Rajasthan Board 10th Model Paper 2024 Gujarati

CLASS 10
Rajasthan Board

MODEL
PAPER

ek/;fed ijh{kk] 2024
Secondary Examination, 2024
uewuk iz'u&i=
Model Paper
fo"k; & xqtjkrh
Sub : Gujrati
d{kk & 10oha
Class : 10th

le; % 03 ?k.Vs 15 feuV iw.kkZad % 80

૫ર ાથ ઓ માટ સામા ય િનદશ :

GENERAL INSTRUCTION TO THE EXAMINEES :

(૧) ૫ર ાથ સૈા થમ ૫ ૫ર પોતાનો નામાંક જ રથી લખે.

(ર) દરક કરવા ફર યાત છે .

(૩) દરક પ ના જવાબ આપેલી ુ તીકામાં જ લખો.

(૪) ૫ માં ત રક ખંડ છે તે દરકના ઉ ર એક સાથે જ લખો.

(૫) યેક માં મા યા માણે ઉ ર લખવાના છે .

(૬) ોના ુ ાર છે .
ુ ભાર િન ના સ
ણ

ખંડ ોના કાર માંક ોની ુ
ણ ુલ

સં યાં દરક ુ ભાર
ણ

બ ુ િવક પી ૧(૧થી૧૫) ૧૫ ૧ ૧૫

ખંડ-અ (A) રકત થાન ૂિત ર(૧થી૭) ૭ ૧ ૭

અિત લ ુ ઉ રા મક ૩(૧થી૧૦) ૧૦ ૧ ૧૦

ખંડ-બ (B) લ ુ ઉ રા મક (ઉ ર શ દ સીમા લગભગ ૫૦ (૫ચાસ) ૪ થી ૧૫ ૧૨ ૨ ૨૪

શ દ)

ખંડ-ક(C) દઘ ઉ રય /િનબંઘા મક ( યેક એક િવક પ ૧૬ થી ૧૯ ૪ ૩ ૧૨

સહ ત)

ખંડ-દ (D) દઘ ઉ રય /િનબંઘા મક શ દસીમા લગભગ ૧૦૦ ૨૦ થી ૨૨ ૩ ૩+૪+૫ ૧૨

શ દ િત ( યેક એક િવક પ સહ ત)

યોગ ૫૧ ૮૦

િવભાગ : અ (A)

: ૧ નીચે આપેલ બ િુ વક પ ઘરાવતા ોના ઉ ર સાચો િવક પ શોઘી લખો. ( યેકનો ૧ ુ )
ણ

(૧) ગવર બાઈએ ભગવાન ુ ં મં દર કયા બના ું હ ું ? ૧
(અ) જય રુ માં (બ) ગ ર રુ માં ુ માં (ડ)
(ક) પાલન ર સલમેરમાં
(ર) અખાના મતે શેના િવના ભ કત ન થઇ શક ? ૧
(અ) ઘન િવના (બ) ભગવાન િવના (ક) ઘર વીના (ડ) ાન િવના
(૩) નરસૈયાને મદદ કરવા ભગવાન શેના ઉપર બેસીને આ યા હતા? ૧
(અ) બળદગાડામાં (બ) રલગાડામાં (ક) ઘોડાગાડ માં (ડ) ટ ગાડ મા
(૪) લની સાથે રમતા કિવતામાં કિવ કોની સાથે રમવા ઈ છે છે ? ૧
(અ)બાળકો સાથે (બ) પંખીઓ સાથે (ક) લોની સાથે (ડ) ૃ ોની સાથે
(૫) વતમાન સમયમાં લોકોને ુ ં માફક આવ ુ ં નથી ? ૧

(અ)માનવતા (બ) હવામાન (ક) વરાળ (ડ)િવ ાસ
(૬) બાદશાહ બાળક માટ ુ ં લાવવાનો આદશ કય ? ૧
(અ)પાણી (બ) ૂ ધ (ક) ચા (ડ)

(૭) ‘’દશભ ત જગ ુ શા’’ પાઠમાં પાટણનો રા કોણ હતો ? ૧
(અ) િવશળદવ ( બ) જગ ુ શા (ક) કણદવ (ડ) ભામાશા
(૮) બા ુ કયા રોગથી પીડાતા હતા? ૧
(અ) કોરોનાથી (બ) લેગથી (ક) તાવથી (ડ) ટ .બી.થી
(૯) ‘ થે ક ુ ં િમ.સે ટર ’ પાઠના લેખક ુ ં નામ જણાવો. ૧
(અ) ડો. કરણ બેદ (બ) ૫ ાલાલ ૫ટલ (ક) ુ દરમ (ડ) ઉમાશંકર જોશી

(૧૦) ‘’ ૂઈ’’ નો અથ ુ ં થાય ? ૧
(અ) નાનો ુ વો (બ) મોટો ૂવો (ક) ના ુ તળાવ (ડ) નદ
(૧૧) ‘ ૫તોજ’’ શ દનો સમાનાથ શ દ કયો છે ? ૧
(અ) યકોન (બ) અચરજ (ક) નવાઇ (ડ) િવ મય
(૧૨)’’ માનવતા’’ શ દનો િવ ુ ાથ નીચેના માંથી કયો છે ? ૧
ુ ા (બ) અયો ય (ક) સ જન (ડ) મ લન
(અ)૫ ત
(૧૩) ‘’ આ દ ય’’ નો સમાનાથ શ દ કયો છે ? ૧
(અ) સંપિ (બ) વેપાર (ક) રુ જ (ડ) સોદાગર
(૧૪) ‘’કરમા ’’
ુ ં શ દનો િવરોધી શ દ થાય... ૧
(અ)ખીલ ુ ં (બ) ૂલ ુ ં (ક) ઉદય (ડ) અ ત
(૧૫) ાથ વા ને તે ક ુ ં ચ હ ૂકવામાં આવે છે ? ૧
(અ) ઉદગાર ચ હ (બ) ૂણ ચ હ (ક) ાથ ચ હ (ડ) િવરામ ચ હ

-ર નીચેના ોમાં રકત થાનની ૂિત કરો.
(૧) સાંજ...........ને ઢળ ને ચાલી ન ૧
(ર) ..................રોજ ુ બચ પર ઉભા રહવાની સ
ર કર. ૧
(૩) ....................મા સાથે માટ લેવા ગયો .ં ૧
(૪) મારા ..............ની સામે એક ર ા આવીને ઊભી રહ ૧
(૫)’’ ુ ાનો પાણી રુ ઝા૫ટો ‘’ પાઠના લેખક
વ ુ ં નામ ..........છે ? ૧

(૬) સ ા અને િવશેષતા દશાવતા શ દો ને .........કહ છે ? ૧

(૭) ‘’માર રાકડ રયત’’ વા માં િવશેષણ ...........છે ૧

-૩- નીચેના અપઠ ત ગઘાંશને વાંચી તેની નીચે આપેલા ોના ઉ ર લખો
એકા તાની શ ત ુ ે વ ુ કળવાતી જશે, તેમ વ ન
મવ ન ુ ેવ ુ ાન ા ત થતી જશે, ાન ા ત નો આ જ

એકમા ઉપાય છે , ુ પોલીસવાળો ૫ણ
ટ ટલો એકા થશે તેટલો તે જોડાંને વધાર ચમકવાળા બનાવશે. એ જ ર તે
એકા તાને લીધે રસોઈયો વ ુ સાર રસોઈ બનાવશે ધન મેળવવામાં ઈ રની આરાધના કરવામાં ક અ ય કોઈ કાય
બ વવામાં એકા તાની શ ત ટલી વધાર તેટ ું તે કાય વધાર સા ું થશે, માનવીની શ તઓને એકા કયા િસવાય

આ જગતમાં ુ ં બ ુ ં ાન ાં મેળવા ુ ં છે ? આપણે એના ાર કમ ખખડાવવા તે ણીયે યો ય હાર કવી ર તે કરવો
તે િપછાનીયે તો જગત તેના રહ યો આપણી સમ ુ લા કરવા તૈયાર થાય છે એકા તા માંથી આ કાર ુ ં બળ અને
શ ત આવે છે .

ો- (૧) વ ુ ાન ા ત માટ પાયાની શરત કઈ છે ? ૧

(ર) ુ પોલીશવાળો
ટ ુ ને ચમવાળા
ટ ાર બનાવી શક ? ૧

(૩) એકા તા માટ કોના કોના ઉદાહરણો આપેલા છે ? ૧

(૪) જગતના રહ યો આપણે સમ ાર ુ લા થઈ શક ? ૧
(૫) યો ય શીષક આપ. ૧
નીચેનો ૫ ઠત ગઘાંશ વાચી તેની નીચેના ોના ઉ ર લખો
‘’ બાળપણમાં માટ માં જ લીટ ઓ તાણતા શી યો ,ં િ કોણ અને ચોરસ લંબચોરસ અને વ ળ
ુ એવા નામ
તો િશ ક શીખ યાં પણ તે પહલા એ બધાનો પ રચય માટ એ કરાવેલો એકડો પાડતા પણ માટ માં અને ક ો-
બારાખડ ટં ૂ ા એ પણ માટ માં ખાના પાડ ઘણી રમતો માટ માં ર યો ં માટ માં જ ગી લી-દં ડા અને ુ ુ ુ ખેલયા છે ,

માટ માં લાંબા ૂદકા માયા, માટ માં જ હાય ં અને માટ માં જ યો ં માટ ના કટ કટલા રં ગ જોયા છે ‘ કાળ માટ ,

રાતી માટ, ૂર માટ, ભીની માટ, બળતરા મટાડ છે ચામડ ના રોગો એણે મટાડ ા છે મા ુ ં ુ :ખે યાર તેને માથે બાંઘી
છે તાવ આવે યાર તેને પેટ બાંઘી છે ખ આવી હોય તો યાર ખે બાંધી છે .
ો- (૬) બાળ બાળપણમાં માટ માં લેખક ુ ં શી યા હતા? ૧

(૭) ક ો-બારાખડ લેખક કયા ટુ યા હતા? ૧

(૮)માટ માં લેખક કઈ કઈ રમત શી યાં હતાં? ૧

(૯)માટ માં લેખક કયા કયા રં ગ જોયા છે ? ૧

(૧૦) લેખક માટ થી કયા કયા રોગનો ઉપચાર કય હતો ? ૧

િવભાગ :- બ (બી)
નીચે આપેલા ોના બે થી ણ વાકયમાં ઉ ર લખો.
– (૪) કિવ કવા લોકોને ૂરખ ગણાવે છે ? શા માટ ? ૨

(૫) ૂયને ઉભા રહવાની સ થાય યાર તે ુ ં કર છે ? ૨

(૬) ન કઇ ણાલી ુ ં પાલન કર છે ? ૨

(૭) ‘’ લ ુ ં ુ ુ ‘’ કિવને ક ુ લાગે છે ?
ખ ૨

(૮) ખેતરમા ગાય ને જોતા જ મહાદવે ું ક ુ ? ૨

(૯) ર ાવાળો કો ુ ં ઘર શોઘી રહયો હતો ? શા માટ ? ૨

(૧૦) આ૫ણા બા૫-દાદા કવા ભ યા ખાતા હતા ? ૨

(૧૧) કઠ યારાઓ ૃ કાપી રહયા હતા તે ક ુ ં હ ુ ં ? ૨

ો-(૧૨) નીચેના ઢ યોગોના અથ લખો. ૨
(૧) મોમા પાણી આવ .ુ ં
(ર) હાથ ઘોઇ નાંખવાં.

(૩) હાથ પીળા કરવા.
(૪) હયે ટાઢક વળવી.

ો-(૧૩) નીચે આપેલા સમાસોના િવ હ કર સમાસ ઓળખાવો. ૨
(૧) પંચા ૃત
(ર) માતા િપતા
(૩) દયાપા
(૪) ચતા કુ ત

ો-(૧૪) નીચે આપેલી જોડણી ુ ારો.
ઘ ૨
(૧) િ િત
(ર) મંદ ર
(૩) વી ાસ
(૪) વાણીયો

ો-(૧૫) નીચે આપેલી સંિઘનો િવ હ કરો. ૨
(૧) યાયાઘીશ
(ર) દવાલય
(૩) ગ નન
(૪) વા માં

િવભાગ :- સ (સી)
નીચેના ોના સિવ તાર ઉ ર લખો.
ો-(૧૬) સલમેર િવ તારમાં આવેલા િવશેષ ખેતરો ુ ં વણન કરો. ૩
અથવા
લેખકને િવનંતી કરતા ર ાવાળો ુ ં કહ છે ?

ો-(૧૭) ‘’વેલી ઓફ લાવસ’’ સાથે કઈ ાચીન કથા જોડાયેલી છે ? ૩
અથવા
ડો. કરણ બેદ સે ટર ની ર ત ભાત જોઈને કઈ િત ા લે છે ? ૩

ો-(૧૮) શેના કારણે ચતમાં બ ુ ં પલટાઈ ય છે ?
અથવા
ભગવાન પોતાની સાથે કોને કોને લઈને આવે છે ?
ો-(૧૯) કિવય ીએ બનાવેલા મં દર ની શોભા ુ ં વણન કરો. ૩
અથવા
લ ની સાથે રમત રમત કિવતા નો ભાવાથ લખો.

િવભાગ :- દ (ડ )

નીચે આપેલા ોના માં યા માણે ઉ ર લખો
ુ વ ુ ં વણન કરો
- (ર૦) નમાં બેસવાના તમારા અ ભ ૩
અથવા
ૃ ો તમને કવી ર તે મદદ પ થાય છે તે જણાવો.
ો-(૨૧) તમાર શાળામાં યો યેલ ‘’િશ ક દનની’’ ઉજવણી નો અહવાલ લખો ૪
અથવા
દસમા ધોરણના િવ ાથ ઓના િવદાય સમારં ભનો અહવાલ લખો.
ો-(૨૨) નીચેનામાંથી કોઈ પણ એક િવષય પર િનબંધ લખો. ૫
(૧) મૈ ીની મહક
(ર) પ ર મ એ જ પારસમ ણ
(૩) ૃ વાવો, પયાવરણ બચાવો
(૪) યાદગાર વાસ

iz’u&i= dh ;kstuk 2023&24

d{kk & 10th
fo"k; & xqtjkrh ¼r`rh; Hkk"kk½
vof/k & 3 ?k.Vs 15 feuV iw.kkZad & 80
1- mn~ns'; gsrq vadHkkj &
Ø-l-a mn~n's ; vadHkkj izfr'kr
1- Kku 18 22.50
2- vocks/k 32 40
3- Kkuksi;ksx@vfHkO;fDr 22 27.50
4- dkS'ky@ekSfydrk 8 10
;ksx 80 100

2- iz'uksa ds izdkjokj vadHkkj &
Ø- iz'uksa dk izdkj iz'uksa dh vad dqy vad izfr'kr izfr'kr laHkkfor
la- la[;k izfr iz'u ¼vadks dk½ ¼iz'uksa dk½ le;
1- oLrqfu"B 15 1 15 18.75 29.41 30
2- fjDr LFkku 7 1 7 8.75 13.73 10
3- vfry?kqÙkjkRed 10 1 10 12.50 19.61 17
4- y?kqÙkjkRed 12 2 24 30.00 23.53 58
5- nh?kZmÙkjh; 4 3 12 15.00 7-84 40
6- fuca/kkRed 3 3+4+5 12 15.00 5-88 40
;ksx 51 80 195 feuV

fodYi ;kstuk % [k.M ^l* ,oa ^n* esa gSa

3- fo"k; oLrq dk vadHkkj &
Ø-l-a fo"k; oLrq vadHkj izfr'kr
1 x|foHkkx 22 27.50
2 i|foHkkx 21 26.25
3 O;kdj.k 15 18.75
4 ys[kujpuk 12 15.00
5 x|leh{kk 10 12.50
;ksx 80 100

iz'u&i= CY;w fizUV
d{kk &10th fo"k; %& xqtjkrh ¼r`rh; Hkk"kk½ iw.kkZad & 80
Ø-la- mÌs'; bdkbZ@mi bdkbZ Kku vocks/k Kkuksi;ksx@vfHkO;fDr dkS'ky@ekSfydrk ;ksx

vfry?kqÙkjkRed

vfry?kqÙkjkRed

vfry?kqÙkjkRed

vfry?kqÙkjkRed
nh?kZmÙkjkRed

nh?kZmÙkjkRed

nh?kZmÙkjkRed

nh?kZmÙkjkRed
y?kqÙkjkRed

y?kqÙkjkRed

y?kqÙkjkRed

y?kqÙkjkRed
fjDr LFkku

fjDr LFkku

fjDr LFkku

fjDr LFkku
fucU/kkRed

fucU/kkRed

fucU/kkRed

fucU/kkRed
oLrqfu"B

oLrqfu"B

oLrqfu"B

oLrqfu"B
1 x|foHkkx 2(2) 1(1) 2(1) 2(2) 1(1) 4(2) 3(1) 1(1) 1(1) 2(1) 3(1) 22(14)

2 i|foHkkx 2(2) 2(1) 2(2) 1(1) 4(2) 3(1) 1(1)
1(1)
2(1) 3(1) 21(13)

3 O;kdj.k 2(2) 4(2) 1(1) 1(1) 2(1) 2(2) 1(1) 2(1) 15(11)

4 ys[kujpuk 1(-) 2(-) 1(-) 8(3) 12(3)

5 x|leh{kk 2(2) 6(6) 2(2) 10(10)

;ksx 6(6) 1(1) 2(2) 8(4) 1(-) 5(5) 3(3)
6(6)
10(5) 6(2) 2(-) 4(4)
3(3)
2(2) 6(3) 6(2) 1(-) 8(3) 80(51)

fodYiksa dh ;kstuk %& [k.M ^l* ,oa ^n* esa izR;sd esa ,d vkarfjd fodYi gS uksV%& dks"Bd ds ckgj dh la[;k ^vadks*a dh rFkk vanj dh la[;k ^iz'uksa* ds |ksrd gSA

gLrk{kj

AglaSem Earn while Learn Program. Send your papers and get paid.
Contact: support@