CBSE Class 12 Sample Paper 2026 for Geography

CBSE BOARD

SAMPLE
PAPER
2026

DOWNLOAD

GEOGRAPHY CODE- 029
SAMPLE QUESTION PAPER (Revised)*
CLASS: XII (2025- 26)

Time allowed: 3 Hours Maximum marks: 70
General Instructions:
1. This question paper contains 30 questions. All questions are compulsory.
2. This question paper is divided into five sections. Sections-A, B, C, D and E.
3. Section A - Question number 1 to 17 are Multiple Choice type questions
carrying 1 mark each.
4. Section B- Question number 18 and 19 are Source based questions carrying
3 marks each.
5. Section C- Question number 20 to 23 are Short Answer type questions
carrying 3 marks each. Answer to these questions shall be written in 80 to 100
words.
6. Section D Question number 24 to 28 are Long Answer type questions
carrying 5 marks each. Answer to these questions shall be written in 120 to
150 words.
7. Section E Question number 29 and 30 are Map based questions carrying 5
marks each.
8. In addition to this, note that a separate question has been provided for Visually
Impaired candidates in lieu of questions having visual inputs, map etc. Such
questions are to be attempted by Visually Impaired candidates only.
9. There is no overall choice given in the question paper. However, an internal
choice has been provided in a few questions in all sections, except Section A.

S. Questions Marks
No.

Section-A
Refer to the bar graph displaying the population of various countries.
1. What is the approximate combined population of the three least 1
populous countries shown in the graph?

(https://ncert.nic.in/textbook.php?legy1=2-8)

*Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2024-25 will continue in the current
session i.e. 2025-26.

A. 500 million
B. 400 million
C. 300 million
D. 200 million
The following question is for Visually Impaired Candidates only
in lieu of Question No.1.
Which continent has the highest number of the world’s most populous
countries?
A. Africa
B. North America
C. Asia
D. South America
Study the graph given below and answer the following.
2. 1

A country is currently experiencing low birth rates, low death rates, and
a highly urbanized society with advanced healthcare and industrial
infrastructure. Based on the Demographic Transition Theory, this
country is most likely in which stage?

A. Stage I: High Fluctuating
B. Stage II: Expanding
C. Stage III: Low Fluctuating
D. Pre-Transition Phase
The following question is for Visually Impaired Candidates only
in lieu of Question No.2.
Which of the following is a characteristic of stage one of the
Demographic Transition Theory?

*Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2024-25 will continue in the current
session i.e. 2025-26.

A. High fertility and high mortality
B. Both fertility and mortality declined considerably
C. High growth of population
D. Fertility rate is high, and the mortality rate declines
Country Y has an HDI of 0.950 and is ranked among the highest in
3. human development. Which of the following policies should it focus on 1
to maintain this status?
A. Increasing industrial output to boost GNI per capita
B. Not investing on infrastructure for healthcare and education
C. Reducing emphasis on education to focus on economic activities
D. Strengthening policies on environmental sustainability and social
equity.
Assertion (A): Population change in an area is an important indicator
4. of economic development, social upliftment, and historical and cultural 1
background of the region.
Reason (R): The population growth or population change refers to the
change in the number of inhabitants of a territory during a specific
period of time, which can be expressed in terms of absolute numbers
or percentage.
A. Both (A) and (R) are true, and (R) is the correct explanation of
(A).
B. Both (A) and (R) are true, but (R) is not the correct explanation
of (A).
C. (A) is true, but (R) is false.
D. (A) is false, but (R) is true.
Which of the following activities is an example of a quaternary
5. activity? 1
A. Transporting coal from mines to factories via railways
B. A lawyer drafting contracts for corporate clients
C. A salesperson working at a local supermarket
D. A scientist developing genetically modified crops in a research
lab

*Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2024-25 will continue in the current
session i.e. 2025-26.

Match the following policies with the pillar of human development they
6. reflect: 1
Policies/Initiatives Pillar of Human
Development

1. Equal access to education for girls and a. Sustainability
boys

2. Availability of resources for future b. Equity
generations

3. Encouraging participation in local c. Productivity
governance

4. Skill development programs for higher d.
efficiency Empowerment

A. 1-a, 2-b, 3-c, 4-d
B. 1-b, 2-a, 3-d, 4-c
C. 1-c, 2-d, 3-b, 4-a
D. 1-d, 2-c, 3-a, 4-b
What is the primary purpose of Regional Trade Blocs?
7. 1
A. To reduce global trade by limiting international exchanges
between member nations.
B. To encourage trade between countries with geographical
proximity and similar or complementary trading items while
reducing trade restrictions in the developing world.
C. To replace global organizations and regulate all international
trade activities globally.
D. To enforce trade tariffs between member nations and prevent
free trade agreements.

The given graph shows the trend of exports and imports (in Rs. Crores)
8. over the years 2013-14 to 2021-22. 1.

*Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2024-25 will continue in the current
session i.e. 2025-26.

Based on the graph, which of the following statements is correct?

A. Imports consistently increased from 2013-14 to 2021-22.
B. Exports and imports were nearly equal in 2016-17.
C. There was no significant change in exports between 2013-14
and 2016-17.
D. Exports showed a sharper increase compared to imports 2016-
17 and 2021-22.

The following question is for Visually Impaired Candidates only in
lieu of Question No. 8

Which one of these statements about India's imports is true?

A. In the 1950s and 60s, India mainly imported machinery and
equipment.
B. India's exports were higher than its imports, which led to a
negative balance of payment.
C. After the 1970s, India started importing food because of the
Green Revolution.
D. India imports more petroleum now because it's used as fuel and
in industry.

The percentage decadal growth rate of India's population declined
9. 1
significantly between 1991-2001 and 2001-2011. If a policymaker
wants to maintain a steady growth rate, which of the following
strategies would be most effective?

A. Encourage higher birth rates to boost population growth.
B. Focus on reducing investment in healthcare.
C. Implement policies to encourage rural-to-urban migration.
D. Promote balanced population growth through family planning
and education initiatives.
If a region has a high proportion of people aged below 15 years and
10. above 65 years, what challenge is most likely to arise? 1

A. High literacy rate
B. Low dependency ratio
C. Economic strain on the working-age population
D. High participation in the labour force
Which of the following was not a measure adopted by the Government
11. of India in the 1990s to promote liberalization and a free-market 1
economy to influence the development of Indian agriculture?

A. The creation of the Farmer’s Portal to assist with insurance,
agricultural storage, crops, seeds, pesticides, market prices,
and welfare schemes.
B. Launch of the National Mission for Sustainable Agriculture to

*Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2024-25 will continue in the current
session i.e. 2025-26.

enhance productivity, sustainability, and resilience while
conserving natural resources.
C. Promotion of organic farming through schemes like
Paramparagat Krishi Vikas Yojana (PKVY) and Rashtriya Krishi
Vikas Yojana (RKVY).
D. Introduction of high-yielding seed varieties of wheat (Mexico)
and rice (the Philippines) in the 1960s and 1970s.
Which of the following statements about agricultural land use in India
12. between 1950-51 and 2014-15 is correct based on the table? 1

A. The percentage of culturable waste land as part of the reporting
area decreased from 8.0% to 4.0%.
B. The net area sown as a percentage of total cultivable land
decreased from 78.4% to 70.0%.
C. The percentage of current fallow land as part of the reporting
area decreased from 4.9% to 3.7%.
D. The total cultivable land as a percentage of the reporting area
increased from 58.0% to 59.5%.

Which of the following statements correctly describe the objectives of
13. the Pradhan Mantri Krishi Sinchayee Yojana (PMKSY)? 1
1. To promote the exclusive use of traditional irrigation methods in
rain-fed areas.
2. To ensure access to protective irrigation for all agricultural farms
and expand cultivable areas under assured irrigation.
3. To integrate water resources, distribution, and efficient usage
through technologies like "Per Drop More Crop."
4. To introduce sustainable water conservation practices and
improve on-farm water use efficiency.
A. 1 and 3 only
B. 2, 3, and 4 only
C. 1, 2, and 4 only
D. 1, 2, 3 and 4

As a policymaker, tasked with fostering behavioural changes in the
14. community to shift from a prevailing attitude of consumption to one 1
focused on conservation and smart water management, which of the
following programs would you prioritize for implementation?

A. Arvary Pani Sansad
B. Atal Bhujal Yojana

*Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2024-25 will continue in the current
session i.e. 2025-26.

C. National Water Policy, 2012
D. Jal Kranti Abhiyan

Assertion (A): Bio-energy is a sustainable and versatile source of
15. energy that can be converted into electrical energy, heat energy, or gas 1
for cooking.

Reason (R): Bio-energy not only processes waste and garbage to
produce energy but also reduces environmental pollution, enhances
self-reliance, and improves the economic life of rural areas in
developing countries.
Options:

A. Both Assertion (A) and Reason (R) are true, and Reason (R) is
the correct explanation of Assertion (A).
B. Both Assertion (A) and Reason (R) are true, but Reason (R) is
not the correct explanation of Assertion (A).
C. Assertion (A) is true, but Reason (R) is false.
D. Assertion (A) is false, but Reason (R) is true

Match the mode of transport with its description:
16. 1

Column A (Mode of Column B (Description)
Transport)

a. Airways 1. Suitable for heavy goods over land
but limited to connected regions.

b. Roadways 2. Capable of carrying large volumes
of heavy goods at a lower cost.

c. Railways 3. Flexible setup and rapid delivery for
high-value, low-volume goods.

d. Waterways 4. Widely accessible and easy to use
for short-distance trade and delivery.

A. a-3, b-4, c-1, d-2
B. a-2, b-3, c-4, d-1
C. a-1, b-2, c-3, d-4
D. a-4, b-1, c-2, d-3
UDAN (Ude Desh ka Aam Nagrik) is a first-of-its kind scheme globally,
17. designed to jump- start the regional aviation market. Regional 1
Connectivity Scheme (RCS) -UDAN was conceived by the Ministry of
Civil Aviation (MoCA) Govt. of India, to promote regional connectivity

*Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2024-25 will continue in the current
session i.e. 2025-26.

by making fly affordable for the common citizen.
The central idea of UDAN is

A. To encourage airlines to operate flights on regional and remote
routes through enabling policies and extending incentives.
B. To ensure the development of world-class international airports
in metropolitan cities.
C. To provide subsidies to private airlines for expanding their global
flight operations.
D. To improve air cargo infrastructure to support trade and export
activities in rural areas.

Section-B
The concept of neo determinism was put forward by Griffith Taylor in
18. 1920. The concept shows that neither is there a situation of absolute 1+1+1
necessity (environmental determinism) nor is there a condition of =3
absolute freedom (possibilism). It means that human beings can
conquer nature by obeying it. They have to respond to the red signals
and can proceed in their pursuits of development when nature permits
the modifications. It means that possibilities can be created within the
limits which do not damage the environment and there is no free run
without accidents. The free run which the developed economies
attempted to take has already resulted in the greenhouse effect, ozone
layer depletion, global warming, receding glaciers and degrading lands.
(source: https://ncert.nic.in/textbook.php?legy1=1-8)

i. Who proposed the concept of neo-determinism?
ii. How did Taylor view the relationship between nature and a
country’s economic program?
iii. Why neo determinism has become quite relevant in the present-
day context?
Read the given passage carefully and answer the questions that
19. follows: 1+1+1
=3
The concept of human development was introduced by Dr Mahbub-ul-
Haq. Dr Haq has described human development as development that
enlarges people’s choices and improves their lives. People are central
to all development under this concept. These choices are not fixed but
keep on changing. The basic goal of development is to create
conditions where people can live meaningful lives.

The human development index (HDI) ranks the countries based on
their performance in the key areas of health, education and access to
resources. These rankings are based on a score between 0 to 1 that a
country earns from its record in the key areas of human development.

The ways to measure human development are constantly being refined
and newer ways of capturing different elements of human development
are being researched. Researchers have found links between the level
of corruption or political freedom in a particular region.
India ranks 132 out of 191 countries in the Human Development
Index (HDI) 2021, after registering a decline in its score over two
consecutive years for the first time in two decades.

*Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2024-25 will continue in the current
session i.e. 2025-26.

(https://ncert.nic.in/textbook.php?legy1=3-8)

The 2023 HDI stands at a new high following steep decline during 2020
and 2021 due to the COVID-19 pandemic, according to the 2023-24
Human Development Report released by the United Nations
Development Programme (UNDP) on March 13, 2024.

The report found that rich countries experienced unprecedented
development. But half of the world’s poorest nations continued to
languish below their pre-COVID crisis levels.
The 2023-24 Human Development Report identified Switzerland,
Norway, and Iceland as leading the national human development
indices, while the Central African Republic, South Sudan, and Somalia
lagged the furthest behind.

(Source:https://www.downtoearth.org.in/governance/poverty-
reduction-in-reverse-far-right-populism-to-blame-says-un-2023-
human-development-report-95011)

i. What does the Human Development Index (HDI) measure
according to the source?
ii. What significant trend did the 2023 HDI report highlight
regarding the world’s poorest nations?
iii. Which three countries were ranked highest in the 2023 Human
Development Index?

Section-C
Explain how outsourcing has impacted both the countries that
20. outsource work and the countries receiving outsourced jobs. 3

How can we promote sustainable urban development while addressing
21. challenges like pollution, resource scarcity, and congestion in growing 3
cities and new towns?
Identify and explain three measures that urban planners can adopt to
22. address urban transportation challenges, including congestion, 3
pollution, and inefficiency.
Discuss the key features of population growth in India during the period
23. 1951–1981 including the main reasons for the rapid population 3
increase during this phase?
OR
Who are adolescents? Why are they considered important in the 1+1+1
population? What are the challenges faced by society in dealing with =3
adolescents?

Section- D

*Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2024-25 will continue in the current
session i.e. 2025-26.

Explain how pastoral nomadism is an adaptation to specific
24. geographical conditions. Illustrate your answer with examples from 5
different regions of the world.
OR
"Mining has played a significant role in human development, especially
since the Industrial Revolution.” In view of the statement, discuss the
factors affecting mining activities. What are the economic and social
2+3=5
impacts of mining on developed and developing countries, and how do
these impacts differ based on their levels of industrialization and labour
dynamics?
How have countries like India, China, Brazil and Indonesia benefitted
25. from the development of small-scale industries? 3+2=5
What are technopolies? Give two examples.
OR
Discuss with examples, any five factors that influence industrial
location. 5
Explain the problems faced by slum dwellers in urban areas. How do
26. these problems impact their quality of life? 3+2=5
OR
"Noise pollution has emerged as a serious problem despite being
location specific." Analyse the statement and explain. 5
Study the table showing the composition of India’s exports since
27. 2015-2021 and answer the question. 5

How have the composition and trends in India's exports evolved since
2015-16? Highlight five key changes.
Formulate a development plan for the Bharmaur tribal region under the
28. Integrated Tribal Development Project (ITDP), focusing on improving 5
agriculture, education, and livelihood opportunities, considering the
region’s climatic conditions, socio-economic challenges, and potential
for sustainable development.
OR
The development of the Indira Gandhi Canal Command area has led
to the degradation of the physical environment there. Suggest five
measures to promote ecological sustainability in the Indira Gandhi
Canal Project.

Section-E

*Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2024-25 will continue in the current
session i.e. 2025-26.

29. On the given political map of the World, seven geographical features 5
have been marked as A, B, C, D, E, F and G. Identify any five with the
help of the following information and write their correct names.

A. Name a major seaport of Europe.
B. Name an important seaport located in South Africa.
C. Name the canal that connects Atlantic Ocean and Pacific
Ocean
D. Name an area of subsistence gathering in South America.
E. Name one major airport of South America.
F. Name the easternmost terminal station of Trans-Siberian
Railway.
G. Name the area of extensive commercial grain agriculture in
Australia.

The following questions are for Visually Impaired Candidates only
in lieu of Question No.29. Answer any five questions out of the
following:
A. A major seaport of Europe.
B. An international seaport in South Africa.
C. An important waterway of Europe.
D. An area of subsistence gathering in South America.
E. An important airport of South America.
F. A terminal station of Trans-Siberian Railway.
G. Region of extensive commercial grain agriculture in Australia.
Locate and label any five of the following geographical features on the
30. Political Outline map of India with appropriate symbols: 5
A. An important iron ore mine in Odisha.
B. Southernmost seaport of India
C. An oil refinery in Gujarat

*Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2024-25 will continue in the current
session i.e. 2025-26.

D. The state with highest population density.
E. The state leading in the production of tea
F. An international airport in Karnataka.
G. An important coal mine in West Bengal

The following questions are for visually impaired students in lieu
of Question No.30. Attempt any five.
A. Name an important iron ore mine in Odisha
B. Name southernmost seaport of India
C. Name an oil refinery in Gujarat
D. Name the state with highest population density.
E. Name one leading cotton producing state of India.
F. Name the international airport of Karnataka
G. Name an important coal mine of West Bengal

*Please note that the assessment scheme of the Academic Session 2024-25 will continue in the current
session i.e. 2025-26.

भूगोल कोड -029
प्रतिदर्श प्रश्न पत्र (संर्ोतिि)*
कक्षा -XII (2025 -26)

तििाशरिि समय : 3 घण्टे अतिकिम अं क :70
सामान्य तिदे र्:

णनम्नणिखिर् णनदे शोां को बहुर् सावधानी से पण़िए और उनका सख़्ती से पािन कीणजए:

1. इस प्रश्न-पत्र में 30 प्रश्न हैं ।सभी प्रश्न अणनवायत हैं ।
2. यह प्रश्न-पत्र पााँ च िण्ोां में णवभाणजर् है - िण् क, ि, ग, घ एवां ङ।
3. िण् क- प्रश्न सांख्या 1 से 17 र्क बहुणवकल्पीय प्रश्न हैं , प्रत्ये क प्रश्न एक अांक का है ।
4. िण् ि -प्रश्न सांख्या 18 एवां 19 स्रोर् आधाररर् प्रश्न हैं, प्रत्ये क प्रश्न र्ीन अांक का है ।
5. िण् ग-प्रश्न सांख्या 20 से 23 र्क िघु-उत्तरीय प्रकार के प्रश्न हैं , प्रत्ये क प्रश्न र्ीन अांक का है ।
प्रत्ये क प्रश्न का उत्तर 80 से 100 शब्ोां में णििा जाना चाणहए।
6. िण् घ-प्रश्न सांख्या 24 से 28 दीघत- उत्तरीय प्रकार के प्रश्न हैं , प्रत्ये क प्रश्न पाां च अांक का है । प्रत्ये क
प्रश्न का उत्तर 120 से 150 शब्ोां में णििा जाना चाणहए।
7. िण् ङ- प्रश्न सांख्या 29 व 30 मानणचत्र आधाररर् प्रश्न हैं, प्रत्ये क प्रश्न पाां च अांक का है ।
8. इसके अणर्ररक्त, ध्यान दें णक दृणिबाणधर् अभ्यणर्त योां के णिए, दृश्य आधाररर् प्रश्नोां, मानणचत्र आणद
के स्र्ान पर एक अिग प्रश्न णदया गया है। ऐसे प्रश्न केवि दृणिबाणधर् अभ्यणर्त योां द्वारा ही हि
णकए जाने हैं ।
9. प्रश्न पत्र में कोई समग्र णवकल्प नहीां णदया गया है । हािाां णक, िांड A को छोड़कर सभी िांडोां में
कुछ प्रश्नोां में आां र्ररक णवकल्प प्रदान णकया गया है ।

संख्या प्रश्न अं क
खंड-क
नीचे णदए गए दां ड आरे ि में णवणभन्न दे शोां की जनसांख्या प्रदणशतर् की गई है । आरे ि
1. 1
में णदिाए गए र्ीन सबसे कम जनसांख्या वािे दे शोां की अनुमाणनर् कुि जनसांख्या
णकर्नी है ?

A. 500 णमणियन
*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

B. 400 णमणियन
C. 300 णमणियन
D. 200 णमणियन

िोट: तिम्नतलखखि प्रश्न केवल दृति बातिि पिीक्षातथश यों के तलए प्रश्न संख्या 1 के
स्थाि पि है ।
णवश्व के सवात णधक आबादी वािे दे शोां की सांख्या णकस महाद्वीप में सबसे अणधक है ?
A. अफ्रीका
B. उत्तरी अमे ररका
C. एणशया
D. दणक्षि अमे ररका
नीचे णदए गए आरे ि का अध्ययन कीणजए र्र्ा णदए गए प्रश्नोां के उत्तर दीणजए।
2. 1

एक दे श वर्त मान में कम जन्म दर, कम मृ त्यु दर, और उन्नर् स्वास्थ्य दे िभाि और
औद्योणगक ढाां चे के सार् एक अत्यणधक शहरीकृर् समाज का अनुभव कर रहा है ।
जनाां णककीय सांक्रमि णसद्ाां र् के आधार पर, यह दे श सांभवर्ः णकस अवस्र्ा में है ?
A. अवस्र्ा-I :उच्च उर्ार च़िाव।
B. अवस्र्ा-II : णवस्तृ र् होर्ी जनसांख्या।
C. अवस्र्ा-III : णनम्न उर्ार च़िाव पूवत सांक्रमि।
D. पूवत सांक्रमि अवस्र्ा।

िोट: तिम्नतलखखि प्रश्न केवल दृति बातिि पिीक्षातथश यों के तलए प्रश्न संख्या 2 के
स्थाि पि है ।

*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

णनम्नणिखिर् में से कौन सी जनाां णककीय सांक्रमि णसद्ाां र् की प्रर्म अवस्र्ा की एक
णवशेषर्ा है ?
A. उच्च प्रजननशीिर्ा व उच्च मत्यतर्ा।
B. प्रजननशीिर्ा और मत्यत र्ा दोनोां अणधक घट जार्ी है ।
C. जनसांख्या वृखद् र्ीव्र होर्ी है ।
D. उच्च प्रजननशीिर्ा दर और घटर्ी मत्यतर्ा दर।
दे श Y का HDI 0.950 है और यह मानव णवकास में सबसे उच्च स्र्ान रिने वािे
3. 1
दे शोां में शाणमि है। इसे इस खस्र्णर् को बनाए रिने के णिए णकस नीणर् पर ध्यान
केंणिर् करना चाणहए?
A. प्रणर् व्यखक्त सकि रािरीय आय (जीएनआई) को ब़िावा दे ने के णिए
औद्योणगक उत्पादन ब़िाना।
B. स्वास्थ्य दे िभाि और णशक्षा के णिए अवसांरचना में णनवेश नहीां करना।
C. आणर्त क गणर्णवणधयोां पर ध्यान केंणिर् करने के णिए णशक्षा पर कम ध्यान
दे ना।
D. पयात वरिीय खस्र्रर्ा और सामाणजक समानर्ा पर नीणर्योां को मजबूर् करना।
नीचे णदए गए प्रश्नोां में दो कर्न णदए गए हैं णजन्हें अणभकर्न (A) और कारि (R) के
4. 1
रूप में णचणिर् णकया गया है । कर्नोां को प़िें और सही णवकल्प चु नें।

अतभकथि (A): जनसांख्या पररवर्त न णकसी क्षे त्र की अणर्त क प्रगणर्, सामाणजक
उत्थान, ऐणर्हाणसक और साां स्कृणर्क पृष्ठभू णम का महत्त्वपूित सूचक होर्ा है ।
कािण (R): जनसांख्या वृखद् अर्वा जनसांख्या पररवर्त न का अणभप्राय णकसी क्षे त्र में
समय की णकसी णनणिर् अवणध के दौरान बसे हुए िोगोां की सांख्या में पररवर्त न से है ।
इसे णनरपेक्ष सांख्या अर्वा प्रणर्शर् के रूप में अणभव्यक्त णकया जा सकर्ा है ।
तवकल्प :
A. (A) और (R) दोनोां सत्य हैं और (R),(A) का सही स्पिीकरि है ।
B. (A) और (R) दोनोां सत्य हैं िेणकन (R),(A) का सही स्पिीकरि नहीां है ।
C. (A) सत्य है िे णकन (R)असत्य है ।
D. (A) असत्य है िे णकन (R) सत्य है ।

. णनम्नणिखिर् में से कौन सी गणर्णवणध चर्ु र्त णक्रयाकिाप का एक उदाहरि है ?
5. 1
A. रे िमागत के माध्यम से िदानोां से कारिानोां र्क कोयिे का पररवहन।
B. एक वकीि जो कॉपोरे ट ग्राहकोां के णिए अनुबांध र्ै यार करर्ा है ।
C. एक सेल्सपसतन (णवक्रेर्ा) जो स्र्ानीय सुपरमाकेट में काम कर रहा है ।
D. एक वैज्ञाणनक जो अनुसांधान प्रयोगशािा में आनुवाां णशक रूप से सांशोणधर्
फसिें णवकणसर् कर रहा है।

*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

णनम्नणिखिर् नीणर्यााँ /पहि को मानव णवकास के उन स्तां भोां से णमिाएाँ जो वे प्रणर्णबांणबर्
6. 1
करर्े हैं :

नीणर्यााँ /पहि मानव णवकास के स्तां भ

1 िड़णकयोां और िड़कोां के णिए णशक्षा a सर्र् पोषिीयर्ा
र्क समान पहुां च।

2 भावी पीण़ियोां के णिए सांसाधनोां की b समर्ा
उपिब्धर्ा।

3 स्र्ानीय शासन में भागीदारी को ब़िावा c उत्पादकर्ा
दे ना।

4 उच्च दक्षर्ा के णिए कौशि णवकास d सशखक्तकरि
कायतक्रम।

A. 1-a, 2-b, 3-c, 4-d
B. 1-b, 2-a, 3-d, 4-c
C. 1-c, 2-d, 3-b, 4-a
D. 1-d, 2-c, 3-a, 4-b

क्षे त्रीय व्यापार ब्लॉक (समू ह) का मु ख्य उद्दे श्य क्या है ?
7. 1
A. सदस्य दे शोां के बीच अांर्रात िरीय णवणनमय को सीणमर् करके वैणश्वक व्यापार
को घटाना।
B. णवकासशीि दे शोां में व्यापार प्रणर्बांधोां को कम करर्े हुए भौगोणिक णनकटर्ा
और समान या पूरक व्यापाररक वस्तु एां रिने वािे दे शोां के बीच व्यापार को
ब़िावा दे ना।
C. वैणश्वक सांगठनोां को प्रणर्स्र्ाणपर् करना और णवश्व स्तर पर सभी अांर्रात िरीय
व्यापार गणर्णवणधयोां को णनयांणत्रर् करना।
D. सदस्य दे शोां के बीच व्यापार शुल्क िागू करना और मुक्त व्यापार समझौर्ोां
को रोकना।

णदए गए आरे ि में वषत 2013-14 से 2021-22 र्क के णनयात र् और आयार् (करोड़
8. 1.
रुपये में ) के प्रारुप को दशात या गया है।

*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

आरे ि के आधार पर, णनम्नणिखिर् में से कौन सा कर्न सही है ?
A. 2013-14 से 2021-22 र्क आयार् िगार्ार ब़िा।
B. 2016-17 में णनयात र् और आयार् िगभग बराबर र्े ।
C. 2013-14 और 2016-17 के बीच णनयात र् में कोई महत्वपूित बदिाव नहीां
हुआ।
D. 2016-17 और 2021-22 के बीच आयार् की र्ुिना में णनयात र् में र्े ज वृखद्
दे िी गई।

िोट: तिम्नतलखखि प्रश्न केवल दृति बातिि पिीक्षातथश यों के तलए प्रश्न संख्या 8 के
स्थाि पि है ।
णनम्न मे से कौन सा कर्न भारर् के आयार् के सांबांध में सत्य है ?
A. 1950 और 1960 के दशक में भारर् द्वारा आयार् की प्रमु ि वस्तु एाँ मशीनरी
एवां उपस्कर र्े ।
B. भारर् का णनयात र् आयार् से अणधक र्ा णजसके कारि भु गर्ान सांर्ुिन
णबल्कुि णवपरीर् र्ा।
C. 1970 के दशक के बाद हररर् क्राां णर् में सफिर्ा णमिने पर िाद्यान्नोां का
आयार् शुरू कर णदया गया।
D. भारर् अब अणधक पेटरोणियम आयार् करर्ा है क्योांणक इसका उपयोग ईांधन
और उद्योगोां में णकया जार्ा है ।

9. 1
1991- 2001 और 2001-2011 के बीच भारर् की दशकीय वृखद् दर में उल्लेिनीय
णगरावट आई। यणद कोई नीणर् णनमात र्ा खस्र्र वृखद् दर बनाए रिना चाहर्ा है, र्ो
णनम्नणिखिर् में से कौन सी रिनीणर् सबसे प्रभावी होगी?
A. जनसांख्या वृखद् को ब़िावा दे ने के णिए उच्च जन्म दर को प्रोत्साणहर् करना।
B. स्वास्थ्य दे िभाि पर कम णनवेश करना।
C. ग्रामीि से शहरी प्रवास को प्रोत्साणहर् करने के णिए नीणर्याां िागू करना।
D. पररवार णनयोजन के माध्यम से सांर्ुणिर् जनसांख्या वृखद् को ब़िावा दे ना।

*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

यणद णकसी क्षे त्र में 15 वषत से कम और 65 वषत से अणधक आयु के िोगोां का अनुपार्
10. 1
अणधक हो र्ो, कौन सी चु नौर्ी उत्पन्न होने की सबसे अणधक सांभावना है ?
A. उच्च साक्षरर्ा दर
B. कम आणिर् जनसांख्या अनुपार्
C. कायतशीि जनसांख्या पर आणर्त क दबाव
D. उच्च िम सहभाणगर्ा

1990 के दशक में उदारीकरि और मु क्त बाजार अर्त व्यवस्र्ा को ब़िावा दे कर
11. 1
भारर्ीय कृणष के णवकास को प्रभाणवर् करने के णिए भारर् सरकार द्वारा णनम्न में से
कौन से उपाय को नहीां अपनाया र्ा?
A. णकसानोां के बीमा, कृणष भां डारि, फसिोां, णवस्तार गणर्णवणधयोां, बीजोां,
कीटनाशकोां, कृणष मशीनरी आणद पर णवस्तृ र् जानकारी प्रदान करने के णिए
णकसान पोटत ि का गठन करना।
B. सर्र् कृणष के णिए रािरीय णमशन का शुभारां भ, णजसका उद्दे श्य उत्पादकर्ा,
खस्र्रर्ा और िचीिापन ब़िाना है , सार् ही प्राकृणर्क सांसाधनोां का सांरक्षि
करना भी है ।
C. परां परागर् कृणष णवकास योजना (PKVY) और रािरीय कृणष णवकास योजना
(RKVY) जैसी योजनाओां के माध्यम से दे श में जैणवक िेर्ी को ब़िावा दे ना।
D. 1960 के दशक के मध्य में गेहाँ (मै खिको) र्र्ा चावि (णफणिपीांस) की णकस्में
जो अणधक उत्पादन दे ने वािी नई णकस्में र्ीां, कृणष के णिए उपिब्ध होना।

12. 1

1950-51 और 2014-15 के बीच भारर् में कृणष योग्य भू -उपयोग के बारे में
णनम्नणिखिर् में से कौन सा कर्न र्ाणिका के आधार पर सही है ?
A. ररपोणटिं ग क्षे त्रफि के रूप में जो कृणष योग्य बांजर भू णम का प्रणर्शर् र्ा,वह
8.0% से घटकर 4.0% हो गया।
B. समस्त कृणष योग्य भू णम के प्रणर्शर् के रूप में णनवि बोया गया क्षेत्र 78.4%
से घटकर 70.0% हो गया।
C. ररपोणटिं ग क्षे त्रफि के रूप में जो वर्त मान परर्ी भू णम का प्रणर्शर् र्ा,वह 4.9%
से घटकर 3.9% हो गया।
D. ररपोणटिं ग क्षे त्रफि के प्रणर्शर् के रूप में सकि कृणष योग्य भू णम 58.0% से
ब़िकर 59.5% हो गई।

*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

13. 1
णनम्नणिखिर् में से कौन सा कर्न प्रधानमां त्री कृणष णसांचाई योजना (PMKSY) के
उद्दे श्योां का सही वितन करर्ा है ?
1. वषात पोणषर् क्षेत्रोां में पारां पररक णसांचाई णवणधयोां के णवशेष उपयोग को ब़िावा
दे ना।
2. सभी कृणष िेर्ो के णिए सुरक्षात्मक णसांचाई र्क पहुां च सुणनणिर् करना और
सुणनणिर् णसांचाई के र्हर् िेर्ी योग्य क्षे त्र का णवस्तार करना।
3. प्रणर् बूांद अणधक फसि जैसी उणचर् प्रौद्योणगणकयोां के माध्यम से पानी का
सवोत्तम उपयोग करने के णिए जि स्रोर्, णवर्रि और इसके कुशि उपयोग
के एकीकरि को ब़िावा दे ना।
4. स्र्ायी जि सांरक्षि प्रिाणियोां को अपनाना और िेर् में जि उपयोग दक्षर्ा
में सुधार।

A. केवि 1 और 3
B. केवि 2, 3, और 4
C. केवि 1, 2, और 4
D. 1, 2, 3, और 4

14. 1
एक नीणर् णनमातर्ा के रूप में , आपको समु दाय में व्यावहाररक बदिाव को ब़िावा दे ने
का काम सौांपा गया र्ाणक उपभोग की मौजूदा मानणसकर्ा से हटकर,सांरक्षि और
स्माटत जि प्रबांधन पर ध्यान केंणिर् णकया जा सके, र्ो णनम्नणिखिर् में से आप णकस
कायतक्रम के कायात न्वयन को प्रार्णमकर्ा दें गे?

A. अरवारी पानी सांसद
B. अटि भू जि योजना
C. रािरीय जि नीणर्, 2012
D. जि क्राां णर् अणभयान

नीचे णदए गए प्रश्नोां में दो कर्न णदए गए हैं णजन्हें अणभकर्न (A) और कारि (R) के
15 1
रूप में णचणिर् णकया गया है । कर्नोां को प़िें और सही णवकल्प चु नें।

अतभकथि (A): जैव ऊजात , ऊजात पररवर्त न का एक सांभाणवर् स्रोर् है। इसे णवद् युर्
ऊजात , र्ाप - ऊजात अर्वा िाना पकाने के णिए गैस में पररवणर्त र् णकया जा सकर्ा
है ।
कािण (R): यह अपणशि एवां कूड़ा-कचरा प्रक्रणमर् करे गा एवां ऊजात भी पैदा करे गा।
यह णवकासशीि दे शोां के ग्रामीि क्षे त्रोां के आणर्त क जीवन को भी बेहर्र बनाएगा र्र्ा
पयात वरि प्रदू षि घटाएगा, उनकी आत्मणनभत रर्ा ब़िाएगा।
तवकल्प :
*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

A. (A) और (R) दोनोां सत्य हैं और (R),(A) का सही स्पिीकरि है ।
B. (A) और (R) दोनोां सत्य हैं िेणकन (R),(A) का सही स्पिीकरि नहीां है ।
C. (A) सत्य है िे णकन (R)असत्य है ।
D. (A) असत्य है िे णकन (R) सत्य है

युग्म-I और युग्म-II को सुमेणिर् कीणजए र्र्ा सही णवकल्प का चयन कीणजए।
16. 1

युग्म-I युग्म-II ( वितन)
(पररवहन की
णवधा)

a वायुमागत 1 भू णम पर भारी सामान के णिए उपयुक्त िेणकन जुड़े हुए
क्षे त्रोां र्क ही सीणमर्।

b सड़कमागत 2 कम िागर् में स्र्ू ि वस्तु ओ की बड़ी मात्रा को िे जाने में
सक्षम।

c रे िमागत 3 उच्च मू ल्, कम मात्रा वािी वस्तु ओां के णिए िचीिी
व्यवस्र्ा और त्वररर् णवर्रि।

d जिमागत 4 छोटी दू री के व्यापार और णवर्रि के णिए व्यापक रूप
से अणभगम्य और उपयोग में आसान।

A. a-3, b-4, c-1, d-2
B. a-2, b-3, c-4, d-1
C. a-1, b-2, c-3, d-4
D. a-4, b-1, c-2, d-3

उड़ान/UDAN (उड़े दे श का आम नागररक) णवश्व स्तर पर अपनी र्रह की पहिी
17. 1
योजना है , णजसे क्षे त्रीय णवमानन बाजार में र्े जी िाने के णिए णडजाइन णकया गया है ।
आम नागररक के णिए उड़ान को णकफायर्ी बनाकर क्षेत्रीय कनेखिणवटी को ब़िावा
दे ने के णिए ‘नागर णवमानन मां त्रािय’(MoCA) द्वारा क्षे त्रीय कनेखिणवटी योजना
(RCS) - उड़ान की कल्पना की गई र्ी।

योजिा का मुख्य तवचाि है:
A. सक्षम नीणर्योां और प्रोत्साहनोां के माध्यम से एयरिाइनोां को क्षेत्रीय और
दू रस्र् मागों पर उड़ानें सांचाणिर् करने के णिए प्रोत्साणहर् करना ।
B. महानगरोां में णवश्वस्तरीय अांर्ररािरीय हवाई अड्ोां के णवकास को सुणनणिर्
करना।
C. वैणश्वक उड़ान सांचािन का णवस्तार करने के णिए णनजी एयरिाइनोां को
सखिडी प्रदान करना।
*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

D. ग्रामीि क्षे त्रोां में व्यापार और णनयात र् गणर्णवणधयोां का समर्त न करने के णिए
वायु भार पररवहन के बुणनयादी ढाां चे में सुधार करना।
खंड-ख
णदए गए स्त्रोर् का अध्ययन ध्यान पूवतक कीणजए और उसके नीचे णदए गए प्रश्नोां के
18. 1+1+1
उत्तर दीणजए। =3

णग्रणफर् टे िर ने 1920 मे एक नयी सांकल्पना नवणनियवाद प्रस्तु र् की, यह
सांकल्पना दशात र्ी है णक न र्ो यहााँ णनर्ाां र् आवश्यकर्ा की खस्र्णर् (पयात वरिीय
णनियवाद) है और न ही णनर्ाांर् स्वर्ां त्रर्ा (सांभववाद) की दशा है । इसका अर्त है
णक प्राकृणर्क णनयमोां का अनुपािन करके हम प्रकृणर् पर णवजय प्राप्त कर सकर्े
हैं । उन्हें िाि सांकेर्ोां पर प्रत्यु त्तर दे ना होगा और जब प्रकृणर् रूपाां र्रि की
स्वीकृणर् दे र्ो वे अपने णवकास के प्रयत्ोां में आगे ब़ि सकर्े हैं । इसका अर्त है
णक ऐसी सांभावनाएाँ उन्हीां सीमाओां के भीर्र णवकणसर् की जा सकर्ी हैं , जो
पयात वरि को नुकसान न पहुाँ चाएाँ और जहााँ णबना दु घतटनाओां के णनरां र्र कायत
सांभव हो।णवकणसर् अर्त व्यवस्र्ाओां के द्वारा चिी गई मु क्त चाि के
पररिामस्वरूप हररर्गृह प्रभाव,ओजोन परर् अवक्षय,भू मांडिीय र्ापन,पीछे
हटर्ी णहमनणदयााँ ,णनम्नीकृर् भू णमयााँ हैं ।
i. नवणनियवाद की अवधारिा णकसने प्रस्ताणवर् की ?
ii. टे िर ने प्रकृणर् और दे श के आणर्त क कायतक्रम के बीच सांबांध को कैसे दे िा?
iii. नवणनियवाद वर्त मान समय के सांदभत में अत्यां र् प्रासांणगक क्योां हो गया है ?

णदए गए स्त्रोर् का अध्ययन ध्यान पूवतक कीणजए और उसके नीचे णदए गए प्रश्नोां के
19. 1+1+1
उत्तर दीणजए। =3

मानव णवकास की अवधारिा का प्रणर्पादन डॉ. महबूब-उि-हक के द्वारा णकया गया
र्ा। डॉ. हक ने मानव णवकास का वितन एक ऐसे णवकास के रूप में णकया जो िोगोां
के णवकल्पोां में वृखद् करर्ा है और उनके जीवन में सुधार िार्ा है । इस अवधारिा में
सभी प्रकार के णवकास का केंि णबांदु मनुष्य है। ये णवकल्प खस्र्र नहीां हैं बखल्क
पररवर्त नशीि हैं । णवकास का मू ि उद्दे श्य ऐसी दशाओां को उत्पन्न करना है णजनमें
िोग सार्त क जीवन व्यर्ीर् कर सकर्े हैं ।
मानव णवकास सूचकाां क (HDI) स्वास्थ्य, णशक्षा और सांसाधनोां र्क पहुाँ च जैसे प्रमु ि
क्षे त्रोां में णनष्पादन के आधार पर दे शोां का क्रम र्ै यार करर्ा है । यह क्रम 0 से 1 के
बीच के स्कोर पर आधाररर् होर्ा है जो एक दे श, मानव णवकास के महत्त्वपूित सूचकोां
में अपने ररकाडत से प्राप्त करर्ा है । मानव णवकास को मापने की णवणधयााँ णनरां र्र
पररष्कृर् हो रही हैं और मानव णवकास के णवणभन्न र्त्त्वोां को ग्रहि करने की नूर्न

*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

णवणधयोां का अनुसांधान हो रहा है । शोधकर्ात ओां ने णकसी क्षे त्र णवशेष में भ्रिाचार के
स्तर और राजनीणर्क स्वर्ां त्रर्ा के बीच सांबांध ज्ञार् णकए हैं ।
दो दशकोां में पहिी बार िगार्ार दो वषों में अपने स्कोर में णगरावट दजत करने के
बाद, मानव णवकास सूचकाां क (HDI) 2021 में भारर् 191 दे शोां में से 132वें स्र्ान पर
है ।
(स्रोर्: https://ncert.nic.in/textbook.php?lhgy1=3-8)
2023 का HDI नई ऊांचाई पर पहुां च गया है , जबणक 2020 और 2021 के दौरान
कोणवड़-19 महामारी के कारि इसमें भारी णगरावट आई र्ी।सांयुक्त रािर णवकास
कायतक्रम (UNDP) द्वारा 13 माचत, 2024 को जारी 2023-24 मानव णवकास ररपोटत में
पाया गया णक अमीर दे शोां ने अभूर्पूवत णवकास का अनुभव णकया, िे णकन दु णनया के
आधे सबसे गरीब दे श अभी भी अपने कोणवड़-पूवत सांकट स्तर से नीचे बने हुए हैं ।
2023-24 मानव णवकास ररपोटत में खस्वट् जरिैं ड, नॉवे और आइसिैं ड ने रािरीय मानव
णवकास सूचकाां कोां में शीषत स्र्ान हाणसि णकया, वहीां सेंटरि अफ्रीकन ररपखब्लक,
दणक्षि सूडान और सोमाणिया सबसे पीछे रहे ।
(स्रोर्:https://www.downtoearth.org.in/governance/poverty-reduction-in-
reverse-far-right-populism-to-blame-says-un-2023-human-development-
report-95011)

i. स्रोर् के अनुसार,मानव णवकास सूचकाां क (HDI) क्या मापर्ा है ?
ii. HDI ररपोटत 2023 ने दु णनया के सबसे गरीब दे शोां के सांबांध में णकस महत्वपूित
प्रवृणत्त पर प्रकाश डािा र्ा?
iii. 2023 मे मानव णवकास सूचकाां क में कौन से र्ीन दे श सवोच्च स्र्ान पर र्े ?
खंड-ग
बाह्यस्त्रोर् णकस प्रकार,इसे करने वािे दे शोां और इससे नौकररयाां पाने वािे दे शोां को
20. प्रभाणवर् करर्ा है , स्पि कीणजये । 3

प्रदू षि, सांसाधनोां की कमी और भीड़भाड़ जैसी चु नौणर्यॊ को सांबोणधर् करर्े हुए,
21. हम ब़िर्े शहर और नवीन शहरो में सर्र् शहरी णवकास को कैसे ब़िावा दे सकर्े 3
हैं ?
उन र्ीन उपायोां को पहचानें और स्पि करें , णजन्हें शहरी योजनाकार अपनाकर
22. नगरीय पररवहन चु नौणर्योां सणहर् भीड़भाड़, प्रदू षि और अणनयांणत्रर् खस्र्णर् 3
(इनएफेसेंसी) का समाधान करने के णिए अपना सकर्े हैं ।
1951-1981 की अवणध के दौरान, भारर् में जनसांख्या वृखद् की प्रमु ि णवशेषर्ाओां
23. 3
पर चचात कीणजए, णजसमें इस चरि के दौरान र्े जी से जनसांख्या वृखद् के मु ख्य कारि
शाणमि होां?
अथवा
णकशोर कौन हैं ? इन्हें जनसांख्या में महत्वपूित क्योां माना जार्ा है ? समाज को णकशोरोां
से णनपटने में णकन चु नौणर्योां का सामना करना पड़र्ा है ? 1+1+1

*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

खंड-घ
चिवासी पशुचारि णकस प्रकार णवणशि भौगोणिक पररखस्र्णर्योां का अनुकूिन है ,
24. 5
स्पि कीणजए। अपने उत्तर की व्याख्या णवश्व के णवणभन्न क्षेत्रोां के उदाहरिोां से कीणजए।
अथवा
"िनन ने मानव णवकास में महत्वपूित भू णमका णनभाई है , णवशेषर्:औद्योणगक क्राां णर्
2+3=5
के बाद से" कर्न को ध्यान में रिर्े हुए, िनन गणर्णवणधयोां को प्रभाणवर् करने वािे
कारकोां की व्याख्या करें । णवकणसर् और णवकासशीि दे शोां पर िनन के आणर्त क और
सामाणजक प्रभाव क्या हैं, और ये प्रभाव उनके औद्योगीकरि के स्तर और िम
गणर्शीिर्ा के आधार पर कैसे णभन्न होर्े हैं ?
छोटे पैमाने के उद्योगोां के णवकास से भारर्, चीन, ब्राजीि और इां डोनेणशया जैसे दे शोां
25. 3+2=5
को कैसे िाभ हुआ है ?
प्रौद्योणगक ध्रु व (Technopolies) क्या है ? कोई दो उदारहि दीणजये।
अथवा
5
उद्योगोां की खस्र्णर् को प्रभाणवर् करने वािे णकन्हीां पाां च कारकोां का उदाहरि सणहर्
वितन कीणजए।
नगरीय झुग्गी-झोपणड़योां के णनवाणसयोां को णकन समस्याओां का सामना करना पड़र्ा
26. 3+2=5
है ,स्पि कीणजए। ये समस्याएाँ उनके जीवन की गुिवत्ता को कैसे प्रभाणवर् करर्ी हैं ?
अथवा
"ध्वणन प्रदू षि स्र्ान णवणशि होर्े हुए भी एक गांभीर समस्या बनकर उभरा है ।" कर्न
5
की णववेचना कीणजए l
भारर् के णनयात र् सांगठन, 2015-2022 को दशात ने वािी र्ाणिका का अध्ययन करें और
27. 5
उस पर आधाररर् प्रश्न का उत्तर दें ।

स्रोर् : आणर्त क सवेक्षि 2016-17, 2022-23

भारर् का णनयात र् सांगठन और प्रणर्रूप 2015-16 के बाद से कैसे णवकणसर् हुआ ?
इसके प्रमु ि पााँ च पररवर्त नोां पर प्रकाश डािें।
समखन्वर् जनजार्ीय णवकास पररयोजना (आईटीडीपी) के र्हर् भरमौर जनजार्ीय
28. 5
क्षे त्र के णिए एक णवकास योजना र्ै यार करें , णजसमें क्षेत्र की जिवायु पररखस्र्णर्योां,

*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

सामाणजक-आणर्त क चु नौणर्योां और सर्र् णवकास की सांभावनाओां पर णवचार करर्े
हुए कृणष, णशक्षा और आजीणवका के अवसरोां में सुधार पर ध्यान केंणिर् णकया जा
सके।
अथवा
इां णदरा गाां धी नहर कमान क्षे त्र के णवकास के कारि वहााँ के भौणर्क पयात वरि का
णनम्नीकरि हुआ है , इसके कमान क्षे त्र में पाररखस्र्णर्कीय सांर्ुिन को पुनः स्र्ाणपर्
करने के णिए कोई पााँ च उपाय सुझाएाँ ।
खंड-ड़
सांसार के णदए गए राजनैणर्क रे िा मानणचत्र में 7 भौगोणिक िक्षिोां को A, B, C, D,
29. 5
E, F व G से णदिाया गया है । इनमें से णकन्हीां पाांच की पहचान णनम्नणिखिर् जानकारी
की सहायर्ा से कीणजए व उनके सही नाम णिखिए-

A. यूरोप का एक मु ख्य समु िी पर्न ।
B. दणक्षि अफ़्रीका में खस्र्र् एक महत्वपूित समु िी पर्न I
C. वह नहर जो अटिाां णटक महासागर और प्रशाां र् महासागर को जोड़र्ी है ।
D. दणक्षि अमे ररका में खस्र्र् णनवात हन सांग्रहि का एक क्षे त्र।
E. दणक्षि अमे ररका का एक मु ख्य हवाई अड्ा।
F. टर ाां स-साइबेररयन रे िवे का सबसे पूवी टणमत नि स्टे शन ।
G. ऑस्टर े णिया में खस्र्र् णवस्तृर् वाणिज्य अनाज कृणष का एक क्षे त्र।
िोट : तिम्नतलखखि प्रश्न केवल दृति बातिि पिीक्षातथशयों के तलए प्रश्न संख्या 29
के स्थाि पि है ।
णनम्नणिखिर् में से णकन्हीां पाां च प्रश्नोां के उत्तर दीणजए-
A. यूरोप के एक मु ख्य समु िी पर्न का नाम णिखिए।
*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

B. दणक्षि अफ्रीका के एक अांर्ररािरीय हवाई अड्े का नाम णिखिए ।
C. यूरोप के एक महत्वपूित आां र्ररक जिमागत का नाम णिखिए ।
D. दणक्षि अमे ररका में खस्र्र् णनवात हन सांग्रहि के एक क्षे त्र का नाम णिखिए ।
E. दणक्षि अमे ररका के एक मु ख्य हवाई अड्े का नाम णिखिए ।
F. टर ाां स-साइबेररयन रे िवे के सबसे पूवी टणमत नि स्टे शन का नाम णिखिए।
G. ऑस्टर े णिया में खस्र्र् णवस्तृर् वाणिज्य अनाज कृणष के एक क्षे त्र का नाम
णिखिए ।
भारर् के णदए गए राजनैणर्क रे िा मानणचत्र में णनम्नणिखिर् सार् भौगोणिक िक्षिोां
30. 5
में से णकन्हीां पाां च को उपयुक्त णचन्हो द्वारा अांणकर् कीणजए और उनके नाम णिखिए।

A. ओणडशा में खस्र्र् एक महत्वपूित िौह अयस्क िदान।
B. भारर् का सबसे दणक्षिी समु िी पत्तन।
C. गुजरार् में खस्र्र् र्े ि शोधन शािा।
D. सवात णधक जनसांख्या घनत्व वािा राज्य।
E. चाय का अग्रिी उत्पादक राज्य।
F. कनात टक में खस्र्र् अांर्ररािरीय हवाई अड्ा।
G. पणिम बांगाि की एक महत्वपूित कोयिा िदान।

*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

िोट : तिम्नतलखखि प्रश्न केवल दृति बातिि पिीक्षातथशयों के तलए प्रश्न संख्या 30
के स्थाि पि है ।
णनम्नणिखिर् में से णकन्हीां पाां च प्रश्नोां के उत्तर दीणजए-

A. ओणडशा में खस्र्र् एक महत्वपूित िौह अयस्क िदान का नाम णिखिए।
B. भारर् के सबसे दणक्षिी समु िी पत्तन का नाम णिखिए।
C. गुजरार् में खस्र्र् र्े ि शोधन शािा का नाम णिखिए।
D. सवात णधक जनसांख्या घनत्व वािे राज्य का नाम णिखिए।
E. कपास के अग्रिी उत्पादक राज्य का नाम णिखिए।
F. कनात टक में खस्र्र् अांर्ररािरीय हवाईअडे का नाम णिखिए।
G. पणिम बांगाि की एक महत्वपूित कोयिा िदान का नाम णिखिए।

*कृपया ध्यान दें , शैक्षणिक सत्र 2024-25 की मू ल्ाांकन योजना वर्तमान सत्र अर्ातर् 2025-26 में भी जारी रहेगी।

Study Materials
Notes

Model Papers Class 6 Notes

Sample Papers Class 7 Notes
Half Yearly Sample Papers Class 8 Notes

Class 9 Notes
Important Resources
Class 10 Notes
Periodic Table
Class 11 Notes
Writing Skills / Formats

Maps of India / World Class 12 Notes

Books and Solutions

NCERT Books
NCERT Book Solutions
HC Verma Chapter Wise Solutions
RD Sharma Solutions
CGBSE Solutions