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Board Of School Education Haryana
मॉडल पेपर
2025
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नमूना प्रश्न पत्र
कोड न.2501
कक्षा 9
समय : 3 घंटे कुल अंक : 80
नोट :(1)सभी प्रश्न अननवायय है ।
(2) प्रश्नों के ननर्ाय रित अंक उनके सामने निए हैं ।
खंड (क)
प्रश्न 1 व्याकिण पि आर्ारित ननम्ननलखखत बहुनवकल्पीय प्रश्नों के उनित
नवकल्प िुनकि अपनी उत्तिपुखिका मे नलखखए। 1x7=7
(क) काली घटा का घमंड घटा मे ___अलंकाि है ।
(i) उपमा। (ii) श्लेष
(iii) रूपक। (iv) यमक
(ख) अत्यनर्क मे उपसर्य है ।
(i) अनत (ii) अत्ये
(iii) अत (iv) आती
(र्) र्ीिे - र्ीिे शब्द है
(i) नियानवशेषण। (ii) संज्ञा
(iii) सवयनाम (iv) नवशेषण
(घ) मनोिथ का पयाय यवािी है
(i) इच्छा। (ii) जोश
(iii) उद्यान। (iv) उमंर्
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(ड) पंजाबी भाषा की नलनप का नाम है
(i) उिू य । (ii) ब्राह्मी
(iii) र्ुरुमुखी। (iv) िोमन
(ि) अमावस्या का नवलोम बताइए
(i) अि। (ii) पूनणयमा
(iii) उिय। (iv) इनत
(छ) िो या िो से अनर्क शब्दों के साथयक समूह को _______ कहते हैं ।
(i) शब्द। (ii) समास
(iii) अथय। (iv) वाक्य
प्रश्न 2 ननम्ननलखखत प्रश्नों के यथानननिय ष्ट उत्ति िीनजए। 2×4=8
(क) ि की मात्रा का प्रयोर् किते हुए कोई िो शब्द बनाइए।
(ख) मुहाविों का अथय नलख कि वाक्य बनाइए
i. अपने मुंह नमयां नमट् ठू बनना
ii. कमि कसना
(र्) बहुब्रीनह समास नकसे कहते हैं ? उिाहिण सनहत समझाइए।
(घ) नवकािी औि अनवकािी शब्द मे अंति बताइए।
प्रश्न 3 ननम्ननलखखत में से कोई एक नवषय पि ननबंर् नलखखए। 1x5=5
(क) वृक्षािोपण
(ख) श्रम का महत्व
(र्) नािी सशखिकिण
(घ) स्विे श प्रेम
(ि) भाित की वैज्ञाननक प्रर्नत
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प्रश्न 4 अपनी कक्षा में प्रथम आने की सूिना अपने नपता जी को पत्र द्वािा
िीनजए।
अथवा 5
अपने नवद्यालय के प्रर्ानाध्यापक को छात्रवृनत्त के नलए आवेिन-पत्र नलखखए।
खंड (ख)
प्रश्न 5 नक्षनतज (काव्य खंड )के आर्ाि पि ननम्ननलखखत बहुनवकल्पीय प्रश्नों के
उनित नवकल्प िुनकि अपनी पुखिका मे नलखखए। 1×6=6
(क) काबा नकसका पनवत्र स्थान है ?
(i) नहन्िु ओं का। (ii) नसक्ों का
(iii) मुसलमानों का (iv) ईसाइयों का
(ख) कवनयत्री ने उतिाई नकसे माना है ?
(i) लडाई को (ii) िोर् को
(iii) सिकमों को (iv) ईर्ष्ाय को
(र्) ' मोिपखा नसि ऊपि िाखखहों ‘ सवैये में कनव नकसके रूप का अनुकिण
किने का वणयन है ?
(i) िाम। (ii) सीता
(iii) िार्ा। (iv) कृष्ण
(घ)' कैिी औि कोनकला‘। कनवता के कनव का नाम बताइए।
(i) माखन लाल ितुवेिी (ii) मक्न लाल
(iii) सवेश्वि ियाल। (iv) जयशंकि प्रसाि
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(ड ) खेतों मे फैली हरियाली कैसी निखाई िे ती है ?
(i) मखमल के समान कोमल (ii) नबखिी हुई
(iii) लाल िं र् की। (iv) आकाश के समान
(ि) बच्ों का काम पि जाना उनकी क्या है ?
(i) प्रसन्नता। (ii) संपन्नता।
(iii) नववशता (iv) आित
प्रश्न 6 ननम्ननलखखत काव्यां श को पढ़ कि पूछे र्ए प्रश्नों के उत्ति िीनजए।
पखापखी के कािनै , सब जर् िहा भुलान ।
ननिपख होई के हरि भजै, सोई संत सुजान।| 1x5=5
(क) प्रिुत काव्यााँ श के कनव कौन है ?
(ख) पखापखी का क्या अथय है ?
(र्) सािा जर् नकसको भुला िहा है ?
(घ) सच्ा संत कौन है ?
(ड) सोई संत सुजान मे कौन सा अलंकाि है ?
प्रश्न 7 कबीि की दृनष्ट में ‘मान सिोवि‘ औि ' सुभि जल’ में का क्या अथय है ?
अथवा 3
ब्रजभूनम के प्रनत कनव का प्रेम नकन नकन रूपों में अनभव्यि हुआ है ?
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प्रश्न 8 ननम्ननलखखत काव्यां श का काव्य सौंियय नलखखए। 3
पाहुन ज्ों आए हों र्ां व के शहि के
मेघ आए बन-ठन के संवि के
प्रश्न 9 नकस शासन की तुलना तम से की र्ई है ? 3
खंड (र्)
प्रश्न 10 नक्षनतज (र्द्य खंड) के आर्ाि पीआि ननम्ननलखखत बहुनवकल्पीय प्रश्नों
के उनित नवकल्प िुनकि अपनी उत्ति पुखिका में नलखखए: 1×6=6
(क ) लेखक के अनुसाि र्र्े मे नकनके र्ुण पिाकाष्ठा को पहुं ि र्ए हैं ?
(i) जनता के। (ii) जानवि के
(iii) ऋनषमुननयों के। (iv) व्यापारियों के।
(ख) ल्हासा की ओि नकस नवर्ा की ििना है ?
(i) यात्रा वृतां त (ii) कहानी
(iii) ननबंर्। (iv) कनवता
(र्) उपभोिावाि की संस्कृनत पाठ में लेखक ने नकसे सावर्ान नकया है ?
(i) अध्यापकों को। (ii) छात्रों को
(iii) आम जनमानस को। (iv) नवज्ञापन बनाने वालों को
(घ) सानलम अली केिल की नकस वैली को िे नर्िान हवा से बिाना िाहते थे?
(i) केिल वैली। (ii) बडय वैली
(iii) साइलेंट वैली। (iv) होली
(ड) लेखक हरिशंकि पिसाई के पास नकसका नित्र था?
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(i) स्वामी जी का। (ii) ईश्वि का
(iii) प्रेमिंि का (iv) बैलों का
(ि)। महािे वी वमाय को छात्रावास में कौन सी लडकी नमली थी?
(i) सुभद्रा कुमािी िौहान। (ii) जेबुननंस्सा
(iii) मृिुला र्र्य। (iv) मार्ुिी
प्रश्न 11 नतब्बत की जमीन बहुत अनर्क छोटे बडे जार्ीििािों मे बंटी है । इन
जार्ीिों का बहुत ज्ािा नहस्सा मठों (नवहािों) के हाथ में है । अपनी अपनी
जार्ीि में हिे क जार्ीििाि कुछ खेती खुि भी किता है नजसके नलए मजिू ि
बेर्ाि में नमल जाते हैं । खेती का इं तजाम िे खने के नलए वहां कोई नभक्षु भेजा
जाता है जो जार्ीि के आिनमयों के नलए िाजा से कम नही होता। 1x5=5
(क) प्रिुत र्द्यां श के पाठ व लेखक का नाम बताइए।
(ख) नतब्बत की जमीन कैसे बंटी हुई थी?
(र्) नतब्बत में जार्ीििाि खेती कैसे औि नकन से किते थे?
(घ) खेती का इं तजाम कौन िे खता था?
(ड) बेर्ाि का क्या अथय है ?
प्रश्न 12 मुंशी प्रेमिन्द अथवा िाहुल सां कृत्यायन का जीवन परििय िे ते हुए
उनकी ििनाओं, सानहखत्यक नवशेषताओं एवम भाषाशैली पि प्रकाश डानलए|
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प्रश्न 13 नकन्ही िो प्रश्नों के उत्ति िीनजए: 2+2=4
(क)उपभोिावाि की संस्कृनत पाठ का मूल भाव स्पष्ट कीनजए।
(ख)नकस घटना ने सानलम अली के जीवन की निशा को बिल निया?
(र्)लेखक के अनुसाि मुंशी प्रेमिंि का स्वभाव कैसा था?
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खंड -घ
प्रश्न 14 कृनतका (भार् 2) के आर्ाि पि ननम्ननलखखत में से नकन्ही िो प्रश्नों के
उत्ति िीनजए|
(क) िामस्वरूप का अपनी बेटी को उच् नशक्षा निलवाना औि नववाह के नलए
नछपाना, यह नविोर्ाभास उनकी नकस नववशता को उजार्ि किता है ?
अथवा 3
िीढ़ की हड्डी एकां की का क्या उद्दे श्य है ?
(ख)बाढ़ की खबि सुनकि लोर् नकस तिह की तैयािी किने लर्े? 2
(र्) लेखखका ने अपनी नानी को कभी िे खा नहीं नफि भी उनके व्यखित्व से वे
क्यों प्रभानवत थीं? 2
प्रश्न 15 आिशय जीवन मूल्य माध्यमा के आर्ाि पि ननम्ननलखखत नकन्ही 4 प्रश्नों
के उत्ति िीनजए: 2×4=8
(क) जीवन में निव्य लक्षणों का क्या महत्व है ?
(ख) बुखि पि संर्नत का क्या प्रभाव पडता है ?
(र्) सज्जन लोर् अपने र्ुरुजनों एयि श्रेष्ठजनों के पास क्यों र्या?
(घ) बुििे व ने आपसी शत्रुता समाप्त किने के नलए क्या उपाय सुझाया?
(ड) मनुर्ष् के जीवन की साथयकता नकसमें हैं ?
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