Class 7 PT II Question Paper 2025-26 Hindi

CBSE CLASS 7
PT II Question Paper
Session 2025-26

HINDI

Exam CBSE Class 7
Subject Hindi
Session 2025-26
Document Type PT II Question Paper

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

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Second Unit Test
SESSION: 2025 - 2026
CLASS: VII MAXIMUM MARKS: 40
SUBJECT: HINDI TIME: 1Hour 15Minutes
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सामा य िनदश:

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* इस प म कुल 10 एवं 4 पृ मु त है ।

m के सभी उपभाग के उ र मश: एक साथ िल खए। . co
अिनवायcoह।
* इसम दो खंड ह- ‘अ’ एवं ‘ब’

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* सभी
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e म उ र के साथ वह म सं या िल खए जो प म द गई है। l a
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* उ र पु तका

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g खंड–‘अ’ (अप ठत ग ांश)
a तुत ग ांश को पढ़कर उसका िन कष अपने श द म िल खए –
(क)
1. 2x2=4
योहार जीवन के मह वपूण उ सव होते ह, जो लोग को खुशी, एकता और भाईचारे से जोड़ते
ह, सां कृ ितक और धािमक मू य को दशाते ह, तथा जीवन क नीरसता को दरू करते
ह। धािमक योहार दे वी-दे वताओं क पूजा से जुड़े होते ह, जैसे दवाली, ईद, समस, होली,
दग
ु ा पूजा, आ द। वतं ता दवस, गणतं दवस और गांधी जयंती रा ीय योहार ह, जो
दे शभ व एकता क भावना को बढ़ावा दे ते ह। मौसमी या फसल के योहार मौसम म

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बदलाव और फसल क कटाई से जुड़े होते ह। लोहड़ , ओणम, प गल और बहू इसी तरह के
योहार ह। धािमक, रा ीय और मौसमी योहार. के मा यम से लोग नयी परं पराओं, र ित-
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रवाज और सामा जक मू य का स मान
l as करते ह, प रवार और समुदाय के साथ िमलकर
ag को मज़बूत करते ह।
आनंद उठाते ह, और सां कृ ितक पहचान

(ख) तुत ग ांश के आधार पर िल खए क धािमक, रा ीय और मौसमी योहार के
मा यम से लोग या सीखते ह?

2. िन निल खत कथन को पढ़कर सह वक प छाँटकर िल खए- 1x2=2
(क) कथन (A) - ‘सुनयना हँ स रह है ।’ तुत वा य अकमक या है ।
कारण (R) – जस या म कम क अपे ा नह ं रहती है , वह अकमक या होती है ।
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m ii) कथन (A) गलत है ले कन कारण (R) सह है। .co
i) कथन (A) सह है ले कन कारण (R) गलत है ।

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iii) कथन (A) और कारण (R) दोन सह है तथा कारण (R) कथन (A) क सह
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g la या या करता है ।
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a iv) कथन (A) और कारण(R) दोन सह है क तु कारण (R) कथन (A) क सह
या या नह ं करता है ।

(ख) कथन (A) – हम कल नाटक का अ यास करगे। तुत वा य भ व यत ् काल है ।
कारण (R) – भ व यत ् काल से काम के होने के समय का पता चलता है ।

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i) कथन (A) सह है ले कन कारण (R) गलत है ।
ii) कथन (A) गलत है ले कन कारण (R) सह है ।
iii) कथन (A) और कारण (R) दोन सह है तथा कारण (R) कथन (A) क सह
या या करता है ।
iv) कथन (A) और कारण(R) दोन सह है क तु कारण (R) कथन (A) क सह
या या नह ं करता है ।

3. िन निल खत के उिचत वक प छाँटकर िल खए– 1x2=2
(क) ब चे यानपूवक फ़ म दे ख रहे थे। तुत वा य म मोटे काले श द या- वशेषण
के कस भेद के अंतगत आता है ?
i) थानवाचक या- वशेषण ii) कालवाचक या- वशेषण
iii) प रमाणवाचक या- वशेषण iv) र ितवाचक या- वशेषण
(ख) जो श द कसी अ य श दांश अथवा श द आ द के योग से बनते ह और कसी
विश अथ के िलए योग म लाए जाते ह, वे या कहलाते ह?
i) ढ़ श द ii) यौिगक श द
iii) योग ढ़ श द iv) अनेकाथ श द

4. उिचत संबंध ात करके सह वक प िल खए– 1x3=3
(क) मनु य : मानव :: सर वती : ?
i) शारदा ii) वण iii) कंचन iv) वसन
(ख) मौ खक : िल खत :: सुलभ : ?
i) समथन ii) दल
ु भ iii) याग iv) संचय
(ग) पया : पए :: कहानी : ?
i) कहािनया ii) कहािनयां iii) कहािनयाँ iv) कहिनयाँ

5. (क) नीचे दए गए तंभ I को तंभ II से सुमेिलत करके िल खए- 1x3=3

तंभ I तंभ II

क) अंदर i) यौिगक

ख) िच ड़याघर ii) जाितवाचक सं ा

ग) ब चे iii) या- वशेषण

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as (ख) िच के आधार पर एक सं ा श द िल खए-
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1x1=1

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6. (क) को क म दए गए श द के समान अथ वाले श द से वा य को पूरा क जए - 1x5=5

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इसके --------------- ( िसवा ) म कुछ नह ं जानता।

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l‘ माण’ श द म ‘र’ वर स हत और ‘प’ वर र हत है। a
(ख) िन निल खत कथन को पढ़कर सह या गलत िल खए–

ag ( )
(ग) ‘आनं दत’ श द म से यय और मूल श द िल खए।
(घ) कशोर कुली से सामान उठवाता है । तुत वा य कौन–सी या है ?
(ङ) ‘यु ’ श द का दो पयायवाची श द िल खए।

7. तुत ग ांश को पढ़कर दए गए के सवािधक उपयु वक प छाँटकर िल खए:- 1x3=3

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21 मई 2013 को सुबह के दस बजकर पचपन िमनट पर आ खर वह घड़ आ पहुँची जब

mहोकर ितरंगे का आिलंगन कर रह हूँ। म
मेरा संक प साकार हो गया। म अ णमा िस हा, एक वकलांग अपने संक प और ढ़

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िन य के बल पर दिु नया क छत पर खड़
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ag हूँ क म उन लुटेर को जवाब दे दया है ज ह ने
चीख-चीख कर दिु नया को बताना चाहती
मुझे एक अबला समझकर े न से बाहर फक दया था। मने पूरे व को यह दखा दया है
क हाथ-पैर कटने से कोई वकलांग नह ं होता। वा तव म वकलांगता एक मनोदशा है ।

(क) तुत ग ांश म दिु नया का छत कसे कहा गया है ?
(i) हमालय (ii) एवरे ट (iii) एंड ज (iv) माउं ट आबू

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m कारण : ढ़ िन य के बल पर हम असंभव को भी संभव बना सकते mह।.
(ख) कथन : अ णमा िस हा का संक प साकार हो गया।
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c. o (i) कथन एवं कारण दोन सह ह, परं तु कारण कथन क सह या या s
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नह ं करता है ।

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a या करता है।
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(ii) कथन एवं कारण दोन सह ह, य क कारण कथन क सह या
a (iii) कथन सह है , परं तु कारण ग़लत है ।
(iv) कथन ग़लत है , परं तु कारण सह है ।
(ग) अ णमा िस हा ने वकलांगता को या कहा है ?
(i) दद
ु शा (ii) वरदान (iii) ाप (iv) मनोदशा

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खंड-‘ब’ पा य-पु तक

8. िन निल खत म से क ह ं तीन के उ र (20 – 25 श द म) िल खए– 2x3=6
(क) त मय ने गर ब ब च का प लेकर दक
ु ानदार को सबक िसखाया। य द आप त मय
क जगह होते, तो गर ब ब च क मदद के िलए या कदम उठाते?
(ख) अ याय ‘उस रात क बात’ हम जीवन क कन– कन मू य को अपनाने के िलए
े रत करता है ? अपने श द म िल खए।
(ग) अ णमा िस हा ने ढ़ संक प से अपने सपने को साकार कर दखाया। य द आपको
भी अ णमा िस हा जैसी थित का सामना करना पड़े , तो आप या करगे?
(घ) कसान दे श के िलए अ न उगाता है । आप अपने दे श के िलए या कर सकते ह?

9. िन निल खत म से क ह ं दो के उ र (30 – 35 श द म) िल खए– 3x2=6
(क) स चाई और साहस के बल पर हम कसी भी प र थित का सामना कैसे कर सकते
ह? अ याय ‘सवाल का जवाब’ के आधार पर प क जए।
(ख) रह म ने तु छ य य से दरू बनाने के िलए य कहा है ? रह म के दोहे के आधार
पर िल खए।
(ग) ‘अ नदाता कृ षक’ क वता म कसान को आरा य कहना या उिचत है ? तक स हत
अपना उ तर प क जए।
10. ‘जल संर ण’ के िलए आकषक व ापन (50 – 60 श द म) बनाइए। 5x1=5
अथवा
आपके शहर म आयो जत होने वाले ‘पु तक मेले’ का एक आकषक व ापन (50-60
श द म) बनाइए।

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