AP 8th Class Question Paper 2025-26 FA1 Social Science

FOR AP 8TH CLASS FA1 EXAM PREPARATION

AP 8th Class 2025-26
Question Paper · FA1
Social Science
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

AP 8th Class FA1 2025-26 Question Paper Social Science

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

m
m .co

m .co s e m
se AP FA1 2025-26 Question Paper & Answer
l a Key
ag /
)
Class 8 · Subject: Social Science (English

Child Name: ______________________ Roll No: ___________

Class: 8 Subject: Social Science

No. of Questions: 20 Total Marks: 35

m
.co
Duration: 1 hr 15 min :

m
Section A: Multiplem
.co s e m
s e Choice Questions l
- Each question has four options out of which ONLY
g% a
l a ONE option is correct. (15 × 1 = 15)
a
ag

 - A: బ  -    ఐ 
& ( స*న స&,న%.


మ ఆ ఐ ల# ఒ ఐ

1. Which of the following is a permanent energy resource that can be replenished naturally?
 సహజ న దక గల  త వన ఏ?
A) coal


m
.co
B) petroleum
! $

e m
C) natural gas
సహజ&'
l as
D) solar energy
(ర
ag
Answer: D) solar energy

2. In which type of area are you MOST LIKELY to find trees like these?
ఈ రక+న , / 0 ఏ 2 ?

m
m .co
m .co s e m
s e g la
g la a
a

A) cold polar regions
ప  వ 
B) dry desert regions
78 ఎ:; 
m .
C) areas of low rainfall
.co s e m
em a
క్ష

ప్ర

ప్ర

ప్ర
చ్ఛి

క

శ్న

శ్న

చ్చి

ఉం

చ్చి

క

చ్చి

క

l
త్ర

s
క్తి
కిం

త్పా

శ్వ

శ

ag
గ్గు

la
ట్రో

యం
క్తి
శ

g
ట్ల

స్తా
ప్రాం

తం

a For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 1 of 8
ల్ల

ధ్రు

ప్రాం

తా
ప్రాం

తా

త వవ గల 
D) areas of heavy rainfall
అ@క వ గల 
Answer: D) areas of heavy rainfall

3. Which among these is the MOST IMPORTANT reason for which we need laws made by the government?
A మన అవసర+న చ  F : అG H +న Kర ఏMN?
A) to take taxes from the rich and distribute money to the poor
A ధన Pల 8 ప  వR FS Tదల ర VW F
B) to make sure that the government can make more money
A ఎ వర చగలద [\వ
C) to make sure that politicians get special rights
జ] ^  కహ  `a 2b\వ
D) to protect the rights of all citizens
c ద; హ ల/ K
Answer: D) to protect the rights of all citizens

4. Environmental and human factors affect population distribution. Which of the following is a human factor?
ప వర మ;& dనవ KరK జ^e VW ef F g. ఈ  N ఏ dనవ KరK
kన?
A) mineral resources
జ వన
B) educational facilities
f (క 
C) sources of water supply
mN సరఫ వన
D) fertility of soil
oల
Answer: B) educational facilities

5. Arrange the following events in chronological order?
 ఘ నల/ Kల d/ q అమ 8.
1. Battle of Buxar
t&
2. Battle of Plassey
u&
3. Battle of third Panipat
v వ పw &
4. Company gains Diwani of Bengal
!m qy m న
A) 2-3-1-4

B) 3-2-4-1

C) 2-1-4-3

D) 3-4-1-2
ర్ష

పా

తం

ప్రాం

తా
ర్ష

పా

తం

ప్రాం

తా
ప్ర

ట్టా
త్వం

కు

య

కి

ఖ్య

ణం
ప్ర

త్వం

వం

నుం

న్ను

కు

మ్ము

పం

య

డం
ప్ర

ర్ధా
త్వం

మ్ము

సం

పా

దిం

రిం

డం
ప్ర
రా

య

య

కు

త్యే

పొం

డం
లం

పా

డ

టం

ప్ర

స్తా
ర్యా

ణ

పం

తం

క్రిం

కి
సం

బం

ధిం
ఖ

ద్యా

ర్యా
రా
సా

రం

క్ర
కిం

సం

ట

సా

రం

ర్చం
బ

క్స

ద్ధం
ప్లా

ద్ధం
డ

పా

ద్ధం
కం

బెం

పొం

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 2 of 8

m
m .co

s e c. oAnswer: A) 2-3-1-4 m
m a
se 6. Which of these countries is NOT likely to follow the principle of secularism?
a g l
ఈ  `ల ఏ z కద R F అవK {|?
A) a country in which the government has no effective rule of law
సమ త+న చ లన { A గల `
B) a country in which the government is controlled by religious leaders
మత ! లF A చ `
C) In a country government does not promote or interfere in particular religion
` A q ఒక మ చ| మ;& మత వƒ ల „ Fb\|
m
m .co
.co
D) a country in which government authority is distributed among different levels
A అ@K ffధ gల మ VW F 8న `
e m
Answer: B) a country e inm
l as
l as which the government is controlled by religious leaders

a g This
a g used by farmers in Andhra Pradesh's dry regions like Rayalaseema, where water is
7. Drip irrigation applies
method is increasingly
water slowly to plant roots, either on the soil surface or directly to the root zone.

scarce.
|† ‡ లˆ ‰ q mN  , oల ఉప;త Œ { oq ˆ త . `Ž
లuమ N 78 ల mN రత ఉ P ఈ ప G ఎ వq ఉప‘’ .
Which of the following is likely to be the main advantage of the drip irrigation system?
 N |† “ ”న ‘జ ఏ?

m
m .co
s e
gl a
a
A) It ensures that all parts of a plant get watered.
ఇ ‡ “ అ eqల m `a F .
B) It does not require any special equipment.
– ఎ— N క ప;క  అవస {|.
C) It keeps water wastage to the very minimum.
ఇ mN ”/ ™a త వq [ .
D) It is the most expensive system of irrigation.
m
m
ఇ అ త š›న mN దల వ .
.co
s e m
mThe marginalized sections in India have drawn the government's attention bylainsisting on enforcing their .co
Answer: C) It keeps water wastage to the very minimum.

s e8.fundamental g
l a a
ag eరత`
rights. They campaigned to have laws made to protect these rights.
అ q;న వ  తమ థMక హ ల/ అమ Fల ప A
క ™g. ఈ హ ల/ ర చ: చ  Fల  ™ F.
What fundamental rights were being infringed upon before the enforcement of these laws?
ఈ చ ల/ అమ F : | ఏ థMక హ  ఉ చ g?
P. Right to equality
సdన  హ
Q. Right against exploitation

m .
¢V£ G¤ q హ

.co e m
త్రా
కిం

కి

పా

టిం

శం

R. Cultural and educational rights
ర్థ

ట్ట

ద్ధ

ప్ర
వం

బ

పా

త్వం

శం

s
ద్ద

ప్ర

త్వం

యం

త్రిం

బ

శం
ప్ర

ప్ర

ప్రో
శం

త్వం

త్యే

కం

తా

త్స

హిం

వ్య

రా

క్యం

em
ప్ర

స్థా
త్వ

రం

ధ్య

పం

య

బ

శం

l a
ర్ల

ర్ల

ప్ర
బిం

ద్యం

క్క

కు

మ్మ

అం

స్తుం

లం

దా

చెం

కు

ఆం

ధ్ర

‌

s
ద్ధ

స్తు
రా

య

వం

ప్రాం

తా

న్న

న్నా

ag
ప్ర

ప్ర
కిం

బిం

ద్యం

క్క

నం

la
క్క

క్క

కు

అం

స్తుం

g
ప్ర
కి

వం

త్యే

రా

రం
వృ

ఉం

తుం

a
స్థ
త్యం

ఖ

పా

వ్య
ర్గా

ప్రా

ట్టు

ట్ట

ప్ర
శం

ణ

బ

డం

ద్వా

రా

త్వ

దృ

ష్టి
ట్టా

ప్ర
ఆ

ర్షిం

క్షిం

కి

రం
ట్టా

ప్రా

డ్డా
య

కి

ముం

ల్లం

ఘిం

బ

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 3 of 8
త్వ

కి

వ్య

కం

Gక మ;& f హ 
A) only P
Pd §
B) only R
Rd §
C) both P and Q
P మ;& Q «
D) P, Q and R
P, Q మ;& R
Answer: D) P, Q and R

9. James Mill believed that Indians should be made familiar with the scientific and technical advances that
the West had made, rather than with the poetry and sacred literature of the Orient.
eర¬&ల ` kన  మ;& ®Gక ¯గPల° ప;చ క$ ™ల , ఓ; w
కf మ;& పf ²-´ My న ¶.
Which of the following would he MOST LIKELY want to be taught in India?
 N ఏ అత/ eరత` · ™ల ఎ వq \ ¶?
A) studying ancient Indian artefacts
¸న eర¬ క¹ :ల/ అ F
B) learning about Indian philosophy
eర¬ త   k o \వ
C) scientific culture of the British
Nº  G
D) exploring Indian religious beliefs
eర¬ మత f ల/ అ చ
Answer: C) scientific culture of the British

10. What was the main reason the British introduced the "Subsidiary alliance"?
Nº  "¼ సహKర ప G" ˆ ! : ”న Kర ఏMN?
A) Not to help Indian Kings fight wars.
eర¬ ½ల &  F సƒ F క వ .
B) To ensure Indian rulers remain independent.
eర¬ ల  q a 2b\వ .
C) To force Indian rulers to depend on British protection.
eర¬ ల ల/ Nº ర Œ ”రపa ఒ 8 F .
D) To improve trade with other countries.
ఇతర `ల° ¾ Àపరచ .
Answer: C) To force Indian rulers to depend on British protection.

11. Why did the British consider surveys important?
Nº  స ల/ | H +నfq e ™?
A) To write History books
™; Á :
B) To understand the local traditions and culture
క  మ;& G అ Fb\వ:
C) To promote education among Indians
eర¬&ల f / చ:
సాం

స్కృ

ద్యా

త్ర

త్ర

రెం

స్త్రీ
కు

పా

శ్చా

త్య

సా

ధిం

య

సాం

యం

గిం

యం
త్ర
త్వం

సా

హి

త్యం

కం

మ్స్

మ్మా
కిం

శం

ధిం

కుం

టా
ప్రా

య

ఖం

ధ్య

య

నం

య

డం
య

త్వ

స్త్రం

రిం

ర్చు

డం
బ్రి

స్త్రీ

య

సం

స్కృ
య

శ్వా

సా

న్వే

షిం

డం
బ్రి

ద్ధ

ప్ర

ట్ట

ప్ర
న్య

శ

కి

ణం
ద్ధా
య

రా

కు

య

డం

యం

య

పో

డం
య

పా

కు

స్వ

తం

త్రం

ఉం

డం
బ్రి

క్ష

త్తి
య

పా

కు

ణ

ఆ

య

డం
జ్యా

డం
బ్రి

ర్వే

ఎం

కు

ఖ్య

విం


త్ర

గ్రం

రా

య

కి

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 4 of 8
స్థా

ప్ర
సం

దా

సం

స్కృ

ర్థం

కి
ప్రో
ద్య

త్స

హిం

కి

m
m .co

c. o D) To ensure effective governance and control s e m
m a
se సమ త+న లన మ;& / [\వ:
ag l
Answer: D) To ensure effective governance and control

12. Sustainable transportation has a low impact on the pollution of the environment. Identify the vehicle in
the given picture that is an example of sustainable transport.
b ర+న ర ప వర Œ కగ´† K Œ త వ e 2 . b ర+న ర ఉ హర q
ఇ న హ గల k  8.

m
m .co
m .co s e m
s e l a
g l a ag
a

m
.co
A) Car
K
e m
B) Truck
l as
ag
Ä
C) Electric Bus
ఎల Ä
D) Bike
ÆÄ
Answer: C) Electric Bus

13. There were various causes and consequences of the 1757 Battle of Plassey. Which of the following was

m
the main cause leading to this battle?

.co
1757 u & ffధ KరÂ మ;& ప;Âd కల'. ఈ & ;¬Sన ”న Kర ఏMN?
m Portuguese were weak after Spain conquered Portugal
s e m c.A)ogË
The

em B) The smaller kingdoms of Travancore and Surat had been annexed gla
గy/ జ kన త త Ìb లÍనప 

las a
ag ÎË\t మ;& RరÏ k  Ð Fb\ g
C) The Nawab of Bengal was suspicious of the increasing British fortifications in Calcutta
కలక !P Nº \ ల ప qy నÑ అ/d క$’ ఉ ¶
D) Many Indian rulers had died with their children who would take their place.
™a  eర¬ ల  తమ త త F తమ V ల° సƒ మర ™.
Answer: C) The Nawab of Bengal was suspicious of the increasing British fortifications in Calcutta

14. Why do we try to divide history into different periods?
చ; / ˆ  Kaq fభ చ: మ |
m H?
.
co don't tell the exact history m
ర్థ

త్ర

ర్ధా
వం

పా

యం

ణ

రిం

కి

. e
స్థి

ప్ర

స్థి
ర్యా

ణం

ష్యం

తుం

కు

దా

ణ
త్రా
చ్చి

నం

ర్తిం

చం

s
A) because paintings and buildings

s em l a
la ag
ట్ర

క్ట్రి

బ

స్సు

a g
ప్లా

ద్ధా

ద్ధా

ప్ర
కి

కి

దా

ణం
డ్డా
స్పె

పో

ర్చు

‌

యిం

ర్వా

పో

ర్చు

బ
ట్రా

డ్డా
‌

న్న

రా

జ్యా

స్వా

నం

బ
త్తా

బ్రి

ట్ల
న్న

ట

బెం

నం

న్నా


ల్ల
మం

య

పా

కు

ర్వా

రా

జ్యా

పా

లిం

ణిం

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 5 of 8
త్ర

ప్ర

స్తా
ర్వే

జిం

కి

నం

ఎం

కు

య

త్ని

k { ^ మ;& భవ^ త+న చ; / , ' K
B) to define all the central features of a particular time
ఒక Ka kన అ ”న+న ల Âల/ చ:
C) to make sure people have more interest in history
జ చ; Œ ఎ వ స క$’ a 2
D) to create stories out of the historical periods
™; క Kaల 8 కథల/ చ:
Answer: B) to define all the central features of a particular time

15. Which of the following sentences promotes gender equality?
  ల ఏ గ సdన ?
A) Women should run public offices and take part in the government just as men do.
 Ô d;qo A K లల/ న $ మ;& A లన ^$.
B) Men have more right to a job than women in situations where jobs are scarce.
ఉ q త వq ఉ ప; Pల మ ళల ² Ôల ఉ గ హ ఎ వq .
C) Women's empowerment comes at the expense of making men less relevant.
మ ¹ @Kరత Ôల H త చ వ .
D) Men are better qualified to be political leaders than women.
మ ళల ² Ô జ] ^ q ఎ వ అ త గల.
Answer: A) Women should run public offices and take part in the government just as men do.

Section B: Answer the following questions in your answer booklet. (2 × 2 = 4)

 - B: / స&,న 0 #ఈ 4 ల5 స&, 6 8.

16. If you want to start a factory in your village, name two human-made resources and two natural resources
you will need.
0 0 ఒక క q ™ల/ ², 0 అవసర+న ¶ dనవ త వన మ;& ¶
సహజ వనల/ T 8.

17. Mention any four factors that affect the formation of soil.
oల ఏ —/ ef F† ఏÛ^ ^ ల/ T 8.
Answer: The factors that affect the soil formation are Parent Rock, Climate, Relief, Flora and Fauna, Micro-
organisms, Time.

Section C: Answer the following questions in your answer booklet. (2 × 4 = 8)

 - C: / స&,న 0 #ఈ 4 ల5 స&, 6 8.

18. Imagine you are a local trader in Bengal during the time of Sirajuddaulah. Explain in four points how the
British trade policies and battles affected your business and daily life.
S ½ aK 0 qy ఒక క ;అ ఊ [ 8. Nº ¾ f”^ మ;& & 
0 మ;& › న Þf Œ ఎa e 2 ‘ ^ ల fవ 8.
Answer:
1. British traders misused their free trade passes, so local traders like me lost customers and profits.
త్ర

త్ర
ఖ

ఖ

చ్చి

ప్ప

బ

ట్టి
ర్ధి

ప్ర

క్ష
ష్ట

కి

సం

బం

ధిం

ర్వ

చిం

కి
ప్ర

త్ర

క్తి

ఆ

ఉం

డ

టా

కి
త్ర

నుం

సృ

ష్టిం

కి
ప్రో
కిం

క్యా

లిం

త్వా

త్స

హి

స్తుం
స్త్రీ

ప్ర

ప్ర

ల్గొ
త్వ

ర్యా

డ

పా

త్వ

పా

పా
స్థి
ద్యో

న్న

హి

కం

కు

ద్యో

ఉం

టుం
ప్రా
హి

సా

ఖ్యా

గ్గిం

డం

ద్వా

రా

స్తుం
ర్హ
హి

కం

రా

య

య

కు

క్ష

స్త

ప్ర
కం

క్రిం

శ్న

నం

యం
గ్రా

ప్రా
మం

ర్మా

రా

రం

భిం

కుం

కు

రెం

ర్మి

రెం
ర్కొ

నం
ప్ర
ర్పా

తం

అం

ర్కొ

నం
క్ష

స్త

ప్ర
కం

క్రిం

శ్న

నం

యం

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 6 of 8
ద్దౌ

స్థా

బ్రి

ద్ధా
రా

లం

బెం

‌

వ్యా

పా

హిం

కోం

జ్య
ప్ర
వ్యా

పా

రం

నం

తం

వం

పా

అం

రిం

చం

m
m .co

c. o 2. After the Battle of Plassey, the British gained power and imposed strictstrade
e m controls, affecting my
m independence. la
se g
a a loss.
3. The British often bought goods at low prices, forcing me to sell at
4. Frequent conflicts and wars disrupted trade routes and created instability and fear in doing business.

19. On the given map of India, locate and correctly label the following cities: 1. Mumbai 2. Mysuru 3.
Lucknow 4. Kolkata
ఇ న eరత` ప ఈ  నగ ల/  k 8: 1. Æ 2. +R 3. ల 4. \yక
Answer (map):
m
m .co
m .co s e m
s e l a
g l a ag
a

m
m .co
s e
l a
ag
Section D: Answer the following question in your answer booklet. An internal choice is
provided for the question. (1 × 8 = 8)

 - D: / స&,న 0 #ఈ 4 5 స&, 6 8. ఈ 5 ఐ ఇ బ 4.

20. A) Read the conversation below:
 e / చద 8:
m
o m Latha: Kamal, since the past two weeks, the ground is only being used by boys only.
.co
em c కమy, గత ¶  q + ^ అ g d § ఉప‘’ .

s m . How will this happen? I go by what most of the class says.
s g l a e అ ఎa జ ? తరగG ™a  , న o/ అ/స; /.
Kamal:

g la Latha: That way girls will never get a chance, as there are more boys thana girls in this class.
a అa అ gల ఎ N] అవK ల చ|, | ² ఈ తరగG అ gల ² అ g ఎ వ 
ఉ .
David: Why are you questioning him? Kamal is our class leader, and we should accept his decisions.
0 అత | ? కమy మన తరగG ^ ¶, మ;& మ అత ల/ Ìక ™$.
Mouli: Girls are only good at indoor games. You girls should stick to that
అ g èt d § q గల.
Madhav: Let us talk to our class teacher and solve this
m .
.co
మన é êచt ° d 8 – ప; [ .

e m
s
చ్చి

శ

టం

క్రిం

రా

ర్తిం

రా

యం

ముం

ఖ్నో

‌

తా

em
i. Identify the Fundamental Rights that are violated in this situation.

s l a
g la ag
క్ష

స్త

ప్ర

ప్ర

ర్గ
కం

క్రిం

శ్న

నం

యం

శ్న

అం

త

త

చ్ఛి

కం

వ్వ

డిం
కిం

సం

ష

ణ

వం

a
త్ర

స్తు
రెం

రా

దా

బ్బా

న్నా
ట్లు

స్తా
తుం

మం

ప్పి
మ్మా

కు

ప్ప

శం

భిం

ఎం

కం

మ్మా

కం

బ్బా

మం
న్నా

ప్ర

స్తు

ర్ణ

ఎం

కు

శ్ని

న్నా

య

కు

నం

అం

రిం

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 7 of 8
త్ర
మ్మా

ఇం

ఆ

ట

బా

ఆ

డ
క్లా

ట్లా

ష్క

రిం

కుం

దాం

ఈ ప; G ఉ చ 8న థMక హ ల/  8.
ii. Explain the reasons for how these rights were violated.
ఈ హ  ఎa ఉ చ ‘ KరÂల/ fవ 8.
iii. Suggest any two steps that can help correct those actions.
చ ల/ స; : సƒ ప ఏÛ^ ¶ చ ల/ R 8.
(Or) (AB)
B) Mary is creating a rule book for running the school. She wrote these three points and is yet to complete it.
§š ఠల హ \ ఒక dవì í  . À ఈ v¶ ల/  మ;& Kï
F {|.
1. All students will be given the chance to select their class leader.
f ద;] ; తరగG ^ 8 Vక Fb o అవK ఇ ¶ .
2. Each grade can follow its own rules based on its needs.
G తరగG తన అవస ల ” q త dల/ అ/స చవ .
3. The pledge and prayer songs during assembly in school will not relate to any particular religion.
ఠల అ G మ;& నఏ కమ kనf K'.
i. Identify and explain which key features of the Indian Constitution are reflected in Mary's points.
§š “ ల eరత ఏH ల  G ‘  k fవ 8.
ii. Suggest any two more points that Mary can add to make her rule book more similar to the features of
our Constitution.
మన గ ల Âల మ త í q a §š తన dవì „ చగల మ¯ ¶ ల/
R 8.

Answer (for option A):
(i) Identify Rights Violated
1) Right to Equality: Girls are denied equal use of the playground.
2) Right to Freedom: Latha's and others' freedom to express their concerns is discouraged.
(ii) Explanation
1) Denying girls access to the playground violates equal access to public places stated under Right to
Equality.
2) Not allowing students to question unfair decisions goes against their Right to Freedom of Speech.
3) Stereotyping girls as only good in indoor games limits their freedom of choice and participation,
indirectly affecting their development.
(iii) Suggestions
1. Ensure a school rule for equal rotation of access to playgrounds. Form a class committee with equal
representation of boys and girls to make fair decisions on shared activities like use of the playground.
2. Conduct classroom discussions on Fundamental Rights and gender equality with teacher guidance.
స్థి

ప్రా
ల్లం

ఘిం

బ

ర్తిం

చం
డ్డా

ల్లం

ఘిం

బ

రిం

చం
ద్ద
ఆ

ర్య

కి

య

రెం

ర్య

చిం

చం

ర్తి
పా

ర్వ

ణ

సం

య

పొం

స్తోం

ఆ

అం

రా

సిం

ఇం
య

ర్థు
ద్యా

లం

య

కు

ఎం

కు

శం

వ్వ

బ

తుం
ప్ర

రా

ఆ

రం

స్వం

య

రిం

చ్చు
బ్లీ

ప్ర

జ్ఞ

ప్రా

ర్థ

ప్ర
పా

సెం

త్యే

తా

కి

సం

బం

ధిం
క్ష

ప్ర

స్తు
క్క

అం

రా

జ్యాం

గం

ఖ్య

బిం

బి

న్నా

ర్తిం

రిం

చం
క్ష
రా

జ్యాం

కు

రిం

సా

ప్యం

ఉం

య

కి

డిం

రెం

అం
చిం

చం

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 8 of 8