Class 6 Sample Paper 2024 Maths (Mid Term)

MID TERM
SAMPLE PAPER
Practice Question Paper | Model Paper |
Sample Question Paper

2024-2025

मध्यावशध अभ्यास प्रश्न पत्र
Mid-Term Practice Paper
कक्षा/Class – VI
गशित/Mathematics
अवशध: 2½ घंटे अशधकतम अंक: 60
Duration: 2½ hours Max. Marks: 60

सामान्य शिदेि :
1. सभी प्रश्न अशिवायय हैं।
2. इस प्रश्न पत्र में कुल 18 प्रश्न हैं, शजिको तीि खण्डों ‘अ’, ‘ब’ और ‘स’ में शवभाशजत शकया गया है।
3. खण्ड ‘अ’ में कुल 3 प्रश्न हैं, शजिमें से एक प्रश्न बहुशवकल्पीय तथा दो प्रश्न के स स्टडी पर आधाररत हैं।
4. खण्ड ‘ब’ में वस्तशु िष्ठ प्रकार के कुल 6 प्रश्न हैं।
5. खण्ड ‘स ’ में कुल 9 प्रश्न हैं, शजसमें 2 अंक के पााँच प्रश्न तथा 3 और 4 अंक के दो-दो प्रश्न हैं।
6. प्रश्न पत्र में कोई समग्र शवकल्प िहीं है। यद्यशप प्रत्येक खण्ड में आंतररक शवकल्प शदए गए हैं। आपको शदए गए शवकल्पों में से शकसी एक
शवकल्प को हल करिा है।
7. ऋिात्मक मल्ू याक ं ि का प्रावधाि िहीं है।
8. कै लक्यल ू ेटर का प्रयोग वशजयत है।
General Instructions:
1. All questions are compulsory.
2. The question paper consists of 18 questions divided into 3 sections A, B and C.
3. Section A has total 3 questions having a multiple-choice question and 2 case study based questions.
4. Section B has 6 objective-type questions.
5. Section C has total 9 questions having five questions of 2 marks each and two-two questions of 3 and
4 marks each.
6. There is no overall choice. However internal choice has been provided in each section. You have to
attempt only one of the alternatives in all such questions.
7. There is no negative marking.
8. Use of calculators is not permitted.

खण्ड – ‘अ’ (Section A)
प्र. स.ं अंक
Q. No. Marks
प्रश्न 1 में 8 बहु विकल्पीय उपभाग हैं। (i) से (viii) में सही उत्तर का चयन कीविए। प्रत्येक उपभाग 1 अंक
का है।
Question 1 has 8 multiple choice sub-parts. Choose the correct answer from (i) to
(viii). Each sub-part is of 1 mark.
1. (i) बयालीस लाख सत्तर हज़ार आठ के शलए सही सख्ं या है: 8x1

The correct numeral for Forty two lakh seventy thousand eight is:
(a) 427008 (b) 4270080
(c) 4207008 (d) 4270008

1

(ii) आकृशत में ∠ XYZ को शिम्ि रूप में िहीं शलखा का सकता है:
In the figure ∠ XYZ cannot be written as:
(a) ∠ Y (b) ∠ZXY
(c) ∠ ZYX (d) ∠ XYP
अथिा / OR
शदए गए वृत्त का व्यास है:
The diameter of the given circle is:
(a) AB (b) PQ
(c) MN (d) AO

(iii) जब एक ॠिात्मक पिू ाांक दसू रे ॠिात्मक पिू ाांक से घटाया जाता है, तो पररिाम का शचह्न होता है:
(a) सदैव ॠिात्मक (b) सदैव धिात्मक
(c) पि
ू ाांकों के सख्ं यात्मक माि पर शिभयर करता है (d) कभी ॠिात्मक िहीं
When a negative integer is subtracted from another negative integer, the sign of the
result is
(a) always negative (b) always positive
(c) depends on the numerical value of the integers. (d) never negative
अथिा / OR
“ जब एक पिू ाांक स्वयं में जोड़ा जाता है, तो योग पिू ाांक से बड़ा होता है”। यह कथि
(a) सदैव सत्य होता है (b) कभी सत्य िहीं होता है
(c) के वल तभी सत्य होता है जब पि ू ाांक धिात्मक हो (d) गैर ॠिात्मक पिू ाांकों के शलए सत्य होता है
“When an integer is added to itself, the sum is greater than the integer”. This
statement, is:
(a) always true (b) never true
(c) true only when the integer is positive (d) true for non- negative integers.

(iv) यशद सात अंकों की सबसे बड़ी संख्या में 1 जोड़ा जाता है, तो यह बराबर होगा:
If 1 is added to the greatest 7 digits number, it will be equal to:
(a) 10 हज़ार/thousand (b) 1 लाख/lakh
(c) 10 लाख/lakh (d) 1 करोड़/crore
अथिा / OR
अंतरायष्ट्रीय संख्यांकि पद्धशत में संख्या 58695673 को उपयक्त
ु स्थािों पर अल्प शवराम लगाकर शिम्ि रूप में
शलखेंगे:
In International System of Numeration, after inserting commas suitably, the number
58695673 is written as:
(a) 58,69,56,73 (b) 586,956,73
(c) 58,695,673 (d) 5,86,95,673
(v) – 10 और – 15 के बीच शस्थत सबसे बड़ा पिू ाांक है:
The greatest integers lying between – 10 and – 15 is:
(a)– 11 (b) – 12
(c) –13 (d) –14

(vi) – 1 का पव
ू यवती पिू ाांक है:

The predecessor of the integer – 1 is:
(a) 0 (b) – 2
(c) 2 (d) 1

2

(vii) दी गई आकृ शत में BC है:
(a) एक रे खाखण्ड (b) एक रे खा
(c) एक शकरि (d) एक कोि

In the given figure BC is:
(a) a line segment (b) a line
(c) a ray (d) an angle
(viii) शिम्िशलशखत में से शकस पिू ाांक यग्ु म में, पहला पिू ाांक सख्ं या रे खा पर, दसू रे पिू ाांक के बााँयी ओर होगा?
In which of the following pairs of integers, the first integer is on the left of the other
integer on the number line?
(a) (10, –1) (b) (– 5, – 3)
(c) (– 3, – 5) (d) (0, – 6)
प्र 2 ि प्र 3 के स स्टडी आधाररत प्रश्न हैं। प्रत्येक के स स्टडी आधाररत प्रश्न में 5 उपभाग हैं, विनमें से कोई
4 उपभाग करने हैं। प्रत्येक उपभाग 2 अंक का है।
Q 2 and Q 3 are Case Study Based questions and each case study based question
has 5 sub-parts. You have to attempt only 4 sub-parts out of these 5 sub-parts.
Each sub-part is of 2 marks.
2. एक बस िे अपिी यात्रा प्रारंभ की और 50 शकमी/घंटा 4x2
की चाल से शवशभन्ि स्थािों पर पहुचाँ ी। इस यात्रा को शचत्र
में दिायया गया है:
A bus started its journey and reached
different places with a speed of 50
km/hour. The journey is shown in the
figure:

(i) A से D तक जािे में बस द्वारा तय की गई कुल दरू ी है:
The total distance covered by the bus from A to D is:
(a) 9490 Km (b) 9590 Km
(c) 9690 Km (d) 9790 Km
(ii) C से A तक जािे में बस द्वारा तय की गई कुल दरू ी है:
The total distance covered by the bus from C to A is:
(a) 8000 Km (b) 9000 Km
(c) 10000 Km (d) 11000 Km
(iii) बस द्वारा तय की गई कुल दरू ी यशद वह A से िरू
ु होती है और वापस A पर लौटती है:
The total distance covered by the bus if it starts from A and returns back to A is:
(a) 19790 Km (b) 16340 Km
(c) 15790 Km (d) 15340 Km
(iv) बस द्वारा C से D तक यात्रा में शलया गया समय है:
The time taken by the bus to travel from C to D is:
(a) 39 घंटे/Hours (b) 49 घंटे/Hours
(c) 59 घटं े/Hours (d) 69 घटं े/Hours
(v) बस द्वारा D से A तक यात्रा में शलया गया समय है:

The time taken by the bus to travel from D to A is:
(a) 141 घंटे/Hours (b) 113 घंटे/Hours
(c) 131 घंटे/Hours (d) 114 घंटे/Hours

3

3. वर्य के शकसी एक शदि के शलए भारत के पााँच स्थािों पर रहे तापमािों की सचू ी िीचे दी गई है: 4x2

स्थाि शसयाशचि शिमला अहमदाबाद शदल्ली श्रीिगर
0℃ से 0℃ से 0℃ से 0℃ से 0℃ से
तापमाि 30℃ िीचे 10℃ िीचे 35℃ ऊपर 30℃ ऊपर 15℃ िीचे

अशदशत िे शवशभन्ि स्थािों के तापमािों को दिायिे के शलए शिम्ि शियमों का प्रयोग शकया:
0℃ से िीचे को दिायिे के शलए ‘–’ शचह्न
0℃ से ऊपर को दिायिे के शलए ‘+’ शचह्न
Following is the list of temperatures of five places in India, on a particular day of year:

PLACE Siachen Shimla Ahmedabad Delhi Srinagar

TEMPERATURE 30℃ below 10℃ below 35℃ above 30℃ 15℃
0℃ 0℃ 0℃ above 0℃ below 0℃

Aditi uses the following rules to represent the temperature of different places.
Below 0℃ is shown using the ‘–’ sign.
Above 0℃ is shown using the ‘+’ sign.

(i) शसयाशचि का तापमाि क्या रहा होगा?
What would be the temperature of Siachen?
(a) –15℃ (b) +30℃
(c) +15℃ (d) –30℃

(ii) सबसे ठण्डा स्थाि है:
The coolest place is:
(a) अहमदाबाद/Ahmedabad (b) शदल्ली/ Delhi
(c) शसयाशचि/Siachen (d) श्रीिगर/Srinagar

(iii) जयपरु िहर शदल्ली से 10 शडग्री गमय है। जयपरु का क्या तापमाि है?
The city of Jaipur is 10 degree hotter than Delhi. What is the temperature of Jaipur?
(a) + 40℃ (b) – 40℃
(c) – 45℃ (d) + 45℃

(iv) अगले शदि शिमला का तापमाि 5 शडग्री कम हो गया । अगले शदि शिमला का तापमाि क्या था?
On the next day, the temperature of Shimla decreases by 5°. What was the temperature
of Shimla, on the next day?
(a) – 20℃ (b) – 5℃
(c) – 15℃ (d) – 10℃
(v) 10 – 10 = 0.
ऊपर दी गई संख्याओ ं के शलए शिम्ि में से कौि सा कथि सत्य है?
(a) –10, 10 का गिु ात्मक प्रशतलोम है (b) –10, 10 की योज्य सवयसशमका है

(c) –10, 10 का गि ु ात्मक सवयसशमका है (d) –10, 10 का योज्य प्रतिलोम है
Which of the following is true for the numbers shown above?
(a) –10 is a multiplicative inverse of 10. (b) –10 is the additive identity of 10.
(c) –10 is a multiplicative identity of 10. (d) –10 is the additive inverse of 10.
4

खण्ड – ‘ब ’ (Section B)
4. सही वमलान कीविए : 4x1
Match the following:
आकृशत/Figure .भ ज
ु ाओ ं की संख्या /Number of sides

(i) (A) आठ EIGHT

(ii) (B) तीि THREE

(iii) (C) पााँच FIVE

(iv) (D) चार FOUR

5. वनम्न में से कोई 4 ररक्त स्थान भररए : 4x1
Fill any 4 blanks out of the following:
(i) 10 शमशलयि = _________ करोड़
10 million = ____ crore
(ii) िमयदा िदी की लंबाई लगभग 1290 है। इसकी लंबाई ________ मी है ।
The length of river ‘Narmada’ is about 1290 km. Its length in metre is _________.
(iii) संख्या रे खा पर शबंदू P द्वारा ________ पिू ाांक को दिायया गया है।
The integer represented by point P on the number line is ________.

(iv) 24 x 25 = 24 x
4
(v) ______ – 15 = – 10.
प्र 6 से प्र 9 तक अवत लघु उत्तरीय प्रश्न हैं । प्रत्येक प्रश्न 1अंक का है । 4x1
Question 6 to 9 are Very Short Answer type questions carrying one mark each.

6. शिम्ि में से सबसे बड़ी और सबसे छोटी संख्या शलशखए ।
Write the greatest and the smallest numbers from the following:
25286, 25245, 25270, 25290

5

7. शिम्ि का शवपरीत शलशखए ।
खाते में सात सौ रुपए जमा करवािा ।
Write opposite of the following:
A deposit of rupees seven hundred
8. कोई भी एक बहुभजु बिाइए और उसके अन्तः भाग को छायांशकत कीशजए ।
Draw any polygon and shade its interior.
9. शिम्ि कथिों के शलए सत्य या असत्य शलशखए ।
(i) – 26, – 25 से बड़ा है ।
(ii) – 1 सबसे छोटा ॠिात्मक पि ू ाांक है।
For the following statements write TRUE or FALSE:
(i) – 26 is greater than – 25.
(ii) The smallest negative integer is – 1.
अथिा / OR
संख्या रे खा का प्रयोग करते हुए वह पिू ाांक ज्ञात कीशजए जो 2 से 6 कम है।
Write the integer which is 6 less than 2 on the number line.
खण्ड – ‘स’ (Section C)
प्र 10 से प्र 14 तक प्रत्येक प्रश्न 2 अंक का है।
Question 10 to 14 carry two marks each.
10. अंक 9 को सदैव सैंकड़े के स्थाि पर रखते हुए , शकन्ही चार अंकों का प्रयोग करके 4 अंकों की सबसे बड़ी और
सबसे छोटी सख्ं याएाँ बिाइए ।
Make the greatest and smallest 4-digit numbers by using any four different digits
given that digit 9 is always at hundreds place.
सबसे बड़ी संख्या 9 सबसे छोटी संख्या 9
Greatest number smallest number

अथिा / OR
0, 4, और 9 में से शकसी एक अंक का दो बार प्रयोग करके चार अंकों की सबसे बड़ी और सबसे छोटी संख्याएाँ
बिाइए । प्राप्त सख्ं याओ ं को िब्दों में भी शलशखए।
By using the digits 0, 4, and 9 make the greatest and the smallest 4-digit numbers by
using any one digit twice. Also write the numbers formed in the words.
11. उपयक्त
ु स्थािों पर अल्पशवराम लगाइए और शिम्ि संख्या िामों को भारतीय संख्यांकि पद्धशत में शलशखए ।
Insert commas suitably and write the name of the following numerals according to
Indian System of Numeration:
8546283, 99900046
12. शिम्ि पिू ाांकों को आरोही क्रम में शलशखए :
Write the following integers in the ascending order:
4, (– 4), (– 3), 6
अथिा / OR
संख्या रे खा पर (–4) और (+ 8) को शिरूशपत कीशजए:
Represent (–4) and (+ 8) on the number line.

13. शिम्ि संख्याओ ं के शलए रोमि संख्यांक शलशखए ।
Write the Roman Numerals for the following numbers:
(i)35 (ii) 92

6

14. संलग्ि आकृ शत में , वे शबन्दु शलशखए जो
(a) ∠ DOF के अभ्यंतर में हैं ।
(b) ∠ EOF के बशहभायग में शस्थत हैं ।
In the given diagram, name the point(s):
(a) In the interior of ∠ DOF
(b) In the exterior of ∠ EOF

प्र 15 ि प्र 16 प्रत्येक प्रश्न 3 अंक का है ।
Question 15 and 16 carry three marks each.
15. शिम्ि संख्याओ ं को आरोही क्रम में व्यवशस्थत कीशजए।
Arrange the following numbers in the ascending order:
(i) 63904, 63949, 63490, 64309,
(ii)56789, 59876, 57689, 56879
अथिा / OR
शिम्ि संख्यांकों का प्रसाररत रूप शलशखए।
Write the expansion of the following numerals:
534020, 87980
16. संख्या रे खा का प्रयोग करते हुए, वह पिू ाांक शलशखए , जो
(i) 2 से 6 कम है । (ii) (– 5) से 6 अशधक है ।
Using number line, write the integer which is :
(i) 6 less than 2 (ii) 6 more than (– 5)
प्र 17 ि प्र 18 प्रत्येक प्रश्न 4 अंक का है ।
Question 17 and 18 carry four marks each.
17. चतभु यजु KITE के शलए बताइए:
(i) सम्मखु भजु ाओ ं का एक यग्ु म
(ii) आसन्ि भज ु ाओ ं का एक यग्ु म
(iii) आसन्ि कोि का एक यग्ु म
(iv) सम्मख ु कोि का एक यग्ु म
For quadrilateral KITE, find the following:
(i) A pair of opposite side.
(ii)A pair of adjacent side.
(iii)A pair of adjacent angle.
(iv)A pair of opposite angle.

18. एक व्यापारी के पास 78,952 रु थे। उसिे 40 रे शडयो खरीदिे का ऑडयर शदया तथा प्रत्येक रे शडयो का मल्ू य 1200
रु था । इस खरीदारी के बाद उसके पास शकतिी धिराशि िेर् रह जाएगी?
A merchant had Rs. 78,952 with her. She placed an order for purchasing 40 radio sets
at Rs. 1200 each. How much money will remain with her after purchase?

अथिा / OR
कोष्ठकों का प्रयोग कर हल कीशजए:

Simplify the following using brackets:
(i) 17 x 109
(ii) 102 x 103

7

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