Page 1
SUMMATIVE ASSESSMENT - TERM I 2025 – 2026
MODEL QUESTION PAPER - EVS
Class : 3 Time : 2 Hours 15 minutes
Name of Student : …………………………………….. Sl. No Activities Score
Name of School : …………………………………….. 1 Plants and its part
2A Measuring Rainfall
Division : …………………………………….. 2B Ways of movement
3 Various Creatures
Signature of Teacher : ……………………………………..
4A Different Creatures
Signature of Parent : …………………………………….. 4B Leaves and Flowers
5 Body creatures
Instructions
15 minutes cool off time is allotted for reading and understanding the
activities.
Answer all the 5 activities. Answer all the sub activities in it.
For activities with internal choice, answer either A or B.
Activity 1 (Plants and its Parts)
a) Students visited Biodiversity Garden after summer vacation. They were
amazed to see the new plants. Pea, Hibiscus, Mango tree, Bryophyllum,
Curry leaves, Jasmine, Kadaplavu, Coconut tree, Rose etc. are the new
plants. From which parts of the plant, has the new plants sprouted out?
Fill in the table suitably.
…………… …………… Root ……………
Coconut tree Jasmine …………… Miracle leaf plant
…………… …………… ……………
……………
Page 1 of 9
Page 2
b) Mark True/False against the given statements.
i. All seeds take equal time span for sprouting
ii. Plants grow well in place where there is more sunlight.
iii. Leaf sprout first when the seeds germinate.
iv. The growth rate of all plants are not the same.
c) The friends in third standard were doing an experiment on the germination
of pea seed. What would they have seen first, when the pea seed placed
nearest to the side of the glass, began to germinate?
i. Leaves germinated from the pea seed
ii. Sprout came out from pea seed
iii. The stem germinated from the pea seed
iv. Fruits came out from the seed
Activity 2 (A) Measuring Rainfall
It has been raining for 4 days at different areas in Karulayi Panchayath. A table
showing the amount of rainfall in each area is given below.
Days
Panchayath
24/6/2025 25/06/2025 26/06/2025 27/06/2025
Bhoomikkuthu 5 cm 4 cm 2 cm 0
Valamburam 3 cm 3 cm 8 cm 10 cm
Maruthangadu 3 cm 7 cm 5 cm 4 cm
Mullappalli 0 3 cm 5 cm 9 cm
Page 2 of 9
Page 3
a) Analyse the table and answer the questions.
Which area received more rainfall?
Which area received less rainfall?
Which area received more rain on June 25th ?
b) Which is the correct statement?
1. Rain gauge is an instrument to measure the rainfall.
2. The amount of rainfall recorded in Rain gauge will be the same every
day.
A. Only the first one
B. Only the second one
C. First and second
D. Both are incorrect
c) Note down the figures in the Rain gauge scale.
Page 3 of 9
Page 4
OR
Activity 2(B) Ways of movement
a) A horse and a duck are debating about their body features and
movements. What would have been their arguments?
can run have wings
...................................... ......................................
...................................... ......................................
b) Some friends are playing with cards having pictures of different animal
body parts which they have to put in pocket chart. Draw lines to combine
the cards with the correct pocket.
i ii iii iv v
Carnivores Herbivores
Page 4 of 9
Page 5
c) Select the correct one
A. Egg Pupa Butterfly Larva
B. Pupa Egg Larva Butterfly
C. Larva Egg Pupa Butterfly
D. Egg Larva Pupa Butterfly
Activity 3 - Different kinds of creatures
a) Vinu and his friends are making an album by collecting the pictures of
different animals. Put a circle around the domesticated animals. Help
them to write the name of each animal and arrange them in the given
tables.
Animals that are raised at home Animals that are not raised at home
Page 5 of 9
Page 6
b) There are many creatures living around us. If they are arranged from the
smallest to biggest in the order of size, which of the given options is in the
correct order? You can put mark or write it down.
i. Lizard
ii. Cow
iii. Hen
iv. Ant
A. i, ii, iii, iv
B. ii, iii, i, iv
C. iv, i, ii, iii
D. iv, i, iii, ii
c) Write the name of any creature that is seen in the soil.
Activity 4(A) Why do they have different parts?
Roots fix the
We can’t see the
plants in the soil.
roots of plants.
Then what are they
for ?
Page 6 of 9
Page 7
a) Identify the various parts of a plant and write down their functions.
b) Observe the picture and write the benefits of plants.
gives shade to creatures
Page 7 of 9
Page 8
OR
Activity 4(B) Leaves and flowers
a) Friends are busy with colouring flowers. Help them to colour it suitably.
How do flowers differ from each other? Write it down.
As single and as bunch
b) Observe the pictures
(1) (2) (3) (4)
Identify the correct statement and write it in the box given below.
A. The first and the third are flowering plants
B. The second and the third are non flowering plants
C. The first and the fourth are non flowering plants
D. The second and the fourth are flowering plants.
Page 8 of 9
Page 9
Activity 5 Body features
a) The body parts of some organisms are shown in the pictures. Identify the
organism and write its name.
b) Match them
Sea horse The biggest animal on earth
Sea cucumber A ball shaped sea animal with thorny spines all over
the body
Sea hedgehog Cucumber shaped sea animal
Blue whale Head is similar to that of a horse
c) Find the odd one based on their movement.
A. Cow
B. Cat
C. Frog
D. Tiger
Page 9 of 9
Page 10
ആത ികവിലയിരു ൽ - I 2025 - 2026
മാ കാേചാദ േപ ർ
പരിസരപഠനം
ാ ്-3 സമയം : 2 മണി ൂർ 15 മിനി ്
ന ർ വർ ന ൾ േ ഡ്
കു ിയുെട േപര് ................................................................... 1 സസ ളും ഭാഗ ളും
2A മഴയള
വിദ ാലയ ിെ േപര് ................................................................... 2B സ ാരരീതികൾ
ഡിവിഷൻ ................................................................... 3 ജീവികൾ പലതരം
4A വിവിധ ഭാഗ െള ിന്?
അധ ാപകെ ഒ ് ................................................................... 4B ഇലകൾ പൂ ൾ
5 ശാരീരികസവിേശഷതകൾ
ര ിതാവിെ ഒ ് ................................................................... ആെക
നിർേദശ ൾ
ആെക സമയ ിെ ആദ െ 15 മിനി ് സമാശ ാസ സമയമാണ്. ഈ സമയം
േചാദ ൾ വായി ് മന ിലാ ാനും ഉ ര ൾ ആസൂ ണം െച ാനും
ഉപേയാഗി ുക.
5 വർ ന ൾ ് ഉ രം എഴുതണം. വർ ന ളിെല ഉപ വർ ന ൾ
െ ഉ രം എഴുതണം.
2, 4 എ ീ വർ ന ൾ ് േചായ്സ് നൽകിയി ു ്. േചായ്സു വർ ന ളിൽ
A, B എ ിവയിൽ ഒ ിന് മാ ം ഉ രം എഴുതിയാൽ മതി.
വർ നം 1 - സസ ളും ഭാഗ ളും
a) മധ േവനലവധി ുേശഷം വിദ ാലയ ിൽ തിരിെകെയ ിയ കൂ ുകാർ ൈജവ
ൈവവിധ ഉദ ാനം ക േ ാൾ അ ുതെ ു. ധാരാളം പുതിയ സസ ൾ
മുള ുവ ിരി ു ു. പയർ, െച ര ി, മാവ്, ഇലമുള ി, കറിേവ ്, മു ,
കട ാവ്, െത ്, േറാസ, തുട ിയ സസ ളാണ് മുള ുവ ത്. ഏതുഭാഗ ു
നി ായിരി പുതിയ സസ ൾ മുള ുവ ി ു ാവുക? പ ികെ ടു ൂ.
Page 1 of 9
Page 11
........................... ........................... േവര് ...........................
െത ് ........................... ........................... ഇലമുള ി
........................... മു ...........................
........................... ...........................
b) താെഴ െകാടു ിരി ു വാക ളിൽ ശരിയും െത ും ഏെത ് അടയാളെ ടു
ുക .
i. എ ാ വി ും മുള ാെനടു ു കാലയളവ് തുല മാണ്
ii. െവളി മു ിട ് സസ ൾ ന ായി വളരും
iii. വി ് മുള ുേ ാൾ ആദ ം പുറ ുവരു ത് ഇലയാണ്
iv. എ ാ സസ ളുെടയും വളർ ഒരുേപാെലയ
c) പയർ വി ് മുള ുവരു പരീ ണം െച ു േനാ ുകയായിരു ു മൂ
ാസിെല കൂ ുകാർ. ാസിേനാട് േചർ ഭാഗ ് മണലിൽ താഴ് ി െവ ിരു
പയർ വി ് മുള ു വ േ ാൾ ആദ ം ക ത് എ ായിരി ും?
i. പയർ വി ിൽ നി ും ഇല വ ു
ii. പയറു വി ിന് മുള വ ു
iii. വി ് മുള ് കാ ം പുറ ുവ ു
iv. വി ിൽ നി ും കായ ഉ ായി
Page 2 of 9
Page 12
വർ നം 2(A) - മഴയള
കരുളായി പ ായ ിെല വിവിധയിട ളിൽ നാലു ദിവസ ളിലായി െപ മഴയുെട
അളവ് േരഖെ ടു ിയ പ ിക താെഴെ ാടു ു ു.
ലം ദിവസം
24/06/2025 25/06/2025 26/06/2025 27/06/2025
ഭൂമി ു ് 5 cm 4 cm 2 cm 0
വല ുറം 3 cm 3 cm 8 cm 10 cm
മരുത ാട് 3 cm 7 cm 5 cm 4 cm
മു ി 0 3 cm 5 cm 9 cm
a) പ ിക വിശകലനം െച ് േചാദ ൾ ്ഉ രെമഴുതൂ.
ഏ വും കൂടുതൽ മഴ ലഭി െതവിെട?
മഴ ഏ വും കുറവ് ലഭി െതവിെട?
ജൂൺ 25ന് കൂടുതൽ മഴ ലഭി െതവിെട?
b) ശരിയായ ാവനേയത്?
1. മഴയള ു തിനു ഒരു ഉപകരണമാണ് മഴമാപിനി.
2. മഴമാപിനിയിൽ േരഖെ ടു ു മഴയുെട അളവ് എ ാ ദിവസവും
തുല മായിരി ും.
A. ഒ ുമാ ം ശരി
B. ര ് മാ ം ശരി
C. ഒ ും ര ും ശരി
D. ര ും ശരിയ
Page 3 of 9
Page 13
c) മഴമാപിനിയിെല െ യിലിൽ അ ൾ അടയാളെ ടു ുക.
അെ ിൽ
വർ നം 2(B) - സ ാരരീതികൾ
a) ശരീര ിെ സവിേശഷതകേളയും സ ാരരീതികേളയും കുറി ു തർ ിൽ
ഏർെ ിരി ുകയാണ് കുതിരയും താറാവും. അവരു യി ത് എെ ാമായിരി
?
ഓടാൻ കഴിയും ചിറകുകളു ്
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
b) വിവിധ ജീവികളുെട ശരീരഭാഗ ളുെട ചി ൾ അട ിയ കാർഡുകൾ േപാ ്
ചാർ ിൽ നിേ പി ു കളി ുകയാണ് കൂ ുകാർ. കാർഡുകെള ശരിയായ േപാ ി
േല ് വര ുേയാജി ി ാേമാ?
Page 4 of 9
Page 14
i ii iii iv v
മ സാഹാരികൾ സസ ാഹാരികൾ
c) ശരിയായത് െതരെ ടുെ ഴുതുക
A. മു പൂ ചി ശലഭം ലാർവ
B. പ ൂ മു ലാർവ ചി ശലഭം
C. ലാർവ മു പൂ ചി ശലഭം
D. മു ലാർവ പൂ ചി ശലഭം
വർ നം 3 - ജീവികൾ പലതരം
a) വിവിധ ജീവികളുെട ചി ൾ േശഖരി ് ആൽബം നിർ ി ുകയാണ് വിനുവും
കൂ ുകാരും. വീ ിൽ വളർ ു ജീവികെള വ ിലാ ൂ. േപെരഴുതി തരംതിരി ്
പ ികെ ടു ാൻ അവെര സഹായി ൂ.
Page 5 of 9
Page 15
വീ ിൽ വളർ ു ജീവികൾ വീ ിൽ വളർ ു ത ാ ജീവികൾ
പ ി
b) നമു ുചു ും ധാരാളം ജീവികൾ ഉ േ ാ? അവെയ െചറുതിൽനി ും
വലുതിേല ് മീകരി ുകയാെണ ിൽ താെഴെ ാടു ിരി ു വയിൽ ശരിയായ
മം ഏതായിരി ും? ഇടുകേയാ എഴുതിേ ർ ുകേയാ െച .
i. പ ി
ii. പശു
iii. േകാഴി
iv. ഉറു ്
A. i, ii, iii, iv
B. ii, iii, i, iv
C. iv, i, ii, iii
D. iv, i, iii, ii
c) മ ിൽ കാണെ ടു ഏെത ിലും ഒരു ജീവിയുെട േപെരഴുതുക.
Page 6 of 9
Page 16
വർ നം 4 (A) - വിവിധ ഭാഗ ൾ എ ിന്?
സസ ളുെട
േവരുകൾ ന ൾ സസ െള
കാണാറി േ ാ മ ിൽ ഉറ ി ു
പിെ ിനാണ് നിർ ു ത്
അവ? േവരാണ്
a) സസ ിെ വിവിധ ഭാഗ ൾ തിരി റി ് അവയുെട ധർ ം എഴുതുക.
b) ചി ം നിരീ ി ് സസ ൾ െകാ ു േയാജന ൾ എഴുതൂ.
ജീവികൾ ് തണൽ നൽകു ു
Page 7 of 9
Page 17
അെ ിൽ,
വർ നം 4(B) - ഇലകൾ, പൂ ൾ
a) പൂ ൾ ് നിറംനൽകു വർ ന ിലാണ് കൂ ുകാർ. ഉചിതമായ നിറം
നൽകു തിന് നി ൾ ് അവെര സഹായി ാേമാ?
പൂ ൾ ത ിൽ ഏെത തര ിൽ വ ത ാസെ ിരി ു ു? എഴുതൂ
ഒ യായും കുലയായും
b) ചി ൾ േനാ ൂ.
(1) (2) (3) (4)
c) ശരിയായ ാവന കെ ി േരഖെ ടു ൂ.
A. ഒ ും മൂ ും പൂ ു സസ ളാണ്
B. ര ും മൂ ും പൂ ാ സസ ളാണ്
C. ഒ ും നാലും പൂ ാ സസ ളാണ്
D. ര ും നാലും പൂ ു സസ ളാണ്
Page 8 of 9
Page 18
വർ നം 5 – ശാരീരിക സവിേശഷതകൾ
a) ചില ജീവികളുെട ശരീരഭാഗ ളുെട ചി ൾ നൽകിയിരി ു ു. ജീവിേയെത ്
എഴുതുക
b) േചർ ുവര ാേമാ?
കടൽ ുതിര ഭൂമിയിെല ഏ വും വലിയ ജീവി
കടൽെവ രി പ ാ തിയിൽ ശരീരമാസകലം
മു ുകളു കടൽജീവി
കടൽമു ൻപ ി െവ രിയുെട ആ തിയിലു കടൽജീവി
നീല ിമിംഗലം കുതിരയുേടതുേപാലു തലയു കടൽജീവി
c) സ ാരരീതിയുെട അടി ാന ിൽ കൂ ിൽെ ടാ തിെന കെ ി
െച ൂ.
A. പശു
B. പൂ
C. തവള
D. കടുവ
Page 9 of 9