 1881 (द) 1941

(v) ‘उमरु मारुई’ आहे - (1)

(अ) मज़मून (ब) कहाणी

(स) नाटकु (द) कविता

(vi) ‘कमज़ोरु’ लफ़्ज जो हममाना लफ़्जु आहे - (1)

(अ) ॾुॿिरी (ब) ख़राबु

(स) ज़ोरु (द) कमु

(vii) “अख़रु पढ़ु अलिफ जो, वर्क सभु विसारि”, में ‘वर्क़ ’ लफ़्ज जी माना (1)
आहे -

(अ) वे रो (ब) वकरु

(स) प्रेम (द) पनो

(viii) ‘सचल’ जो असुलु नालो हो - (1)

(अ) अब्दुल रज़ाक (ब) शाह वहाबु

(स) अब्दुल वहाबु (द) अब्दुल रिज़वी

(ix) ‘सामी’ जो जनमु थियो हो - (1)

(अ) है दराबाद (ब) शिकारपुर

(स) कंडियारो (द) मीरपुर

(x) ‘पूरो थियो त छा थियो?’ रचना आहे - (1)

(अ) अब्दुल वहाबु (ब) शाह लतीफ़

(स) किशनचं द बे वस (द) मिर्ज़ा कलीचु बे ग़

(2)

(xi) ‘महिराण’ जो साॻी माना वारो लफ़्ज़ु आहे - (1)

(अ) सुरहाणि (ब) परलाउ

(स) समुंड (द) वाउ

(xii) प्रभूअ जा प्यारा थींदा आहिनि - (1)

(अ) हरिजन (ब) शै तान

(स) दुष्ट (द) राक्षस

(xiii) प्रो. राम पं जवाणीअ जी रचना आहे - (1)

(अ) सामूंडी लहरुं (ब) अजीब आखाणियूं

(स) कोॾ (द) माक फुड़ा

(xiv) इस्मु जिंस जो मिसालु आहे - (1)

(अ) शींहु (ब) रे शम

(स) सं दुली (द) जयपुर

(xv) ज़मीर जा क़िस्म आहिनि - (1)

(अ) 8 (ब) 7

(स) 6 (द) 5

(xvi) ‘साई बत्ती हलण जो इशारो कंदी आहे ’, जुमिले में ‘साई’ मिसालु आहे - (1)

(अ) इस्मु (ब) ज़मीर

(स) सिफ़त (द) अददु

(xvii) जिंस बे जान जो मिसालु आहे - (1)

(अ) पीउ (ब) डे ल

(स) मलिका (द) कलम

(3)

(xviii) इस्म या ज़मीर जे जं हिं रूप में हिकु या हिक खां घणनि जी ॼाण पवे ,
उन्हनि खे चइबो आहे । (1)

(अ) अददु (ब) जिंस

(स) सिफ़त (द) इस्तलाह

2. (i to vi) सही लफ़्ज चूंडे खाल भरियो -
(कंधीअ, नां ग,ु म्यूनसिपल, हाज़िरु, उभ, माइटनि)
(i) सुंदरीअ प्राईमरी तइलीम शौकीराम चां डूमल............. स्कूल मां हासिल कई। (1)
(ii) पे ञारी वाह जे ............................. ते मुंहिंजो नं ढिड़ो ॻोठु दड़ो हो। (1)
(iii) शाम जो पति ऑफ़िस मां मोटे त पहिरीं..................... जे कमरे में वञे । (1)
(iv) सुबहु सवे रो ........................... मां आयो। (1)
(v) मूंखे कल नाहि त ही ..................... कॾहिं फणि कढं दो। (1)
(vi) जे के ज़मीर साम्हूं हाज़िर वे ठल माण्हूअ या साहवारे बदिरां कमु आणिबा आहिनि, तिनि खे
ज़मीरु ............................ चइबो आहे । (1)

3. (i to xii) हे ठियनि सुवालनि जा जवाब हिक सिट में लिखो -
(i) ॼे ठो लालवाणीअ जे लिखियल सफ़रनामे जो उनवान लिखो। (1)
(ii) 'सफ़रु' कहाणीअ जे ले खक जो नालो लिखो। (1)
(iii) छठीअ जी रस्मु कॾहिं थींदी आहे ? (1)
(iv) नारायण 'श्याम' जी रचना जो नालो लिखो। (1)
(v) गोवर्धन 'भारती' जे जनमु ऐं वफ़ात जा साल लिखो। (1)
(vi) अर्जुन 'शाद' जे कंहिं बि हिक क़िताब जो उनवान लिखो। (1)
(vii) ज़मीरु ख़ालिसु जो को बि हिकु मिसालु लिखो। (1)

* हे ठिये टु किरे खे पढ़ी सुवालनि जा जवाब लिखो:-
विरहाङे बाद जे के ज़िंदगीअ जूं तं ग हालतूं ऐं मुशकलातूं सिंधी जातीअ जे आॾो आयूं उन दौर जे
शुरूआती ॿिनि टिनि सालनि में मुख्य कम्यूनवाद जो प्रचार ऐं नारे बाज़ी सिंधी कहाणीअ ते छायल हुई।
कहाणियूं अक्सर आर्थिक ऐं सियासी मसइलनि ते लिखियूं वे यं ।ू उन दौर जे ले खकनि ते मार्क्स ऐं गोरकीअ
जो असर हावी हो। घणो तणो, कहाणियुनि में लाल झं डे, खूनरे ज़ी ऐं इं कलाब जा ई बयान हूं दा हुआ। उन
दौर जा मुख्य कहाणीनवीस हुआ गोबिंद माल्ही, गोबिंद पं जाबी, ए.जे . उत्तम, कीरत ॿाॿाणी, आनं द
गोलाणी, कृष्ण खटवाणी वग़ै रह। उन दौर जे शुरूआती कहाणियुनि में , इं सानी रिश्तनि नातनि जी कश्मकश
अक्सर कान ॾे खारियल हूं दी हुई। पर धीरे धीरे अन्तर्राष्ट्रीय सतह ते कम्यूनवाद में जे के तब्दीलियूं आयूं।

(4)

सिंधी कहाणियुनि में दाखिली मसइला बि खं या विया जे ताणीक ख़ास ज़ोर शरणार्थी, मज़ूर, किसान, बुख
ऐं बे रोज़गारीअ जे मसइलनि ते ई ॾिनल हूं दो हो।
(i) मथिऐं टु किरे जो सिरो लिखो। (1)
(ii) विरहाङे बाद सिंधी कहाणियुनि ते कंहिंजो असरु हो? (1)
(iii) अन्तर्राष्ट्रीय सतह ते कम्यूनवाद में आयल तब्दीलियुनि जे करे सिंधी कहाणियुनि में कहिड़ा
मसइला ख़या विया ? (1)
(iv) ‘कश्मकश’ लफ़्ज़ जी माना लिखो। (1)
(v) ‘ख़ास’ जो ज़िद लिखो। (1)

खण्ड – ‘ब’
4-13 हे ठियनि सुवालनि जा जवाब अटिकल 50 लफ़्जनि में ॾियो -
4. रमे श बदिलाणीअ जी शहादत कीअं ऐं किथे थी? (2)
5. सफ़ेद हं स जी ॻोल्हा सां महादे व खे कहिड़ा फ़ाइदा थिया? (2)
6. वण इं साननि जी कहिड़ी मदद कनि था? (2)
7. पढ़ण वक्तु छा छा करणु खपे ? (2)
8. कृष्ण राही जो परिचय ॾियो। (2)
9. भारतवासी दाता खां कहिड़ो दानु था घुरनि? (2)
10. 'पै से ऐं रूपए जी गुफ़्तगू' में समायल वीचारनि खे लिखो। (2)
11. शाह लतीफ़ु मालिक जे दरि कहिड़ी वे निती थो करे ? (2)
12. हे ठियनि लफ़्ज़नि जो अददु बदिलायो - (2)
(गाॾो, पुट, बलाऊं, राजा)
13. किनि बि चइनि लफ़्ज़नि जी जिंस बदिलायो - (2)
(काकी, ॾाॾो, हाथी, राजा, रथ)

खण्ड – ‘स’
14. हवालो समुझायो - (3)
तुंहिंजे पुठियां मूंखे बि मथे में वाउ अची वे ठो हो जो मूं खणी तोसां यटु हं यो।
या
ॼाणी सति सं सार खे , रोईं ऐं खाईं ;
ॿुक भरे लाईं , थो मिटी पं हिंजे मुंहं में ।

15. ‘'उमरु मारुई' जो सारु लिखो। (3)
या
'सफ़रु' कहाणीअ जे क़िरदारु 'ॿुढीअ' जो चरित्र चित्रणु करियो।

(5)

16. मिर्ज़ा साहिबु दुनिया में छा हथि करण लाइ राइ ॾिए थो? (3)
या
प्रोफ़ेसर राम पं जवाणीअ ईश्वर जे सरूप जो कहिड़े नमूने बयान कयो आहे ? खोले लिखो।

17. किनि बि टिनि इस्तलाहनि/पहाकनि जी माना लिखी जुमिले में कमि आणियो - (3)
(i) हठ में छिॼणु
(ii) वातु खाए अखियूं लॼाए
(iii) होशु गुमु करणु
(iv) मरी मिटिजणु
(v) सूरु पी वञणु
(vi) सदिके जी ॿकिरी

खण्ड – ‘द’
18. तव्हां जे स्कूल में '26 जनवरी' मल्हाइण जी रिपोर्ट तै यार करियो।
या
तव्हां जे स्कूल जे ॿाल मे ले जी रिपोर्ट तै यार करियो। (4)

19. तव्हां पं हिंजे स्कूल जे प्रिंसीपाल खे इं टर स्कूल क्रिकेट कॉम्प्टीशन कराइण बाबत दरख़्वास्त लिखो।
या
तव्हां पं हिंजे नं ढे भाउ खे चे टीचं ड जे मे ले जो बयानु कंदे ख़तु लिखो। (4)

20. कंहिं बि हिक विषय ते अटिकल 200 लफ़्ज़नि में मज़मून लिखो - (4)
(i) रे ल्वे स्टे शन जो वर्णन
(ii) मर्यादा पुरुषोत्तम श्री राम
(iii) सुबहु जो घुमण जी अहिमियत
(iv) किताबनि सां दोस्ती

(6)