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JAC Class 12 Model Question Paper 2022 Arts

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Sample Paper 2022 Jharkhand Board Class 12

JAC Class 12 Model Question Paper 2022 Arts – Text

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झारखंड शैक्षिक अनस
ु ंधान एवं प्रशशिण पररषद्, रााँची (झारखंड)

प्रथम सावधधक परीिा -2021-2022

मॉडल प्रश्न-पत्र

सेट-1

वर्ग- 12 ववषय-अथगशास्त्त्र पण
ू ाांक- 40 समय -1 घंटा 30 शमनट

सामान्य ननर्दे श-
 सभी प्रश्नों के उत्तर अननवायग है।
 कुल 40 प्रश्न हैं।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक ननधागररत है ।
 प्रत्येक प्रश्न में चार ववकल्प दर्दए र्ए हैं। सही ववकल्प का चयन कीजिए।
 र्लत उत्तर के शलए अंक नहीं काटे िाएाँर्े।
1. र्दो वस्त्तुओं X तथा Y के शलए उत्पार्दन संभावनाएाँ इस प्रकार र्दी हुई हैं,
वस्त्त-ु X 0 1 2 3 4 5

वस्त्त-ु Y 10 8 6 4 2 0

तो उत्पार्दन संभावना वक्र का आकार कैसा होर्ा?
(A) ऋणात्मक ढाल तथा मूल बिन्र्द ु की ओर (B)ऋणात्मक ढाल तथा मूल बिन्र्द ु की ओर
अवतल(Concave) उत्तल(Convex)
(C) ऋणात्मक ढाल तथा एक सरल रे खा (D) धनात्मक ढाल तथा एक सरल रे खा

2. ननम्नशलखखत में से कौन अथगव्यवस्त्था की एक केन्रीय समस्त्या है ?
(A) क्या िचत हो? (B) क्या उपभोर् हो?
(C) क्या ननवेश हो? (D) ककसके शलए उत्पार्दन हो?

3. अथगशास्त्त्र में शब्र्द व्यजटट और समजटट का प्रयोर् सवगप्रथम ककस अथगशास्त्त्री ने ककया था?
(A) एडम जस्त्मथ (B) रै ग्नर करिशश
(C) माल्थस (D) अल्रिशेड माशगल

4. एक ककसान खेतों की िुताई के शलए ट्रै क्टर और हल-िैल के िीच ककसी एक तकनीक का चयन
करता है । उसका यह चयन अथगव्यवस्त्था की ककस केन्रीय समस्त्या से मेल खाता है ?
(A) क्या उत्पार्दन करें ? (B) कैसे उत्पार्दन करें ?
(C) ककसके शलए उत्पार्दन करें ? (D) ककतनी मात्रा में उत्पार्दन करें ?

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5. ककस अथगशास्त्त्री के अनुसार उपयोधर्ता को मुरा में मापा िा सकता है ?
(A) शलयोनल रॉबिन्स (B) अल्रिशेड माशगल
(C) एडम जस्त्मथ (D) वालरस

6. एक व्यजक्त 4 र्ोलर्प्पे का उपभोर् करता है । उसे प्रत्येक व्यजक्तर्त इकाई से क्रमशः 15 यूदटल्स,
12 यूदटल्स, 10 यूदटल्स तथा 8 यूदटल्स उपयोधर्ता शमलती है , तो उसे 4 र्ोलर्प्पे के उपभोर् से
कुल उपयोधर्ता ककतनी प्राप्त होर्ी?
(A) 15 यूदटल्स (B) 30 यूदटल्स
(C) 45 यूदटल्स (D) 37 यूदटल्स

7. र्दो वस्त्तुओं रसर्ुल्ला और र्ुलाि िामुन के शलए ििट रे खा AB को ननम्न रे खाधचत्र से र्दशागया र्या

Y

A
गुलाब जामुन

O
B X
रसगुल्ला

है । इन र्दो वस्त्तुओं की कीमतें क्रमशः एवं हैं, ििट रे खा की ढाल क्या होर्ी?
(A) (B)
(C) (D)

8. ननम्नशलखखत में से कौन ककसी वस्त्तु की मााँर् को प्रभाववत करने वाला एक कारक नहीं है ?
(A) वस्त्तु की कीमत (B) संिंधधत वस्त्तु की कीमत
(C) उपभोक्ता की आय (D) साधनों की कीमतें

9. यदर्द वस्त्तु X की कीमत कम होने से वस्त्तु Y की मााँर् कम हो िाती है , तो इन र्दो वस्त्तुओं को
क्या कहा िाएर्ा?
(A) प्रनतयोर्ी वस्त्तुएाँ (B) पूरक वस्त्तुएाँ
(C) असंिंधधत वस्त्तुएाँ (D) घदटया वस्त्तुएाँ

10. यदर्द ककसी वस्त्तु की कीमत में 5% की कमी होने से उसकी मााँर् मात्रा में 8% की वद्
ृ धध होती है
तो मााँर् की कीमत लोच का मान क्या होर्ा?
(A) 1.6 (B) 40
(C) 0.67 (D) 13
11. ननम्न में से ककस वस्त्तु की मााँर् लोचर्दार होर्ी?

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(A) िीवन रिक र्दवाएं (B) नमक
(C) माधचस (D) रे रिशीिरे टर

12. ननम्न रे खाधचत्र में मााँर् रे खा AB के बिन्र्द ु G पर मााँर् की लोच क्या होर्ी?
(A) 0 (B) 1
(C) 1 से कम (D) 1 से अधधक

13. ककस प्रकार की वस्त्तु की कीमत िढ़ने पर उपभोक्ता उस वस्त्तु की अधधक मात्रा खरीर्दना चाहता है ?
(A) िीवन रिक र्दवाएाँ (B) ववलाशसता वस्त्तु
(C) आवश्यक वस्त्तु (D) धर्किन वस्त्तु

14. यदर्द एक उपभोक्ता एक वस्त्तु पर अपनी आय का एक िड़ा दहस्त्सा खचग करता है , तो उस वस्त्तु की
मााँर् क्या होर्ी?
(A) िेलोचर्दार (B) पूणत
ग या िेलोचर्दार
(C) पूणत
ग या लोचर्दार (D) सापेक्षिक लोचर्दार

15. औसत जस्त्थर लार्त वक्र का आकार होता है -
(A) ऋणात्मक ढाल की एक सरल रे खा (B) धनात्मक ढाल की एक सरल रे खा
(C) आयताकार परवलीय (D) र्ोलाकार

16. पररवती साधन का औसत उत्पार्द िढ़ता है , िि
(A) सीमांत उत्पार्द औसत उत्पार्द से अधधक (B) सीमांत उत्पार्द औसत उत्पार्द से कम होता
होता है । है ।
(C) सीमांत उत्पार्द औसत उत्पार्द के िरािर होता (D) सीमांत उत्पार्द शन्
ू य होता है ।
है ।
17. कुल उत्पार्दन अधधकतम होता है , िि सीमांत उत्पार्दन का मान ....... होता है -
(A) 0 (B) ऋणात्मक

Y

A G
कीमत

O मात्रा B X
(C) धनात्मक (D) अधधकतम

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18. यदर्द कुल उत्पार्द TP तथा पररवती साधन की मात्रा Q है , तो औसत उत्पार्द का सूत्र होर्ा-
(A) (B)
(C) (D)

19. यदर्द कुल उत्पार्द TP तथा पररवती साधन की मात्रा Q है , तो सीमांत उत्पार्द का सूत्र होर्ा-
(A) (B)
(C) (D)

20. िि औसत लार्त सीमांत लार्त से कम होती है , ति औसत लार्त
(A) िढ़ती है (B) जस्त्थर रहती है
(C) घटती है (D) न्यूनतम होती है ।

21. पररवतगनशील अनुपातों का ननयम उत्पार्दन के ककतने स्त्तर की व्याख्या करता है ?
(A) 1 (B) 2
(C) 3 (D) 4

22. अल्पकालीन औसत लार्त वक्र का आकार होता है -
(A) उल्टा U आकार (B) U आकार
(C) एक सरल रे खा (D) आयताकार परवलीय

23. ननम्नशलखखत में से कौन जस्त्थर लार्त का एक उर्दाहरण है ?
(A) स्त्थायी कमगचारी का वेतन (B) प्रनत इकाई बििली बिल
(C) र्दै ननक मिर्दरू की मिर्दरू ी (D) कच्चे माल पर व्यय

24. औसत लार्त और सीमांत लार्त आपस में िरािर होती है , िि औसत लार्त -
(A) िढ़ती है । (B) घटती है ।
(C) अधधकतम होती है । (D) न्यूनतम होती है ।

25. ककसी वस्त्तु की प्रनत इकाई बिक्री से एक उत्पार्दक को प्राप्त राशश क्या कहलाती है ?
(A) कुल आर्म (B) औसत आर्म
(C) सीमांत आर्म (D) औसत लार्त

26. कुल लार्त (TC), कुल जस्त्थर लार्त (TFC) और कुल पररवतगनशील लार्त (TVC) के संिंध में
कौन सा कथन सत्य है ?
(A) TFC = TC+TVC (B) TVC = TFC+TC
(C) TC = TFC-TVC (D) TFC = TC-TVC

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27. िि ककसी वस्त्तु की मााँर् में वद्
ृ धध होती है लेककन पूनतग में कोई पररवतगन नहीं होता है , ति संतल
ु न
कीमत में
(A) कमी होती है । (B) वद्
ृ धध होती है ।
(C) कोई पररवतगन नहीं होता। (D) इनमें से कोई नहीं।

28. यदर्द ककसी वस्त्तु की मााँर् (D) तथा पूनतग (S) हो तो िािार संतुलन की शतग होर्ी-
(A) D=S (B) D-S=0
(C) (D) इनमें से सभी

29. ककसी वस्त्तु का न्यूनतम समथगन मूल्य िािार मूल्य से/के
(A) कम होता है । (B) अधधक होता है ।
(C) िरािर होता है । (D) र्दर्
ु ुना कम होता है ।

30. ननम्नशलखखत में से कौन सा िलन पूनतग के ननयम को प्रर्दशशगत करता है ?
(A) (B)
(C) (D)

31. मुक्त प्रवेश और ननकास की जस्त्थनत में एक पूणप्र
ग नतयोर्ी िािार में संतल
ु न कीमत .......... के िरािर
होती है ।
(A) न्यूनतम कुल लार्त (B) न्यूनतम औसत लार्त
(C) न्यूनतम सीमांत लार्त (D) अधधकतम लार्त

32. एक उत्पार्दक का उद्र्दे श्य क्या होता है ?
(A) लाभ अधधकतम करना (B) लार्त अधधकतम करना
(C) आर्म अधधकतम करना (D) लाभ न्यूनतम करना

33. अल्पकाल में एक पूणप्र
ग नतयोर्ी िमग हानन प्राप्त करने के िाविूर्द उत्पार्दन िारी रखती है , िि वस्त्तु
की कीमत
(A) सीमांत लार्त के िरािर होती है । (B) औसत लार्त के िरािर होती है ।
(C) औसत पररवतगनशील लार्त से अधधक या (D) न्यूनतम औसत लार्त के िरािर होती है ।
इसके िरािर होती है ।

34. ननम्नशलखखत में से कौन पूणप्र
ग नतयोधर्ता की एक ववशेषता नहीं है ।
(A) क्रेताओं और ववक्रेताओं की अधधक संख्या (B) मुक्त प्रवेश और ननकास की सुववधा
(C) सरकार का कोई हस्त्तिेप नहीं (D) वस्त्तु की मााँर् िेलोचर्दार

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35. ककस प्रकार की िािार संरचना में ककसी वस्त्तु का एक और केवल एक उत्पार्दक होता है ?
(A) एकाधधकार (B) अपण
ू ग प्रनतयोधर्ता
(C) पण
ू ग प्रनतयोधर्ता (D) द्वयाधधकार

36. ननम्नशलखखत में कौन सा कथन पूणप्र
ग नतयोधर्ता और एकाधधकार में स्त्पटट अंतर को व्यक्त करता है ?
(A) एकाधधकार में पूणग प्रनतयोधर्ता की तुलना में (B) एकाधधकारी पूणप्र
ग नतयोर्ी िमग की तुलना में
फ़मों की संख्या अधधक होती है । अधधक कीमत तय करता है और कम मात्रा की
बिक्री करता है ।
(C) एकाधधकार में िमग के प्रवेश और ननकास (D) एकाधधकार में वस्त्तुएं समरूप होती हैं ििकक
की स्त्वतंत्रता होती है ििकक पूणग प्रनतयोधर्ता में पूणप्र
ग नतयोधर्ता में ननकट प्रनतस्त्थापक वस्त्तु
नहीं। उपलब्ध नहीं होती।

37. एकाधधकार के अंतर्गत कीमत (P) और सीमांत लार्त (MC) के िीच क्या संिंध होता है ?
(A) P-MC>0 (B) P>MC
(C) (D) इनमें से सभी

38. ननम्नशलखखत में से ककस िािार संरचना में कीमत और सीमांत लार्त में समानता पायी िाती है ।
(A) एकाधधकार (B) अपण
ू ग प्रनतयोधर्ता
(C) पण
ू ग प्रनतयोधर्ता (D) द्वयाधधकार

39. एक ववक्रेता को ₹5 प्रनत इकाई कीमत पर ककसी वस्त्तु की 60 इकाई की बिक्री से प्राप्त कुल आर्म
की राशश क्या होर्ी?
(A) ₹65 (B) ₹12
(C) ₹300 (D) ₹55

40. उत्पार्दन कर में वद्
ृ धध से ककसी वस्त्तु की पनू तग
(A) में जस्त्थरता होर्ी। (B) में वद्
ृ धध होर्ी।
(C) में कमी होर्ी। (D) में कोई पररवतगन नहीं होर्ा।

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झारखंड शैक्षिक अनस
ु ंधान एवं प्रशशिण पररषद्, रााँची (झारखंड)

प्रथम सावधधक परीिा -2021-2022

मॉडल प्रश्न-पत्र

सेट-2

वर्ग- 12 ववषय-अथगशास्त्त्र पण
ू ाांक- 40 समय -1 घंटा 30 शमनट

सामान्य ननर्दे श-
 सभी प्रश्नों के उत्तर अननवायग है।
 कुल 40 प्रश्न हैं।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक ननधागररत है ।
 प्रत्येक प्रश्न में चार ववकल्प दर्दए र्ए हैं। सही ववकल्प का चयन
कीजिए।
 र्लत उत्तर के शलए अंक नहीं काटे िाएाँर्े।

1. आर्दशगक अथगशास्त्त्र (NORMATIVE ECONOMICS) के संबंध में क्या सत्य है ?
(A) आर्दशगक अथगशास्त्त्र का संबंध ‘क्या है ?’ से (B)आर्दशगक आथगशास्त्त्र तथ्यों पर आधाररत होता
है । है ।
(C) आर्दशगक अथगशास्त्त्र का उद्र्दे श्य आधथगक (D) आर्दशगक अथगशास्त्त्र का कायग परामशग र्दे ना है ।
क्रियाओं का वास्त्तववक वववरण है ।

2. क्रकस अथगव्यवस्त्था में केन्रीय समस्त्याओं का समाधान बािार शजक्तयों के द्वारा होता है ?
(A) समािवार्दी अथगव्यवस्त्था (B) केंरीयकृत योिनाबद्ध अथगव्यवस्त्था
(C) पाँि
ू ीवार्दी अथगव्यवस्त्था (D) साम्यवार्दी अथगव्यवस्त्था

3. उत्पार्दन संभावना वि का र्दादहनी ओर वववनतगत होने का क्या कारण है ?
(A) बाढ़ (B) संसाधनों का ह्रास
(C) तकनीकी ववकास (D) पुरानी तकनीक का प्रयोर्

4. एक क्रकसान 100 टन धान उत्पार्दन करने के शलए 120 जक्वंटल र्ेहूाँ के उत्पार्दन का त्यार् करता
है । धान उत्पार्दन के शलए अवसर लार्त क्या होर्ी?
(A) 100 जक्वंटल र्ेहूाँ (B) 120 टन धान
(C) 120 जक्वंटल र्ेहूाँ (D) 220 जक्वंटल र्ेहूाँ

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5. एक वववेकशील उपभोक्ता के शलए र्दो वस्त्तुओं (रसर्ुल्ला और र्ुलाब िामुन) के ननम्न बंडलों का
सही अधधमान िम क्या होर्ा?
A (4, 5), B (3,5) तथा C (5,6)
(A) A>B>C (B) A>C>B
(C) B>A>C (D) C>A>B

6. ननम्नशलखखत में क्रकसका अध्ययन समजटट अथगशास्त्त्र के अंतर्गत क्रकया िाता है ?
(A) एक उपभोक्ता संतुलन (B) एक फमग के संतुलन
(C) एक वस्त्तु के कीमत ननधागरण (D) सामान्य कीमत स्त्तर का ननधागरण

7. क्रकसी वस्त्तु के उपभोर् में एक अनतररक्त इकाई से पररवतगन करने पर कुल उपयोधर्ता में होने वाले
पररवतगन को क्या कहा िाता है ?
(A) औसत उपयोधर्ता (B) कुल उपयोधर्ता
(C) सीमांत उपयोधर्ता (D) उपभोक्ता का अधधमान

8. कुल उपयोधर्ता अधधकतम होर्ी िब सीमांत उपयोधर्ता का मान ..................होर्ा।
(A) 0 (B) 1
(C) 1 से अधधक (D) ऋणात्मक

9. उर्दासीनता वि के संबंध में कौन स कथन र्लत है ?
(A) उर्दासीनता वि की ढाल ऋणात्मक होती है । (B) उर्दासीनता वि मूल बबन्र्द ु की ओर उत्तल
(CONVEX) होता है ।
(C) उर्दासीनता को सम-सन्तुजटट वि भी कहा (D) र्दो उर्दासीनता वि एक र्दस
ू रे को प्रनतच्छे र्द
िाता है । करते हैं।

10. यदर्द क्रकसी वस्त्तु की कीमत में 4% की वद्
ृ धध होने से उसकी मााँर् मात्रा में 8% की कमी होती है
तो मााँर् की कीमत लोच का मान क्या होर्ा?
(A) 1.6 (B) 2
(C) 0.67 (D) 13

11. एक बिट रे खा अपनी र्दादहनी ओर वववनतगत होर्ी िब-
(A) वस्त्तु x की कीमत में कमी होर्ी (B) वस्त्तु x की कीमत में वद्
ृ धध होर्ी।
(C) वस्त्तु Yकी कीमत में कमी होर्ी। (D) उपभोक्ता की आय में वद्
ृ धध होर्ी।

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12. ननम्न रे खाधचत्र में मााँर् रे खा AB के बबन्र्द ु G पर मााँर् की लोच क्या होर्ी?

Y

A
कीमत
G

O मात्रा B X
(A) 0 (B) 1
(C) 1 से कम (D) 1 से अधधक

13. उर्दासीनता वि ववश्लेषण से एक उपभोक्ता संतुलन की शतग क्या है ?
(A) उर्दासीनता वि बिट रे खा को स्त्पशग करे । (B) उर्दासीनता वि और बिट रे खा की ढाल
समान हो।
(C) (D) इनमें से सभी।

14. यदर्द उपभोक्ता की आय में वद्
ृ धध से वस्त्तु X की मााँर् कम हो िाती है , तो वस्त्तु X होर्ी-
(A) िीवन रिक वस्त्तु (B) आवश्यक वस्त्तु
(C) ववलाशसता वस्त्तु (D) घदटया वस्त्तु

15. ननम्नशलखखत में से र्दो वस्त्तुओं का कौन सा संयोर् पूरक वस्त्तु का एक संयोर् है ?
(A) चाय औ कॉफी (B) पेप्सी और शमररंडा
(C) लक्स साबुन और डव साबुन (D) चाय और चीनी

16. क्रकसी वस्त्तु की उत्पार्दन मात्रा और उत्पवत्त के साधनों के बीच भौनतक संबंध को कहा िाता है -
(A) लार्त फलन (B) आर्म फलन
(C) मााँर् फलन (D) उत्पार्दन फलन

17. औसत उत्पार्द और सीमांत उत्पार्द र्दोनों बराबर होते हैं, िब
(A) सीमांत अधधकतम होता है । (B) सीमांत उत्पार्द शून्य होता है ।
(C) सीमांत उत्पार्द ऋणात्मक होता है । (D) औसत उत्पार्द अधधकतम होता है ।

18. यदर्द कुल लार्त TC, उत्पार्दन की मात्रा Q तो सीमांत लार्त का सत्र
ू होर्ा-
(A) (B)
(C) (D)

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19. ‘पैमाने का प्रनतफल’ का संबंध क्रकस काल से है ?
(A) अल्पकाल (B) अनत-अल्पकाल
(C) र्दीघगकाल (D) शीतकाल

20. क्रकस काल में उत्पार्दन के साधनों को जस्त्थर और पररवती साधनों में ववभक्त क्रकया िाता है ?
(A) र्दीघगकाल (B) अनतर्दीघगकाल
(C) अल्पकाल (D) ग्रीटमकाल

21. पररवतगनशील अनुपातों के ननयम के अनुसार एक वववेकशील उत्पार्दक उत्पार्दन के क्रकस स्त्तर पर
उत्पार्दन करना चाहता है ?
(A) 1 (B) 2
(C) 3 (D) 4

22. ननम्नशलखखत में से कौन औसत उत्पार्द की ववशेषता नहीं है ?
(A) औसत उत्पार्द को पररवती साधन की प्रनत (B) पररवती साधन की इकाई को बढ़ाने से
इकाई उत्पार्द कहा िाता है । औसत उत्पार्द बढ़ता है , अधधकतम होने के बार्द
घटने लर्ता है ।
(C) औसत उत्पार्द वि का आकार उल्टा (D) औसत उत्पार्द का मान शून्य अथवा
‘U’आकार का होता है । ऋणात्मक भी हो सकता है ।

23. िब सीमांत उत्पार्द औसत उत्पार्द से कम होती है , तब औसत उत्पार्द में
(A) वद्
ृ धध होती है । (B) कोई पररवतगन नहीं होता है ।
(C) तीव्र र्नत वद्
ृ धध होती है । (D) कमी होती है ।

24. यदर्द उत्पवत्त के सभी साधनों को र्दर्
ु नु ा करने पर उत्पार्दन में तीन र्न
ु ा की वद्
ृ धध होती है , तो इसे
कहा िाता है -
(A) उत्पवत्त का समता ननयम (B) पैमाने का ह्रासमान प्रनतफल
(C) पैमाने का वद्
ृ धधमान प्रनतफल (D) उत्पवत्त का वद्
ृ धधमान ननयम

25. उत्पार्दन के सापेि कुल आर्म में पररवतगन की र्दर क्या कहलाती है ?
(A) कुल आर्म (B) औसत आर्म
(C) सीमांत आर्म (D) औसत लार्त

26. कुल लार्त (TC), कुल जस्त्थर लार्त (TFC) और कुल पररवतगनशील लार्त (TVC) में क्या संबंध
होता है ?
(A) TFC = TC+TVC (B) TVC = TFC+TC
(C) TC = TFC-TVC (D) TC = TFC+TVC

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27. िब क्रकसी वस्त्तु की मााँर् तथा पूनतग में समान र्दर से वद्
ृ धध होती है तो संतुलन कीमत में
(A) कमी होती है । (B) वद्
ृ धध होती है ।
(C) कोई पररवतगन नहीं होता। (D) तीव्र र्नत से वद्
ृ धध होती।

28. क्रकसी वस्त्तु की मााँर् (D) तथा पूनतग (S) हो तो मााँर् आधधक्य की जस्त्थनत को र्दशागया िा सकता है -
(A) D>S (B) D-S >0
(C) D=S (D) A तथा B र्दोनों

29. क्रकसी वस्त्तु की मााँर् की तुलना में पूनतग में अधधक वद्
ृ धध होने से साम्य मात्रा में -
(A) कमी होर्ी । (B) वद्
ृ धध होर्ी ।
(C) कोई पररवतगन नहीं होर्ा। (D) तीव्र र्नत से कमी होर्ी।

30. क्रकसी वस्त्तु की कीमत में 5% की वद्
ृ धध करने से उसकी पूनतग की मात्रा में 4% की वद्
ृ धध हो िाती
है तो पूनतग की कीमत लोच का मान क्या होर्ा?
(A) 1.25 (B) 20
(C) 0.8 (D) 0.2

31. मुक्त प्रवेश और ननकास की जस्त्थनत में मााँर् में वद्
ृ धध का बािार संतुलन पर क्या प्रभाव होर्ा?
(A) साम्य कीमत और मात्रा र्दोनों में वद्
ृ धध (B) केवल संतुशलत कीमत में वद्
ृ धध होर्ी।
होर्ी।
(C) केवल संतुशलत मात्रा में वद्
ृ धध होर्ी (D) साम्य कीमत और मात्रा र्दोनों में कमी
होर्ी।

32. मााँर् आधधक्य की जस्त्थनत में साम्य कीमत में -
(A) कमी होर्ी (B) वद्
ृ धध होर्ी
(C) कोई पररवतगन नहीं होर्ा (D) तीव्र र्नत से कमी होर्ी।

33. एक पूणग प्रनतयोर्ी फमग के शलए अल्पकालीन पूनतग वि होता है -
(A) न्यन
ू तम AVC से ऊपर SMC का बढ़ता (B) SMC का घटता भार्
भार्
(C) AC का बढ़ता भार् (D) AC का घटता भार्

34. पण
ू प्र
ग नतयोर्ी फमग के शलए AR और MR में क्या संबंध होता है ?
(A) AR>MR (B) MR=2*MR
(C) AR=MR (D) AR<MR

Page 12

35. समरूप वस्त्तुओं की उपलब्धता क्रकस प्रकार की बािार संरचना की ववशेषता है ?
(A) एकाधधकार (B) अपण
ू ग प्रनतयोधर्ता
(C) पण
ू ग प्रनतयोधर्ता (D) द्वयाधधकार

36. TR (कुल आर्म) वि की ढाल को क्या कहा िाता है ?
(A) AR (B) MR
(C) AC (D) MC

37. क्रकस प्रकार की बािार संरचना में कीमत सीमांत लार्त से अधधक होती है ?
(A) पूणप्र
ग नतयोधर्ता (B) शुद्ध प्रनतयोधर्ता
(C) एकाधधकार (D) इनमें से कोई नहीं

38. िब सीमांत आर्म का मान 0 होती है तब वस्त्तु की मााँर् की कीमत लोच का मान ........... होता
है ।
(A) 0 (B) 1
(C) 1 से कम (D) 1 से अधधक

39. एकाधधकार के अंतर्गत AR वि और MR वि में क्या संबंध है ?
(A) AR = MR (B) AR < MR
(C) AR > MR (D) MR = 2* AR

40. एक एकाधधकारी के शलए उत्पार्दन के ववशभन्न स्त्तर पर MR और MC को ननम्न ताशलका से र्दशागया
र्या है । संतुलन की अवस्त्था मे वह वस्त्तु की क्रकतनी इकाई का उत्पार्दन करे र्ा?
उत्पार्दन 0 1 2 3 4 5 6
MR - 44 34 18 10 6 4
MC - 60 30 10 2 3 4

(A) 1 (B) 5
(C) 6 (D) 4

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झारखंड शैक्षिक अनस
ु ंधान एवं प्रशशिण पररषद्, रााँची (झारखंड)

प्रथम सावधधक परीिा -2021-2022

मॉडल प्रश्न-पत्र

सेट-3

वर्ग- 12 ववषय-अथगशास्त्त्र पण
ू ाांक- 40 समय -1 घंटा 30 शमनट

सामान्य ननर्दे श-
 सभी प्रश्नों के उत्तर अननवायग है।
 कुल 40 प्रश्न हैं।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक ननधागररत है ।
 प्रत्येक प्रश्न में चार ववकल्प दर्दए र्ए हैं। सही ववकल्प का चयन कीजिए।
 र्लत उत्तर के शलए अंक नहीं काटे िाएाँर्े।

1. शब्र्द ‘Economics’ की उत्पवत्त ककस भाषा से हुई है ?
(A) संस्त्कृत (B) ग्रीक
(C) अंग्रेिी (D) फ्रेंच

2. एक उत्पार्दन संभावना वक्र का प्रत्येक ब र्द
ं ु क्या प्रर्दशशगत करता है ?
(A) संसाधनों का ववकास (B) संसाधनों का अपव्यय
(C) आधथगक रूप से र्दि उत्पार्दन (D) आधथगक ववकास

3. अथगशास्त्त्र का िनक ककस अथगशास्त्त्री को कहा िाता है ?
(A) मनमोहन शसंह (B) रघुराम रािन
(C) अल्फ्रेड माशगल (D) एडम जस्त्मथ

4. ननम्नशलखखत में से भारत का अथगशास्त्त्री कौन है ?
(A) मोहम्मर्द यूनुस (B) मह ू -उल-हक
(C) रघुराम रािन (D) एडम जस्त्मथ

5. “अथगशास्त्त्र मानव कल्याण का अध्ययन है ।” यह कथन ककस अथगशास्त्त्री का है ?
(A) अल्फ्रेड माशगल (B) एडम जस्त्मथ
(C) शलयोनल रॉब न्स (D) आर. िी. डी. एलेन

Page 14

6. ननम्नशलखखत में ककसका अध्ययन व्यजटट अथगशास्त्त्र के अंतर्गत ककया िाता है ?
(A) राटरीय आय का ननधागरण (B) एक फमग के संतल
ु न
(C) ेरोिर्ारी का अध्ययन (D) सामान्य कीमत स्त्तर का ननधागरण

7. ककसी वस्त्तु का मााँर् फलन q= 20-2P, िहााँ P≤10. तथा ािार में उस वस्त्तु के 20 उपभोक्ता हैं।
वस्त्तु के शलए ािार मााँर् फलन ज्ञात करें ।
(A) 20+2P (B) 400-40P
(C) 400-P (D) 20-40P

8. अथगशास्त्त्र में उपयोधर्ता से क्या तात्पयग है ?
(A) सुख (B) आनंर्द
(C) आवश्यकताओं की संतुजटट (D) र्द:ु ख

9. ननम्नशलखखत में से ककसका मान ऋणात्मक हो सकता है ?
(A) औसत उपयोधर्ता (B) औसत लार्त
(C) कुल उपयोधर्ता (D) सीमांत उपयोधर्ता

10. संतुलन की अवस्त्था में एक उपभोक्ता वस्त्तुओं के उपभोर् से .............उपयोधर्ता प्राप्त करता है।
(A) अधधकतम (B) शून्य
(C) न्यूनतम (D) कम

11. एक िट रे खा पर अवजस्त्थत ककसी ंडल के क्रय करने पर एक उपभोक्ता की ..... आय खचग होती
है ।
(A) शून्य (B) आधी
(C) सम्पूणग (D) एक नतहाई

Y

A
G मध्य ब न्र्दु
कीमत

O मात्रा B X
12. ननम्न रे खाधचत्र में मााँर् रे खा AB के मध्य ब न्र्द ु G पर मााँर् की लोच क्या होर्ी?
(A) 0 (B) 1
(C) 1 से कम (D) 1 से अधधक

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13. ननम्नशलखखत में से उर्दासीनता वक्र ववश्लेषण की एक मान्यता कौन नहीं है ?
(A) उपयोधर्ता को धर्नती की संख्या में मापा (B) उपभोक्ता एक वववेकशील प्राणी होता है ।
िा सकता है ।
(C) उपभोक्ता का अधधमान एकदर्दटट होता है । (D) उपयोधर्ता का क्रमवाचक माप संभव है ।

14. एक उपभोक्ता अपनी आय 20 रुपये को र्दो वस्त्तुओं रसर्ुल्ला और र्ुला िामुन पर खचग करने को
इच्छुक है । र्दोनों वस्त्तुओं की कीमतें क्रमशः 4 रुपये और 5 रुपये तथा मात्राएाँ क्रमशः x एवं y हैं तो
िट रे खा का समीकरण क्या होर्ा?
(A) 4x+5y>20 (B) 5x+4y>20
(C) 4x+5y=20 (D) 5x+4y=20

15. ननम्नशलखखत में से र्दो वस्त्तुओं का कौन सा संयोर् प्रनतयोर्ी वस्त्तुओं का एक संयोर् है ?
(A) चाय और चीनी (B) ब्रेड और टर
(C) कार और पेरोल (D) पेप्सी और कोका-कोला

16. यदर्द ककसी वस्त्तु की मााँर् रे खा कीमत अि (Y-अि) के समांतर है तो वस्त्तु की मााँर् की कीमत लोच
का मान क्या होर्ा?
(A) 1 (B) 1 से कम
(C) 1 से अधधक (D) 0

17. उत्पार्दन से क्या तात्पयग है ?
(A) आर्त का ननर्गत में रूपांतरण (B) नई उपयोधर्ता का सि
ृ न
(C) साधनों की सहायता से वस्त्तुओं और सेवाओं (D) इनमें से सभी
का ननमागण

18. पररवती साधन के सापेि कुल उत्पार्द मे पररवतगन की र्दर को क्या कहा िाता है ?
(A) औसत उत्पार्द (B) सीमांत उत्पार्द
(C) कुल उत्पार्द (D) प्रनत इकाई उत्पार्द

19. उत्पार्दक कौन होता है ?
(A) साधनों की सहायता से वस्त्तुओं और सेवाओं (B) अपनी आवश्यकता की पूनतग के शलए वस्त्तुओं
का ननमागण करने वाला व्यजक्त का उपयोर् करने वाला व्यजक्त
(C) वस्त्तओ
ु ं का क्रय और ववक्रय करने वाला (D) ककसी कंपनी का शेयर खरीर्दने वाला व्यजक्त
व्यजक्त

Page 16

20. उत्पवत्त के साधनों की 5 इकाइयों के प्रयोर् से ककसी वस्त्तु की 24 तथा उत्पवत्त के 6 इकाइयों के
प्रयोर् से 30 इकाइयों का उत्पार्दन होता है तो सीमांत उत्पार्दन का मान क्या होर्ा?
(A) 24 इकाई (B) 30 इकाई
(C) 24 इकाई (D) 6 इकाई

21. ककसी वस्त्तु की एक अनतररक्त इकाई के ववक्रय से प्राप्त आर्म को क्या कहा िाता है ?
(A) औसत आर्म (B) सीमांत आर्म
(C) कुल आर्म (D) लाभ

22. उत्पार्दन की मात्रा में पररवतगन के साथ ककस प्रकार की लार्त में पररवतगन होता है ?
(A) कुल जस्त्थर लार्त (B) अवसर लार्त
(C) कुल पररवतगनशील लार्त (D) इनमें से सभी

23. ककसी वस्त्तु का पूनतग वक्र मूल ब न्र्द ु से र्ुिरता है तो पूनतग की कीमत लोच का मान क्या होर्ा?
(A) 0 (B) 1
(C) 1 से अधधक (D) 1 से कम

24. मान शलया िाए कक एक ािार में 3 एक िैसे फमग हैं तथा वस्त्तु की कीमत 5 रुपये प्रनत इकाई पर
एक फमग वस्त्तु की 50 इकाई की पूनतग करता है , तो वस्त्तु की ािार पूनतग क्या होर्ी?
(A) 50 इकाई (B) 250 इकाई
(C) 15 इकाई (D) 150 इकाई

25. एक उत्पार्दक ककसी वस्त्तु की 5 इकाई ेचकर 50 रुपये तथा उसी वस्त्तु की 6 इकाई ेचकर 70
रुपये प्राप्त करता है तो सीमांत आर्म का मान क्या होर्ा?
(A) 50 रुपये (B) 70 रुपये
(C)120 रुपये (D) 20 रुपये

26. लाभ- अलाभ ब न्र्द ु की प्राजप्त होती है , ि
(A) MR तथा MC रा र होता है । (B) AR और AC रा र होता है ।
(C) TR और TC रा र होता है । (D) TR और MC रा र होता है ।

27. अल्पकाल में एक उत्पार्दक उत्पार्दन ंर्द करता है ि कीमत
(A) न्यूनतम AC के रा र होती है । (B) न्यूनतम MC के रा र होती है ।
(C) न्यूनतम AVC से अधधक होती है । (D) न्यूनतम AVC से कम होती है ।

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28. र्दीघगकाल में एक पूणप्र
ग नतयोर्ी फमग को ककस प्रकार का लाभ प्राप्त होता है ?
(A) ऋणात्मक लाभ (B) असामान्य लाभ
(C) सामान्य (D) हानन

29. एक वस्त्तु की मााँर् और पूनतग वक्र क्रमशः तथा है तो साम्य कीमत क्या
होर्ी?
(A) 1 (B) 5
(C) 3 (D) 1.5

30. ककसी वस्त्तु की कीमत में 5% की वद्
ृ धध करने से उसकी पूनतग की मात्रा में 4% की वद्
ृ धध हो िाती
है तो पूनतग की कीमत लोच का मान क्या होर्ा?
(A) 1.25 (B) 20
(C) 0.8 (D) 0.2

31. ककसी फमग के लाभ को इनमें से ककसके द्वारा प्रर्दशशगत ककया िाता है ?
(A) TR-TC (B) TC-TR
(C) TR+TC (D) TR/TC

32. एक फमग के संतुलन के शलए ककस शतग का पूरा होना आवश्यक है ?
(A) MR=MC (B) MR>MC
(C) MR की ढाल MC की ढाल से अधधक हो (D) MR<MC

33. एक पूणप्र
ग नतयोर्ी िार में वस्त्तु की संतुलन कीमत में वद्
ृ धध हो सकती है , ि
(A) मााँर् में कमी होती है । (B) पूनतग में वद्
ृ धध होती है ।
(C) पूनतग में कमी होती है । (D) मााँर् और पूनतग में समान र्दर से वद्
ृ धध
होती है ।
34. श्रम से क्या तात्पयग है ?
(A) कुशल श्रशमकों की संख्या (B) अकुशल श्रशमकों की संख्या
(C) श्रशमकों की संख्या (D) एक व्यजक्त के द्वारा ककया र्या कायग घंटा

35. यदर्द श्रम का सीमांत उत्पार्द तथा वस्त्तु का मूल्य P है तो श्रम के सीमांत उत्पार्द का मूल्य
ज्ञात करने का सत्र
ू ….......... है।
(A) (B)
(C) (D)

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36. एक एकाधधकारी वस्त्तु की मााँर् की लोच एक से अधधक होती है ,ि
(A) सीमांत आय शन्
ू य होती है । (B) सीमांत आय धनात्मक होती है ।
(C) सीमांत आय, औसत आय के रा र होती (D) सीमांत आय ऋणात्मक होती है ।
है ।

37. र्दीधगकाल में संतुलनावस्त्था में एकाधधकार की तुलना में पूणग प्रनतयोर्ी ािार में उत्पार्दन की
मात्रा.......................होती है ।
(A) कम (B) अधधक
(C) शून्य (D) रा र

38. ववभेर्दीकृत कीमत ककस ािार की ववशेषता होती है
(A) पूणप्र
ग नतयोधर्ता (B) एकाधधकार
(C) एकाधधकृत प्रनतयोधर्ता (D) अल्पाधधकार

39. र्दीघगकाल में असामान्य लाभ की प्राजप्त ककस ािार में होती है ?
(A) पूणग प्रनतयोधर्ता (B) शुद्ध प्रनतयोधर्ता
(C) एकाधधकार (D) स्त्थानीय ािार

40. एकाधधकार में क्रेताओं की संख्या होती है ?
(A) 1 (B) 0
(C) कम (D) अधधक

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झारखंड शैक्षिक अनस
ु ंधान एवं प्रशशिण पररषद्, रााँची (झारखंड)

प्रथम सावधधक परीिा -2021-2022

मॉडल प्रश्न-पत्र

सेट-4

वर्ग- 12 ववषय-अथगशास्त्त्र पण
ू ाांक- 40 समय -1 घंटा 30 शमनट

सामान्य ननर्दे श-
 सभी प्रश्नों के उत्तर अननवायग है।
 कुल 40 प्रश्न हैं।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक ननधागररत है ।
 प्रत्येक प्रश्न में चार ववकल्प दर्दए र्ए हैं। सही ववकल्प का चयन कीजिए।
 र्लत उत्तर के शलए अंक नहीं काटे िाएाँर्े।

1. ननम्नशलखखत में से आधथगक क्रिया का एक उर्दाहरण है -
(A) शमत्र की शार्दी में शाशमल होना (B) पूिा करना
(C) र्दान करना (D) वस्त्तुओं का ववननमय

2. संसाधनों के ववतरण की समस्त्या का संबंध क्रकस केन्रीय समस्त्या से है ।
(A) क्या उत्पार्दन करें ? (B) क्रकतनी मात्रा में उत्पार्दन करें ?
(C) कैसे उत्पार्दन करें ? (D) क्रकसके शलए उत्पार्दन करें ?

3. साधनों की शमतव्यनयता से क्या तात्पयग है ?
(A) साधनों का उपयोर् नहीं करना (B) साधनों का अपव्यय करना
(C) साधनों का कंिूसी से प्रयोर् करना (D) साधनों का उत्तम उपयोर् करना

4. क्रकस प्रकार की अथगव्यवस्त्था में संसाधनों पर सरकार तथा ननिी व्यजक्तयों र्दोनों का स्त्वाशमत्व होता
है ?
(A) पूंिीवार्दी अथगव्यवस्त्था (B) समािवार्दी अथगव्यवस्त्था
(C) शमधित अथगव्यवस्त्था (D) केन्रीकृत योिनाबद्ध अथगव्यवस्त्था

5. अथगशास्त्त्र का र्दल
ु भ
ग ता संबंधी ववचार क्रकसने दर्दया?
(A) अल्रेड माशगल (B) एडम जस्त्मथ
(C) शलयोनल रॉबबन्स (D) आर. िी. डी. एलेन

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6. उपभोक्ता कौन है ?
(A) वस्त्तओ
ु ं और सेवाओं का ननमागण करने वाला (B) ववद्याधथगयों को पढ़ाने वाला
(C) र्दस
ू रों को कानन
ू ी सलाह र्दे ने वाला (D) अपनी आवश्यकताओं को पनू तग करने के
शलए वस्त्तुओं और सेवाओं का उपयोर् करने
वाला

7. मााँर् का ननयम लार्ू होने का कारण है -
(A) सीमांत उपयोधर्ता ह्रास ननयम (B) आय प्रभाव
(C) प्रनतस्त्थापन प्रभाव (D) इनमें से सभी

8. यदर्द एक वस्त्तु की कीमत कम होने से उस वस्त्तु पर उपभोक्ता का व्यय अधधक हो िाता है , तो
मााँर् की कीमत लोच होर्ी-
(A) 1 (B) 1 से अधधक
(C) 1 से कम (D) 0

9. यदर्द एक वस्त्तु की मााँर् रे खा कीमत अि (Y-अि) के समांतर खींची र्ई है तो इसका तात्पयग है क्रक
उस वस्त्तु की मााँर् की कीमत लोच का मान है -
(A) 0 (B) 1
(C) 1 से कम (D) 1 से अधधक

10. यदर्द क्रकसी वस्त्तु की मााँर् वि का समीकरण Q = 10-P है , तो वस्त्तु की प्रनत इकाई कीमत 2
रुपये होने पर वस्त्तु की मााँर् मात्रा क्या होर्ी?
(A) 10 (B) 12
(C) 20 (D) 8

11. एक सरल रे खा मााँर् वि के प्रत्येक बबन्र्द ु पर मााँर् की कीमत लोच का मान
(A) जस्त्थर रहता है । (B) 0 होता है ।
(C) बर्दलता है । (D) 1 से कम होता है ।

12. माना क्रक एक बािार में केवल र्दो उपभोक्ता हैं तथा एक वस्त्तु के शलए जिनकी मााँर् को ननम्न
ताशलका से दर्दखाया र्या है -

P 1 2 3 4 5 6 7
9 8 7 6 5 4 3
24 20 18 16 14 12 10
वस्त्तु की कीमत 4 पर वस्त्तु की बािार मााँर् मात्रा क्या होर्ी?
(A) 16 (B) 6

Page 21

(C) 22 (D) 96

13. उपभोक्ता संतुलन की व्याख्या में उर्दासीनता वि का प्रयोर् सवगप्रथम क्रकसने क्रकया था?
(A) अल्रेड माशगल (B) िे. आर. दहक्स
(C) एडम जस्त्मथ (D) शलयोनल रॉबबन्स

14. रसर्ुल्ला की कीमत कम होने से र्ुलाबिामुन की मााँर्
(A) शून्य होर्ी (B) कम होर्ी
(C) तीव्र र्नत से बढ़े र्ी (D) बढ़े र्ी

15. ननम्नशलखखत में से क्रकस वस्त्तु-संयोर् की मााँर् संयक्
ु त मााँर् होर्ी?
(A) चाय और कॉफी (B) चावल और रोटी
(C) कार और पेट्रोल (D) कॉलर्ेट और क्लोिअप

16. यदर्द क्रकसी वस्त्तु की मााँर् रे खा मात्रा अि (X-अि) के समांतर है तो वस्त्तु की मााँर् की कीमत लोच
का मान क्या होर्ा?
(A) (B) 1 से कम
(C) 1 से अधधक (D) 0

17. क्रकस साधन की कीमत को ब्याि कहा िाता है ?
(A) िम (B) पूंिी
(C) भशू म (D) साहस

18. र्दो साधन िम (L) और पाँि
ू ी (K) के शलए उत्पार्दन फलन का स्त्वरूप होर्ा-
(A) Q=f(L, K) (B) L=f(Q, K)
(C) Q= L(f, K) (D) K= f(Q, L)

19. एक उत्पार्दन फलन में साधनों के क्रकस संयोर् को शाशमल क्रकया िाता है ?
(A) तकनीकी रूप से र्दि (B) तकनीकी रूप से अर्दि
(C) आधथगक रूप से अर्दि (D) क्रकसी भी संयोर् को

20. उस वि को क्या कहा िाता है िो समान उत्पार्दन करने वाले र्दो साधनों के ववशभन्न संयोर्ों को
र्दशागता है ?
(A) उर्दासीनता वि (B) उपयोधर्ता वि
(C) समोत्पार्द वि (D) समलार्त वि

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21. र्दो साधनों (L) तथा (K) के शलए उत्पार्दन फलन Q= है तो िम की 0 इकाई के रोिर्ार से
कुल उत्पार्दन क्या होर्ा?
(A) 0 (B) Q
(C) Q से कम (D) Q से अधधक

22. ननम्नशलखखत में से क्रकस वि का आकार उत्पार्द अि (X-अि) के समांतर होता है ?
(A) कुल जस्त्थर लार्त (B) औसत पररवतगनशील लार्त
(C) कुल पररवतगनशील लार्त (D) इनमें से सभी

23. कॉब डर्लस उत्पार्दन फलन में पैमाने का वद्
ृ धधमान प्रनतफल प्राप्त होर्ा, िब
(A) a+b =0 (B) a+b>1
(C) a+b<1 (D) a+b=1

24. एक लार्त फलन के संबंध में कौन सा कथन सत्य है ?
(A) यह आर्तों का अधधकतम लार्त संयोर्ों (B) यह उत्पार्दन और साधनों के बीच का संबंध
को व्यक्त करता है । है ।
(C) यह लार्त और आर्तों के बीच का संबंध (D) एक लार्त फलन में न्यूनतम लार्त
है । आर्तों के संयोर् को सजम्मशलत क्रकया िाता है ।

25. एक उत्पार्दक र्दो साधनों िम (L) तथा पाँि
ू ी(K) के शभन्न तीन संयोर्ों X(L=6,K=3), Y(L=4,K=4)
तथा Z(L=3,K=6) से क्रकसी वस्त्तु की 40 इकाई का उत्पार्दन कर सकता है । यह मानते हुए क्रक िम
और पाँि
ू ी पर उसे प्रनत इकाई लार्त िमशः 2 रुपये तथा 3 रुपये है तो वह उत्पार्दन के शलए क्रकस
साधन संयोर् का चयन करे र्ा
(A) X (B) Y
(C) Z (D) X तथा Z में से कोई एक

26. अल्पकाल में एक उत्पार्दक को 50 रुपये की लार्त का वहन करना ही पड़ता है चाहे वह उत्पार्दन न
करे तथा वस्त्तु की 10 इकाई उत्पार्दन करने के पररवतगनशील साधनों पर 60 रुपये खचग करना होता
है । औसत कुल लार्त का मान क्या होर्ा?
(A) 5 रुपये (B) 6 रुपये
(C) 11 रुपये (D) 110 रुपये

27. एक पूणप्र
ग नतयोधर्ता बािार में सभी फ़में क्रकस प्रकार की वस्त्तुओं का उत्पार्दन करती हैं?
(A) ननकट प्रनतस्त्थापक (B) घदटया
(C) समरूप (D) ववभेदर्दत

Page 23

28. एक पूणप्र
ग नतयोधर्ता बािार में कीमत स्त्वीकारक कौन होता है ?
(A) केवल वविेता (B) केवल िेता
(C) िेता और वविेता र्दोनों (D) कोई नहीं।

29. एक पूणप्र
ग नतयोर्ी फमग के शलए कुल आर्म वि का आकार कैसा होता है ?
(A) उल्टा U आकार का (B) धनात्मक ढाल वाली एक सरल रे खा
(C) आयताकार परवलीय (D) U आकार

30. यदर्द क्रकसी वस्त्तु की कीमत में 4 % की कमी करने से उसकी पूनतग की मात्रा में 5% की वद्
ृ धध हो
िाती है तो वस्त्तु की पूनतग ....................होर्ी
(A) पूणत
ग या बेलोचर्दार (B) पूणत
ग या लोचर्दार
(C) सापेक्षिक लोचर्दार (D) सापेक्षिक बेलोचर्दार

31. यदर्द र्दीघगकाल में एक पूणप्र
ग नतयोर्ी फमग के शलए वस्त्तु की कीमत औसत लार्त से कम है तो फमग
वस्त्तु की क्रकतनी इकाई का उत्पार्दन करे र्ा?
(A) 0 (B) 10
(C) 100 (D) उत्पार्दन का ननधागरण नहीं हो सकता

32. यदर्द एक बािार में यदर्द फ़मों की संख्या बढ़ िाए, तो वस्त्तु की पूनतग
(A) कम हो िाएर्ी (B) बढ़ िाएर्ी
(C) शून्य हो िाएर्ी (D) अप्रभाववत होर्ी।

33. बािार में पूनतग आधधक्य की जस्त्थनत उत्पन्न होती है , िब
(A) वस्त्तु का उत्पार्दन अधधक हो (B) वस्त्तु की पूनतग अत्यधधक हो
(C) वस्त्तु के स्त्टॉक मे वद्
ृ धध हो (D) वस्त्तु की मााँर् की तुलना में पूनतग अधधक
हो।

34. र्दीघगकाल में वस्त्तु की मााँर् बढ़ने से साम्य कीमत में
(A) वद्
ृ धध होर्ी। (B) कमी होर्ी
(C) तीव्र र्नत से वद्
ृ धध होर्ी (D) कोई प्रभाव नहीं होर्ा।

35. बािार संरचना में प्रानतयोधर्ता बढ़ने से फ़मों के बीच प्रनतयोधर्ता के व्यवहार में
(A) कमी होर्ी (B) वद्
ृ धध होर्ी
(C) तीव्र र्नत से वद्
ृ धध होर्ी (D) कोई पररवतगन नहीं होर्ा

Page 24

36. एक एकाधधकारी वस्त्तु की मााँर् की लोच एक से कम होती है , िब
(A) सीमांत आय शन्
ू य होती है । (B) सीमांत आय धनात्मक होती है ।
(C) सीमांत आय, औसत आय के बराबर होती (D) सीमांत आय ऋणात्मक होती है ।
है ।

37. एक एकाधधकारी बािार में फमग की कुल संप्राजप्त अधधकतम होर्ी िब सीमांत संप्राजप्त का मान
.................... होर्ा।
(A) 0 (B) धनात्मक
(C) ऋणात्मक (D) अधधकतम

38. एक एकाधधकार ननम्न में से क्रकसका ननधागरण कर सकता है ?
(A) केवल कीमत का (B) केवल मात्रा का
(C) एक साथ कीमत और मात्रा र्दोनों का (D) कीमत तथा मात्रा में क्रकसी एक का

39. एक फमग संतुलन की अवस्त्था में होर्ी, िब
(A) कुल लार्त और कुल संप्राजप्त समान (B) कुल लार्त सीमांत संप्राजप्त के बराबर होर्ी
होंर्ी
(C) कुल संप्राजप्त सीमांत लार्त के बराबर (D) कुल संप्राजप्त और कुल लार्त के बीच का
होर्ी अंतर आधधकतम होर्ा।

40. नीचे दर्दए एक फमग के शलए सीमांत आर्म अनुसूची से वस्त्तु की 5 इकाई उत्पार्दन से कुल आर्म
क्या होर्ा ?
मात्रा 1 2 3 4 5 6 7 8
सीमांत आर्म 10 8 6 4 2 0 -2 -4

(A) 2 (B) 10
(C) 30 (D) 0

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झारखंड शैक्षिक अनस
ु ंधान एवं प्रशशिण पररषद्, रााँची (झारखंड)

प्रथम सावधधक परीिा- 2021-22

मॉडल प्रश्न-पत्र

सेट-5

वर्ग- 12 ववषय-अथगशास्त्त्र पण
ू ाांक- 40 समय -1 घंटा 30 शमनट

सामान्य ननर्दे श-
 सभी प्रश्नों के उत्तर अननवायग है।
 कुल 40 प्रश्न हैं।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक ननधागररत है ।
 प्रत्येक प्रश्न में चार ववकल्प दर्दए र्ए हैं। सही ववकल्प का चयन कीजिए।
 र्लत उत्तर के शलए अंक नहीं काटे िाएाँर्े।

1. समजटट शब्र्द के शलए प्रयक्
ु त अंग्रेिी का शब्र्द ‘MACRO’ ककस भाषा के शब्र्द से शलया र्या है ?
(A) अंग्रेिी (B) फ्रेंच
(C) स्त्पेननश (D) ग्रीक

2. चयन की समस्त्या उत्पन्न होती है ,क्योंकक हमारे साधन ................... हैं।
(A) अत्यधधक (B) र्दल
ु भ
ग
(C) असीशमत (D) उपयक्
ु त

3. उत्पार्दन संभावना वक्र का आकार मूल बिन्र्द ु की ओर अवतल होने का कारण है -
(A) सीमांत उपयोधर्ता ह्रास ननयम (B) पररवतगनशील अनुपातों का ननयम
(C) िढ़ती सीमांत अवसर लार्त (D) जस्त्थर सीमांत अवसर लार्त

4. व्यजटट अथगशास्त्त्र के संिंध में कौन सा कथन सत्य है ?
(A) व्यजटट अथगशास्त्त्र का िेत्र व्यापक होता है । (B) व्यजटट अथगशास्त्त्र का संिंध राटरीय आय
ननधागरण से है ।
(C) व्यजटट अथगशास्त्त्र के अंतर्गत सामूदहक (D)व्यजटट अथगशास्त्त्र के अंतर्गत व्यजक्तर्त
आधथगक ववचारों का अध्ययन ककया िाता है । आधथगक इकाई का अध्ययन ककया िाता है ।

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5. ‘THE WEALTH OF NATION’ नामक पुस्त्तक के लेखक कौन हैं?
(A) अल्फ्रेड माशगल (B) एडम जस्त्मथ
(C) शलयोनल रॉबिन्स (D) आर. िी. डी. एलेन

6. अथगव्यवस्त्था की ककस केन्रीय समस्त्या का संिंध उत्पार्दन की तकनीक के चयन से है ?
(A) क्या उत्पार्दन करें ? (B) ककतनी मात्रा में उत्पार्दन करें ?
(C) कैसे उत्पार्दन करें ? (D) ककसके शलए उत्पार्दन करें ?

7. ननम्नशलखखत ताशलका एक उपभोक्ता के शलए कुल उपयोधर्ता ताशलका है । यदर्द वस्त्तु की प्रनत इकाई
कीमत 5 रुपये हो तो संतुलन की अवस्त्था में उपभोक्ता वस्त्तु की ककतनी इकाई प्राप्त करना
चाहे र्ा?
वस्त्तु की इकाई 1 2 3 4 5 6 7 8

कुल उपयोधर्ता 10 18 25 31 36 40 43 45

(A) 8 (B) 5
(C) 6 (D) 4

8. ककसी वस्त्तु की एक अनतररक्त इकाई के उपभोर् से प्राप्त उपयोधर्ता क्या कहलाती है ?
(A) कुल उपयोधर्ता (B) औसत उपयोधर्ता
(C) सीमांत उपयोधर्ता (D) सीमांत आर्म

9. एक उपभोक्ता र्दो वस्त्तुओं के र्दो िंडलों A(समोसा =5, कचौड़ी =4) तथा B(समोसा =5, कचौड़ी =6)
के िीच तटस्त्थ है । यह कथन
(A) सत्य है (B) असत्य है
(C) भ्रामक है । (D) संशयात्मक है ।

10. यदर्द ककसी वस्त्तु की मााँर् वक्र का समीकरण Q = 15-2P है , तो वस्त्तु की प्रनत इकाई कीमत 1
रुपये होने पर वस्त्तु की मााँर् मात्रा क्या होर्ी?
(A) 10 (B) 13
(C) 20 (D) 8

11. यदर्द ककसी वस्त्तु का मााँर् फलन है तो मााँर् वक्र के प्रत्येक बिन्र्द ु पर मााँर् की कीमत लोच
का मान होर्ा-
(A) 0 (B) 1
(C) 1 से अधधक (D) 1 से कम

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12. माना कक एक िािार में केवल र्दो उपभोक्ता हैं। एक वस्त्तु के शलए जिनकी मााँर् को ननम्न ताशलका
से दर्दखाया र्या है -

P 1 2 3 4 5 6 7
9 8 7 6 5 4 3
24 20 18 16 14 12 10
वस्त्तु की कीमत 3 पर वस्त्तु की िािार मााँर् मात्रा क्या होर्ी?
(A) 16 (B) 6
(C) 25 (D) 96

13. ििट रे खा 3x+4y=20 की ढाल क्या होर्ी?
(A) (B)
(C) (D)

14. चाय की कीमत कम होने से चीनी की मााँर्
(A) शून्य होर्ी (B) कम होर्ी
(C) तीव्र र्नत से कम होर्ी (D) िढ़े र्ी

15. धर्कफन वस्त्तु की जस्त्थनत में मााँर् वक्र की ढाल होर्ी
(A) 0 (B) धनात्मक
(C) ऋणात्मक (D)

16. यदर्द ककसी वस्त्तु की मााँर् रे खा मात्रा अि (X-अि) के समांतर है तो वस्त्तु की मााँर् की कीमत लोच
का मान क्या होर्ा?
(A) (B) 1 से कम
(C) 1 से अधधक (D) 0

17. ककस साधन की कीमत को मिर्दरू ी कहा िाता है ?
(A) श्रम (B) पाँि
ू ी
(C) भूशम (D) साहस

18. र्दो साधन श्रम (L) और पाँि
ू ी (K) के शलए उत्पार्दन फलन है । श्रम और पाँि
ू ी की
100 इकाई के रोिर्ार से वस्त्तु की .............. अधधकतम मात्रा का उत्पार्दन हो सकता है ?
(A) 500 (B) 300
(C) 800 (D 600

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19. साधनों के वैसे संयोर् को तकनीकी रूप से र्दि कहा िाता है जिसमें कम से कम एक साधन की
मात्रा
(A) शून्य हो (B) जस्त्थर हो
(C) कम (D) अधधक

20. समोत्पार्द वक्र का प्रत्येक बिन्र्द ु र्दो साधनों के वैसे संयोर्ों को र्दशागता है िो वस्त्तु की ............. मात्रा
का उत्पार्दन करते हैं।
(A) शून्य (B) समान
(C) असमान (D) इनमें से कोई नहीं

21. र्दो साधनों (L) तथा (K) के शलए उत्पार्दन फलन Q= है तो पाँि
ू ी की 0 इकाई के रोिर्ार से
कुल उत्पार्दन क्या होर्ा?
(A) 0 (B) Q
(C) Q से कम (D) Q से अधधक

22. ननम्नशलखखत में से ककस वक्र का आकार U आकार का होता है ?
(A) कुल जस्त्थर लार्त (B) औसत पररवतगनशील लार्त
(C) कुल पररवतगनशील लार्त (D) इनमें से सभी

23. कॉि डर्लस उत्पार्दन फलन में पैमाने का ह्रासमान प्रनतफल प्राप्त होर्ा, िि
(A) a+b =0 (B) a+b>1
(C) a+b<1 (D) a+b=1

24. ननम्नशलखखत में से पररवतगनशील लार्त का एक उर्दाहरण है -
(A) मकान का माशसक ककराया (B) स्त्थायी कमगचारी का वेतन
(C) मशीन की लार्त (D) कच्चे माल पर ककया र्या खचग

25. औसत लार्त में वद्
ृ धध होर्ी िि सीमांत लार्त
(A) औसत लार्त से कम होर्ी (B) औसत लार्त से अधधक होर्ी
(C) औसत लार्त के िरािर होर्ी (D) शून्य होर्ी

26. उत्पार्दन फलन पैमाने का ................... प्रनतफल को प्रर्दशशगत करता है ।
(A) वद्
ृ धधमान (B) जस्त्थर
(C) ह्रास (D) वधगमान

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27. एक वस्त्तु की पूनतग वक्र को ननम्न रे खाधचत्र से र्दशागया र्या है । इस पूनतग वक्र से पूनतग की कीमत
लोच का मान क्या होर्ा?

Y
S’
कीमत

S

O X
पूनतग

(A) 1 (B) 0
(C) 1 से अधधक (D) 1 से कम

28. मााँर् आधधक्य की जस्त्थनत होती है िि-
(A) मााँर् की मात्रा अत्यधधक होती है । (B) पूनतग की तुलना में मााँर् कम होती है ।
(C) पूनतग की तुलना में मााँर् अधधक होती है । (D) मााँर् और पूनतग िरािर होती है ।

29. िािार संतुलन के संिंध में कौन सा कथन सत्य है ? िािार संतुलन की जस्त्थनत में
(A) मााँर् और पनू तग र्दोनों िरािर होती है । (B) मााँर् आधधक्य शन्
ू य होता है ।
(C) पनू तग आधधक्य शन्
ू य होता है । (D) इनमें से सभी

30. ककसी वस्त्तु की कीमत में 4 % की कमी करने से उसकी पूनतग की मात्रा में 3% की वद्
ृ धध हो िाती
है तो वस्त्तु की पूनतग ....................होर्ी
(A) पण
ू त
ग या िेलोचर्दार (B) पण
ू त
ग या लोचर्दार
(C) सापेक्षिक लोचर्दार (D) सापेक्षिक िेलोचर्दार

31. यदर्द अल्पकाल में एक पूणप्र
ग नतयोर्ी फमग के शलए वस्त्तु की कीमत औसत पररवतगनशील लार्त से
कम है तो फमग वस्त्तु की ककतनी इकाई का उत्पार्दन करे र्ा?
(A) 0 (B) 10
(C) 100 (D) उत्पार्दन का ननधागरण नहीं हो सकता

32. एक िािार में फ़मों की संख्या में कमी होने से वस्त्तु की पूनतग
(A) कम हो िाएर्ी (B) िढ़ िाएर्ी
(C) शून्य हो िाएर्ी (D) अप्रभाववत होर्ी।

33. िािार में पूनतगआधधक्य की जस्त्थनत उत्पन्न होती है , िि
(A) वस्त्तु का उत्पार्दन अधधक हो (B) वस्त्तु की पूनतग अत्यधधक हो
(C) वस्त्तु के स्त्टॉक मे वद्
ृ धध हो (D) वस्त्तु की मााँर् की तुलना में पूनतग अधधक
हो।

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34. र्दीघगकाल में वस्त्तु की मााँर् घटने से साम्य कीमत में
(A) वद्
ृ धध होर्ी। (B) कमी होर्ी
(C) तीव्र र्नत से वद्
ृ धध होर्ी (D) कोई प्रभाव नहीं होर्ा।

35. िािार संरचना में प्रानतयोधर्ता घटने से फ़मों के िीच प्रनतयोधर्ता के व्यवहार में
(A) कमी होर्ी (B) वद्
ृ धध होर्ी
(C) तीव्र र्नत से कमी होर्ी (D) कोई पररवतगन नहीं होर्ा

36. एक एकाधधकारी वस्त्तु की मााँर् की लोच एक के िरािर होती है , िि
(A) सीमांत आय शून्य होती है । (B) सीमांत आय धनात्मक होती है ।
(C) सीमांत आय, औसत आय के िरािर होती (D) सीमांत आय ऋणात्मक होती है ।
है ।

37. ककस िािार संरचना में एक फमग के शलए औसत आर्म वक्र की ढाल ऋणात्मक होती है ?
(A) पूणप्र
ग नतयोधर्ता (B) शुद्धप्रनतयोधर्ता
(C) एकाधधकार (D) इनमें से सभी

38. मााँर् वक्र का आकार क्या होर्ा ताकक कुल आर्म वक्र एक िैनति रे खा हो?
(A) ऋणात्मक ढाल की सरल रे खा (B) आयताकार परवलीय
(C) U आकार (D) उल्टा U आकार

39. मााँर् वक्र का आकार क्या होर्ा ताकक कुल आर्म वक्र मूल बिन्र्द ु से र्ुिरती हुई धनात्मक ढाल की
एक सरल रे खा हो?
(A) एक सरल रे खा जिसकी ढाल ऋणात्मक हो। (B) मात्रा अि के समांतर
(C) आयताकार परवलीय (D) U आकार

40. नीचे दर्दए एक फमग के शलए सीमांत आर्म अनुसूची से वस्त्तु की 6 इकाई के उत्पार्दन से कुल
संप्राजप्त क्या होर्ी?
मात्रा 1 2 3 4 5 6 7 8
सीमांत आर्म 10 8 6 4 2 0 -2 -4

(A) 2 (B) 10
(C) 30 (D) 0

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झारखण्ड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशशिण पररषद् रााँची, झारखण्ड
प्रथम सावधधक परीिा 2021-22
मॉडल प्रश्न पत्र सेट - 1

किा- 12 ववषय- भग
ू ोल समय- 1 घंटा 30 शमनट पण
ू ाांक- 40

सामान्य ननर्दे श:-
 कुल 40 प्रश्न हैं।
 सभी प्रश्नों के उत्तर अननवायय हैं।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए एक अंक ननधायररत है ।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प दर्दए गए हैं। सही ववकल्प का चयन कीजिए।
 गलत उत्तर के शलए कोई अंक नहीं काटे िाएाँगे।

1. निम्िलिखित में से कौि सामाजिक भूगोि का उपक्षेत्र िह ीं है ?
क. व्यवहारवाद भूगोि ि. साींस्कृनतक भूगोि
ग. चिककत्सा भग
ू ोि घ. सैन्य भग
ू ोि
2. इिमें से कौि राििीनतक भूगोि का उपक्षेत्र है ।
क. निवाािि भूगोि ि. पयाटि भूगोि
ग. भौनतक भूगोि घ. चिककत्सा भूगोि
3. इिमें से कौि आचथाक भूगोि का उपक्षेत्र िह ीं है ।
क. सींसाधि भूगोि ि. कृषि भग
ू ोि
ग. उद्योग भूगोि घ. ऐनतहालसक भूगोि
4. षवश्व के दस सवााचधक आबाद दे शों में षवश्व की िगभग ककतिे प्रनतशत ििसींख्या
निवास करती है ।
क. 40 प्रनतशत ि. 50 प्रनतशत
ग. 60 प्रनतशत घ. 70 प्रनतशत
5. ककसी भी दे श का वास्तषवक धि क्या होता है ?
क. दे श के निवासी ि. दे श के अन्य सींसाधि
ग. दे श की अथाव्यवस्था घ. दे श के उद्योग
6. “एलशया में बहुत अचधक स्थािों पर कम िोग और कम स्थािों पर बहुत अचधक िोग
रहते हैं ।” यह ककसका कथि है ?
क. रै टिि ि. हम्बोल्ट
ग. िॉिा बी क्रेसी घ. एिि सेंपुि

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7. इिमें से कौि षवश्व का सबसे सघि बसा हुआ क्षेत्र है ?
क. िद घाट क्षेत्र ि. मरुस्थि य क्षेत्र
ग. टुन्रा क्षेत्र घ. षविव
ु तीय क्षेत्र
8. इिमें से कौि िीवि का सवााचधक महत्वपूर्ा कारक है ?
क. भू आकृनत ि. िि की उपिब्धता
ग. ििवायु घ. मद
ृ ाएँ
9. ककस प्रकार की लमट्ट वािे प्रदे शों में अचधक िोग निवास करते हैं ?
क. िाि लमट्ट ि. िेटेराइट लमट्ट
ग. दोमट लमट्ट घ. मरुस्थि य लमट्ट
10. ििाींकककीय सींक्रमर् लसद्धाींत के ककस अवस्था में िन्म दर और मत्ृ यु दर दोिों उच्ि
होता है ?
क. प्रथम अवस्था ` ि. द्षवतीय अवस्था
ग. तत
ृ ीय अवस्था घ. ितथ
ु ा अवस्था
11. षवकलसत राष्ट्र सामान्यत: ििाकककीय सींक्रमर् के ककस अवस्था में होते हैं?
क. प्रथम अवस्था ि. द्षवतीय अवस्था
ग. तत
ृ ीय अवस्था घ. ितुथा अवस्था
12. प्रनत हिार परु
ु िों पर जस्त्रयों की सींख्या को क्या कहते हैं?
क. ििसींख्या घित्व ि. लिींगािुपात
ग. ििसींख्या वद्
ृ चध दर घ. ििसींख्या सींघटि
13. इिमें से कौि गुर्ात्मक पररवताि है िो मूल्य सापेक्ष होता है ?
क. वद्
ृ चध ि. षवकास
ग. क एवीं ि दोिों घ. इिमें से कोई िह ीं
14. इिमें से ककस दे श का िीवि प्रत्याशा सवााचधक है ?
क. आस्रे लिया ि. िापाि
ग. भारत घ. पाककस्ताि
15. मािव षवकास के आधारभूत आवश्यकता उपागम को मूिूपप से ककस सींग ि िे
प्रस्ताषवत ककया था?
क. यूिेस्को ि. अींतरााष्ट्र य श्रम सींग ि
ग. षवश्व स्वास््य सींग ि घ. अींतरााष्ट्र य मौद्रिक सींग ि

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16. इिमें से ककस दे श का मािव षवकास सूिकाींक भारत से ऊँिा है ?
क. श्रीिींका ि. त्रत्रनिदाद
ग. टोबैगो घ. सोमालिया
17. ककस क्षेत्र में कायाकिाप करिे वािे िोग िाि कॉिर श्रलमक कहिाते हैं?
क. प्राथलमक ि. द्षवतीयक
ग. तत
ृ ीयक घ. ितुथक
ा
18. मािव के कौि सी आचथाक कक्रयाएँ प्रािीितम है ?
क. कृषि ि. भोिि सींग्रहर् एवीं आिेट
ग. उद्योग धींधे घ. व्यापार
19. िमािी में आधनु िक भूगोि के ककस षविारधारा का षवकास हुआ है ?
क. प्रकृनतवाद ि. नियनतवाद
ग. निश्ियवाद घ. सभी
20. अद्ाधकींु डे' के िेिक कौि हैं?
क. फ्रेडररक रै टिि ि. कािा ररटर
ग. बेरेनियस घ. डी. िा. ब्िाींश
21. सींभववाद शब्द का प्रयोग सवाप्रथम ककिके द्वारा ककया गया था?
क. फ्रेडररक रै टिि ि. कािा ररटर
ग. फेब्रे घ. बेरेनियस
22. ओररजिि ऑफ स्पीसीि लसद्धाींत का सींबींध निम्िलिखित में से ककस षवद्वाि से है ?
क. डाषवाि ि. कािा ररटर
ग. बेरेनियस घ. डी िा ब्िाींश

23. “फ्राींसीसी भग
ू ोि के ििक जिन्हें सींभाववाद षविारधारा का िैजम्पयि भी कहा िाता है ।“
यह कथि ककस भूगोिवेत्ता से सींबजन्धत है ?
क. फ्रेडररक रै टिि ि. कािा ररटर
ग. बेरेनियस घ. डी. िा. ब्िाींश
24. पयाावरर्ीय निश्ियवाद षविारधारा की शुरुआत िमािी के ककस षवद्वाि द्वारा ककया
गया था?
क. हम्बोल्ट ि. कािा ररटर
ग. बेरेनियस घ. डी. िा. ब्िाींश

Page 34

25. ज्योग्राकफया िेिरु े लिस के िेिक कौि हैं ?
क. इरे टास्थिीि ि. डाषवाि
ि. कािा ररटर ग. बेरेनियस
26. आधनु िक भूगोि के सींस्थापक ककसे कहा िाता है ?
क. हम्बोल्ट ि. कािा ररटर
ग. बेरेनियस घ. डी. िा. ब्िाींश
27. पयाावरर्ीय निश्ियवाद षविारधारा के समथाक षवद्वाि एिेि सेंपि
ु ककस दे श की थी?
क. िमािी ि. फ्राींस
ग. स.रा. अमेररका घ. त्रब्रटे ि
28. ज्योग्राकफया पुस्तक जिसे भूगोि का वेद भी कहा िाता है के िेिक कौि है ?
क. इरे टास्थिीि ि.कािा ररटर
ग. इमैिअ
ु ि कान्ट घ. फेब्रे
29. षवश्व की कुि ििसींख्या का ककतिा प्रनतशत भाग भारत में है ?
क. 12.5 ि. 14.5
ग. 17.5 घ. 20
30. सबसे कम ििसींख्या निम्िलिखित मे से ककस महाद्वीप में जस्थत है ?
क. द. अमेररका ि. यरू ोप
ग. आस्रे लिया घ. अफ्रीका
31. अफ्रीका महाद्वीप में सबसे अचधक ििसींख्या वािा दे श कौि है?
क. सूडाि ि. िाइिीररया
ग. द. अफ्रीका घ. केन्या
32. षविम ििवायु के कारर् निम्िलिखित में से सबसे षवरि ििसींख्या वािा प्रदे श कौि
है ?
क. मािसूि एलशया ि. यूरोप
ग. उत्तर पूवी अमेररका घ. षविुवतीय क्षेत्र
33. ििाींकककीय सींक्रमर् की ककस अवस्था में ििसींख्या षवस्फोट होता है ?
क. प्रथम ि. द्षवतीय
ग. तत
ृ ीय घ. ितुथा
34. ििसींख्या षवतरर् को प्रभाषवत करिे वािा एक महत्वपूर्ा कारक ििवायु है ।
निम्िलिखित में से कौि सी ििवायु सघि ििसींख्या के लिए उत्तरदायी है ?

Page 35

क. उष्ट्र् ि. शीतोष्ट्र्
ग. अनत उष्ट्र् घ. शीत
35. ििाींकककीय सींक़मर् की प्रथम अवस्था की प्रमि
ु षवशेिता की पहिाि िीिे द्रदये गए
षवकल्प से करें ।
क. िन्म दर उच्ि तथा मत्ृ यु दर निम्ि
ि. िन्म दर निम्ि तथा मत्ृ यु दर उच्ि
ग. िन्म दर तथा मत्ृ यु दर दोिों ह निम्ि
घ. िन्म दर और मत्ृ यु दर दोिों ह उच्ि
36. ििाींकककीय सींक्रमर् का लसद्धाींत पहि बार ककिके द्वारा द्रदया गया था?
क. अरस्तू ि. ब्िाींश
ग. फ्रेडररक रै टिि घ. थॉमप्सि
37. कुि क्षेत्रफि तथा कुि ििसींख्या के आधार पर क्या निधााररत ककया िाता है ?
क. साक्षरता दर ि. िन्म दर
ग. वद्
ृ चध दर घ. घित्व
38. आय-ु लिींग षपरालमड से ििसींख्या के ककस षवशेिता को प्रदलशात ककया िाता है ?
क. आयु सींरििा ि. लिींग सींघटि
ग. ग्रामीर् - िगर य सींघटि घ. क एवीं ि दोिों
39. ििसींख्या षपरालमड में बायाँ भाग की िौड़ाई दायाँ भाग से अचधक होिा क्या प्रदलशात
करता है ?
क. स्त्री ििसींख्या की अचधकता
ि. पुूपि ििसींख्या की अचधकता
ग. षवस्ताररत ििसींख्या
घ. जस्थर ििसींख्या
40. िन्म दर और मत्ृ यु दर दोिों का समाि होिा क्या प्रदलशात करता है ?
क. षवस्ताररत होती ििसींख्या ि. जस्थर ििसींख्या
ग. घटती ििसींख्या घ. इिमें सभी

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झारखण्ड शैक्षिक अनस
ु ंधान एवं प्रशशिण पररषद् रााँची, झारखण्ड
प्रथम सावधधक परीिा 2021-22
मॉडल प्रश्न पत्र सेट – 2

किा- 12 ववषय- भूगोल समय- 1 घंटा 30 शमनट पूणाांक- 40

सामान्य ननर्दे श:-
 कुल 40 प्रश्न हैं।
 सभी प्रश्नों के उत्तर अननवायय हैं।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए एक अंक ननधायररत है ।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प दर्दए गए हैं। सही ववकल्प का चयन कीजिए।
 गलत उत्तर के शलए कोई अंक नहीं काटे िाएाँगे।

1. निम्िलिखित में से किसिा अध्ययि आर्थिि भूगोि िे अंतगित िह ं किया जाता है ?
(ि) िृषि भूगोि (ि)उद्योग भूगोि
(ग) पयिटि भूगोि (घ) र्िकित्सा भूगोि
2. सैन्य भूगोि मािव भूगोि िे किस शािा िा भाग है ?
(ि) राजिीनति भूगोि (ि) सामाजजि भूगोि
(ग) आर्थिि भूगोि (घ) जिसंख्या भूगोि
3. षवश्व िी िुि जिसंख्या िा कितिा प्रनतशत जिसंख्या उत्तर अमेररिा में पायी जाती है ?
(ि) 9.7 प्रनतशत (ि) 8.5 प्रनतशत
(ग) 4.8 प्रनतशत (घ) 0.5 प्रनतशत
4. जिसंख्या आिार में षवश्व में ब्राजीि िा िौि स्थाि है ?
(ि) िौथा (ि) पााँिवा
(ग) छठा (घ) सातवााँ
5. जिसंख्या षवतरण िो प्रभाषवत िरिे वािे िौि सा िारि है ?-
(ि) भू-आिृनत (ि) जि िी उपिब्धता
(ग) जिवायु (घ) इिमें से सभी
6. ईसा िी पहि शताब्द में षवश्व िी जिसंख्या कितिी थी?
(ि) 30 िरोड़ से िम (ि) 40 िरोड़
(ग) 50 िरोड़ (घ) 60 िरोड़ से अर्धि
7. थॉमस माल्थस िे अपिे लसद्धांत िो किस विि प्रनतपादत किया?
(ि) 1698 ई. (ि) 1798 ई.
(ग) 1898 ई. (घ) 1998 ई.
8. जिसंख्या षवतरण िो प्रभाषवत िरिे वािा िौि सा प्रमुि आर्थिि िारि है ?
(ि) भू-आिृनत (ि) जिवायु
(ग) मद
ृ ा (घ) िनिज

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9. जन्म और मत्ृ यु िे अनतररक्त जिसंख्या आिार िो पररवनतित िरिे वािे िारि हैं-
(ि) प्रवास (ि) अप्रवास
(ग) उत्प्रवास (घ) इिमें से सभी
10. 2025 ई. ति षवश्व िी जिसंख्या िगभग कितिी हो जाएगी?
(ि) 600 िरोड़ (ि) 700 िरोड़
(ग) 800 िरोड़ (घ) 900 िरोड़
11. षवश्व िे कितिे दे शों िा लिंग अिुपात प्रनतिूि है ?
(ि) 72 (ि) 139
(ग) 243 (घ) 62
12. निम्िलिखित में से किस दे श िा आयु-लिंग षपरालमड घंट िे आिार िा है ?
(ि) ऑस्रे लिया (ि) िाइजीररया
(ग) रूस (घ) ििाडा
13. षविलसत दे शों में िौि सी किया सबसे िम िी जाती है ?
(ि) प्राथलमि (ि) द्षवतीयि
(ग) तत
ृ ीयि (घ) ितुथि
ि
14. संिीणि आधार और शुंडािार शीिि वािे षपरालमड किस तरह िी जस्थनत िो दशािता है ?
(ि) उच्ि जन्म और मत्ृ यु दर (ि) निम्ि जन्म और मत्ृ यु दर
(ग) उच्ि जन्म और निम्ि मत्ृ यु दर (घ) निम्ि जन्म और उच्ि मत्ृ यु दर
15. निम्िलिखित में से िौि मािव षविास िा स्तम्भ है ?
(ि) समता (ि) सतत पोिणीयता
(ग) उत्पादिता (घ) उपरोक्त सभी
16. मािव षविास सूििांि स्िोर 0.701 से 0.799 िे बीि िा स्तर क्या िहिाता है ?
(ि) अनत उच्ि सूििांि (ि) उच्ि सूििांि
(ग) मध्यम सूििांि (D) निम्ि सूििांि
17. उच्ि मािव षविास समूह में कितिे दे श सजम्मलित हैं?
(ि) 53 (ि) 68
(ग) 83 (घ) 79
18. मािव षविास सूििांि में भारत िे किस राज्य िा स्तर बेहतर है ?
(ि) िेरि (ि) बबहार
(ग) झारिंड (घ) पंजाब
19. इिमें से िौि षवन्यास िे आधार पर ग्राम िा प्रिार िह ं है ?
(ि) मैदािी ग्राम (ि) पठार ग्राम
(ग) तट य ग्राम (घ) पशुपािि ग्राम
20. िषु वंगगम किस वक्ष
ृ से प्राप्त होता है ?
(ि) सेिोटा वक्ष
ृ (ि) िटावा वक्ष
ृ
(ग) रोटावा वक्ष
ृ (घ) जेपोटा वक्ष
ृ
21. रें डडयर िहााँ पाया जाता है ?

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(ि) अमेज़ि बेलसि में (ि) िांगो बेलसि में
(ग) आििटटि और उपध्रुवीय क्षेत्रों में (घ) पंपास िे मैदाि में
22. इिमें से िौि शीतोष्ण घास मैदाि िा उदाहरण िह ं है ?
(ि) प्रेयर प्रदे श (ि) स्टे पी प्रदे श
(ग) पंपास प्रदे श (घ) मौिसूिी प्रदे श
23. फजेंडा शब्द िा प्रयोग किस फसि िे बगाि िे लिये किया जाता है ?
(ि) िाय बागाि (ि) िॉफी बागाि
(ग) रबर बागाि (घ) िाशपाती बागाि
24. किस िृषि प्रणाि में सवािर्धि िायि यंत्रों द्वारा सम्पन्ि किये जाते हैं?
(ि) गहि निवािह िृषि (ि) षवस्तत
ृ वाखणज्य अिाज िृषि
(ग) रोपण िृषि (घ) लमर्ित िृषि
25. इिमें से िौि िुट र उद्योग िा उदाहरण है ?
(ि) पत्थर एवं लमट्ट िे वतिि (ि) िौह इस्पात
(ग) तांबे िा उत्पादि (घ) सूती वस्त्र
26. भारत िा िौि सा उद्योग साविजनिि क्षेत्र िा िह ं है ?
(ि) TISCO (ि) IISCO
(ग) VISCO (घ) MISCO
27. संिार किस आर्थिि किया िे अंतगित आता है ?
(ि) प्राथलमि (ि) द्षवतीयि
(ग) तत
ृ ीयि (घ) ितुथि
ि
28. इिमें से िौि सी किया ितुथि
ि किया िे अंतगित आती है ?
(ि) मत्स्यि (ि) अिुसंधाि सूििा प्रौद्योर्गिी
(ग) पररवहि (घ) षवनिमािण
29. िॉबेि पुरस्िार षवजेता अमत्यि सेि िे षविास िा मुख्य ध्येय किस रूप में दे िा है ?
(ि) स्वतंत्रता में वद्
ृ र्ध (ि) समता
(ग) स्वास््य (घ) िल्याण
30. िामा मख्
ु यतः किस पवितीय भागों में पाया जाता है ?
(ि) रॉिी पवित (ि) एंडीज़ पवित
(ग) अप्िेलशयि पवित (घ) आल्प्स पवित
31. यूिािी शब्द मेगािोपोलिस िा प्रयोग सविप्रथम किसिे किया था?
(ि) पैटरि र्गडीज (ि) जीि गोटमेि
(ग) िेषवस ममफोडि (घ) बाल्टर बरि र्ग्रकिि
32. जो गााँव झीिों तािाबों आटद िे िारों ओर बस्ती बस जािे से षविलसत होते हैं , िौि सा प्रनतरूप
िहिाते हैं?
(ि) वत्त
ृ ािार (ि) रे िीय प्रनतरूप
(ग) आयतािार प्रनतरूप (घ) तारे िा आिार प्रनतरूप

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33. भारत िे िौि सा िगर य क्षेत्र में छाविी बोडि जस्थत िह ं है ?
(ि) रामगढ़ (ि) वाराणसी
(ग) रााँिी (घ) धिबाद
34. इिमें से िौि नियोजजत िगर िा उदाहरण है ?
(ि) िेिबरा (ि) रााँिी
(ग) मेजक्सिो लसट (घ) िािपुर
35. मरिाटो षविलसत बाजार किस महादे श में जस्थत है ?
(ि) एलशया (ि) अफ्रीिा
(ग) यूरोप (घ) उत्तर अमेररिा
36. ऑस्रे लिया िी राजधािी िेिबरा िगर िी योजिा किसिे बिाई
(ि) िारबूजीयर (ि) िुटटयन्स
(ग) बाल्टर बरि र्ग्रकिि (घ) एिेि सेम्पि
37. लशिागो शहर किस दे श में जस्थत है ?
(ि) फ्रांस (ि) दक्षक्षण अफ्रीिा
(ग) ऑस्रे लिया (घ) संयुक्त राष्र अमेररिा
38. इिमें से िौि एि द्षवतीयि किया िा उदाहरण िह ं है ?
(ि) िपड़ा निमािण (ि) मछि पिड़िा
(ग) सेवा क्षेत्र (घ) िोहा-इस्पात निमािण
39. इिमें से िौि सांस्िृनति िगर है ?
(ि) जमशेदपुर (ि) प्रयागराज
(ग) िंडीगढ़ (घ) गांधीिगर
40.आमूिवाद (रे डडिि) षविारधारा िे निधििता िे िारण बंधि और सामाजजि असमािता िो व्याख्या
िे लिए किसिे लसद्धांत िा प्रयोग किया?

(ि) माक्सि (ि) रूसो
(ग) अरस्तू (D) माल्थस

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झारखण्ड शैक्षिक अनस
ु ंधान एवं प्रशशिण पररषद् रााँचीझारखण्ड ,
प्रथम सावधधक परीिा 2021-22
मॉडल प्रश्न पत्र सेट –4

किा -12 ववषय लग
ो ूल - समय -1 घंटा 30 शमनट पण
ो ाांक -40

सामान्य ननर्दे श-:
 कुल 40 प्रश्न हैं।
 सली प्रश्नों के उत्तर अननवायय हैं।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए एक अंक ननधायररत है ।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प दर्दए गए हैं। सही ववकल्प का चयन कीजिए।
 गलत उत्तर के शलए कूई अंक नहीं काटे िाएाँगे।

1- **ekuo Hkwxksy vfLFkj i`Foh vkSj fØ;k”khy ekuo ds chp ifjorZu”khy laca/kks dk v/;;u gSA**
;g dFku fdudk gS\
¼d½ jSVty ¼[k½ ,yu lsia y
¼Xk½ foMky&Mh&yk&Cyk”k ¼?k½ gEcksYV

2- fuEufyf[kr esa ls dkSu ,d HkkSxksfyd lwpuk dk lzkrs ugha gSa\
¼d½ ;kf=;ksa dk fooj.k ¼[k½ izkphu ekufp=
¼x½ pUnzek ls pÍkuh inkFkksZa ds uewus ¼?k½ izkphu egkdkO;

3- ^^#dks vkSj tkvks** fu”p;okn dk nwljk uke D;k gS\
¼d½ uo fu”p;okn ¼[k½ fu”p;okn
¼x½ lEHkookn ¼?k½ buesa ls dksbZ ugha

4- fuEufyf[kr esa Tkula[;k dh n`f’V ls fo”o dk lcls cM+k ns”k dkSu gS\
¼d½ Hkkjr ¼[k½ phu
¼x½ la;qä jkT; vesfjdk ¼?k½ :l

5- fo”o dh yxHkx 60 izfr”kr tula[;k fdl egk}hi esa fuokl djrh gS\
¼d½ ,f”k;k ¼[k½ vÝhdk
¼x½ ;wjksi ¼?k½ mÙkjh vesjhdk

6- fo”o dh 90 izfr”kr tula[;k fdrus izfr”kr LFkyHkkx ij fuokl djrh gS\
¼d½ 5 izfr”kr ¼[k½ 10 izfr”kr
¼x½ 20 izfr”kr ¼?k½ 60 izfr”kr

Page 41

7- 2011 dh tux.kuk ds vuqlkj Hkkjr dh tula[;k fdruh gS\
¼d½ 102 djksM+ ¼[k½ 111 djksM+
¼x½ 121 djksM+ ¼?k½ 131 djksM+

8- buesa ls dkSu izokl dk vid’kZ dkjd ugha gS\
¼d½ “kkafr o LFkkf;Ro ¼[k½ thou o laifÙk
¼x½ lqj{kk ¼?k½ egkekfj;k¡

9- buesa ls dkSu izokl dk izfrd"kZ dkjd ugha gSa\
¼d½ vuqdwy tyok;q ¼[k½ csjkstxkjh
¼x½ izkd`frd foink,a ¼x½ vkfFkZd fiNM+kiu

10- fo”o dh tula[;k 6 ls 7 vjc gksus esa fdruk o’kZ yxk gS\
¼d½ 5 o’kZ ¼[k½ 10 o’kZ
¼x½ 12 o’kZ ¼x½ 15 o’kZ

11- fuEufyf[kr esa ls fdl egk}hi esa tula[;k o`f) nj lokZf/kd gSa\
¼d½ vÝhdk ¼[k½ ,f”k;k
¼x½ nf{k.k vesfjdk ¼?k½ mÙkj vesfjdk

12- fuEufyf[kr esa ls dkSu&lk ,d rF; lgh ugha gSa\
¼d½ foxr 500 o’kksZa esa ekuo tula[;k 10 xq.kk ls vf/kd c<+h gSaA
¼[k½ 5 vjc ls 6 vjc rd c<+us esa tula[;k dks 100 o’kZ yxk gSA
¼x½ tuafddh; laØe.k dh izFke voLFkk esa tula[;k o`f) mPp gksrh gSA
¼?k½ tula[;k T;kferh; fof/k ls c<rh gSA

13- fo”o dh tula[;k dk vkSlr fyax vuqikr izfr 100 fL=;ksa ij fdrus iq#’k gSa\
¼d½ 99 ¼[k½ 100
¼x½ 102 ¼x½ 105

14- ukbthfj;k dk vk;q fyax fijkfeM dk vkdkj fdl vkd`fr dk gS\
¼d½ f=Hkqtdkj ¼[k½ vk;rkdkj
¼x½ xksykdkj ¼?k½ yEckdkj

15- Hkkjr orZeku esa tukafddh; laØe.k dh fdl voLFkk esa gS \
¼d½ izFke ¼[k½ f}rh;
¼x½ r`rh; ¼?k½ prqFkZ

Page 42

16- nkftZfyax fuEufyf[kr esa ls fdl Qly ds mRiknu ds fy;s izfl) gS \
¼d½ vke
¼[k½ pk;
¼x½ ukfj;y
¼?k½ vUkkul

17- buesa ls dkSu&lk ns”k loksZPp mPp ewY; lwpdkad okyk ns”k gSa\
¼d½ vk;jySaM ¼[k½ ukosZ
¼x½ vkWLVªsfy;k ¼?k½ teZuh

18- *eNyh idM+uk* dkSu&lh fØ;k gS\
¼d½ izkFkfed fØ;k ¼[k½ f}rh;d fØ;k
¼x½ r`rh;d fØ;k ¼?k½ prqFkZd fØ;k

19- buesa ls fdl {ks= esa pyoklh Ik”kqpkj.k ugha gksrk gSa\
¼d½ mÙkjh vÝhdk ds vVaykafVd rV ¼[k½ ;wjksi rFkk ,f”k;k ds VqaMªk izns”k
¼x½ nf{k.kh if”peh vÝhdk ¼?k½ ekulwuh {ks=

20- eSfDldks esa vkfndkyhu fuokZg d`f’k dks fdl uke ls tkurs gSa\
¼d½ >wfeax ¼[k½ feYik
¼x½ yknkax ¼?k½ js

21- buesa dkSu jksi.k d`f’k dk mnkgj.k gS\
¼d½ pkoy ¼[k½ xsgw¡
¼x½ Tokj&cktjk ¼?k½ jcM+

22- foLr`r okf.kT; vukt d`f’k dk eq[; Qly fuEufyf[kr esa ls dkSu gS\
¼d½ xsgw¡ ¼[k½ pkoy
¼x½ pk; ¼?k½ dkWQh+

23- mÙkj vesfjdk esa foLr`r okf.kT; vukt d`f’k {ks= dks fdl uke ls tkuk tkrk gS\
¼d½ izs;jh ¼[k½ iEikl
¼x½ osYM ¼x½ MkmUl

24- U;wthySaM ds dsVa jcjh ds eSnku esa fdl izdkj dh d`f’k dh tkrh gS\
¼d½ xgu fuokZg d`f’k ¼[k½ l?ku d`f’k
¼x½ foLr`r okf.kT; vukt d`f’k ¼?k½ fefJr d`f’k

25- vaxwj dh d`f’k eq[;r% fdl {ks= esa dh tkrh gS\
¼d½ m’.k dfVca/kh; {ks= ¼[k½ /kzqoh; {ks=
¼x½ Hkwe/;lkxjh; {ks= ¼?k½ e:LFkyh; {ks=

Page 43

26- jlnkj Qyksa dh mRiknu fdl d`f’k dh eq[; fo”ks’krk gS\
¼d½ fefJr d`f’k ¼[k½ Ms;jh d`f’k
¼x½ jksi.k d`f’k ¼?k½ Hkwe/;lkxjh; d`f’k

27- lgdkjh d`f’k lcls vf/kd lQy fdl egk}hi esa gqbZ gS\
¼d½ ,f”k;k ¼[k½ ;wjksi
¼x½ vkWLVªsfy;k ¼?k½ vesjhdk

28- fdl izdkj dh vFkZO;oLFkk okys ns”k izlaLdj.k ,oa “kks/ku dk;Z esa fiNM+ jgs gSa\
¼d½ fodflr ns”k ¼[k½ vfodflr ns”k
¼x½ fodkl”khy ns”k ¼?k½ buesa ls dksbZ

29- fuEufyf[kr esa fdl d`f’k izdkj dk fodkl ;wjksih; vkSifuosf”kd lewgksa }kjk fd;k x;k Fkk\
¼d½ dksy[kkst d`f’k ¼[k½ Ms;jh d`f’k
¼x½ fefJr d`f’k ¼?k½ jksi.k d`f’k

30- fuEufyf[kr fdl izns”k esa foLr`r okf.kT; vukt d`f’k ugha dh tkrh gS\
¼d½ vesfjdk ,oa dukMk ds izs;jh {ks= ¼[k½ vtsZaVhuk ds iEikl {ks=
¼x½ ;wjksih; LVsih {ks= ¼?k½ czkthy ds vest+u csflu

31- fuEufyf[kr d`f’k izdkjksa esa ls dkSu&lk izdkj drZu ngu d`f’k dk izdkj gS\
¼d½ foLr`r thou fuokZg d`f’k ¼[k½ vkfndkyhu fuokZg d`f’k
¼x½ foLr`r okf.kT; vukt d`f’k ¼?k½ fefJr d`f’k

32- fuEufyf[kr esa dkSu ,dy d`f’k ugha gS\
¼d½ Ms;jh d`f’k ¼[k½ fefJr d`f’k
¼x½ jksi.k d`f’k ¼?k½ okf.kT; vukt d`f’k

33- fuEufyf[kr esa dkSu [kfut vk/kkfjr m|ksx gS\
¼d½ ykSg&bLikr ¼[k½ lwrh oL=
¼x½ dkxt m|ksx ¼?k½ QS”ku m|ksx

34- fuEufyf[kr esa dkSu m|ksx eq[;r% Je vk/kkfjr m|ksx gS\
¼d½ o`gn~ m|ksx ¼[k½ lapkj m|ksx
¼x½ dqVhj m|ksx ¼x½ bathfu;fjax m|ksx

35- buesa ls dkSu&lk m|ksx d`f’k vk/kkfjr m|ksx gS\
¼d½ ykSg&bLikr ¼[k½ lwrh oL=
¼x½ jklk;fud m|ksx ¼?k½ rkack m|ksx

Page 44

36- buesa ls dkSu ou&vk/kkfjr m|ksx gS\
¼d½ dkxt m|ksx ¼[k½ ,Y;qfefu;e m|ksx
¼x½ oL= m|ksx ¼?k½ rkack m|ksx

37- buesa ls dkSu i”kq vk/kkfjr m|ksx gS\
¼d½ peM+k m|ksx ¼[k½ ykSg&bLikr m|ksx
¼x½ ,Y;qfefu;e m|ksx ¼?k½ dkxt m|ksx

38- uxjh; {ks=ksa dks ifjHkkf’kr djus ds fy, la;qä jkT; vesfjdk us U;wure fdruh tula[;k dks
vk/kkj cuk;k x;k gS\
¼d½ 5000 ¼[k½ 10000
¼x½ 15000 ¼?k½ 20000

39- buesa ls dkSu O;kikfjd uxj dk mnkgj.k gS\
¼d½ eqacbZ ¼[k½ cukjl
¼x½ te”ksniqj ¼?k½ dSucjk

40- fuEu esa ls fdl izdkj dh cfLr;k¡ lM+d] unh ;k ugj ds fdukjs gksrh gS\
¼d½ o`rkdj ¼[k½ pkSd iÍh
¼x½ js[kh; ¼?k½ oxkZdj

Page 45

>kj[k.M 'kSf{kd vuqla/kku ,oa izf'k{k.k ifj"kn~ jk¡ph] >kj[k.M
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lkekU; funsZ'k %
 dqy 40 iz'u gSaA
 lHkh iz'uksa ds mÙkj vfuok;Z gSaA
 izR;sd iz'u ds fy, ,d vad fu/kkZfjr gSA
 izR;sd iz'u ds pkj fodYi fn, x, gSaA lgh fodYi dk p;u dhft,A
 xyr mÙkj ds fy, dksbZ vad ugha dkVs tk,¡xAsa

1- ''ekuo Hkwxksy ekuo lektksa vkSj /kjkry ds chp laca/kksa dk la”ysf’kr v/;;u gSA'' ;g ifjHkk’kk
fdl fo}ku }kjk fn;k x;k gS \
¼d½ gEcksYV ¼[k½ jSVty
¼x½ ,yu lsia y ¼?k½ foMky&Mh&yk&Cyk”k
2- uofu”p;okn dh ladYiUkk fduds }kjk izLrqr dh x;h gS \
¼d½ fxzfQFk Vsyj ¼[k½ foMky&Mh&yk&Cyk”k
¼x½ gEcksYV ¼?k½ thu czqat
3- tula[;k dh n`f"V ls fo'o dk nwljk lcls cM+k ns'k dkSu gS\
¼d½ Hkkjr ¼[k½ phu
¼x½ czkthy ¼?k½ :l
4- fdl fo}ku us vius fl)kar ¼1778½ esa dgk Fkk fd yksxksa dh la[;k [kkn~; vkiwfrZ dh vis{kk
vf/kd rsth ls c<+x
s h\
¼d½ jkWfcUlu ¼[k½ FkkEilu
¼x½ FksYl ¼?k½ FkkWel ekYFkl
5- fuEufyf[kr esa ls dkSu&lk ,d fojy tula[;k okyk {ks= ugha gSa \
¼d½ vkVkdkek ¼[k½ Hkwe/;js[kh; izn”s k
¼x½ nf{k.k&iwohZ ,f”k;k ¼?k½ /kqzoh; izn”s k

Page 46

6- fuEufyf[kr esa ls dkSu&lk ,d izfrd’kZ dkjd ugha gSa \
¼d½ tyok;q ¼[k½ csjkstxkjh
¼x½ fpfdRlk ¼?k½ ”kS{kf.kd lqfo/kk,¡
7- fuEufyf[kr esa ls fdl vk;q oxZ ds yksx dks dk;Z”khy tula[;k dgrs gSa \
¼d½ 8 ls 14 vk;q oxZ ¼[k½ 15 ls 59 vk;q oxZ
¼x½ 35&45 vk;q oxZ ¼?k½ 60&75 vk;q oxZ
8- Hkkjr esa lk{kjrk nj fu/kkZj.k gsrq fdrus o’kZ ls vf/kd vk;q okys tula[;k dks “kkfey fd;k tkrk
gSa \
¼d½ 1 o’kZ ¼[k½ 5 o’kZ
¼x½ 7 o’kZ ¼?k½ 6 o’kZ
9- fuEufyf[kr esa ls fdl ns”k dk fyax vuqikr fo”o esa lokZf/kd gS \
¼d½ ySVfo;k ¼[k½ tkiku
¼x½ la;qDr vjc vehjkr ¼?k½ Ýkal
10- ekuo fodkl dh vo/kkj.kk fdl vFkZ'kkL=h }kjk izLrqr fd;k x;k Fkk \
¼d½ MkW0 eueksgu flag ¼[k½ ,l jaxjktu
¼x½ ds0 dLrqjhjatu ¼?k½ MkW0 egcwc&my& gd
11- 1990 bZ0 ls dkSu lk laxBu ekuo fodkl izfrosnu izdkf”kr dj jgk gSa \
¼d½ la;qDr jk’Vª la?k ¼[k½ fo”o LoLF; laxBu
¼x½ la;qDr jk’Vª fodkl dk;ZØe ¼?k½ ;wusLdksa
12- fo”o esa fdl ns”k }kjk ldy jk’Vªh; izlUurk ¼GNH½ dks ns”k dh izxfr dk vf/kdkfjd eki
?kksf’kr fd;k x;k gSa \
¼d½ Hkkjr ¼[k½ usiky
¼x½ HkwVku ¼?k½ :l
13- ekuo fodkl izfrosnu 2020 ds vuqlkj Hkkjr dk LFkku dkSu&lk gSa \
¼d½ 126 oka ¼[k½ 131 oka
¼x½ 132 oka ¼?k½ 133 oka
14- buesa dkSu izkFkfed fØ;k ds vurxZr vkrk gSa \
¼d½ m|ksx ¼[k½ [kuu
¼x½ lsok ¼?k½ cSafdx
15- vkfndkyhu fuokZg d`f’k dks baMksusf”k;k esa fdl uke ls tkuk tkrk gSa \
¼d½ feYik ¼[k½ >wfeax
¼x½ ykÌkax ¼x½ js

Page 47

16- dkSu&lh d`f’k iz.kkyh Hkkjr esa ;wjksih; yksxksa }kjk “kq: fd;k x;k Fkk \
¼d½ jksi.k d`f’k ¼[k½ xgu&fuokZg d`f’k
¼x½ vkfndkyhu fuokZg d`f’k ¼?k½ LFkkukarj.k”khy d`f’k
17- vaxwj dh d`f’k fdl {ks= dh fo”ks’krk gSa \
¼d½ /kzqoh; {ks= ¼[k½ Hkwe/;lkxjh; {ks=
¼x½ fo’kqorh; {ks= ¼?k½ e:LFkyh; {ks=
18- dkSu&lk ns”k iq’Ik mRiknu esa fof”k’Vhdj.k j[krk gSa \
¼d½ uhnjySaM ¼[k½ Ýkal
¼x½ Hkkjr ¼?k½ esfDldks
19- lkewfgd d`f’k dks lksfo;r la?k esa fdl uke ls tkuk tkrk gSa \
¼d½ dksy[kkst ¼[k½ lkso[kkst
¼x½ eksy[kkst ¼?k½ Vksy[kkst
20- Qwyksa dh d`f’k dks D;k dgrs gaS \
¼d½ dkj[kkuk d`f’k ¼[k½ fefJr d`f’k
¼x½ Vªd QkfeZax ¼?k½ ¶yksjhdYpj
21- fuEufyf[kr esa ls dkSu jksi.k Qly ugha gSa \
¼d½ dkWQh ¼[k½ xUuk
¼x½ xsgw¡ ¼?k½ jcM+
22- fuEufyf[kr esa ls dkSu ,dy d`f’k ugha gS \
¼d½ Ms;jh d`f’k ¼[k½ fefJr d`f’k
¼x½ jksi.k d`f’k ¼?k½ okf.kfT;d vukt d`f’k
23- fofuekZ.k dk “kkfCnd vFkZ D;k gSa \
¼d½ iSj ls cukuk ¼[k½ gkFk ls cukuk
¼x½ e”khau ls cukuk ¼?k½ rduhd ls cukuk
24- fdl izdkj ds m|ksx lkekU;r% iznw’k.k ugha QSykrs gSa \
¼d½ LoPNan m|ksx ¼[k½ fofuekZ.k m|ksx
¼x½ ykSg & bLikr m|ksx ¼?k½ lwrh oL= m|ksx
25- dkSu&lk m|ksx fuekZ.k dh lcls NksVh bdkbZ gS \
¼d½ c`gn~ m|ksx ¼[k½ y?kq m|ksx
¼x½ dqVhj m|ksx ¼?k½ cgqmns~”kh; m|ksx
26- teZuh dk :j {ks= fdlfy, izfl) gSa \
¼d½ ykSg v;Ld ds fy, ¼[k½ dks;yk ds fy,
¼x½ rk¡ck ds fy, ¼?k½ ckWDlkbV ds fy,

Page 48

27- fuEufyf[kr esa ls fdl vFkZO;oLFkk esa mRiknu dk LokfeRo O;fDrxr gksrk gS \
¼d½ i¡wthoknh ¼[k½ fefJr
¼x½ lektoknh ¼?k½ dksbZ Hkh ugha
28- fuEufyf[kr esa ls dkSu&lk ,d tksM+k lgh lqefs yr gSa \
¼d½ Lopkfyr okgu m|ksx & ykWl ,aftYl
¼[k½ iksr fuekZ.k m|ksx & ywlkdk
¼x½ ok;q;ku fuekZ.k m|ksx & ¶yksajsat
¼?k½ ykSg&bLikr m|ksx & fiV~lcxZ
29- fuEufyf[kr esa ls dkSu&lk m|ksx vU; m|ksxksa ds fy, dPps eky dk mRiknu djrk gSa \
¼d½ dqVhj m|ksx ¼[k½ NksVs iSekus ds m|ksx
¼x½ vk/kkjHkwr m|ksx ¼?k½ LoNan m|ksx
30- fdl m|ksx dks vk/kjHkwr m|ksx Hkh dgk tkrk gS \
¼d½ lwrh oL= m|ksx ¼[k½ jlk;u m|ksx
¼x½ LoNan m|ksx ¼?k½ ykSg bLikr m|ksx
31- fdl {ks= dks tax dk dVksjk ds uke ls iqdkjk tkrk gS \
¼d½ fiV~lcxZ {ks= ¼[k½ ykWjsu {ks=
¼x½ :j {ks= ¼?k½ ojfea?ke {ks=
32- iEikl {ks= dk laca/k fuEufyf[kr esa ls fdl Qly ls gS \
¼d½ xsgw¡ ¼[k½ pk;
¼x½ dgok ¼?k½ xUuk
33- uxjh; {ks= dgykus ds fy, de ls de fdrus izfr”kr iq#’k Jfed xSj d`f’k dk;ksZa esa layXu gksrs
gSa \
¼d½ 25 izfr”kr ¼[k½ 50 izfr”kr
¼x½ 75 izfr”kr ¼?k½ 100 izfr”kr
34- fuEufyf[kr esas dkSu lkaLd`frd uxj dk mnkgj.k gSa \
¼d½ tS#lye ¼[k½ dSucjk
¼x½ eSupsLVj ¼?k½ U;w;kWd
35- bfFk;ksfi;k dh jkt/kkuh vnhl vckck dk vFkZ D;k gS \
¼d½ u;k iq’Ik ¼[k½ u;k Qy
¼x½ u;k tho ¼?k½ u;k dk;Z

Page 49

36- tula[;k ds n`f’V ls fo”o dk lcls cM+k uxj dkSu gSa \
¼d½ fnYyh ¼[k½ chftax
¼x½ eSfDldks flVh ¼?k½ VksD;ksa
37- ;wukuh “kCn esa esxkyksiksfyl dk vFkZ D;k gksrk gSa \
¼d½ fo”kky uxj ¼[k½ lqUnj uxj
¼x½ vkS|ksfxd uxj ¼?k½ d`f’k uxj
38- lUuxj “kCnkoyh dk iz;ksx loZizFke fdlus fd;k Fkk \
¼d½ fxzfQFk Vsyj ¼[k½ iSfVªd xSfMt
¼x½ vYÝsM uksoys ¼?k½ jSVty
39- fuEufyf[kr esa ls dkSu&lh vkfFkZd fØ;k xzkeh.k cfLr;ksa dh eq[; vkfFkZd fØ;k gS \
¼d½ izkFkfed ¼[k½ f}rh;d
¼x½ r`rh;d ¼?k½ prqFkZd

40- fefy;u flVh ds fy, fdruh tula[;k gksuh pkfg, \
¼d½ 1 yk[k ls vf/kd ¼[k½ 5 gtkj ls vf/kd
¼x½ 10 yk[k ls vf/kd ¼?k½ 10 gtkj ls vf/kd

Page 50

झारखण्ड शैक्षिक अनस
ु ंधान एवं प्रशशिण पररषद् रााँची झारखण्ड ,
प्रथम सावधधक परीिा 2021-22
मॉडल प्रश्न पत्र सेट –3

किा- 12 ववषय- भूगोल समय- 1 घंटा 30 शमनट पूणाांक- 40

सामान्य ननर्दे श-:
 कुल 40 प्रश्न हैं।
 सभी प्रश्नों के उत्तर अननवायय हैं।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए एक अंक ननधायररत है ।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प दर्दए गए हैं। सही ववकल्प का चयन कीजिए।
 गलत उत्तर के शलए कोई अंक नहीं काटे िाएाँगे।

1- gekjh i`Foh dks fu;af=r djus okys HkkSfrd fu;eksa rFkk bl ij jgus okys thoksa ds e/; laca/kksa
ds vf/kd la”ysf’kr Kku ls mRiUu ladYiuk ds #i esa ekuo Hkwxksy dks fdlus ifjHkkf’kr fd;k
gS\
¼d½ jSVty ¼[k½ ,yu-lh-lsia y
¼x½ gEcksYV ¼?k½ foMky Mh yk Cyk”k

2- fuEufyf[kr dFkuksa esa ls dkSu&lk ,d Hkwxksy dk o.kZu ugha djrk gS\
¼d½ lekdyukRed vuq”kklu
¼[k½ ekuo vkSj Ik;kZoj.k ds chp varj laca/kksa dk v/;;u
¼x½ }S/krk ij vkfJr
¼?k½ izkS|ksfxdh ds fodkl ds QyLo:i vk/kqfud le; esa Hkqxksy izklafxd ugha gSa

3- fuEufyf[kr esa dkSu&lk ,d yksxksa vkSj Ik;kZoj.k ds chp vU;ksU; fØ;k dk lokZf/kd egRoiw.kZ
dkjd gS\
¼d½ ekuo cqf)erk ¼[k½ izkS|ksfxdh
¼x½ yksxksa ds vuqHko ¼?k½ ekuoh; fØ;kdyki

4- fuEufyf[kr esa ls dkSu&lk ,d ekuo Hkwxksy dk mikxe ugha gS\
¼d½ {ks=h; foHksnu ¼[k½ ek=kRed Økafr
¼x½ LFkkfud laxBu ¼?k½ vUos’k.k vkSj fooj.k

Page 51

5- Hkkjr dh 2001 ls 2011 ds chp tula[;k esa fdruh o`f) gqbZ gS\
¼d½ 11 djksM+ ¼[k½ 16 djksM+
¼x½ 18-15 djksM+ ¼?k½ 21 djksM+

6- buesa dkSu izokl ds izfrd’kZ dkjd ugha gS\
¼d½ csjkstxkjh ¼[k½ jgu&lgu dh fuEu n”kk,¡
¼x½ jktuhfrd minzo ¼?k½ vuqdwy tyok;q
7- buesa dkSu izokl ds vid’kZ dkjd ugha gS\
¼d½ csgrj volj ¼[k½ “kkafr o LFkkf;Ro
¼x½ thou o laifÙk ¼?k½ egkekfj;k¡

8- fo”o esa d`f’k dk vkjaHk dc gqvk\
¼d½ 4000 ls 8000 o’kZ iwoZ ¼[k½ 8000 ls 12000 o’kZ iwoZ
¼x½ 12000 ls 16000 o’kZ iwoZ ¼?k½ 16000 ls 20000 o’kZ iwoZ

9- 2011 bZ0 ds tux.kuk ds vuqlkj >kj[k.M dh tula[;k fdruh gS \
¼d½ 3-29 djksM+ ¼[k½ 6-29 djksM+
¼x½ 4-5 djksM+ ¼x½ 2-39 djksM+

10- tukafddh; laØe.k fl)kar fdrus voLFkkvksa okys ekWMy dh O;k[;k djrk gS\
¼d½ 2 voLFkk ¼[k½ 3 voLFkk
¼x½ 4 voLFkk ¼?k½ 5 voLFkk

11- FkkWel ekYFkl ds fl)kar ds vuqlkj [kk| mRiknu esa o`f) fdl izdkj gksrh gS\
¼d½ T;kfefr; ¼[k½ vadxf.krh;
¼x½ js[kh; ¼?k½ pØh;

12- fo”o esa U;wure fyax vuqikr fdl ns'k esa ik;h tkrh gS\
¼d½ la;qDr vjc vehjkr ¼[k½ ySVfo;k
¼x½ Hkkjr ¼?k½ ikfdLrku

13- fuEufyf[kr esa ls fdl dkj.k ls la;qDr vjc vehjkr dk fyaxkuqikr de gS\
¼d½ iq:’k dk;Z”khy tula[;k dk p;fur izokl
¼[k½ iq:’kksa dh mPp tUe nj
¼x½ fL=;ksa dh fuEu tUe nj
¼?k½ fL=;ksa dh mPp mRizokl

Page 52

14- ekuo fodkl lwpdkad fdlds chp ds Ldksj ij vk/kkfjr gS\
¼d½ 0 ls 9 ¼[k½ 0 ls 10
¼x½ 0 ls 1 ¼?k½ 0 ls 100

15- fuEufyf[kr esa ls dkSu fodkl ds lanHkZ esa lgh gS\
¼d½ vkdkj esa o`f) ¼[k½ xq.k esa /kukRed ifjorZu
¼x½ vkdkj esa fLFkjrk ¼?k½ xq.k esa lk/kkj.k ifjorZu

16- fdl d`f’k iz.kkyh esa fuEu Lrjh; rduhdh Kku dh vko”;drk gksrh gS\
¼d½ vkfndkyhu fuokZg d`f’k ¼[k½ xgu fuokZg d`f’k
¼x½ jksi.k d`f’k ¼?k½ foLr`r okf.kT; vukt d`f’k

17- >wfeax d`f’k Hkkjr ds fdl {ks= esa ikbZ tkrh gs\
¼d½ mÙkjh jkT;ksa esa ¼[k½ mÙkjh iwohZ jkT;ksa esa
¼x½ nf{k.kh jkT;ksa esa ¼x½ if”peh jkT;ksa esa

18- Xkgu fuokZg d`f’k dk eq[; Qly D;k gS\
¼d½ xsgw¡ ¼[k½ pk;
¼x½ pkoy ¼?k½ dkWQh

19- fuEufyf[kr esa ls jksi.k d`f’k dk mnkgj.k dkSu ugha gS\
¼d½ pk; ¼[k½ dkWQh
¼x½ dksdksok ¼?k½ pkoy

20- foLr`r okf.kT; vukt d`f’k dk eq[; Qly ds dkSu gS\
¼d½ pkoy ¼[k½ xsgw¡
¼x½ Tokj&cktjk ¼?k½ dikl

21- dackbZu Øw e”khu dk iz;ksx fdl dk;Z ds fy, gksrk gS\
¼d½ d`f’k esa ¼[k½ m|ksx esa
¼x½ ;krk;kr es ¼x½ O;kikj esa

22- Mkmal dk eSnku fdl ns”k esa fLFkr gS\
¼d½ mÙkj vesjhdk esa ¼[k½ vkLVªsfy;k esa
¼x½ U;wthySaM esa ¼[k½ ;wjksi esa

23- izs;jh dk eSnku dgk¡ fLFkr gS\
¼d½ mÙkjh vesjhdk ¼[k½ nf{k.kh vesjhdk
¼x½ ,f”k;k ¼?k½ ;wjksi

Page 53

24- osYM dk eSnku fdl ns”k esa fLFkr gS\
¼d½ la;qDr jkT; vesfjdk ¼[k½ Ýkal
¼x½ xzsV&fczVsu ¼?k½ nf{k.k vÝhdk

25- fdl izdkj dh d`f’k esa Qly mRiknu ,oa Ik”kqikyu nksuksa dks leku egRo fn;k tkrk gS\
¼d½ Ms;jh d`f’k ¼[k½ Hkwe/;lkxjh; d`f’k
¼x½ fefJr d`f’k ¼?k½ m|ku

26- okf.kfT;d Ms;jh d`f’k dk izeq[k {ks= dkSu gS\
¼d½ nf{k.kh ,f”k;k ¼[k½ mÙkjh vÝhdk
¼x½ mÙkjh if”peh ;wjksi ¼?k½ iwohZ ;wjksi

27- fdl Qy dks lw[kkdj equDdk ,oa fd”kfe”k cukbZ tkrh gS\
¼d½ larjk ¼[k½ vaxwj
¼x½ lsc ¼?k½ csj

28- lgdkjh vkanksyu dks lcls vf/kd lQyrk fdl ns”k esa feyh gS\
¼d½ MsuekdZ ¼[k½ uhnjySaM
¼x½ LohMsu ¼?k½ bVyh

29- [kuu dk okLrfod fodkl fdl dzkfa r ds i”pkr~ gqvk \
¼d½ :lh Økafr ¼[k½ Ýkal dh Økafr
¼x½ vesfjdh Økafr ¼?k½ vkS|ksfxd Økafr

30- >kj[k.M jkT; esa Hkkjr ds dqy [kfut Hk.Mkj dk fdruk izfr”kr lafpr mRiUu gksrk gS\
¼d½ 30 izfr”kr ¼[k½ 40 izfr”kr
¼x½ 50 izfr”kr ¼?k½ 60 izfr”kr

31- vkS|ksfxd dzkafr ds le; m|ksxksa ds fy, “kfDr dk izeq[k lk/ku D;k Fkk\
¼d½ dks;yk ¼[k½ ty&fo|qr
¼x½ [kfut rsy ¼?k½ v.kq “kfDr

32- buesa ls dkSu is; inkFkZ ugha gS \
¼d½ pk; ¼[k½ dkWQh
¼x½ dksdksok ¼?k½ rkjihu

33- rfeyukMq dh uhyfxfj igkfM+;ksa esa fdl Qly dh ckxku ik;h tkrh gS \
¼d½ pk; ¼[k½ dkWQh
¼x½ d ,oa [k nksuksa+ ¼?k½ rsy

34- fefJr vFkZO;oLFkk esa fdl izdkj ds m|e ik, tkrs gS \
¼d½ futh m|e ¼[k½ lkoZtfud
¼x½ lgdkjh m|e ¼?k½ buesa dksbZ ughaA

Page 54

35- teZuh ds #j {ks= esa ik, tkus okys dks;ys ds vk/kkj ij fdl m|ksx dk O;kid fodkl gqvk
gS\
¼d½ bLikr ¼[k½ rkack
¼x½ ,Y;wfeuh;e ¼?k½ dikl

36- flyhdu ?kkVh dgk¡ fLFkr gS\
¼d½ fl;sVy esa ¼[k½ ÝkaflLdks
¼x½ U;w;kWdZ ¼?k½ okf”kaxVu Mh0lh0

37- fuekZ.k fØ;kvksa esa uohure ih<+h fdls dgk tkrk gS\
¼d½ dPpk eky ¼[k½ [kfut rsy
¼x½ e”khu ¼?k½ izkS|ksfxdh

38- fuEufyf[kr esa ls fdl vFkZO;oLFkk esa mRiknu dk LokfeRo O;fDrxr gksrk gS \
¼d½ iw¡thoknh ¼[k½ fefJr
¼x½ lektoknh ¼?k½ dksbZ Hkh ugha

39- Hkkjr esa 1991 dh tux.kuk ds vk/kkj ij uxjh; cLrh dk tu?kuRo fu/kkZfjr fd;k x;k gSA
og fdruk gS \
¼d½ 300 O;fDr ¼[k½ 400 O;fDr
¼x½ 500 O;fDr ¼x½ 1000 O;fDr

40- fo”o dh fdruh izfr”kr tula[;k uxjksa esa fuokl djrh gS \
¼d½ 45 izfr”kr ¼[k½ 50 izfr”kr
¼x½ 54 izfr”kr ¼?k½ 60 izfr”kr

Page 55

JHARKHAND COUNCIL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND TRAINING, RANCHI

FIRST TERM EXAM 2021-2022

CLASS XII

ENGLISH CORE

MODEL QUESTION PAPER

Time: 1 Hrs 30 Min SET 3

General Instructions:

Total number of questions is 40.

Each question carries 1 mark.

Four options are given.

Students are expected to select the most appropriate answer.

All questions are compulsory.

Read the passage carefully and answer the questions from 1-7.

The Chipko (literally ‘to cling’ in Hindi) movement or Chipko Andolan is a
social – ecological movement that practices the Gandhian methods of
satyagraha and non-violent resistance through the act of hugging trees to protect
them from being cut. The Chipko movement started in the early 1970s in
Garhwal with growing resentment towards rapid deforestation. The landmark
event in this struggle took place on 26th March, 1974, when a group of peasant
women in Reni village, Uttarakhand, acted to prevent the cutting of trees and
reclaimed their traditional forest rights that were threatened by the contractor
system of the State Forest Department.
The first recorded event of Chipko however, took place in village
Khejrali, Jodhpur, in 1731, when 36 Bishnois led by Amrita Devi sacrificed

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their lives while protecting Khejri Trees, considered sacred by the community,
by hugging them, and braved the axes of loggers sent by the local ruler.
It occurred at a time when there was hardly any environmental
movement in the developing world and its success meant that the world
immediately took notice. It inspired many eco-groups by helping to slow down
rapid deforestation, increase ecological awareness and demonstrate that
possibility of people power. Above all, it stirred up the existing civil society in
India, which began to address the issues of tribal and marginalized people.
Today, it is also being seen increasingly as an eco-feminism
movement. Women were its backbone and core because they were the ones
most affected by the rampant deforestation, which led to a lack of firewood and
fodder as well as drinking and irrigation water. In 1987 the chipko movement
was awarded the Right Livelihood Award.

Multiple Choice Questions

1. Which of the following statements is Not True as per the passage?
a) Chipko is being seen as eco-feminism movement today.
b) The movement was awarded the Right Livelihood Award in 1987.
c) The first recorded event of Chipko took place in Jodhpur in 1931.
d) Chipko Andolan is a socio-ecological movement.

2. The movement practices the Gandhian methods of
i. Non-violent resistance ii. Satyagraha
iii. Civil – Disobedience iv. Non – Cooperation
a) Only i c) Both ii and iv
b) Both i and iii d) Only iv

3. Where did Chipko Movement start?
a) Himalayan region c) Punjab region
b) Garhwal region d) Vindhya region

4. The landmark event of Chipko Movement took place on 26th March, 1974 in
a) Khejrali c) Reni Village
b) Garhwal d) Vindhya

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5. The Chipko Movement received the Right Livelihood Award in:
a) 1731 c) 1987
b) 1887 d) 1974

6. The first recorded event of Chipko Movement took place in:
a) Khejrali c) Reni Village
b) Garhwal d) Vindhya

7. Which word in the paragraph means same as ‘attend to’ is ………
a) Started c) Prevent
b) Formulation d) Address

Read the passage given below and answer the questions from 8-12.

Prema Dhanraj was eight when a stove on which she was making coffee
burst and the flames leapt up to swallow here face. Prema was a beautiful
child with dark almond eyes and chiseled features. But on that fateful day in
1965, within seconds, her face had melted into a mass of flesh.
She was admitted to Christian Medical College Hospital,
Vellore, with 50 percent burns. Seeing her first born battle for life, Rosie,
her mother made a pact with God. “If you save my child, I vow to dedicate
her to the service of your people. I will make her a doctor and work in this
same hospital,” she prayed.

8. How old was Prema when a stove on which she was making coffee burst?
a) Nine c) Seven
b) Eight d) Six

9. The fateful incident took place in which year?
a) 1966 c) 1965
b) 1967 d) 1964

10. Which part of her body was most affected by the incident?
a) Head c) Face
b) Hands d) Legs

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11. What did Prema’s mother decide to make her if her life was saved?
a) Social worker c) Teacher
b) Doctor d) Nurse

12.Which of the following word means same as ‘vow’ given in the passage?
a) a solemn promise c) break
b) breach d) deceit

13.In report writing, narration of the event is always written in:
a) Present form c) Simple future form
b) Immediate past form d) Present continuous form

14.While writing a note which of the following is a freely used –
a) articles c) sentences
b) abbreviations d) prepositions

15.In a formal letter to the editor the complimentary close should be;-
a) Yours loving c) Both 1 and 2
b) Yours truly d) None of these

16.At which place ‘with love’ can be used in an informal letter?
a) Closing c) Opening
b) Heading d) Body

17.Suppose we do not know the recipient’s name of a letter; how can we
address the recipient?
a) Dear Mr./Mrs. c) Dear Sir or Dear Madam
b) Hello d) My Dear

18.Who should be kept in mind while writing a good article?
a) Editor of the newspaper
b) Owner of the newspaper
c) Readers and their mood
d) English teacher of the school

Page 59

19.The heading/subject of a notice should ………….
a) Not be there c) Be long tail keyword
b) Be brief and catchy d) None of these

20.Where is the salutation placed in a notice?
a) Just above the date
b) Just below the date
c) Along with the date
d) There is no need to write salutation in a notice

21.Which fear of his life does Douglas talk about in the essay?
a) Fear of water c) Fear of darkness
b) Fear of fire d) Fear of night
22.How old was Douglas when he decided to learn to swim?
a) Ten or eleven c) Eleven or twelve
b) Twelve or thirteen d) Thirteen or fourteen

23.Which attitude of M. Hamel surprised Franz?
a) Soft and kind c) rude and strict
b) Rude d) firm and strict

24.When people are enslaved, what key do they have to the prison, according to
M. Hamel?
a) their behavior c) their will to fight
b) their power d) their language

25.Why did Saheb and his family come to India?
a) they liked India
b) they were expelled from there
c) because of communal violence there
d) because storms destroyed their homes and fields

26.Where does Saheb live?
a) Seemapuri c) Dhaka
b) Manipur d) Patna

Page 60

27.Which is the centre of India’s glass blowing industry?
a) Ferozpur
b) Aurangabad
c) Faridabad
d) Firozabad

28.In what kind of house does Mukesh live?
a) A big house
b) A small house
c) A half-built hut
d) A hut

29.What symbol from the nature does the poet use to prove that keeping quiet is
not total inactivity?
a) Sun c) Soil
b) Earth d) Nature and earth

30.Fishermen in the cold sea would not harm
a) Seahorses c) mermaids
b) Whales d) tortoises

31.Why was mother’s face pale?
a) Due to her age c) Due to loneliness
b) Due to her illness d) As her daughter was going away.

32.What is poet’s childhood fear?
a) Mother’s illness c) Losing her mother forever
b) Mother’s growing age d) Not meeting her soon

33.Identify the literary device in ‘like rootless weeds.
a) Simile c) alliteration
b) Metaphor d) personification

34.What do the ‘governor’, inspector, visitor in the poem depict?

Page 61

a) Higher officials c) political people
b) Government officials d) Powerful and influential people

35.How many time zones did the Tishani Doshi cross during her journey?
a) Six time zones c) Nine time zones
b) Seven time zones d) eight time zones

36. For how many years has the programme ‘Students on Ice’ been in
operation?
a) Five years c) Seven years
b) Six years d) Eight years

37.“Let tigers beware!” who said this?
a) Astrologers c) The Prince Jung Jung Bahadur
b) Palmist d) The ministers

38.How many rings did the Maharaja send to British officer’s good lady?
a) Thirty c) Fifty
b) Forty d) Sixty

39.What was Dr. Sadao’s age when he had been sent to America?
a) Twenty – One c) Twenty – Three
b) Twenty – Two d) Twenty – Four

40.In whose bedroom did Dr. Sadao carry the wounded man?
a) His father’s c) His children’s
b) His mother’s d) His own

Page 62

JHARKHAND COUNCIL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND TRAINING, RANCHI

FIRST TERM EXAM 2021-2022

CLASS XII

ENGLISH CORE

MODEL QUESTION PAPER

Time: 1 Hrs 30 Min SET 1

General Instructions

 All questions are compulsory.
 The total number of questions is 40.
 Each question carries 1 mark.
 Four options are given, select the most correct option.
 No marks will be deducted for wrong answer.

Read the following passage and answer question from 1 – 6

Language is wonderful gift given to man. No animal possesses this gift; but
they have their over way of expressing themselves. When a rabbit sees an enemy,
it runs away into its hole or burrow. Its tail bobs up and down as it runs. The other
rabbits see it and they too run away. They know that there is a danger. When a
cobra is angry, it raises its hood and makes itself look fierce. This warns other
animals. When a bee has found some food, it goes back to the hive. It cannot tell
the other bees where the food is by speaking to them but it does a kind of dance
in the air. Some animals say things by making sounds. A dog barks when strangers
come near.

1. Language is a wonderful gift given to …………….
a. man b. animals

c. plants d. superman

2. When rabbit see on enemy it-

a. bobs its tail up and down b. makes a sound

c. begins to jump d. moves its ears

Page 63

3. A ………. barks when strangers come near

a. rabbit b. dog

c. wolf d. cat

4. No animal possesses the gift of-

a. writing b. talking

c. wailing d. language

5. When a bee sees food it communicates to other bees by –

a. speaking b. dancing

c. jumping d. crying

6. In the passage the word caution means –

a. bob b. dance

c. warn d. communicate

Read the following passage and answer the question form 7-12

The kingdom of books is as vast as the universe, for there is no corner of it
which they have left unexplored. There is no dearth of book on any topic, be it as
simple as the composition of sodium nitrate or as intricate as the mechanism of a
spacecraft. Books report the fruits of our research in various fields of knowledge,
and spread our progressive view on matters which are of vital concern to our
fellow beings.

In fact, no single product of human labour has been as helpful to the
advancement of civilization as books, which are written in all languages of the
world and are decoratively placed in bookshelves in our homes and tastefully
placed in bookstalls and libraries. If to Keats, works of ancient poets like Homer
were realms of good from which he derived much joy as well as inspiration, to the
modern lover of books, the labours of all geniuses, including those of Keats, are
mines of inestimable intellectual wealth he goes on exploring for the sake of his
mental and spiritual advancement.

Page 64

7. For the majority of people, book-reading is ……………. .

a. an enjoyable intellectual exercise

b. a boring job

c. not interesting

d. interesting

8. Books are helpful for …………………....

a. Reporting research results

b. spreading progressive view on vital matters

c. studying for exams

d. all of the above

9. Which of the following sentences is not true?

a. There is no shortage of books in any topic.

b. Books are written in all languages.

c. Human labour has not contributed to development of books.

d. Books are decoratively placed on book shelves.

10. Books contribute to …………………. .

a. financial advancement

b. physical advancement

c. mental and spiritual advancement

d. all of the above

11. The word …………….. in para 2 means ‘ornamentally’

a. fancifully b. tastefully

c. decoratively d. none of the above

Page 65

12. Choose a suitable title for the passage.

a. Education b. Books

c. Learning d. Human Advancement

13. In note making notes are not written in ……………

a. phrases b. idioms

c. sentences d. points

14. Notes should be-

a. sequential

b. sensible

c. legible and clear

d. All of these

15. Symbol are freely used in ……………..

a. letter writing b. paragraph writing

c. essay writing d. note making

16. Notices in schools and colleges contain certain announcement for ……………….

a. principal b. headmaster

c. students d. peon

17. A formal letter starts with –

a. date b. sender’s address

c. receiver’s address d. subject

18. Letters to the Editor are written for –

a. newspaper b. school

c. college d. Club

Page 66

19. Which of the following can be added to make article writing interesting?

a. Quotes b. statistics

c. Both (a) and (b) d. Neither (a) and (b)

20.While writing notices the signature of the issuing authorities should be written
at the ………………

a. bottom b. margin

c. top d. none of the above

21. What is the motive of writing a letter to the editors?

a. To ask him to take action.

b. To threaten him to take action.

c. To order him to take action.

d. To request him to give some space to your letter in him paper

22. How should an article be ended?

a. thanking the audience

b. greeting the audience

c. with a suitable conclusion

d. all of the above

23.Who sat on the back benches of the last French class?

a. Franz b. Prussians

c. The village elders d. the new teacher

24. What did Hamel bring for his class on his last day in the school?

a. new pens b. new notebooks

c. sweets d. story books

25. Where was Saheb employed?

Page 67

a. at a tea stall b. at a saree shop

c. at a jewellery shop d. at a sweet shop

26. Mukesh wants to become a motor mechanic -

a. by finding a tutor b. By going to a garage

c. By reading book d. By joining a school

27.When Douglas regained consciousness he

a. Laughed at his experience

b. Had 104 F fever

c. shook and cried and didn’t eat anything

d. Told his mother about his misadventure

28. Why did Douglas hire instructor?

a. To be confident in swimming

b. To compete with other

c. To flaunt

d. To overcome his fear of water and to learn swimming

29. When the poet looked at her mother again, she felt a pang of ………………

a. her familiar ache b. guilt

c. heartache d. a headache

30. The poet compared her mother to

a. summer’s sun b. Rain clouds

c. Late winter’s moon d. Trees and plants

31.What do the face of children in the slum areas reflect?

a. happiness b. Long wait

Page 68

c. aspirations d. Lack of enthusiasm

32. How can visitors help the poor children?

a. by fighting with the government

b. by fighting with the powerful

c. by fighting against the inequalities and injustice

d. by fighting with the rich

33. Pablo Neruda wants the entire humanity to

a. keep talking b. keep running

c. keep laughing d. keep still

34. Who are described as enemies to each other in the story the tiger king ?

a. Bull and elephant b. Bull and tiger

c. Elephant and tiger d. None of the above

35. Who wanted a photograph of himself holding the gun and standing over the
tiger’s carcass?

a. The Durai b. The courtier

c. The astrologer d. The king

36.In the poem Keeping Quiet the poet asks us to count

a. five b. eleven

c. ten d. twelve

37. The name of the programme that takes high school student to the end of the
earth is………..

a. Student of Ice b. Student for Ice

c. Student above Ice d. Students on Ice

38.Gondwana existed roughly around………

Page 69

a.110 million years ago b. 450million years ago

c. 250 million year ago d. 650mIilion year ago

39. Sadao went to America to learn –

a. Psychiatry b. Surgery and medicine

c. Music d. Fine arts

40. All the servants in Sadao ‘s household

a. were happy with their master.

b. felt that he deserved a reward .

c. were very disappointed with .

d. did not help in treating the soldie

Page 70

JHARKHAND COUNCIL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND TRAINING, RANCHI
FIRST TERM EXAM 2021-2022
CLASS XII
ENGLISH CORE
MODEL QUESTION PAPER
Time: 1 Hrs 30 Min SET 5
INSTRUCTIONS:
Total number of questions is 40.
Each question carries 1 mark.
Four options are given.
Students are expected to select the most appropriate answer.
All questions are compulsory.

Read the following passage and answer the questions that from 1-7.
A poor farmer lived with his wife and son in a small village. One day,
exhausted by the heat, he lay down under the shadow of a tree to
take nap. All of a sudden, he saw a giant cobra crawling out of an ant
hill. The farmer thought to himself, “Surely this snake must be deity
guarding my field. So far, I have not noticed that is why all my
farming is in vain. Let me pay respect to it now and worship it
hereafter.”
He then made up his mind, brought some milk in a bowl and placed it
before the ant hill. He said aloud’ “O lord guardian of my field! I did
not know you dwell here. Please forgive me for not paying respects
to you.”
He left the milk bowl there and went back to his house. The next
morning, he was surprised to see a gold coin in the bowl. Soon the
farmer became rich and happy.

Page 71

One day the farmer had to go to a nearby city for a few days and so
he directed his son to place the milk bowl near the ant hill every day.
The son kept the milk bowl and left, only to find a gold coin the next
day. He then thought to himself, “This ant hill must be full of gold
coins: I ‘ll kill the serpent and take all of them.”
The next day, while placing the bowl of milk, the farmer’s son struck
the snake with a club. But the serpent escaped and bit him with
sharp fangs instead. He was dead at once. When the farmer
returned, he learnt about his son’s fate and grieved. The next
morning, he took the bowl of milk and went to the ant hill.
The snake came out and said, “Your greed made you overlook even
the loss of your son. Your son struck me in ignorance and I had bitten
him to death. I cannot forget the blow on my heard and you cannot
forget the loss of your son. Hereafter, the friendship between us is
not possible.” The snake gave a costly coin and disappeared. The
farmer returned home cursing the foolishness of his son.
1. Where did the farmer lay to take a nap?
a. In a hut
b. Under a tree
c. In an ant hill
d. In a car
2. What did the farmer do to worship the cobra?
a. Built a temple
b. Performed a puja
c. Put a bowl of milk
d. Erected an idol of the cobra
3. What did the cobra give in return of the milk?
a. A gold coin
b. A gold ring
c. A silver coin
d. A gold axe
4. What did the farmer’s son think on seeing the gold coin?

Page 72

a. Someone else must be keeping the coin
b. The ant hill must be full of gold
c. The ant hill contains a gold box
d. The cobra is friendly
5. What did the son do to get all the gold?
a. He requested the cobra to get all the gold.
b. He stole all the gold from the ant hill
c. He tried to kill the cobra
d. None of these
6. The word ‘nap’ in paragraph 1 means-
a. Play
b. Sit
c. Short Sleep
d. God
7. The word ‘exhausted’ in paragraph 1 is an antonym of ____
a. Started
b. Finished
c. Energetic
d. Performed
Read the given passage and answer the questions from 8-12.
Life on our planet earth began with the sea; it is the birth place of life
on the earth. Earth is the only planet of our solar system so far
known which contains plenty of water, which has made our earth
colourful, pulsating with life of a vast variety.
At present sea occupies about 70% of the earth’s surface. In the
southern hemisphere it occupies more area than that in the
northern. About 97% of the total water on the surface of the earth is
found in the seas and the remaining 3%, which is generally fresh in
lakes, rivers, ponds etc.
Sea has given food and shelter to countless creatures. It is a potential
source of protein. In 1900 the world was only 150 crores, now it is

Page 73

more than 560 crore and is increasing at a very fast rate. As a result,
there is a terrible hunger in many parts of the world. In Africa, Asia
and South America, millions of people do not get enough to eat.
Many die of malnutrition. Sea, if used scientifically and judicially can
meet most of our demands.
8. Choose the correct option.
a. Sky is the birthplace of life on the earth
b. Moon is the birthplace of life on earth
c. Sea is the birthplace of life on earth
d. Land is the birthplace of life on earth
9. At present sea occupies about _____ on the surface of the
earth.
a. 3%
b. 70%
c. 97%
d. 100%
10. Which is the only planet that contains water?
a. Mars
b. Jupiter
c. Earth
d. Venus
11. Antonym of the word ‘plenty’ is-
a. Abundant
b. Adequate
c. Numerous
d. Scarce
12. Choose the appropriate title for the given passage.
a. The Sea Life
b. Southern hemisphere
c. Shelter
d. Lakes and river
13. In Note-Making, we should avoid-

Page 74

a. Key words
b. Title
c. Long sentences
d. Abbreviations
14. A Summary should contain-
a. Glossary
b. Key words
c. Abbreviations
d. Date
15. Which of the following is the most suitable salutation for
‘Letters to Editors?
a. Most Respected Sir/Madam
b. Mr. Editor/Mrs. Editor
c. Loving sir/ loving Madam
d. Sir /Madam
16. Letters to Editor, generally starts with-
a. Subject
b. Sender’ address
c. Date
d. Receiver’s address
17. A notice is a formal means of –
a. Transportation
b. Entertainment
c. News
d. Communication
18. What is necessary for writing a ‘Report’?
a. Conclusion
b. Introduction
c. Title /Heading
d. Subject
19. What is written at the beginning of an article?
a. Address
b. Title

Page 75

c. Subject
d. Date
20. What is the setting of ‘The Last Lesson’?
a. The Franco-Prussian War
b. The Indo-China War
c. The Indo-Pak War
d. None of these
21. Which country did Franz belong to?
a. Spain
b. Germany
c. France
d. Prussia
22. ‘Is your school Ready?’ who asked this question?
a. Saheb’s mother
b. Saheb’s friend
c. Mukesh
d. Saheb
23. The ragpickers have no identity, but they have –
a. Permits
b. Passports
c. Ration cards
d. Pan cards
24. Who insists on being his own master?
a. Saheb
b. Mukesh
c. Savita
d. Narrator
25. What makes the city of Firozabad famous?
a. Toys
b. Glass Bangles
c. Paintings
d. Ceramic
26. ‘Deep Water’ is an excerpt taken from-

Page 76

a. The Life of Mahatma Gandhi
b. Of Men and Mountains
c. Lost Spring, Stories from Stolen Childhood
d. My Years with Boss
27. What is Bumping?
a. a river
b. a mountain
c. a lake
d. a valley
Read the given extract and the question from 29 to 31.
Driving from my parent’s
Home to Cochin last Friday
Morning, I saw my mother,
Beside me
Doze, open mouthed, her face ashen like that
Of a corpse and realised with pain
28. The given extract is taken from-
a. Keeping Quiet
b. My Mother at Sixty-six
c. A Thing of Beauty
d. A Roadside Stand
29. Where was the poet driving to?
a. Parent’s home
b. Cochin airport
c. Cochin market
d. Cinema hall
30. Who was sitting beside the poet?
a. Her daughter
b. Her mother
c. Her sister

Page 77

d. Her friend
31. Who is the poet of the poem, ‘An Elementary School
Classroom in a Slum’?
a. John Keats
b. Stephen Spender
c. Pablo Neruda
d. Robert Frost
32. Where are the children of ‘An Elementary School
Classroom in a Slum’ sitting?
a. In the playground
b. In the Classroom of an elementary school
c. In the Cinema Hall
d. In the school verandah
33. The poet, Pablo Neruda asks us to count to-
a. Three
b. Four
c. Ten
d. Twelve
34. What type of wars does the poet talk about?
a. Green wars
b. Wars with gas
c. Wars with fire
d. All of these
35. “Let tigers beware!” Who said this?
a. Astrologers
b. Palmist
c. The Prince Jung Jung Bahadur
d. The dewan
36. What was banned by the King in the state of
Pratibandapuram?
a. Elephant hunting
b. Tiger hunting
c. Lion hunting

Page 78

d. Boar hunting
37. For how many years ago did Gondwana exist?
a. 650 million years
b. 500 million years
c. 600 million years
d. 700 million years
38. What is the ‘Akademik Shokalskiy’?
a. An Indian Research vessel
b. A Russian Research vessel
c. A Chinese Research vessel
d. An American Research vessel

39. Where was Dr. Sadao’s house?
a. On the Japanese coast
b. On the American coast
c. On the Chinese coast
d. On the Indian coast
40. The wounded soldier of the story ‘The Enemy’ belonged
to?
a. The Russian army
b. The British army
c. The Japanese army
d. U.S. Navy

Page 79

JHARKHAND COUNCIL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND TRAINING, RANCHI

FIRST TERM EXAM 2021-2022
CLASS XII
ENGLISH ELECTIVE
MODEL QUESTION PAPER
Time: 1 Hrs 30 Min SET 2

General instructions:
Total number of questions is 40.
Each question carries 1 mark.
Four options are given.
Students are expected to select the most appropriate answer.
All questions are compulsory.
No marks will be deducted for wrong answer.

Read the following passage and answer questions from 1-8.
Four hours earlier the man had anchored his small towing boat off
the rocky coast of the island and had climbed the steep slope. This
coast was rarely frequented by visitors; for it was difficult of access
and landscape was bleak and unfriendly. (Simple curiosity and the
love of adventure had impelled the man to go there). When he had
set out in the morning, the sea had been very calm and clear, the sky
cloudless. But now a strong wind had risen; the coast for miles
around was gloomy and desolate. Dark waves sent up a huge spray
each time they broke on the black, uneven rocks which plunged deep
down into the water.
(Looking down at the choppy sea below, the man realized he would
have to move quickly if he was to save his boat). The rocks, which
had previously been fairly easy to climb, were now treacherous and

Page 80

slippery. The man clung to the face to prevent himself from slipping.
At one point, the slope was so sheer, that he was obliged to climb up
again and come down by another route. He stopped to regain his
breath by a withered overhanging tree. He was now so close to the
sea that he could taste salt on his lips as the fine sea spray rose up
and fell and his teeth were chattering with cold. But the plight of his
boat was uppermost in his mind. (Below it was bobbing on the waves
like a cork and at any moment the rope which held it fast might
break, the boat would either be carried out to sea or dashed to
pieces against the rocks). The man began to climb down again, but
stopped abruptly when he heard the sound of splintering wood. His
worst fears had been realized; he saw his boat lifted high by the
waves and beaten against the rocks again and again. The man looked
down helplessly, as a tangled mass of drift wood and gear floated
away over the water.
1. What had the man anchored at the rocky coast of the island?
a. Raft
b. Canoe
c. Boat
d. Ship
2. What had impelled the man to visit the island?
a. Simple curiosity
b. Love of adventure
c. Search for food
d. Both (a) and (b)
3. When did the man set to sail for the island?
a. In the Evening
b. In the Morning
c. At midnight
d. At noon
4. The man could taste salts on his lips as the fine sea spray rose
up and fell and his teeth were chattering with __________.
a. Fear
b. Cold

Page 81

c. Terror
d. Fright
5. Where did the man stop to regain his breath?
a. In a hut
b. In a ship
c. By a tree
d. None of the above
6. Choose the correct word for ‘forced’ which means same as in
the passage.
a. Choppy
b. Desolate
c. Sheer
d. Impelled
7. Choose the correct meaning of the word ‘choppy’ as used in
the passage.
a. Rough
b. Calm
c. Clear
d. Barren
Read the passage given below and answer the questions
from 8-12.
Coconut is the fruit of coconut palm (Cocos nucifera). It is used
for its water, milk, oil and tasty meat. Coconuts have been grown in
tropical regions for more than 4500 years but recently increased in
popularity for their flavour, culinary uses, and potential health
benefits. The name comes from the old Portuguese and Spanish
word ‘Coco’, meaning ‘head’ or ‘skull’ after the three indentations on
the coconut shell that resemble facial features. They are ubiquitous
in coastal tropical regions, and are a cultural icon of the tropics.

The coconut is an unusual food for many reasons. It is technically a
seed, produced by the coconut palm tree, and as such is one of the
largest edible seeds produced by any plant. Its usual contents also

Page 82

make it unique in the seed world – the interior consists of both
‘meat’ and ‘water’. The meat is the white pith with which we are all
familiar, as it is used extensively for cooking and flavourings; the
coconut water is a white liquid that is very sweet and thirst-
quenching. Portuguese explorers gave the nut its name in the 15th
century, referring to it as coco, meaning ‘ghost’ in their language.
The three dimples and the hairy texture reminded them of a ghost’s
face, and the tree has retained that name ever since.
8. Where are the coconuts grown?
a. Tropical regions
b. Mountainous regions
c. Cold regions
d. Monsoon regions
9. What does the word ‘Coco’ mean?
a. Skull
b. Head
c. Meat
d. Both (a) and(b)
10. Which part of the coconut is used extensively for cooking
and flavourings?
a. Water
b. Milk
c. Oil
d. Meat
11. The coconut earned the nickname ‘ghost’ because-
a. Of its pale colour
b. It resembles a face
c. Of its shape
d. Of its smell
12. Choose the most appropriate title for the given passage.
a. The Tree of life
b. Coconut- a fruit
c. Meat and water
d. Ghost

Page 83

13. Which of the following is not used in Note-Making?
a. Abbreviations
b. Keywords
c. Title
d. Date
14. Which of the following is NOT a part of summary writing?
a. Using your own words
b. Exact words from the text
c. Including main ideas only
d. Summary being shorter than the text
15. Which of these is the right format of writing date in the
‘Letters to Editor’?
a. 23/11/2021
b. 23-11-2021
c. 23.11.2021
d. 23rd November,2021
16. Which of the following is not a component of a ‘Letter to
Editor’?
a. Title
b. Salutation
c. Date
d. Signature
17. Notice issued by government generally appears in –
a. Newspapers
b. Books
c. School Notice boards
d. Court Notice boards
18. In Notice writing, the name of the institution
/organisation is placed-
a. Below the heading
b. At the top
c. After the date

Page 84

d. Anywhere in the notice
‘Write a report on the book fair you went with your friend. You are
Geeta/Avinash’. Referring to the above lines, answer the following
question
19. What would be correct title for the report?
a. I Went a Book Fair
b. The Book Fair
c. I went a Book Fair with my Friend
d. None of these
20. Internet has become an important source of knowledge
and research today. Students who wish to do well need access
to the net.
Suppose you have to write an article based on the above lines.
Which one of the following would be the appropriate title?
a. Importance of information Technology
b. Important source
c. Knowledge and Research
d. Information
21. Who is the author of ‘Last lesson’?
a. Jane Austen
b. Rabindra Nath Tagore
c. Alphonse Daudet
d. Anees Jung
22. What did Hamel say about French language in ‘The Last
Lesson’?
a. Most beautiful language
b. Clearest language
c. Logical language
d. All of these
23. Where has Saheb and his family come from?
a. Dhaka
b. Delhi
c. Lahore
d. Nepal

Page 85

24. What are Saheb and his friends compared to?
a. Birds
b. Animals
c. Trees
d. Flowers
25. Which city is famous for glass bangles?
a. Patna
b. Jaipur
c. Firozabad
d. Ranchi
26. What does Mukesh want to become?
a. Doctor
b. Actor
c. Teacher
d. Motor mechanic
27. How old was Douglas when his father took him to the
beach in California?
a. Two or three
b. Three or four
c. Four or five
d. Five or six
28. Those nine feet for Douglas were more like….
a. Seventy
b. Eighty
c. Ninety
d. Sixty
Read the given extract and answer the questions from 29 to
31.
Fishermen in the cold sea
Would not harm whales
And the man gathering salt
Would look at his hurt hands.
29. Who is the poet of the given extract(poem)?
a. Pablo Neruda

Page 86

b. Stephen Spender
c. Kamala Das
d. Robert Frost
30. What does the poet expect the fishermen to do?
a. Not to harm the whales
b. Not to go in the sea
c. To be still
d. To catch small fishes
31. The man gathering salt would look at his-
a. Hurt legs
b. Hurt hands
c. Beautiful hands
d. None of these
32. Which of the following poem is written by Stephen
Spender?
a. Keeping Quiet
b. My Mother at Sixty-six
c. An Elementary School Classroom in a Slum
d. A Thing of Beauty
33. The paper-seeming boy with rat’s eyes means, The boy is-
a. Sly and secretive
b. Thin, hungry and weak
c. Unpleasant looking
d. None of these
34. The poet, Kamala Das was driving from her-
a. Parent’s home
b. Friend’s home
c. In-law’s home
d. Sister’ home
35. Who is the Tiger King?
a. The Maharaja of Pratibandapuram
b. The Maharaja of Shantipuram
c. The Maharaja of Shaktipuram
d. None of these

Page 87

36. In which hour the prince of ‘The Tiger King’ born?
a. In the hour of bull
b. In the hour of tiger
c. In the hour lion
d. In the hour horse
37. How many time zones did Tishani Doshi cross?
a. Two
b. Four
c. Eight
d. Nine
38. Which programme was headed by Canadian Geoff Green?
a. Students on Ice
b. Students on sea
c. Celebrities on ice
d. Celebrities on sea
39. Who was Dr. Sadao?
a. A Japanese doctor
b. An American doctor
c. A German doctor
d. An Indian doctor
40. Where did Dr. Sadao meet Hana?
a. In Japan
b. In America
c. In France
d. In Russia

Page 88

JHARKHAND COUNCIL OF EDUCATIONAL RESEARACH AND TRAINING

RANCHI

FIRST TERM EXEM. 2021-2022 CLASS -XII

ENGLISH CORE

MODEL QUESTION PAPER
Time: 1 Hrs 30 Min SET 4

General Instruction
 All questions are compulsory.
 The total number of questions is 40.
 Each question carries 1 mark.
 Four options are given, select the most correct option.
 No makes will be deducted for wrong answer.

Read the passage carefully and answer the question that follows;

It is a hard fact known to all that we remained behind is educating
the girls. In the British Regime there used to be no more good
arrangements for educating the girls. Even the parents never bothered to
send their daughters to school and colleges because of sheer ignorance.
narrow –mindedness and superstition. Only a few girls could get proper
education from high -up families.
After independence, the government of India tried her best to
spread education in every nook and corner of the country. More separate
schools and colleges were established for the girls; consequently a sea-
change occurred in our educational system.
It is important to mention that the progress of nation is entirely dependent
on trained and educated mother. When Napoleon was asked about the
greatest need of France, he replied; the Nations progress is impossible
without trained and educated mothers. If she has no light, how can she
light the lamp of the child. A woman helps the whole family with her three
multiple roles.
In the first place she is a good daughter. When she becomes adult, she is
married to be a good wife then she becomes a good mother too. It is the

Page 89

education that fills in her all the worth’s to play her roles successfully.
Education teaches her how she should work as a good daughter. wife and
mother an educated lady is a good friend , a cleaner nurse and a useful
adviser.
An educated lady always shares her husband’s sorrows and happiness
equally.
Multiple choice questions
( 1) Parents did not bother to send their daughters to school because of…

(a) lack of interest (b) sheer ignorance
(b) broad- mindedness (d)none of above

(2) Only few girls from---------families could get proper education
(a) high- up (b) poor
(c) Extremely poor (d) downtrodden

(3) According to Napoleon the progress of a nation entirely depends on;
(a) Untrained educated mothers.
(b) Untrained and uneducated mothers.
(c) Trained and uneducated mothers.
(d) Trained and educated mothers.
(4) An educated lady always shares her husband’s
(a) Sorrows and happiness
(b) Joys and happiness
(c) Worries and troubles
(d) Worries and wealth

(5) Which one is not included in the three multiple roles played by a woman
according to the passage;
(a) Good wife
(b) Good sister
(c) Good daughter
(d) Good mother

(6)What is meant by ‘every nook and corner’?
(a) All-over
(b) Somewhere
(c) No where
(d) At a particular place

Page 90

(7) Which of the following is not a meaning for the word ‘sea-change’?
(a ) big and noticeable change
(b) Metamorphosis
(c) Superficial
(d ) No- change

Acupuncture is a system of treatment of disease which has been practiced in
China for nearly 5000 years. It consists in the rapid insertion of fine steel
needles, about 6 cm long, on particular spots on the body of the patient.
After inserting the needle the doctor twirls the needle between his thumbs
and forefinger. There are hundreds of acupuncture points on the body. When
a puncture is made on a spot on the body, energy flows form there along
lines known as meridians to the diseased organs. This flow of energy helps to
restore the balance of the system and thus corrects the disorder .The points
of treatment may be far from the seat of the disease .For example ,to cure a
toothache, the acupuncturist may insert a needle on the palm of the patient.

8. Acupuncture has been practiced in …………for nearly 5000 year.
a. Japan
b. America
c. China.
d. India.
9. The needles for acupuncture are made up of……….
a. steel
b. copper
c .iron
d. nickel

10. After inserting the needle the doctor twirls the needle between
his…….and………..
a. forefinger and middle finger
b .thumb and forefinger
c. thumb and middle finger
d. thumb and ring finger

11. What flows from the spot on the body along the lines known as meridians
to the diseased organs.
a. blood b. food

Page 91

c. energy d. lymph

12. To cure a toothache, the acupuncturist may insert a needle on the
……….of the patient
a. cheek
b. finger
c .palm
d. stomach

13. A formal letter should be………to have desired effect on the recipient ?
a. In the proper format
b. to the point and relevant
c. grammatically correct
d. all of these

14. How to write an informal letter ?
a. Write legibly in simple English
b. Ignore grammar
c. Leave out date
d. Scribble

15.The report is always written in;
a.Sequential manner
b. Irregular manner
c. Horizontal manner
d. None of the above

16. Which one is a well written report?
a. Clarity of thoughts
b. Proper date and signature
c. Both a and b
d. None

17Short paragraph thanking any person or organization which gave you help
in collecting data is called………..
a. acknowledgement
b. glossary
c. summary
d .introduction

Page 92

18. Article is a………
a. Short piece of writing
b. Long piece of writing
c. Exaggeration of lies
d. All of these

19……………..states the name of the writer
a. Heading
b. By- line
c. Date lines
d. None of these
20. What is the chief purpose of notice writing?
a. To boycott the students
b. To inform others
c. To take information from authorities
d. none of these

21. Who tossed Douglas into the deep end of the pool?
a. seventeen years old boy
b. sixteen years old boy
c. probably eighteen years old boy
d. probably fifteen years old boy

22. What is Yakima ?
a. river b. bridge
c. mountain d. town

23. What does ‘The Last Lesson’ symbolize ?
a. Loss of wealth
b. Loss of language
c. Loss of freedom
d. Loss of language and freedom

24. Expression’ thunderclap in the lesson` The Last Lesson `means;
a. Loud but not clear
b. Loud and clear
c. Startling and unexpected
d. Unpleasant

25. What does Mukesh wish to become?

Page 93

a. Motor mechanic
b. Doctor
c. Bangle maker
d. Rag- picker
26. What does the title ‘lost spring’ symbolize?
a. Lost blooming childhood
b. Autumn season
c. Lost adulthood
d. Lost money

27.Why did Sahib go through garbage dumps ?
a. To find a silver coin
b. A ten rupee not
c. A rupee
d. All of these

28. What are the hazards of working in glass factory?
a. Poor health
b. Impaired vision
c. Miserable life
d. All of these

29. What does the poet hope to achieve by keeping quiet ?
a. Get an opportunity to introspect
b. Get some rest from busy schedule
c. Get rid of sound pollution
d. Get rid of work
30. What dose Earth teach us ?
a. Stillness is equal to death
b. Stillness results in death
c. There is life under apparent stillness
d. There is no life under apparent stillness

31.The poetess says her mother looked pale like a:
a. Corpse b. Malnourished child
c. Ghost d. Anaemic person

32.What does the expression smile, smile and smile signify ?
a. Poet was going home and was elated
b. Poet was happy

Page 94

c. Poet was happy to leave her parent`s home
d. Poet`s desperate efforts to hide her fears

33. Identify the literary device in ‘future`s painted with a fog` ?
a. Simile b. Metaphor
c. Alliteration d. Personification

34. Who sits at the back of the dim class?
a. A sweet and young child
b. A paper seeming boy
c. A tall girl
d. A girl with hair like rootless weeds

35. Which means of transport did the writer use to reach Antarctica ?
a. Car b. Ship
c. Airplane d. All of these

36. What percent of the Earth`s total ice is stored in Antarctica?
a. 60 percent b.70 percent
c. 80 percent d.90 percent

37. “I shall cut off my tuft, crop my hair short and become on insurance
agent”; who said this ?
a. The astrologer b. The tiger king
c. The courtier d. None of the above.

38. How many tigers were killed by the Maharaja within ten years ?
a. Sixty b. Seventy
c. Eighty d. Ninety

39. Who was Harley?
a. Engineer b. Doctor
c. Professor d. Advocate
40. What kind of person was the General ?
a. A king hearted b. Wise
c. Selfish d. Foolish

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JHARKHAND COUNCIL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND TRAINING, RANCHI
FIRST TERM EXAM 2021-2022
CLASS XII

ENGLISH ELECTIVE
MODEL QUESTION PAPER
Time: 1 Hrs 30 Min SET 4
General Instructions
• All questions are compulsory.
• The total number of questions is 40.
• Each question carries 1 mark.
• Four options are given, select the most correct option.

• No marks will be deducted for wrong answer.
1.Read the following passage and answer the questions from 1-6

Dr.Vikramsarabhai is called the father of Indian Space Research. He not only developed Indian
rocketry but also scientific research center to carry out research in the field and remained
attached to these organisations till the end. From the development of uranium for nuclear
energy to the development of rockets and the missiles to the installation of nuclear power
stations, he was involved in all the projects.
Vikram Sarabhai believed that development of science was of utmost importance for the
progress of the country. He was aware of all the hurdles that would hinder the growth of all the
country. For example, he wanted scientist and engineers to come forward and join hands to find
a solution for the shortage of water and the problems of droughts in the country.
(1)Dr. Vikram Sarabhai is called the father of _____
(a)Indian Oil Limited
(b)Indian Space Research
(c)Modern Indian
(d)Indian Archeological Department

1

Page 96

(2) According to Sarabhai, what is important for the progress of the country?
(a)The development of the science
(b) The development of the mankind
(c)The development of the medicine
(d)The development of the communication

(3) Why did he wanted Scientists and Engineers to come forward?
(a)To find a solution for the shortage of the water
(b)To find a way to end poverty
(c)To find ways to unite India
(d)To find ways for better life

(4)Which one of the following is not Dr. Sarabhai’s contribution?
(a)Development Indian Rocketry
(b)Development Scientific Research Centers
(c)Development of Uranium for Nuclear Energy
(d)Development Atomic bomb

(5)Choose the correct word for ‘obstruct’ which means the same in the passage
(a)Impede (c)Hinder
(b)Encourage (d) Growth

(6)Give the antonym for ‘shortage’,
(a)Abundance (c) Scarcity
(b)Lack (d) Weak

2

Page 97

Read the following poem and answer the questions from 7-10
All the world’s a stage
And all the men and the women merely players
They have exits and their entrance
And one man in his time plays many parts
His acts being seven ages. At first the infant
Mewling and puking in the nurse’s arm.
Then,the whining schoolboy with his satchel
And shining morning face, creeping like snail
Unwillingly to school. And then the lover
sighing like furnance, with a woeful ballad
Madeto his mistress’ eyebrow. Then a soldier,
Full of strange oath and beard like the the pard
Jealous in honour, sudden and quick in quarrel
Even in cannon’s mouth.

(7)The poet compare all men and women to
(a)singers (b)saints
(c) players (d)students
(8)In the poem the schoolboy ______
(a)creeps like a snail
(b)sighs like furnace
(c) envys in honour
(d) mewls and pupes

(9)Which is the first stage of the man’s life?
3

Page 98

(a)Schoolboy (b)infant
(c) lover (d)none of the above

(10)What does the poet mean by the words ‘exits’ in the poem?
(a)Birth (b)death
(c)old (d)door

(11)Which of the following can be added to make an article interesting ?
(a)quotes (b)statistics
(c ) both (a) and (b) (d)neither (a) and (b)

(12) What of the constituents of ‘Expression’ in article writing?
(a) Spellings (b) Grammatical accuracy
(c)coherence (d) All of the above
(13) ______ states the name of the writes.
(a) Heading (b) By-line
(c)Dateline (d) None of the above
(14) Which of these is not a type of essay?
(a) Narrative essay (b) Descriptive essay
(c)Argumentative essay (d) Personal essay
(15) Which of these should be avoided in a good essay?
(a) Slang (b) Dignified words
(c)Brevity (D) Unity
Choose the correct indirect speech for the given direct speech. Question from 16-20
(16) Manisha said, “I am going out tonight.”
(a) Manisha said that she was going out tonight.
(b) Manisha said that she was going out that night.
4

Page 99

(c)Manisha said she was going out that night.
(d) Manisha said that she will be going out that night.
(17) The guard asked, “Who are you?”
(a) The guard asked who he was.
(b) The guard asked that who he was.
(c)The guard ask that who he was.
(d) The guard asked who I was.
(18) She said, “Bring a glass of water, please.”
(a) She commands me to bring a glass of water.
(b) She requested me to bring a glass of water.
(c)She asked me to brought a glass of water.
(d) She ordered me to bring her a glass of water.
(19) She said, “they will be leaving soon.”
(a) She said that they would leave soon.
(b) She said that they are living.
(c)She said that they would be leaving soon.
(d) She said that they will leave soon.
(20) David said,“can we go tomorrow?”
(a) David said if we can go tomorrow.
(b) David asked if we could go the next day.
(c)David asked if we could go tomorrow.
(d) David said whether we could go tomorrow.
(21) According to Pablo Neruda only poetry is____
(a) Humourous (b) Prophetic
(c)Sacred (d) Logical
(22) Where did the narrator met Frau Frieda for the first time?
(a) At a tavern in Vienna (b) At a college in Vienna
5

Page 100

(c) At a tavern in Havana (d) At a college in Havana
(23) Eveline heard the music of a_______
(a) Piano (b) Violin
(c) Mouth organ (d) Guitar
(24) Which characters in the lesson Eveline are mentioned but are dead?
(a) Tizzie Dunn (b) Eveline’s mother
(c) Ernest (d) All of the above
(25) Eveline was in love with_________
(a) Harry (b) Ernest
(c) Frank (d) Keogh
(26) To whom did Dr. Solomon provide free medicines and hospital beds in case of necessity?
(a) Rabbis (b) Refugees
(c) Jewish writers (d) All of the above
(27) Where did Dr. Margolin meet Raizel after a very long period of time?
(a) At a Wedding (b) At a birthday
(c) At a Funeral (d) None of the above
(28) Who is ‘I’ referred in the first line of the poem ‘A Lecture Upon the Shadow’?
(a) Shadow (b) Poet’s beloved
(c) Love (d) Poet
(29) What is the theme of the poem, ‘A Lecture Upon the Shadow’?
(a) Nature (b) Love
(c) Friendship (d) Peacock
(30) Which of the following is not associated with temporal ?
(a) Envy (b) Greed
(c) Peace (d) Selfishness
(31) Which figure of speehthe poet has used in the poem ‘On Time’ ?
(a) Simile (b) Alliteration
6

Page 101

(c) Personification (d) None of these
(32) The poem ‘On Shakespear’ was written by Milton after the _____of Shakespeare.
(a) Marriage (b) Death
(c) Birth (d) First marriage anniversary
(33) What are the ‘weak witness of thy name’ refer to ?
(a) Tomb (b) Hallow’d reliques
(c) Star-y pointing pyramid (d) All of the above
(34) Why was the woman described in the poem ‘Kubla Khan’ wailing?
(a) Because she had lost her parents.
(b) Because she had lost her child.
(c) Because her demon lover hadabandoned her.
(d) Because she was punished by KublaKhan.
(35) The river Alph ran down to a___________
(a) Mountain (b) Indian Ocean
(c) Sunless sea (d) Valley
(36) What is another name for the poem ‘Kubla Khan’?
(a) A Vision in a Dream : A Fragment
(b) A Lecture Upon Shadow
(c) Blood
(d) The Human Abstract
(37) Who wrote the essay ‘Freedom’?
(a) G.B.Shaw (b) Virginia Woolf
(c) D.H. Lawrence (d) Amartya Sen
(38) Which type of slavery are mentioned in the essay ‘Freedom’?
(a) Natural slavery (b) Unnatural slavery
(c) Both a and b (d) Neither a nor b
(39) What does Prakriti insist her mother to do ?
7

Page 102

(a) Buy her a new dress (b) To continue her education
(c) Cast a spell on the monk (d) Allow her to meet her father

(40) Which month is mentioned in the second act of the play ‘Chandalika’?
(a) Asadha (b) Jyaistha
(c) Kartika (d) Magha

8

Page 103

ANSWER KEY
ENGLISH ELECTIVE
SET 4
1. B - Indian Space Research
2. A – the development of science
3. A – to find a solution for the shortage of water
4. D – developed atomic bombs
5. C – hinder
6. A – abundance
7. C – players
8. A – creeps like a snail
9. B – infant
10. B – death
11. C- both a & b
12. D – all of the above
13. B – by-line
14. D – Personal essay
15. A – slang
16. B – Manisha said that she was going out that night
17. D – The guard asked me who I was.
18. B – She requested me to bring a glass of water.
19. C- She said that she would be leaving soon.
20. B- David asked if we could go to the next week.
21. B – Prophetic
22. A- At a tavern in Vienna
23. C – Mouth organ
24. D – All of the above
25. C- Frank
26. D – All of the above
27. A – At a wedding
28. D – poet
29. B – Love
30. C- peace
31. C- personification
32. B – death
33. D – All of the above
34. C – because her demon lover had abandoned her.
35. C – Sunless Sea

9

Page 104

36. A – A Vision in a Dream : A Fragment
37. A – G. B. Shaw
38. C – both a & b
39. C – cast a spell on the monk
40. A - Asadha

10

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JHARKHAND COUNCIL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND TRAINING
RANCHI
FIRST TERMINAL EXAM
CLASS XII
ELECTIVE ENGLISH
MODEL QUESTION PAPER
2021-2022
Time: 1 Hrs 30 Min SET 1
General Instructions
 All questions are compulsory.
 The total number of questions is 40.
 Each question carries 1 mark.
 Four options are given, select the most correct option.
 No marks will be deducted for wrong answer.

Read the following passage and answer the questions from 1 – 5.
A noise is a sound that is unpleasant to the ears. However, a noise unpleasant
to one person may be pleasant to another. In scientific terms, noise is made by
an irregular pattern of sound waves. There are a number of things which make
our world unpleasantly or even dangerously noisy, such as jet aircraft taking
off, road drills, heavy traffic or loudspeakers. The sound waves bang into
structures and cause them to vibrate giving rise to noise. In the process, they
get damaged. In younger people, deafness can be caused by too loud noise or
from prolonged exposure to loud noise produced by too much amplification a
discotheque or by machines in a factory. The noise depends on the energy, the
sound waves carry. Decibel scale is used to the measure loudness of the sound.
1. The sound that is unpleasant to the ears-
a. Voice
b. shrillness
c. noise
d. brew
2. In scientific terms a noise is made by-

Page 106

a. Regular noise
b. Shrillness of voice
c. Vehicle horn
d. An irregular pattern of sound waves
3. The sound waves bang into-
a. Structures
b. Vibration
c. Damaged
d. Decibel scale
4. How can we measure loudness of the sounds?
a. By odometer
b. By barometer
c. By ordinal scale
d. Decibel scale
5. The noise depends on the energy of-
a. Atoms
b. Number
c. Volume
d. Sound waves
6. ‘Amplification’ means-
a. Decreasing
b. Brightness
c. Increasing
d. Attitude
Read the following poem and answer the questions from 6-10.
The earth was green, the sky was blue:
I saw and heard one sunny morn
A skylark hang between the two,
A singing speck above the corn.
A stage below in gay accord.
White butterflies danced on wing,
And still the singing skylark soared,
And silent sank and soared to sing
The cornfield stretched a tender green
To right and left beside my walks;
I knew he had a nest unseen
Somewhere among the million stalks.

Page 107

And as I paused to hear his song
While swift the sunny moments slid,
Perhaps his mate sat listening long,
And listened longer than I did.
7. What has been referred to ‘green’ in the poem?
a. The Sky
b. Butterflies
c. The earth
d. The corn
8. It was a _____ morning.
a. Windy
b. Cloudy
c. Sunny
d. Wet
9. What did the poet see in the sky?
a. Skylark
b. Hawk
c. Eagle
d. Pigeon
10.What did the poet pause to hear?
a. The song of skylark
b. The song of a beautiful maid
c. The humming of bees
d. The crying of child
11.While writing a report, narration of the events is done in-
a. Present tense
b. Past tense
c. Future tense
d. None of the above
12.Creative writing does not include –
a. Article writing
b. Delivering speech
c. Report writing
d. Letter writing
13.Reporting of an event needs a good ______ skill.
a. Calligraphy
b. Technical

Page 108

c. Communication
d. None of these
14.Reporting of an event is done in-
a. First-hand information
b. Third hand information
c. Second hand information
d. First hand information and third hand information
15.While writing an article, each point must be written in a systematic and
________ order.
a. Logical
b. Inconvenient
c. Illogical
d. None of the above
Choose the correct indirect speech for the given direct speech. Questions from
16 -20.
16.He said,” The earth is round”.
a. He said that the earth was round.
b. He said the earth was round
c. He said the that the earth is round.
d. He said the earth is round.
17.He says, “I am busy”.
a. He said that he was busy.
b. Ha said that he is busy.
c. He says that he is busy.
d. He says that he was busy.
18.He said, “May you live long!’
a. He said to me that he might live long.
b. He told that me he might live long.
c. He prayed that I might live long.
d. He prayed that he might live long.
19.She said, ‘I can play cricket”.
a. She said that she could play cricket.
b. She said that she can play cricket.
c. She says that she could play cricket.
d. She said that she can play cricket.
20.He said to me, “What are you doing?”
a. He said to me what are you doing.

Page 109

b. He asked me what I was doing.
c. He said to me what I have been doing.
d. He asked that what I was doing.
21.Who is Frau Frieda?
a. A young girl
b. A child
c. A thirty-six-year-old lady
d. None of the above
22.Where does the story ‘I sell My Dreams’ begin?
a. At Havana Riveria Hotel
b. At a tavern
c. At the ambassador’s house
d. On a beach
23.What reminded the narrator that he had seen the dead lady before?
a. The snake-shaped ring
b. Her long hair
c. Her diamond necklace
d. Her dark eyes
24.What is the profession of Eveline’s lover?
a. Lawyer
b. Doctor
c. Singer
d. Sailor
25.What is Eveline holding in her hand at the beginning of the story?
a. A bowl of soup
b. A cat
c. A knife
d. Letters to her family
26.How does Eveline intend to leave Dublin to elope with her lover?
a. By train
b. By plane
c. By boat
d. None of the above
27.Who is the protagonist of the story, ‘A wedding in Brownsville’?
a. Dr. Solomon Margolin
b. Raizel
c. Abraham Mekles

Page 110

d. Isaac Bashevis Singer
28.Dr. Solomon’s family was killed in-
a. Holocaust enforced by Hitler
b. An accident
c. An earthquake
d. None of the above
29.Who was Dr. Solomon’s first love?
a. Gretl
b. Rebecca
c. Raizel
d. Rachel
30.Who is the poet of the poem, ‘A Lecture Upon the Shadow’?
a. William Blake
b. Shakespeare
c. John Donne
d. John Milton
31. How many hours did poet and his beloved spend together?
a. Two hours
b. Three hours
c. Four hours
d. Five hours
32.What kind of poem is “On Shakespeare:1630”?
a. Sonnet
b. Elegy
c. Lyric
d. Ode
33.By what names does Milton address Shakespeare?
a. Son of memory
b. Heir of fame
c. Both (a) and (b)
d. Neither (a) nor (b)
34.What does the poet ask “time” to do?
a. Fly
b. Rest
c. Swim
d. Run
35.The poem “Kubla Khan” is also known by another title. Name that title.

Page 111

a. A visionary sight
b. A Vision in a Dream: A Fragment
c. Kubla the Boy
d. Kubla and his dome
36.Who is the damsel the speaker is referring to?
a. An American maid
b. An Abyssinian maid
c. An Indian maid
d. An American maid
37.What song was the damsel heard singing?
a. Christmas Carol
b. Mount Carmel
c. Mount Abora
d. None of the above
38.What are ‘natural jobs’ referred to that cannot be shirked?
a. Sleeping
b. Drinking and eating
c. Painting
d. Both (a) and (b)
39. What is natural slavery?
a. Man to man
b. Man to woman
c. Man to nature
d. None of the above
40.On which legend is the drama ‘Chandalika’ based?
a. Buddhist
b. Indian
c. American
d. Greek

Page 112

JHARKHAND COUNCIL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND TRAINING, RANCHI
FIRST TERM EXAM 2021-2022
CLASS XII

ENGLISH ELECTIVE
MODEL QUESTION PAPER
Time: 1 Hrs 30 Min SET 2
General Instructions
• All questions are compulsory.
• The total number of questions is 40.
• Each question carries 1 mark.
• Four options are given, select the most correct option.

• No marks will be deducted for wrong answer.

Read the following passage and answer questions from 1-6.
Polythene shopping bags and wrappers are a potential threat to
urban environment. Once may have discarded them after use.
You do not lose your link with them. They return to you in a
variety of ways though you do not realise it, for example they
choke your drains and provide breeding facilities to deadly
germs.
A recent study has shown that about 250 tonnes of
plastic waste come out of various colonies of major cities along
every day. This disrupted the sever system the essential arteries
of city life choke the land mass and clog the pore of the
wetlands.
Unfortunately, even the villages and small towns are not free
from this danger. Millions of people returning to their home
towns every day carry their shopping in colourful bags. This
pleases their family and children who after preserving them for
a time dispose them in wells,rivers, tanks and drains.Many
throw them off into the fields. They do it with a sense of pride
to show off. When their neighbours see that their men from the

1

Page 113

cities regularly send them those good things of life, they are
impressed.
1. Polythene shopping bags and wrappers are a potential
threat to ______.
a.Rural Environment
b.Urban Environment
c. Global Environment
d. Industrial Environment
2. Plastic shopping bags and wrappers choke your drain
and provide _____ to deadly germs.
a.Irrigation facilities
b. Dumping facilities
c. Breeding facilities
d. Recharging facilities
3. Plastic waste disrupt ________
a. Sewer system
b. irrigation system
c. recharging system
d. canal system
4. Millions of people returning to their home town every
day carry their shopping’s in _____
a. Plain bags
b. colourful bags
c. jute bags
d. school bags
5. What are the essential arteries of city life?
a. Sever system
b. drainage system
c. canal system
d. hygienic system
6. In the passage the word ‘dispose’ means-
a. Multiply
b. discard
c. disperse
d. clog
Read the following poem and answer questions 7-10
Whose woods these are I think I know
His house is in the village through
2

Page 114

He will not see me stepping here
To watch his woods fill up with snow
My little horse meet think it queer
To stop without a farm house near
Between the woods and frozen lake
The darkest evening of the year
He gives his harness bells a shake
To ask if there , is some mistake
The only other sounds the sweep
Of easy wind and dowry flake
The woods are lovely dark and deep
But I have promise to keep
And miles to go before I sleep
And miles to go before I sleep

7. What kind of woods the poet stops to watch?
a. Filled up with dust
b. Filled up with tree
c. Filled up with snow
d. Filled up with stone
8. The poet gives his harness bells _____
a. a shake
b. a push
c. a pull
d. a blow
9. According to the poet how do the woods seem?
a. Ugly, gloomy and deep
b. tidy, deep and dark
c. lovely, dark and deep
d. tidy, gloomy and dark
10. What work the poet has to do before he goes to
sleep?
a. He has to finish his homework
b. He has to travel a long distance
c. He has to feed his horse
d. He has to clean his house
11. In article writing the conclusion should not include
____
a. appeal
b. warning
c. order
3

Page 115

d. suggestions
12. What is written at the beginning of an article?
a. Title
b. name
c. Address
d. Date
13. What should the first paragraph of an article be all
about?
a. Conclusion
b. statistics
c. data
d. a brief introduction
14. We should not include _____ in report writing.
a. Personal comments
b. data collected
c. information by witness
d. none of the above
15. While writing an assay each point must be written
in a systematic and ____ order.
a. Illogical
b. logical
c. inconvenient
d. abstract
Choose the correct indirect speech for given direct speech. questions
from 16-20.
16. I said to you, “How he failed?”
a. I enquired of you if he had failed.
b. I asked you if he failed.
c. I asked you how he had failed.
d. I said to you if he was failed.

17. She said to me, “Good morning”
a. She prayed me good morning.
b. She wished me good morning.
c. She said me good morning.
d. She told me good morning.

4

Page 116

18. The teacher said to the boys, “Stand up”.
a. The teacher told the boys to stand up.
b. The teacher ordered the boys to stand up.
c. The teacher ask the boys to stand up.
d. The teacher said the boys to stand up.

19. He says, “I shall go to the cinema”
a. He said that I should go to the cinema.
b. He said I shall go to the cinema.
c. He says that I should go to the cinema.
d. He says that he shall go to the cinema.

20. He said to me, “I have seen the Taj”
a. He said to me that I have seen the taj.
b. He said to me that he has seen the taj.
c. He told me that he had seen the Taj.
d. He told me that he have seen the Taj.

21. In the lesson ‘I Sell my Dream’, what did the
narrator call the mystery lady ?
a. Eveline
b. Miss hill
c. Bessy
d. Frau Frieda

22. What accident is mentioned as the story, ‘I Sell My
Dreams’ begins?
a. A car crashed into the hotel wall due to a huge
wave
b. People slipped on the floor because of the soapy
texture.
c. An earthquake took place.
d. None of the above.

23. In the past, why was the narrator in awe of Frau
Frieda?
a. She spoke a bit of Spanish.
b. She was fond of music.
c. She had an extraordinary piece of jewellery.
d. All of the above.

5

Page 117

24. According to the story ‘Eveline’, which of the
following statement about Frank is not true?
a. He wants to marry Eveline.
b. He tells stories of his travels.
c. He likes music.
d. He has challenged Eveline’s father in a duel.

25. What did Eveline promise to her mother before her
mother’s death?
a. To Marry her love.
b. To Run away from home.
c. To take of the family.
d. To Complete her education.

26. Where is Eveline at the end of the story?
a. At home.
b. In church.
c. In school.
d. At the quay

27. What was Raizel’s father’s profession?
a. Watch maker
b. Farmer
c. Senator
d. Doctor

28. Why was Dr Solomon not happy with his own
community members?
a. Because the Jews hated him.
b. Because he misunderstood them.
c. Because the Jews had forgotten their own
culture.
d. None of the above.

29. What happens when ‘loves day in short’?
a. It decays
b. It grows
c. It remains the same
d. None of the above

6

Page 118

30. According to the poet, what do the shadow before
noon represent?
a. The lover and beloved moving apart.
b. The absolute love.
c. The lover and beloved coming together.
d. Longer shadows.

31. When do shadowsdisappear?
a. Sun is overhead.
b. Sun rises.
c. Post noon.
d. Fore noon

32. What has been addressed as ‘envious’ in the poem
‘On Time’?
a. Love
b. Time
c. Friendship
d. Behaviour

33. To whom does the poet pay tribute through the
poem on Shakespeare?
a. His beloved
b. Shakespeare
c. John dome
d. John Keats

34. In the poem ‘KublaKhan’ which river ran through
the capital?
a. Alph
b. Nile
c. Thames
d. Sutlej

35. The Abyssinian maid was playing a _____.
a. Guitar
b. Violin
c. Sitar
d. Dulcimer

7

Page 119

36. Which laws restrict our freedom in a civilised
society?
a. The laws of the land
b. The laws of the labour
c. The laws of the freedom
d. All of the above

37. Prakriti met Ananda at a ____ in the village.
a. Monastery
b. Fair
c. Well
d. School

38. What is not mentioned as ‘a weak witness of thy
name’ in the poem ‘On Shakespear: 1630’?
a. Pilled stones
b. Hallowed reliques
c. Star- y pointing
d. Biography
39. Who has freedom according to G.B Shaw?
a. Monarch
b. Slaves
c. Politicians
d. None of the above
40. What does the play “Chandalika” focus on?
a. Casteism
b. Poverty
c. Pity
d. Friendship

8

Page 120

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FIRST TERM EXAM 2021-2022
CLASS XII
ELECTIVE ENGLISH
MODEL QUESTION PAPER
Time: 1 Hrs 30 Min SET 3
General Instructions
 All questions are compulsory.
 The total number of questions is 40.
 Each question carries 1 mark.
 Four options are given, select the most correct option.
 No marks will be deducted for wrong answer.

Read the following passage and answer the question from 1-6.
One of the greatest advances in modern technology has been the invention
of computers. They are already widely used in industry and in universities. Now
there is hardly any sphere of human life where computers have not been pressed
into service of man. We are heading fast towards a situation when a computer will
be as such the part of man's daily life as a telephone or a calculator.
Computers are capable of doing extremely complicated work in all
branches of learning. They can solve the most complex mathematical problems or
put thousands of unrelated facts in order. These machines can be put to varied uses.
For instance, they can provide information on the best way to prevent traffic
accidents, or they can count number of times the word ‘and’ has been used in the
Bible. As they work accurately and at high speeds, they save research worker's
years of hard work. This whole process by which machines can be used to work for
us has been called 'automation machine’. In the future, automation to machine
enable human beings for more leisure than they do today. The coming of
automation is bound to have important social consequences

(1) One of the greatest advances in modern technology has been
(a) The invention of wireless

1

Page 121

(b) The invention of computers
(c) The invention of dynamite
(d) The invention of steam engine

(2) Computers are capable of doing extremely ………………in all branches of
learning
(a) easy work (b) complicated work
(c) lengthy work (d) intelligent work.

(3) The process by which machines can be used to work for us has been called
(a) Automation (b)Science
(c) Medicine (d) Speech

(4) The coming of automation is bound to have important ……………………
(a) Social obligation (b) Social duties
(c) Social consequences (d) Social conditions

(5) Computers can solve the most complicated ……………………..
(a) Social problems (b)Mathematical problems
(c) Personal problem (d) Domestic problems

(6)Choose the correct word for ‘correctly’ which mean the same in the passage
(a) accurately (b) loosely
(c) freely (d) truly

Read the following poem and answer the questions from question 7-10
When God at first made Man
Having a glass of blessings standing by:
Let us(said Ho) pour on him all she can;
Let the world’s Riches, which dispersed lie.
Contract into a span
So strength first made a way;
Then beauty Flow’d, Then wisdom, honour, pleasure:
When almost all was out, God made a stay,
Perceiving that alone, all of all His treasure
Rest in the bottom lay
For if I should (said He)
Bestow this jewel also on my creature.
He would adore my gifts instead of me,
And rest in Nature, not the God of Nature
2

Page 122

So both should losers be,
Yet let him keep the rest
But keep Them with repining restlessness
Let him be rich and weary, That at least,
If goodness lead him not, yet weariness
May toss him to my breast

(7) According to poet God has at first made ……………………….
(a) man (b) animal
(c) bird (d) fishes

(8) According to poet, when would man adore God’s gifts instead of God?
(a) when all the gifts would be given away to him
(b) when no gift would be given away to him
(c)when anger would be given away to him
(d) none of the above

(9) What are the gifts of God mentioned in the poem?
(a) Strength, wealth wisdom, pleasure
(b) Wealth, bride, beauty, wisdom
(c) Strength, pride, wealth, pleasure
(d) Wealth, strength, beauty, pride

(10) Which gift was kept back by God?
(a) wisdom (b) honour
(c) pleasure (d) rest

(11) What is placed just below the title of an article?
(a) date (b) by-line
(c) place of the writer (d) salutation

(12) Which one is a component of article writing?
(a) Heading / Title (b)Salutation
(c) Thanking the audience (d) greeting the audience

(13) Which of the following is correct about the 'Title’ in article writing?
(a) It should be long (b) It should be short and irrelevant
(c) It should be eye-catchy (d) It should be in a long sentence

(14) Which of these is not a characteristic of a good essay?
3

Page 123

(a) brevity (b) dignified style
(c) fakeness (d) personal touch

(15) Which of these should be avoided in a good essay?
(a) slang language (b) dignified words
(c) brevity (d) unity
Choose the correct indirect speech for the given direct speech. Questions from 16-
20.

(16) David said to Anna, "Mona will leave for her native place tomorrow."
(1) David told Anna that Mona will leave for her native place tomorrow.
(b) David told Anna that Mona left for her native place the next day.
(c) David told Anna that Mona would be leaving for her native place tomorrow.
(d) David told Anna that Mona would leave for her native place the next day.

(17) I said to him, "Why are you working too hard?".
(a) I asked him why he was working too hard.
(b) I asked him why was he working too hard.
(c) I asked him why had he been working too hard.
(d) I asked him why he had been working too hard.

(18) He said to her, " What a cold day!"
(a) He told her that it is a cold day.
(b) He exclaimed that it was a cold day
(c) He exclaimed sorrowfully that it had been a cold day.
(d) He exclaimed that it was a very cold day.

(19) Keshav said, "Rita is busy right now."
(a) Keshavsaid Rita was busy.
(b) Keshav said that Rita was busy then.
(c) Keshav said Rita had been busy.
(d) Keshavsaid that Rita is busy.

(20) He said, "I have been a great mentor."
(a) He said that he had been a great mentor.
(b) He said that he was a great mentor
(c) He said that I was a great mentor.
(d) He said that he has been a great mentor.

(21) Where was Frau Frieda born?
4

Page 124

(a) Columbia (b) Portugal
(c) Spain (d) Austria

(22) The snake ring on the finger of Frau Frieda had ………………… eyes.
(a) ruby (b) emerald
(c) topaz (d) sapphire
(23) The narrator in the story “Isell My Dreams' boarded the last ………………. to
Rome that same night.
(a) bus (b)ship
(c) train (d) plane
(24) Frank was a ……………………
(a) businessman (b) carpenter
(c) sailor (d) musician
(25) With whom was Eveline planning to elope ?
(a) Harry (b) Mr. Water
(c) Mr. Dunn (d) Frank

(26) When was Sylvia's wedding going to take place?
(a) Saturday (b) Wednesday
(c) Friday (d) Sunday

(27) What was Dr. Solomon's wife's nationality ?
(a) French (b) Indian
(c) American (d) German

(28) John Donne is a ……………….poet.
(a) metaphysical (b) romantic
(c) pastoral (d) neo-classical

(29) What went along with two lovers?
(a) shadows (b) their parents
(c) their friends. (d) police

(30) What is described as 'light' in the poem, "A Lecture Upon the Shadow”?
(a) Shadow (b) sunlight
(c) love (d) torchlight

(31) Who has written the poem. 'On Time?

5

Page 125

(a) William Blake (b) John Donne
(c) John Milton (d) William Wordsworth

(32) What does the poet want in the pan, 'On Time?
(a) Time to fly (b) Time to stand still
(c) Time to pass slowly (d) none of the above.
(33) In which year was the poem ‘On Shakespear’ written?
(a) 1630 (b) 1640
(c) 1631 (d) 1641

(34) Whom does the poet call ‘the son of memory’ and ‘heir of fame’?
(a) John Keats (b) William Wordsworth
(c) William Blake (d) Shakespeare

(35) What did Kubla Khan order?
(a) to build a bridge (b) to make a pleasure dome
(c) to go to war (d) to celebrate his birthday.
(36) The fertile ground described in the poem was of ……………..miles
(a) fine (b) ten
(c) seven (d) six

(37) Which jobs cannot be shirked by us?
(a) professional (b) personal
(c) natural (d) none of the above

(38) From which lesson is the line, "Put money in thy purse” taken?
(a) Eveline (b) Freedom
(c) I sell My Dreams (d) A Wedding in Brownsville

(39) Who is the Chandalika in the play?
(a) Suman (b) Prakriti
(c) Chaya (d) Manjula

(40) The first act of ‘Chandalika' begins with ……………………. of mother and
Prakriti.
(a) collocution (b) duel
(c) quarrel (d) retrospection

6

Page 126

Answer Key
English Elective
Class 12
Set 3
1. B The invention of computers
2. B Complicated work
3. A Automation
4. C Social consequences
5. B Mathematical problems
6. A Accurately
7. A Man
8. A When all the gifts would be given to him.
9. A Strength,wealth,wisdom,pleasure
10.D Rest
11. B By-line
12. A Heading/title
13. C It should be eye-catchy
14. C Fakeness
15. A Slang language
16. D David told Anna that Mona would leave for her native place the
next day.
17. A I asked him why he was working so hard.
18. D He exclaimed that it was a very cold day.
19. B Keshav said that Rita was busy right then.
20. A He said that he had been a great mentor.
21. A Columbia
22. B Emerald
23. C train
24. C Sailor
25. D Frank
26. D Sunday
27. C American
28. A Metaphysical
29. A Shadows

7

Page 127

30. C Love
31. C John Milton
32. A Time to fly
33. A 1630
34. D Shakespeare
35. B To make a pleasure dome
36. B Ten
37. C Natural
38. B Freedom
39. B Prakriti
40. A collocution

8

Page 128

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FIRST TERM EXAM 2021-2022
CLASS XII

ENGLISH ELECTIVE
MODEL QUESTION PAPER
Time: 1 Hrs 30 Min SET 5
General Instructions
• All questions are compulsory.
• The total number of questions is 40.
• Each question carries 1 mark.
• Four options are given, select the most correct option.

• No marks will be deducted for wrong answer.

I Read the following passage and answer question from 1-6
Many strange creatures are found in world of mythology. Here are
descriptions of a few. The Centaurs ofGreek Mythology are creatures that are
part human and part horse. They are usually portrayed with the torso and head of
a human, and the body of a horse. They are supposed to be angry fierce
creatures.
The unicorn is a mythical creature usually depicted with the body of a horse, but
with a single, usually spiral,horn growing out of its forehead. The unicorn is found
in all world legends.
In GreekMythology, theMinotaur was a creature that was part man and part
bull. It lived at the centre of the Labyrinth, which was an elaborate maze-like
construction built by king Minos of Crete especially for the Minotaur. Pegasus is a
1

Page 129

flying horse from Greek and Roman Mythology. It is generally pictured as white,
sometimes with golden wings.
The phoenix is a mythical,sacred firebird with beautiful golden and red
plumage.It is found in ancientPhoenicianMythology and in myths derived from it.
At the end of its life cycle, the phoenix builds itself a nest of cinnamon twigs that
it then ignites; both the nest and bird burn fiercely and are reduced toashes, from
which a new, young phoenix arises.
A mermaid is a legendary sea creature with the head and torso of a human
female, and the tail of a fish. Various cultures throughout the world have similar
figure.
(1) The centaurs are generally portrayed with-
(a) The torso and head of a human and the body of a horse.
(b) The head of a horse and the body of a human.
(c) The torso and head of a human and the body of a bird.
(d) The head of a horse and tail ofafish.
(2) Where do we find unicorn?
(a) Egyptian legends.
(b) Indian legends.
(c) Some world legends.
(d) All world legends.
(3) Where do we find minotaur?
(a) Roman mythology.
(b) Phoenician mythology.
(c) Greek mythology.
(d) Japanese mythology.
(4) Pegasus is a-
(a) Flying bull.
(b) Flying human.
(c) Flying horse.
(d) Mermaid.
(5) At the end of its life cycle, the phoenix-
(a) Buries itself (b) Burns itself
(c) Drowns itself (d) Starves itself
2

Page 130

(6) Choose the correct meaning of ‘Plumage’.
(a) Tail (b)Feathers
(c) Horn (d) Torso
Read the following poem and answer questions from 7 to 10.
Oh! Defenders of border
You are great sons of my land
When we are all asleep
You still hold on to your deed
Windy season or snowy day
Or scorching sun’s sweltering rays
You are these guarding all the time awake
Treading the lonely expanse as yogis
Climbing the heights or striding the valleys
Defending the desert and guarding the marshes
Surveillance in sea and by securing the air
Prime of your youth given to the nation!!
Wind chimes of my land vibrate your feat
We pray for you brave men!!
May the lord bless you all!!
(7) To whom is the poem dedicated?
(a) Guards (b) Soldiers
(c) Doctors (d) Lawyers
(8) What do the sacrifice for the nation?
(a) Their youth (b)There lives
(c) Everything (d)All of the above
(9) What does the poet express through the last two lines?
(a) Prayer (b) Tribute
(c) Respect (d) Love
(10) ‘Scorching’ in the poem means-
(a) Lighting (b) Guarding
(c) Burning (d) Securing
(11) What can an article describe?
(a) An event (b) Experience
3

Page 131

(c) Person’s life (d) All of the above
(12) An article should be written in –
(a) A single paragraph (b) Clear paragraph
(c) Informal language (d) None of these
(13) Article writing is meant for –
(a) Small group of readers (b) Large group of readers
(c) Unemployed people (d) Only employed people
(14) Which of these essays narrates a story oran incident?
(a) Narrative essays (b) Descriptive essays
(c) Reflective (d) Argumentative essays
(15) Which kind of essay uses the five senses (touch,smell,taste,sound,sight)
to enhance the imagery of the setting?
(a) Narrative essays (b) Descriptive essay
(c) Expository essays (d) Argumentative essay
Choose the correct indirect speech for the given direct speech.
Question from 16 to 19.
(16) Philip said, “I was playing football”.
(a) Philip said that he was playing football.
(b) Philip said that he would heplayingfootball.
(c)Philip said that he had been playing football.
(d) Philip said that he played football.
(17) He said, “Two and two make four”.
(a) He said that two and two make four.
(b) He said that two and two makes four.
(c) He says that two and two make four.
(d) He tells that two and two are making four.
(18) Maria said, “Please lend me a pen”.
(a) Maria ordered me to lend a pen.
(b) Maria begme to lend her a pen.
(c)Maria asked if I could lend her a pen.
(d) Maria requested me to lend her a pen.
(19) Daniel said, “Where have you been?”
(a) Daniel asked me where I had been.
(b) Daniel told me where I should have been.
4

Page 132

(c)Daniel told me where I was.
(d) Daniel asked that I had not been these.
(20) Ranjan said,” Youcannot park here.”
(a) Ranjan said that I may not park here.
(b) Ranjan said to me that I was unable to park there.
(c)Ranjan exclaimed that I couldn’t park there.
(d) Ranjan forbade me to park there.
(21) In the story ‘I Sell my Dreams ‘Who died in the sea storm?
(a) Narrator (b) Pablo Neruda
(c) Frau Frieda (d)Frau Frieda’s brother
(22) Frau Frieda lived in a castle like house in-
(a) Portugal (b) Spain
(c) Austria (d) Cuba
(23) In the story ‘ISell my Dreams’ who sold dreams?
(a) The narrator (b) Pablo Neruda
(c) The ambassador (d) Frau Frieda
(24) How old was Eveline?
(a) Twenty years (b) Nineteen years
(c) Eighteen years (d)Seventeen years
(25) Who was Eveline’s employer?
(a) Miss Gavan (b) Miss Hill
(c) Miss Betty (d) Miss Dunn
(26) A Jewish wedding was about to take place in –
(a)Townsville (b) Brownville
(c) White villa (d) Ground villa
(27) What happened when Dr. Solomon was on his way to the wedding?
(a) An accident took place on the road
(b) A man was being taken on the stretcher
(c) It was snowing
(d) Both (a) and (b)
(28) When do shadows disappear?
(a)Sun is overhead (b) Sun rises
(c) Past noon (d) Fore noon
(29) Referring to the poem, ‘ALecture Upon the Shadow’,
5

Page 133

What does ‘infant love’ imply?
(a) Love at primary stage (b) Man at primary stage
(c) Love at highest degree (d) None of the above
(30) What are the things associated with the eternal?
(a) Selfless love (b) Peace
(c)Truth (d) All of the above
(31) What has been addressed as ‘envious’ in the poem, ‘On Time’?
(a) Love (b) Time
(c) Friendship (d) Behaviour
(32) Who is the poet of the poem ‘On Shakespeare’?
(a) William Shakespeare (b) WilliamWordsworth
(c) John Donne (d) John Milton
(33) Shakespeare has written ______ sonnets
(a) 37 (b) 24
(c) 126 (d) 154
(34) Who wrote the poem ‘Kubla Khan’?
(a) John Dome (b) John Milton
(c) S.T. Coleridge (d) W.B. Yeats

(35) Where wasKubla Khan’s capital situated?
(a) Beijing (b) Xanadu
(c) Rome (d) Mesopotamia
(36) Who won freedom for us?
(a) Our forefathers (b) Our Fathers
(c) Our mothers (d) None of the above
(37) What is natural slavery?
(a) Man to man (b) Man to woman
(c) Man to nature (d) Nature to man
(38) Who all are fooled in the name of freedom?
(a) Upper class (b) Lower class
(c) Both a and b (d) Neither a nor b
(39) Ananda asked for___.
(a) Love (b) Food
(c) Water (d) Rest
6

Page 134

(40) Prakriti belonged to a/an – caste
(a) High (b) Aristocratic
(c) Noble (d) Low

English Elective set-5 (Answer)
1.(a) The torso and head of a human and the body of a horse.
2.(d) All world legends
3. (c) Greek Mythology
4. (c) Flying horse
5. (b) Burns Itself
6. (b)Feathers
7. (b) Soldiers
8. (d) All of these above
9. (b) Tribute
10. (c) Burning
11. (d) All of the above
12. (b) Clear paragraphs
13. (b) Large group of readers
14. (a) Narrative essay
15. (b) Descriptive essay
16. (a) Philip said that he was playing football
17. (a) He said that two and two make four.
18. (d) Maria requested me to lend her a pen.
7

Page 135

19. (a)Daniel asked me where I had been.
20. (d) Ranjan forbade me to park there.
21. (c) Frau Frieda
22. (a) Portugal
23. (d) Frau Frieda
24. (b) Nineteen years
25. (a) Miss Gavan
26. (b) Brownsville
27. (d) Both a and b
28. (a) Sun is overhead
29. (a) Love at primary stage
30. (d)All of the above
31. (b) Time
32. (d) John Milton
33. (d) 154
34. (c) S.T.Coleridge
35. (b) Xanadu
36. (d) None of the above
37. (c) Man to nature
38. (c) Both a and b
39. (c) Water
40. (d) Law

8

Page 136

झारखण्ड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशशिण पररषद रााँची (झारखण्ड)
प्रथम सावधधक परीिा (2021-2022)
प्रतिदशश प्रश्न पत्र सेट- 05
किा- 12 ववषय- ह द
ं ी (ऐच्छिक) समय- 1 घंटा 30 शमनट पण
ू ाांक- 40

सामान्य तनदे श-
 सभी प्रश्न अतनवायश ैं।
 प्रश्नों की कुल संख्या 40 ै।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक तनधाशररि ै।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प हदए गए ैं। इनमें से एक स ी ववकल्प का चयन कीच्िए।
 गलि उत्तर के शलए कोई अंक न ीं काटे िाएाँगे।

खंड – ‘क’ (अपहिि बोध)
तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 01 से 04 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए -

अनश
ु ासन का अर्थ है - अपने को कुछ ननयमों से बााँध लेना और उनहहीं के अनस
ु ार कायथ करना।
अनुशासन के अभाव में समाज में अराजकता और अशाींनत का साम्राज्य होता है । वनय पशुओीं में
अनुशासन का कोई महत्व नहहीं है, इसी कारण उनका जीवन अरक्षित, आतींककत एवीं अव्यवस्थर्त
रहता है । सभ्यता और सींथकृनत के ववकास के सार्-सार् जीवन में अनुशासन का महत्व भी
बढ़ता गया। आज के वैज्ञाननक यग
ु में तो अनश
ु ासन के बबना मनष्ु य का कायथ हह नहहीं हो
सकता।
01. अनुशासन का अर्थ है -
A. थवयीं पर दस
ू रों का शासन B. थवयीं पर थवयीं का शासन
C. शासन रहहत जीवन D. उपरोक्त सभी
02. ककनमें अनश
ु ासन का कोई महत्व नहहीं होता -
A. सैननकों में B. वनय-जीवों में
C. ववद्यार्र्थयों में D. कमथचाररयों में
03. ककसके ववकास के सार् अनुशासन का महत्व बढ़ता है ?
A. जनसींख्या वद्
ृ र्ध के सार् B. भौनतक सींसाधनों के ववकास के सार्

1

Page 137

C. सभ्यता और सींथकृनत के ववकास के सार् D. इनमें से कोई नहहीं
04. उपयक्
ुथ त गद्याींश का उपयुक्त शीर्थक चनु नए -
A. अनुशासन का महत्व B. सभ्य समाज
C. ववद्यार्ी जीवन D. ववद्यार्ी का कतथव्य

तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 05 से 08 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीच्िए -
कववताओीं में
पेड़ , र्चडड़या ,फूल ,पौधे
और मौसम का अब स्जक्र नहहीं होता
कववताओीं में होते हैं
सींवेदनहहन लोग
जो धन के बल पर
सच - झूठ को नकारते हुए
जीवन जी रहे हैं ।
कववताएाँ सदा सच बोलती हैं
झूठ का भींडा फोड़ती हैं

05. कववताओीं में अब ककस का स्जक्र नहहीं होता है ?
A. पेड़ B. मौसम
C. फूल D. ये सभी
06. कववताएाँ हमेशा से ककसका सार् दे ती रहह हैं ?
A. सत्य का B. झठ
ू का
C. सींवेदनहहनता का D. इनमें से कोई नहहीं
07. कैसे लोग धन के बल पर सच को झूठला दे ते हैं ?
A. ईमानदार B. सींवेदनशील
C. सींवेदनहहन D. सत्यवादह
08. कववताएाँ ककसका भींडा फोड़ दे ती है ?

2

Page 138

A. सच का B. झूठ का
C. सींवेदना का D. ये सभी

खंड – ‘ख’ (अशभव्यच्ति और माध्यम)
09. रे डडयो जनसींचार का कौन-सा माध्यम है?
A. श्रव्य B. दृश्य
C. श्रव्य-दृश्य D. इनमें से कोई नहहीं
10. पत्रकाररता हदवस कब मनाया जाता है ?
A. 30 मई B. 30 जून
C. 30 जुलाई D. 30 अगथत
11. लोकतींत्र का चौर्ा पाया कहा जाता है ?
A. नयायपाललका B. कायथपाललका
C. ववधानयका D. मीडडया
12. पत्रकार ककस-ककस प्रकार के होते हैं?
A. पूणक
थ ाललक B. दहर्थकाललक
C. अींशकाललक D. उपयक्
ुथ त सभी
13. छापखाने का आववष्कार ककसने ककया र्ा?
A. लुइस है लमल्टन B. गुटेनबगथ
C. जेम्स चैडववक D. में डललव
14. झारखींड का प्रमख
ु समाचार-पत्र है -
A. हहींदथ
ु तान B. प्रभात खबर
C. दै ननक जागरण D. ये सभी
15. सींचार प्रकक्रया में प्राप्तकताथ की प्रनतकक्रया को कहते हैं -
A. फीडबैक B. फीड
C. फीड बैकवडथ D. फीड फारवडथ
16. प्राप्त सींदेश का कूट वाचन कौन करता है ?
A. प्राप्तकताथ B. सींदेश वाहक
C. सींदेश प्रसारक D. इनमें से कोई नहहीं
17. पाक्षिक पबत्रका का प्रकाशन ककतने हदनों के अींतराल पर होता है -
A. सात हदन B. पींद्रह हदन
C. तीस हदन D. प्रत्येक हदन

3

Page 139

18. मुद्रण का आरीं भ ककस दे श में हुआ?
A. भारत B. जापान
C. चीन D. इींग्लैण्ड

खंड – ‘ग’ (पाठ्यपस्
ु िक)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 19 से 22 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए -
मझ
ु भाग्यहहन की तू सींबल
युग वर्थ बाद जब हुई ववकल,
दख
ु हह जीवन की कर्ा रहह
क्या कहूाँ आज, जो नहहीं कहह!
हो इसी कमथ पर वज्रपात
यहद धमथ, रहे नत सदा मार्

19. ‘ववकल’ का अर्थ बतलाएाँ।
A. चैन B. जीवन
C. बेचन
ै D. इनमें से कोई नहहीं
20. ककसने थवयीं को भाग्यहहन कहा है ?
A. ननराला ने B. सरोज ने
C. समाज ने D. पररवार ने
21. उपयक्
ुथ त पद्याींश के कवव हैं -
A. जयशींकर प्रसाद B. रर्ुवीर सहाय
C. सूयक
थ ाींत बत्रपाठी ‘ननराला’ D. ववष्णु खरे
22. कवव का जीवन कैसा रहा है ?
A. आनींददायक B. खश
ु हाल
C. दख
ु पूणथ D. सुखी
तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीच्िए –

23. 'कानेललया का गीत' का रचनाकार कौन हैं ?

A. सय
ू क
थ ाींत बत्रपाठी 'ननराला' B. जयशींकर प्रसाद

C. ववष्णु खरे D. रर्ुवीर सहाय

4

Page 140

24. ‘कानेललया का गीत’ कववता का केंद्रहय ववर्य क्या है ?
A. भारतीय सींथकृनत एवीं प्राकृनतक सौंदयथ का गौरवगान
B. भारतीय पक्षियों का वणथन
C. ववदे शी अनतर्र्यों का थवागत
D. ये सभी
25. ‘सरोज थमनृ त’ शीर्थक कववता में ‘सरोज’ कौन है ?
A. ननराला की पत्र
ु ी B. ननराला का पत्र
ु
C. ननराला की पत्नी D. इनमें से कोई नहहीं
26. ‘कानेललया का गीत’ शीर्थक कववता ककस नाटक से ललया गया है ?
A. चनद्रगप्ु त B. समद्र
ु गप्ु त
C. थकनदगप्ु त D. इनमें से कोई नहहीं
27. मक्
ु तछीं द के प्रवतथक कवव के रूप में जाने जाते हैं -
A. जयशींकर प्रसाद B. महादे वी वमाथ
C. ननराला D. पींत

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 28 से 31 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए –
हरगोबबन का मन कलपने लगा-तब गााँव में क्या रह जाएगा? गााँव की लक्ष्मी हह गााँव छोड़कर
जावेगी!.... ककस माँह
ु से वह ऐसा सींवाद सुनाएगा? कैसे कहे गा कक बड़ी बहुररया बर्आ
ु - साग
खाकर गुजारा कर रहह है ?.... सुननेवाले हरगोबबन के गााँव का नाम लेकर र्क
ू ें गे- कैसा गााँव है ,
जहााँ लक्ष्मी जैसी बहुररया दख
ु भोग रहह है ।

28. प्रथतुत पींस्क्तयााँ ककस पाठ से लह गयी है ?
A. प्रेमर्न की छायाथमनृ त B. कच्चा र्चट्ठा
C. ढे ले चन
ु लो D. सींवहदया
29. गद्याींश में लक्ष्मी ककसे कहा गया है ?
A. बड़ी बहुररया B. मोहदआइन
C. हरगोबबन D. इनमें से कोई नहहीं
30. बड़ी बहुररया क्या खाकर गज
ु ारा कर रहह र्ी?
A. पालक साग B. बर्आ
ु साग
C. सरसों साग D. ये सभी
31. उपयक्
ुथ त गद्याींश के लेखक कौन हैं?

5

Page 141

A. प्रेमचींद B. रामचनद्र शुक्ल
C. चींद्रधर शमाथ गुलेरह D. फणीश्वरनार् रे णु

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीच्िए -

32. ‘प्रेमर्न की छायाथमनृ त’ ककस ववधा की रचना है ?
A. कहानी B. रे खार्चत्र
C. सींथमरणात्मक ननबींध D.उपनयास
33. ‘ढे ले चन
ु लो’ पाठ में शेक्सवपयर के ककस नाटक का उल्लेख है ?
A. मैकबेर् B. है मलेट
C. मचेंट ऑफ वेननस D. ये सभी
34. ‘सींवहदया’ का अर्थ है -
A. सींवाद B. सींवाद प्रकक्रया
C. सींवाद पहुाँचाने वाला D. सींवादहहनता
35. ’सत्य हररश्चींद्र’ नाटक का मुख्य नायक कौन है ?
A. राजा हररश्चनद्र B. भगवानदास
C रामचनद्र शुक्ल D. इनमें से कोई नहहीं
36. कोल्हू क्या होता है?
A. तेल बेचने की दक
ु ान B. तेल ननकालने का दे सी यींत्र
C. एक प्रकार का पशु D. इनमें से कोई नहहीं
37. सरू दास की झोंपड़ी ककसने जलायी?
A. जगधर B. सभ
ु ागी
C. भैरों D. मातादहन
38. ‘सरू दास की झोपड़ी’ शीर्थक पाठ में अींधा लभखारह है -
A. जगधर B. सरू दास
C. सुभागी D. भैरों
39. आटे की भााँनत राख को कौन बटोर रहा र्ा?
A. बजरीं गी B. भैरों
C. सूरदास D. सुभागी
40. झोंपड़ी के आस-पास सननाटा छा जाने का कारण क्या र्ा?
A. सूरदास की मत्ृ यु B. मार-पीट
C. झोंपड़ी का जलना D. इनमें से कोई नहह

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झारखण्ड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशशिण पररषद रााँची (झारखण्ड)
प्रथम सावधधक परीिा (2021-2022)
प्रतिदशश प्रश्न पत्र सेट- 01
किा- 12 ववषय- ह द
ं ी (ऐच्छिक) समय- 1 घंटा 30 शमनट पण
ू ाांक- 40

सामान्य तनदे श-
 सभी प्रश्न अतनवायश ैं।
 प्रश्नों की कुल संख्या 40 ै।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक तनधाशररि ै।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प हदए गए ैं। इनमें से एक स ी ववकल्प का चयन कीच्िए।
 गलि उत्तर के शलए कोई अंक न ीं काटे िाएाँगे।

खंड – ‘क’ (अपहिि बोध)
तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 01 से 04 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए -
विज्ञान की प्रगति से आधतु नक सख
ु -साधनों में पर्ााप्ि िद्
ृ धध हुई है । इन साधनों के उपर्ोग से मानि
बद्
ु धध कुंु ठिि हो गई है । इसके असुंिलु िि उपभोग से मनष्ु र् का शारीररक िथा मानलसक स्िास््र् विकृि
हो गर्ा है । मनष्ु र् के सामने एक विकट समस्र्ा है कक इन विकट पररस्स्थतिर्ों में जीिन में िास्िविक
और स्थार्ी सख
ु उपिब्ध कराने के लिए क्र्ा उपार् ककए जाएँ? एक ही रास्िा ठिखाई पड़िा है - भौतिक
और आध्र्ास्कमक उनतनति में सुंिलु िि सामुंजस्र् स्थावपि करना। र्ही एक सिोत्तम उपिब्ध औषधध है
स्जसके बि पर विज्ञानजतनि समाज में व्र्ाप्ि अनेकानेक बरु ाइर्ों से मस्ु क्ि लमि सकिी है ।

01. विज्ञान की प्रगति से ककसमें िद्
ृ धध हुई है ?

A. मानि-बद्
ु धध में B. आधुतनक सख
ु -साधनों में

C. मानलसक स्िास््र् में D. शारीररक स्िास््र् में

02. विज्ञान की प्रगति हमारे लिए ध ि
ुं ा का कारण क्र्ों है ?

A. इससे मानि-बद्
ु धध कुंु ठिि हो गई है

B. शारीररक स्िास््र् में धगरािट आई है

C. मानलसक स्िास््र् में धगरािट आई है

D. र्े सभी

1

Page 143

03. उपर्क्
ुा ि गद्र्ाुंश के लिए उपर्क्
ु ि शीषाक लिखखए।

A. स्थार्ी सख
ु B. िैज्ञातनक प्रगति ि अध्र्ाकमिाि

C. विद्र्ाथी जीिन में अनश
ु ासन D. विज्ञानजतनि उपिस्ब्ध

04. विज्ञानजतनि बरु ाइर्ों से मस्ु क्ि कैसे लमि सकिी है?

A. िैज्ञातनक प्रगति से

B. आधतु नक सख
ु -साधनों के उपर्ोग से

C. भौतिक और आध्र्ास्कमक उनतनति में सुंिलु िि सामुंजस्र् स्थावपि करके

D. आधतु नक जीिन-शैिी अपनाकर

तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 05 से 08 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए -
पथ पर िना िझ
ु े िो मस्
ु कुराकर ि, मस
ु ाकिर!

िह मस
ु ाकिर क्र्ा स्जसे कुछ शि
ू ही पथ के थका िे ?

हौसिा िह क्र्ा स्जसे कुछ मस्ु ककिें पीछे हटा िें ?

िह प्रगति भी क्र्ा स्जसे कुछ रुं गीन कलिर्ाँ-तििलिर्ाँ,

मस्
ु कुराकर, गन
ु गन
ु ाकर ध्र्ेर्-पथ, मुंस्जि भि
ु ा िे ?

स्जुंिगी की राह पर केिि िही पुंथी सिि है

आँधधर्ों में, बबजलिर्ों में जो रहे अवि ि मस
ु ाकिर।

पथ पर िना िझ
ु े िो मस्
ु कुराकर ि, मस
ु ाकिर!

05. प्रस्िि
ु पुंस्क्िर्ों में कवि ककसे सुंबोधधि कर रहा है ?

A. िीर जिानों को B. ककसानों को

C. मस
ु ाकिर को D. इनमें से कोई नहीुं

2

Page 144

06. कवि सुंघषों का सामना करने का क्र्ा रास्िा बििािा है ?

A. सुंघषों का मस्
ु कुराकर सामना करना

B. मस्ु ककि में पीछे हट कर

C. रुं गीन कलिर्ों-तििलिर्ों की ओर आकवषाि होकर

D. शि
ू िे खकर घबराने से

07. उपर्क्
ुा ि पद्र्ाुंश के लिए उपर्क्
ु ि शीषाक बििाइए।

A. स्िगा B. सब
ु ह-सब
ु ह

C. रुं गीन कलिर्ाँ- तििलिर्ाँ D. मस
ु ाकिर

08. तनम्नलिखखि में से ‘मस
ु ाकिर’ का पर्ाार्िा ी शब्ि है –

A. अवि ि B. पुंथी

C. पक्षी D. शि
ू

खंड – ‘ख’ (अशभव्यच्ति और माध्यम)
09. ‘सुं ार’ शब्ि की उकपवत्त ‘ र’ धािु से हुई है , स्जसका अथा है –

A. िना B. एक स्थान से िस
ू रे स्थान िक पहुँ ना

C. A और B िोनों D. इनमें से कोई नहीुं

10. तनम्न में से कौन एक प्रलसद्ध सुं ारशास्री हैं ?

A. विल्बर श्रैम B. जॉन एि॰ कैनेडी

C. टे री टाउ D. स्जम बैंबर

11. आिेख एक विधा है –

A. गद्र् िेखन का B. पद्र् िेखन का

C. िघक
ु था िेखन का D. ररपोिााज िेखन का

12. किल्म जनसुं ार के ककस माध्र्म के अुंिगाि आिा है ?

3

Page 145

A. श्रव्र् माध्र्म B. दृकर् माध्र्म

C. दृकर्-श्रव्र् माध्र्म D. मठु िि माध्र्म

13. फ़ी र के लिए ठहुंिी में कौन-सा शब्ि प्रर्क्
ु ि होिा है ?

A. सुंपािकीर् B. रूपक

C. समा ार D. विज्ञापन

14. सुंपािकीर् ककसके द्िारा लिखा जािा है?

A. परकार B. कवि

C. सुंपािक D. सुंिाििािा

15. जनसुं ार माध्र्मों का प्रमख
ु कार्ा क्र्ा है?

A. िोगों का मागािशान करना B. मनोरुं जन करना

C. सू ना िे ना और लशक्षक्षि करना D. र्े सभी

16. भारि में प्रकालशि होने िािा पहिा अखबार कौन-सा था?

A. बुंगाि गज़ट B. उिनति मािंड

C. अमर उजािा D. प्रिाप

17. प्रकर्क्ष सुंिाि के बजार् ककसी िकनीकी र्ा र्ाुंबरक माध्र्म के द्िारा समाज के एक विशाि िगा से
सुंिाि कार्म करना कहिािा है –

A. सुं ार B. जनसुं ार

C. समा ार D. िी र

18. विकि की पहिी किल्म कौन थी?

A. राजा हररक ि
ुं B. आिम आरा

C. ि अराइिि ऑि ट्रे न D. िाइमिाईट

खंड – ‘ग’ (पाठ्यपुस्िक)

4

Page 146

तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 19 से 22 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए -

नि नर्नों से आिोक उिर

काँपा अधरों पर थर-थर-थर।

िे खा मैंन,े िह मतू िा धीति

मेरे िसुंि की प्रथम गीति -

19. प्रस्िि
ु पुंस्क्िर्ों के र तर्िा कौन हैं?

A. जर्शुंकर प्रसाि B. िि
ु सीिास

C. रघि
ु ीर सहार् D. सर्
ू का ाुंि बरपािी ‘तनरािा’

20. उपरोक्ि पद्र्ाुंश ककस भाषा में है?

A. ब्रजभाषा B. अिधी

C. खड़ी बोिी D. उिा ू

21. ‘ काँपा अधरों पर थर-थर-थर’ पुंस्क्ि में कौन-सा अिुंकार है ?

A. उपमा अिुंकार B. र्मक अिुंकार

C. पन
ु रुस्क्िप्रकाश अिुंकार D. किेष अिुंकार

22. प्रस्िि
ु पुंस्क्िर्ाँ ककस कवििा से िी गई है ?

A. गीि गाने िो मझ
ु े B. बनारस

C. र्ह िीप अकेिा D. सरोज स्मतृ ि

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीच्िए -

23. ‘िे िसेना का गीि’ शीषाक कवििा जर्शुंकर प्रसाि के ककस नाटक से लिर्ा गर्ा है ?

A. ुंिगप्ु ि B. स्कुंिगप्ु ि

C. आजािशरु D. ध्रुिस्िालमनी

5

Page 147

24. कानेलिर्ा कौन थी?

A. सेल्र्क
ू स की बेटी B. सेल्र्क
ू स की माँ

C. सेल्र्क
ू स की बहन D. इनमें से कोई नहीुं

25. ‘मिन महीना’ ककसे कहा गर्ा है ?

A. िैशाख B. पस
ू

C. िसुंि D. भािो

26. ‘एक कम’ कवििा में कवि ककस ीज के लिए िोगों को िस
ू रों के सामने हाथ िैिािे हुए िे खिा है?

A. कुछ पैसों के लिए B. रोटी के लिए

C. ार् के लिए D. र्े सभी

27. ‘सकर्’ कवििा के अनस
ु ार ‘सकर्’ के बारे में कौन-सा कथन सही नहीुं है ?

A. सकर् कभी ठिखिा है और कभी ओझि हो जािा है

B. आज सकर् की पह ान करना बहुि आसान हो गर्ा है

C. आज सकर् का कोई स्स्थर रूप, आकार र्ा पह ान नहीुं है

D. आज सकर् की पह ान करना बहुि कठिन है

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 28 से 31 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए –
“न आगे नाथ, न पीछे पगहा। बबना मजिरू ी लिए ही जो गाँि-गाँि सुंिाि पहुँ ािे, उसको और
क्र्ा कहें ग?े ..... औरिों का गि
ु ाम। जरा-सी मीिी बोिी सन
ु कर ही नशे में आ जाए, ऐसे मिा को भी
भिा मिा कहें ग?े ”
28. प्रस्िि
ु पुंस्क्िर्ाँ ककस पाि से उद्धि
ृ हैं?

A. िस
ू रा िे ििास B. जहाँ कोई िापसी नहीुं

C. कच् ा ध ट्िा D. सुंिठिर्ा

29. गाँि-गाँि सुंिाि पहुँ ाने का काम कौन करिा था?

6

Page 148

A. हरगोबबन B. बड़ी बहुररर्ा

C. मोठिआइन D. गि
ु मह
ु म्मि आगा

30. ‘न आगे नाथ न पीछे पगहा’ का क्र्ा अथा है?

A. नास्स्िक B. ककसी पर विकिास न करने िािा

C. कोई स्ज़म्मेिारी न होना D. बहुि डर जाना

31. इनमें से कौन-सा शब्ि विशेषण है?

A. मिा B. गि
ु ाम

C. सुंिाि D. नशा

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीच्िए -

32. ‘गाँधी, नेहरू और र्ास्सेर अराफ़ाि’ शीषाक पाि भीष्म साहनी की आकमकथा का एक अुंश है । भीष्म
साहनी की आकमकथा का क्र्ा नाम है ?

A. िमस B. आज के अिीि

C. भाग्र् रे खा D. झरोखे

33. बड़ी बहुररर्ा क्र्ा खाकर अपने ठिन काट रही थी?

A. बासमिी ूड़ा B. छप्पन भोग

C. बच् ों की जि
ू न D. बथआ
ु साग

34. िेखक राम ुंि शक्
ु ि के वपिाजी ककस ग्रुंथ को बड़े ध त्ताकषाक ढुं ग से पढा करिे थे?

A. राम ररिमानस B. राम ुंठिका

C. A एिुं B िोनों D. इनमें से कोई नहीुं

35. मह
ु ल्िे के िोग िेखक एिुं उनके लमरों को ककस नाम से पक
ु ारिे थे?

A. तनस्सुंिेह िोग B. ठहुंिस्
ु िानी रईस

C. परु ानी ीज D. िामना ार्ाधगरर

7

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36. कहाँ की लमट्टी को हाथ िगाना बड़ा अशभ
ु माना जािा था?

A. िेठि की लमट्टी B. गौशािा की लमट्टी

C. खेि की लमट्टी D. मसान की लमट्टी

37. प्रेम ुंि उिा ू में ककस नाम से लिखिे थे?

A. धनपि रार् B. अमि
ृ रार्

C. निाब रार् D. प्रेम ुंि

38. ‘सरू िास की झोपड़ी’ शीषाक पाि ककस उपनतर्ास का अुंश है ?

A. गबन B. रुं गभलू म

C. गोिान D. प्रेमाश्रम

39. ‘ ूल्हा िुं डा ककर्ा होिा िो िकु मनों का किेजा कैसे िुं डा होिा है ।‘ - र्ह कथन ककसका है?

A. नार्क राम का B. जगधर का

C. िाकुरिीन का D. सरू िास का

40. सभ
ु ागी भैरों से डरकर राि भर कहाँ तछपकर बैिी थी?

A. सरू िास की झोपड़ी में B. जगधर की झोपड़ी में

C. अमरूि के बाग में D. इनमें से कोई नहीुं

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झारखण्ड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशशिण पररषद रााँची (झारखण्ड)
प्रथम सावधधक परीिा (2021-2022)
प्रतिदशश प्रश्न पत्र सेट- 02
किा- 12 ववषय- ह द
ं ी (ऐच्छिक) समय- 1 घंटा 30 शमनट पण
ू ाांक- 40

सामान्य तनदे श-
 सभी प्रश्न अतनवायश ैं।
 प्रश्नों की कुल संख्या 40 ै।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक तनधाशररि ै।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प हदए गए ैं। इनमें से एक स ी ववकल्प का चयन कीच्िए।
 गलि उत्तर के शलए कोई अंक न ीं काटे िाएाँगे।

खंड – ‘क’ (अपहिि बोध)
तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 01 से 04 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए -
मनष्ु य पशु से किस बात में भिन्न है ? आहार - ननद्रा आदि पशु - सल
ु ि स्विाव उसिे ठीि वैसे ही हैं,
जैसे अन्य प्राणियों में । लेकिन वह किर िी पशु से भिन्न है । उसमें संयम है , िस
ू रे िे सख
ु -िख
ु िे प्रनत
संवेिना है , श्रद्धा है , तप है , त्याग है । ये मनुष्य िे स्वयं िे उद्िाववत बंधन हैं। इसभलए मनुष्य झगडे -
टं टे िो अपना आिशश नहीं मानता , गुस्से में आिर चढ़ िौडाने वाले अवववेिी िो बुरा समझता है तथा
वचन , मन एवं शरीर िे किए गए असत्याचरि िो गलत आचरि मानता है । वह किसी िी जानत या विश
या समि
ु ाय िा धमश नहीं है । यह मनष्ु य मात्र िा धमश है । महािारत में इसभलए ननवैर िाव , सत्य और
अक्रोध िो सब धमों िा 'सामान्य - धमश' िहा है ।

01. मनुष्य पशु से किस प्रिार भिन्न है ?
A. खानपान िे आधार पर B. ननद्रा िे आधार पर
C. मनुष्य में िस
ू रे िे प्रनत संवेिना है D. इनमें से सिी
02. मनष्ु य किसे अपना आिशश नहीं मानता है ?
A. झगडा - टं टा िो B. िस
ू रों िे प्रनत संवेिना िो
C. संयम िो D. सत्याचरि िो
03. सब धमों िा ' सामान्य - धमश 'क्या है ?

1

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A. सत्य B. अक्रोध
C. A एवं B D. इनमें से िोई नहीं
04. मनुष्य किस आधार पर पशु से श्रेष्ठ है ?
A. मनष्ु य में संयम है B. िस
ू रे िे सख
ु -िख
ु िे प्रनत संवेिना है
C. मनष्ु य में त्याग है D. इनमें से सिी

तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 05 से 08 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए -

स्नेह ननझशर बह गया है ।
रे त ज्यों तन रह गया है ।
आम िी यह डाल जो सूखी दिखी,
िह रही है – “अब यहााँ वपि या भशखी
नहीं आते, पंक्क्त मैं वह हूाँ भलखी
नहीं क्जसिा अथश -
जीवन िह गया है । "
दिए हैं मैंने जगत िो िूल - िल
किया है अपनी प्रिा से चकित - चल
पर अनश्वर था सिल पल्लववत पल
ठाठ जीवन िा वही ,
जो ढह गया है ।
05. िवव िे जीवन से क्या समाप्त हो गया है ?
A. क्रोध B. िया
C. प्रेम D. ियालुता
06. िवव अपनी तल
ु ना किससे िरता है ?
A. आम से B. आम िी सूखी डाली से
C. आम िे पेड से D. तोते से
07. िवव िा जीवन िैसा हो गया है ?
A. ननरथशि वाक्य िी तरह B. प्रेम से पररपूिश

2

Page 152

C. हरे -िरे वक्ष
ृ िी तरह D. इनमें से सिी
08. इनमें से किस में अनुप्रास अलंिार नहीं है ?
A. पल्लववत – पल B. िूल - िल
C. चकित - चल D. स्नेह – ननझशर

खंड – ‘ख’ (अशभव्यच्ति और माध्यम)
09. संचार प्रकक्रया में आने वाली बाधाओं िो िहा जाता है ?
A. िीडबैि B. स्रोत या संचारि
C. माध्यम (चैनल) D. शोर (नॉयज)
10. संचार िा सबसे आधनु नि प्रिार है -
A. अंतः वैयक्क्ति संचार B. मौणखि संचार
C. जनसंचार D. सांिेनति संचार
11. संचार िी प्रकक्रया िो अंजाम िे ने में मिि िरने वाले तरीिे क्या िहलाते हैं ?
A. संचारि B. संचार माध्यम
C. प्राप्तिताश या ररसीवर D. िीडबैि
12. ननम्न में से िौन जनसंचार माध्यम िा एि प्रचभलत रूप नहीं है ?
A. रे डडयो B. टे लीववज़न
C. इंटरनेट D. टे लीग्राम
13. ‘बंगाल गज़ट’ िे संपािि िा क्या नाम था ?
A. जेम्स ऑगस्ट दहिी B. महात्मा गााँधी
C. राजाराम मोहन राय D. जुगल किशोर शुक्ल
14. दहंिी िे प्रथम साप्तादहि पत्र ‘उिं त मातंड’ िे संपािि थे ?
A. गिेश शंिर ववद्याथी B. माखनलाल चतुवेिी
C. बालमि
ु ंु ि गप्ु त D. जग
ु ल किशोर शक्
ु ल
15. ऑल इंडडया रे डडयो िी ववधधवत स्थापना िब हुई थी ?
A. 1935 ई॰ में B. 1936 ई॰ में
C. 1921 ई॰ में D. 1925 ई॰ में
16. किस किल्म िो िारत में बनी पहली समानांतर भसनेमा (िला किल्म) मानी जाती है ?

3

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A. अंिुर B. अधश सत्य
C. पथेर पांचाली D. ननशांत
17. ननम्न में से िौन फीचर िा एि प्रिार नहीं है ?
A. व्यक्क्तगत फीचर B. जीवन शैली फीचर
C. यात्रा फीचर D. संपािि फीचर
18. संपाििीय पष्ृ ठ पर समसामनयि घटनाओं पर आधाररत छपे लेख िो क्या िहा जाता है ?
A. आलेख B. फीचर
C. ररपोताशज D. संपाििीय

खंड – ‘ग’ (पाठ्यपुस्िक)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 19 से 22 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए -
िर गया है ज़हर से
संसार जैसे हार खािर
िे खते हैं लोग लोगों िो
सही पररचय न पािर
बझ
ु गई है लो पथ
ृ ा िी ,
जल उठो किर सींचने िो ।

19. प्रस्तुत पंक्क्तयााँ किस पाठ से ली गई हैं ?
A. गीत गाने िो मुझे B. सरोज - स्मनृ त
C. िे वसेना िा गीत D. िानेभलया िा गीत
20. 'िर गया है जहर से संसार जैसे हार खािर' में िौन - सा अलंिार है ?
A. अनप्र
ु ास अलंिार B. यमि अलंिार
C. उपमा अलंिार D. श्लेष अलंिार
21. 'पथ
ृ ा' िा पयाशयवाची शब्ि है -
A. नि B. वायु
C. समीर D. धरती
22. ननम्न में से िौन कक्रया नहीं है ?

4

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A. बुझना B. पररचय
C. जलना D. सींचना

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीच्िए -

23. ननम्न में से िौन-सा जोडा सही है ?
A. रघुवीर सहाय - वसंत आया B. जयशंिर प्रसाि - सरोज स्मनृ त
C. सूयि
श ांत त्रत्रपाठी 'ननराला' - िे वसेना िा गीत D. ववष्िु खरे - तोडो
24. 'एि िम' िववता िे अनुसार आजािी िे बाि िे श में किस प्रिार िा माहौल बन गया है ?
A. धोखाधडी िा B. आपसी खींचतान िा
C. ननतांत स्वाथशपरिता िा D. ये सिी
25. ' वसंत आया ' िववता में िवव अपनी किस िूल िी बात िरता है ?
A. वह ऋतु पररवतशन िो महसूस नहीं िर सिा ।
B. वह िूल गया कि वसंत पंचमी िो िफ्तर बंि रहे गा ।
C. वह सब
ु ह िी सैर पर ननिलना िल
ू गया ।
D. ये सिी
26. ' सत्य ' िववता में िवव ने जीवन में सत्य िी महत्ता िो िशाशने िे भलए किसे माध्यम बनाया है ?
A. रामायि िे पात्रों िो B. पंचतंत्र िी िथाओं िो
C. महािारत िे पौराणिि संििों एवं पात्रों िो D. ये सिी
27. ' गीत गाने िो मझ
ु े ' िववता में िवव ननराला ने िैसे समय िा विशन किया है ?
A. जब मनुष्य में क्जजीववषा खत्म हो जाती है
B. जब संघषश िरते-िरते लोगों िे होश उड जाते हैं
C. जब जीवन ननराशा से िर जाता है
D. ये सिी

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 28 से 31 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीच्िए -

"अरे मैं उन दिनों कितना िाम िर लेता था । ििी थिता ही नहीं था ।" हमसे थोडा ही पीछे , महािे व
िे साई मोटा - सा लट्ठ उठाए चले आ रहे थे । िोहाट और रावलवपंडी िा नाम सुनते ही आगे बढ़ आए और

5

Page 155

उस िौरे से जुडी अपनी यािें सुनाने लगे । एि बार जो सुनाना शुरू किया तो आश्रम िे िाटि ति सुनाते
चले गए ।
28. प्रस्तुत पंक्क्तयााँ किस पाठ से ली गई हैं ?
A. प्रेमघन िी छाया स्मनृ त B. गााँधी , नेहरू और यास्सेर अरािात
C. संवदिया D. सभु मररनी िे मनिे
29. ' अरे ,मैं उन दिनों कितना िाम िर लेता था " - यह िथन किसिा है ?
A. महािे व िे साई B. जवाहरलाल नेहरू
C. यास्सेर अरािात D. महात्मा गााँधी
30. महािे व िे साई िौन थे ?
A. गााँधी जी िे ननजी सधचव B. गााँधी जी िे रसोइया
C. गााँधी जी िे पडोसी D. इनमें से िोई नहीं
31. महािे व िे साई िहााँ से जुडी अपनी यािें सुनाने लगे ?
A. िोहाट B. रावलवपंडी
C. A एवं B D. इनमें से िोई नहीं

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीच्िए -
32. किस रचनािार िे नाटि रामचंद्र शुक्ल िे वपताजी िो वप्रय था ?
A. प्रताप नारायि भमश्र B. िे विीनंिन खत्री
C. राधाचरि गोस्वामी D. िारतें ि ु हररश्चंद्र
33. रामचंद्र शुक्ल िे वपताजी िा तबािला हमीरपुर से िहााँ हो गया था ?
A. इलाहाबाि B. बनारस
C. भमजाशपुर D. लखनऊ
34. घडी बनाने िी िला क्या िहलाती है ?
A. घड
ु सवार B. घड
ु िौड
C. घडीसाज़ी D. घडीबाज़
35. गााँव वालों िे अनुसार िैसा व्यक्क्त संवदिया िा िाम िरता था ?
A. िामचोर B. ननठल्ला
C. पेटू D. ये सिी

6

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36. 'गााँधी ,नेहरू और यास्सेर अरािात' पाठ िे द्वारा िौन सा मुद्िा उिरिर सामने आता है ?
A. राष्रीयता B. िे श - प्रेम
C. अंतरराष्रीय मैत्री D. ये सिी
37. सरू िास किस िायश िो पि
ू श िरने हे तु रुपए इिट्ठा िर रहा था ?
A. वह गया जािर अपने पव
ू ज
श ों िा वपंडिान िरना चाहता था । B. भमठुवा िे ब्याह िे भलए
C. िुआाँ बनवाने िे भलए D. ये सिी
38. सुिागी सूरिास िी झोपडी में क्यों नछपी ?
A. सूरिास िे पैसे चरु ाने िे भलए B. अपने पनत िी मार से बचने िे भलए
C. सरू िास िे प्रनत अपने प्रेम िो जताने िे भलए D. ये सिी
39. जगधर किसिा खोंचा लगाता था ?
A. चाट B. भमठाई
C. गोलगप्पे D. ये सिी
40. 'सूरिास िी झोपडी' पाठ िे अंत में सूरिास क्या ननश्चय िरता है ?
A. मह
ु ल्ला छोडने िा B. िोई िस
ू रा िाम आरं ि िरने िा
C. पुनः झोपडी बनाने िा D. इनमें से िोई नहीं

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झारखण्ड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशशिण पररषद रााँची (झारखण्ड)
प्रथम सावधधक परीिा (2021-2022)
प्रतिदशश प्रश्न पत्र सेट- 03
किा- 12 ववषय- ह द
ं ी (ऐच्छिक) समय- 1 घंटा 30 शमनट पण
ू ाांक- 40

सामान्य तनदे श-
 सभी प्रश्न अतनवायश ैं।
 प्रश्नों की कुल संख्या 40 ै।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक तनधाशररि ै।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प हदए गए ैं। इनमें से एक स ी ववकल्प का चयन कीच्िए।
 गलि उत्तर के शलए कोई अंक न ीं काटे िाएाँगे।

खंड – ‘क’ (अपहिि बोध)
तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 01 से 04 के शलए स ी ववकल्प
का चयन कीच्िए -
स्वास््य सभी जीवधारियों के आनंदमय जीवन की कं जी है , क्योककं स्वास््य के बिना
जीवधारियों की समस्त किया-प्रततकियाएँ रुक जाती हैं ; शिथिल हो जाती हैं ! जीवन को जल
भी इसशलए कहा जाता है !जजस प्रकाि रुका जल सड़ जाता है दर्गन्धयक्त हो जाता है , ठीक
इसी प्रकाि शिथिल औि कमगहीन जीवन से स्वास््य खो जाता है ! स्वास््य औि खेलकूद का
पिस्पि र्हिा संिंध है ! पि – पक्षी हो या मनष्य जो खेलता – कूदता नहीं , वह उत्फल्ल
औि प्रसन्न िह ही नहीं सकता ! जि हम खेलते हैं तो हम में नया प्राणावेर्, नई स्फूततग
औि नई चेतना आ जाती है !

01.जीवन की कं जी क्या है ?

A. धन B. स्वास््य

C. A औि B दोनों D. इनमे से कोई नहीं

02. कौन-सा जल सड़ जाता है ?

A. िहता जल B. र्ततिील जल

C. रुका हआ जल D. इनमें से सभी

03. पि-पक्षी में कौन-सा समास है ?

A. द्वंद्व समास B. तत्परुष समास

Page 158

C. कमगधािय समास D. द्ववर् समास

04. खेलने से हममें क्या आ जाती है ?

A. नया प्राणावेर् B. नई स्फूततग

C. नई चेतना D. ये सभी

तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 05-08 िक के शलए स ी ववकल्प
का चयन कीच्िये –

खोल सीना , िाँधकि मट्ठी कड़ी

मैं खड़ा ललकािता हूँ।

ओ तनयतत !

तू सन िही हैं ?

मैं खड़ा तझको स्वयं ललकािता हूँ।

हाँ, वही मैं

जो कक कल तक कह िहा िा;

तमहीं हो सवगस्व मेिी

औि यह जीवन तमहािी कृपा-करुणा का शभखािी

दान दो संजीवनी का, या दो मत्ृ य का ; स्वीकाि है ।

ववनत शिि, स्वि मंद, कंवपत ओष्ठ!

05. प्रस्तत कावयांि में कौन ककसे ललकाि िहा है ?

A. जनता सिकाि को B.कवव सिकाि को

C. कवव अपनी तनयतत को D.कोई ककसी को नही

06. ‘कृपा–करुणा’ में ककस अलंकाि का प्रयोर् है ?

A. यमक अलंकाि B. अनप्रास अलंकाि

C. श्लेष अलंकाि D. उत्प्रेक्षा अलंकाि

07. पहले यातन कल तक कवव िा –

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A. भाग्यवादी B. कमगवादी

C. मानवतावादी D. सववधावादी

08. आज कवव है –

A. आत्मववश्वास िहहत B. वस्तजस्िततवादी

C. पलायनवादी D. आत्मववश्वास से परिपूणग

खंड – ‘ख’ (अशभव्यच्ति और माध्यम)
09. तनमन में से कौन संचाि का एक प्रकाि नही है ?

A. जनसंचाि B. सांकेततक संचाि

C. संपादन D. समूह संचाि

10. संचाि का सिसे ितनयादी रूप है –

A. मौखखक संचाि B. जनसंचाि

C. समह
ू संचाि D. अंतःवैयजक्तक संचाि

11. जनसंचाि का प्रमख कायग है –

A. सच
ू ना दे ना B. शिक्षक्षत किना

C. मनोिं जन किना D. ये सभी

12. जनसंचाि का सवागथधक लोकवप्रय माध्यम ककसे माना जाता है ?

A. िे डियो B. वप्रंट मीडिया

C. टे लीववज़न D. इंटिनेट
13. भाित में सवगप्रिम अखिाि कि छपा िा ?
A. 1780 ई॰ में B. 1782 ई॰ में
C. 1826 ई॰ में D. 1825 ई॰ में

14. भाित में पहली मूक कफल्म िनाने का श्रेय ककसे हदया जाता है ?

A. प्
ृ वीिाज कपिू B. सत्यजीत िाय

C. दादा साहे ि फाल्के D. वी० िांतािाम

Page 160

15 .छापाखाना से संिंथधत तनमन में से सही जोड़ा कौन-सा है ?

A.1556 - र्ोवा B. 1558 - अहमदािाद

C. 1555 - सूित D. 1556 - अहमदािाद

16. फ़ीचि से संिंथधत तनमन में से कौन-सा किन सही नहीं है ?

A. फ़ीचि में लेखक अपने ववचाि िाल सकता है |

B. फ़ीचि लेखन का एक तय ढाँचा या फामूगला होता है |

C. फ़ीचि का मख्य उद्दे श्य मनोिं जन किना है |

D. फ़ीचि आमतौि पि समाचाि , रिपोटग से िड़े होते हैं |

17. तनमन में से ककसे ककसी समाचाि-पत्र की आवाज़ माना जाता है ?

A. फ़ीचि B आलेख

C. संपादन D. संपादकीय

18. आलेख शलखते समय ककस िात का ध्यान िखना चाहहए ?

A. संिंथधत ववषय से जड़े आँकड़ों व उदाहिणों का संग्रह हो |

B. लेखन से पूवग ववषय-वस्त का ववश्लेषण कि शलया र्या हो |

C. A औि B दोनों

D. इनमें से कोई नहीं

खंड – ‘ग’ (पाठ्यपुस्िक)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 19 से 22 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए -
जैसे िहन ‘दा‘ कहती है
ऐसे ककसी िँर्ले के ककसी तरु (अिोक) पि कोई थचडड़या कऊकी
चलती सड़क के ककनािे लाल िजिी पि चिमिाए पाँव तले
ऊँचे तरुवि से थर्िे
िड़े िड़े वपयिाए पत्ते
कोई छह िजे सिह जैसे र्िम पानी से नहाई हो –
खखली हई हवा आई , कफिकी-सी आई , चली र्ई |

Page 161

19. प्रस्तत पंजक्तयाँ ककस पाठ से ली र्ई हैं ?

A. तोड़ो B. वसंत आया

C. एक कम D.सत्य

20. ‘खखली हई हवा आई , कफिकी-सी आई, चली र्ई | ’ पंजक्त में कौन-सा अलंकाि है ?

A. पनरुजक्त प्रकाि अलंकाि B. उत्प्रेक्षा अलंकाि

C. अनप्रास अलंकाि D. उपमा अलंकाि

21. थचडड़या के कहकने की आवाज़ कहाँ से आ िही िी?

A. िँर्ले से B. आश्रम से

C. सड़क से D. जंर्ल से

22. प्रस्तत पंजक्तयों के िचतयता हैं –

A. ववष्ण खिे B. जयिंकि प्रसाद

C. सूयक
ग ांत बत्रपाठी ‘तनिाला’ D. िघवीि सहाय

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीच्िए -

23. ‘एक कम’ कववता में कवव ने स्वयं को ककससे हटा शलया है ?

A. ईमानदािी के िास्ते से B. आर्े िढ़ने की दौड़ से

C. सही िास्ते पि चलने से D. इनमें से कोई नहीं

24. ‘तोड़ो‘ कववता के माध्यम से कवव क्या संदेि दे ना चाहते हैं ?

A. ऊसि, िंजि, पिती भूशम को तोड़कि खेत िनाने से ही वह उपज दे र्ी |

B. मन में वयाप्त अरुथच औि तनिािा को दिू किके ही सज
ृ न िजक्त प्राप्त की जा
सकती है |

C. धिती हो या मन दोनों की सज
ृ निीलता के शलए िाधाओ को तोड़ िालना आवश्यक
है |

D. इनमें से सभी

25. ‘कानेशलया का र्ीत‘ में भाितवाशसयों की क्या वविेषता ितायी र्ई है ?

Page 162

A. अनजान लोर्ों को आश्रय दे ना B. दस
ू िों के दःख में दखी होना

C. A औि B दोनों D. इनमें से कोई नही

26. ‘सिोज-स्मतृ त‘ ककस प्रकाि की कववता है ?

A. िोकर्ीत B. खंि-कावय

C. चंपू कावय D. र्ीतत नाट्य

27. सत्य को प्राप्त किने के शलए हमें ककस की आवश्यकता पड़ती है ?

A. वयजक्तर्त स्वािग B. दृढ संकल्प

C. अज्ञातवास D. इनमें से सभी

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 28 से 31 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए –
एक हदन कई लोर् िैठ िातचीत कि िहे िे कक इतने में एक पंडित जी आ र्ए | चौधिी
साहि ने पछ
ू ा | “ कहहए क्या हाल है ? “ पंडित जी िोले – “ कछ नही , आज एकादिी िी,
कछ जल खाया है औि चले आ िहे हैं | “ प्रश्न हआ –“ जल ही खाया है कक कछ फलाहाि
भी वपया है ?”

28. प्रस्तत पंजक्तयों के िचतयता कौन हैं?

A. पंडित चंद्रधि िमाग र्लेिी B. िामचंद्र िक्ल

C. ब्रजमोहन वयास D. फणीश्विनाि िे ण

29. “जल ही खाया है कक कछ फलाहाि भी वपया है ?” - पंजक्त से चौधिी साहि के ककस
स्वभाव का पता चलता है ?

A. मजाककया B. र्ंभीि

C. िातूनी D. इनमें से कोई नहीं

30. फलाहाि का संथध-ववच्छे द होर्ा?

A. फला+हाि B. फल+हाि

C. फला+हि D. फल+आहाि

31. उपिोक्त पंजक्तयाँ ककस पाठ से ली र्ई हैं?

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A. संवहदया B. कच्चा थचटठा

C. प्रेमधन की छाया-स्मतृ त D. सशमरिनी के मनके

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीच्िए -

32. आचायग िामचंद्र िक्ल की कीततग का अक्षय स्त्रोत उनके द्वािा शलखखत ककस पस्तक को
माना जाता है ?

A. र्ोस्वामी तलसीदास B. हहंदी साहहत्य का इततहास

C. िस मीमांसा D. सूिदास

33. शमजागपि में ककसने हहंदी पस्तकालय खोला िा?

A. पं० लक्ष्मीनािायण चौिे B. पं० उमािंकि द्वववेदी

C. पं० केदािनाि जी पाठक D. उपाध्याय िद्री नािायण चौधिी

34. पाठिाला के वावषगकोत्सव में वद्
ृ ध महािय ने िच्चे से क्या कहा?

A. इच्छानसाि इनाम माँर्ने के शलए कहा

B. नौ िसों के उदहािण िताने के शलए कहा

C. उससे पछ
ू ा कक वह िड़ा होकि क्या िनेर्ा

D. इनमें से कोई नही

35. र्ल मोहममद आर्ा ककतने वषग पहले हिर्ोबिन के र्ाँव में आया िा?

A. तीन वषग B. आठ वषग

C. पाँच वषग D. चाि वषग

36. ‘वह आपके ही नहीं, हमािे भी नेता हैं|‘ यहाँ ककस नेता के िािे में कहा र्या है ?

A. पंडित जवाहिलाल नेहरु B. महात्मा र्ाँधी

C. यास्सेि अिाफात D. भर्त शसंह

37. प्रेमचंद उदग ू में ककस नाम से शलखते िे?

A. प्रेमचंद B. धनपत िाय

C. नवाि िाय D. अमत
ृ िाय

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38. भैिों को सूिदास के खखलाफ उकसाने औि भड़काने में ककसकी भूशमका िी?

A. जर्धि B. ठाकिदीन

C. िजिं र्ी D. नायकिाम

39. भैिों ने सिू दास की झोंपिी में आर् क्यों लर्ाईं?

A. जर्धि द्वािा उकसाने औि भड़काने के कािण

B. सभार्ी औि सूिदास के िीच अवैध संिंध के िक में

C. सभार्ी को मािने से िोकने के कािण

D. ये सभी

40. सूिदास को ककस िात का दःख िा?

A. रुपयों की पोटली खो जाने का B. झोपिी जल जाने का

C. ितगन जल जाने का D. इनमें से सभी

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झारखण्ड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशशिण पररषद रााँची (झारखण्ड)
प्रथम सावधधक परीिा (2021-2022)
प्रतिदशश प्रश्न पत्र सेट- 04
किा- 12 ववषय- ह द
ं ी (ऐच्छिक) समय- 1 घंटा 30 शमनट पण
ू ाांक- 40

सामान्य तनदे श-
 सभी प्रश्न अतनवायश ैं।
 प्रश्नों की कुल संख्या 40 ै।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक तनधाशररि ै।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प हदए गए ैं। इनमें से एक स ी ववकल्प का चयन कीच्िए।
 गलि उत्तर के शलए कोई अंक न ीं काटे िाएाँगे।

खंड – ‘क’ (अपहिि बोध)
तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 01 से 04 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए -

सभी धर्म हर्ें एक ही ईश्वर तक पहुँचाने के साधन हैं । अलग-अलग रास्तों पर चलकर भी हर् एक ही स्थान पर
पहुँचते हैं । इसर्ें ककसी को दखी नहीीं होना चाहहए । हर्ें सभी धर्ों के प्रतत सर्ान भाव रखना चाहहए। दस
ू रे धर्ों के
प्रतत सर्भाव रखने से धर्म का क्षेत्र व्यापक बनता है । हर्ारी धर्म के प्रतत अींधता मर्टती है । इससे हर्ारा प्रेर्
अधधक ज्ञानर्य और पववत्र बनता है ।यह बात लगभग असींभव है कक इस पथ्
ृ वी पर कभी भी एक धर्म रहा होगा या
हो सकेगा । यही कारण है कक लेखक ववववध धर्ों र्ें ऐसे तत्व को खोजने का प्रयास करता है जो ववमभन्न धर्ों के
अनयातययों के र्ध्य सहनशीलता की भावना को ववकमसत कर सके ।
01. धर्म ककस तक पहुँचने के साधन है ?
A. र्ोक्ष B. स्वगम
C. ईश्वर D. सत्य
02. धर्म के प्रतत अींधता कैसे मर्टती है ?
A. धर्म के ज्ञान से B. सभी धर्ों के प्रतत सर्ान भाव से
C. ईश्वर के प्रतत एकतनष्ठता से D. धर्म के र्ल
ू याींकन से
03. धर्म का क्षेत्र कैसे व्यापक बनता है ?
A. अपने धर्म के प्रतत कट्टर भाव रखने से B. एक ही धर्म की बात करने से
C. दस
ू रे धर्ों के प्रतत भी सर्भाव रखने से D. ये सभी
04. लेखक ववववध धर्ों के बीच कैसे तत्व की खोज करने का प्रयास करता है ?

1

Page 166

A. जो अपने धर्म के प्रतत कट्टरता का भाव पैदा करता हो
B. जो दस
ू रों को दखी करता हो
C. जो धर्म के प्रतत हर्ारी सोच कीं हठत करता है
D. जो सभी र्ें सहनशीलता की भावना ववकमसत करता हो
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 05 से 08 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए -

जब कभी र्छे रे को फेंका हआ
फैला जाल
सर्ेटते हए दे खता हूुँ
तो अपना मसर्टता हआ
'स्व ' याद हो आता है -
जो कभी सर्ाज , गाुँव और
पररवार की वह
ृ त्तर पररधध र्ें
सर्ाहहत था
'सवम 'की पररभाषा बनकर,
और अब केंहित हो
गया हूुँ र्ात्र बबींद र्ें ।

05. र्छे रे द्वारा फेंके हए जाल को सर्ेटते हए दे खकर कवव को ककसकी याद आती है ?
A. सर्ाज की B. पररवार की
C. स्व की D. गाुँव की
06. पहले 'स्व ' की पररधध र्ें सर्ाहहत था -
A. सर्ाज B. गाुँव
C. पररवार D. ये सभी
07. र्नष्य हदन- पर- हदन होता जा रहा है -
A. आत्र्केंहित B. व्यापक
C. र्ानवतावादी D. उदार
08. 'र्छे रे ' का पयामयवाची शब्द है -
A. र्क्खी B. र्छआरा
C. र्च्छरदानी D. इनर्ें से कोई नहीीं

2

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खंड – ‘ख’ (अशभव्यच्ति और माध्यम)

09. तनम्न र्ें से कौन सींचार प्रकिया का एक तत्व नहीीं है ?
A. स्रोत या सींचारक B. सींदेश
C. सींपादन D. प्राप्तकताम या ररसीवर
10. कक्षा र्ें होने वाली चचाम या ववचार-ववर्शम ककस प्रकार का सींचार है ?
A. सर्ह
ू सींचार B. जनसींचार
C. साींकेततक सींचार D. र्ौखखक सींचार
11. तनम्न र्ें से कौन जनसींचार का एक प्रर्ख कायम नहीीं है ?
A. सच
ू ना दे ना B. सींपादन करना
C. मशक्षक्षत करना D. र्नोरीं जन करना
12. भारत र्ें प्रकामशत होने वाले प्रथर् अखबार 'बींगाल गजट 'का प्रकाशन वषम है -
A. 1770 ई. र्ें B. 1775 ई. र्ें
C. 1772 ई. र्ें D. 1780 ई. र्ें
13. भारत र्ें छपने वाले प्रथर् हहींदी अखबार का क्या नार् है ?
A. र्तवाला B. उदीं त र्ातंड
C. हहींदस्तान D. सरस्वती
14 . दरू दशमन के कायमिर्ों की गणवत्ता र्ें सधार के मलए इींहदरा गाुँधी ने ककस वषम प्रोफेसर पी सी जोशी की अध्यक्षता
र्ें एक समर्तत गहठत की थी ?
A. 1980 ई. र्ें B. 1983 ई. र्ें
C. 1978 ई. र्ें D. 1979 ई. र्ें
15. तनम्न र्ें से कौन- सा कथन वप्रींट र्ीडडया की ववशेषता प्रकट करता है
A. इन्हें सरक्षक्षत रखकर सींदभम की तरह इस्तेर्ाल ककया जा सकता है
B. वप्रींट र्ीडडया को धीरे -धीरे ,दोबारा या र्जी के अनसार पढा जा सकता है
C. ककसी पष्ृ ठ या सर्ाचार को पहले या बाद र्ें पढा जा सकता है
D. ये सभी
16. 'बस्ते का बढता बोझ'ककस प्रकार का फीचर है ?
A. साक्षात्कार फीचर B. यात्रा फीचर
C. व्यक्क्तगत फीचर D. जीवन- शैली फीचर
17. तनम्न र्ें से कौन- सा कायम सींपादक का नहीीं है ?

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A. तनष्पक्ष भाव से सर्ाचार छपवाना
B. प्रथर् पष्ृ ठ पर छपने वाली खबरों के बारे र्ें तनणमय लेना
C. क्षेत्र से खबरें इकट्ठा करना
D. तनक्श्चत सर्य पर सर्ाचार-पत्र छपवाना
18. तनम्न र्ें से कौन अच्छे आलेख की प्रर्ख ववशेषता है ?
A. आलेख र्ें श्ींख
ृ लाबद्धता का होना जरूरी है
B. आलेख की भाषा सरल व रोचक होनी चाहहए
C. ववरोधाभासी कथन व दोहराव से बचना चाहहए
D. ये सभी

खंड – ‘ग’ (पाठ्यपुस्िक)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 19 से 22 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए -

1947 के बाद से
इतने लोगों को इतने तरीकों से
आत्र्तनभमर र्ालार्ाल और गततशील होते दे खा है
कक अब जब आगे कोई हाथ फैलाता है
पच्चीस पैसे एक चाय या दो रोटी के मलए
तो जान लेता हूुँ
र्ेरे सार्ने एक ईर्ानदार आदर्ी ,औरत या बच्चा खडा है

19. ककस चीज के मलए लोग दस
ू रों के सार्ने हाथ फैलाते हैं ?
A. पच्चीस पैसे B. एक चाय
C. रोटी D. ये सभी
20. प्रस्तत पींक्क्तयाुँ ककस कववता से ली गई हैं ?
A. एक कर् B. सत्य
C. वसींत आया D. तोडो
21. काव्याींश र्ें कवव ने ककन के प्रतत अपनी सहानभतू त प्रकट की है ?
A. धोखेबाज B. लालची
C. ईर्ानदार D. र्क्कार
22. आजादी के बाद लोग ववमभन्न तरीके अपनाकर क्या बन गए?

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A. आत्र्तनभमर B. र्ालार्ाल
C. गततशील D. ये सभी

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीच्िए -
23. ‘वसींत आया’ कववता के आधार पर बताइए कक आज र्नष्य और प्रकृतत के बीच का सींबध
ीं कैसा हो गया है ?
A. अटूट B. सींबध
ीं टूट गया है
C. पहले से और गहरा D. इनर्ें से कोई नहीीं
24. 'तोडो' ककस प्रकार की कववता है ?
A. उद्बोधनपरक B. शोकगीत
C. चींपू काव्य D. बाल र्नोववज्ञान से सींबधीं धत
25. जीवन के अींततर् र्ोड पर दे वसेना द्वारा ठकराने के पश्चात स्कींदगप्त कौन-सा व्रत लेता है ?
A. ववजया से वववाह करने का B. आजीवन अवववाहहत रहने का
C. गह
ृ -त्याग करने का D. इनर्ें से कोई नहीीं
26. कवव ने अपनी पत्री का तपमण ककस प्रकार ककया ?
A. अपने सर्स्त पनीत कर्ों को पत्री को अवपमत कर B. पज
ू ा- पाठ के द्वारा
C. पारीं पररक रीतत -ररवाज से D. इनर्ें से कोई नहीीं
27. 'गीत गाने दो र्झे' कववता र्ें कवव क्या सींदेश दे ना चाहते हैं ?
A. तनराशा र्ें आशा का सींचार करना चाहता है
B. र्नष्य की पीडा को हर लेना चाहता है
C. सींसार की ववसींगततयों को दरू करने के मलए सींघषमरत रहने की प्रेरणा दे ता है
D. ये सभी
तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 28 से 31 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीच्िए –

धर्म के रहस्य जानने की इच्छा प्रत्येक र्नष्य न करे ,जो कहा जाय वही कान ढलकाकर सन ले, इस सत्ययगी र्त
के सर्थमन र्ें घडी का दृष्टाींत बहत तामलयाुँ वपटवाकर हदया जाता है । घडी सर्य बतलाती है । ककसी घडी दे खना
जानने वाले से सर्य पछ
ू लो और कार् चला लो । यहद अधधक करो तो घडी दे खना स्वयीं सीख लो ककीं त तर् चाहते
हो कक घडी का पीछा खोलकर दे खें, पजे धगन लें, उन्हें खोलकर कफर जर्ा दें , साफ करके कफर लगा लें- यह तर्से
नहीीं होगा । तर् उसके अधधकारी नहीीं ।
28. प्रस्तत पींक्क्तयाुँ ककस लघ तनबींध से ली गई हैं?
A. बालक बच गया B. ढे ले चन लो

5

Page 170

C. घडी के पजे D. कच्चा धचट्ठा
29. 'कान ढलकाकर' का अथम है -
A. कान खोलकर B. कौन सटाकर
C. कान दबाकर D. कान लगाकर
30. लेखक ने ककस का रहस्य जानने के मलए घडी के पजे का उदाहरण हदया है ?
A. ग्रहों की चाल B. धर्म
C. सर्य D. घडी
31. उपयक्
म त गद्ययाींश के लेखक हैं -
A. रार्चींि शक्ल B. फणीश्वरनाथ रे ण
C. पींडडत चींिधर शर्ाम गलेरी D. भीष्र् साहनी

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीच्िए -
32. रार्चींि शक्ल के वपता जी ककस भाषा के अच्छे ज्ञाता थे ?
A. फारसी B. अरबी
C. र्राठी D. गजराती
33. प्रधानाध्यापक के एकर्ात्र पत्र की आय थी -
A. दस वषम B. आठ वषम
C. छह वषम D. नौ वषम
34. 'न आगे नाथ , न पीछे पगहा' का क्या अथम है ?
A. नाक्स्तक B. ककसी पर ववश्वास नहीीं करने वाला
C. कोई क्जम्र्ेदारी ना होना D. बहत डर जाना
35. अफ्रो-एमशयाई लेखक सींघ के सम्र्ेलन र्ें भाग लेने वाले भारतीय प्रतततनधधर्ींडल र्ें तनम्न र्ें से कौन नहीीं थे ?
A. कर्लेश्वर B. जोधगींदर पाल
C. अब्दल बबक्स्र्ललाह D. रार्चींि शक्ल
36. 'आज का कबत
ू र अच्छा है कल के र्ोर से' का क्या अथम है ?
A. कबत
ू र र्ोर से कीर्ती है B. कबत
ू र र्ोर से श्ेष्ठ है
C. वतमर्ान भववष्य से ज्यादा र्हत्वपण
ू म है D. इनर्ें से कोई नहीीं
37. सभागी ककसकी पत्नी थी ?
A. जगधर B. सरू दास
C. भैरों D. र्ातादीन

6

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38. 'तर् खेल र्ें रोते हो ' - यह ककसका कथन है ?
A. घीसू B. मर्ठआ
C. जगधर D. नायकरार्
39. सरू दास ककस अींग से हदव्याींग था ?
A. एक पैर से लाचार था B. वह कर् सनता था
C. उसे बोलने र्ें सर्स्या थी D. वह दृक्ष्टहीन था
40. सरू दास से सींबधीं धत कौन -सा कथन सही है ?
A. सरू दास ने प्रततशोध लेने का प्रण मलया B. सरू दास र्ें अदम्य क्जजीववषा और सींघषम का भाव था
C. सरू दास एक बेबस एवर् ् लाचार व्यक्क्त था D. इनर्ें से कोई नहीीं

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झारखण्ड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशशिण पररषद रााँची (झारखण्ड)
प्रथम सावधधक परीिा (2021-2022)
प्रतिदशश प्रश्न पत्र सेट0 -1
किा- 12 ववषय- ह द
ं ी (कोर) समय- 1 घंटा 30 शमनट पण
ू ाांक- 40

सामान्य तनदे श-
 सभी प्रश्न अतनवायश ैं।
 प्रश्नों की कुल संख्या 40 ै।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक तनधाशररि ै।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प हदए गए ैं। इनमें से एक स ी ववकल्प का चयन कीजिए।
 गलि उत्तर के शलए कोई अंक न ीं काटे िाएाँगे।

खंड – ‘क’ (अपहिि बोध)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 01 से 04 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीजिए -

आ रही रवि की सिारी।

नि-ककरण का रथ सजा है,

कलि-कुसम
ु से पथ सजा है,

बादिों-से अनच
ु रों ने स्िणण की पोशाक धारी।

आ रही रवि की सिारी।

विहग, बंदी और चारण,

गा रहे हैं कीर्तण-गायन,

छोड़कर मैदान भागी तारकों की फौज सारी।

आ रही रवि की सिारी।

चाहता, उछिूँ विजय कह,

पर ठििकता दे खकर यह-

1

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रात का राजा खड़ा है, राह में बनकर लभखारी।

आ रही रवि की सिारी।

01. ठदनकर की सिारी को दे खकर कौन मैदान छोड़कर भाग जाते हैं?

A. तारे B. लभखारी

C. सारथी D. चारण

02. ‘पर ठििकता दे खकर यह’ पंक्तत से कवि का तया आशय है?

A. कवि सयण को आता दे ख कर ठििक जाता है

B. कवि सयण को आता दे खकर प्रसन्न हो जाता है

C. कवि को सयोदय का दृश्य बहुत अच्छा िगता है

D. कवि सयण के सामने चंद्रमा को र्नस्तेज दे खकर ठििक जाता है

03. ‘कलि-कुसम
ु से पथ सजा है ’ पंक्तत में कौन-सा अिंकार है ?

A. उपमा B. रूपक

C. मानिीकरण D. उत्प्प्रेक्षा

04. अनप
ु यत
ु त कथन छाूँठिए -

A. सयण का रथ नई ककरणों का है B. बादि सयण के सेिक हैं

C. चंद्रमा रात का राजा है D. पक्षीगण सयण की फौज हैं

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 05 से 08 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीजिए -

राह पर खड़ा है , सदा से िूँ ि नहीं है । ठदन थे जब िह हरा-भरा था और उस जनसंकुि चौराहे पर अपनी
छतनार डालियों से बिोठहयों की थकान अनजाने दर करता था। पर मैंने उसे सदा िूँ ि ही दे खा है ।
पत्रहीन, शाखाहीन, र्नरििंब, जैसे पथ्
ृ िी रूपी आकाश से सहसा र्नकिकर अधर में ही अिक गया हो।
रात में िह कािे भत-सा िगता है, ठदन में उसकी छाया इतनी गहरी नहीं हो पाती क्जतना कािा उसका

2

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क्जस्म है और अगर चचतेरे को छायाचचत्र बनाना हो तो शायद उसका-सा अलभप्राय और न लमिेगा। प्रचंड
धप में भी उसका सखा शरीर उतनी ही गहरी छाया जमीन पर डािता जैसे रात की उक्जयारी चाूँदनी में ।
जब से होश संभािा है , जब से आूँख खोिी है , दे खने का अभ्यास ककया है, तब से बराबर मझ
ु े उसका
र्नस्पंद, नीरस, अथणहीन शरीर ही ठदख पड़ा है ।

05. जनसंकुि का तया आशय है ?

A. जनसंपकण B. भीड़ भरा

C. जनजागरण D. जनजीिन

06. आम की छतनार डालियों के कारण तया होता था?

A. यात्रत्रयों को िं डक लमिती थी B. यात्रत्रयों को विश्राम लमिता था

C. यात्रत्रयों की थकान लमिती थी D. यात्रत्रयों को हिा लमिती थी

07. शाखाहीन शष्ु क िक्ष
ृ को तया कहा जाता है?

A. सदाबहार िक्ष
ृ B. जड़ िक्ष
ृ

C. िूँ ि िक्ष
ृ D. हीन िक्ष
ृ

08. ‘र्नरििंब’ का पयाणयिाची शब्द कौन-सा है ?

A. र्नराचश्रत B. अििंब

C. आिंबन D. बर्ु नयादी

खंड – ‘ख’ (अशभव्यजति और माध्यम)
09. आिेख का अलभप्राय है -

A. ककसी विषय पर सिाांगपणण जानकारी जो तथ्यात्प्मक, विश्िेषणात्प्मक अथिा विचारात्प्मक हो

B. गंभीर अध्ययन पर आधाररत प्रामाणणक रचना

C. क्जसमें विचार या तथ्य की पन
ु रािवृ ि न हो

3

Page 175

D. उपरोतत सभी

10. फ़ीचर में तथ्यों की प्रस्तर्ु त का ढं ग कैसा होता है?

A. नीरस B. व्यापक

C. मनोरं जक D. संकुचचत

11. संपादकीय ककसे कहते हैं?

A. समस्या की ररपोिण को

B. संपादक द्िारा ककसी प्रमख
ु घिना और समस्या पर लिखा गया विचारात्प्मक िेख

C. सरकार और जनता के बीच की कड़ी

D. संिाददाता से लमिी जानकारी

12. संिाददाताओं के बीच काम का विभाजन आमतौर पर ककस बात को ध्यान में रखते हुए ककया जाता
है ?

A. संिाददाताओं के ज्ञान और रुचच B. संिाददाताओं की आिश्यकता

C. संिाददाताओं की उम्र D. संिाददाताओं की लसफाररश

13. भारत का पहिा छापाखाना कब खुिा?

A. सन ् 1955 में B. सन ् 1556 में

C. सन ् 1559 में D. सन ् 1560 में

14. फ्रीिांसर पत्रकार का अथण है -

A. पणणकालिक पत्रकार B. अंशकालिक पत्रकार

C. स्ितंत्र पत्रकार D. इनमें से कोई नहीं

15. मठु द्रत माध्यमों की सबसे बड़ी सीमा तया है?

A. मनोरं जन का अभाि B. तरु ं त घिी घिनाओं की प्रस्तर्ु त का अभाि

4

Page 176

C. प्रामाणणकता का अभाि D. वितरण का अभाि

16. ‘उदं त मातांड’ नामक समाचार-पत्र का प्रकाशन ककस िषण से शरू
ु हुआ?

A. सन ् 1826 B. सन ् 1840

C. सन ् 1887 D. सन ् 1926

17. पत्रकाररता का मि तत्प्ि तया है?

A. कल्पना B. संस्मरण

C. क्जज्ञासा D. नीर्त

18. पी.िी.आई तया है?

A. गप्ु तचर विभाग B. पलु िस विभाग

C. पत्रकार समह D. समाचार एजेंसी

खंड – ‘ग’ (पाठ्यपस्
ु िक)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 19 से 22 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीजिए -

मैं और, और जग और, कहाूँ का नाता,

मैं बना-बना ककतने जग रोज लमिाता;

जग क्जस पथ्
ृ िी पर जोड़ा करता िैभि,

मैं प्रर्त पग से उस पथ्
ृ िी को िुकराता!

मैं र्नज रोदन में राग लिए कफरता हूँ,

शीति िाणी में आग लिए कफरता हूँ,

हों क्जस पर भपों के प्रासाद र्नछािर,

मैं िह खंडहर का भाग लिए कफरता हूँ।

5

Page 177

19. कवि स्ियं को शेष संसार से अिग मानता है, तयोंकक -

A. उसे अपनी सफिता पर गिण है

B. िह धन-संग्रह या िैभि के पीछे नहीं भागता

C. िह जग-र्नमाणता है

D. उसकी िाणी में आग नहीं है

20. कवि अपने आपको ककस तरह के खंडहर का स्िामी मानता है ?

A. राजमहिों की भव्यता क्जस पर न्योछािर हों B. स्िणण र्नलमणत प्रासाद

C. शताब्दी िषण पहिे र्नलमणत भिन D. सख
ु -सवु िधाओं से पररपणण खंडहर

21. ‘शीति िाणी में आग लिए कफरना’ ककस अथण को द्योर्तत करता है ?

A. शांतचचि ककं तु घातक B. शांतचचि ककं तु पथभ्रष्ि

C. शांतचचि ककं तु अर्नणाणयक D. शांतचचि ककं तु दृढ़तापणण

22. ‘मैं प्रर्त पग से उस पथ्ृ िी को िुकराता’ पंक्तत के माध्यम से कवि तया कहना चाहता है?

A. िह पथ्
ृ िी का सम्मान नहीं करता B. संसार उसके िोकर पर है

C. िह भौर्तक िैभि को तच्
ु छ समझता है D. िह सम्मान का भखा नहीं है

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीजिए -

23. ‘तया भिूँ तया याद करूूँ’ ककस विधा की रचना है?

A. संस्मरण B. आत्प्मकथा

C. अनि
ु ाद D. डायरी

24. ‘कविता के बहाने’ पाि के कवि कौन हैं?

A. हररिंशराय बच्चन B. आिोक धन्िा

C. कूँु िर नारायण D. रघि
ु ीर सहाय

6

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25. ‘हम दरदशणन पर बोिेंगे’ पंक्तत में ‘हम’ का तात्प्पयण है –

A. मीडडया B. समाज

C. दशणक D. रचनाकार

26. मक्ु ततबोध ककस काव्यधारा के अगआ
ु कवि हैं?

A. प्रयोगिादी B. प्रगर्तिादी

C. नई कविता D. छायािादी

27. ‘बहुत कािी लसि जरा से िाि केसर से कक जैसे धि गई हो’ में कौन-सा अिंकार है?

A. पन
ु रुक्ततप्रकाश B. उत्प्प्रेक्षा

C. अर्तशयोक्तत D. मानिीकरण

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 28 से 31 के शलए स ी ववकल्प का चयन
कीजिए -

सेिक-धमण में हनम
ु ान जी से स्पधाण करने िािी भक्ततन ककसी अंजना की पत्र
ु ी न होकर एक अनामधन्या
गोपालिका की कन्या है - नाम है िछलमन अथाणत ् िक्ष्मी, पर जैसे मेरे नाम की विशािता मेरे लिए दि
ु ह
ण
है , िैसे ही िक्ष्मी की समद्
ृ चध भक्ततन के कपाि की कंु चचत रे खाओं में नहीं बन सकी। िैसे तो जीिन में
प्रायः सभी को अपने-अपने नाम का विरोधाभास िेकर जीना पड़ता है , पर भक्ततन बहुत समझदार है ,
तयोंकक िह अपना समद्
ृ चध सचक नाम ककसी को बताती नहीं। केिि जब नौकरी की खोज में आई थी,
तब ईमानदारी का पररचय दे ने के लिए अपने शेष इर्तिि
ृ के साथ यह भी बता ठदया।

28. भक्ततन कौन है?

A. अंजना की पत्र
ु ी B. िेणखका की सहकमी

C. िेणखका की सेविका D. िेणखका की सहचरी

29. ‘भक्ततन’ हनम
ु ान जी से स्पधाण तयों करती है ?

A. शारीररक बि के कारण B. समद्
ृ चध के कारण

7

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C. एकर्नष्ि सेिा-भाि के कारण D. ईमानदारी के कारण

30. भक्ततन नौकरी की खोज में तयों आई थी?

A. पाररिाररक और सामाक्जक चन
ु ौर्तयों के कारण

B. अपने अपमान का बदिा िेने के लिए

C. पन
ु विणिाह के लिए

D. धन-दौित इकट्िा करने के लिए

31. ‘शेष इर्तिि
ृ ’ का तया अथण है?

A. क्जज्ञासा B. इर्तहास

C. महत्प्िपणण जानकारी D. संपणण िणणन

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीजिए -

32. भक्ततन में कौन-सा भाि प्रबि था?

A. िीरता का भाि B. स्िालभमान का भाि

C. घण
ृ ा का भाि D. ईष्याण का भाि

33. भक्ततन महादे िी से ककतने िषण बड़ी थी?

A. 15 िषण B. 20 िषण

C. 25 िषण D. 30 िषण

34. ‘बाजार दशणन’ के िेखक कौन हैं?

A. जैनेंद्र कुमार B. फणीश्िरनाथ रे णु

C. धमणिीर भारती D. विष्णु खरे

35. बाजार को साथणकता कौन दे ता है?

A. आिश्यकतानस
ु ार िस्तओ
ु ं का क्रय करने िािे ग्राहक

8

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B. अचधकतम िस्तओ
ु ं का क्रय करने िािे ग्राहक

C. फैं सी िस्तओ
ु ं की खरीदारी करने िािे ग्राहक

D. पचेक्जंग पािर का ठदखािा करने िािे ग्राहक

36. ‘बाजार दशणन’ है ?

A. र्नबंध B. कहानी

C. संस्मरण D. रे खाचचत्र

37. ‘लसल्िर िैडडंग’ पाि के िेखक कौन हैं?

A. धमणिीर भारती B. मनोहर श्याम जोशी

C. आनंद यादि D. ओम थानिी

38. ‘लसल्िर िैडडंग’ पर भषण ने अपने वपता को तया उपहार ठदया?

A. घड़ी B.पैंि

C. पें ि और कमीज D. ऊनी ड्रेलसंग गाउन

39. ‘लसल्िर िैडडंग’ कहानी के कथा नायक का नाम तया है?

A. यशोधर बाब B. भषण

C. ककसन दा D. चड्ढ़ा

40. ‘जो हुआ होगा’ जुमिे में कौन-सा भाि र्नठहत है?

A. यथाक्स्थर्तिाद B. अर्नणणय की क्स्थर्त

C. द्िंद्ि का भाि D. ये सभी

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झारखण्ड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशशिण पररषद रााँची (झारखण्ड)
प्रथम सावधधक परीिा (2021-2022)
प्रतिदशश प्रश्न पत्र सेट- 02
किा- 12 ववषय- ह द
ं ी (कोर) समय- 1 घंटा 30 शमनट पण
ू ाांक- 40

सामान्य तनदे श-
 सभी प्रश्न अतनवायश ैं।
 प्रश्नों की कुल संख्या 40 ै।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक तनधाशररि ै।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प हदए गए ैं। इनमें से एक स ी ववकल्प का चयन कीजिए।
 गलि उत्तर के शलए कोई अंक न ीं काटे िाएाँगे।

खंड – ‘क’ (अपहिि बोध)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 01 से 04 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -

चल रही थी धप
ू

गर्मियों के दिन

दिवा का तमतमाता रूप

उडी झल
ु साती हुई लू

रूई ज्यों जलती हुई भू

ििि चचनगी छा गई

प्रायः हुई िप
ु हर

वह तोडती पत्थर।

01. कवव ककस ऋतु की चचाि कर रहा है ?

A. बरसात B. वसंत

C. जाडा D. गमी

1

Page 182

02. दिन का धप
ू कैसा है ?

A. बािल छाया हुआ है B. धप
ू नहीं है

C. धप
ू तेज़ है D. धप
ू सामान्य है

03. कैसी लू चल रही है ?

A. मधरु B. शीतल

C. झुलसाती D. ये सभी

04. प्रततकूल पररस्थथतत में वह क्या कर रही है ?

A. गाना गा रही है B. पत्थर तोड रही है

C. सफाई कर रही है D. इनमें से कोई नहीं

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 05 से 08 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -

गद्य की भाषा व्यावहाररक होती है । वक्ता जो कुछ सोचता है उसे तत्काल अनायास व्यक्त कर
सकता है । काव्य की भांतत इसमें भंचगमा, वक्रता, अलंकृतत, लय, तक
ु , यतत, प्रवाह आदि लाने के
र्लए प्रयत्न नहीं करना पडता। गद्य में संवेिनशीलता की अपेक्षा बोधववृ ि की प्रधानता रहती
है । गद्य को कववयों की कसौटी कहा गया है , कफर भी इसमें अपने ववचारों एवं भावों को
अर्भव्यक्त करना अपेक्षाकृत सरल होता है । कोई भी व्यस्क्त इसका प्रयोग काव्य की अपेक्षा
अचधक सरलता से कर सकता है , क्योंकक यह क्रमबद्ध ताल, लय, तुक आदि रदहत रहता है , जो
काव्य के अतनवायि उपािान हैं।

05. गद्यांश का सवािचधक उपयुक्त शीषिक है -

A. गद्य का महत्व B. काव्य का महत्व

C. गद्य और पद्य में अंतर D. इनमें से कोई नहीं

06. गद्य को कहा गया है -

A. लेखक की कसौटी B. कववयों की कसौटी

2

Page 183

C. आमजन की कसौटी D. इनमें से कोई नहीं

07. ‘व्यावहाररक’ शब्ि में प्रत्यय है -

A. इक B. ररक

C. आररक D. अक

08. गद्य में तनम्नर्लखखत में से ककसकी प्रधानता होती है ?

A. बोधववृ ि B. संवेिनशीलता

C. कल्पना D. वक्रता

खंड – ‘ख’ (अशभव्यजति और माध्यम)
09. ‘ररपोटि र’ को दहंिी में क्या कहते हैं?

A. संवाििाता B. कलाकार

C. संपािक D. चचत्रकार

10. समाचार लेखन में ककतने प्रकार के ककार होते हैं?

A. छह B. सात

C. पााँच D. चार

11. संचार के मद्र
ु ण माध्यम में ककसे शार्मल ककया जाता है ?

A. पम्पलेट्स B. समाचार पत्र

C. पत्रत्रकाएाँ D. ये सभी

12. संचार प्रकक्रया की शुरुआत कहााँ से होती है ?

A. श्रोत या संचारक B. माध्यम

C. प्राप्तकताि D. संिेश

13. सूचनाओं का संकलन कर संपािक तक पहुाँचाने की स्जम्मेिारी ककसकी होती हैं?

3

Page 184

A. खखलाडी B. लेखक

C. संपािक D. संवाििाता

14. फ़ीचर के र्लए दहन्िी में कौन-सा शब्ि प्रयुक्त होता है ?

A. रूपक B. ववज्ञापन

C. समाचार D. संपािकीय

15. ववचारों के आिान-प्रिान की इनमें से सबसे पुरानी परम्परा कौन-सी है ?

A. पत्राचार B. टे लीफोन

C. फ़ैक्स D. इन्टरनेट

16. ‘जनसंचार’ के र्लए अंग्रेजी में कौन-सा शब्ि प्रयुक्त होता है ?

A. कम्युतनकेशन B. मास कम्युतनकेशन

C. ररपोटि D. ररमाइंडर

17. संचार की प्रकक्रया जब बडे पैमाने पर होती हैं तब उसे क्या कहते हैं?

A. माध्यम B. जनसंचार

C. मीडडया D. जनमाध्यम

18. रे डडयो अस्थतत्व में कब आया?

A. सन ् 1890 B. सन ् 1885

C. सन ् 1895 D. सन ् 1870

खंड – ‘ग’ (पाठ्यपुस्िक)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 19 से 22 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए –

जाने क्या ररश्ता है , जाने क्या नाता है

4

Page 185

स्जतना भी उडेलता हूाँ, भर-भर कफर आता है

दिल में क्या झरना है ?

मीठे पानी का सोता है

भीतर वह, ऊपर तम
ु

मुसकाता चााँि ज्यों धरती पर रात-भर

मुझ पर त्यों तुम्हारा ही खखलता वह चेहरा है !

19. इस काव्यांश के कवव हैं?

A. शमशेर बहािरु र्संह B. गजानन माधव ‘मुस्क्तबोध’

C. रघुवीर सहाय D. हररवंश राय ‘बच्चन’

20. प्रथतुत पंस्क्तयााँ ककस कववता से ली गई हैं?

A. कैमरे में बंि अपादहज B. सहषि थवीकारा है

C. उषा D. बािल राग

21. ‘क्या झरना है ?’ में कौन-सा अलंकार है ?

A. उपमा अलंकार B. रूपक अलंकार

C. प्रश्न अलंकार D. अनुप्रास अलंकार

22. कवव थवयं के दिल की तुलना ककससे करता है ?

A. निी B. झरना

C. चााँि D. धरती

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीजिए -

23. ‘दिन जल्िी-जल्िी ढलता है ’ कववता के अनस
ु ार क्या कभी वापस नहीं आता है ?

A. बीता समय B. रुपया-पैसा

C. धन-िौलत D. िोथत के साथ मथती

5

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24. कवव के अनुसार क्या शाश्वत है ?

A. चचडडयों की उडान B. कववता का भाव

C. फूलों की खश
ु बू D. जीवन आयु

25. ‘कैमरे में बंि अपादहज’ कववता के आधार पर ‘समथि शस्क्तवान’ कौन है ?

A. पत्रकार B. लेखक

C. ककसान D. अपादहज

26. कवव ने ककसको सहषि थवीकार ककया है ?

A. लाभ-हातन B. अच्छा-बुरा

B. सुख-िख
ु D. ये सभी

27. ‘आत्मपररचय’ कववता में कवव ने ककसका पररचय दिया है ?

A. अपनी पत्नी का B. थवयं का

C. सगे-संबंचधयों का D. इनमें से कोई नहीं

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 28 से 31 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -
पर उस जाि ू की जकड से बचने का एक सीधा-सा उपाय है । वह यह कक बाजार जाओ तो खाली
मन न हो । मन खाली हो, तब बाजार न जाओ। कहते हैं लू में जाना हो तो पानी पीकर जाना
चादहए। पानी भीतर हो, लू का लप
ू न व्यथि हो जाता है । मन लक्ष्य में भरा हो तो बाजार भी
फैला-का-फैला ही रह जाएगा। तब वह घाव त्रबल्कुल नहीं िे सकेगा, बस्ल्क कुछ आनंि ही िे गा।
तब बाजार तुमसे कृताथि होगा, क्योंकक तुम कुछ-न-कुछ सच्चा लाभ उसे िोगे। बाजार की असली
कृताथिता होता है आवश्यकता के समय काम आना।

28. इस गद्यांश के लेखक हैं-

A. महािे वी वमाि B. जैनेंद्र कुमार

C. धमिवीर भारती D. फणीश्वरनाथ रे णु

29. लेखक ने लू से बचने का क्या उपाय बताया है ?

6

Page 187

A. गमी में पानी पीकर घर से तनकलना चादहए

B. बाहर से घर आने पर पानी पीना चादहए

C. बाहर जाओ तो मन खाली न हो

D. इनमें से कोई नहीं

30. लेखक बाजार कब न जाने की सलाह िे ता है ?

A. जब जेब खाली हो B. जब मन खाली हो

C. जब जेब भरा हो D. जब मन भरा हो

31. बाजार की साथिकता ककसमें है ?

A. आवश्यकता के समय काम न आना

B. आवश्यकता के समय काम आना

C. बाजार का आकषिण

D. मन लक्ष्य से भरा हो

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीजिए -

32. ‘भस्क्तन’ पाठ की लेखखका महािे वी वमाि ककस युग की कवतयत्री हैं?

A. छायावािी युग B. भारतें ि ु युग

C. द्वववेिी युग D. प्रयोगवािी

33. भगत जी ने चरू न बेचकर ककतने पैसे से अचधक नहीं कमाते थे?

A. छःआने से ज्यािा B. चार आने

C. A और B िोनों D. इनमें से कोई नहीं

34. भस्क्तन को अपने वपता की मत्ृ यु का पता कब चला था?

A. अपने वपता के घर जाने पर B. समाचार र्मलने पर

C. पतत ने बताया था D. सास ने बताया था

7

Page 188

35. तष्ृ णा-ईष्याि ककसके कारण आती है ?

A. लालसा B. क्रोध

C. अर्भमान D. घमंड

36. भस्क्तन का वववाह ककस आयु में हुआ था?

A. 5 साल B. 10 साल

C. 15 साल D. 20 साल

37. यशोधर बाबू का बडा बेटा ककस संथथा में काम करता था?

A. ववज्ञापन संथथा B. डॉक्टर

C. आई.ए.एस D. पी.सी.एस

38. यशोधर बाबू की पत्नी का भाई कौन था ?

A. चगरीश B. नमन

C. रमेश D. सुमन

39. ‘हमारा तो सैप ही ऐसा िे खा ठहरा’ ककसका कथन था?

A. ककशन िा B. यशोधर बाबू

C. डॉक्टर चड्ढा D. लक्ष्मी नारायण

40. यशोधर बाबू त्रबडला मंदिर कब जाते थे?

A. िफ्तर से लौटते समय B. िोपहर के समय

C. सब
ु ह के समय D. रात में 8:00 बजे

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झारखण्ड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशशिण पररषद रााँची (झारखण्ड)
प्रथम सावधधक परीिा (2021-2022)
प्रतिदशश प्रश्न पत्र सेट- 03
किा- 12 ववषय- ह द
ं ी (कोर) समय- 1 घंटा 30 शमनट पण
ू ाांक- 40

सामान्य तनदे श-
 सभी प्रश्न अतनवायश ैं।
 प्रश्नों की कुल संख्या 40 ै।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक तनधाशररि ै।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प हदए गए ैं। इनमें से एक स ी ववकल्प का चयन कीजिए।
 गलि उत्तर के शलए कोई अंक न ीं काटे िाएाँगे।

खंड - (क)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 01 से 04 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -

मैं नह ीं चाहता चचर सुख, मैं नह ीं चाहता चचर दख
ु ।

सुख-दख
ु की खेल-ममचौनी, खोले जीवन अपना मुख।

सख
ु -दख
ु के मधरु ममलन से यह जीवन हो पररपरू ण।

फिर घर से ओझल हो शमश फिर शमश से ओझल हो घन।

01. कवव लगातार क्या नह ीं चाहता?

A. चचर सुख B. चचर द:ु ख

C. चचर सुख-द:ु ख दोनों D. इनमें से कोई नह ीं

02. कवव ने फकसकी असमलयत को समझाने का प्रयास फकया है ?

A. जीवन B. धन

C. मधरु ममलन D. सुख-द:ु ख

03. ‘चचर’ शब्द का अर्थ है ?

1

Page 190

A. महान B. द घथकाल न

C. वस्त्र D. आकाश

04. इस पदयाींश का उचचत शीर्थक होगा-

A. सुख B. घन

C. शमश D. जीवन का महत्व

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 05 से 08 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -

जीवन में उत्साह का बहुत महत्व है । उत्साह एक मनोभाव है । यह जजस व्यजक्त में होता है ,
उसके जीवन में कुछ अदभत
ु कायथ करने की ललक हहलोरे लेती रहती हैं। प्रत्येक कायथ की
सिलता के ननममत्त उत्साह एक अननवायथ मनोभाव है । यहद कायथ अनुत्साह दवारा फकया जाता है
तो सिलता सींहदग्ध हो जाती है । बहुत से व्यजक्त मैच खेलने या पर क्षा दे ने के समय से बहुत
पहले ह पहुुँच जाते हैं। यह उनके भीतर लक्ष्य के प्रनत उत्कट उत्साह का दयोतक है । उत्साह
जीवन में ननरीं तर एक आशा-द प के हटमहटमाते रहने का साधक बनता है । उत्साह ह वह
मनोभाव है जो मानव के लक्ष्य को भेदने का प्रोत्साहन दे ता है । व्यजक्त अहननथश लक्ष्य पर
सींधान करता प्रतीत होता है । फकसी प्रनतयोगी पर क्षा के प्रत्याशी का लक्ष्य उसके दवारा ननधाथररत
प्रनतयोचगता में सिलता प्राप्त करना होता है । वह इसमें कई प्रयासों में सिल नह ीं हो पाता,
लेफकन फिर भी एकाग्र रह जट
ु ा रहता है । उत्साह ह वह मनोभाव है , जो उसके सतत धैयथ और
आशा के सींबल का प्रवाह करता रहता है।

05. ननम्न में से कौन-सा गुण एक उत्साह में होता है ?

A. धैयथ B. एकाग्रता

C. आशा D. ये सभी

06. ‘बहुत से व्यजक्त मैच खेलने या पर क्षा दे ने के समय से बहुत पहले ह पहुुँच जाते हैं।‘ -
इसका ननम्नमलखखत में कौन-सा कारण है ?

A. आराम की इच्छा B. शरारत

C. ववपक्षी की रणनीनत का ज्ञान D. उत्साह

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07. ‘अमभमुख’ शब्द का पयाथय है ?

A. आगे की ओर बढ़ना B.अग्रसर होना

C. प्रगनत करना D. उपरोक्त सभी

08. उपरोक्त गदयाींश का सवाथचधक उपयुक्त शीर्थक है ?

A. धैयथ B. एकाग्रता

C. उत्साह D. भजक्त

खंड – ‘ख’ (अशभव्यजति और माध्यम)
09. जनसींचार के माध्यमों में सबसे परु ाना माध्यम कौन-सा है ?

A. इींटरनेट B. वप्रींट

C. टे ल ववजन D. रे डियो

10. छापाखाना के आववष्कार का श्रेय फकसको है ?

A. गुटेनबगथ B. रे नेसा

C. युगल फकशोर D. माकोनी

11. ववश्व में इींटरनेट परकाररता का पहला दौर र्ा?

A. 1950 से 1960 B. 1982 से 1992

C. 1993 से 2001 D. 2002 से अबतक

12. ‘हहींदस्त्
ु तान’ समाचार- पर है ?

A. दै ननक B. साप्ताहहक

C. रैमामसक D. मामसक

13. ‘फ्रीलाींसर’ शब्द का अर्थ है -

A. अींशकामलक B. पूणक
थ ामलक

C. स्त्वतींर D. इनमें से सभी

3

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14. समाचार-लेखन में कौन-सी शैल सवाथचधक प्रचमलत है ?

A. उल्टा वपराममि शैल B. सीधा वपराममि शैल

C. व्याख्यात्मक शैल D. फियात्मक शैल

15. टे ल ववज़न की रजत जयींती कब मनाई गयी?

A. 1974 B. 1964

C. 1984 D. 1994

16. भारत में मसनेमा जगत का प्रमख
ु केंद्र स्त्र्ल है ?

A. पटना B. मुींबई

C. पुणे D. कोलकाता

17. प्रत्यक्ष सींवाद के बजाय फकसी तकनीकी या याींत्ररक माध्यम के दवारा समाज के एक ववशाल
वगथ से सींवाद कायम करना कहलाता है ?

A. सींचार B. जनसींचार

C. समाचार D. िीचर

18. सप्ताहहक पत्ररका सप्ताह में फकतनी बार ननकलती है ?

A. एक बार B. दोबार

C. सात बार D. बारह बार

खंड – ‘ग’ (पाठ्यपुस्िक)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 19 से 22 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -

बच्चे प्रत्याशा में होंगे,

नीिो से झाुँक रहे होंगे-

यह ध्यान परों में चचड़ियों के भरता फकतनी चींचलता है !

4

Page 193

हदन जल्द -जल्द ढलता है !

मझ
ु से ममलने को कौन ववकल?

मैं होऊुँ फकसके हहत चींचल?

यह प्रश्न मशचर्ल करता पद को, भरता उर में ववह्वलता है !

हदन जल्द -जल्द ढलता है !

19. इस काव्याींश के कवव हैं?

A. शमशेर बहादरु मसींह B. रघव
ु ीर सहाय

C. हररवींश राय बच्चन D. गजानन माधव ‘मुजक्तबोध’

20. ‘हदन जल्द -जल्द ढलता है ’ में कौन-सा अलींकार है ?

A. अनप्र
ु ास अलींकार B. पन
ु रुजक्तप्रकाश अलींकार

C. उपमा अलींकार D. रूपक अलींकार

21. चचड़ियों के परों में चींचलता फकस कारण आ जाती है ?

A. बच्चों की चचींता के कारण B. बच्चों के प्रनत ममता के कारण

C. बच्चों के प्रनत प्रेम के कारण D. ये सभी

22. कौन-सा प्रश्न कवव के पैरों को मशचर्ल कर दे ता है ?

A. बच्चे प्रत्याशा में होंगे B. बच्चे नी़िों से झाुँक रहे होंगे

C. मैं होऊुँ फकसके हहत चींचल D. हदन जल्द -जल्द ढलता है

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीजिए -

23. सूयोदय से पहले आकाश कैसा हदखाई दे ता है ?

A. नीले शींख जैसा B. बादलों जैसा

C. हवा जैसा D. इनमें से कोई नह ीं

24. कवव मुजक्तबोध फकसको भुला दे ने की बात करते हैं?

5

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A. वप्रय को B. भाई को

C. वपता को D. शरु को

25. पदे पर वक्त की कीमत कहकर कौन कायथिम समाप्त करता है ?

A. कायथिम सींचालक B. कैमरा सींचालक

C. सींवाददाता D. दशथक

26. फकसकी उ़िान सीमा के बींधनों से मुक्त होती है ?

A. कवव की B. चचड़िया की

C. कववता D. इनमें से कोई नह ीं

27. ‘आत्मपररचय’ कववता में कवव फकस वस्त्तु का पान करता है ?

A. स्त्नेहरूपी महदरा B. दध
ू

C. पानी D. मधु

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 28 से 31 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -
वपता का उस पर अगाध प्रेम होने के कारण स्त्वभावतः ईष्याथलु और सींपवत्त की रक्षा में सतकथ
ववमाता ने उसके मरणान्तक रोग का समाचार तब भेजा, जब वह मत्ृ यु की सूचना भी बन चक
ु ा
र्ा। रोने-पीटने के अपशकुन से बचने के मलए सास ने भी उसे कुछ न बताया। बहुत हदन से
नैहर नह ीं गई, सो जाकर दे ख आवे, यह कहकर और पहना-उढ़ाकर सास ने उसे ववदा कर हदया।
इस अप्रत्यामशत अनुग्रह ने उसके पैरों में जो पींख लगा हदए र्े, वह गाुँव की सीमा में पहुुँचते ह
झ़ि गए।

28. प्रस्त्तत
ु गदयाींश फकस पाठ से मलया गया है ?

A. बाजार दशथन B. भजक्तन

C. पहलवान की ढोलक D. काले मेघा पानी दे

29. भजक्तन के वपता के मरणान्तक रोग का समाचार उसकी सौतेल माुँ ने कब भेजा?

A. जब वपता बीमार र्े B. वपता की मत्ृ यु के कािी हदन बाद

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C. वपता की मत्ृ यु के समय D. कभी नह ीं

30. भजक्तन की सास ने उसे क्या कह कर मायके भेजा?

A. बहुत हदनों से वपता के घर नह ीं गई है B. वह जाकर वपता को दे ख आवे

C. A तर्ा B दोनों D. वपता की मत्ृ यु हो गई है

31. ‘अप्रत्यामशत’ शब्द का पयाथयवाची है ?

A. असींभाववत B. अचानक

C. आकजस्त्मक D. ये सभी

32. भगत जी बाजार से क्या खर दते र्े?

A. चीनी-गु़ि B. साबुन-तेल

C. जीरा-नमक D. आटा-चावल

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीजिए -

33. भजक्तन को फकसके ताने सुनने प़िते र्े?

A. सास के B. जेठाननयों के

C. ससुर के D. दाद माुँ के

34. गाुँव के जमीींदार ने भजक्तन को एक हदन धप
ू में ख़िा क्यों रखा र्ा?

A. कजाथ के कारण B. लगान के कारण

C. िसल के कारण D. इनमें से कोई नह ीं

35. बाजार का आग्रह कैसा होता है -

A. खल
ु ा B. मूक

C. ये दोनों D. इनमें से कोई नह ीं

36. भजक्तन फकतनी वर्थ की अवस्त्र्ा में ववधवा हो गई र्ी?

A. 35 B. 29

7

Page 196

C. 36 D. 39

37. यशोधर बाबू फकसको आदशथ मानते र्े?

A. फकशन लाल B. िॉ. चड्ढा

C. फकशन दा D. आर. के. पींत

38. यशोधर बाबू ने हाई स्त्कूल की पर क्षा फकस शहर से पास फकया र्ा?

A. हदल्ल B. अल्मो़िा

C. दे हरादन
ू D. हररदवार

39. यशोधर बाबू के बेटे को फकसने त्रबगा़िा र्ा?

A. चगर श B. उसकी पत्नी ने

C. उसके वपताजी ने D. फकसी ने नह ीं

40. फकशन दा का बुढ़ापा कैसा बीता?

A. आनींद में B. सुख में

C. द:ु ख में D. इनमें से कोई नह ीं

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झारखण्ड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशशिण पररषद रााँची (झारखण्ड)
प्रथम सावधधक परीिा (2021-2022)
प्रतिदशश प्रश्न पत्र सेट- 04
किा- 12 ववषय- ह द
ं ी (कोर) समय- 1 घंटा 30 शमनट पण
ू ाांक- 40

सामान्य तनदे श-
 सभी प्रश्न अतनवायश ैं।
 प्रश्नों की कुल संख्या 40 ै।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक तनधाशररि ै।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प हदए गए ैं। इनमें से एक स ी ववकल्प का चयन कीजिए।
 गलि उत्तर के शलए कोई अंक न ीं काटे िाएाँगे।

खंड - (क)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 01 से 04 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -

क्षमा शोभती उस भुजंग को जजसके पास गरल हो।

उसको क्या,जो दं तहीन,विषहीन, विनीत सरल हो।

तीन ददिस तक पंथ मााँगते रघप
ु तत ससंधु ककनारे ,

बैठे पढ़ते रहे छं द अनुनय के प्यारे -प्यारे ।

उत्तर म जब कक नाद भी उठा नहीं सागर से।

उठी अधीर, धधक पौरुष की आग राम के शर से।

ससंधु दे ह धर त्रादह-त्रादह करता आ गगरा शरण म,

चरण पूज, दासता ग्रहण की, बाँधा मूढ़ बंधन म।

01. उपयक्
ु त पदयांश का उगचत शीषुक है ?

A. क्षमा िीरों का जंजीर B. क्षमा िीरों का भूषण

1

Page 198

C. क्षमा कायरों का जंजीर D. क्षमा कायरों का भूषण

02. इस पदयांश म मनष्ु य म ककस गण
ु की आिश्यकता बताई गई है ?

A. कायरता B. क्रोध

C. िीरता D. गरलता

03. सागर हाथ जोड़कर रक्षा की पुकार ककससे करने लगा?

A. लक्ष्मण B. हनुमान

C. सग्र
ु ीि D. राम

04. रघुपतत के विनयपूणु प्राथुना का सागर ने क्या उत्तर ददया?

A. मागु नहीं ददया B. मागु दे ददया

C. सागर अधीर हो गया D. सागर धधक उठा

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 05 से 08 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -
बड़े-बड़े धन-कुबेर तनरं तर श्रम से ही असीम संपवत्त के स्िामी बने हैं। फोर्ु साधारण मैकेतनक था।
धीरूभाई अंबानी सशक्षक थे। लगन और दृढ़-संकल्प पररश्रम को साथुक बना दे ते हैं। गरीबी के
साथ पररश्रम जुड़ जाक तो सफलता समलती है और अमीरी के साथ श्रमहीनता या तनठल्लापन
आ जाक तो असफलता माँह
ु बाक खड़ी रहती है । भारतीय कृषक के पररश्रम का ही फल है कक दे श
म हररत क्रांतत हुई। अमेररका के सड़े गेहूाँ से पेट भरने िाला दे श आज गेहूाँ का तनयाुत कर रहा
है । कल-कारखाने रात-ददन उत्पादन कर रहे हैं। हमारे िस्त्र दतु नया के बाजारों म बबकते हैं।
उन्नत औदयोगगक दे श भी हमसे िैज्ञातनक उपकरण खरीद रहे हैं। ककसी क्षेत्र म हम वपछड़े हैं
तो उसका कारण है , िहााँ पररश्रम का अभाि। विदयाथी-जीिन तो पररश्रम की पहली पाठशाला है ।
यहााँ से पररश्रम की आदत पड़ जाक तो ठीक, अन्यथा जाने कहााँ-कहााँ की ठोकर खानी पड़े।

05. धीरूभाई अंबानी पहले क्या थे?

A. मैकेतनक B. सशक्षक

C. ककसान D. तनिेशक

06. हररत क्रांतत ककसके पररश्रम का पररणाम है ?

2

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A. तनयम तनयंताओं के B. ककसानों के

C. मजदरू ों के D. तनिेशकों के

07. पररश्रम की पहली पाठशाला ककसे कहा गया है ?

A. विदयाथी-जीिन को B. कृषक-जीिन को

C. गह
ृ स्थ-जीिन को C. िैज्ञातनक-जीिन को

08. गदयांश का उपयुक्त शीषुक होगा?

A. पररश्रम सफलता की कंु जी B. पररितुनशील संसार

C. पररितुनशील समय D. भारतीय कृषक

खंड – ‘ख’ (अशभव्यजति और माध्यम)
09. संचार शब्द म कौन-सी धातु प्रयुक्त हुई है ?

A. सच B. चर

C. चार D. सम

10. भारत म आकाशिाणी ककतनी भाषाओं म कायुक्रम प्रस्तुत करती है ?

A. 20 B. 24

C. 28 D. 22

11. भारत म टे लीविजन की शरु
ु आत कब हुई थी?

A. 1959 B. 1945

C. 1956 D. 1960

12. दहंदी की पहली बोलती कफल्म कौन है ?

A. राजा हररशचंद्र B. सत्य हररशचंद्र

C. आलम आरा D. अधुसत्य

13. भारत म पहली मूक कफल्म बनाने का श्रेय ककसको है ?

3

Page 200

A. सत्यजजत राय B. बलराज साहनी

C. दादा साहब फाल्के D. मण
ृ ाल सेन

14. वप्रंट मीडर्या के अंतगुत आता है?

A. रे डर्यो B. टे लीविजन

C. कफल्म D. समाचार पत्र

15. जनसंचार का सबसे नया और लोकवप्रय माध्यम है ?

A. समाचार पत्र B. इंटरनेट

C. ककताब D. टे लीविजन

16. भारत की पहली मूक कफल्म कौन है ?

A. आलम आरा B. सत्य हररश्चंद्र

C. राजा हररश्चंद्र D. बरसात

17. भारत म पहला छापाखाना कहााँ खल
ु ा?

A. गोिा B. मुंबई

C. पटना D. नई ददल्ली

18. ‘लाइि’ शब्द का अथु हैं?

A. जजसका सीधा प्रसारण होता है B. जजसका बाद म प्रसारण होता है

C. जजसका पहले प्रसारण हो चक
ु ा है D. इनम से कोई नहीं

खंड – ‘ग’ (पाठ्यपस्
ु िक)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 19 से 22 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -

नील जल म या ककसी की

गौर झिलसमल दे ह

4

Page 201

जैसे दहल रही हो

और...

जाद ू टूटता है इस उषा का अब

सूयोदय हो रहा है ।

19. प्रस्तुत पंजक्तयााँ ककस कविता से ली गई है

A. कक गीत B. पतंग

C. उषा D. बादल राग

20. नीले जल म गौर दे ह के झिलसमलाने दिारा कौन सा दृश्य गचबत्रत ककया गया है ?

A. सूरज की चमक के झिलसमलाने का दृश्य

B. तारों की चमक के झिलसमलाने का दृश्य

C. बबजली की चमक के झिलसमलाने का दृश्य

D. चााँद की चमक के झिलसमलाने का दृश्य

21. ‘नील जल’ के उपमान दिारा कवि ककसका गचत्रण करना चाहता है ?

A. नील नदी का B. नीले स्िच्छ आकाश का

C. नीले िस्त्र का D. सतरं गी इंद्रधनष
ु का

22. उषा के जाद ू का क्या तात्पयु है ?

A. स्त्री का अपार सौंदयु B. जाद ू की कला का सौंदयु

C. सरू ज की ककरणों का सौंदयु D. प्रातःकालीन िातािरण का सौंदयु

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीजिए -

23. हररिंशराय बच्चन रगचत प्रससदध आत्मकथा कौन-सी है ?

A. हे मलेट B. जनगीता

C. मैकिेथ D. नीड़ का तनमाुण कफर

5

Page 202

24. ‘यह प्रश्न सशगथल करता पद को भरता उर म विह्िलता है’ पंजक्त म ‘उर’ का क्या अथु है ?

A. ह्रदय B. नेत्र

C. गतत D. िाणी

25. ‘चक्रव्यूह’ काव्य रचना ककसकी है ?

A. रघुिीर सहाय B. काँु िर नारायण

C.गजानन माधि ‘मुजक्तबोध’ D. कफराक गोरखपुरी

26. ‘कविता के बहाने’ शीषुक कविता के आधार पर बताइक कक ककस की संभािना असीम है ?

A. छं द B. अलंकार

C. रस D. रचना

27. ‘उषा’ कविता म ककस िातािरण का गचत्रण है ?

A. सूयोदयकालीन िातािरण B. सूयाुस्तकालीन िातािरण

C. ददिाकालीन िातािरण D. राबत्रकालीन िातािरण

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 28 से 31 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -
भजक्तन के संस्कार ऐसे हैं कक िह कारागार से िैसे ही र्रती है , जैसे यमलोक से। ऊाँची दीिार
दे खते ही, िह आाँख माँद
ू कर बेहोश हो जाना चाहती है । उसकी यह कमजोरी इतनी प्रससदगध पा
चक
ु ी है कक लोग मेरे जेल जाने की संभािना बता-बताकर उसे गचढ़ाते रहते हैं। िह र्रती नहीं,
यह कहना असत्य होगा, पर र्र से भी अगधक महत्ि मेरे साथ का ठहरता है । चप
ु चाप मुिसे
पूछने लगती है कक िह अपनी कै धोती साबुन से साफ कर ले, जजससे मुिे िहााँ उसके सलक
लजजजत न होना पड़े। क्या-क्या सामान बााँध ले, जजससे मुिे िहााँ ककसी प्रकार की असुविधा न
हो सके।

28. प्रस्तत
ु पाठ की लेझखका का क्या नाम है ?

A. धमुिीर भारती B. महादे िी िमाु

C. जैनद्र कुमार D. फणीश्िरनाथ रे णु

6

Page 203

29. भजक्तन की कमजोरी क्या थी?

A. गााँि से र्रती थी B. घर से र्रती थी

C. जेल जाने से र्रती थी D. रसोई से र्रती थी

30. भजक्तन के जीिन का सबसे महत्िपूणु पहलू क्या था?

A. लेझखका के घर म सशक्षक बनकर रहना

B. लेझखका के पुस्तक को पढ़ना

C. लेझखका के साथ प्रत्येक पररजस्थतत म न रहना

D. लेझखका के साथ प्रत्येक पररजस्थतत म रहना

31. भजक्तन के विषय म क्या कहना असत्य होगा?

A. िह संस्कारी है B. िह कारागार से र्रती नहीं है

C. िह लेझखका के साथ रहना चाहती है D. िह अपनी धोती स्ियं साफ करती है

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीजिए -

32. ज्ञानपीठ पुरस्कार प्राप्त ‘यामा’ ककसकी रचना है ?

A. हररिंश राय बच्चन B. काँु िर नारायण

C. सय
ू क
ु ांत बत्रपाठी ‘तनराला’ D. महादे िी िमाु

33. महादे िी िमाु कृत तनबंध संग्रह ‘शंख
ृ ला की कडड़यााँ’ का प्रकाशन िषु क्या है ?

A. 1983 B. 1942

C. 1987 D. 1907

34. ‘भजक्तन अच्छी है , यह कहना कदठन होगा’ - भजक्तन के विषय म यह मंतव्य ककसका है ?

A. लेझखका B. लछसमन

C. भजक्तन D. विमाता

35. ‘बाजार दशुन’ ककस विधा की रचना है ?

7

Page 204

A. कहानी B. संस्मरण

C. तनबंध D. ररपोताुज

36. तनबंधकार जैनद्र कुमार के अनुसार पैसे की शजक्त म कौन-सी शजक्त तनदहत होती है ?

A. हास्य-शजक्त B. व्यंग्य-शजक्त

C. उपहास-शजक्त D. मात-ृ शजक्त

37. ‘ससल्िर िेडर्ंग’ कहानी की मूल संिेदना क्या है ?

A. दो पीदढ़यों का अंतराल B. बेरोजगारी

C. असशक्षा D. विस्थापन

38. यशोधर जी का दस
ू रा बेटा ककस परीक्षा की तैयारी कर रहा है ?

A. आई॰ क॰ कस॰ B. पी॰ सी॰ कस॰

C. कस॰ कस॰ सी॰ D. कन॰र्ी॰क॰

39. यशोधर बाबू ककस प्रकार के जीिन के पक्षधर थे?

A. बनािटी B. मस्तीपुर

C. सादगीपूणु D. आर्ंबरपूणु

40. यशोधर पंत के ककतने बेटे थे?

A. कक B. दो

C. तीन D. चार

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झारखण्ड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशशिण पररषद रााँची (झारखण्ड)
प्रथम सावधधक परीिा (2021-2022)
प्रतिदशश प्रश्न पत्र सेट- 05
किा- 12 ववषय- ह द
ं ी (कोर) समय- 1 घंटा 30 शमनट पण
ू ाांक- 40

सामान्य तनदे श-
 सभी प्रश्न अतनवायश ैं।
 प्रश्नों की कुल संख्या 40 ै।
 प्रत्येक प्रश्न के शलए 1 अंक तनधाशररि ै।
 प्रत्येक प्रश्न के चार ववकल्प हदए गए ैं। इनमें से एक स ी ववकल्प का चयन कीजिए।
 गलि उत्तर के शलए कोई अंक न ीं काटे िाएाँगे।

खंड – ‘क’ (अपहिि बोध)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 01 से 04 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -

अंबर बने सुखों की चादर, धरती बने बबछौना।

मिट्टी से सोना उपजाओ, इस मिट्टी से सोना।

यह मिट्टी जगती की जननी, इसको करो प्रणाि।

किमयोग के साधक बनना ही सेवा का काि।

हाली उठा हाथ से हल को, बीज प्रेि के बोना।

चना, िटर, जौ, धान, बाजरा और गेहूँ की बाली।

मिट्टी से सोना बन जाती, भर-भर दे ती थाली।

दध-दही पी-पी िस्
ु काए, िेरा श्याि सलौना।

हीरा, िोती, लाल, बहादरु , कह-कह तुम्हें पुकारे ।

खश
ु हाली हर घर िें लाए, बबगडी दशा सुधारे ।

1

Page 206

01. यह मिट्टी ककसकी जननी है

A. जगती B.किमयोगी

C.सोना D.िाता

02. कवव ककस बीज को बोना चाहता है ?

A. बाली B.सेवा

C. प्रेि D.िटर

03. कवव के अनुसार सेवा क्या है ?

A. खश
ु हाली घर-घर िें लाना B.बबगडी दशा सुधारना

C.सोना उपजाना D.किमयोग का साधक बनना

04. ’जगती’ का पयामयवाची क्या है ?

A. अंबर B.वसध
ु ा

C.सलौना D.जननी

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 05 से 08 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -

ककसी भी कायम की सफलता के मलए ध्येय के प्रतत उत्कट लगन, कायम िें अटट श्रद्धा एवं
अपनी शक्क्तयों िें पयामप्त ववश्वास आवश्यक है । ववश्वास, एकाग्रता, लगन, संतुलन, श्रद्धा आदद
सब साहस के ऊपर तनभमर है , क्योंकक िनष्ु य का सबसे प्रथि गण
ु साहस है । साहस अन्य सभी
गुणों का प्रतततनधधत्व करता है । यदद तन सशक्त हो, िन सशक्त हो, वाणी सशक्त हो तो
उनके द्वारा प्राप्त कायमशक्क्त के आगे भाग्य स्वयं नत-िस्तक हो जाता है । साहसी की प्रततभा
के सािने शोक, भय भाग जाते हैं। साहसी को संसार भी रास्ता दे ता है । िनुष्य िें सब गुण हो,
वह ववद्वान हो, धनवान हो, शक्क्तशाली हो, पर यदद उसिें साहस न हो तो वह अपने सद्गुणों
का, अपनी योग्यताओं व अपनी शक्क्तयों का उपयोग नहीं कर सकता। साहस िनुष्य के
व्यक्क्तत्व का नायक है । साहस व्यक्क्त को तनभमय बनाता है और जहाूँ तनभमयता है वहाूँ सफलता

2

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तनक्श्चत है । तनभमयता से ही आत्िववश्वास जाग्रत होता है । आत्िववश्वास के अभाव िें हि उस
प्रत्येक कायम को करते हुए डरें गे जो हिने पहले नहीं ककया और जो बबल्कुल नया है ।

05. कायम की सफलता के मलए क्या आवश्यक है ?

A.ध्येय के प्रतत उत्कट लगन B.कायम िें अटट श्रद्धा

C.अपनी शक्क्तयों िें ववश्वास D.उपयक्
ुम त सभी

06. िनुष्य अपने सद्गुणों, योग्यताओं तथा शक्क्तयों का कब उपयोग नहीं कर पाता?

A.जब व्यक्क्त ववद्वान न हो B.जब व्यक्क्त धनवान न हो

C.जब व्यक्क्त गुणवान न हो D.जब व्यक्क्त साहसी न हो

07. िनुष्य के सभी गुणों का प्रतततनधधत्व करने वाला एकिात्र गुण क्या हो सकता है ?

A.व्यक्क्तत्व B.संतुलन

C.साहस D.सफलता

08. तनम्नमलखखत िें से भाववाचक संज्ञा का उदाहरण है ?

A. साहसी B.ध्येय

C.पयामप्त D.एकाग्रता

खंड – ‘ख’ (अशभव्यजति और माध्यम)
9. संपादन का क्या अथम है ?

A.सिाचार वाचन B.सिाचार ररपोदटिं ग

C.सिाचार सािग्री की शुद्धध D.सिाचार स्रोतों का चयन

10. फीचर से तात्पयम है -

A. तथ्यों, सचनाओं और ववचारों की शुरुआत

B. तथ्यों, सचनाओं और ववचारों का साक्षात्कार

C. तथ्यों, सचनाओं और ववचारों का वववरण तथा ववश्लेषण

3

Page 208

D. तथ्यों, सचनाओं और ववचारों की चन
ु ौती

11. आलेख एक ववधा है -

A.गद्य लेखन की B.लघुकथा लेखन की

C. ररपोटम लेखन की D.पद्य लेखन की

12. िुद्रण की शुरुआत ककस दे श से हुई?

A.जापान B.चीन

C.भारत D.इंग्लैण्ड

13. कि से कि शब्दों िें तत्काल िहज सचना दे ना टे लीववजन सिाचार के ककस चरण के
अंतगमत आता है ?

A.फोन-इन B.लाइव

C.फ्लैश न्यज़ D.एंकर-ववजअ
ु ल

14. इंटरनेट पत्रकाररता को क्या कहा जाता है ?

A. ऑनलाइन पत्रकाररता B. साइबर पत्रकाररता

C. बेब पत्रकाररता D. उपयक्
ुम त सभी

15. संचार प्रकिया िें ‘डीकोडडंग’ का क्या अथम है ?

A. प्राप्त संदेश िें तनदहत अथम को सिझना B. संदेश की भाषा का चयन करना

C. प्राप्तकताम द्वारा ददया गया कफडबैक D. संचार प्रकिया िें उत्पन्न बाधा

16. अंतःवैयक्क्तक संचार क्या है ?

A. क्जस संचार प्रकिया िें संचारक और प्राप्तकताम एक ही व्यक्क्त हो

B. परस्पर दो व्यक्क्तयों के बीच आिने-सािने होना वाला संचार

C. सांकेततक संचार

D. उपरोक्त सभी

4

Page 209

17. प्रत्यक्ष संवाद की बजाय ककसी तकनीकी िाध्यि से ववशाल जनसिुदाय से संवाद करना
कहलाता है ?

A. सिह संचार B. डडक्जटल संचार

C. सिद
ु ाय संचार D. जनसंचार

18. इनिें से कौन एक सिाचार चैनल नहीं है ?

A. आज तक B. एनडीटीवी

C. कलसम D. इंडडया टीवी

खंड – ‘ग’ (पाठ्यपुस्िक)
तनम्नशलखखि पदयांश को ध्यानपूवक
श पढ़कर प्रश्न संख्या 19 से 22 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -

सोधचए

बताइए

थोडी कोमशश कररए

(यह अवसर खो दें गे)

आप जानते हैं कक कायमिि रोचक बनाने के वास्ते

हि पछ-पछकर उसको रुला दें गे

इंतजार करते हैं आप भी उसके रो पडने का

करते हैं?

(यह प्रश्न पछा नहीं जाएगा)

19. प्रस्तुत काव्यांश ककस पाठ से उद्धत
ृ है ?

A. बात सीधी थी पर B. सहषम स्वीकारा है

C. कैिरे िें बंद अपादहज D. आत्िपररचय

5

Page 210

20. ककसी के दख
ु की प्रस्तुतत करने के पीछे िीडडया का क्या उद्दे श्य है ?

A. िनोरं जन करना B. कायमिि रोचक बनाना

C. आत्िववश्वास बढाना D. चित्कार करना

21. ‘इंतजार करते हैं आप भी उसके रो पडने का’ यह ककसके मलए कहा गया है ?

A. दशमकों के मलए B. िीडडया के मलए

C. साक्षात्कताम के मलए D.पत्रकार के मलए

22. ‘हि पछ-पछकर उसको रुला दें गे’ िें कौन-सा भाव तनदहत है ?

A. प्रेि का B. घण
ृ ा का

C. िरता का D.साहस का

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीजिए -

23. तनम्नमलखखत िें से कौन-सी रचना रघव
ु ीर सहाय की है ?

A. बात सीधी थी पर B. कैिरे िें बंद अपादहज

C. आत्िपररचय D. बादल-राग

24.’आत्िपररचय’ कववता क्या प्रेरणा दे ती हैं?

A. संसार से प्रेि करने की B. िनोनुकल जीवन जीने की

C.परतछद्रान्वेषण एवं चाटुकाररता से दर रहने की D. उपरोक्त सभी

25. ‘दक्षक्षण ध्रव
ु ी अंधकार-अिावस्या’ िें कौन-सा अलंकार है ?

A. उपिा B. उत्प्रेक्षा

C. रूपक D. श्लेष

26. ‘चक
ु ा भी हूँ नहीं िैं’ रचना के मलए ककस कवव को सादहत्य अकादिी परु स्कार प्राप्त हुआ?

A. शिशेर बहादरु मसंह B. गजानन िाधव िुक्क्तबोध

C. रघव
ु ीर सहाय D. कूँु वर नारायण

6

Page 211

27. ‘सब घर एक कर दे ने के िाने बच्चा ही जाने’ से कवव का क्या अमभप्राय है ?

A. बच्चों का खेल-कद B. बच्चों का आत्िीयपणम व्यवहार

C. बच्चों का नटखटपन D. बच्चों की सतरं गी कल्पनाएूँ

तनम्नशलखखि गदयांश को ध्यानपव
ू क
श पढ़कर प्रश्न संख्या 28 से 31 के शलए स ी ववकल्प का
चयन कीजिए -
पैसा पावर है पर उसके सबत िें आस-पास िाल-टाल न जिा हो तो क्या वह खाक पावर है !
पैसे को दे खने के मलए बैंक दहसाब दे खखए, पर िाल-असबाब िकान-कोठी तो अनदे खे भी ददखते
हैं। पैसे की उस ‘पचेक्जिंग पावर’ के प्रयोग िें ही पावर का रस है । लेककन नहीं। लोग संयिी भी
होते हैं। वे कफजल सािान को कफजल सिझते हैं। वे पैसा बहाते नहीं हैं और बुद्धधिान होते हैं।
बुद्धध और संयिपवमक वह पैसे को जोडते जाते हैं, जोडते जाते हैं। वह पैसे की पावर को इतना
तनश्चय सिझते हैं कक उसके प्रयोग की परीक्षा उन्हें दरकार नहीं है । बस खद
ु पैसे के जुडा होने
पर उनका िन गवम से भरा फला रहता है ।

28. प्रस्तत
ु गद्यांश ककस पाठ से उद्धत
ृ हैं?

A. काले िेघा पानी दे B. भक्क्तन

C. पहलवान की ढोलक D. बाजार दशमन

29. वास्तववक रूप िें पावर ककसे बताया गया है ?

A. पैसा को B. िकान को

C. स्वयं को D. बुद्धधिानी को

30. पैसों के प्रतत कुछ लोगों का स्वभाव कैसा होता है ?

A. पैसों को जोडकर गौरवाक्न्वत होते हैं B. पैसों को बाटकर गौरवाक्न्वत होते है

C. पैसों को किाने पर गौरवाक्न्वत होते हैं D. पैसों को खोने पर गौरवाक्न्वत होते हैं

31. ‘पचेक्जंग पावर’ से लेखक का क्या आशय है ?

A. बैंक-दहसाब की ताकत B. िाल-असबाब की ताकत

C. िकान-कोठी की ताकत D. रुपए-पैसों की ताकत

7

Page 212

तनम्नशलखखि प्रश्नों के स ी ववकल्प का चयन कीजिए -

32. िहादे वी विाम का जन्ि कब हुआ?

A. 1905 ई॰ B. 1907 ई॰

C. 1915 ई॰ D. 1917 ई॰

33. भक्क्तन का गौना ककतने वषम की आयु िें हुआ था

A. नौ B. छह

C. सात D. सोलह

34. ‘बाजार दशमन’ तनबंध के चधचमत पात्र भगत जी क्या काि करते हैं ?

A. चाय बेचते हैं B.पान बेचते है

C. चरन बेचते है D. िसाला बेचते है

35. बाजार का जाद कब असर करता है ?

A. जब जेब भरा और िन खाली हो

B. जब िन खाली हो और जेब खाली हो

C. जब िन भरा और जेब खाली हो

D. उपरोक्त सभी पररक्स्थततयों िें

36. जैनेन्द्र कुिार रधचत प्रमसद्ध िनोवैज्ञातनक उपन्यास कौन-सा है ?

A. दो धचडडया B. त्यागपत्र

C. फाूँसी D. पाजेब

37. ‘मसल्वर वेडडंग’ कहानी िें कथानायक के वववाह के ककतने वषम परे होने की चचाम है ?

A. 25 वषम B. 50 वषम

C. 60 वषम D. 70 वषम

38. ’मसल्वर वेडडंग’ के आधार पर बताइए कक ‘सिहाउ इंप्रोपर’ तककया कलाि ककस पात्र का है ?

8

Page 213

A. भषण B.ककशन दा

C. यशोधर पंत D. डॉक्टर चड्ढा

39. ’मसल्वर वेडडंग’ की पाटी के मलए यशोधर बाब ऑकफस के चड्ढा को ककतने रुपए ददए?

A. बीस B. तीस

C. चालीस D. पचास

40. ककशनदा का वास्तववक नाि क्या था?

A. ककशन पंत B. कृष्णानंद पांडय
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C. िुकुटधर पांडे D. कृष्ण नारायण पंत

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¼x½fou;su f'kf'kj% ¼?k½fou;k; f'kf'kje~

10- v;LdkUr'kdy% inL; foxzg% fde~ \
¼d½v;LdkUrL; 'kdy% ¼[k½v;LdkUre~ 'kdye~~
¼x½v;LdkUrkr~ 'kdy% ¼?k½v;LdkUrk; 'kdye~

11- i'kqlekEuk;s inL; foxzg% fde~ \
¼d½i'kqH;%lekEuk;% ¼[k½i'kwuka lekEuk;%
¼x½i'kwu~ lekEuk;% ¼?k½i'ko% lekEuk;%

12- vL[kfyra inL; foxzg% fde~ \
¼d½ u L[kfyre~ ¼[k½ u vL[kfyre~
¼x½ vL[kfyres ¼?k½vL[kfyre~

13- on~ $vuh;j~ bfr inL; mfpra fodYia fpuqr&
¼d½onuh;% ¼[k½onsr~
¼x½onh;k ¼?k½onh;e~

14- fy[k~ $ dRok bfr inL; mfpra fodYia fpuqr&
¼d½fyf[kRok ¼[k½yhf[kRok
¼x½ysf[kRoe~ ¼?k½ys[kuh;e~

15- Hkze~ $ rqeuq ~ bfr inL; mfpra fosdYia fpuqr&

Page 222

¼d½ Hkze.ke~ ¼[k½Hkzferqe~
¼x½Hkezrqe~ ¼?k½Hkzerqeuq ~

16- nhu $ ry~ bfr inL; mfpra fodYia fpuqr&
¼d½ nhurk ¼[k½fnurke~
¼x½ fnurk% ¼?k½nhury~
[k.M & x ¼ifBrkocks/kue~½
17-*fo|;k ve``re~ v'uqrs* ikB% dLekr~ ladfyr%\
¼d½bZ'kkokL;ksifu"kr~ bfr xzUFkkr~ ¼[k½ukjnh;iqjk.kkr~
¼x½Jhen~Hkkxoriqjk.kkr~ ¼?k½ ekdZ.Msijq k.kkr~

18-fo|;k fda izkIuksfr \
¼d½fo"ke~ ¼[k½iqLrde~
¼x½Hkkstue~ ¼?k½ve`re~

19-osnL; lkj% dq= lekfgr% \
¼d½vfHkKku'kkdqUrys ¼[k½mifu"kRlq
¼x½jkek;.ks ¼?k½ v/;kRejkek;.ks

20-mifu"knkuka la[;k vfLr&
¼d½ 108 ¼[k½105
¼x½101 ¼?k½107

21-mÙkjjkepfjre~ dL; jpuk vfLr \
¼d½ek?kL; ¼[k½HkklL;
¼x½HkoHkwrs% ¼?k½Hkkjos%

22-mÙkjjkepfjrs jl% vfLr&
¼d½ d:.kjl% ¼[k½okRlY;jl%
¼x½jkSnzjl% ¼?k½ohjjl%

23- Jhjke% jktk vklhr~A
¼d½ dk';k% ¼[k½v;ks/;k;k%
¼x½ EkFkqjk;k% ¼?k½o`UnkouL;

24- yodq'kkS dL; vkJes olr% Le% \
¼d½vxLR;L;% ¼[k½of'k"VL;%
¼x½okYehds% ¼?k½ /kkSE;L;

25- deZxkSjoe~ ikB% dLekr~~ xzUFkkr~ ladfyr%
¼d½Jhen~Hkxon~xhrk;k% ¼[k½egkHkkjrkr~
¼x½jkek;.kkr~ ¼?k½iqjk.kkr~

Page 223

26- Jhen~Hkkxonxhrk;ka dL; mins'kk% lfUr \
¼d½Jhd`".kL; ¼[k½cq)L;%
¼x½egkohjL; ¼?k½JhjkeL;

27 -Jhen~Hkkxonxhrk egkHkkjrL; dfLeu~ ioZf.k fo|rs \
¼d½ “kkfUrioZf.k ¼[k½Hkh"eioZf.k
¼x½ vkfnioZf.k ¼?k½ouioZf.k

28- *l lU;klh p ;ksxh* v= d% vO;; ine~&
¼d½ l ¼[k½ lU;klh
¼x½ p ¼?k½ ;ksxh

29- pUnzkihMa d% mifn'kfr \
¼d½ 'kqdukl% ¼[k½ iq.Mjhd%
¼x½ egk'osrk ¼?k½ dknEcjh

30- *ck.kksfPN"Va txRloZe~* b;a lwfDr% vfLr&
¼d½ ek?kL; d`rs ¼[k½ /keZikyL; d`rs
¼x½ ck.kL; d`rs ¼?k½ /keZnklL; d`rs

31- y{ehen% dhn`'k% \
¼d½ nk:.k% ¼[k½ d:.k%
¼x½ yfyr% ¼?k½ lân;%

32- vuFkZijEijk;k% fda dkj.ke~ \
¼d½ cqnf~/k% ¼[k½ mins'k%
¼x½ vuq'kklue~ ¼?k½ vizfre:iRoe~

33-dqyozra d% iky;fr \
¼d½ cqfn~/keku~ ¼[k½ ew[kZ%
¼x½ dqfVy% ¼?k½ i'ko%

34- d% fojlku~ fnolku~ ;kif;";fr \
¼d½ Hkzej% ¼[k½ gal%
¼x½ dksfdy% ¼?k½ 'k'kd%

35- vif.Mrkuka foHkw"k.ka fde \
¼d½ ekSue~ ¼[k½ okpkyrke~
¼x½ lEHkk"k.ke~ ¼?k½ cgqoknue~

36- foifn /kS;Za d% izn'kZ;fr \
¼d½ nqjkRek~ ¼[k½ ew[kkZRek
¼x½ egkRek ¼?k½HkwrkRek

Page 224

37-*mÙkjjkepfjre~* --------------------------------- vfLr&
¼d½ egkdkO;e~ ¼[k½ pEiwdkO;e~
¼x½ x|dkO;e~ ¼?k½ ukVde~

38- d% jkek;.kk/kkfjr% xzUFk% vfLr \
¼d½ oklonÙke~~ ¼[k½ mÙkjjkepfjre~
¼x½ _rqlagkj% ¼?k½ n'kdqekpfjre~

39- Jhd`".k% dL; lkjfFk% vklhr~ \
¼d½ ;qf/kf"BjL; ¼[k½ vtqZuL;
¼x½ 'kY;L; ¼?k½ nq;ksZ/kuL;

40- *pk.MkydU;k* dL; dkO;L; ukf;dk vfLr \
¼d½ n.Ms% ¼[k½ dkfynklL;
¼x½ ek?kL; ¼?k½ ck.kHkV~VL;

Page 225

>kj[k.M “kSf{kd vuqla/kku ,oa izf”k{k.k ifj’kn~ ]jk¡ph] >kj[k.M
izFke lkof/kd ijh{kk 2021&2022
ekWMy iz”u i= lsV&3
d{kk & 12 fo’k; & laLd`r¼bysfDVo½ le; 1 ?kaVk Ikw.kkZad & 40
30 feUkV

1- losZ iz”uk% lek/ks;k%A
2- iz”ukuka la[;k&40
3- izR;sdL; iz”uL; d`rs ,de~ vada fu/kkZfjre~ vfLrA
4- iz”ukuka d`rs udkjkRede~ vadua ukfLrA
5- losZ’kka iz”ukuka pRokj% fodYik% lfUr] rs’kke~ ,de~ mfpra fodYia fpuqrA

[k.M&d ¼vifBrkocks/kue~½

v/kksfyf[kra x|ka”ka ifBRok rnk/kkfjrku~ iz”uku~ mrjr&

Hkkjra “kkUrs% Hkwfe%A v= vLekda iwoZtk% _’k;% equ;% p fo”oa dqVqEcor~ Ik”;fUr LeA
_f’k% O;kl% vfi vdFk;r~& ijksidkj% iq.;k; ikik; ijihMue~* bfr ,rn~ okD;};eso
losZ’kka /keZxzUFkkuka lkj%A bnkuha dspu f”kf{krk% vfi HkwRok lektfojksf/kdk;kZf.k dqoZfUr& bfr
[ksnL; fo’k;%A vr% f”k{kk;ke~ uSfrdewY;kuka fodklk; vf/kdkf/kd% iz;Ru% dj.kh;%] ;su
fo|k laLdkja n|kr~] fou;a o/kZ;sr~] “khya fodkl;sr~ pA

1- fo”oa dqVqEcor ds Ik”;fUr \
¼d½ Hkkjrh;k% ¼[k½ vesfjdhtuk%
¼x½ Jhyadkns”kttuk% ¼x½ ik”pkR;tuk%

2- fo|k fde~ n|kr~ &
¼d½ lektfojksf/kdk;Ze~ ¼[k½ laLdkje~

Page 226

¼x½ |wrdk;Ze~ ¼?k½ v”kksHkudk;Ze~
3- ekxZHkz’Vk% ds HkofUr \
¼d½ dspu Ik”ko% ¼[k½ dspu [kxk%
¼x½ dspu f”kf{krk% ¼[k½ dspu nq’Vk%

4- uSfrd ewY;kuka fodklk; fda dj.kh;e~ \
¼d½ vf/kdkf/kd% iz;Ru% ¼[k½ vf/kdkf/kd% “k;uh;%
¼x½ vf/kdkf/kd% ekSua /kkj.kh;% ¼?k½ fLFkja Hkouh;%

[k.M&[k ¼jpukReddk;Ze~½
5- ^fir` $ vkKk* bR;L; lfU/kina fde~ \
¼d½ fir`Kk ¼[k½ fi=kKk
¼x½ firkKk ¼?k½ fi=Kk

6- ^uk;d%* bR;L; lfU/kfoPNsna dq:r&
¼d½ u $ vd% ¼[k½ us $ vkd%
¼x½ uS+ $ vd% ¼?k½ uks $ vd%

7- ^egksn;%* vL; lfU/kfoPNsna dq:r&
¼d½ egk $ mn;% ¼[k½ eg $ mn;%
¼x½ egks $ n;% ¼?k½ egku~ $ mn;

8- ou $ vks’kf/k% vL; lfU/kina fpuqr \
¼d½ ouk’kf/k% ¼[k½ ous’kf/k%
¼x½ ouks’kf/k% ¼?k½ oukS’kf/k%

9- ^u`flag%* bfr inL; foxzg% fde~ \
¼d½ ujkr~ flagkr~ bo ¼[k½ uj% flag% bo
¼x½ ujs flag bo ¼?k½ ujL; flagL; bo

10- ^futZye~* bR;L; inL; foxzga fpuqr&
¼d½ tysu lfgre~ ¼[k½ tykuke~ vHkko%

Page 227

¼x½ tyL; vHkko% ¼?k½ tyL; lfgre~

11- ^”kfDre~ vufrØE;* bR;L; leLrina fpRok fy[kr &
¼d½ ;Fkk”kfDr% ¼[k½ “kfDrdzE;
¼x½ l”kfDr ¼?k½vuq”kfDr%

12- ^egku~ p vlkS jktk* bR;L; leLrina fpuqr&
¼d½ jktkegku~ ¼[k½ egku~jktk
¼x½ egkjktkue~ ¼?k½ egkjkt%

13- ^xe~ $ DRok* vL; la;kstua d`Rok fy[kr&
¼d½ xfPNRok ¼[k½ xfeRok
¼x½ xfNRok ¼?k½ xRok

14- ^dFkuh;e~* vL; izR;; fo;ksT; fy[kr &
¼d½ dFk~ $ vuh;j~ ¼[k½ dFk~ $ uh;j~
¼x½ dFk~ $ uh;e~ ¼?k½ dFkuh $ ;e~

15- cU/kq $ ry~ vL; la;kstua d`Rok fy[kr&
¼d½ cU/kqrkys ¼[k½ cU/kqry~
¼x½ cU/kqrk ¼?k½ cU/kqRoe~

16- ^nkrqe~* bR;L; izd`fr&izR;;a i`Fkd~ d`Rok fy[kr~&
¼d½ nk $ rqe~ ¼[k½ nk $ rqequ~
¼x½ nkrq $ e~ ¼?k½ nnkfr $ rqe~

[k.M & ^x* ¼ifBrkocks/kue~½
17- vkRegukstuk% dhn`”ka yksda xPNfUr \
¼d½ vlw;kZ yksde~ ¼[k½ ujdyksde~
¼x½ LoxZyksde~ ¼?k½ i`Fohyksde~
18- ,rs’kke~ vkRek ¼czá%½ Lo:ia ukfLr&
¼d½ ,de~ ¼[k½ vustr~

Page 228

¼x½ eul% toh;% ¼?k½ vusde~
19- vfo|;k /khj% fde~ rjfr \
¼d½ e`R;qe~ ¼[k½ thoue~
¼x½ unhe~ ¼?k½ rMkxe~

20- fo|;k fde~ v”uqrs \
¼d½ e`R;qe~ ¼[k½ ve`re~
¼x½ LoxZe~ ¼?k½ thoue~

21- fo’k;s’kq vR;kl³~x% da uk”k;fr \
¼d½ iq:’ke~ ¼[k½ jktkue~
¼x½ cqf)e~ ¼?k½ xq:e~

22- d% xq.koUra u Li`”kfr\
¼d½ y{eh% ¼[k½ Hkkuq%
¼x½ pUnz% ¼?k½ ekuo%

23- d% oSnX/ka u x.k;fr \
¼d½ pUnz% ¼[k½ jktk
¼x½ ekuo% ¼?k½ nso%

24- pUnzkihML; xqjks% uke~ fde~ \
¼d½ “kqdukl% ¼[k½ Hkkj}kt%
¼x½ ck.kHkê% ¼?k½ dkfynkl%

25- ,rs’kka lfUe=a y{k.ka ukfLr &
¼d½ ikikfUuokj;fr ¼[k½ fgrk; ;kst;rs
¼x½ xq.kku~ izdVhdjksfr ¼?k½ x`áa izdk”k;fr

26- ikikr~ d% fuokj;fr \] fgrk; d% ;kst;rs \
¼d½ fe=e~ ¼[k½ tue~
¼x½ jktk ¼?k½ nSo%

Page 229

27- vif.Mrkuka fda foHkw’k.ke~\
¼d½ okpkyrk ¼[k½ ew[kZrk
¼x½ ekSue~ ¼?k½ ?kksVd%

28- uhj{khjfoosds d% n{k% ¼fuiq.k%½ Hkofr \
¼d½ gal% ¼[k½ pØokd%
¼x½ dkd% ¼?k½ ?kksVd%

29- brjkstu% ¼lkekU; tu%½ Lo&vkpj.ks de~ vuqljfr\
¼d½ Js’Be~ ¼[k½ ew[kZrke~
¼x½ ekSue~ ¼?k½ ?kksVde~

30- deZQye~ vukfJR; ;% deZa djksfr l%-------------!+
¼d½ lU;klh ¼[k½ ;ksxh
¼x½ mHk;ks% ¼?k½ mHk;ksuZ

31- dFka flf)a lef/kxPNfr \
¼d½ deZ.kkeukjEHkkr~ ¼[k½ uS’deZ.kk
¼x½ deZlU;lukr~ ¼?k½ deZQyR;kxkr~

32- ^vkpju~* bfr ins d% izR;;%\

¼d½ DRok ¼[k½ vuh;j~
¼x½ ?k´~ ¼?k½ “kr`

33- ew[kZL; foykseina fde~ \
¼d½ fo}ku~ ¼[k½ vK%
¼x½ cqf)ghu% ¼?k½ cyh

34- ejkyL; i;kZ;ina orZrs &
¼d½ gal% ¼[k½ xnZHk%
¼x½ ?kksVd% ¼?k½ ew’kd%

Page 230

35- ^uhfr”krde~* dL; jpuk \
¼d½ Hkkjfo% ¼[k½ ek?k%
¼x½ HkoHkwfr% ¼?k½ HkrZ`gfj%

36- {kh;Urs [kyq Hkw’k.kkfu lrra ----------- Hkw’k.ke~A
¼d½ Lo.kkZHkw’k.ke~ ¼[k½ okXHkw’k.ke~
¼x½ iq’ikHkw’k.ke~ ¼?k½ rkezkHkw’k.ke~

37- ,rs’kq fda ukVde~ vfLr\
¼d½ j?kqo”a ke~ ¼[k½ dqekjlEHkoe~
¼x½ es?knwre~ ¼?k½ vfHkKku”kkdqUrye~

38- ^xhrxksfoUne~* dkO;L; dkO;dkj% d% \
¼d½ “kadjkpk;Z% ¼[k½ eEeV%
¼x½ Hkkeg% ¼?k½ t;nso%

39- es?knwre~ dL; dkO;L; :ie~ \
¼d½ ukVdL; ¼[k½ x|dkO;L;
¼x½ i|dkO;L; ¼?k½ [k.MdkO;L;

40- ^Hkjreqfu%* dL;k% jpuk;k% jpukdkj% \
¼d½ ukV~;”kkL=L; ¼[k½ dkO;”kkL=L;
¼x½ dkO;izdk”k% ¼?k½ /oU;kyksd%

Page 231

Page 232

2- jkek;.ka dhn`”ka dkO;a fo|rs \
¼d½ [k.MdkO;e~ ¼[k½ vkfndkO;e~
¼x½ oSfnddkO;e~ ¼?k½ ukVde~

3- jkek;.ks dfr “yksdk% lfUr \
¼d½ prqfoZa”kfrlgLkzifjferk% ¼[k½ iapfoa”kfrlgL=ifjferk%
¼x½ lIrfoa”kfrlgL=ifjferk% ¼?k½ v’Vfoa”kfrlgL=ifjferk%

4- jkek;.ks dks jl% iz/kkur;k orZrs \
¼d½ J`axkj% ¼[k½ d:.k%
¼x½ ohj% ¼?k½ “kkUr%

[k.M &[k ¼jpukRedO;kdj.ke~ ½

5- ^vfr $ vko”;de~^ bR;L; lfU/kina fde~ \
¼d½ vfrvko”;de~ ¼[k½ vR;ko”;de~
¼x½ vR;o”;de~ ¼?k½vR;qok”;de~

6- ioue~^ bR;L; lfU/kfoPNsna dq#r&
¼d½ ikS $ vkue~ ¼[k½ ik $ vue~
¼x½ is $ vkue~ ¼?k½ iks $ vue~

7- jke;.ke~^ vL; lfU/kfoPNsna fde~ \
¼d½ jkek $ v;ue~ ¼[k½ jkek $ vk;ue~
¼x½ jke $ v;Uke~ ¼?k½ jke $ vk;Uke~

8- v|$,o ¾ \
¼d½ v|So ¼[k½ v|so
¼x½ v|ko ¼?k½ v|kSo

Page 233

9- ^egkiq#"k%^ bfr inL; foxzg% fde~ \
¼d½ egrh$iq#"k% ¼[k½ egk$iq#"k%
¼x½ egku~$iq#"k% ¼?k½ eg$iq#"k%

10- ^o`{kkr~ ifrr%^ bR;L; leLrina fde~ \
¼d½ o`{kikar~ ¼[k½ lo`{ke~
¼x½ ifrro`{k% ¼?k½ o`{kifrr%

11- ^fueZf{kde~^ vL; lkekfldfoxzga dq#r &
¼d½ ef{kdk.kke~ lfgre~ ¼[k½ ef{kdk.kke~ vHkko%
¼x½ ef{kdk;k% lfgre~ ¼?k½ ef{kdk;S vHkko%

12- xaxk;k% tye~^ vL; leLrina fpuqr &
¼d½ xaxktye~ ¼[k½ xaxktys
¼x½ xaxtye~ ¼?k½ xaxk;ke~ tys

13- ^n`'k $ DRok^ vL; izR;;la;kstu d`Rok fy[kr &
¼d½ n`"V~ok ¼[k½ n`'kDRok
¼x½ n`f'kRok ¼?k½ nf'kZRok

14- ^dj.kh;e~^ vL; izR;;a fo;ksT; fyf[kr &
¼d½ dj~ $ vuh;j~ ¼[k½ d` $ vuh;j~
¼x½ dzh $ vuh;j~ ¼?k½ d` $ uh;e~

15- 'k=q $ ry~ vL; izR;;la;kstu d`Rok fy[kr &
¼d½'k=qry~ ¼[k½ 'k=qrkry~
¼x½ 'k=qrk ¼?k½ 'k=qRoe~

16- ^xUrqe~^ vL; izd`fr&izR;;a i`Fkd~ d`Rok fy[kr &
¼d½ xe~ $ rqEkqu~ ¼[k½ xe~ $ DRok
¼x½ xe~ $ Dr ¼?k½ xe~ $ fDru~

Page 234

[k.M &x ¼ifBrkocks/kue~ ½

17- ^ekrfj'ok^ bfr 'kCnL; d% vFkZ% \
¼d½ ok;q% ¼[k½ lw;Z%
¼x½ vEcj% ¼?k½ pUnz%

18- ^bZ'kkokL;fena ------ txR;ka txr~^ fjDrLFkkua iwj;r&
¼d½ u deZ fyI;rs ¼[k½ rs yksdk%
¼x½ loZa ;fRd´~p ¼?k½ vkReguks tuk%

19 ^bZ'kkokL;fena ^ bfr insu bna mifu"kr~ izkjH;rs&
¼d½ ukjnksifu"kn~ ¼[k½ bZ'kkokL;ksifu"kn~
¼x½ dsuksifu"kn~ ¼?k½ eq.Mdksifu"kn~

20- ^bZ'kkokL;ksifu"kn~^ bR;fLeu~ dfr eU=k% \
¼d½ =;ksn'k ¼[k½ }kn'k
¼x½ ,dkn'k ¼?k½ v"Vkn'k

21- ^?kksVdL;^ ikns dfr [kqjk% HkofUr \
¼d½ ,d% ¼[k½ pRokj%
¼x½ =;% ¼?k½ iap

22- v'oes/kh; v'oL; j{kdjktdqekjL; uke fde~ \
¼d½ v'odsrq% ¼[k½ pUnzdsrq%
¼x½ jkepUnz% ¼?k½ yo%

Page 235

23- yo% dL; Ikq=% vklhr~ \
¼d½ dkS'kY;k;k% ¼[k½ mfeZyk;k%
¼x½ lhrk;k% ¼?k½ jk/kk;k%

24- okYehfd&vkJes vu/;k;L; fde~ dkj.ke~ \
¼d½ xqjks% vfuPNk ¼[k½ Nk=k.kke~ vHkko%
¼x½ o"kkZdkj.kkr~ ¼?k½ vfrfFk&vkxeue~

25- ^^;ksx% deZlq -------^^& fjDrLFkkua iwj;rq A
¼d½ Js"Be~ ¼[k½ U;wue~
¼x½ dkS'kye~ ¼?k½ y{k.ke~

26- Hkxon~xhrk;k% d% mins'kd% \
¼d½ Jhd`".k% ¼[k½ Hkh"e%
¼x½ vtqZu% ¼?k½ ;qf/kf"Bj%

27- ^Jhd`".k%^ xhrk;k% mins'ka dLeS v;PNr~ \
¼d½ udqyk; ¼[k½ vtqZuk;
¼x½ Hkh"ek; ¼?k½ lgnsok;
28- ^vgZfl^ bfr ins d% ydkj% \
¼d½ y³~ ¼[k½ yksV~
¼x½ yV~ ¼?k½ y`V~

29- vfrefyuefi nks"ktkra d% gjfr \
¼d½ xq:ins'k% ¼[k½ jktkns'k%
¼x½ nkuo% ¼?k½ ekuo%

Page 236

30- ck.kHkÍfojfpr% dFkk;k% uke fde~ \
¼d½ j?kqoa'ke~ ¼[k½ dknEcjh
¼x½ mÙkjjkepfjre~ ¼?k½ ekyrhek/koe~

31- ^'kqdukl%^ dfLeu~ ikBs pUnzkihMe~ mifn'kfr \
¼d½ 'kqduklksins'ks ¼[k½ deZxkSjos
¼x½ ckydkSrqds ¼?k½ lwfDrlq/kk;ke~

32- dh–'ks eufl mins”kxq.kk% izfo'kfUr \
¼d½ v'kkUrs ¼[k½ vixreys
¼x½ lqIrs eufl ¼?k½ ey;qDrs

33- ekula fouk dL; ekula u jers \
¼d½ ejkyL; ¼[k½ v'oL;
¼x½ ekuoL; ¼?k½ tuL;

34- iq:"ka da lrra Hkw"k;fUr \
¼d½ ds;jw e ¼[k½ Lukue~
¼x½ dqlqee~ ¼?k½ ok.khe~

35- ^ijxq.kijek.kwu~^ d% fuR;a ioZrhdjksfr \
¼d½ lUr% ¼[k½ [ky%
¼x½ nqtZu% ¼?k½ jk{kl%

Page 237

36- uhjt%* inL; lekukFkZda ina fy[kr &
¼d½ lw;Z% ¼[k½ okfjokgk%
¼x½ deye~ ¼?k½ lj%

37- ^miekyadkjL;^ dq'ky% dfo% eU;rs &
¼d½ nf.M% ¼[k½ Hkkjfo%
¼x½ dkfynkl% ¼?k½ Hkkl%

38- tkrdekyk;ka dL; dFkk of.kZrk \
¼d½ vk;Z”kwjL; ¼[k½ egkohjL;
¼x½ JhjkeL; ¼?k½ yoL;

39- egkHkkjrs dfr ioZf.k lfUr \
¼d½ v"Vkn'k ¼[k½ uon'k
¼x½ ,dfoa'kfr% ¼?k½ prqfoZa'kfr%

40- ^'kqduklksins'k%^ bfr ikBL; fo/kk dk \
¼d½ x|% ¼[k½ i|%
¼x½ dkO;'kkL=e~ ¼?k½ ukVde~

Page 238

>kj[k.M “kSf{kd vuqla/kku ,oa izf”k{k.k ifj’kn~ ]jk¡ph] >kj[k.M
izFke lkof/kd ijh{kk 2021&2022
ekWMy iz”u i= lsV&4

d{kk & 12 fo’k; & laLd`r le; 1 ?kaVk Ikw.kkZad & 40
¼bysfDVo½ 30 feuV

1- losZ iz”uk% lek/ks;k%A
2- iz”ukuka la[;k&40 A
3- izR;sdL; iz”uL; d`rs ,de~ vada fu/kkZfjre~ vfLrA
4- iz”ukuka d`rs udkjkRede~ vadua ukfLrA
5- losZ’kka iz”ukuka pRokj% fodYik% lfUr] rs’kke~ ,de~ mfpra fodYia
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खण्ड- क

( अपठिताांशावबोधनम ्)

अनच्
ु छे दां पठित्वा प्रश्नानाम ् उत्तराणि ववकल्पेभ्य: चिनत
ु ।

भारतस्य राजधानी नवठदल्ली इतत ख्याता।अस्य प्रािीनतमां नाम इन्द्रप्रस्थम ् इतत आसीत ्।यथा शरीरस्य
मध्यभागे हृदये आत्मा ततष्ितत ,तथैव भारतदे शस्य मध्यमो भाग: स एव यत्र दे हली इतत नाम्ना ख्याता
ववशाला नगरी वत्ततते । दे हलीमध्ये सवतकारस्य केन्द्रीयशासनस्य अनेके कायातलया: ततष्िन्न्द्त। तत्र
बहुभमू मकातन भवनातन सत्यमेव दशतनीयातन ।एतेषु भवनेषु लोकसभा भवनम ्, राज्यसभा भवनम ्, राष्रपतत-
तनवासश्ि दशतनीयातन सन्न्द्त।भारतस्य प्रधानमांत्री अन्द्ये ि केन्द्रीय- मांत्रत्रि: अवप अन्स्मन ् नगरे वसन्न्द्त।

प्रश्ना:

1. भारतस्य राजधानी का ?
क) नवठदल्ली ग) कोलकाता
ख) इलाहाबाद घ) मम्
ु बई-नगरी
2. नवठदल्ल्या: प्रािीनतमां नाम ककम ् ?
क) पाटमलपत्र
ु म ् ग) मरासनगरम ्
ख) इन्द्रप्रस्थम ् घ) उज्जतयनी -नगरम ्
3. ‘असत्यमेव' इत्यस्य ववलोमपदां ककम ् ?

Page 239

क) प्रािीनतमम ् ग) ववशाला
ख) दशतनीयम ् घ) सत्यमेव
4. अस्य अनच्
ु छे दस्य कृते समचु ितां शीषतकां मलखत –
क) सत्सांगतत: ग) अनश
ु ासनम ्
ख) नवठदल्या: दशतनीयस्थानातन घ) ववद्याया: महत्त्वम ्
खण्ड- ख
( अनप्र
ु यक्
ु तव्याकरिम ् )

5. ‘श ्’ वितस्य उच्िारिस्थानां ककम ् ?

क) दन्द्त: ग) मध
ू ात
ख) ओष्ि: घ)ताल:ु

6. दन्द्त्य: वित: चिनत
ु -

क) प ् ग) क्
ख) त ् घ) ि ्
7. ‘ प ्+अ+र्+ई+क् +ष ्+आ ‘इत्यस्य वित सांयोजनां चिनत
ु –
क) पररक्षा ग) परीक्षा
ख) परीक्क्षा घ) परररक्षा

8. ‘कमत’ इत्यस्य वितववयोजनम ् चिनत
ु —

क)क् +र्+म ् ख)क् +र्+अ+म ्+अ

ग) क् +अ+र्+म ्+अ घ) क+र+म

9. ‘इत्याठद: ' इत्यस्य सन्न्द्धववच्छे दां कुरुत-

क) इतत+आठद: ग) इत्य+ आठद:

ख) इत्य+आठद: घ) इत्या+ठद:

10. ‘ पो+अनम ्' इत्यस्य सन्न्द्धां कुरुत—

क) पावनम ् ग)पवनम ्

ख) पौनम ् घ) पौवनम ्

11. ‘ववद्यालय:' इत्यस्य सन्न्द्धववच्छे दां कुरुत-

Page 240

क) ववद्+यालय: ग)ववद्या+यालय:

ख) ववद्या+आलय: घ)ववद्या+ लय:

12. ‘एक+एकम ्’ इत्यस्य सन्न्द्धां कुरुत ----

क) एकैकम ् ग)एकाएकम ्

ख)एकेकम ् घ)ऐक्यम ्

13.’ बालक’ शब्दस्य प्रथमा एकविनम ् चिनत
ु ----

क) बालकम ् ग)बालक:

ख) बालकेन घ)बालकस्य

14. ‘फल’ शब्दस्य तत
ृ ीया बहुविनम ् चिनत
ु -

क) फलाय ग) फलात ्

ख) फलै: घ) फलाभ्याम ्

15. ‘ अस्मद्’ शब्दस्य प्रथमा बहुविनम ्

क) अस्मान ् ग) अस्माकम ्

ख) वयम ् घ) अस्मासु

16. ‘ तत ्’ प.ु शब्दस्य ितथ
ु ी एकविनां

क) स: ग) तम ्

ख) तेन घ) तस्मै

खण्ड-ग

(पठिताांशावबोधनम ्)

17.’सांगच्छध्वां’ इतत मन्द्त्र: कस्मात ् वेदात ् सांकमलत: ?

क) सामवेदात ् ग) ऋग्वेदात ्
ख) यजव
ु ेदात ् घ)अथवतवद
े ात ्

18.’ जाग्रत:’ इत्यस्य ववलोमपदां ककम ्?

Page 241

क) नरस्य ग) अदीनस्य

ख) सप्ु त: घ) खलस्य

19. पश्येम शरद: शतां जीवेम शरद: ------।

ररक्तस्थानां परू यत –

क) कोठट: ग) सहस्रम ्
ख) शतम ् घ) एकम ्

20. ज्योततषाां ज्योतत: क: कथ्यते ?

क) मन: ग) शरीरम ्

ख) िन्द्र: घ) सय
ू :त

21.’ वेदामत
ृ म ् ' केभ्य: ग्रन्द्थेभ्य: सांकमलत:?

क) वेदेभ्य: ग) आरण्यकात ्

ख) रामायिात ् घ) नीततशतकात ्

22. रामायिे कतत काण्डा: सन्न्द्त?

क) त्रय: ग) सप्त

ख) षट् घ) ित्वार:

23. ‘ ऋतचु ित्रिम ्’ पाि: कस्मात ् ग्रन्द्थात ् सांकमलत:--

क) रामायिात ् ग)ऋतस
ु ह
ां ारात ्

ख) मेघदत
ू ात ् घ) अमभज्ञानशाकांु तलात ्

24. ‘ऋतचु ित्रिम ्' पािानस
ु ारां कतत ऋतव: भवन्न्द्त?

क) ित्वार: ग) षट्

ख) त्रय: घ) सप्त

25. क: ऋत:ु सरु मभमातस: अवप कथ्यते ?

क) मशमशर: ग) ग्रीष्म:

Page 242

ख) वसन्द्त: घ) हे मन्द्त:

26.वषततौ मत्तगजा: ककां कुवतन्न्द्त ?

क) वहन्न्द्त ग) नत्ृ यन्न्द्त

ख) भान्न्द्त घ) नदन्न्द्त

27. ‘ परोपकाराय सताां ववभत
ू य:' पाि: कस्मात ् ग्रन्द्थात ् सांकमलत: ?

क) मेघदत
ू ात ् ग) ठहतोपदे शात ्

ख) पांितांत्रात ् घ) जातकमालाया:

28. शक्र: केषाां राजा आसीत ् ?

क) दे वानाम ् ग) पक्षक्षिाम ्

ख) पशन
ू ाम ् घ) मानवानाम ्

29. कथायाां वणितते जन्द्मतन बोचधसत्व: क: बभव
ू ?

क) राजा ग)मत्स्य:

ख) गज: घ) भगवान ्

30. आकाशे अकाला अवप के प्रादभ
ु व
त न् ?

क) िन्द्र: ग) तारक:

ख) मेघा: घ) सय
ू :त

31.’ मीना: ' इत्यस्य पयातयवािक: क: ?

क) मेघा: ख) खगा:

ग) पजतन्द्य: घ) मत्स्या:

32.’ सौवितशकठटका ' पाि: कस्मात ् ग्रन्द्थात ् उद्धत
ृ : ?

क) मच्
ृ छकठटकात ् ग)मालतीमाधवात ्

ख) ककराताजन
ुत ीयात ् घ) मेघदत
ू ात ्

33. रदतनका कीदृशी शकठटका रोहसेनां दत्तवती ?

Page 243

क) िमतस्य ग) स्वितस्य

ख) ताम्रस्य घ) मतृ तकाया:

34. रोहसेन: रदतनकाां ककम ् अयाित ् ?

क) ताम्रस्य शकठटका

ख) रजत: शकठटका

ग) स्वितस्य शकठटका

घ) मतृ तकाया: शकठटका

35. ‘अनलांकृत-शरीरोsवप िन्द्रमख
ु म ् आनन्द्दयतत मम हृदयम ् ' इतत का उक्तवती ?

क) वसन्द्तसेना ग) धत
ू ा

ख) रदतनका घ) मदतनका

36. कस्य पत्र
ु : सौवितशकठटकाम ् इच्छतत ?

क) रामस्य ग) अजन
ुत स्य

ख) िारुदत्तस्य घ) रदतनकाया:

37.’ मच्
ृ छकठटकम ्’ इत्यस्य रिनाकार: क: ?

क) कामलदास: ग) शर
ू क:

ख) माघ: घ) भवभतू त:

38. जातकमालाया: रिनाकार: क: ?

क) वाल्मीकक: ग)भारवव:

ख) आयतशरू : घ) भवभतू त:

39. कतत वेदा: ?

क) ित्वार: ग) सप्त

ख) नव घ) अष्टादश

Page 244

40. वाल्मीकक: कां ग्रन्द्थां व्यरियत ् ?

क) महाभारतम ् ग) रामायिम ्

ख) मेघदत
ू म् घ)रामिररतमानसम ्

*****************************************************************

Page 267

झारख ड शै णक अनुसध
ं ान एवं िश ण प रष राँची, झारख ड
थम साविधक पर ा 2021-22
मॉडल प सेट 5

वग- 12 िवषय- इितहास पूणाक- 40 समय – 1 घंटा 30 िम.

सामा िनदश :
1. परी ाथ यथासंभव अपने श ों म ही उ र द |
2. ेक के अंक उसके सामने अं िकत है |
3. ों के उ र ों के साथ िदये गए िनदश के अलोक म ही द |

िन ब िवक ीय ों म से सही िवक का चयन कर :

1 लोथल की खोज िकसने की ?

A-दयाराम साहनी B-राखाल दास बनज

C-आर एस िब D-एस आर राव

2 पुरोिहत राजा का अवशेष िकस नगर से ा आ?

A-मोहनजोदड़ो से B-हड़ ा से

C-राखीगढ़ी से D-लोथल से

3- मौय सा ा के थम शासक कौन थे?

A-िबंदुसार B-बृह थ

C-चं गु मौय D-अशोक

4- अथशा के रचियता कौन थे ?

A-मेगा थनीज B-िव ु गु

C-िवशाखद D-हेमचं

5.हड़ ावासी तांबा कहाँ से ा करते थे ?

A. हड़ ा B. मोहनजोदड़ो

Page 268

C. कालीबंगा D. खेतड़ी

6. धौलावीरा की खोज िकस वष ई?

A. 1921 ई B. 1922 ई

C. 1955 ई D.1990 ई

7. िसंधु घाटी स ता म सोना िकस थान से िमलता था ?

A.कालीबंगा B. खेतड़ी

C. हड़ ा D. दि ण भारत

8.शुंग वं श की थापना िकसने की ?

A च गु B च गु मौय

C पु िम D िब सार

9.भारत के ाचीनतम मु ा को िकस नाम से जाना जाता है ?

A आहत िस े B प माग िस े

C दोनों D दोनों म से कोई नही ं

10. बु च रत के लेखक िन म से कौन है ?

A भास B कािलदास

C अ घोष D िवशाखद

11. िन ां िकत म से कौन गु वंश का शासक था ?

A िब दु सार B अशोक

C च गु ि तीय D अजातश ु

12. .अशोक का रा ािभषेक कब आ था ?

A 352 ईसा पूव म B 305 ईसा पूव म

C 173 ईसा पूव म D 269 ईसा पूव म

13. साँ ची का ूप िकस रा म थत है ?

A आं दे श C तिमलनाडु

Bम दे श D इनम से कोई नही ं

Page 269

14. .जातककथा म िकसके पूव ज की कथाएं संकिलत है ?

A बु C महावीर

B जीजस D इनमे से कोई नही ं

15. .जै नधम म पूण ान के िलए ाश है ?

A िनवाण B.जीन

C. कैव D. ि र

16. .महावीर के बचपन का नाम ा था ?

A वधमान C महावीर

B रा ल D िस ाथ

17. महावीर का ज िकस महाजनपद म आ?

Aव C मगध

B चेिद D सुरसेन

18. बौ समुदाय म थम िवभाजन िकस संगीित म आ था ?

A थम C तृतीय

B ि तीय D चतुथ

19. पं च महा त संबंिधत है िन से-

A- जैन B- िहं दू

C- बौ द D- शैव

20. चतुथ बौ सं गीित कब आ था ?

A-100 ई ी B- 200 ई ी

C- 250 ई ी D- 272 ई ी

21. सूफी परं परा म खानकाह से ा अथ है ?

A सूिफयों का गु B दरगाह

C यु का े D. आ म

22. चैत महा भु िकसके उपासक थे ?

Page 270

A कृ B िशव

C काली D इनमे से सभी

23. नटराज के प म िशव की ितमा का िनमाण िकस राजवं श के ारा िकया गया ?

A चोल B चेर

C पा D इनमे से कोई नही ं

24. व यान िकस धम से स ंिधत है ?

A जैन B बौ

C शैव D पारसी

25. जग ाथ मंिदर कहाँ पर थत है ?

A पुरी B कोलक ा

C मथुरा D चे ई

26. मगहर म िकसका मृ ु थान माना जाता है ?

A कबीर B नानक

C रै दास D मीरा

27. िकस काल के शासन म आयंगार व था चिलत थी ?

A संगम काल B िवजयनगर काल

C चोल काल D रा कूट काल

28. तालीकोटा का यु कब आ ?

A 1556 ई B 1565 ई

C 1757 ई D 1761 ई

29.महानवमी िड ा िकस सा ा से स ं िधत थी ?

A िवजयनगर सा ा B बहमनी सा ा

C चोल सा ा D गु सा ा

30. दे वराय ि तीय िकस सा ा के राजा थे ?

A बहमनी सा ा B चोल सा ा

Page 271

Cप व सा ा D िवजयनगर सा ा

31.गोपुरम ा है ?

A मंिदरके चारदीवारी का मु ार B मठ का मु ार

C महल का मु ार D िवहार का मु ार

32.अकबर के दरबारी इितहासकार कौन थे ?

A बीरबल B तानसेन

C अबु ल फजल D इनमे से कोई नही ं

33. इसम से कौन सा फसल मूलतः भारत का नही ं है ?

A म ा B आलू

C टमाटर D सभी

34. फ़तेहपु र सीकरी को राजधानी िकसने बनाया ?

A. बाबर B. अकबर

C. जहाँगीर D. औरं गजेब

35. पानीपत का दू सरा यु कब लड़ा गया था ?

A. 1526 ई० B. 1556 ई०

C. 1757 ई० D. 1857 ई०

36. मीरसै द अली और अ ु मद जो िस िच कार थे , मुग़लदरबार म िकस शासक ने लाया ?

A. शाह्जाह B. अकबर

C. जहाँगीर D. मायूँ

37. जहाँगीरनामा के लेखक कौन थे ?

A. अबु लफजल B. मानिसंह

C. फैजी D. जहाँगीर

38. अकबर ने मजहर की घोषणा कब की ?

A. 1575 ई .B. 1579 ई.

C. 1580 ई .D. 1582ई.

Page 272

39 .ताजमहल का िनमाण िकसने करवाया ?

A. अकबर B. जहाँगीर

C. शाह्जाह D.औरं गजेब

40. जिजया था को िकसने समा िकया ?

A. अकबर B. जहाँगीर

C. शाह्जाह D. औरं गजेब

Page 273

झारखण्ड शैक्षणिक अनुसंधान एवं प्रशशक्षि पररषद् रााँची, झारखण्ड
प्रथम सावधधक परीक्षा 2021-22
मॉडल प्रश्न पत्र सेट 1

वर्ग- 12 ववषय- इविहास पूर्ाां क- 40 समय – 1 घंटा 30 शमनट

सामान्य विर्दे श :
 सभी प्रश्नों के उत्तर अननवार्य है ।
 कुल 40 प्रश्न हैं।
 प्रत्र्ेक प्रश्न के शलए 1 अंक ननधायररत है ।
 प्रत्र्ेक प्रश्न में चार ववकल्प दिए गए हैं। सही ववकल्प का चर्न कीजिए।
 गलत उत्तर के शलए अंक नहीं काटे िाएाँगे।

विम्न बहुववकल्पीय प्रश्नों में से सही ववकल्प का चयि करें :

1- मनहिजनर्दडन की खनज वकसिे की थी ?

A-िर्ाराम साहनी B-राखालिास बनिी

C- आर आर बबष्ट D-एम आर राव

2- डॉकर्ाडय र्ानी गोिी वाडा का अवशेष ककस नगर से प्राप्त हुआ

A-मोहनिोिडो से B-हडप्पा से

C-राखीगढी से D-लोथल से

3- मौर्यवंश के अंनतम शासक कौन थे?

A-बबंिस
ु ार B-बह
ृ द्रथ

C-चंद्रगुप्त मौर्य D-अशोक

4- अथयशास्त्त्र के रचवयिा कौि थे?

A-मेगास्त्थनीि B-कौदटल्र्

C-ववशाखित्त D-हे मचंद्र

Page 274

5 .मृिकनों का टीला वकसे कहा र्या है ?

A. हडप्पा B. मनहिजनर्दडन

C. कालीबोंर्ा D. रनपड

6. हडप्पा िर्र की खनज वकस वषग हुई?

A. 1921 B. 1922

C. 1923 D. 1925

7. वसोंधु घाटी सभ्यिा में िृ त्य करिे हुए लडकी की मूविग वकस स्थाि से प्राप्त हुई है ?

A.कालीबोंर्ा B. रनपड

C. हडप्पा D. मनहिजनर्दडन

8. मौयग साम्राज्य की स्थापिा वकसिे की?

A वबन्र्दु सार B चन्द्रर्ुप्तमौयग

C अशनक D वबम्बिसार

9. मौयग साम्राज्य मे प्रचवलि मुद्रा का िाम क्या था?

A पर् B िनोंल

C काकिी D र्दीिार

10.” मुद्राराक्षस” लेखक विम्न में से कौि है ?

A भास B कावलर्दास

C अश्वघनष D ववशाखर्दत्त

11. विम्नाों वकि में से कौि मौयग वोंश का शासक िहीों है ?

A वबन्र्दु सार B अशनक

C चन्द्रर्ुप्तमौयग D अजािशत्रु

12.चन्द्रर्ुप्त मौयग िे सेल्यूक्स कन कब परावजि वकया?

A 352 BC में B 305 BC में

C 173 BC में D 261 BC में

13.अमराविी का स्तूप वकस राज्य में म्बस्थि है ?

Page 275

A आों ध्र प्रर्दे श C िवमलिाडु

B केरल D इिमेंसेकनई

14. बुद्ध के पूवग जन्म की कथाएों विम्नवलम्बखि में से वकस में सोंकवलि है ?

A एकवपटक B जािक कथा

C वत्रवपटक D पोंचिोंत्र

15. भनपाल की वकस बेर्म िे साों ची के स्तूप के सोंरक्षर् में यनर्र्दाि वर्दया?

A रनशिआरा B शाहजहाों बेर्म

C सुल्तािजहाों बेर्म D. B और C िोनों सही

16. बुद्ध के बचपि का िाम क्या था?

A वधगमाि B महावीर

C राहुल D वसद्धाथग

17. महावीर का जन्म कहाों हुआ?

A वैशाली B सारिाथ

C बनधर्या D राों ची

18.जैि समुर्दाय में प्रथम ववभाजि के श्वेिािर सों प्रर्दाय के सोंस्थापक कौि थे ?

A भद्रबाहु B स्थूलभद्र

C कालकाचायग D इिमें से कनई िहीों

19. स्तूप सोंबोंवधि है विम्न से -

A- जैि B- वहों र्दू

C- बौध्र्द D- शैव

20. कुोंडल वि कश्मीर में चिुथग बौद्ध सोंर्ीवि वकस शासक के काल में हुई?

A- अजािशत्रु B- कविष्क

C- अशनक D- कालाशनक

21. सूफी परों परा में “पीर” से क्या अथग है ?

A र्ुरु B सवोच्च ईश्वर

Page 276

C सवोच्च मुरीर्द D इिमें से कनई िहीों

22. भम्बि एवों सूफी आों र्दनलि के सों िनों का यनर्र्दाि था?

A धावमगक सर्दभाव मे B वहों र्दू और मुसलमािनों में एकिा

C सामावजक सर्दभाव मे D इिमे से सभी

23. भम्बि आों र्दनलि भारि के वकस क्षे त्र में प्रारों भ हुआ था ?

A उत्तर B र्दवक्षर्

C पूवग D पविम

24. कीिगि कन प्रारों भ करिे वाले सोंि का क्या िाम था?

A कबीर B रामािुज

C मीरा D चैिन्य महाप्रभु

25. विजामुद्दीि औवलया वकस सूफी वसलवसले से सों बोंवधि हैं ?

A वचश्ती B सुहरावर्दी

C कावर्दरी D िक्सबन्दी

26. िालवोंडी वकस का जन्म स्थाि था?

A कबीर B िािक

C रै र्दास D मीरा

27. वकस काल में प्रशासि में िायोंकर व्यवस्था एवों आयोंर्ार व्यवस्था प्रचवलि थी?

A सोंर्म काल B ववजयिर्र काल

C चनल काल D राष्ट्रकूट काल

28. 1565 ई० में कौि सा प्रवसद्ध युद्ध हुआ?

A िालीकनटा का यु द्ध B पािीपि का प्रथम युद्ध

C खािवा का युद्ध D पािीपि का वििीय युद्ध

29. ववजयिर्र साम्राज्य की स्थापिा कब हुई?

A 1347 ई० B 1336 ई०

C 1206 ई० D 1526 ई०

Page 277

30. कृष्णर्दे व राय वकस साम्राज्य के राजा थे ?

A यमिी साम्राज्य B चनल साम्राज्य

C पल्लव साम्राज्य D ववजयिर्र साम्राज्य

31. प्रवसद्ध ऐविहावसक स्थल हम्पी वकस वजले में म्बस्थि है ?

A वबजापुर B बेल्लारी

C र्ुलबर्ाग D ववजयिर्र

32. कृष्णर्दे व राय के र्दरबार में 'अष्ट्वर्दग्गज' कौि थे?

A आठ परामशगर्दािा B आठ िेलुर्ु कवव

C आठ सेिापवि D आठ मोंत्री

33. ववजयिर्र की स्थापिा वकसिे की थी?

A हररहर एवों बुक्का B माधव एवों रामािुज

C कृष्णर्दे व D इिमें कनई िहीों

34. अकबरिामा की रचिा वकसिे की थी?

A. अमीर खुसरन B. अलबरूिी

C. इबिबिुिा D. अबुल फजल

35. प्रथम पािीपि का युद्ध कब लडा र्या था ?

A. 1526 ई० B. 1527 ई०

C. 1528 ई० D. 1529 ई०

36. आइि -ए – अकबरी वकििे भार्नों में ववभि है ?

A. र्दन B. िीि

C. चार D. पाों च

37. अकबर का ववत्त मोंत्री कौि था?

A. अबुल फजल B. माि वसोंह

C. टनडरमल D. बीरबल

38. िोंबाकू पर वकस शासक िे प्रविबोंध लर्ाया?

Page 278

A. अकबर B. बाबर

C. शाहजहाों D. जहाों र्ीर

39. मुग़लकाल में सवाग वधक उपजाऊ भूवम कन क्या कहा जािा है ?

A. पनलज B. चाचर

C. परिी D. बोंजर

40. मुर्ल काल में साम्राज्य की आय का सवाग वधक महत्वपूर्ग साधि क्या था?

A. जवजया B. खम्स

C. जकाि D. म्बखराज (भूराजस्व)

Page 279

झारखण्ड शैक्षणिक अनस
ु ंधान एवं प्रशशक्षि पररषद् रााँची, झारखण्ड
प्रथम सावधधक परीक्षा 2021-22
मॉडल प्रश्न पत्र सेट 2

वर्ग- 12 ववषय- इविहास पूर्ाां क- 40 समय – 1 घंटा 30 शमनट

सामान्य विर्दे श :
 सभी प्रश्नों के उत्तर अविवायग है ।
 कुल 40 प्रश् हैं ।
 प्रत्येक प्रश् के वलए 1 अोंक विर्ाग ररि है ।
 प्रत्येक प्रश् में चार ववकल्प वर्दए र्ए हैं । सही ववकल्प का चयि कीविए।
 र्लि उत्तर के वलए अोंक िहीों काटे िाएँ र्े।

विम्न बहुववकल्पीय प्रश्नों में से सही ववकल्प का चयि करें :

1 .वसोंर्ु सभ्यिा के लनर्नों का र्दपगर् वकसका बिा हुआ था?

A .काों च B .िाों बा
C .सनिा D. इिमे से कनई िहीों

2. वसोंर्ु घाटी सभ्यिा में प्राप्त िीि मुख वाले एक पुरुष र्दे विा कन यनर्ी की मुद्रा में वसोंहासि पर बैठे
हुए वर्दखाया र्या है विसकी पहचाि पशुपवि वशव के रूप में वकसिे की है ?

A .िॉि माशगल िे B .व्हीलर िे
C .कविोंघम िे D. वववलयम िनन्स िे

3. हड़प्पा सभ्यिा का सबसे बड़ा िर्र कौि था?

A. मनहििनर्दड़न B. कालीबोंर्ा

C. लनथल D. राखीर्ढ़ी

4. वसोंर्ुघाटी सभ्यिा में हल के प्रमार् वकस स्थाि से प्राप्त हुए?

A. हड़प्पा B. रनपड़

C. कालीबोंर्ा D. इिमें से कनई िहीों l

5.हड़प्पा और मनहििनर्दड़न के बीच की र्दूरी वकििी है ?

Page 280

A. 383 वकलनमीटर B. 483 वकलनमीटर

C .583 वकलनमीटर D.683 वकलनमीटर

6 .वसोंर्ुघाटी सभ्यिा की िुड़वा रािर्ािी थी-

A. लनथल–हड़प्पा B. लनथल - कालीबोंर्ा

C. हड़प्पा- मनहििनर्दड़न D. मनहििनर्दड -रों र्पुर

7. विम्नवलखखि में से वकस पर्दाथग का उपयनर् हड़प्पाकाल की मुद्राओों के विमाग र् में मुख्य रूप से
वकया र्या था ?

[A] सेलखड़ी (steatite) [B] काों सा

[C] िाँ वा [D] लनहा

8. हड़प्पा सभ्यिा का प्रशासि वकस प्रकार का था ?

[A] राििन्त्र [B] लनकिाखन्त्रक

[C] िर्रपावलका िैसे [D] इिमे से कनई ि

9. 'हड़प्पा सभ्यिा के सम्पूर्ग क्षेत्र का आकार वकस प्रकार का था ?

[A] वर्ाग कार [B] आयिाकार

[C] वत्रभुिाकार [D] र्नलाकार

10. हड़प्पाकालीि स्थलनों में अभी िक वकस र्ािु की प्राखप्त िहीों हुई है ?

[A] िाों बा [B] स्वर्ग

[C] चाों र्दी [D] लनहा

11. मौयग साम्राज्य की स्थापिा वकसिे की?

A वबन्र्दु सार B चन्द्रर्ुप्तमौयग

C अशनक D वबखिसार

12. मेघर्दूिम के लेखक विम्न में से कौि है ?

A भास B कावलर्दास

C अश्वघनष D ववशाखर्दत्त

13. मौयगकाल में र्ुप्तचरनों कन क्या कहा िािा था?

Page 281

A र्ुढपुरुष B र्ुप्तचर

C सोंस्था एवों सोंचार D खािी

14 .मौयगवोंश की स्थापिा कब की र्ई ?

A 322ई०पू० B 305ई०पू ०

C 261ई०पू ० D 173 ई०पु ०

15. मेर्ास्थिीि की पु स्तक कन वकस िाम से िािा िािा है ?

A मुद्राराक्षस B इखिका

C अथगशास्त्र D इिमे से कनई िहीों

16. कनशल की रािर्ािी कहाँ थी?

A पाटवलपुत्र B श्रावस्ती

C वारार्सी D इिमे से कनई िहीों

17. कवलोंर् का युद्ध कब हुआ था ?

A 261 ईसा पूवग B 250 ईसा पूवग

C 247 ईसा पूवग D 236 ईसा पूवग

18. भारि में सवगप्रथम सनिे के वसक्के िारी करिे वाला शासक कौि थे ?

A र्ुप्त B मौयग

C शुोंर् D वहन्द- यूिािी

19.मथुरा वकसकी रािर्ािी थी

A सुरसेि B मर्र्

C किनि D मल्ल

20. ववमाि मोंवर्दर के वकस भार् कन कहा िािा है ?

A प्रवेश द्वार B. चारर्दीवारी

C. र्भगर्ृह के उपर की आकृवि D. सभा र्ृह

21. बौद्ध र्दशगि वकस में सों कवलि था ?

Page 282

A सुत्तवपटक B वविय वपटक

C अवभर्म्म वपटक D इिमे से सभी

22. भर्वाि बुद्ध का िन्म वकस र्दे श में हुआ?

A भारि B िेपाल

C पावकस्ताि D चीि

23. महावीर की मृत्यु कहाों हुई थी?

A श्रवर्बेलर्नला B लुोंवबिी

C पावापुरी D पाटवलपु त्र

24. वत्ररत्न वसद्धाों ि सम्यकज्ञाि, सम्यकर्दशगि, सम्यक आचरर् वकस र्मग की मवहमा है ?

A िैि र्मग B ईसाई र्मग

C इस्लाम र्मग D बौद्ध र्मग

25. महावीर स्वामी का िन्म कब हुआ?

A-540 ईसापूवग B-540 ई

C-563 ईसापूवग D-563 ई

26. महात्मा बुद्ध के वप्रय वशष्य का क्या िाम था ?

A. आिोंर्द B.िावमल

C. उपाली D.श्रेयपुत्र

27. िैि परों परा के अिुसार प्रथम िीथांकर कौि थे ?

A.ऋषभर्दे व B.अिीििाथ

C.पाश्वगिाथ D.वर्गमाि महावीर

28 .िैि र्मग के अोंविम एवों 24वें िीथांकर कौि थे ?

A. सों भाविाथ B िेवमिाथ

B. पाश्वग िाथ D.वर्गमाि महावीर

Page 283

29.आईि-ए-अकबरी के लेखक कौि थे ?

A.फैिी B.अबुल फिल

C. टनडरमल D.बीरबल

30. आईि ए - र्दहसाला पद्धवि के प्रविपार्दक कौि थे ?

A. रािा टनडरमल B.रािा बीरबल

C.अबुल फिल D.फैिी

31.अकबर कालीि साम्राज्य के 12 प्राों िनों की ववस्तृि सूचिाएों आईि-ए-अकबरी के वकस भार् में वकस
में र्दी र्ई है ?

A. मोंविल-आबार्दी B.वसपह-आबार्दी

C.मुल्क-आबार्दी D.इिमें से कनई िहीों

32 .अकबर िे फिेहपुर सीकरी में इबार्दिखािा का विमाग र् कब कराया?

A.1570 B.1575

C.1580 D.1585

33. बाबर द्वारा रवचि िुिक - ए - बाबरी (बाबरिामा) वकस भाषा में वलखा र्या था?

A.अरबी B.फारसी

C.िुकी D.वहों र्दी

34.बार्दशाहिामा के रचवयिा कौि थे ?

A.अबुल फिल B.अब्दु ल हमीर्द लाहौरी

C.फैिी D.िहाों र्ीर

35. अकबर का िन्म 1542 ई० में वकस स्थाि पर हुआ?

A.आर्रा B.ियपुर

C.अमरकनट D.कलािौर

36. अकबर का ववत्त मोंत्री कौि था?

Page 284

A.मुिफ्फर खाँ B.टनडरमल

C.र्दनिनों D.इसमें से कनई िहीों

37 .कृष्ण र्दे व राय वकस वों श से सोंबोंवर्ि थे

A.सोंर्म वोंश B.सालूव वोंश

C.िुलुव वोंश D.आरवीडू वोंश

38. ववियिर्र साम्राज्य का सवगश्रेष्ठ शासक कौि था ?

A.हररहर B.र्दे वराय प्रथम

D. र्दे वराय वद्विीय D.कृष्णर्दे व राय

39. बहमिी साम्राज्य की स्थापिा कब हुई?

A.1336 ई0 B.1340 ई0

C.1347 ई0 D.1350 ई0

40. यूिेस्कन िे हम्पी कन ववश्व पुराित्व स्थल कब घनवषि वकया ?

A.1986 ई0 B.1996 ई0

C.2006 ई0 D.2016 ई0

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ु ंधान एवं प्रशशक्षि पररषद् रााँची, झारखण्ड
प्रथम सावधधक परीक्षा 2021-22
मॉडल प्रश्न पत्र सेट 3

वर्ग- 12 ववषय- इविहास पूर्ाां क- 40 समय – 1 घंटा 30 शमनट

सामान्य विर्दे श :
1. सभी प्रश्नों के उत्तर अविवायग है ।
2. कुल 40 प्रश् हैं ।
3. प्रत्येक प्रश् के वलए 1 अोंक विर्ाग ररि है ।
4. प्रत्येक प्रश् में चार ववकल्प वर्दए र्ए हैं । सही ववकल्प का चयि कीविए।
5. र्लि उत्तर के वलए अोंक िही ों काटे िाएँ र्े ।
|

विम्न बहुववकल्पीय प्रश्नों में से सही ववकल्प का चयि करें :

1. हड़प्पा की खनि वकसिे वकया था ?

A-राखाल र्दास बििी B-र्दयाराम साहिी

C व्हीलर D आर एस वबष्ट

2 .िौलिे की इकाई के रूप में वसन्धुवासी वकस अोंक या उसके र्ुर्क का व्यवहार करिे थे ?

A चार का B आठ का

C र्दन का D सनलह का

3 हड़प्पा सयतािा वकस युर् की सयतािा थी?

A. लौह युर् की B िाम्र युर् की

C काों स्य युर् की D पुरापाषार् काल की

4 . हड़प्पा वकस िर्दी के वकिारे स्थथि है?

A सिलि B वसोंर्ु

C रावी D व्यास

5. वसोंर्ुघाटी सयतािा में ववशाल स्नािार्ार के अवशे ष कहाों वमले हैं ?

Page 286

A राखीर्ढी B हड़प्पा

C मनहििनर्दड़न D र्ौलावीरा

6. वसोंर्ु घाटी सयतािा में सबसे ववशाल िर्र कौि सा था?

A कालीबोंर्ा B मनहििनर्दड़न

C र्ौलावीरा D राखीर्ढी

7. कनलकािा में स्थथि एवशयावटक सनसाइटी की थथापिा वकस वषग हुई?

A 1780 B 1782

C 1784 D 1786

8. वसोंर्ु सयतािा की उत्तरी सीमा क्या थी

A र्दयामाबार्द B आलमवर्रपुर

C माों डा D इिमे से कनई िहीों

9. वसोंर्ु घाटी क्षे त्र के लनर् भनिि कन मीठा बिािे के वलए वकसका प्रयनर् करिे थे ?

A चीिी B र्ुड

C शहर्द D इिमें से कनई िहीों

10. हड़प्पाई लनर् िीला लािवर्दग मवर् कहाों से प्राप्त करिे थे ?

A शनिुगघई B वर्दलमुि

C मर्ाि D मे सनपनटावमया

11. हड़प्पा सयतािा के लनर् सनिा कच्चा माल के रूप में कहाँ से प्राप्त करिे थे?

A ईराि B र्द. भारि

C रािथथाि D कश्मीर

12. 1838 ई० में ब्राह्मी वलवप कन पढिे में सवगप्रथम सफलिा वकसे प्राप्त हुई?

A िे म्स वप्रोंसेप B वववलयम िॉि

C िॉि माशगल D व्हीलर

13. मौयग काल में वकस वलवप का प्रयनर् सवाग वर्क हुआ है ?

Page 287

A खरनष्ठी B अरामाइक

C यूिािी D ब्राह्मी

14. अशनक की कवलों र् वविय का उल्ले ख वकस वशलाले ख में वमलिा है ?

A11वीों वशलाले ख B 12वीों वशलालेख

C 13 वीों वशलाले ख D 14 वीों वशलाले ख

15. हाथीर्ुोंफा अवभलेख वकससे सोंबोंवर्ि है ?

A रुद्रर्दामा B स्कोंर्दर्ुप्त

C वविय सेि D खारवेल

16. रािर्ीर वकििे पहावड़यनों से वघरा हुआ था
?

A 4 B 5

C 6 D7

17 .पाटवलपुत्र की थथापिा वकसिे की ?

A.अशनक मौयग B.चोंद्रर्ुप्त मौयग

C.चोंद्रर्ुप्त ववक्रमावर्दत्य D.उर्दयि

18.इों वडका के रचवयिा कौि थे ?

A.ववशाखर्दत्त B.ववष्णु र्ुप्त

C.ववष्णु शमाग D.मै र्थथिीि

19 .सारिाथ का स्तों भ वकसिे बिवाया ?

A.अशनक मौयग B.वबोंर्दुसार

C.चोंद्रर्ुप्त मौयग D.कविष्क

20 .187 ई. पू० में अोंविम मौयग सम्राट वृहद्रथ का वर् वकसिे वकया था ?

A.रूद्रर्दामा B.पुष्यवमत्र शुों र्

C.कविष्क D.श्री र्ुप्त

21. महात्मा बुद्ध का िन्म वकस थथाि पर हुआ ?

Page 288

A. लुों वबिी B. बनर्र्या

C.कुशीिर्र D.श्रावस्ती

22. औरों र्िे ब की मृ त्यु कब हुई थी

A.1707 ई. B.1708 ई.

C.1708 ई. D. 1710 ई.

23. र्दीपवोंश और महावोंश ग्रोंथ वकस र्दे श से सोंबोंवर्ि है ?

A.िे पाल B.चीि

C.भारि D.श्रीलों का

24. महात्मा बुद्ध की वशक्षाएों वकसमें सोंकवलि है ?

A. सुत्तवपटक B. ववियवपटक

C.अवभर्म्म वपटक D. इिमें से कनई िहीों

25. अकबर की मृ त्यु कब हुई थी ?

A.1603ई. B.1604ई.

C.1604ई. D. 1605ई.

26. महात्मा बुद्ध िे वकस थथाि पर सबसे अवर्क उपर्दे श वर्दए ?

A. सारिाथ B.बनर्र्या

C.श्रावस्ती D.लुों वबिी

27. अवर् सूबा वत्तग माि में वकस राज्य में है ?

A.झारखण्ड B.उत्तर प्रर्दे श

C. किाग टक D. हररयार्ा

28. अकबर के द्वारा िारी वकया र्या चाों र्दी के वसक्के कन क्या कहा िािा था ?

A. र्दीिार B.र्दाम

C. रूपये D. इिमे से सभी

Page 289

29. आइि –ए- अकबरी के वकस भार् में मिसबर्दारी का प्रयनर् वकया र्या है ?

A.मों विल-ए- आबार्दी B. वसपह -ए- आबार्दी

C.मु ल्क -ए- आबार्दी D. इिमे से कनई िहीों

30. ववियिर्र काअपिे थथापिा से ले कर पिि िक वकस राज्य के साथ सोंघषग चलिा रहा?

A पुिगर्ावलयनों से B कालीकट से

C बहमिी राज्य से D पाों डयन से

31. ववियिर्र के वकस शासक िे मु स्िमन कन सेिा में शावमल वकया था?

A बुक्का B कृष्णर्दे वराय

C रामराय D र्दे वराय II

32. वविय का शहर वकस साम्राज्य कन कहा र्या ?

A बहमिी B ववियिर्र

C र्दक्कि D मुग़ल

33. ववियिर्र की मािृर्देवी वकसे कहा र्या?

A पम्पार्दे वी B माया र्दे वी

C लक्ष्मीर्दे वी D भािुमिी

34. बृहर्दे श्वर मों वर्दर कहाँ पर है ?

A िोंिावुर B बीिापुर

C मर्दु रै D मैसूर

35. अकबर का शासि काल क्या था ?

A.1556-1605 B. 1605-27

C.1628-58 D. 1658-1707

36. िीथग यात्रा कर कन वकस मुग़ल शासक िे समाप्त वकया ?

A.औरों र्िेब B.शाह्िहाँ

C. िहाँ र्ीर D.अकबर

Page 290

37. बुलोंर्द र्दरवािा का विमाग र् वकस मु ग़ल शासक िे वकया था?

A.बाबर B.अकबर

C. िहाँ र्ीर D.औरों र्िेब

38. चाों र्दिी चौक (वर्दल्ली) का वडिाईि वकस मुग़ल मवहला िे िैयार वकया ?

A . र्ुलबर्दि बेर्म B.रनशि आरा

C. िहाँ आरा D. मु मिाि महल

39. ववश्व का प्रथम लनकिास्िक व्यवथथा वकस महाििपर्द में वमलिी हैं

A.मर्र् B. वलच्छवी

C.मत्स्य D.कुरु

40. बुद्ध की मािवाकार मूविग पहली बार वकस कला में बिायीों र्ई ?

A.मथुरा कला B.मौयग कला

C. र्ाों र्ार कला D. र्ुप्त कला

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प्रथम सावधधक परीक्षा 2021-22
मॉडल प्रश्न पत्र सेट 4

वर्ग- 12 ववषय- इविहास पूर्ाां क- 40 समय – 1 घंटा 30 शमनट

सामान्य विर्दे श :
 सभी प्रश्नों के उत्तर अविवायग है ।
 कुल 40 प्रश् हैं ।
 प्रत्येक प्रश् के वलए 1 अोंक विर्ाग ररि है ।
 प्रत्येक प्रश् में चार ववकल्प वर्दए र्ए हैं । सही ववकल्प का चयि कीविए।
 र्लि उत्तर के वलए अोंक िही ों काटे िाएँ र्े ।

विम्न बहुववकल्पीय प्रश्नों में से सही ववकल्प का चयि करें :

1. हड़प्पावासी वकस वस्तु के उत्पार्दि में सवगप्रथम थे ?

A.मुद्राएँ B. काों से केऔिार

C.कपास D.िौ

2 .काबगि डे वटों र् के आर्ार पर ववकवसि हड्डपा काल कब से कब िक मािा िािा है ?

A.3500- 2600 ईसा पूवग B.2600-1900 ईसा पूवग

C.1900- 1300 ईसा पूवग D.इिमे से कनई िहीों

3 .वसोंर्ु सभ्यिा में र्ुिराि में बोंर्दरर्ाहकौि-सा था?

A.लनथल B.रों र्पुर

C.मनहििनर्दड़न D.चहुर्दड़ी

4. मनहििनर्दड़न कहाँ स्थथि है ?

A.उत्तर प्रर्दे श B. वबहार

C.पावकस्ताि D.अफर्ाविस्ताि

5. वसोंर्ु सभ्यिा के घर वकससे बिाए िािे थे ?

Page 292

A. ईोंट से B. बाों स से

C.पत्थर से D. लकड़ी से

6. सुमेर से प्राप्त अवभले ख के अिु सार िाववकनों का र्दे श वकसे कहा र्या ?

A. वर्दलमु ि B. मार्ाि

C. मे लुहा D.इिमे से कनई िहीों

7. हडप्पा सभ्यिा की सबसे वववशष्ट पुरावस्तु क्या है ?

A.वमट्टी की मू विगयाँ B. र्ािु के सामाि

C. मिके D. मु हर

8. शक सोंवि का आरों भ वकसिे वकया?

A.कविष्क B.रूद्र र्दामि

C.चन्द्रर्ुप्त D. अशनक

9. विम्नवलस्खि में से भू वम अिुर्दाि की प्रथा वकसिे आरों भ वकया था?

A.मौयग B. सािवाहि

C. र्ुप्त D. कुषार्

10. अरबनों िे वसोंर् पर कब वविय प्राप्त वकया था ?

A.712 ई. B. 812 ई.

C.912 ई. D. 1012 ई.

11. व्हे िसाों र् वकसके र्दरबार में भारि आया था ?

A. कविष्क B. रूद्र र्दामि

C. हषग वर्गि D. समु द्रर्ुप्त

12. चन्द्रर्ुप्त वििीय की पुत्री प्रभाविी का वववाह वकस वोंश के रािा के साथ हुआ था ?

A.चनल B.चेर

C.पाण्ड्य D. वाकाटक

13. प्राचीि काल में सुर्दशगि झील वकस राज्य में था?

A.र्ुिराि B.रािथथाि

C.पोंिाब D.हररयार्ा

Page 293

14. मावहष्मवि वकस महाििपर्द की रािर्ािी थी ?

A.अश्मक B.अवोंिी

C.मत्स्य D.चेर्दी

15. र्म्म का वसद्ाों ि वकस शासक के िारा वकया र्या था ?

A.कविष्क B.अशनक

C.हषग वर्गि D.वबस्िसार

16. पाों चवी शिाब्दी में विवमग ि र्दे वर्ढ का मों वर्दर में वकसकी की मू विग थी ?

A.महात्मा बुद्ध B.ववष्णु

C.वशव D.महावीर

17. थे रवार्द वकस र्मग से सिों वर्ि है ?

A.िै ि B.बौद्ध

C.सिािि D.पारसी

18. “वभलसा टनप्स” के ले खक कौि थे ?

A.अले क्जेंडर कविघम B.कॉवलि मे कोंिी

C.एच एच कौल D.इि में से कनई िहीों

19. ववहार का सिन्ध से है ?

A.िै ि B. बौद्ध

C.सिािि D.पारसी

20. कैलाशिाथ मों वर्दर( एलनरा ) भारि के वकस राज्य में है ?

A.महाराष्टर B.उड़ीसा

C.उत्तर प्रर्दे श D.उत्तराखों ड

21. मौयग काल में सीिा से क्या िात्पयग था?

A.एक र्दे वी B.एक र्ावमग क सोंप्रर्दाय

C.रािकीय भू वम से प्राप्त आय D.ऊसर भू वम

22 सूफी आों र्दनलि मूलिः कहाों से प्रारों भ हुआ?

Page 294

A.वर्दल्ली B.लाहौर

C.काबुल D.पवशग या

23. शों कराचायग का मि विम्न में कौि सा है ?

A.िै िवार्द B.अिै िवार्द

C.िै िाअिै िवार्द D.इिमे से कनई िहीों

24. वकस सूफी सोंि िे कहा था वर्दल्ली अभी र्दूर है?

A. सलीम B.वििामु द्ीि
औवलया
C. मनवहिु र्दीि वचश्ती D. इिमे से कनई िहीों

25.'पाहि पूिे हरर वमले ' वकसका काव्य पोंस्ि है?

A.कबीर B.रहीम

C.र्ुरु िािक D.रै र्दास

26 विम्न में से महाराष्टर के सोंि कौि थे?

A.िुकाराम B.रामर्दास

C.ज्ञािेश्वर D.इिमें से सभी

27. भस्ि आों र्दनलि कन र्दविर् भारि से उत्तर भारि में लािे वाले सोंि कौि थे?

A.रै र्दास B.रामर्दास

C.ज्ञािेश्वर D.रामािों र्द

28. कृष्णर्दे व राय के र्दरबार में तेनालीरामन ककस पद पर थे ?

A. परामशग र्दािा B. कवव

C.सेिापवि D. मों त्री

29. अमरम का क्या अथग है ?

A.वकसाि B.रािा

C.एक पर्दवी D.िार्ीर

30. इिमें से वकसे 'आों ध्र भनि' कहा िािा है ?

Page 295

A.हररहर B.रािें द्र चनल

C.बुक्का D.कृष्णर्दे व राय

31. ववियिर्र वकस िर्दी के िट परस्थथि है ?

A.िुोंर्भद्रा B.िमग र्दा

C.यमु िा D.र्ोंर्ा

32. ववियिर्र के महाि साम्राज्य के अवशे ष कहाों पाए िािे है ?

A.बीिापुर में B.उड़ीसामें

C.हम्पी D.र्नलकुोंडा में

33. ववियिर्र राज्य का प्रथम रािवोंश कौि था ?

A.िुलुव वोंश B.सालु व वोंश

C.सोंर्म वोंश D.हनयसेल वोंश

34. िोंबाकू का सेवि सवगप्रथम वकस मु र्ल सम्राट िे वकया ?

A.शाहिहाों B.िहाों र्ीर

C.अकबर D.औरों र्िे ब

35. सैविकन िारा लू टा र्या युद्ध की सोंपवत्त का 1/5 भार् राज्य कन िन प्राप्त हनिा है उसे वकस िाम से िािा
िािा है ?

A.िविया B.िकाि

C.खम्स D.स्खराि

36.वववभन्न ववद्याओों के ववशे षज्ञ ' िवरत्न ' वकिके र्दरबार में थे?

A.बाबर B.अकबर

C.िहाों र्ीर D.शाहिहाों

37. र्दीि - ए - इलाही सिस्न्धि है ।

A.बाबर से B.हुमायूों से

C.अकबर से D.िहाों र्ीर से

38. मु र्ल वचत्रकला वकसके समय चरमनत्कषग पर थी?

Page 296

A.हुमायूों से B.अकबर से

C.िहाों र्ीर से D.औरों र्िे ब

39. फिेहपर सीकरी कन रािर्ािी वकसिे बिाया?

Aअकबर B.िहाों र्ीर

C. शाहिहाों D.बाबर

40. शेख मु इिु द्ीि वचश्ती की र्दरर्ाह कहाों स्थथि है ?

A.आर्रा B.वर्दल्ली

C.फिेहपुर वसकरी D.अिमे र

Document Details

Board / Org	Jharkhand Board
Exam	Class 12
Type	Sample Paper
Pages	233
Updated	22 Jul 2026

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