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प्रतिदर्श प्रश्न पत्र ( मार्श 2024-25)
CLASS : 9th(Secondary) Code NO.001
Series : Sec/Annual -2025
SAT - A
रोल न॰
हिन्दी
(Academic / Open)
(Only for Fresh /Re-appear / Improvement / Additional Candidates)
समय : 3 घंटे ] [ पूर्णांक : 80
• कृपयण जणाँच कर लें कक इस प्रश्न-पत्र में मद्रु ित पष्ृ ठ 7.तथण 14 प्रश्न हैं।
• प्रश्न-पत्र में दणद्रहने हणथ की ओर द्रदए गए कोड नं. को छणत्र उत्तर-पुस्ततकण के मुख्य-पष्ृ ठ पर ललखें।
• कृपयण प्रश्न कण उत्तर ललखनण शुरू करने से पहले प्रश्न कण क्रमणंक अवश्य ललखें।
• उत्तर-पुस्ततकण के बीच में खणली पन्नण / पन्ने न छोडें।
• उत्तर-पुस्ततकण के अततररक्त कोई अन्य शीट नहीं लमलेगी अतः आवश्यकतणनुसणर ही ललखें और ललखण उत्तर न कणटें ।
• परीक्षणथी अपनण अनक्र
ु मणंक प्रश्न-पत्र पर अवश्य ललखें। अनक्र
ु मणंक के अततररक्त प्रश्न-पत्र पर कुछ भी न ललखें और
वैकस्पपक प्रश्नों के उत्तरों पर ककसी प्रकणर कण तनशणन न लगणएाँ।
सामान्य तनदे र्:
(i) सभी प्रश्न अतनवणयय हैं। तथणपप, कुछ प्रश्नों में आंतररक पवकपप द्रदए गए हैं।
(ii) प्रश्नों के तनर्णयररत अंक उनके सणमने द्रदए गए हैं।
(iii) प्रत्येक खंड और प्रश्न के सणथ आवश्यकतणनुसणर यथोचचत तनदे श द्रदए गए हैं।
(iv) प्रश्न के उपभणगों को यथणसंभव क्रलमक और एक तथणन पर ललखने कण प्रयणस ककयण जणए।
(v) शद्
ु र्, सटीक और तकयसंगत उत्तरों को उचचत अधिमान द्रदयण जणएगण। वतयनीगत अशद्
ु चर्यों तथण पवषयणंतर
की स्तथतत में कम अथवण शन्
ू य अंक दे कर दं डडत ककयण जण सकतण है ।
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नमूना प्रश्न पत्र
कोड न.2501
कक्षा 9
समय : 3 घंटे कुल अंक : 80
नोट :(1) सभी प्रश्न अननवायय है ।
(2) प्रश्नों के ननर्ाय रित अंक उनके सामने निए हैं ।
खंड (क)
प्रश्न 1 व्याकिण पि आर्ारित ननम्ननलखखत बहुनवकल्पीय प्रश्नों के उनित नवकल्प िुनकि अपनी
उत्तिपुखिका मे नलखखए। 1x7=7
(क) चारू चंद्र की चंचल ककरणें में ________अलंकार है ।
(i) उपमा (ii) श्लेष
(iii) रूपक (iv) यमक अनुप्रास
(ख) कनराकरण मे उपसर्ग है ।
(i) कनर् (ii) कन
(iii) नी (iv) नर्
(ग) जल्दी-जल्दी शब्द है
(i) निया नवशेषण (ii) संज्ञा
(iii) सवयनाम (iv) नवशेषण
(घ) सररता का पयाय यवािी है
(i) इच्छा (ii) जोश
(iii) उद्यान (iv) नदी
(ड) उदद ग भाषा की नलनप का नाम है
(i) फारसी-अरबी (ii) ब्राह्मी
(iii) गुरुमुखी (iv) िोमन
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(ि) पदकणगमा का नवलोम बताइए
(i) अि (ii) अमावस्या
(iii) उिय (iv) इनत
(छ) िो या िो से अनर्क वणों के सार्यक समूह को ________ कहते हैं ।
(i) शब्द (ii) समास
(iii) अर्य (iv) वाक्य
प्रश्न 2 ननम्ननलखखत प्रश्नों के यर्ानननिय ष्ट उत्ति िीनजए। 2×4=8
(क) ि की मात्रा का प्रयोग किते हुए कोई िो शब्द बनाइए।
(ख) मुहाविों का अर्य नलख कि वाक्य बनाइए
i. अंक लर्ाना
ii. पानी-पानी होना
(ग) तत्पुरुष समास नकसे कहते हैं ? उिाहिण सनहत समझाइए।
(घ) नवकािी शब्द की उदाहरण सकहत पररभाषा दीकजए।
प्रश्न 3 ननम्ननलखखत में से ककसी एक नवषय पि ननबंर् नलखखए। 1x5=5
(क) प्रदद षण
(ख) परोपकार
(ग) आज की नारी
(घ) स्विे श प्रेम
(ि) इं टरनेट
प्रश्न 4 अपनी कक्षा में प्रर्म आने की सूिना अपने नपता जी को पत्र द्वािा िीनजए।
अर्वा 5
अपने नवद्यालय के प्रर्ानाध्यापक को खेल सामाग्री उपलब्ध करने हे तु प्रार्गना-पत्र नलखखए।
खंड (ख)
प्रश्न 5 नक्षनतज (काव्य खंड )के आर्ाि पि ननम्ननलखखत बहुनवकल्पीय प्रश्नों के उनित नवकल्प
िुनकि अपनी पुखिका मे नलखखए। 1×6=6
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(क) काशी नकसका पनवत्र स्थान है ?
(i) नहन्िु ओं का (ii) नसक्ों का
(iii) मुसलमानों का (iv) ईसाइयों का
(ख) कवनयत्री ललद्यद ने उतिाई नकसे माना है ?
(i) कशव (ii) राम
(iii) कृष्ण (iv) हनुमान
(ग) ककव रसखान पशु, पक्षी तर्ा पत्थर बनने में ककसका साकनध्य चाहता है ?
(i) िाम (ii) सीता
(iii) िार्ा (iv) कृष्ण
(घ) “कैिी औि कोनकला” कनवता के कनव का नाम बताइए।
(i) माखन लाल ितुवेिी (ii) प्रेमचंद
(iii) सवेश्वि ियाल (iv) जयशंकि प्रसाि
(ड) तम का शासन ककसे कहा र्या है ?
(i) अंधेरे का शासन (ii) अंग्रेजी शासन
(iii) धदप का शासन (iv) इनमे से कोई नहीं
(ि) “बच्चे काम पर जा रहे है ” ककवता के ककव हैं
(i) सुकमत्रानंदन पंत (ii) केदारनार् अर्ग्रवल
(iii) राजेश जोशी (iv) रसखान
प्रश्न 6 ननम्ननलखखत काव्यां श को पढ़ कि पूछे गए प्रश्नों के उत्ति िीनजए। 1x5=5
मोको कहााँ ढद ं ढे बंदे, मैं तो तेरे पास में।
न मैं दे वल न मैं मस्जिद, ना काबे कैलास में।
न तो कोन किया – िम में, नहीं योर् वैरार् में।
खोजी होय तुरंत कमकलह ,ं पलभर की तलास में।
कहैं कबीर सुनो भाई साधो, सब स्वासों की स्वास में।
(क) प्रिुत काव्यााँ श के कनव कौन है ?
(ख) मनुष्य ईश्वर को कहााँ -कहााँ ढद ं ढ़ता है ?
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(ग) ईश्वर को प्राप्त करने के कलए मनुष्य क्या क्या करता है ।
(घ) ईश्वर कहााँ व्याप्त है ?
(ड) ईश्वर को प्राप्त करने के कलए ककतना समय चाकहए?
प्रश्न 7. कबीर ने ईश्वर प्रास्जप्त के कलए ककन प्रचकलत कवश्वासों का खंडन ककया है ?
अर्वा 3
ब्रजभूनम के प्रनत कनव का प्रेम नकन नकन रूपों में अनभव्यक्त हुआ है ?
प्रश्न 8. ननम्ननलखखत काव्यां श का काव्य सौंियय नलखखए। 3
तेरे र्ीत कहावें वाह, रोना भी है मुझे र्ुनाह!
दे ख कवषमता तेरी मेरी, बजा रही कतस पर रणभेरी!
प्रश्न 9. हर्ककियों को र्हना क्यों कहा र्या है ? 3
खंड (ग)
प्रश्न 10 नक्षनतज (गद्य खंड) के आर्ाि पीआि ननम्ननलखखत बहुनवकल्पीय प्रश्नों के उनित नवकल्प
िुनकि अपनी उत्ति पुखिका में नलखखए 1×6=6
(क) हीरा और मोती के माकलक का नाम क्या है ?
(i) झदरी (ii) पछाई
(iii) र्या (iv) दकढ़यल
(ख) ल्हासा की ओि पाठ के लेखक का नाम बताइये
(i) राहुल सां कृत्यायन (ii) श्याम चरण दु बे
(iii) प्रेमचंद (iv) जाकबर हुसैन
(ग) उपभोक्तावाि की संस्कृनत पाठ में लेखक ने नकसे सावर्ान नकया है ?
(i) अध्यापकों को (ii) छात्रों को
(iii) आम जनमानस को (iv) नवज्ञापन बनाने वालों को
(घ) सानलम अली केिल की नकस वैली को िे नगिान हवा से बिाना िाहते र्े?
(i) केिल वैली (ii) बडय वैली
(iii) साइलेंट वैली (iv) होली
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(ड) प्रेमचंद के जदते ककस कवधा की रचना है ?
(i) कनबंध (ii) लेख
(iii) व्यंर् (iv) ककवता
(ि) महािे वी वमाय को छात्रावास में कौन सी लड़की नमली र्ी?
(i) सुभद्रा कुमािी िौहान (ii) जेबुननंस्सा
(iii) मृिुला गगय (iv) मार्ुिी
प्रश्न 11 हमारे सीकमत संसाधनों का घोर अपव्यय हो रहा है । जीवन की र्ुणवत्ता आलद के कचप्स
से नहीं सुधरती। न बहुकवज्ञाकपत शीतल पेयों से। भले ही वे अंतराग ष्ट्रीय हों। पीजा और बर्गर
ककतने ही आधुकनक हों, हैं वे कदिा खाद्य। समाज में वर्ों की दद री बढ़ रही है , सामाकजक
सरोकारों में कमी आ रही है । जीवन स्तर का यह बढ़ता अंतर आिोश और अशां कत को जन्म दे
रहा है । जैसे-जैसे कदखावे की यह संस्कृकत फैलेर्ी, सामाकजक अशां कत भी बढ़े र्ी। हमारी
सां स्कृकतक अस्जिता का ह्रास तो हो ही रहा है , हम लक्ष्य-भ्रम से भी पीकित हैं । कवकास के
कवराट उद्दे श्य पीछे हट रहे हैं , हम झदठी तुकष्ट् के तात्काकलक लक्ष्यों का पीछा कर रहे हैं ।
मयाग दाएाँ टद ट रही हैं , नैकतक मानदं ड ढीले पि रहे हैं । व्यस्जि केंद्रकता बढ़ रही है , स्वार्ग परमार्ग
पर हावी हो रहा है । भोर् की आकां क्षाएाँ आसमान को छद रही हैं । ककस कबंदु पर रुकेर्ी यह
द ि? 1x5=5
(क) प्रिुत गद्यां श के पाठ व लेखक का नाम बताइए।
(ख) ककसका अपव्यय हो रहा है ?
(ग) जीवन स्तर का बढ़ता अंतर ककसको जन्म दे रहा है ?
(घ) नैकतक मानदं ड की स्जिकत क्या है ?
(ड) कदिा खाद्य ककसे कहा र्या है ?
प्रश्न 12 मुंशी प्रेमिन्द अर्वा िाहुल सां कृत्यायन का जीवन परििय िे ते हुए उनकी ििनाओं,
सानहखत्यक नवशेषताओं एवम भाषाशैली पि प्रकाश डानलए। 5
प्रश्न 13 नकन्ही िो प्रश्नों के उत्ति िीनजए 2+2=4
(क) ल्हासा की और पाठ का मूल भाव स्पष्ट कीनजए|
(ख) नकस घटना ने सानलम अली के जीवन की निशा को बिल निया?
(ग) "जदता हमेशा टोपी से कीमती रहा है , अब तो जदते की कीमत और बढ़ र्यी है , और एक जदते
पर पच्चीसों टोकपयां न्योछावर होती है ।" पंस्जियों में कनकहत व्यंर् को स्पष्ट् कीकजय।
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खंड -घ
प्रश्न 14 कृनतका (भाग 2) के आर्ाि पि ननम्ननलखखत में से नकन्ही िो प्रश्नों के उत्ति िीनजए|
(क) शंकर जैसे लिके या उमा जैसी लिकी - समाज को कैसे व्यस्जित्व की जरूरत है तकग
सकहत उत्तर दीकजय।
अर्वा 3
िीढ़ की हड्डी एकां की का क्या उद्दे श्य है ?
(ख) मृत्यु का तरल दद त ककसे कहा र्या है और क्यों? 2
(ग) लेस्जखका की नानी की आज़ादी के आं दोलन में ककस प्रकार की भार्ीदारी रही? 2
प्रश्न 15 आिशय जीवन मूल्य माध्यमा के आर्ाि पि ननम्ननलखखत नकन्ही 4 प्रश्नों के उत्ति िीनजए
2×4=8
(क) अजुगन को श्रीकृष्ण का आश्रय क्यों कमला?
(ख) र्ीता हमे क्या कसखाती है ?
(ग) सज्जन लोग अपने गुरुजनों और श्रेष्ठजनों के पास क्यों गया?
(घ) बुद्धिे व ने आपसी शत्रुता समाप्त किने के नलए क्या उपाय सुझाया?
(ड) मनुष्य के जीवन की सार्यकता नकसमें हैं ?
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