Karnataka 2nd PUC Model Question Paper 2024 for Hindi

MODEL
QUESTION PAPER
II PUC

2024

MODEL QUESTION PAPER- 2023-24
CLASS: II PUC SUBJECT: Hindi (03)
Time: 3 Hrs.15 Minutes. Max.Marks : 80
(Total No. of Questions: 36)

सूचना: 1) सभी प्रश्नों के उत्तर हहन्दी भाषा तथा देवनागरी हिहि में हिखना आवश्यक है |
2) प्रश्नों की क्रम संख्या हिखना अहनवायय है |

1. अ) हनम्नहिहखत प्रश्नों के सही हवकल्िों को चुनकर हिहखए: 10×1=10
1. 'अभीऐसेबूढेनहींहोगयेकक कोईकामही नकरसकें |'भोिाके इसकथनकाअथयह-
ै
i) सुजानभगतबूढेहोगयेहैं |ii) सुजान भगतकोईकामहीनहींकरतेहैं |
iii) सुजानभगतज्यादाकामकरतेहैं |iv) सुजानभगतअभीबूढेकहिानानहींचाहतेहैं |

2. 'हगराअनयन, नयन हबनुबानी'कायहअथयनहींहै-
i) आँखोंकीहजह्वानहींहोती, हजह्वाआँखोंके हबनाहै |
ii) हजह्वाकीआँखें नहींहोती, आँखेंबातें नहींकरसकती |
iii) हजह्वाबातेंनहींकरसकती, आँखेंदख
े नहींसकती |
iv) नयन कीकोईजीभनहींकक वहवणयनकरें , जीभकीकोईआँखें नहींकक वहदेखसकें |

3.'झूठेसेसभीघृणाकरतेहैं |'इस कथनके आधारिरजोसहीनहींहै-
i) असत्यसेसभीघृणाकरतेहैं |ii) असत्य बोिनेवािोंके प्रहतघृणाहै |
iii) सत्यबोिनेवािोकोसभीकोईचाहतेहैं | iv) असत्यबोिनेवािोंकोकोईनहींचाहते |

4. 'हनहायत, असहाय, मजबूरी मेंहििटामाँकात्यागकभीमेराआदर्यनहींबनसका |'
मन्नू भंडारीके इसकथनकायहआर्यनहींहै-
i) माताकीमजबूरीमन्नूभंडारीकाआदर्यनहींहै |
ii) मन्नूभंडारीकीमाताआदर्यमाताहीनहींहै |
iii) माताकीअसहायकता, मन्नूभंडारीकाआदर्यनहींहै |
iv) माताके , मजबूरीमेंहििटाउनकात्यागमन्नूकाआदर्यनहींहै |

5.'एकफटेहािइन्सान अिनीगोदमेंघह़ियािकाबच्चािेकरदेरसेबैठाहुआहै |
उियुयक्तकथनयहसूहचतकरताहै-
i) वहबहुतखुर्है |ii) वहबहुतिीह़ितहै |
iii) वहहभखारीहै |iv) वहबहुतउत्साहहतहै |

6. ' सूरदास के िद 'में 'मधुि'के समानकहागयाहै-
i) श्रीकृ ष्णको ii) उद्धवको
iii) गोहिकाओंको iv) भंवरे को
7. देखनेवािोंकोआनंदहमिे, इसहिएमाँ चाहतीहैकक बेटी-
i) िढाईकरें ii) गहनेिहने
iii) नएकि़िेिहने iv) सुंदर कदखें

8. 'प्रहतहहसादुबयिताहै, िरकायरताअहधकअिावन'
उियुयक्तिंहक्तकायहआर्यनहींहै-
i) दुष्टोंके आगेहसरझुकानाकायरताहै | ii) प्रहतहहसादुबयिताहीहै |
iii) दुष्टोंकोसबकहसखानाचाहहए | iv) प्रहतहहसाकरसकतेहैं |

9. एकांकी मेंहस
ँ -हँसकर िोट - िोट होनेवािीमँझिी बहूके िात्र काउद्देर्है-
i) घरमेंसदाहँसतेरहनाचाहहएचाहेदस
ू रोंकोचोटहीक्योंनिहुँचे |
ii) िररवारमेंज्यादाहँसनेवािोंकारहनाठीकनहींहै |
iii) संयुक्तिररवारमेंसभीप्रकारके िोगहोतेह,ैं हजससेउदासीछंट जातीहै |
iv) संयुक्तिररवारके मुकाबिेमेंहवभक्तिररवारहीबेहतरहै |

10.'मातातोतुम्हीं हो | ककसीकदनर्ास्त्राथयकरके देखिेना |'श्रीधरिंहडतके इसकथनकाअथयह-ै
i) श्रीधरिंहडतकोसंदह
े हैककसुर्ीिाभारहवकीमाताहै |
ii) सुर्ीिाकोसंदह
े हैकक वहभारहव कीमाताहै |
iii) श्रीधरिंहडतसचमुचबतारहेहकैं क र्ास्त्राथयकरके देखिेनाकक भारहव कीमाताकौनहै ?
iv) सुर्ीिाके मनकोर्ांतकराने के उद्देर्सेिररहासककयागयाहै |

आ) कोष्ठक में कदए गए कारक हचह्नों से ररक्त स्थान भररए: 5×1=5

(के , का, को, की, से, में )
11. i) कमय के अनुष्ठान .... आनंद होता है |
ii) देसी अफसरों......... कु छ हस्त्रयाँ हँस दी |
iii) कई गुफाओं......... रे ि गुज़र रही है |

iv) िेंर्न........ के स बीसों दफ़्तरों में जाता है |
v) बरसात....... िानी की तरह आँसू थमते न थे |

इ) हनम्नहिहखत मुहावरों को अथय के साथ जो़िकर हिहखए : 5×1=5
12. i ) हतनक जाना 1. रक्षाकरना
ii) तार देना 2. बेकार बैठना
iii) कदि बैठ जाना 3. हाथ फै िाना
iv) मक्खी मारना 4. बहुत िररश्रम करना
v) तेिी का बैि होना 5. क्रोहधत होना
6. व्याकु ि होना
II. अ) हनम्नहिहखत प्रश्नों में से ककन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर हिहखए : 3×2=6
13. सुजान भगत को सबसे अहधक क्रोध बुिाकी िर क्यों आता है ?
14. हिताजी के प्रहत िेहखका के क्या हवचार थे ?
15. हवश्वेश्वरय्या की हर्क्षा के बारे में हिहखए |
16. बरामदे में िहुँचते ही र्ामनाथ क्यों रठठक गये?

आ) हनम्नहिहखत में से ककन्हीं दो के ससंदभय स्िष्टीकरण कीहजए : 2×3=6
17. ' कत्तयव्य करना न्याय िर हनभयर है |'
18. ' एक बार जबान िे चढ जाए तो कफर कु छ अच्छा नहीं िगता |'
19. ' िर ऐसा कभी नहीं हुआ था |'
20. 'यहाँ तोडेंरटस्टमक्खीमारतेहोंगे |'

III अ) हनम्नहिहखत प्रश्नों में से ककन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर हिहखए: 2×3=6
21. सुंदरताके सम्बन्धमेंहबहारीके हवचारस्िष्टकीहजए |
22. बादिएवंवसंतऋतुसेहमेंक्याप्रेरणाहमितीहै ?
23.' हो गई है िीर िवयत -सी ' ग़ज़ि में िाठकों को क्या संदर्
े हमिता है ?

आ) ससंदभय भाव स्िष्ट कीहजए : 2×4=8
24. रहहमनिानीराहखये, हबनुिानीसबसून |प्रभु जी तुम दीिक, हम बाती
िानीगएनऊबरै , मोती, मानुष, चून ||अथवा जाकी जोहत बरै कदन राती |
प्रभु जी तुम मोती, हम धागा,
जैसे सोने हमित सुहागा |

25. रण मेंतेग बहादुरहजसकाबच्चा-बच्चावीरहै |झुर्ररयोंदार खुरदुरा तना मैिाकु चैिा,
भजनभावमेंगुरुनानककीवाणीजैसाधीरहै |राइफि -सी एक सूखी डाि,
हजसधरतीकीगजयनसे, जगतीकीगजयनडरतीहै |अथवाएक िग़िी फू ि ित्तीदार,
भारतमाताकीधरती, वीरों, संतो कीधरतीहै ||िाँवों में फटािुराना जूता |

IV.हनम्नहिहखत प्रश्नों के उत्तर हिहखए : 2×5=10
26.'सूखीडािी ‘एकांकीके आधारिरयहहसद्धकीहजएककसंयुक्तिररवारके समथयनमेंिेखकअश्कजीसफिहुएहैं |
अथवा
27. एकांकी' सूखीडािी'के आधारिरसंयुक्तिररवारकीखूहबयाँऔरकहमयोंकीचचायकीहजए |

28. 'अहंकारउन्नहतमेंबाधकहै |'प्रहतर्ोधएकांकीके आधारिर,
श्रीधरके इसकथनसेआिनेअिनेजीवनमेंक्यासीखा?सोदाहरणसमझाइए |
अथवा
29. ग्िाहन और जीवन के सम्बन्ध में श्रीधर के हवचार सेक्याआिसहमतहै? कै से ?
उदाहरणके साथहसद्धकीहजए ?

V. अ ) वाक्यर्ुद्ध कीहजए: 3
30. ि़िके ने चार फि िाये | िेककनरास्तेिरअजगरकोदेखकरउसकाहोर्उ़िगया |
वहअिनाकामककया |

आ) हनम्नहिहखत वाक्यों को सूचनानुसार बदहिए : 2
31. i) र्ीिा ने कि़िे धोये | (वर्त मान काि में बदहिए)
ii) ि़िका काम कर रहा था | (भववष्यर् काि में बदहिए)

इ) अन्य हिग रुि हिहखए: 2
32. i) कु त्ता ii) सुनार

ई) अनेक र्ब्दों के हिए एक र्ब्द हिहखए : 2
33. i) अवसर के अनुसार बदि जानेवािा
ii) जो कहा न जा सके

VI अ) हनम्नहिहखत अनुच्छेद िढकर उस िर आधाररत प्रश्नों के उत्तर हिहखए: 5
34. एक दूसरे की ओर आकर्षषत दो प्रेहमयों के योग से जीवन में एक नया रस उत्िन्न हो जाता है | हप्रय
के ह्रदय का आनंद प्रेमी के हृदय का आनंद हो जाता है | हप्रय के आनंद में ही वह अिना आनंद ढू ंढा करता
है | प्रेम का अभाव एकांत भी होता है और िोकजीवन के नाना क्षेत्रों में भी कदखाई ि़िता है | एकांत
प्रभाव अंतमुयख प्रेम में देखा जाता है जो प्रेमी को िोक के कमय क्षेत्र से खींचकर के वि दो प्राहणयों के एक
छोटे से संसार में बंद कर देता है | प्रेमी जगत के बीच अिने अहस्तत्व की रमणीयता का अनुभव आि ही
करता है और अिने हप्रय को भी कराना चाहता है | प्रेम के कदव्य प्रभाव से उसे अिने आसिास चारों ओर
सौंदयय की आभा फै िी कदखाई ि़िती है, हजसके बीच वह ब़िे उत्साह और प्रफु ल्िता के साथ अिना कमय -
सौन्दयय प्रदर्षर्त करता है | आकद कहव वाल्मीकक ने राम और सीता के प्रेम का हवकास हमहथिा या अयोध्या
के महिों और बगीचों में न कदखाकर दंडकारण्य के हवस्तृत कमयक्षेत्र के बीच कदखाया है | उनका प्रेम जीवन
यात्रा के मागय में माधुयय फै िानेवािा है |
प्रश्न: i)' आभा ' र्ब्द का ियाययवाची र्ब्द हिहखए |
ii) रामऔरसीताके प्रेमकोक्यानामकदयाजासकताहै?
iii) प्रेमी अिना आनन्द कहाँ खोजता है?
iv)'अिना'र्ब्दके साथप्रत्ययजो़िकरएकनएर्ब्दकाहनमायणकीहजए?
v) उियुयक्तअनुच्छेदकोएकउहचतर्ीषयकदीहजए|

आ. 35) मोहनकीबहनउच्चहर्क्षािानाचाहतीहैऔरन्यायाधीर्बनना चाहतीहै |
िेककनउसकीमाताचाहतीहैककबेटीकीर्ादीजल्दीहो |माताऔरबहनकासंवादप्रस्तुतहै-
बहन: क्षमाकरोमाँ, मैंर्ादीकरनानहींचाहती |
माँ :तुम्हारे अच्छेभहवष्यके हिएहीमैंसोचरहीहूँबेटी, वहि़िकातुम्हारे हिएठीकहोगा |
बहन:तुम्हारीभावनाओंकोमैंसमझसकतीहूँ, माँ, िेककनकोहवडके बादहस्थहतबदिगईहै |
कल्िनाकीहजएककआिमोहनहै | आिके हिताजीदूरककसीदूसरे दर्
े मेंबसगएहैं |
उियुयक्तसंवादके आधारिरअिनेहिताजीकोएकित्रहिहखए |

इ) हहन्दी में अनुवाद कीहजए : 5
36 ) 1) ನಾವು಩ರಸ್ಪರಪ್ರೀತಿಯಿಂದಬಾಳಬೀಕು.
We have to live together with love.
2) ಮಾನವೀಯತೆಗಿಂತದೊಡ್ಡಧರ್ಮಇನೊನಿಂದಿಲ್ಲ.
There is no religion as great as humanity.
3) ನಾನುನಿನನತಡ್ವಾಗಬಿಂದಿದೆ.
I came late yesterday.
4) ನಾವುಇಡೀಜಗತತನನೀಪ್ರೀತಿಸ್ಬೀಕು.
We should love the whole world.
5) ನಾವುಎಲ್ಾಲಭಾಷೆ, ಜಾತಿ, ಧರ್ಮಗಳನುನ಩ರಸ್ಪರಗೌರವಸ್ಬೀಕು.
We should respect all language, caste, religion each other.

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