CBSE Class 10 Question Paper 2026 Solution Assamese

FOR CBSE CLASS 10 EXAM PREPARATION

CBSE Class 10 2026
Question Paper
Solution · Assamese
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

CBSE Class 10 2026 Question Paper Solution Assamese

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

.
.co s e m

s em l a
Marking Scheme ag
ANNEXURE-4
a
Strictly Confidential
(For Internal and Restricted use only)
Secondary School Examination, 2026
SUBJECT NAME ASSAMESE (SUBJECT CODE 01 4)(PAPER CODE 4)
General Instructions: -
1 You are aware that evaluation is the most important process in the actual and
correct assessment of the candidates. A small mistake in evaluation may lead
to serious problems which may affect the future of the candidates, education
m
co
system and teaching profession. To avoid mistakes, it is requested that before

. c om
starting evaluation, you must read and understand the Spot Evaluation
Guidelines carefully.
e m .
2
em
“Evaluation policy is a confidential policy as it is related to the confidentiality
l as
as
of the examinations conducted, Evaluation done and several other aspects.
l ag
agIts’ leakage to public in any manner could lead to derailment of the
examination system and affect the life and future of millions of candidates.
Sharing this policy/document to anyone, publishing in any magazine and
printing in News Paper/Website etc may invite action under various rules of
the Board and IPC.”
3 Evaluation is to be done as per instructions provided in the Marking Scheme. It
should not be done according to one’s own interpretation or any other
consideration. Marking Scheme should be strictly adhered to and religiously
followed. However, while evaluating, answers which are based on latest
information or knowledge and/or are innovative, they may be assessed
m
.co
for their correctness otherwise and due marks be awarded to them. In Class-
X, while evaluating two Competency-based questions, please try to
e m
understand given answer and even if reply is not from Marking Scheme
as
but correct competency is enumerated by the candidate, due marks
l
ag
should be awarded.
4 The Marking scheme carries only suggested value points for the answers
These are in the nature of Guidelines only and do not constitute the complete
answer. The students can have their own expression and if the expression is
correct, the due marks should be awarded accordingly.
5 The Head-Examiner must go through the first five answer books evaluated by each
evaluator on the first day, to ensure that evaluation has been carried out as per
the instructions given in the Marking Scheme. If there is any variation, the same
should be zero after deliberation and discussion. The remaining answer books
meant for evaluation shall be given only after ensuring that there
m
.co
is no significant variation in the marking of individual evaluators.
m
.co
6 Evaluators will mark( √ ) wherever answer is correct. For wrong answer CROSS
‘X” be marked. Evaluators will not put right (✓)while evaluating which gives an
e m
e m impression that answer is correct and no marks are awarded. This is
las
las most common mistake which evaluators are committing.
ag
ag 7 If a question has parts, please award marks on the right-hand side for each
part. Marks awarded for different parts of the question should then be totalled
up and written in the left-hand margin and encircled. This may be followed
strictly.

Page | 1
m . c
c. o s e m
s em
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit
gl a
Page 1 of 12

8 If a question does not have any parts, marks must be awarded in the left-hand
margin and encircled. This may also be followed strictly.
9 If a student has attempted an extra question, answer of the question deserving
more marks should be retained and the other answer scored out with a note “Extra
Question”.
10 No marks to be deducted for the cumulative effect of an error. It should be
penalized only once.
11 A full scale of marks (example 0 to 80/70/60/50/40/30 marks as
given in Question Paper) has to be used. Please do not hesitate to award full marks
if the answer deserves it.
12 Every examiner has to necessarily do evaluation work for full working hours
i.e., 8 hours every day and evaluate 20 answer books per day in main subjects and
25 answer books per day in other subjects (Details are given in Spot
Evaluation Guidelines).This is in view of the reduced syllabus and number of
questions in question paper.
13 Ensure that you do not make the following common types of errors committed
by the Examiner in the past:-
● Leaving answer or part thereof unassessed in an answer book.
● Giving more marks for an answer than assigned to it.
● Wrong totaling of marks awarded on an answer.
● Wrong transfer of marks from the inside pages of the answer book to the
title page.
● Wrong question wise totaling on the title page.
● Wrong totaling of marks of the two columns on the title page.
● Wrong grand total.
● Marks in words and figures not tallying/not same.
● Wrong transfer of marks from the answer book to Online Award List.
● Answers marked as correct, but marks not awarded. (Ensure that the right tick
mark is correctly and clearly indicated. It should merely be a line. Same
is with the X for incorrect answer.)
● Half or a part of answer marked correct and the rest as wrong, but no
marks awarded.
14 While evaluating the answer books if the answer is found to be totally incorrect,
it should be marked as cross (X) and awarded zero (0)Marks.
15 Any un assessed portion, non-carrying over of marks to the title page, or
totaling error detected by the candidate shall damage the prestige of all the
personnel engaged in the evaluation work as also of the Board. Hence, in order
to uphold the prestige of all concerned, it is again reiterated that the instructions
be followed meticulously and judiciously.
16 The Examiners should acquaint themselves with the guidelines given in the
“Guidelines for Spot Evaluation” before starting the actual evaluation.
17 Every Examiner shall also ensure that all the answers are evaluated, marks
carried over to the title page, correctly totalled and written in figures and words.
18 The candidates are entitled to obtain Photocopy of the Answer Book on request
on payment of the prescribed processing fee. All Examiners/Additional Head
Examiners/Head Examiners are once again reminded that they must ensure that
evaluation is carried out strictly as per value points for each answer as given in the
Marking Scheme.

Page | 2

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 2 of 12

.
.co s e m

s em Marking scheme l a
a ag2025-26
Subject: ASSAMESE
( অসমীয়া )
CLASS:X
m
om SUBJECT Code: 014 . co
. c e m
me l as
l as ag
g
Timea3 hours. Marks:80

General Instructions:
Question paper is divided into m
4 sections.
. co
It has total 20 questions. e m
l as
Section A: 1 Questionagno.1to 1
Section B: 5 Questions no.2 to 6
Section C: 8 Questions no.7 to 14
Section D: 6 Questions no 15 to 20
m
m .co
m .co s e m
s e g la
g la a
a

Page | 3
m . c
c. o s e m
s em
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit
gl a
Page 3 of 12

(Section -A)
( বাধ পৰী ণ) Marks:15

1. অনুে দেটা পিঢ় উ ৰ িলিখেল স ূণ ন ৰ পাব।

i)B) দূিষত 1
ii) A) আহল-বহল ঠাই 1
iii) B) মাক- দউতােক 1
iv) A) িবকাশ 1
v)A) আ স ানেবাধৰ 1
vi) C) িনমল বায়ুৰ অভাৱ 1
vii)A) উপ 1
viii) B) াস 1
ix)D)বতাহ 1
x) এজন লাকক প ৰ জীৱনৰ পৰা উিলয়াই িনয়াৰ 2
বােব থম কিৰবলগীয়া কাম হ’ল— সই লাক গৰাকীৰ
বােব এটা পিৰপা ট আহল-বহল ঘৰৰ ব ৱ া কৰােটা।
ি তীয়েত, সই ঘৰখনত িশ াৰ ভ ট ািপত হ’ব লািগব।
( দুটা কাৰণ দশােল স ূণ ন ৰ পাব।)

xi) বতাহ ওেলাৱা- সােমাৱাৰ উপযু বাট নাথািকেল 2

Page | 4

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 4 of 12

.
.co s e m

s em বতাহত কাবনযু l a
এিচদৰ পিৰমাণ বৃag পায় আ াস- াস
a
বাধা হয়। ফলত শৰীৰৰ তজ দূিষত হয়। হাওঁ ফাওঁ দুবল
হয়।
xii)এখন ঘৰ এগৰাকী মিহলােৰই সৃ বুিল ক’ লও 2
o m
বঢ়াই কাৱা নহয়। m কাৰণ ঘৰখনৰ মিহলা গৰাকীৰ ওপৰত . c
. co s e m
mখ-শাি িনভৰ কেৰ। ঘৰেবাৰৰ উ িতৰ অিবহেন
এখন ঘৰৰseসু l a
la ag
ag
এটা জািতৰ উ িত হ’ব নাৱােৰ।
অথাৎ িতঘৰ মানুহ আগবািঢ় যাব পািৰেলেহ জািতেটা জািত
িহচােপ আ ৱাই যাব পািৰব। এেন অৱ া স ৱ হয় মিহলা
গৰাকীৰ কাযৰ যােগিদেহ। (এই কথািখিন ২ন ৰৰ উপেযাগী
m
.co স
হাৱাৈক ছা -ছা ীেয় বুজাই িলিখেল ূণ ন ৰ পাব।)
s em
l a
ag(Section -B)
(িলখন কলা) Marks:25
পাঠ পুিথ: ৰচনা িবিচ া
2.a) ত উে খ কৰা সংেকত বাক ৰ সহায়ত ছা -ছা ীেয়
o m
িনেজ c
c. o বাধ কিৰ এটা িশেৰানাম িদ গ েটা িনজৰ ভাষােৰ স ূণ
m m .
m s e
s eকিৰব আ শষত এটা নীিতিশ া িদবৈল চglaা কিৰেল ছা -
la a
ag ছা ীেয় স ূণ ন ৰ লাভ কিৰব। 5
নাইবা,
b) ত উে খ কৰা ‘ছা সমাজৰ শৃংখলােবাধ’ বা ‘ েদশে ম’
এই দুটা িবষয়ৰ িযেকােনা এটা িবষয়ৰ লগত সংগিত ৰািখ ছা -
Page | 5
m . c
c. o s e m
s em
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit
gl a
Page 5 of 12

ছা ীেয় ৰচনা িবিচ াৰ আিহত বা দফা অনুসিৰ অ িনিহত ভাৱ
সু ৰৈক কাশ কিৰ িলিখেল স ূণ ন ৰ পাব। 5
3. িতেবদনৰ িবষয়,তািৰখ, ান, সংবাদদাতাৰ কথা উে খ কিৰ
(সংবাদদাতাৰ নাম িলিখব নালােগ) ছা -ছা ীেয় িতেবদন িলখাৰ
িনয়ম অনুসিৰ িতেবদনখন স ূণ কিৰেল ন ৰ লাভ কিৰব। 5

4. ত িদয়া িযেকােনা এটা ফকৰা - যাজনাৰ অ িনিহত
ভাৱেটা বুজাই িলিখেল ছা -ছা ীেয় স ূণ ন ৰ পাব। 5

5.a) ত উে খ কৰা মেত িনজৰ নাম আ ঠকনা সাংেকিতক
আখৰত িলিখ ছা -ছা ীেয় আেৱদন িলখাৰ িনয়ম অনুসিৰ জলা
উপায়ু ৈল আেৱদন প খন িলিখব পািৰেল স ূণ ন ৰ পাব।
নাইবা,
b) ত উে খ কৰা িচ ঠৰ িবষয়ব স ঠক ৰািখ ছা -ছা ীেয়
সাংেকিতক নাম আ ঠকনােৰ িচ ঠখন স ূণ কিৰেল ন ৰ
পাব। 5
6. ত উে খ কৰা িযেকােনা পাঁচটা খ বাক েৰ অথৰ লগত
সংগিত ৰািখ বাক ৰচনা কিৰেল ছা -ছা ীেয় ন ৰ লাভ কিৰব।
( খ বাক ৰ অথ িলখা- িনিলখাৰ ওপৰত িদয়া িন েয়াজন। )
5×1=5
i) চকুত লগা: (ধুনীয়া হ, মন খা) Page no ৮১
ii) চকু ফুৰা :(ওপেৰ ওপেৰ চা) pg no. ৮১

Page | 6

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 6 of 12

.
.co s e m

s em g l
iii)ঘৰ গানা :(সদায় ঘৰেত মই বৰ হaথকা)
a
pg no ৮১
a
iv) গা ঘলা :(কাম-বন নকিৰ ঘূিৰ ফুৰ,ধুন মািৰ ফুৰ) Pg no. ৮০
v) মুখ উ ল কৰ : (নাম লা হ) Pg no. ৮২
vi) দাঁেত-ওঁ েঠ নালাগ : ( সমূিল কা জয়া নলগা) pg no ৮৩
m
om . co
. c e m
em (Section-C) l as
l as ag
ag (ব াকৰণ) Marks: 20
পাঠ পুিথ : ৰচনা িবিচ া

7. 4×1=4 Pg no. ১৭-১৮
i) A) িন:+নয় m
m .co
ii) A) শত+এক s e
l a
iii) A) আশী:+বাদ ag
iv) A) িন:+ফল
8. 2×1=2 pg no. ৭-৮
i)B) িনৰ
ii)C) িত m
c o m m.co
9.
m . 2×1=2 pg no. ৯-১০ s e
a
e
s i) D) ািথক ত য় g la
l a
ag
ii) B) দৃঢ়তা অথত
10. 2×1=2 Pg no. ৬৪
i)B) কামনা
Page | 7
m . c
c. o s e m
s em
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit
gl a
Page 7 of 12

ii)D) মঘ

11. 2×1=2 pg no. ৬১--৬৪
i)C) িন া
ii)A) িবৰহ

12. 4×1=4 pg no. ৪৯-৫০
i)B) সৰল বাক
ii)B) জ টল বাক
iii)C) যৗিগক বাক
iv)A) সৰল বাক

13. 2×1=2 pg no ৭
i) পঢ়্ , কা , যা, কৰ্, ধৰ্,খা্ ইত ািদ।
ii) উৰ্

14. 2×1=2 pg no ৪০-৪১
i) িয য়াৰ কাম শষ হেছ বা পূণ হেছ, িক তাৰ ফল বা
ভাৱ এিতয়াও আেছ,নাইবা কামেটা চিল আেছ,এেন ভাব কাশ
কৰা য়াৰ কালক প বতমান কাল বােল। (উদাহৰণ
বাধ তামূলক নহয়)
ii) স াব ভূ ত কালৰ িযেকােনা এটা উদাহৰণ িলিখব।
Page | 8

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 8 of 12

.
.co s e m

s em l a
g ইত ািদ।
উদাহৰণ:- কিৰেলােহঁ েতন, গ' লােহঁ েaতন
a
(Section -D)
(গদ ভাগ) Marks: 20
পাঠ পুিথ : অসমীয়া সািহত চয়িনকা (ি তীয় ভাগ)

o m
m . c
15. (i) (ii) অথবা. co (iii)--িযেকােনা এটা ৰ 1×4=4
s e m
উ ৰ৪ন s emৰৰ উপেযাগী হাৱাৈক ছা -ছা ীেয় পাঠৰ সহায়তg l a
g la a
বুজাইa িলিখব পািৰেলই স ণ ূ ন ৰ পাব। (তাৎপয বুজাই
িলেখাঁেত সংগ সংগিতৰ েয়াজন নাই।)
Pg no: ২৬-৩৩
Pg no: ৬৭-৮০
m
.co
Pg no: ৪৫-৫২
m
s e
g l a
16. ২ ন ৰৰ উপেযাগীa হাৱাৈক িযেকােনা এটা ৰউ ৰ
িলিখব। 1×2=2

i) পলহঁ ত এটা অবা ত ঘটনাত সামাই পিৰিছল । যাৰ
ফলত m
m পলহঁ তৰ
o
াণৰ সংশেয়া আিছল।লগেত পলহঁ
c. o েত তাৰ
m
.
শা c েপ এখন ধুনীয়া গাওঁ দখা নাপােলs eআ সকেলােৱ
e m a l
s
la কৰা আন ৰ পৰাও ব ত হ’ল। ag pg no: ৬৭-৮০
ag
ii) ছা -ছা ীেয় জুিবন গাগৰ িবষেয় চমুৈক িলিখবৈল চ া
কিৰেল স ূণ ন ৰ পাব। Pg no: ২৬-৩৩

Page | 9
m . c
c. o s e m
s em
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit
gl a
Page 9 of 12

iii) ডাকৰ জ পিৰচয়, জ ান, সামা জক জীৱনত ডাকৰ
বচনৰ আিদৰ িবষেয় চমুৈক িলিখব। Pg no: ৪৫-৫২

17.অিত চমু উ ৰ িলিখব --- 4×1=4
i) উইিলয়াম পীেয়েৰ/ ই পী য়েৰ কিছল। pg no:২৬-৩৩
ii)বৃ টছ অহাৰ িপছত/ইংৰাজ অহাৰ িপছত/১৮২৬ চনৰ িপছত /
ইয়া াবু সি ৰ িপছত। pg no:৪৫-৫২
iii) মহীচ িমিৰ pg no: ৬৭-৮০
iv) অনুৰাধা শমা পূজাৰী pg no:৬৭-৮০

(পদ ভাগ)
18. িযেকােনা এটা ৰ উ ৰ িলিখব। 1×4=4
(i) ছা -ছা ীেয় মহাপু ষ মাধৱেদৱৰ িবষেয় ৪ ন ৰৰ হাৱাৈক
উ ৰ িলিখব। Pg no: ১-৪
(ii) পাঠৰ সহায়ত সংগ-সংগিত দশাই ব াখ া কিৰেল স ূণ
ন ৰ পাব। Pg no:৫-৮
iii ) িবষয়ব ৰ লগত সংগিত ৰািখ উ ৰ িলিখেল ন ৰ পাব।
( যেন:- পৃিথৱী , বিলৰ পাহৰ ,চৰাইৰ মাত, ফুেল-পােত সজীৱ
হ থকা কৃিতৰ সৗ য আিদ সামিৰ িলিখব।)। Pg no:৯-১২

19. চমু উ ৰ িলিখব- (িযেকােনা এটাৰ) 2
i) সং ৃ ত আ বাংলা সািহত । Pg no ৯-১২

Page | 10

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 10 of 12

.
.co s e m

s em ii) টাকাৰী গীত, দহিবচাৰৰ গীত। l a
a ag Pg no:৫-৮
iii)বাৰািদ,গণককুিছ, সু ৰীিদয়া, ভলাডাংগা আিদ ঠাইত।
Pgno:১-৪

o m
20. অিত চমু উ coৰmিলিখব- 4×1=4m* . c
m . s e
i) পচতীয়া se pg no:৯-১২ g l a
g la a
a ধান ।
ii) ভ ৰস Pg no:১-৪
iii) ছকুিৰ ভকতৰ সেত। Pg no:৫-৮
iv) আকাশ / আকাশ; যাক পৃিথৱী আ সূযৰ মাজত দখা যায়।
Pg no:৯-১২
m
mINSTRUCTIONS .co
SPECIAL
s e
g la
a
** 2(a) কাকতত িদয়া গ েটা ছা -ছা ীৰ বয়স অনুপােত
বাধগম নহ’বও পােৰ। িশ া সকেল এই কথাৈল মন কিৰ
যন ন ৰ িদেয়। গ ৰ নীিতিশ া িহচােপ ছা -ছা ীেয় িকবা এটা
িলিখবৈল চ া কিৰেলও স ণ
ূ ন ৰ পাব। m
m .co
.co s em
s em** ব াকৰণৰ a বােব আধা ন ৰ
glলৰ
ত বানান ভল হ’ ল দুটাaভ
g la
a (১/২) কা টব।

Page | 11
m . c
c. o s e m
s em
For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit
gl a
Page 11 of 12

** পাঠিভি ক (long question) আ িলখন কলাৰ (writing)
উ ৰৰ ত কাশ সংগিতপূণ উ ৰ হ’ ল ন ৰ কা টব
নালােগ।

** 13.(i) ৰচনা িবিচ াত মৗিলক ধাতৰ িবষেয় উে খ নথকা
বােব অ উ ৰ হ’ লও িশ া সকলক স ূণ ন ৰ
িদবৈল অনুেৰাধ কৰা হ’ল।

** MCQ থকা সমূহত ছা -ছা ীেয় উ ৰ িহচােপ শ বা
সাংেকিতক উ ৰত (eg. A/B/C/D) িলিখেলও স ূণ ন ৰ পাব।
এইে ত ছা -ছা ীৰ ান/ অিভ তাৰ িত দৃ ৰািখ বানান
ভল হ’ লও িশ া সকলক যথাস ৱ সহানুভূিতৰ দৃ েৰ
চাবৈল অনুেৰাধ জেনাৱা হ’ল ।

Page | 12

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 12 of 12