CG D.El.Ed 2023 Question Paper

Subject Code SET
20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 46 A Question
Booklet No.
परीक्षा के न्द्राध्र्क्ष की मोहर परीक्षार्थी द्वारा बॉि-प्वाइण्ट पेन से भरा जाए उत्तर शीट का क्रमाांक
Seal of Superintendent of Examination Centre To Be filled in by Candidate by Ball-Point pen only Sl. No. of Answer-Sheet
अनुक्रमाांक
Roll No.
घोषणा : मैंने नीचे लिर्े गर्े लनिेश अच्छी तरह पढ़कर समझ लिए है ।
Declaration : I have read and understood the instructions given below.

वीक्षक के हस्ताक्षर अभ्र्र्थी के हस्ताक्षर
(Signature of Invigilator) ------------------------------ (Signature of Candidate) --------------------------------- पूणाांक - 100
वीक्षक के नाम अभ्र्र्थी का नाम समर् - 2 घांटे
(Name of Invigilator) ---------------------------------- (Name of Candidate) --------------------------------------

प्रश्न पलु स्तका में पृष्ठों की सख्
ां र्ा प्रश्न पलु स्तका में प्रश्नों की सख्
ां र्ा
Number of Pages in this Question Booklet : 32 Number of Questions in this Question Booklet : 100
अभ्र्लर्थयर्ों के लिए लनिेश INSTRUCTION TO CANDIDATES
1. प्रश्न-पलु स्तका लमिते ही मख
ु पृष्ठ एवां अलां तम पृष्ठ में लिए गए लनिेशों को 1. Immediately after getting the booklet read instructions
अच्छी तरह पढ़ िें । प्रश्न पलु स्तका में िगी सीि को वीक्षक के कहने से carefully, mentioned on the front and back page of the
question booklet and do not open the seal given on the
पूवय न खोिें। question booklet, unless asked by the invigilator.
2. ऊपर लिए हुए लनर्ायररत स्र्थानों में अपना अनुक्रमाक ां , उत्तर-पुलस्तका का 2. Write your Roll No., Answer Sheet No., in the specified
क्रमाांक लिखें तर्था अपने हस्ताक्षर करें । places given above and do your signature.
3. ओ.एम.आर. उत्तर-शीट में समस्त प्रलवलिर्ाां लिर्े गर्े लनिेशानुसार करें 3. Make all entries in the OMR Answer Sheet as per the given
अन्द्र्र्था उत्तर-शीट का मूलर्ाक ां न नहीं लकर्ा जाएगा । instructions otherwise Answer-Sheet will not be evaluated.
4. सीि खोिने के बाि सलु नलित कर िें लक प्रश्न-पुलस्तका में कुि पृष्ठ ऊपर 4. After Opening the seal, ensure that the Question booklet
लिखे अनस ु ार लिए हुए है तर्था उसमें सभी 100 प्रश्नों का मुरण सही है । contains total no. of pages as mentioned above and printing
of all the 100 questions is proper. If any discrepancy is
लकसी भी प्रकार की त्रुलट होने पर 15 लमनट के अांिर वीक्षक को सूलचत found, inform the invigilator within 15 minutes and get the
कर सही प्रश्न-पुलस्तका प्राप्त करें । correct booklet.
5. प्रत्र्ेक प्रश्न हेतु प्रश्न-पुलस्तका में प्रश्न के नीचे लिए गए चार लवकलपों में से 5. While answering the question from the question Booklet,
सही/सबसे उपर्क्त ु के वि एक ही लवकलप का चर्न कर उत्तर शीट में सही for each question choose the correct/most appropriate
option out of four options given, as answer and darken the
लवकलप वािे गोिे को जो उस प्रश्न के सरि क्रमाक ां से सम्बांलर्त हो circle provided against that option in the OMR Answer
कािे र्ा नीिे बॉि-प्वाइण्ट पेन से भरें । sheet, bearing the same serial number of the question.
Darken the circle only with Black or Blue ball point pen.
6. सही उत्तर वािे गोिे को अच्छी तरह से भरें, अन्द्र्र्था उत्तरों का मूलर्ाक ां न 6. Darken the circle of choose option fully, otherwise answers
नहीं होंगा । will not be evaluated.
7. प्रश्न-पुलस्तका में 100 वस्तुलनष्ठ प्रश्न लिए गए है । प्रत्र्ेक प्रश्न के लिए 01 7. There are 100 objective type questions in this question
अांक लनर्ायररत है । सभी प्रश्न अलनवार्य है । booklet. All questions are compulsory and carry 01 mark
each.
8. ऋणात्मक मूलर्ाक ां न नहीं लकर्ा जावेगा । 8. No negative marking will be done.
9. प्रश्न-पुलस्तका तर्था उत्तर-शीट में लनलियि स्र्थानों पर प्रलवलिर्ाां भरने के 9. Do not write anything anywhere in the question booklet or
अलतररक्त कहीं भी कुछ न लिखें । on the answer-sheet except making entries in the specified
places.
10. परीक्षा समालप्त के उपरान्द्त तर्था कक्ष छोड़ने के पूवय मूि उत्तरशीट वीक्षक 10. When the examination is over, original OMR answer sheet
को सौपी जाए । प्रश्न पुलस्तका एवां उत्तर-शीट की काबयन कॉपी परीक्षार्थी is to be handed over to the invigilator before leaving the
अपने सार्थ िे जा सकते हैं । examination hall, while question booklet and carbon copy
of the answer-sheet can be retained by the candidate.
11. इस प्रश्न पत्र में पॉच भाग होगें :- 11. This question paper consists of five parts namely :-
भाग लववरण प्रश्नों की सख्ां र्ा अक ां Part Particular No. of Ques. Marks
I सामान्द्र् मानलसक र्ोग्र्ता 30 30 I General Mental Eligibility 30 30
II सामान्द्र् ज्ञान 20 20 II General Knowledge 20 20
III Educational Interest 30 30
III लशक्षण अलभरुलच 30 30
SPACE FOR ROUGH WORK IV / रफ कार्य
General के
Hindi लिर्े जगह 10 10
IV सामान्द्र् लहन्द्िी 10 10 V General English 10 10
V सामान्द्र् अांग्रेजी 10 10
12. सभी प्रश्न करने अलनवार्य है । 12. All questions are compulsory.
13. र्लि लहन्द्िी भाषा / अग्रां ेजी भाषा में कोई सांिेह है तो अग्रां ेजी भाषा को ही 13. In case of any ambiguity in Hindi version / English version
प्रामालणक माना जार्ेगा। the English version shall be considered authentic.

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 1 46 Set A

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 2 46 Set A

PART - I
General Mental Eligibility सामान्द्र् मानलसक र्ोग्र्ता
1. Select the diagram which correctly 1. उस आरे ख का चयन करें जो गेह,ूं मक्का और
illustrates the relationship between अनाज के बीच सूंबूंध को सही ढूंग से दर्ााता हैं।
wheat, maize and grains.
A.
A.

B.
B.

C.
C.

D.
D.

2. Which of the following figure will 2. ननम्ननिनखत में से कौन सी आकृ नत श्ृूंखिा का
follow the series? अनुसरण करे गा?
? ?

A.
A.

B.
B.

C.
C.

D.
D.

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 3 46 Set A

3. Select a suitable figure from the answer 3. उत्तर आकृ नतयों में से उपयक्त
ु आकृ नत का चयन करें
figures that would replace the question जो प्रश्न नचन्ह (?) को प्रनतस्थानपत करे गा।
mark (?)

?
?

A.
A.

B.
B.

C.
C.

D.
D.

4. Find the missing pair in the series. 4. श्ृूंखिा में िप्तु पद को ज्ञात करें ।
EQ, FS, HW, KA, ------- TL EQ, FS, HW, KA, ------- TL

A. OF A. OF

B. OB B. OB

C. AL C. AL

D. AM D. AM

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 4 46 Set A

5. Which number indicates the owners 5. कौन सी सूंख्या उन मानिकों को इनूं गत करता है जो
who are neither engineers nor good न इनूं जननयर है न ही अच्छे प्रर्ासक
administrators
F = Good Administrators
F = अच्छे प्रर्ासक
E = Engineers E = इजूं ीननयर
G = Owners G = मानिक
E E

1 1
4 7 5 4 7 5
F G F G
6 6
3 2 3 2

A. 4 A. 4
B. 6 B. 6
C. 2 C. 2
D. 7 D. 7

6. If a mirror is placed on the line MN, 6. यनद MN रे खा पर एक दपाण रखा जाए, तो नदए गये
then which of the word is the right र्ब्द में से कौन सा र्ब्द नदए गए र्ब्द का सही
image of the given word?
प्रनतनबम्ब है?
M
M
JUNE
JUNE
N
N
A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 5 46 Set A

7. Select a suitable figure from the answer 7. उत्तर आकृ नतयों में से उपयक्तु आकृ नत का चयन करें
figures that would replace the question जो प्रश्न आकृ नत के प्रश्न नचन्ह को प्रनतस्थानपत
mark[?] from the question figure.
करे गा?
?
?
A.
A.

B.
B.

C.
C.

D.
D.

8. If republic day in any year happens to be 8. यनद नकसी वर्ा गणतूंत्र नदवस गरुु वार को मनाया तो
on Thursday, which day will be स्वतत्रूं ता नदवस नकस नदन मनाया जाएगा?
independence day?
A. गरुु वार
A. Thursday
B. Sunday B. रनववार
C. Tuesday C. मग ूं िवार
D. Can’t be known D. ज्ञात नहीं नकया जा सकता

9. Choose the figure which is different 9. वह आकृ नत को चनु ें जो अन्य से निन्न है।
from others.

(a) (b) (c) (d)
(a) (b) (c) (d)
A. (a)
A. (a)
B. (b)
B. (b)
C. (c)
C. (c)
D. (d)
D. (d)

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 6 46 Set A

10. 10.
If 23  4 = 2, 44  8 = 32 , then what अगर 23  4 = 2, 44  8 = 32 हैं, तो 62  4
will be the value of 62  4 ? का मल्ू य क्या होगा?
A. 9 B. 10 A. 9 B. 10
C. 8 D. 12 C. 8 D. 12

11. Find the missing number. 11. िप्तु सूंख्या को ज्ञात कीनजए।
7 7
63 63
2 14 ? 9 2 14 ? 9
30 30
15 15
A. 33 B. 145 A. 33 B. 145
C. 135 D. 18 C. 135 D. 18

12. In a certain code, ARMY is written as 12. एक नननित कोड में, ARMY को ASOB निखा
ASOB. How is JUDGE written in that जाता हैं। JUDGE को उस कोड में कै से निखा
code?
जाएगा?
A. KVEHF B. JVFJI
A. KVEHF B. JVFJI
C. ITCFD D. JWGKJ
C. ITCFD D. JWGKJ

13. Which word does not belong to others? 13. कौन सा र्ब्द दसू रों से सूंबनूं धत नहीं है?
A. Lion B. Elephant A. र्ेर B. हाथी
C. Leopard D. Tiger
C. चीता D. बाघ

14. If HOT is coded as GNS, how is COLD 14. अगर HOT को GNS के रुप में कोड करते है, तो
coded? COLD को कै से कोड नकया जाएगा?
A. BNKC
A. BNKC
B. DPME
B. DPME
C. EQNF
C. EQNF
D. FROG
D. FROG

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 7 46 Set A

15. Select the correct combination of 15. नदए गए समीकरण को सूंतुनित करने और * नचन्हों
mathematical signs to replace the * को प्रनतस्थानपत करने के निए गनणतीय सूंकेतों के
signs and to balance the given equation
सही सूंयोजन का चयन करें ।
40 * 2 * 4 * 3 * 8
40 * 2 * 4 * 3 * 8
A. + −  =
A. + −  =
B.  + = 
B.  + = 
C. +   =
C. +   =
D. +  − =
D. +  − =

16. The relation between triangle, 16. ननम्ननिनखत में से नकस आरे ख द्वारा नत्रिजु , चतुिाजु
quadrilateral and square can be best और वगा के बीच सूंबूंध को सबसे अच्छा नचनत्रत
illustrated by which of the following
नकया जा सकता है?
diagram?

A. A.

B. B.

C. C.

D. D.

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 8 46 Set A

17. In the English alphabet, find the position 17. अग्रूं ेजी वणामािा में बाई ओर से L का स्थान ज्ञात
of L from left. कीनजए।
A. 12
A. 12
B. 16
B. 16
C. 11
C. 11
D. 15
D. 15

18. If S means ‘ − ’, Q means ‘  ’ R means 18. यनद S का अथा ‘ − ’ है, Q का अथा ‘  ’, R का
‘  ’ and P means ‘ + ’ then अथा ‘  ’ और P का अथा ‘ + ’ , तो
1P 45 R 2 Q 2 S4 = ?
1P 45 R 2 Q 2 S4 = ?
A. 40
A. 40
B. 42
B. 42
C. 36
C. 36
D. 46
D. 46

19. If 879 = 9, 625 = 1 and 586 = 9, 19. अगर 879 = 9, 625 = 1 तथा 586 = 9 हैं,
then 785 = ? तो 785 = ?
A. 6
A. 6
B. 7
B. 7
C. 8
C. 8
D. 9
D. 9

20. Find the missing letters in the series 20. श्ृख
ूं िा BKK, DMM, FOO, --------, JSS के
BKK, DMM, FOO, --------, JSS िप्तु अक्षरों को ज्ञात कीनजए।
A. HLL
A. HLL
B. HBB
B. HBB
C. HTT
C. HTT
D. HQQ
D. HQQ

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 9 46 Set A

21. How would the pattern appear when the 21. नबूंदीदार रे खा पर पारदर्ी र्ीट को मोड़ने पर कै सा
transparent sheet is folded at the dotted पैटना नदखाई देगा?
line?

A.
A.

B.
B.

C.
C.

D.
D.

22. What will it look like when you look in 22. 11 बजकर 45 नम. को दपाण में देखने पर क्या
the mirror at 11:45? बजेगा?
A. 11 बजकर 45 नम. B. 12 बजकर 15 नम.
A. 11 : 45 B. 12 : 15
C. 12 बजकर 45 नम. D. 10 बजकर 45 नम.
C. 12 : 45 D. 10 : 45

23. Which of the given responses would be 23. दी गई प्रनतनियाओ ूं में से कौन सा आरोही िम में
in a meaningful order of the following अथापणू ा िम होगा?
in ascending order?
a) 0645 बजे
a) 0645 hrs
b) 1930 hrs b) 1930 बजे
c) 1335 hrs c) 1335 बजे
d) 2000 hrs d) 2000 बजे
A. d, b, c, a B. a, d, c, b
A. d, b, c, a B. a, d, c, b
C. a, b, c, d D. a, c, b, d
C. a, b, c, d D. a, c, b, d

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 10 46 Set A

24. Deepak placed his watch on the table in 24. दीपक ने अपनी घड़ी मेज पर इस प्रकार रखी नक
such a way that at 6 pm, the hour hand र्ाम 6 बजे घूंटे की सईु दनक्षण नदर्ा की ओर हो, तो
points to the South. In which direction,
रात 9 बजे नमनट की सईु नकस नदर्ा में होगी?
the minute hand will point at 9 pm?
A. NORTH A. उत्तर

B. WEST B. पनिम
C. SOUTH C. दनक्षण
D. EAST
D. पव
ू ा
25. U is the son of V X is Y’s mother and 25. U, V का पत्रु है X, Y की माता और U की पत्नी
wife of U. What is the relation between है। V और X का क्या सूंबूंध हैं?
V and X?
A. बहन
A. Sister
B. Father-in-law B. ससरु
C. Aunt C. चाची
D. Insufficient data D. अपयााप्त डेटा

26. If the given figure is folded to make a 26. यनद नदए गए नचत्र को मोड़कर घन बनाया जाए, तो
cube, then what will be the number on 6 अूंक के नवपरीत सतह पर नकतने अूंक वािा सतह
the opposite surface of number 6?
आयेगा?
1
1
6 2
6 2
3
3
4 5
4 5
A. 2
A. 2
B. 4
B. 4
C. 6
C. 6
D. 5
D. 5

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 11 46 Set A

27. Which of the following will replace the 27. ननम्ननिनखत में प्रश्ननचन्ह को नकससे प्रनतस्थानपत
question mark? नकया जाएगा?

161 449 ?
4 1 2 7 4 3
161 449 ?
4 1 2 7 4 3

A. 823
A. 823
B. 169
B. 169
C. 412
C. 412
D. 256
D. 256

28. Select a suitable figure from the four 28. चार नवकल्पों में से एक उपयक्त
ु आकृ नत का चयन
alternatives that would complete the करें जो आकृ नत मैनिक्स को परू ा करें ।
figure matrix.

?
?
A.
A.

B.
B.

C.
C.

D.
D.

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 12 46 Set A

29. Select the answer figure in which the 29. उस उत्तर आकृ नत का चयन करें नजसमें प्रश्न आकृ नत
question figure is hidden? ऩिपी हुई है?

A.
A.

B.
B.

C.
C.

D.
D.

30. If North-East becomes North and North- 30. यनद उत्तर-पवू ा उत्तर हो जाए और उत्तर-पनिम पनिम
West becomes the West. What will the हो जाए, तो पवू ा क्या हो जाएगा?
East become?
A. उत्तर-पव ू ा
A. North-East
B. North-West B. उत्तर-पनिम
C. South-East C. दनक्षण-पव ू ा
D. South-West D. दनक्षण-पनिम

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 13 46 Set A

PART - II
General Knowledge सामान्द्र् ज्ञान
31. The remains of the Harappan 31. हड़प्पा सभ्यता के अवर्ेर् ननम्ननिनखत स्थान पर
Civilization were not found at the प्राप्त नहीं हुए-
following places-
A. मोहनजोदड़ो
A. Mohenjodaro
B. Harappa B. हड़प्पा
C. Lothal C. िोथि
D. Ujjayini D. उज्जनयनी
32. Where does Andaman and Nicobar 32. अण्डमान एवूं ननकोबार द्वीप समूह कहााँ नस्थत हैं?
Islands lie?
A. बूंगाि की खाड़ी
A. Bay of Bengal
B. अरब सागर
B. Arabian sea
C. Indian Ocean C. नहन्द महासागर
D. None of the above D. उपरोक्त में से कोई नहीं
33. What is correct about ‘Fundamental 33. ‘नर्क्षा का मौनिक अनधकार’ नवर्य में क्या सही
Right to Education’? है?
i) Previously it was the duty of states.
ii) It was provided in the article 45 of
i) पहिे यह राज्य का दानयत्व था।
the Constitution. ii) यह सनूं वधान के अनच्ु छे द 45 में प्रावधाननत
iii) By 86th amendment it was था।
recognised as Fundamental Right. iii) 86 वें सूंर्ोधन के द्वारा इसे मौनिक अनधकार
iv) It is provided in article 31A of the
Constitution.
की मान्यता दी गई।
A. (i) B. (i) (ii)
iv) यह सूंनवधान के अनुच्छे द 31A में प्रावधाननत
है।
C. (i) (ii) (iii) D. (i) (ii) (iii) (iv)
A. (i) B. (i) (ii)
C. (i) (ii) (iii) D. (i) (ii) (iii) (iv)
34. Type of vegetation found in Sunderban 34. सन्ु दरबन में नकस प्रकार की वनस्पनत पाई जाती हैं?
is:
A. उष्णकनटबूंधीय सदाबहार
A. Tropical evergreen
B. उष्णकनटबूंधीय पतझड़
B. Tropical deciduous
C. Montane - temperate C. पवातीय - र्ीतोष्ण
D. Mangrove (tidal) D. मैंग्रोव (ज्वारीय)

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 14 46 Set A

35. Insulin was discovered by- 35. इन्सनु िन की खोज नकसने की?
A. Laennec A. िाइनकने
B. Banting and Best
B. बैंनटूंग व बेस्ट ने
C. Jenner
C. जेनर ने
D. Waksman
D. वाक्समैन ने

36. A teacher finds out the subject related 36. एक नर्क्षक कक्षा में बच्चों की नवर्य सबूं धूं ी
difficulties of the children in the class. कनिनाइयों का पता िगाता है। इन कनिनाइयों को
He plans the next lesson to overcome
these difficulties.
दरू करने के निए अगिी पाियोजना बनाता है।
What he will be doing among the वह ननम्ननिनखत में से क्या कर रहा हैं?
following?
A. सीखने का आकिन
A. Assessment of learning
B. सीखने के निए आकिन
B. Assessment for learning
C. Assessment as learning
C. सीखने के रुप में आकिन
D. Assessment for ranking the student D. नवद्याथी को श्ेणी प्रदान करने के निए
आकिन
37. Which of the following pair is not 37. ननम्ननिनखत में से कौन सा यग्ु म समु ेनित नहीं है?
correctly matched?
A. जेम्स वाट – वाष्प इज
ूं न
A. James Watt – Steam Engine
B. Alexander Graham Bell –
B. एिेक्जैंडर ग्राहम बेि – टेनिफोन
Telephone C. जे. एि. बेयडा – टेिीनवजन
C. J. L. Baird – Television
D. जे. परनकन्स – पेननसीिीन
D. J Perkins – Penicillin
38. Which Asana is helpful in maintaining 38. कौन सा आसन रक्त दाब को सामान्य बनाए रखने में
normal blood pressure? सहायक होता है?
A. Shavasana
A. र्वासन
B. Padmaasana
B. पद् मासन
C. Shalabhasana
D. Vakraasana
C. र्ििासन
D. विासन

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 15 46 Set A

39. According to Chhattisgarh Economic 39. छत्तीसगढ़ आनथाक समीक्षा 2022-23 ननवि राज्य
Survey 2022-23 based on the prevailing घरे िू उत्पाद के प्रचनित िाव के आधार पर राज्य के
price of Net Domestic Product, Advance
Estimates of State’s Per Capita Income
प्रनत व्यनक्त आय के अनग्रम अनुमान ननम्न है-
is- A. 1,33,898/-
A. 1,33,898/- B. 1,70,620/-
B. 1,70,620/- C. 1,35,330/-
C. 1,35,330/- D. 1,40,898/-
D. 1,40,898/-
40. Uber Cup is associated with which 40. उबेर कप नकस खेि से सूंबूंनधत हैं?
sports?
A. निके ट
A. Cricket
B. गोल्फ
B. Golf
C. Badminton C. बैडनमूंटन
D. Hockey D. हॉकी
41. A total number of students enrolled in a 41. एक नवद्यािय में कक्षा 1 – 5 तक में कुि 60
school from Class I to Class V are 60. नवद्याथी नामाूंनकत हैं। इस नवद्यािय में नर्क्षा के
How many teachers will be required in
this school under Right to Education Act
अनधकार अनधननयम 2009 में नकतने नर्क्षकों की
2009? आवश्यकता होगी?
A. 05 A. 05
B. 04 B. 04
C. 03 C. 03
D. 02 D. 02
42. What is correct? 42. सही क्या है?
i) Both houses of State Legislature i) राज्य नवधानमण्डि के दोनों सदन एक साथ
assemble together.
ii) Both houses of State Legislature can
बैिते हैं।
consider on any matter. ii) राज्य नवधानमण्डि के दोनों सदन नकसी नवर्य
A. (i) is correct पर नवचार कर सकते हैं।
B. (ii) is correct A. (i) सही है
C. (i) & (ii) both are correct B. (ii) सही है
D. (i) & (ii) both are wrong
C. (i) और (ii) दोनों सही है
D. (i) और (ii) दोनों गित है

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 16 46 Set A

43. Which of the following document 43. ननम्ननिनखत में से कौन सा दस्तावेज अनधगम के
focuses on constructivist approach to रचनावादी दृनिकोण पर के नन्ित हैं?
learning?
A. राष्िीय नर्क्षा नीनत 1986
A. National Education Policy 1986
B. National Curriculum Framework B. राष्िीय पाि्यचयाा की रुपरे खा 2000
2000 C. राष्िीय पाि्यचयाा की रुपरे खा 2005
C. National Curriculum Framework
D. राष्िीय नर्क्षा नीनत 1968
2005
D. National Education Policy – 1968
44. Match the following List-I with List-II 44. सचू ी-I तथा सचू ी-II को समु ेनित कीनजए तथा नीचे
and answer the following question. नदए गये कूट से सही उत्तर चनु नये-
List-I List-II सचू ी-I सचू ी-II
Discoverer Discovery खोजकताा खोज
p. Jenner 1. Blood Group p. जेनर 1. रूनधर वगा
q. Watson 2. Penicillin q. वाटसन 2. पेनननसिीन
r. Landsteiner 3. Vaccine r. िैंडस्टीनर 3. टीकाकरण
s. Fleming 4. Double Helix Model s. फ्िेनमूंग 4. नद्वकुण्डिी
Code- कूट-
A. p-3, q-1, r-2, s-4 A. p-3, q-1, r-2, s-4
B. p-3, q-4, r-2, s-1 B. p-3, q-4, r-2, s-1
C. p-3, q-4, r-1, s-2 C. p-3, q-4, r-1, s-2
D. p-3, q-2, r-4, s-1 D. p-3, q-2, r-4, s-1

45. In which State, mineral - Lithium 45. हाि ही में िीनथयम खननज के िण्डार नकस राज्य में
deposits has been found recently? खोजे गये हैं?
A. Madhya Pradesh
A. मध्य प्रदेर्
B. Chhattisgarh
B. छत्तीसगढ़
C. Jammu & Kashmir
D. Rajasthan C. जम्म-ू कश्मीर
D. राजस्थान

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 17 46 Set A

46. The Rigveda describes the following 46. ऋग्वेद में िारतवर्ा के ननम्ननिनखत क्षेत्र का वणान
regions of India- है-
A. Satpura mountains
A. सतपड़ ु ा पवात
B. Sindh
B. नसन्ध
C. Punjab
D. Sapt Sindhu Pradesh C. पूंजाब
D. सप्तनसन्धु प्रदेर्
47. ‘Vasudhaiva Kutumbakam’ is related to- 47. ‘वसधु ैव कुटुम्बकम’् नकससे सबूं नूं धत है-
A. Katha Upanishad A. कि उपननर्द्
B. Chhandogya Upnishad
B. छान्दोग्य उपननर्द्
C. Maha Upnishad
C. महा उपननर्द्
D. Shrimad Bhagwatgita
D. श्ीमद् िगवद्गीता
48. Birth place of Gautam Buddha- 48. गौतम बुध्द का जन्म स्थि था-
A. Vaishali A. वैर्ािी
B. Kapilvastu
B. कनपिवस्तु
C. Lumbini forest
C. िनु म्बनी वन
D. Rajagriha
D. राजगृह

49. Which of the following years has been 49. सयूं क्त
ु राष्ि महासिा द्वारा 75 वें अनधवेर्न में “मोटे
declared by The United Nations General (Millets) अनाजों का अतूं रााष्िीय वर्ा” ननम्न में से
Assembly in its 75th session as the
“International Year of Millets”?
नकस वर्ा को घोनर्त नकया गया है?
A. 2021 B. 2022 A. 2021 B. 2022
C. 2023 D. 2024 C. 2023 D. 2024

50. If the Gross National Product (GNP) is 50. सकि राष्िीय उत्पाद (जीएनपी) सकि घरे िू उत्पाद
greater than the Gross Domestic Product (जीडीपी) से बड़ा होता है तो,
(GDP) then,
A. आयात = ननयाात
A. Import = Export
B. Export < Import B. ननयाात < आयात
C. Import < Export C. आयात < ननयाात
D. Import  Export D. आयात  ननयाात

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 18 46 Set A

PART - III
Educational Interest लशक्षण अलभरुलच
51. Which of the following qualities will 51. काम के निए िती करते समय आप नकसी व्यनक्त में
you look out for in a person when ननम्ननिनखत में से कौन से गणु देखेंगे?
recruiting for work?
A. समपाण
A. Dedication
B. Hard work B. कड़ी मेहनत
C. Interest in profession C. पेर्े में रुनच
D. All of the above D. उपरोक्त सिी

52. Psychologists consider ‘discipline’ to 52. मनोवैज्ञाननक ‘अनर्
ु ासन’ को मानते हैं-
be-
A. सजा नमिने पर ही सही काम करना
A. Doing the right thing only when
punished B. ननयमों का पािन करें
B. Follow the rules C. ननयमों का स्वत: पािन करें
C. Follow the rules automatically D. स्वस्थ रहें
D. Stay well
53. Factors which affect a child’s physical 53. बच्चे की र्ारीररक वृनध्द और नवकास को प्रिानवत
growth and development are: करने वािे कारक हैं:
A. Heredity
A. आनुवूंनर्कता
B. Environment
B. पयाावरण
C. Neither heredity nor environment
D. Both heredity and environment C. न आनुवूंनर्कता न पयाावरण
D. आनव ु नूं र्कता और पयाावरण दोनों
54. Which type of learning is concerned 54. प्राथनमक सूंवेदी अूंगों द्वारा सीखी जाने वािी चीजों
with perception of things to be learned की धारणा से नकस प्रकार की नर्क्षा का सबूं धूं है?
by primary sensory organs?
A. सूंवेदी
A. Sensory
B. Cognition B. अनि ु नू त
C. Verbal C. मौनखक
D. Discrimination D. िेदिाव

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 19 46 Set A

55. Which transfer of learning refers to the 55. सीखने का कौन सा हस्ताूंतरण ज्ञान और नवचारों के
transfer of knowledge and ideas where हस्ताूंतरण को सूंदनिात करता है जहाूं सीखने वािा
the learner stays within the same
behavioural category in making the
स्थानाूंतरण करने में एक ही व्यवहाररक श्ेणी में
transfer? रहता है?
A. Positive transfer
A. सकारात्मक स्थानाूंतरण
B. Vertical transfer
B. कायाक्षेत्र स्थानाूंतरण
C. Zero transfer
C. र्न्ू य स्थानातूं रण
D. Horizontal transfer
D. क्षैनतज स्थानात
ूं रण
56. In terms of communication, most online 56. सचूं ार के सूंदिा में, नर्क्षण और सीखने के अनधकाूंर्
platforms of teaching and learning are: ऑनिाइन प्िेटफॉमा हैं:
A. Synchronous
A. तुल्यकानिक
B. Asynchronous
B. अतुल्यकानिक
C. One-to-none
C. एक-से-कोई नहीं
D. Tied to specific timeframe
D. नवनर्ि समय सीमा के निए

57. You are a teacher at school. You have 57. आप नवद्यािय में नर्क्षक हैं। आप नप़ििे 2 वर्ों से
been teaching chemistry to students for छात्रों को रसायन र्ास्त्र पढ़ा रहे हैं। हाि ही में,
the past 2 years. Recently, the physics
teacher resigned and the principal asked
िौनतकी के नर्क्षक ने इस्तीफा दे नदया और
you to teach the subject for a few days प्रधानाचाया ने आपको कुछ नदनों के निए नवर्य
until a replacement was found. You पढ़ाने के निए कहा, जब तक नक कोई प्रनतस्थापन
will: नहीं नमिा। आप:
A. You reject it with
A. आप इसे अस्वीकार करते हैं
B. Accept it
B. इसे स्वीकार करते हैं
C. Be angry because this is not your
topic C. िोनधत होते क्योंनक यह आपका नवर्य नहीं हैं
D. None of the above D. उपरोक्त में से कोई नहीं

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 20 46 Set A

58. Which step is prominent in the syntax of 58. स्मृनत स्तर और समझ स्तर के नर्क्षण मॉडि के
teaching model of memory level and वाक्य-नवन्यास में कौन सा चरण प्रमख
ु हैं?
understanding level?
A. योजना
A. Planning
B. Exploration B. अन्वेर्ण
C. Presentation C. प्रस्तुनत
D. None of the above D. उपरोक्त में से कोई नहीं

59. It is preferable to start the classroom 59. कक्षा सचूं ार की र्रुु आत ------ से करना बेहतर हैं।
communication with----------.
A. आज्ञा सनु ना
A. Listening commands
B. Anecdotes
B. उपाख्यान
C. Unrelated questions C. असबूं नूं धत प्रश्न
D. Casual comments D. आकनस्मक नटप्पनणयााँ

60. In which of the following skill, testing 60. ननम्ननिनखत में से नकस कौर्ि में पवू ा ज्ञान का
of previous knowledge comes? परीक्षण आता है?
A. Skill of demonstration
A. प्रदर्ान का कौर्ि
B. Skill of introduction
B. पररचय का कौर्ि
C. Skill of stimulus variation
D. Skill of closure
C. उत्तेजना निन्नता का कौर्ि
D. बूंद करने का कौर्ि

61. You only know Hindi. You are going to 61. आप के वि नहदूं ी जानते हैं। आप अगिे महीने
Tamil Nadu next month as you have a तनमिनाडु जा रहे हैं क्योंनक वहाूं आपकी नौकरी है।
job there. You:
आप:
A. Go learn their language while
you’re there A. जब आप वहाूं हों तो उनकी िार्ा सीखें

B. Start learning Tamil B. तनमि सीखना र्रुु करें
C. Right away quit your job because C. तुरूंत अपनी नौकरी छोड़ दो क्योंनक तुम तनमि
you can’t learn Tamil
नहीं सीख सकते
D. None of the above
D. उपरोक्त में से कोई नहीं

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 21 46 Set A

62. A teacher decides to form six groups of 62. एक नर्क्षक छात्रों के छह समहू बनाने का ननणाय
students and assigns a sub theme to each िेता है और चचाा और ररपोनटिंग के निए प्रत्येक
group for discussion and reporting.
Which kind of communication model
समहू को एक उप-नवर्य प्रदान करता है। इस सूंबूंध
will best describe his/her strategy in this में नकस प्रकार का सचूं ार मॉडि उसकी रणनीनत का
regard? सबसे अच्छा वणान करे गा?
A. Transactional model A. िाूंसक्र्नि मॉडि
B. Interactional model
B. इटूं रे क्र्नि मॉडि
C. Horizontal model
C. क्षैनतज मॉडि
D. Linear model
D. रै नखक मॉडि

63. Given Below are two statements: 63. नीचे दो कथन नदए गए हैं:
Statement I : Communication is viewed
as one of the social factors that कथन I : सूंचार को र्ैक्षनणक सूंस्थानों सनहत समाज
influence the society including को प्रिानवत करने वािे सामानजक कारकों में से एक
educational institutions.
के रूप में देखा जाता हैं।
Statement II: Communication does not
help develop, maintain and change कथन II : सचूं ार उस मामिे के निए नकसी िी
cultural settings of any society for that
matter. समाज की सास्ूं कृ नतक सेनटूंग्स को नवकनसत करने,
बनाए रखने और बदिने में मदद नहीं करता है।
In the light of the above statements,
choose the most appropriate answer
from the options given below: उपरोक्त कथनों के आिोक में, नीचे नदए गए
A. Both statements I and statement II नवकल्पों में से सबसे उपयक्त
ु उत्तर चनु ें:
are correct
A. कथन I और कथन II दोनों सही हैं
B. Both statement I and statement II
are incorrect B. कथन I और कथन II दोनों गित हैं
C. Statement I is correct but statement
II is incorrect C. कथन I सही है िेनकन कथन II गित हैं
D. Statement I is incorrect but D. कथन I गित है िेनकन कथन II सही हैं
statement II is correct

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 22 46 Set A

64. You are to complete a course within a 64. पदोन्ननत के निए अहाता प्राप्त करने के निए आपको
month to qualify for a promotion that एक महीने के िीतर एक कोसा पूरा करना है, नजसे
you wanted your response will be-
आप चाहते थे नक आपकी प्रनतनिया होगी:
A. Take the entire one month time to
complete the course A. कोसा परू ा करने के निए परू े एक महीने का समय
B. Complete the course at early as िें
possible B. पाि्यिम को यथार्ीघ्र परू ा करें
C. Complete the course at early as
C. पाि्यिम को यर्ार्ीघ्र परू ा करें और अनधक
possible and also refer to other
sources for more information जानकारी के निए अन्य स्त्रोतों का िी सूंदिा िें
D. Ask for more time to complete the D. पाि्यिम को परू ा करने के निए अनधक समय
course as you want to be through मागूं ें क्योंनक आप इसके साथ सूंपणू ा होना
with it
चाहते हैं

65. You have been unemployed for a long 65. आप िूंबे समय से बेरोजगार हैं और अब आपको
time and now you have received a job नकूंडरगाटान में नौकरी का प्रस्ताव नमिा है, िेनकन
offer in a kindergarten, but you do not
आप बच्चों के साथ रहना पसूंद नहीं करते हैं,
इसनिए:
like being with children, so:
A. आप नौकरी की पेर्कर् को अस्वीकार करते
A. You reject the job offer हैं
B. You accept it only for a short time B. आप इसे थोड़े समय के निए ही स्वीकार करते

C. You accept it and try to have fun
हैं
C. आप इसे स्वीकार करते हैं और बच्चों के साथ
with the kids
मस्ती करने की कोनर्र् करते हैं
D. None of the above
D. उपरोक्त में से कोई नहीं

66. If a teacher finds a problematic child in 66. यनद एक नर्क्षक कक्षा में एक समस्याग्रस्त बच्चे को
the class, what should he do? पाता है, तो उसे क्या करना चानहए?
A. Send the child back to home
A. बच्चे को तुरूंत घर वापस िेज दें
immediately
B. Ignore the child B. बच्चे की उपेक्षा करें
C. Punish the child C. बच्चे को दड ूं देना
D. Provide counselling to the child D. बच्चे की काउूंसनिग ूं करें

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 23 46 Set A

67. Which of the following statements about 67. बच्चों के बारे में ननम्ननिनखत में से कौन सा कथन
children is correct? सही है?
A. Children are passive recipients of
A. बच्चे ज्ञान के नननष्िय प्राप्तकताा हैं।
knowledge.
B. Children are problem solvers. B. बच्चे समस्या समाधानकताा होते हैं।
C. Children are scientific investigators. C. बच्चे वैज्ञाननक अन्वेर्क होते हैं।
D. Children are active explorers of the D. बच्चे पयाावरण के सनिय अन्वेर्क हैं।
environment.
A. A, B और D सही हैं
A. A, B and D are correct
B. A, C and D are correct B. A, C और D सही हैं
C. A, B and C are correct C. A, B और C सही हैं
D. B, C and D are correct D. B, C और D सही हैं

68. You are scared of inflowing deep water 68. बचपन में हुई एक दघु ाटना के कारण आप गहरे पानी
because of a childhood accident, but में बहने से डरते हैं, िेनकन आपका सबसे अच्छा
your best friend constantly asks you to दोस्त आपसे िगातार तैरना सीखने के निए कहता
learn to swim, then: है, तो-
A. You try to swim half-heartedly A. आप आधे-अधरू े मन से तैरने की कोनर्र् करते
हैं
B. You try to learn to swim with full
enthusiasm B. आप परू े उत्साह के साथ तैरना सीखने का
प्रयास करते है
C. You won’t learn to swim
C. आप तैरना नहीं सीखोगे
D. None of the above
D. उपरोक्त में से कोई नहीं

69. Which one of the following is not an 69. ननम्ननिनखत में से कौन समस्या समाधान में बाधा
obstacle in problem solving? नहीं हैं?
A. Anxiety
A. नचूंता
B. Negative mental set
B. नकारात्मक माननसक सेट
C. Insight
D. Frustration C. सझू
D. ननरार्ा

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 24 46 Set A

70. Which of the following is not related 70. ननम्ननिनखत में से कौन सा सूंज्ञानात्मक डोमेन से
with cognitive domain? सूंबूंनधत नहीं है?
A. Knowledge
A. ज्ञान
B. Application
B. आवेदन
C. Valuing
D. Understanding C. मल्ू य ननधाारण
D. समझ
71. The determinants of individual 71. मानव में वैयनक्तक निन्नताओ ूं के ननधाारक सबूं नूं धत
differences in human are related to: हैं:
A. Difference in their heredity
A. उनकी आनुवूंनर्कता में अूंतर
B. Differences in both heredity and
environment B. आनव ु नूं र्कता और पयाावरण दोनों में अतूं र
C. Interaction between heredity and C. आनुवूंनर्कता और पयाावरण के बीच
environment सहिानगता
D. None of the above
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
72. This type of counselling involves people 72. इस प्रकार की काउूंसनिूंग में वे िोग र्ानमि होते हैं
who drop out from school and whose जो स्कूि छोड़ देते है और नजनकी कनिनाइयााँ
difficulties are likely to be more severe.
अनधक गिूं ीर होने की सिूं ावना होती है।
A. Community based counselling
A. समदु ाय आधाररत परामर्ा
B. School based counselling
C. Both A and B B. स्कूि आधाररत परामर्ा
D. None of the above C. A और B दोनों
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
73. If you’re typing at slow desktop typing 73. यनद आप धीमी गनत से टाइप कर रहे हैं, जो आपकी
speed, which is the main reason for slow नपछिी नौकररयों में धीमी वृनध्द का मख्ु य कारण है,
growth at your previous jobs, then:
तो:
A. You will try to improve your typing
speed half-hearted A. आप आधे-अधरू े मन से अपनी टाइनपूंग स्पीड
B. You will fully-focus to improve सधु ारने की कोनर्र् करें गे
your typing speed B. आप अपनी टाइनपूंग गनत में सध ु ार करने के
C. You do nothing निए परू ी तरह से ध्यान कें नित करें गे
D. None of the above
C. आप कुछ नहीं करते हैं
D. उपरोक्त में से कोई नहीं

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 25 46 Set A

74. An individual underlying potential for 74. कौर्ि प्राप्त करने के निए एक व्यनक्त अूंतननानहत
acquiring skills is known as- क्षमता के रूप में जाना जाता हैं-
A. Intelligence
A. बुनध्द
B. Personality
B. व्यनक्तत्व
C. Aptitude
D. Value C. यौग्यता
D. मल्ू य
75. Which type of attention makes an 75. नकस प्रकार का ध्यान एक व्यनक्त को एक काया
individual exercise his will power in a सौंपने के निए अपनी इच्छा र्नक्त का प्रयोग करता
single act to assign a work?
है?
A. Implicit
A. नननहत
B. Non formal education
C. Involuntary B. अनौपचाररक नर्क्षा
D. Explicit C. अनैनच्छक
D. स्पि
76. It is important that the teacher does not 76. यह महत्त्वपणू ा है नक नर्क्षक बुनध्द िागफि (IQ) के
segregate children into fixed groups आधार पर बच्चों को नननित समहू ों में अिग न करें -
based upon intelligence quotient (IQ)
as- A. यह नर्क्षकों के निए असनु वधाजनक हैं
A. It is inconvenient for teachers B. यह नवद्याियों के निए असनु वधाजनक हैं
B. It is inconvenient for schools C. यह बच्चों को समहू ों में आपस में प्रनतस्पधाा
C. It does not allow children to करने की अनमु नत नहीं देता हैं
compete among themselves across
groups D. आईक्यू की अवधारणा नस्थर नहीं है और इससे
D. The concept of IQ is not stable and बच्चों पर िेबनिूंग िी होती है
it also leads to labelling of children

77. A suitable method of teaching primary 77. प्राथनमक कक्षा के बच्चों को पढ़ाने की उपयक्त
ु
class children is- नवनध हैं-
A. Trial and error method
A. परीक्षण और त्रनु ट नवनध
B. Imitation method
B. नकि नवनध
C. Lecture method
D. Play way method C. व्याख्यान नवनध
D. प्िे वे नवनध

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 26 46 Set A

78. Which law of the Gestalt Principle of 78. अवधारणात्मक सूंगिन के गेस्टाल्ट नसध्दाूंत का
the perceptual organization states, that if कौन सा ननयम बताता है, नक यनद पयााप्त आकार का
enough shape is indicated, people
perceive the whole by filling in the
सूंकेत नदया जाता है, तो िोग िापता जानकारी को
missing information? िरकर सपूं णू ा अनिु व करते हैं?
A. Law of closure A. पनू ताननयम (क्िोजर का ननयम)
B. Law of similarity B. समानता का ननयम
C. Law of proximity
C. ननकटता का ननयम
D. Law of common fate
D. सामान्य िाग्य का ननयम

79. The key to effective listening by 79. कक्षा में छात्रों द्वारा प्रिावी ढूंग से सनु ना हैं-
students in a classroom is-
A. नर्क्षक के प्रनत सहानुिनू त
A. Sympathy towards the teacher
B. अनौपचाररक नर्क्षा में रुनच
B. Interest in informal education
C. Empathetic learning C. सहानुिनू तपण ू ा नर्क्षा
D. Desire to memorize D. याद करने की इच्छा

80. One of your colleagues asks you to 80. आपका एक सहकमी आपसे काम के घूंटो के दौरान
assist him in his personal work during उसके ननजी काम में मदद करने के निए कहता है,
working hours, what will you do?
आप क्या करें गे?
A. You will help him immediately
A. आप उसकी तुरूंत मदद करें गे
B. You will tell him to wait and help
him after working hours B. आप उसे काम के घूंटों के बाद इूंतजार करने
C. You will not help him at all, as it is और उसकी मदद करने के निए कहेंगे
his personal work
C. आप उसकी नबल्कुि िी मदद नहीं करें गे,
D. You will tell him that he should not
be asking people to help him with
क्योंनक यह उसका ननजी काम हैं
his personal work D. आप उसे बताएग ूं े नक उसे अपने ननजी काम में
िोगों से मदद नहीं माूंगनी चानहए

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 27 46 Set A

PART - IV
General Hindi सामान्द्र् लहन्द्िी
81. कौन सा र्ब्द के र् का पयाायवाची नहीं है? 85. ‘स्वयूं’ र्ब्द कौन सा सवानाम है?
A. कच A. प्रश्नवाचक
B. नर्रोरूह B. परुु र्वाचक
C. सरोरूह C. ननजवाचक
D. कुन्ति D. अननियवाचक
82. ननम्नानूं कत में कौन सा वाक्य सही हैं? 86. नवचारों को बोिकर व्यक्त करने का कौर्ि कहा
A. देर् िर में बात फै ि गई जाता है-
B. तमाम देर् िर में बात फै ि गई A. िेखन कौर्ि

C. परू े देर् िर में बात फै ि गई B. श्वण कौर्ि

D. सूंपण ू ा देर् िर में बात फै ि गई C. मौनखक अनिव्यनक्त कौर्ि
D. वाचन कौर्ि
83. ‘ढाक के तीन पात’ िोकोनक्त का सही अथा है- 87. नजन वाक्यों में एक बात या काम का होना दसू री
A. नस्थनत का पररवतानर्ीि होना बात या काम के होने पर ननिार करता है, उन्हें नकस
प्रकार का वाक्य कहते हैं?
B. नवरोध करना
A. इच्छावाचक वाक्य
C. नस्थनत में कोई पररवतान नहीं होना
B. सूंकेतवाचक वाक्य
D. बार – बार बात बदिना
C. सदूं हे वाचक वाक्य
D. नवधानवाचक वाक्य
84. दो स्वरों का सूंयक्त
ु रुप कहिाता है- 88. नवराम नचन्हों की दृनि से कौन सा वाक्य र्दु ् ध है?
A. मि ू स्वर A. मााँ ने बेटे से कहा - रात हो गई, कब आओगे
B. प्रधान स्वर B. मााँ ने बेटे से कहा - रात हो गई, कब आओगे?
C. सूंयक्तु स्वर C. मााँ ने बेटे से कहा - “देर हो रही है, कब
D. इनमें से कोई नहीं आओगे?”
D. मााँ ने बेटे से कहा - ‘रात हो गई, कब -
आओगे?’

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 28 46 Set A

89. ‘देहिता’ कौन सा समास है? 90. ‘कैं ची’ नकस िार्ा का र्ब्द है?
A. कमाधारय समास A. पतु ागािी
B. अव्ययीिाव समास B. जापानी
C. बहुब्रीनह समास C. तनमि
D. द्वन्द समास D. तुकी

20362-MYWLN-PRV-XFYX-E 29 46 Set A

PART - V
General English सामान्द्र् अांग्रेजी
Read the following passage: 91. Which word of the passage means
‘tendency’?
There is a wonderful spirit of
sociality in the brute creation. Many A. Menacing
horses, though quiet with company, will B. Endeavouring
not stay one minute in a field by
themselves; the strongest fences cannot C. Propensity
restrain them. My neighbour’s horse D. Sociality
will not only not stay by himself abroad,
but he will not bear to be left alone in a
strange stable without discovering the 92. What other animals, as per the passage,
utmost impatience, and endeavouring to dislike being alone?
break the rack and manger with his fore-
A. Sheep
feet. He has been known to leap out of a
stable window after company; and yet in B. Dogs
other respects is remarkably quiet, but C. Cows
will neglect the finest pasture that is not
recommended by society. It would be D. All of the above
needless to instance sheep, which
constantly flock together.
But this propensity seems not to 93. In this passage, the ‘brute creation’ has
be confined to animals of the same been used for-
species; for we known a doe, still alive, A. The horse
that was brought up from a little fawn
with a dairy of cows; with them it goes B. The dogs of the house
a-field, and with them it returns to the C. The doe
yard. The dogs of the house take no
notice of this deer, being used to her; D. The dairy cows
but if strange dogs come by, a chase 94. What has one particular horse been
ensure; while the master smiles to see
known to do when left alone?
his favourite securely leading her
pursuers over hedge, or gate, or stile; till A. To stay in a field for long
she returns to the cows, who, with fierce B. To leap out of the stable window
lowings and menacing horns, drive the
assailants quite out of the pasture. C. To drive away the assailants quite
out of the pasture
Now answer question nos. from 91 to D. To go a field and return to the yard
94 based on the above passage.

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95. Choose the correct spelling:- 98. Which of the given words is an incorrect
A. traffic form?
B. trafic A. Injustice
C. traffick B. Unjust
D. trafik C. Unjustice
D. None of the above
96. In a job advertisement, many vacant 99. A medicine that destroys bacteria is:-
posts have been advertised. And the
same advertisement has a clause that A. Antibiotic
reads – ‘The candidate may apply for
more than one post.’
B. Antidote
Here in this sentence ‘may’ means-
A. capability C. Antiseptic
B. advice
C. possibility D. Antibody
D. volition
97. ------- money the poor widow had 100. Read the following statements:-
collected over the years was stolen. I. I saw him steal the money.
A. Little II. I saw him stealing the money.
B. A little A. Only I is correct
C. The little B. Only II is correct
D. Some C. Both I and II are correct
D. Both I and II are incorrect

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46 SET A

उत्तर अकं ित िरने िा समय : 2 घटं े अकिितम अंि : 100
Time for making answers : 2 Hours Maximum Marks : 100

नोट :
1. इस प्रश्न पलु स्तका में 100 प्रश्न है – प्रत्र्ेक प्रश्न 01 अांक का है । सभी प्रश्न करने अलनवार्य है ।
भाग लववरण प्रश्नों की सांख्र्ा अांक
I सामान्द्र् मानलसक र्ोग्र्ता 30 30
II सामान्द्र् ज्ञान 20 20
III लशक्षण अलभरुलच 30 30
IV सामान्द्र् लहन्द्िी 10 10
V सामान्द्र् अग्रां ेजी 10 10
2. प्रश्नों के उत्तर िी गई OMR उत्तर–शीट (answer sheet) पर अांलकत कीलजए ।
3. ऋणात्मक मलू र्ाांकन नहीं लकर्ा जावेगा ।
4. लकसी भी तरह के कै िकुिेटर र्ा िॉग टेबि एवां मोबाइि फोन का प्रर्ोग वलजयत है ।
5. OMR उत्तर–शीट (answer sheet) का प्रर्ोग करते समर् ऐसी कोई असावर्ानी न बरतें लजससे र्ह फट जार्े र्ा
उसमें मोड़ र्ा लसिवट आलि पड़ जार्े र्ा वह खराब हो जार्े ।

Note :
1. This question booklet contains 100 questions each question carries 01 mark.
All questions are compulsory.
Part Particular No. of Questions Marks
I General Mental Eligibility 30 30
II General Knowledge 20 20
III Educational Interest 30 30
IV General Hindi 10 10
V General English 10 10
2. Indicate your answers on the OMR answer sheet provided.
3. No negative marking will be done.
4. Use of any type of calculator or log table and mobile phone is prohibited.
5. While using answer-sheet care should be taken so that the answer sheet does not get torn or
spoiled due to folds or wrinkles.

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