CBSE Class 10 Question Paper 2026 Solution Marathi

FOR CBSE CLASS 10 EXAM PREPARATION

CBSE Class 10 2026
Question Paper
Solution · Marathi
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

CBSE Class 10 2026 Question Paper Solution Marathi

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

झा मू ना नि सू वि दि जा किं बो व क मा मू शै मू

a
श्ना

से
त

र्त री

ल्यां ल्य ल्यां

च

क्ष

नु

ही र्ण

र्ग

ले

र्ड

ले

मू

णि हे

वे

वा

हे

स

ज गु

र

मा

च

नां
र

तु

स

णि

द

ती

य

मू

ले

ले ल्यां

मा

हि
ण

पु

हा

र

पा

म्हा

र्थ्यां

र

श

र्श

हे
त

चे

चु

कां

ल्यां

घे

स्ति

ला

दा

ण

ल्या

ना

ना

की

क

वि

ने

सु

व

णि

यो

ला

णि

खा

ना

णि

र

नी

ला
सा

ही

त्ता

के

ला

सा

क

का

नि

क

वि

ते

बा

ले को

ती

र

द्या दि

ले

ज

वि

भा

ठी

र

श्चि

त्त्वे

ठी

व

ध

यो
हे

ख
मा

किं
वे

जा

हे
धा

स

बा

ल

हे

पै

तां

ण

व

पा
र

र्तु

ष्या

री

जा

ब

भा

गु

र

द

र्व
लूं

ही

ती

शी

पा

वा र

स

धो

स

ना

वा

ल

क्ष
ती
सा
का

श्ना

ण

चु

हा

क

का

कौ

वे

झा

शी

व

गां

se
म

र्वा
र्व

सा

भि

कां

g
णि
र

का

रा
दा

ही

चे

कौ

र

मु

री

वी

सा

ध्ये

जे

णू

सा

ल्या

त

गो

श

के

ला खा

त्ये

रा

नी

सं

दं

बा

जी

था

ने

शि

पू

श

धा

ठी

म

ल्या

श

ले

ना

टा

वे

क्ती
द

व

बं

कां हे

र्ण

ध्ये

बीं

यो

पू

पि

नी
ह

ल्या

स

भा

क्ष

क

र

र

धि

वी

दि

सं

र्व

या
स

त्त्वा

च

सा

री

रां

ण

क

जे

की

ती

ग

ते

चि

दी

यो

हा

हि

त

ले

हे

चे
मू

चा

जू

क्ष
दीं

सा

पु

णे

ची

डू

ठी सू

का

व

ले

र्घो

ल्यां

रा

ता

ढी पे

का

वा

पू

का

ज

सा

ठी

ज

णा

दि

स

वा

क्षि

र्ण

चा

गु

चू

ल

र्य

ला

मा

ध्ये

र

णि

घ्या

धा

ना

ने

रा

ती

टे
ठी

ही

स

हे

ले

क

ण

ली

क्रि

री

त

र

को

सा से
रा

गू

त

भा

ल्या

ल

र

वे

व

छा

क्त ला
स

रा

स

वा
री

या

ल

व

व

त्ये
रां

कौ

मि

ठी

त्रि

र

र
मू

हे

ग

हे

हे

के

म

क

र

क्ष

री

र

र्व
ठी

वा

ना खो

सू

ल्यां

ले

का

के

अं

त्र

जू गु

र

सा

श
के

स

ला

का

ना
का

णे

ल

र

खा

णे

र

त्यां

च

त्रि

ख

से

चे

त

तां

म

सां

स

ल्यां

ले

हे

ही

ही

शा

व

वि

त्यां

नां

मा

पा

वि

m
कां

र

च

त्ये

त्रि

बा

र्ग

दा

जे

दे

घ्या

हा

चे

ना
हे

जा

चि

ग

नु

मू

ल

डू लां

त

भि

मू

ल का

कौ

ना

la
से

व
बी

चे

वि

शि

सा

णे

ल्यां

यो

वी

ल्यां

ते

र

दं

ये

ल

जे
र्थ्यां

की

भा

श

वा

चू

क्ष

वै

र

को

गु

को

के

डा

ता

को

र

को

मु

र

क ल्य

ध

ट
ण

ण

र्थ्यां

के

गा

ले

री

नु

त

चे ये

गु

द्दे

ते

वे

ती

दा

ना

धा

से

यो

री
सा

ले

सा

र

क्षा

हो

त्ये

नु

पे

जा

ना

दि

गु

क

र

यो
पू

क्ष

शा

के

रि

जि

सा

कू

त्यां

र दा

जा

हे

ठी

का

त
ण

जी

हे

र्वी

ले

वे

रा

का

त्यां

झा

णि

त

ल्या
यो का

ण

दा

व

ही

वे

त

र

वी

ही

वे

यो

ने

वि

ना

ली

व

र

द्वा

ले

स

गु

स

s
मू

र

चु

ती

ना
के

ते

स

मू

मा

मा

श्नां

से

ली

हे
र्व

दु

ण

रे

वा

यो

की

ल्यां

ल्या

गु

म

ल्यां

को

ले

का

व

र्थ्यां

रा

गु

मू

सि

हि

र चे

डा ती

ण

ध्ये
के

र

ल्या

ण

ल्यां

रि

ती

ण

से वि

क
रे

चे
री

हे

ती

के च्या

मू

तः

ल्या
का

दि

णा

को

चे

कृ

क्ष

चा

गु

वा

के
सा

ल्यां

ध्ये

नि

ली

ले

किं

छो

त
कां

णि

म

का

ण

र

ही स

बा

टू

व

क
री

द

त्ये

र्व

वा

जा

या

वि

स

टी

क
जा

ती

वा

रा

नी

श

र्श

जू

दे
ज

टे

क्षा

वि

के

का

नि

मा

e
वे

शी

ही

णे

को

सा

ती

ना नि

मा

भि

ज्ञा

वि

ले

वि

क्ती

म

वि

कृ

मु

वि

म
शि

ज

ते

ठी

क

र

स क मू

ल्या

र्ग

य

चू

ष्या

द्द्या

ना

श

ध

ध्ये

यो

स

श

फा

की

द

ल्यां

र च्या

त

या

मा

बा

ते
ला

व

दि
क्ती

र्श
व

तां
व

र
णे

पा
क

नि

क
व
हो

वि
कू
.co

इ
ते

त
णि

सा

ते

स

र क

ले

ना

णे

हि स

प
प
चि

चे

ले

थे

र

गु

ल

जू मू

णि

ले

उ
म

मां

क

गु

रा

ल्या

णे

च
ल्या

म्ह

गु

स्वा
ल्यां

१)
स

रि

जु

हि
र्थ्यां

त्त्वां

कृ

धा

लि
त

र्चे

नु

अ
ण

३)
किं

णू

री

हे

ती

णा

यो

चि

द्या री

दि

अं

ले

सा

४)
पा

तं

रि

दा

हा

से

स

६)
च्या च्या

क्षा
णि

व

या

ली

ही

हे

वा

७)
ती

वे

वे

ले

च

च

च

त

र्व

वे

र

र

आ
m
m

२) “

५) प
=

,
(Xम

.co
क

अ

आ

आ ,आ

ए
प

इत

त
m
उM
क भ

नप@,

कन

कन क

.
.

आ आ /

-
a

. इय -

]क प
न पK

त
g

त

उ
नए
l

न
Q

X? त आ आ

.
a

.

प
आ

न

a
s

ए
,

कत ’ ळ
e
त

g
ई

l
अ M
त आ

m

a
उप
उ
य ड
इट इ

ळक .
क
त,

s
\प

e
ळ

,

(
.co

उ
ण

प य

ण, >ऐ
क

m
आ .
म ,अ
P
m

न पK त

-उ

अ
म न
म
आ

न
आ
च
उ

.co
-अ
इ
न

प
आ .

m
,
म

]क प
क?न
-
प

न
आ

)

त
(IPC)

,त
आ ,

प
.ए

त

उ प
क
त

ag
क

l
न
प

आ .

a

न
.
अ
s e

क
P

एक क?न
न
क न
प , अ

(✓) f
फ आ Vक
m
ण नप

कन क

,
त.
तप

Q
आ

(X) f तत प? न , अ
ण आ

]क प
.co
ऊन .
कन

G
ण

, ण

ए
ड८

m
क त

आ
, उM न

.
.
a
( षय ड ००९)

अ
पक .
न पK
4
आ .अ
g

उM ण न प

) -उ
-
l २०२६

4

-
` आढळ , त
a

आ त.
=

न पK

a
ई
s

,अ
प

X
e

g
म
एक
m

la
उ
प

s
Q ण

कन

e
.co

4

ळ

कन पK
m

क
आ भ

M
m

न
,

प ,उ
क
ऊ

त.

त
.co
प

अ M
क

m
आ
Vन

प

त
प , ‘
* क आ

क? क .

य
.”
प

त
कत
आ
ag

न =न Q ण

(X) f
l
, प
a

नत
नआ

आ आ .
, प

a
s
न

e

g
-

म

Z
कन

(✓) f
.
आ W आ .

.
न
ए ण ण – ८०

m

la
Page 1 of 14

1 se
.co

m
m

.

नि ह चि त का

भा
ग्रा के

ति स्तां त्ये

त्त्वे

द
र रा ले

न्हां

षा

नां

पा

ज

णे

ष्ठा

र्श

वि

वे

भू

के

जा

ध

ची
वे

कि

र

त्ये

ना

ना

या

रि

को मु चु

रा

श

व

वे

स

र

का

र

र

धो

स

कू कू

सं

र

ख

की

वे

र्थी

चू

ब्दा
खा

रा

त

व

पु

पु

ल्

पु
ण

ज

ख्या

त्रि

को

रा रे र र रां रा र

क्या
या

ण ण

के

पृ

ळा

स्ति

वा

स्ति
क्र

चे

र

या

मु

ते

पु पु पु

र

ज द्या

त

य

ष्ठा

सा

चा ना सा

के

री

चे

ले

गु बे

ही

स्ति स्ति स्ति
ण

ख

णू

मां

कां

सं

र ने णि

ह

पा

कां

दे

क्ष

व

के

नु

णां री

ठी

ठी ल

वि

ता

शी

दि

स्तां
पृ

पू

जा

शु

का

क्र

र
खी

गु

सू

सा

र

का

चे

का के के

ज

क्षा

ती

र

चे

ष्ठा

दु

र्ण

रा

चे

ही

दि री

ले

ये णे

ण

र्धा

ला

ने

वे

म

स

र

नु

मू
ल

ल

सा

ने

व

चु हे

तू
क्ष

ल्

मू

ब

ल्

र्थ्या

ले

मू

वा

चि

दि

सा र

रे

गू

ल्

र

की

किं
का रो

दि

या

सं

का

घे

ण

ठी
ल्

या

ख

क्ष

को

मु
री

से

क्र

य

ले

न्हां

र

ने

णि
गु

ब

पू

श

दि
भा

यां

च

रा

ले

ची

ना

ती

च

मा

वा
ने

गु

टे

र

र

मा

ण

ब

र

गु
र्ण

ण

गे

कि हे

ले
ला

ती

को

णां

र

ग

र

ची

ल

चु

रो

ण के

किं

ता

ले

नु

का
ति

त्रि

का

ला

ल्

ते

वि

व

के

ल
की

ब

मू

कू

ची

सा

ले

र

से को

ह

ही

स

ना

वा

के

रि

या

स

र

ष

अं

ला

ल्
कू

म

ही

स्तां
ल्

ण ल

के

णे
सा

पा

र

ति

यां
क्त

णे

ल्

चु

ही

ण

म्ह

का

य

का

मू

ण

या

क्ष

र

गु

हे

च

ली

र

चु

नां

की

ठी

भा
या

ती

मा

म

गु

ता

रि

पु

ल्

णू पा

णां

णे गु

री

की

जा

र

गु

चा चू

णां

व

र र
खा

ध्ये

स

ण

ही

य

व

ना
ग

हे

ची

ल

ण

स्का ण

पे

पू गु

हा

चु

मा

च

ची

दा

ना

चु

ली

क्षा

रं

र्ण

का

ण

ब
द

डा

की

दे

बे

तु

का

की वा

व

चे

रो
र

ब

र

बे

ल

ता
चू

री

गु

सं

ही

का

ता

रो

गु

चे

द
रं

ब

री

बे

र्या
र या
ण

रा

ज

य

ना

बं

वा

ण

स
ज

सां

धि

ल

र

र

र

भा
पू

ज

ले

पू

धि वे

र

दी

ता

हा

दे

जे र्व

गु

र र

ता

दि

र्ण
सा

र

ख

के

ग

पु

सा

तां स
ण

ती

ता

क्र

र्धा
लि

ना

ये

स्ति

ले

ठी

ह गु

ले

णि

मी

मू

रे

ची

मा

गु

ल

दि
णे

र

म

ले

स

भा

रा

ण

हे

ल्

हि

ला

ग्रा

णां

गु

के

म्ह

ले

वा

मु

चु

हा

सा

झा

बा

चू

यां

ण

ना

गी

र ले

दे

र

स

चे

ख

की

री ण

णे

भा

पु

जा

णे

की
चु

ठी

जि

ति

ही

ले

से

मा

नि

झा

पृ

ध

स्ति

चु
जे

का

चे

ग

थ

वे
ला

ल

ष्ठा

ष्ठा

र

बा

य

चा
सा

से

की से

दे

चू

मु

चु

ले

द

ली

म

कां

ता

ल

व

ख

की

तु

र

ल्

चि

शा

चे

चू

र

र

रो

म्ही

मू

जा

पृ

सं

चे

या

तो
गु

न्हां

ती

चे
भ्या

ह

ज

पू

बा

ष्ठा

स
र

ल्

र

को

ण

स्तां

वी

र्ण

स

ल

ता

गु

पू

कि

मा

धि का

व

ल्

चे

स

म्ह

या

दि

च

र्व

र्ण

ण

र

र

णि

मा

र

गु

या

क्र

पा सो

धि

णू

ठ णि

र
ले

व

चि

णां

र

लि

ता

स

म

नां

ण

ता

र्म

जा

रा

न्हां

ना रा

हि

हि
चु

णे

व

स

चा

रा

चि

स

ख

गु

वा

र

वे

की

स

ल्

सा

णे

चु

चा
ल्

वे

णां

न्हां

मा

वि

मू

ट्या

णि

णे

या

यां

का

व
ये

या

सा

ठी

ल्

यो

र

ष

णे

ची

म

कि

ची

रा

मु

सा

पा ठी

य

यां

चू

दा

ची

रा

शु
णि

ज

ख
वे

मा

ना

ठी सा

खा

ठी

कू

र

से

पृ

व

मा

व

के

ठी

ण

ले

ष्ठा

ना

वि

च

त्री

ना

ही

र

त्रि

दा

ले

र्ग

ख स

दा

सू

व

चे

गु

बो

चे

द

के

द

द्वि

गु

म्ह

च

र

च

ण

ना

व

र

र्डा

र्थ्या

क
का

९)
र्श

णां

रा

ती

नां

वा

रो

र्तु

ती

दा

गु

णू

गु

रं

ची

क

ल ज

ण

ण

चे चे

म

ते

ने

तु य

र

र

n
१०)

१४)
s



’
१३) उ

२५ उ
क

१६) उ

१७) उ
क .)
अ

१५) त

 ए
 ए

 उ
 उ
 उ
 उ
 उ
 उ
ए

क
,
८) n त

त
११) nनप

६६ ( ळ

 nन
कप

*
.
आ

 उ त
 अ कउ

त त न क
आ न
तप

अ
न
त, प त प त
K

प ल

त ऊ
त
८०/७०/६०/५०/४०/३०

nन
न
तउ
उप

त .
आ
आ n कआ . \

अ त
त ऊन
अ

उ प

त ,
आ .)

ए
अ
न

क .
त
). ए
उ "अ
प

आ ‘0’ (अ
पन क
एक

कन क

न ऑन ईन
त

अ .
त

(✓)
त

त.
आ .)

त

न
n
,

आ .

,प
(Grand Total)).

पन
क

उ
?न उ

नक
उ

- Zero)
नक

.

पन न

त
नक .

.
अ कउ

अ क
अ

उ
त

आ
क

प
,

२० उ
न .(

नक
‡
अ
क तअ
s

न

.

त
अ
Z 4[न" – (Ext.) अ

.
त.

क, अ
आ n क आ . (‘` ल
त

त
त

, आ
अ

/ त

अ
कन न क

क
क (X)

आढळ
त

आ

त
क

य प
क

(प

न

,
क तन
त ,अ क

त .
आ इत

ड .
क कvw

आ

’
.

?न
न न .
तक .(

क? न .
तआ

ए

त
त
K
n

,
प

nनप
एक

)

क (X)
उ

, प
कन क . (उ . ०

क :-

- •Ž प
. (उ . ६५ १/२ =

न
ळ

न

2

Page 2 of 14

मु गो त का

a
त्त्वे

द्द्यां

धि

ष्टी

टे

वि

का को

ची

वा

नु

त्ये

म

सा

र
अं
गु स

र

ठ

ध्ये

र्थ्या
ण

र्व

र

की चू

वि

णे

व

दि

मु

ने

री

हे

ख

का

ले

वि

क्ष

रां

मू

णे

पृ

णि

कू

ल्

णि

हे

का

टे

नं

चे

ष्ठा

ल्

se
या

ण

g
को

नों

ती

ल

वि

य

ने

व

यो

द

बे

क्षा
मा

मा

र

र

के
वे

क्ष

पु

री

घ्या

यो

र्ग

ढी

री

ल्

णे

ज

द

मू

पू

या

ल

वी

घे

र्श

मू
र्ण

ल्

के

सु

व

चू

गो

ल्

य

की

ली

पा

का

र

य

मा

ष्टी

वि

ल

मा

रे

गु

त्त्वां

त्यां

हि

का

स

ह

ण

हे

र्व

र

स्तां
के

नी

चा

के

लि

ले

के

जी

ले

गु

बा

क्रि

हि

री

ले
पू

जा

रि

ण

पू

र

क्ष

ले

र्वी

या

दा

र्व

का

वे

हे

के

शु

हे

la
री

ले

ने

ल् हे

ति

पा

क्ष

कां

ती

रि सा

भ्या

हे

क्त

म

नी

स

ध्ये

मु

दि

रा

थ

ले

s
वा

ल्

र

पु

या

री

मू

स्ति

ल्

क्ष

के

त्ये

मा

ची

मु

छा

e
ना

या

सा

रा

री

सा

ठी

ठी

व
क्ष

यां
मि

व

मा

र्ग

द
.co

अ
नी

र्श

य

चा

क

या

m
१९)
m १८)

२०)
m




"

.co
m
कप
उ

a
* क

आ .
ळकप

g
प आ

 अ कए
आ

l a

a
s e

g
अ

l
m
प

a
-
क

s
पन

e
-

.co

m
m
अ क

त ऊन,
,
कत

.co
न
? क

पन

m
त
आ .

पन
ळ

ag
l
त त

a
.

s
आ .
प

e
आ .
प क/अ
कत

m
न पK
आ त.
ई अ

.co
आ त.

m
त–

क भ?न उ
g
"` ल
कa .

\ प

a
s

g
em

la

s e
.co
la य प

कउ

m
m

क/ \ प

.co
त

m
क
ळ

ag
l a

a
s e

g
आ n क
m

la
Page 3 of 14

3 se
.co

m
m

.

MARKING SCHEME
Secondary School Examination, 2025
MARATHI (Subject Code: 009)
[Paper Code:8]
Maximum Mark: 80
General Instructions:
1. You are aware that evaluation is the most important process in the actual
and correct assessment of the candidates. A small mistake in evaluation
may lead to serious problems which may a(ect the future of the
candidates, education system and teaching profession. To avoid
mistakes, it is requested that before starting evaluation; you must read
and understand the spot evaluation guidelines carefully.
2. "Evaluation policy is a con/dential policy as it is related to the
con/dentiality of the examinations conducted, Evaluation done and
several other aspects. It’s leakage to public in any manner could lead to
derailment of the examination system and a(ect the life and future of
millions of candidates. Sharing this policy/document to anyone,
publishing in any magazine and printing in News Paper/Website etc may
invite action under various rules of the Board and IPC."
3. Evaluation is to be done as per instructions provided in the Marking
Scheme. It should not be done according to one's own interpretation or
any other consideration. Marking Scheme should be strictly adhered to
and religiously followed. However, while evaluating, answers which are
based on latest information or knowledge and/or are innovative, they
may be assessed for their correctness otherwise and due marks be
awarded to them. In class-X, while evaluating two competency-based
questions, please try to understand given answer and even if reply is not
from marking scheme but correct competency is enumerated by the
candidate, due marks should be awarded.
4. The Marking scheme carries only suggested value points for the answers
These are in the nature of Guidelines only and do not constitute the
complete answer The students can have their own expression and if the
expression is correct, the due marks should be awarded accordingly.
5. The Head-Examiner must go through the /rst /ve answer books
evaluated by each evaluator on the /rst day, to ensure that evaluation
has been carried out as per the instructions given in the Marking Scheme.
If there is any variation, the same should be zero after delibration and
discussion. The remaining answer books meant for evaluation shall be
given only after ensuring that there is no signi/cant variation in the
4

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 4 of 14

m
m .co

m 6. .co marking of individual evaluators.
s e m
se Evaluators will mark() wherever answer is correct. For wrong answer
g l a
CROSS 'X' be marked. Evaluators will not put right () while evaluatinga
which gives an impression that answer is correct and no marks are
awarded. This is most common mistake which evaluators are
committing.
7. If a question has parts, please award marks on the right-hand side for
each part Marks awarded for di(erent parts of the question should then
m
.co
be totaled up and written in the left-hand margin and encircled. This may
m
.co
be followed strictly.
m s e m
8. e
If a question does not have any parts, marks must be awarded in the left-
s l a
l a
hand margin and encircled. This may also be followed strictly.
g ag
9. a
If a student has attempted an extra question, answer of the question
deserving more marks should be retained and the other answer scored
out with a note "Extra Question".
10. No marks to be deducted for the cumulative e(ect of an error. It should
be penalized only once.
11. A full scale of marks _______(example 0 to 80/70/60/50/40/30 marks as
m
.co
given in Question Paper) has to be used. Please do not hesitate to award
full marks if the answer deserves it.
e m
12.
as
Every examiner has to necessarily do evaluation work for full working
l
ag
hours ie, 8 hours every day and evaluate 20 answer books per day in
main subjects and 25 answer books per day in other subjects (Details
are given in Spot Guidelines). This is in view of the reduced syllabus
and number of questions in question paper.
13. Ensure that you do not make the following common types of errors
committed by the
Examiner in the past-
m
m Leaving answer or part thereof unassessed in an answer book.
.co
.co


e m
e m
 Giving more marks for an answer than assigned to it. Wrong

las
las totaling of marks awarded on an answer.
ag
ag  Wrong transfer of marks from the inside pages of the answer
book to the title page.
 Wrong question wise totaling on the title page. Wrong totaling of
marks of the two columns on the title page.
 Wrong grand total.
 Marks in words and /gures not tallying/not same.
 Wrong transfer of marks from the answer book to online award
m .
.co m
list.
5 se
e m la
l as ag
ag For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 5 of 14

Answers marked as correct, but marks not awarded. (Ensure

that the right tick mark is correctly and clearly indicated. It
should merely be a line. Same is with the X for incorrect
answer.)
 Half or a part of answer marked correct and the rest as wrong,
but no marks awarded.
14. While evaluating the answer books if the answer is found to be totally
incorrect, it should be marked as cross (X) and awarded zero (0) Marks.
15. Any un assessed portion, non-carrying over of marks to the title page, or
totaling error detected by the candidate shall damage the prestige of all
the personnel engaged in the evaluation work as also of the Board.
Hence, in order to uphold the prestige of all concerned, it is again
reiterated that the instructions be followed meticulously and judiciously.
16. The Examiners should acquaint themselves with the guidelines given in
the "Guidelines for spot Evaluation before starting the actual
evaluation.
17. Every Examiner shall also ensure that all the answers are evaluated,
marks carried over to the title page, correctly totaled and written in
/gures and words.
18. The candidates are entitled to obtain photocopy of the Answer Book on
request on payment of the prescribed processing fee. All
Examiners/Additional Head Examiners/Head Examiners are once again
reminded that they must ensure that evaluation is carried out strictly as
per value points for each answer as given in the Marking Scheme.
Set – 4
MARKING SCHEME
MARATHI

4 f. उप4 अ उM /म ण
अ ( चन आ न)
1. a आ उ न 4 उM Q प य . ५
( ण ५)
i C)
ii D) न
iii B) ,त
iv B)
v A) नआ भ • क?न त .
6
श्न

श्न

पे

क्षि

त

र

ह

त्त्वा

चे

मु

द्दे

गु
वि

भा

ग

वा

व

क

ल

धा

रे

ता

रा

वा

चू

श्नां

रा

चा

यो

र्या

नि

व

डा
को

ते

ही
पृ

थ्वी

चा
मा

व

ते

चा

बो

ध

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 6 of 14
ना

लं

दा

क्ष

शी

ला

वि

पी

ठां

ना
सो

ने
ज्ञा

णि

वै

व

प्रा

घे

ले

a
se

g
सू सा ये क क व्या वि वे व चा दे के ले खा

शे

को को को

द

णा ण्या

ख

वी वी वी वीं वीं रा ला

वि वि

ण

व

हे

व

बि

मु मा

स

ली

धै

ने

ध

का

ज

क्य

टी

ने ची चा

क्ष

र्थ्या

ते ता

ल

र्या

या

व सं

र्पु

गे

नु

कां

णि

ल

का

ते ते ते

शी

र्मी

सं

गा

रा

ने

ची

स

या

सा ट

ना

ही
व

ही ही

ने

वा

सं

व

हे

नि

क्षां

चा

र

ला

टां

गं

वी

वा

ब

वे ल्

भू

र्थ

ण

र

चू

ष

टां

र्क

गा

ना

स

ना

श्नां

णा

ले

शा

ती

ज

या

प्रा दे

टां

म्ह

ना

णा

ख

टू

रा

री

ची

र

पै

ची
य

ना

ण

धा

का

ही

रे

र्पू

गी

की

रे
मु

द्दे

ना

लि

वि

या

ले

ता

ज्ञ

रा

शू

घा रे

ना

ल

सा

व

लि ता

ही

लि

तः

ख

पै

भा

हि

ग्रं

चा

व

र

वि

व

मो

की

थां

हा

का

खा
दा

ली

कृ

व

की

रा

ग

हे

बो

रे

रे

र

ची

m
स

ष्णा

ज

ने

ल

ली

र्थ्या

धा

चा

ज

नं

जा

मी

का

को

ज

la
री
ना

ब

के

दा

ज्ञा

गा

ल

ता

लू रि

ने

री

गो

वे

र

ला

पू

ने

ने

ती

त

ण

र्ण

लि

दा

या

ज

धी

ते

स

हे

सा

ल

ये

व

री

ही

श्नां

व

ह गु च्या

हि

क

ही
टू

र

श्नां

ठी

द्यां

री

ण

स

लि

ची

हे ले

हो

र

तु

गा

ची

र्वा

चे

दे

का

ते

का

हि

फी

र

या

री

वी

ना

ली

णा

वे

रा

s
या

धा

ल

पै

प्रा

व्हा

री

वे

पू

म

र

की

पै

रे

र्ण

ची

रे

रां

ज

या

री

ट्या

की

तु

बे

गु

री

चा

र्म

वा

वि

दि

ल

पू

हे

सा

ण

दा

का

री

वि

का

र्ण

लि

सी

ले
ग्रं

यो

वा

चा

दे

थ

या

गु

हि

र्थ्या

दा

ध

ण

र्थ्या

वा

वा

ली

स

हे

ने

दे

क्या

द्यां

क्या

ने

या

हे

स

र्या

यो

या

चा

णा

री

ग

त

वा

त

र

ना

ही
र

णा
लि

हा
नि

व

डा
ति

भा

वं
ति

भा

वं
या

वा
या

पै

की
र्थ

शा
पू

र्ण

गु
ल्

ले
लि

हा
.co

2.
ख

ण

ज्ञ

र

3.
em
m

.co

i
I

ii
Ii

V
Iv
m Iii

a)
a)

b)
vi

i
i

v
ii
ii
b

iv
iii
iii

g
iv la

a
s

(
(

g
क
क
क
क

B)

A)
A)

l
D)

च

a
C) त

आ .
’
C) क

s
B) आ

A) आ
ण
( ण
ण

त

e
क
.co
,भ
, उप

क

क

m
a क उ
अ

m

क

/ त
4

ळ
आ .(

क
)

३)
३)

.co
४)
प
,

न
,

,

आ
/क

m
उM
उ
Ÿ

em २ न

X

.
,

त
न
ag
उM

l a
आ

आ
१

–
.(
,

s
त

e
,

(
m
उ l

न

क

ण
n

4
प

तआ .
4

.co
२न

,

m
,

४)
नक
आ . (
त

ण)
त
a

.(
आgl

उM
त
उM
,
त

क क

/
a
s

आ न
,न

g
न

ए
a ए

आ .
)
em

la

s
.co

न
m

आ ..

अ
त

c
त

२

o
अ

Qप य

m
त
आ त. (
)
उ

emउप क
Ÿ

agत

./
त

a
)las

. ३
. ३

४
. ४
e

g
m

la
Page 7 of 14

7 se
.co

m
m

.

सू या झा नि सू वा कि नि वि सू स

भू
द्या व सू

के

र्त

द्गा

का
वि वि

ने रे स

धा

श्चि
र

वा

वे

डा

हे हो हो ज्ञा हे

ळे ळे ती
ना

सा

मा
श

का

व

कि

ने ने ने ने

ल्

ष्य ष्य

र
वा

ट क्रि

ना

ळी

ल

र्थी
ब्द

र्थी

खा

वा

व

नु नु नु नु

व मि
या

के

ली

लि

का का

ती

र्थी

का

का

या

च

सा सा सा सा

च

छा

यो

णे

से

पू

ली

वा

बा बा
वा

ने

ळा

व

यो

क्त

नी

जी

ली

छा

र्ण

वि

ल

ढा

श

ळा

गी

हो

र र

क्य
र र

क्य

गी

वा

ली

या

शे

रे रे

श

गु

चि

यो यो

श

का

पु

ती

खू

कृ

क्य

चे

ण

ष

म

ळं

व

ब्द

ढी

वा

ब्द

ल

रा

ण

हे

च

दा

गु

मु

रे रे

र

वा वा

क्य

ल

या

हे

हे

र्थी

नी

णा

ण

हे

छा

य

तु

लि लां

वा

लि लि

य

गा

र

वा

नि

से

झा

तु

र्या र्या

र

क्य

वा

हि
श

नो

मु

वा

ड्या

गा

हा हा

ल

झा

क्य

ती

ख

ळे

वा

से

हो

ब्द

लां

मी

च

ला

क्य

वा

र्च

रे

खू

ल
य

से

ता

वा

नो
नि नि

ज

च्चा

ने

र

हे

वा

को को

ल

के

गा

व

से

वा

वा

व व

स
शा

तु

ज

खू

से

ली

खे

ले

वा

तु

मे

डा डा

झा

क्य

का

र्धा

ज

ल

डो

ळे

ल्या

द्गा

ळा

झा

श

ते ते

री

खे
ळी

ळा

गु

सा

र
ये

र

ही ही

शा

य्या

णा

वा

र

ण

को को

से

ळा

पै

हे

ठी

व

वा

ळे

च

शां

र

वा

लि

घ

ज

से

ना

र्धा

खू

कि
सा

चा

ज

रा

वे

या

हि

ते ते

र्थ

झा

चि

ठी

गु
पा

ती

ही ही

हे

म

ले

खू

पू

मी

म

ण
डा

तु

सू र्ण

के

छा
खू

द

झा

खा

त्रि

हि

गु

छा

स

ला

रे

के

ण

शो

वा

मि

से

ली

ल्या

म

दी

ल

ब

द

वा

के

स

हे
पू

वे

ज

ज

र्ण

ला

र
हे

ळं

तु

मि

व

रे

खू

पू

झा

गु

र्धा

ल

स

हो

र्ण

ण

व

ते

गु

ता

ते

गु

छा

ळे

ण

लि

ण

4
वा

स

पू

वे

र

दे

मि

मी

हि

नि

र्ण

ज

णा

ले

ती

वे

गु

र

ली

हे

ले

ण

i
i
i
v

ii
ii
ii

iv
iv
iv

iii
iii
iii
iii

c)

a)
d)
b)

[
उ
भ
भ

अ
अ
B)
C)
D)

आ
n

!
त

च
च
च
च

.
आ /

अ क
/
त.
न

तप
क तअ

आ त. (
'फ ' फ
क /न
न
ळ

‘फ ’ -न
न

फ
एक
–

! नआ

उM
उM
/क

नआ
अM

-
–

क fन
कआ .

प ,
/ nन
आ /

न)
-

ओ !/ प !/ !/
क त

/फ
अM न
,

ओ !/ प !/ !/अ
Qप य
Qप य

अ

न
–

/ प नआ

आ

.(
क
त

आ
प

अ
!

पड
- C)
–उ

त अ
उ
!

ण
.( ण
प

!
त
/क

.
.(

त
आ
क क? न त)

OR

आ
!/अ !
/ n

.

त अ

२)
२)

आ ./
.( ण
ण

./ क त अ .-
प

!/
क

त]
अM / अM ( nनप

अ
३)
३)

प

क fअ
न न
/

आ
आ / क न.-

नआ

त

फ
क

अ
त.
त ळत अ

प नआ ./
त अM

/फ
ळ /

आ
-
/क

/
त.

पड
!/
त ळ / ळत

न
/

प /

त.

त
प नआ !
३
३

२
२

8

Page 8 of 14

a
se

g
हा या वा खा बां नि

भी
दो या या या सू दु ज वि सू स ग स सू लिं लिं भि

का
टा

मा मा

व

ब्दु

य

रं
र

थे

ग
वे वे वे

क्य

वे ग

ग

ली

ज
ता

रा

स्कू

ड्या
चे

ने ने ने

द्धा

वि

लिं

ना ना

ली

म

ल

ब

वा

नु नु नु

चा

त्रि त्रि त्रि

ल

हि

दु
चा

पु

र्थी र्थी

द

गी

ति

र्थी

ने

ल

सा सा सा

वि

पा

क्या

स

न्हा
या

ला

के के के

ब

न्या

वा रा

पो
ज्ञा

म

ना

श श

श

रे

श

व

भा

स

र व

र र र

ती ती ती

नु

ध्ये

लां

क्या

व

ले

ग

ब्दा ब्दा

ब्द

ना
ना

ब्दां णा

त

लि

पं

सा

ल ल ल

ना

ग

रि

तां

ब

दु

भा
व

ह

र

हा

र

ची ची

सा

ची

ती

न्ना

मा

या या या

वे

नी

रे रे रे

गो

श

वे

पा

ग

र्या

कु

क

शा

ठी

ल

स

यो

रे

लि

यो
लि लि

टा

ब्द

के

स

व

ख

का

ष्ठ

को

डी

लि

पौं

रि
लां

र

जा

ली

हा हा हा

रो

पा
डू

ना ना ना

लि

र्ब

का

भौ
ण

हा

गी
चा

ज

जो

m
या

हे

जो

च्या च्या च्या

हो

ते

ग

हि

व

ब

ति

म्या
हो

को को को

बा
डी

la
का

कि

डी

वि

ही

ती

ज

स

पु

ला

को

ता

क

को को को

य

णा

ष

ळा

ती

कां

जा

या

शा

ण ण ण

ते ते ते

रा

का

ची

रं

ही ही ही

ना

गी

त्या त्या त्या

ते

मी

स

वि

मा

स

श

ग

ही

व

ल्

मा

ही ही ही
ब्द

णा

यो

ठ

र

वि य

री

या

र

पो

क्षा

ष तो

स

व

र्या र्या र्या

य

सो

s
धा

श

ना

दि

पू

या या या

शि

दा हो

र्ण ब्दा

ती रि

स

ली

ला ला ला

ता

डी

ख

मा

त

ल

गु

चा

वी

ना

व

पू पू पू

स्त्रि

ही

र्ण र्ण र्ण

का

दा

हो

र्या

यां

गु गु गु

र

र्ब

ते

ण ण ण

e
ना

ख

क

दा दा दा

शो

व

रा

र

मु

धू
.co

5
लीं

र्ज

शी

त

र र र

ना

ण्या ण्या ण्या

m
m

.co
m

i
i
i
i
i
i

v
ii
ii
ii
ii

iv
iii
iii
iii
iii
iii

a)
c)

b)
d)
b)

a
ii gl

a
s

g
ए

अ
क

l
उM
न
च
च
च

em±
`

a
आप
.
.
.

.
³

s
nनप
nनप
nनप

न

e
क त
तन

.co

त

m
भ
a ळ - B)
±* - D)

c. o
- B)

तप

?न

m
उM
m उM
उM

त
क
उM
- C)

त
±*
क

फZ प य
n
n
n

g
- D)
-

Ÿ
-

l

ड
तन

a

.( ण
त
न
Žआ .
.(
.(
.(

s
.(

.
- A) कŽ

em

.
ण
ण
ण

– a( t >

३)
- C)

- A)

ण
नक

अ
.co

z
m

प

/त
२)
२)
२)

३)

त
प
प
प
a

Q
आ

.
g

क?न
- B)l

नXअ
a

न = न°

a
s e

g
)

ड त/
न
m

क त

s
la .
e
नत
.co

ण न
m

.
प य
m

.co
m
!अ
नक
नक
नक

न
न उ´ न
ag
l

त
त
त
a

a
s

३

३
२
२
२

e

g
m

la
Page 9 of 14

9 se
.co

m
m

.

लि म चि मॉ वि मा शि पा र शि झो हा त्यां ला डॉ मु ना पो जे त्या त्या म्ह पां सं श पू खा दे

थो
या

को

घु

हि

व

र्ण

द्द्यां

ध्या

व

नि

मु

स भि श

स

या य

ही
टा घ

रां

र्निं शे

णू

हि

म

कू

क्ष क्ष

ना

च्या पे शा

ळा

ली

ता

ला

द्दे

स्कू

ली

क्त

वा
ची

ता

ले

म्हा

ल

गु

कां कां

क्षा

ट

ग
षे

ले

का

थ

र

ली

ल

ले

ते

र

ये ले

ने

ल

दे

वॉ

क्का

च

या

ना म

ता

ल्

मा

ति

मा ही

ळी

ला पै

म

दा

चे
म

ख
पे

रां

व

शा

री

री लि

कु
पा

म

घे

रि

ध्ये

गे

या

ल

मु की

ठे

ता

शे

रि

ना

शे

या

कां

धी

त्रे

लो
य

का

बा ळे

हि

म्हा

पू

गी

ती

ने

क्त

ल

व
ल

वि

के

झा

ल
कु

र्ण

सा

क

म्ह

ह

को

शि

नी

बा

ल्

र

पु

ल

हा

मा

र्ब का

जी
त्यां

सा

ता

कू

ला

मी

हे

मी

ला

दे

रा

या

गु

ण

णू

म

शि

मा

रां

रे

रां

ण

ओं

रा

व

शि

रे

म्ह

ण

चा

ह

वे

हे

वि

स

म

बा

ना वृ

जा

ना

व

फि

सा

न्यां

क्ष

ना

दा

त्त्वा

र

ला

का

णा

से
टा

ता

मा

क्ष

वृ

ध्ये

णे

चा

मी

भि

शि

पू

णा या

तो ला

ता

शी

से
द्धा

रा

कां

स

शा

र्ण

ही

ना

णा
व

ले

ले

चे
ही

रे

र

व
दु

क्षे

त्यां

ने

क्ष

ची

य

स

ग

ता

री

ल्

ख

ने

स

शा

या

ते ले

म

स

गु

नि

णा

वा

ला
व

दी

दो

ल्या

की

प्रे

क्ती

ना

रा

या

हा

ध्ये
ण

य

था

बं
र

री

या

का

र

र

ठे

के

ली

म्ह

चा

वे

धि

दा

णा

ले

पे

मं

जा र

र

ने

को

व

दि

जी

वि

सां

ला

शा
चे

ले

शि

ण

दि

क्ष

तो

दि

पा

वि

र

रो
स

ला

दे

ता

व

नां

ग

टो

व

ली

ज

क्ष
श्ना
रि

ट्ट्या

भा

रा

ब

या

स शा ता

को
ला

ना

धा

ता

नि

शी

स

णि

या

ले

का
नू

कां

नि

ना

व

रा
चे

व
ले

शा

वृ

भा

ते

णि

र्थ्यां

दा

ली

के

ला

ण

रि
र्त

व

ला

र्मा

ने

दि

ली

दो

वे

ल द्धा

चे

ले

ते

ली

ता
स

ने

शि

ची

पु

त्ये

नी ण

पु

ले
ग

दि

ख

स्ता

ही

ने

ला

ला

चा

मु

सु

मा

ल्

न्हा

से लो

र्था
चा

दो

दि

क्ष

ते

म

शा

का
व

से

पा

ळे

शो

हे

शा

या

च

ल

गू

ब्लि
व

र्ग

कां

झा

शी

व

स

भा

वा

झा

ली

ठा

र

ला

णं

द

यो

च

ला

ना

भा

ली

तो

त्यां

के

ली

व

भा

चे ती

जी

र्श

ला

ले

व

हे

हे

री

क्ती

ने चि

या

ले

यो

लि

र

श

सा

वी

ख

म

वि

शो

ल

ट्रा

स

मा

र

ज

ह

ग

ब्दां

वृ

मु

य
कू

मा

दि

हि

ण

ची

पै
गु

र्व

त्वा

री

त्ती

द्दे

म

की

टे

र

था

धा

व

शे

णा

ली

के

ल्या

रा

दि

गु

त

थं

पो

द

रि

वि

ल

स

ची

रि

यु

ण ल

मा

टा

ला

टा

डी

ल्

र

या
ग

को

ता

र्ट

च

ष्या

ची

वा

पो

र्ग
या

कू

पा

डॉ डॉ

णा

ब

वा

यु

ना

स

जा

ण

र्थ्यां

वे

रां

द

ल्

तः
रो

र

ष्या

चा
ट

यां

ज

ट

य

वृ

ली

ग ही

ते

र्श

मु

र

ध

या

ब

लि

ली
ली

ला

त्ती

ची

या

ना ळे

ही

ही नी

णं

ण

द

द्दे

व

व

र र

र

र

त

हा

री

i
v

ii
ii

iv

iii
iii

c)
(

३
प

अ
अ
अ

X

क
¸
न

)
ण

भ .

प
त

M

?न

¾ (X
क
क
. अ

त

त
उ

’

क
आ
ण न

त
प

ई अ

एक
ऊन

आप
क
क

न
न ऊन क
ण

, n
न

आ अ
१) (Xम
क’

.)
आ

अ
?न ड डत अ

त

उ अ
आ . अ
न क
n

K M
आ

त
’

त
क

ईक प
न

न क .]
क?न
त
ल 4[
न

ओढ

आ
प

ए 4

क क

त,

अ

आ आ

आ
त. ए

त.

क
.

त
त.

4

न क .]
३०

आप

º न अ . त
न

भ¹
.

प’ ?न

प
त. अ त
न ?

आ .(
न
४०

,
क M
उप

.
आ .

३ -
न न- न
.

उ
प

नक

आ
ऊन
कडक

भ

. आप
क ½
क
क
आ

आ
क . .

आ
न

क
न क

, X
उM

इ
त३
. [

प
न
आ
.प

अढळº न ¸
¸
भ
त एक

त

न
.

त
.
३

10

Page 10 of 14