PSEB 8th Sample Paper 2027 HINDI (1st language)

FOR PUNJAB CLASS 8 PREPARATION

PSEB 8th Sample
Paper 2027 HINDI (1st
language)
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

Punjab Class 8 2027 Sample Paper Hindi

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

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परीक्षा 2026-27
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s नमूना प्रश्न-पत्र
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कक्षा आठवीं (प्रथम भाषा)
ववषय : व दिं ी पर्
ू ाांक=80
समय : 3 घिंटे सी.सी.ई.=20
भाग-क
1. ब ुवैकवपपक उत्तरों वाले प्रश्न
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I. वनम्नवलवित प्रश्नों में से स ी ववकपप चुनकर वलविए : (6X1=6)
'सिंववधान' का सविं ध-ववच्छे दmक्या ोगा?
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(i)
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(क) सम् + विधान (ख) स+ं विधान
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l शब्द का समास ववग्र बताएँ ।
(ग) संवि+धान (घ) संि+विधान
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a(क)प्रयोग के विना शाला
(ii) 'प्रयोगशाला'
(ख) प्रयोग या शाला
(ग) प्रयोग के वलए शाला (घ) प्रयोग जैसी शाला
(iii) वनम्नवलवित में से 'अन'ु उपसगग का उदा रर् छाँटें ।
(क) अनपू (ख) अनुज
(ग) अनु (घ) अनक ु रण

(ख) आ om
(iv) वनम्नवलवित में से 'वनभीकता' शब्द का स ी प्रत्यय बताएँ ।

(घ) ता.c
(क) कता

(v) वनम्नवलवित में से कौन-सा शब्द 'तट’ का पयागयseै?
(ग) तआ
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g la (ख) टूटना
(क) नदी
(ग) वकनारा
a (घ) समद्रु
(vi) 'मैं एक ज़ार मनुष्यों की त्या करँगा।' वाक्य में से 'ववशेषर्' शब्द चुनें ।
(क) मैं (ख) एक हज़ार
(ग) हत्या (घ) करूँगा

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(II) वनम्नवलवित प्रश्नों के उत्तर दें- (2X1=2)
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co (क) पानी के रंग से m
(i) ‘नीरज के दो े’ कववता के अनस ु ार बताएँ वक कवव ने जग के रिंग की तुलना वकस रिंग से की
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(ख) आकाश के रंग से
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la (ii) ‘कोई न ीं बेगाना’ कववता के अनसु ार बताएँ वक भाई कन् ैया घायलों कीaसेवा वकस प्रकार करता था ?
(ग) इन्द्द्रधनुष के रंग से (घ) धन के रंग से
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(क) पाूँि दिाकर (ख) पानी वपलाकर
(ग) साफ़-सफ़ाई रखकर (घ) खाना वखलाकर

(III) वनम्नवलवित प्रश्नों के उत्तर दें - (2X1=2)

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(i) ‘चवकत’ शब्द का स ी अथग चुनकर वलविए:-

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(क) विकना (ख) हैरान
(ग) दख
ु ी (घ) िौंकना
(ii) ‘पवथक’ का स ी अथग चुनकर वलविए:-
(क) पापी (ख) नाविक
(ग) यात्री (घ) वकसान

अन्य वस्तुवनष्ठ प्रश्न
(IV) वनम्नवलवित पद्ािंश को पढ़कर चार प्रश्नों के उत्तर दें- (4X1=4)
सर्ू य एक सत्र् है
जिसे झठु लार्ा नहीं िा सकता
मगर ओस भी तो एक सच्चाई है
र्ह बात अलग है जक ओस क्षजिक है
क्र्ों ना मैं क्षि-क्षि को िीऊँ ?
कि-कि में जबखरे सौंदर्य को पीऊँ?
(i) उपयगुक्त पद्ािंश के अनुसार वकस सत्य को झुठलाया न ीं जा सकता ?( सयू य को / ओस के क्षण से अवधक रहने को )
(ii) ‘यह िात अलग है वक ओस ____ है ।’ ररक्त स्थान भरें ।
(iii) ‘सौंदयग’ शब्द का अथग से वमलान कीवजए:
‘सौंदयग’ भयानकता
कुरपता
सन्द्ु दरता
(iv) उपयगुक्त पद्ािंश का मूल भाव क्या ै? (हर पल का आनंद लेकर जीना / भविष्य की विंता करना)
V) वनम्नवलवित तीन प्रश्नों के वनदेशानुसार उत्तर दें- (3X1=3)
(i) ‘शेर’ का स्त्रीवलिंग शब्द क्या ोगा?
(ii) ‘अथग’ शब्द का ववपरीत शब्द से वमलान करें -
अथग मतलि
अनर्य
उत्तर
(iii) ‘ज ाँ बीमारों का इलाज ो’ इन अनेक शब्दों के वलए एक शब्द ोगा –________
(VI) वनम्नवलवित में से वकन् ीं तीन प्रश्नों के वनदेशानुसार उत्तर दें- (3X1=3)
(i) वनम्नवलवित वाक्यों में उवचत ववराम वचह्न लगाएँ -
िस हमारे पीछे पीछे िले आओ
(ii) ररक्त स्थान में उपयुक्त योजक शब्द का प्रयोग कीवजए -
आप ऐसा कोई उपाय ितायें __________लोग िीमार न पड़ें । (तावक / लेवकन)
(iii) ररक्त स्थान में उवचत सबिं ध
िं बोधक शब्द भरें-
सड़क _________काली-सफे द लकीरें लगायी गयी हैं । (के पास / पर )
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e 2. वनम्नवलवित में से वकन् ीं पाँच प्रश्नों के उत्तर एक-दो पिंवक्तयों में दें-
भाग-ि
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s a g (5X1=5)
i. रमजान के वकतने वदनों के िाद ईद आती है ? ‘ईदगाह’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।
ii. ‘पाऊूँटा’ शब्द का क्या अर्य है ? ‘श्री गरुु गोविदं वसहं जी’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।
iii. अगं वु लमाल कौन र्ा ? ‘अगं वु लमाल’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।
iv. मालिजी कौन र्ा ? ‘माूँ का प्यार’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।
v. विफें स गैलरी में कौन-कौन से टैंक हैं? ‘साइसं वसटी’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।
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mक्या फायदा है? ‘सड़क सरु क्षा जीिन रक्षा’ पाठ के आधार पर िताएूँ। . c
vi. ताड़ी वकसे कहते हैं और यह कै से िनती है ? ‘तमु भी ऊूँिे उठ सकते हो’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।
vii. वनवित स्र्ान पर िाहन पावकिं गcका o m
m. ी चार प्रश्नों के उत्तर तीन या चार पिंवक्तयों में दें-
3. वनम्नवलवित प्रश्नों में सेeवकन्
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(4X3=12)
(i) हावमद की तरह यवदlaआपको अपने पररिार की मदद करनी हो तो आप क्या करें गे ? ‘ईदगाह’ पाठ के आधार पर उत्तर a दीवजए ।
(ii) िॉ. सोहन लाल
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a खन्द्ना का दोनों लड़कों पर शकं ा वदखाना क्या दशायता है ?‘महूँु िोले िेटे’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।
(iii) अपने आसपास के लोगों को नेत्रदान का महत्त्ि समझाने के वलए आप क्या-क्या कर सकते हो ? ‘नेत्रदान ’ पाठ के आधार पर
उत्तर दीवजए ।
(iv) खजरू के पेड़ से हम ऊूँिा उठने की प्रेरणा कै से ले सकते हैं ? ‘तमु भी ऊूँिे उठ सकते हो’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।
(v) सड़क पर वकस-वकस तरह से लोग वनयमों की अिहेलना करते वदखाई देते हैं? ‘सड़क सरु क्षा जीिन रक्षा’ पाठ के आधार पर

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िताएूँ।

m . अपने आसपास देखते हैं ? ‘कोई नहीं िेगाना’ पाठ के
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(vi) भाई कन्द्हयै ा की तरह आप सेिा भािना की और कौन सी उदाहरण
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glaया पाँच पिंवक्तयों में दें-
आधार पर िताएूँ।
4. वनम्नवलवित प्रश्नों में से वकन् ी दो प्रश्नों के उत्तरaचार (2X4=8)
(i) फुकुवशमा न्द्यवू क्लयर पािर प्लांट में विस्फोट कै से हो गया? ‘यटू ा सागा’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।
(ii) फलों को खाने से पहले क्या-क्या सािधानी िरतनी िावहए ? ‘फलों की िौपाल’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।
(iii) अब्दल ु कलाम की जीिनी से आप ने क्या-क्या सीखा? ‘भारत रत्न: िॉ० अब्दल ु कलाम’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।
5. वनम्नवलवित सविं ाद वकसने वकससे क े ? वकन् ीं दो के उत्तर दें - (2X1=2)

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i. मैंने रात को तेज़ हिाओ ं की आिाज़ सनु ी र्ी । ‘ईदगाह’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।

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ii. इतनी छोटी अिस्र्ा में इतना साहस ! ‘माूँ का प्यार’ पाठ के आधार पर उत्तर दीवजए ।
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iii. .coहम िी. ए. पास हैं । नौकरी की तलाश में हैं । ‘महूँु िोले िेटे’ पाठ के आधार पर िताएूँ । m
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a 6. वनम्नवलवित में से वकन् ीं दो प्रश्नों के उत्तर दीवजए -
भाग-ग
(2X2=4)
I. विया-विशेषण वकसे कहते हैं? उदाहरण सवहत वलवखए ।
II. योजक की पररभाषा दें और उदाहरण सवहत वलवखए ।
III. कारक के वकतने भेद हैं? उनके नाम वलवखए ।

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भाग- घ
7. वनम्नवलवित गद्ािंश को पढ़कर वदए गए प्रश्नों का उत्तर दीवजए - (6X1= 6)
आज के समय में मोिाइल फोन, ई-मेल और इटं रनेट ने सि ं ार को िहुत तेज़ और सरल िना वदया है । लोग कुछ ही पलों में एक-दसू रे
तक अपना संदश े पहुिूँ ा देते हैं । इसके िािजदू पत्र का अपना विशेष महत्त्ि है । पत्र में व्यवि अपने वििारों, भािनाओ ं और अनभु िों
को विस्तार से वलख सकता है । अपने हार् से वलखा गया पत्र अपनापन और आत्मीयता का अनभु ि कराता है । पत्र वलखने से भाषा-
ज्ञान, शब्द-भिं ार और लेखन-कौशल का विकास होता है । परु ाने पत्र हमारे जीिन की यादों और महत्त्िपणू य घटनाओ ं को सरु वक्षत
रखते हैं । िे आने िाली पीव़ियों के वलए इवतहास और पररिार की स्मृवतयों का माध्यम भी िन सकते हैं। पत्र वलखते समय व्यवि
अपने वििारों को व्यिवस्र्त करना सीखता है और धैयय का विकास होता है । आज विवजटल साधनों के ि़िते प्रभाि के िािजदू
विशेष अिसरों पर वलखा गया पत्र मन को गहराई से छूता है । इसवलए आधवु नक युग में भी पत्र का महत्त्ि समाप्त नहीं हुआ है ।
(i) आज के समय में संिार के कौन-कौन से साधन प्रिवलत हैं?
(ii) पत्र वलखने से वकन कौशलों का विकास होता है?
(iii) परु ाने पत्र वकस प्रकार हमारी यादों को सरु वक्षत रखते हैं?
(iv) पत्र वलखते समय व्यवि में वकन गणु ों का विकास होता है?
(v) गद्ांश में आये शब्द ‘कौशल’ का अर्य िताइए ।
(vi) प्रस्ततु गद्ांश का उवित शीषयक दीवजए ।

भाग-ङ
8. वनम्नवलवित में से वकन् ी चार मु ावरों/लोकोवक्तयों का वाक्य में इस प्रकार प्रयोग करें वक उनके अथग स्पष्ट ो जाएँ-
(4X1=4)
कसर न उठा रखना, अि पछताए होत क्या जि विवड़या िगु गई खेत, साूँस फूलना, मैदान मार लेना, गले से वलपटकर रोना,
काला अक्षर भैंस िरािर
भाग-च

9. वनम्नवलवित में से कोई एक पत्र वलिें- (7)
प़िाई के सार्-सार् जीिन में खेलों के महत्त्ि पर प्रकाश िालते हुए वपता की ओर से पत्रु को पत्र वलवखए ।
अर्िा
स्कूल छोड़ने का प्रमाण-पत्र देने की प्रार्यना करते हुए अपने स्कूल के मख्ु याध्यापक को प्रार्यना पत्र वलवखए ।
10. वनम्नवलवित में से वकसी एक ववषय पर 150 शब्दों में वनबिंध वलविए- (8)
श्री गरुु गोविदं वसहं जी, मोिाइल के लाभ हावनयाूँ, आदशय विद्ार्ी
11. वनम्नवलवित साररर्ी में बाएँ से दाएँ और ऊपर से नीचे छ साथगक शब्द वछपे ैं, इनमें से चार साथगक शब्द ढूँवढए -
(4)
अ तू रा बँू
वत ा वम द
ष म ता आ
स्वा वभ मा न

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