AP Class 10 Model Paper 2027 Hindi Second Language

FOR AP CLASS 10 EXAM PREPARATION

AP Class 10 2027
Model Paper · Hindi
Second Language
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

AP Class 10 2027 Model Paper Hindi Second Language

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

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a ag
BLUE PRINT & MODEL PAPERS OF SSC PUBLIC EXAMINATIONS FOR THE
ACADEMIC YEAR 2026-27
BY THE DIRECTOR OF GOVERNMENT EXAMINATIONS (SSC BOARD), A.P.

09H-िहंदी ( ि तीय भाषा)
HINDI (SECOND LANGUAGE)
m
Time : 3h.15 min.
om Maximum Marks : 100 . co
. c em
e m (ঋ पআ BLUE PRINT के अनुॺप होगा ) l as
as
l के िलए िवशेष सूचना :- ঋ पআ और ঋ ों की िनिम१ती “परख” के ag
g
अ ापकों
a
िनयमानु सार व िनद८ श के अनुसार ही होगी। अतः अ ापकों से िनवेदन है िक वह ऐसे ही
ঋ ों का अ ास छाআों से करवाएं ।

ঋ ঋ वार िव े षण ঋ ों की अं क कुल
संূा संূा अंक
m
c. o
m
भाग - I ( अथ१ ঁा ता )
e
l as
1.
ag े द िदया जाएगा।
पिठत ग भाग से एक अनु ৢ 1Q 5M 5M
(अ,आ,इ,और ई ) के ঋ होंगे। अनुৢेद का पहला ঋ “अ”
ঋ ॺप म७ िदया जाएगा | छाআ को ग ां श पढ़कर, ঋ का
उ र एक वाভ म७ िलखना होगा| “अ” ঋ केिलए 2 अंक
ঋदान िकये जाय७गे| “आ, इ, ई” के ঋ बॽिवक ीय ঋ होंगे|
उनके िलए एक-एक अंक िनधा१ ौरत है |

m 5M
.co
2. पिठत प भाग से एक प ां श िदया जाएगा। 1Q 5M

. c om (अ,आ,इ,और ई ) के ঋ होंगे। प ां श का पहला ঋ
e “अ” m
e m ঋ ॺप म७ िदया जाएगा| छाআ को प ां श पढ़कर ঋ a
l s
का
las उ र एक वाভ म७ िलखना होगा| “अ” ঋ केिलएa2gअं क
ag ঋदान िकये जाय७गे| “आ, इ, ई” के ঋ बॽिवक ीय ঋ होंगे|
उन के िलए एक-एक अंक िनधा१ ौरत है|

3. उपवाचक से एक अनुৢेद िदया जाएगा। 1Q 5M 5M
(अ,आ,इ,और ई ) के ঋ होंगे। अनुৢेद का पहला ঋ “अ”

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c. o s e m
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ঋ ॺप म७ िदया जाएगा| छाআ को ग ां श पढ़कर ঋ का
उ र एक वाভ म७ िलखना होगा| “अ” ঋ केिलए 2 अं क
ঋदान िकये जाय७गे| “आ, इ, ई” के ঋ बॽिवक ीय ঋ होंगे|
उनके िलए एक-एक अंक िनधा१ ौरत है |
सू चना : यह अनुৢेद- दो कलाकार तथा अनोखा उपाय पाठों
से िदया जाएगा |

4. पाਉपु क म७ किव के जीवन पौरचय से सं बंिधत ঋ ों म७ 1Q 5M 5M
से एक ঋ का उ र संकेतों के आधार पर िलखना होगा l
एक ঋ ঋाचीन किव से तथा दू सरा ঋ आधुिनक किव से
सं बंिधत िदया जाएगा|
*सूचना : छाআों को सुिमআानं दन पं त, िदनकर, आर.पी.िनशंक,
रहीम तथा िबहारी के जीवन पौरचय पर िवशेष ान दे ना
होगा |

5. पाਉ पु क के ले खक के जीवन पौरचय से एक ঋ िदया 1Q 5M 5M
जाएगा।
(अ,आ,इ,ई और उ ) के ঋ होंगे। छाআों को ले खक पौरचय
पढ़कर िदए गए ौरঢ ानों की पू ित१ करना होगा | एक ঋ
केिलए एक अं क िनधा१ ौरत है |

भाग -|| ( अथ१ ঁा ता )

6. अपिठत प भाग से एक प ां श िदया जाएगा। 1Q 5M 5M
(अ,आ,इ,और ई ) के ঋ होंगे। प ां श का पहला ঋ “अ”
ঋ ॺप म७ िदया जाएगा| छाআ को प ां श पढ़ कर ঋ का
उ र एक वाভ म७ िलखना होगा| “अ” ঋ केिलए 2 अं क
ঋदान िकये जाय७गे| “आ, इ, ई” के ঋ बॽिवक ीय ঋ होंगे|
उनके िलए एक-एक अंक िनधा१ ौरत है |

7 एक अपिठत ग ां श िदया जाएगा ।अनु ৢेद का 'अ ' ঋ 1Q 5M 5M
अनु ৢेद से सं बंिधत होगा । छाআ को ग ां श पढ़कर ঋ का
उ र एक वाভ म७ िलखना होगा ।'अ 'ঋ के िलए दो अं क
ঋदान िकए जाएं गे । 'आ' ঋ "वाভ का सही ॿम"

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अनुৢेद से पहचानने के िलए िदया जाएगा ।
छाআों को िदए गए वाভ का सही ॿम िवक ों म७ से पहचान
कर िलखना होगा। 'इ' ঋ अनुৢेद से एक वाভ िदया
जाएगा । िजसका सही ‘ ঋ वाचक ॺप "छाআों को िवक ों
म७ से पहचान कर िलखना होगा । ' ई' ঋ म७ अनु ৢेद से
सं बंिधत " एक िच " िदया जाएगा छाআों को सही िच का
नाम िवक ों म७ से पहचान कर िलखना होगा। आ , इ, ई के
ঋ बॽिवक ीय होंगे उनके िलए एक-एक अं क िनधा१ ौरत
है ।

भाग - II| (अिभ ्ঢ )

8 प भाग म७ से दो ঋ िदये जाय७गे। इनम७ से एक ঋ का उ र 1Q 4M 4M
अ,आ चार वाভों म७ िलखना होगा। (वािष१क परी঴ा म७ दोहा
अिनवाय१ ॺप से िदया जाएगा)|

9 ग भाग से दो ঋ िदये जाय७गे। इनम७ से एक ঋ का उ र 1Q 4M 4M
अ ,आ चार वाভों म७ िलखना होगा।
सूचना : ये ঋ ঋथम छह पाठों से िदए जाय७गे|

10 ग भाग से दो ঋ िदये जाय७गे। इनम७ से एक ঋ का उ र 1Q 4M 4M
अ ,आ चार वाভों म७ िलखना होगा।
सूचना : ये ঋ अं ितम छह पाठों से िदए जाय७गे|

11 उपवाचक से दो ঋ िदये जाय७गे। इनम७ से एक ঋ का उ र 1Q 4M 4M
अ ,आ चार वाভों म७ िलखना होगा।
सूचना : ये ঋ शां ित की राह म७ , अपने ू ल को एक उपहार
पाठों से िदए जाय७गे|

भाग - |V (अिभ ्ঢ)

12 प भाग से दो सारां शा क ঋ िदए जाय७गे| इनम७ िकसी 1Q 8M 8M
अ ,आ एक ঋ का उ र आठ वाভों म७ िलखना होगा|
िवशे ष सूचना : ঋ के अनु ॺप संपूण१ उ र िलखने पर
ही पू ण१ अं क ঋदान िकये जाय७गे |

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सूचना : छाআों को बरसते बादल, हम भारतवासी, भ्ঢ पद
पाठों पर िवशेष ान दे ना होगा |

13 ग भाग से दो सारां शा क ঋ िदए जाय७गे| अ, आ के ঋ 1Q 8M 8M
अ ,आ होंगे| इनम७ िकसी एक ঋ का उ र आठ वाভों म७ िलखना
m
होगा|
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िवशे ष.cसूoचना : ঋ के अनु ॺप सही उ र िलखने पर ही e m
णm
पूe १ अंक ঋदान िकये जाय७गे | l as
s
laसूचना : छाআों को ईदगाह ,लोकगीत, रा৸ की नींव,‘धरती ag
g
a के सवाल अंतौर঴ के जवाब पाठों पर िवशेष ान दे ना होगा
भाग - V (सृ जना क अिभ ्ঢ )

14 एक औपचाौरक और एक अनौपचाौरक पআ िदए जाय७गे | 1Q 6M 6M
अ ,आ इनम७ िकसी एक पআ को िलखना होगा|
सू चना : औपचाौरक पআ के िलए त ঋदान िकया जाएगा |
m
त को आधार मानकर पআ िलखना c. oहोगा |
e m
15 दो िनबंध िदए जाय७गे | िकसी
l asएक िवषय पर िनबंध ‘केवल 1Q 6M 6M
ag | पया१वरण, और िव৯ान िवषयो से
अ ,आ . 6’ वाভों म७ िलखना होगा
सं बंिधत िनबं ध िदए जाय७गे| छाআों को पया१ वरण िवषय के
अं तग१त:- पया१ वरण -ঋदू षण,वृ঴ हमारे साथी ,वन सं र঴ण ,
जल संर঴ण , वै ि क ताप वृ् , सफाई और हौरयाली ।
िव৯ान के अंतग१त : दू रदश१न , कृिআम उपঁहों से लाभ,िव৯ान
से लाभ और हािन, मोबाइल फ़ोन से लाभ और हािन, ,दै िनक
m
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जीवन म७ िव৯ान का मह , कृिআम बु् म ा
m
c. o 16 “ मे रे िঋय िहं दी ले खक/किव ” िवषय पर एक ঋ
s em1Q िदया 6M 6M
s em g
जाएगा | पाਉ पु क के लेखक/किव के बारे म७ ঋाॺपlaके
l a a
ag अनुॺप उ र िलखना होगा। केवल मीरा ,रै दास,काका
काले लकर ,िव ु ঋभाकर म७ से िकसी एक के बारे म७ िलखना
होगा।

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भाग -V| (भाषा की बात )

17 . त म, त व - ( िनद८ श के अनु सार रे खां िकत त म श 1Q 1M 1M
के िलए त व या त व के िलए त म श िवक ों म७ से
पहचान कर िलखना होगा|)

18. िॿया - (िदए गए िवक ों म७ से िॿया श पहचानकर 1Q 1M 1M
िलखना होगा) |

19 . संূा - (िदए गए िवक ों से सही संূा पहचान कर िलखना 1Q 1M 1M
होगा )

20 . कारक - (िवक ों म७ सही कारक िच पहचान कर िलखना 1Q 1M 1M
होगा| )

21 . पया१य श - (िदए गए वाভ म७ रे खां िकत श का पया१ य 1Q 1M 1M
िवक ों म७ से पहचानकर िलखना होगा )

22 . िवलोम श - (िदए गए वाভ म७ रे खां िकत श का िवलोम 1Q 1M 1M
श िवक ों म७ से पहचान कर िलखना होगा )

23 . समास - (िनद८ श के अनुसार िवक ों म७ से सही समास 1Q 1M 1M
पहचानकर िलखना होगा )

24 . संिध िवৢे द - (िनद८ श के अनु सार िवक ों म७ से सही सं िध 1Q 1M 1M
िवৢे द पहचानकर िलखना होगा)

25 . उपसग१ - (रे खां िकत श का सही उपसग१ िवक ों म७ से 1Q 1M 1M
पहचान कर िलखना होगा )

26 . ঋ य - (रे खां िकत श का सही ঋ य िवक ों म७ से पहचान 1Q 1M 1M
कर िलखना होगा)

27 . मु हावरा - ( मु हावरे दार वाভ िदया जाएगा | वाভ म७ ঋयुঢ 1Q 1M 1M
मुहावरे को िवक ों म७ से पहचानकर िलखना होगा| )

28 . िलंग - ( िनद८ श के अनुसार िदए गए वाভ का बदला ॽआ 1Q 1M 1M

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ॺप िवक ों म७ से पहचानकर िलखना होगा।)

29 . वचन - (िनद८ श के अनुसार िदए गए वाভ का बदला ॽआ 1Q 1M 1M
ॺप िवक ों म७ से पहचानकर िलखना होगा।)

30 . काल - ( िनद८ श के अनु सार िदए गए वाভ का बदला ॽआ 1Q 1M 1M
ॺप िवक ों म७ से पहचानकर िलखना होगा।)

31 . शु ॺप - ( िदए गए िवक ों म७ से वाভ का शु ॺप 1Q 1M 1M
पहचानकर िलखना होगा।

शै ि঴क यो৓ता आधार भार - तािलका

ॿम संূा शैि঴क यो৓ता अं क ঋितशत
1 जागॺकता 62 62 %

2 सं वेदनशीलता 20 20 %

3 रचना कता 18 18 %

कुल

शै ि঴क यो৓ता आधार भार - तािलका

ॿ.सं. शै ि঴क मापदं ड कुल अं क ঋितशत

1. अथ१ ঁा ता 35 M 35 %

2. अिभ ्ঢ 32 M 32 %

3. सृजना कता 18M 18%

4. भाषा की बात 15 M 15 %

कुल 100 100%

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ঋ ों के ॺप के अनुसार भार तािलका

ॿ.सं. ঋ का ॺप ঋ ों की सं ূा कुल अं क
m
1.
om
िनबंधा क ঋ 5 34 . co
. c e m
me लघु उ रा क ঋ l as
2.
l as 4 16
ag
a
3.
g 7 35
अित लघु उ रा क ঋ

4. लশा क ঋ 15 15

कुल 31 100

o m
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पाਉ िवषयों के आधार.पर भार तािलका
e m
ॿ.सं लশा क la लघु
s अित लघु िनबं धा क कुल
g
a उ रा क उ रा क ঋ
. ঋ
ঋ ঋ अंक

1. प भाग 5 (1) 3 (5) 1 (4 ) 1(8) 10 (32)

2. ग भाग 8 (1) 3(5) 2 (4 ) 1(8)
o m 14 (39)
m . c
c. o 3. उपवाचक - 1 (5 ) 1 (4 )
s e- m 2 (9)
e m la
las - a
g
ag 4. अ 2 (1) - 3(6) 5 (20)

कुल 15 (15) 7 (35) 4 (16) 5 (34) 31 (100)

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c. o s e m
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ঋ पআ के अनुॺप ঋ ों की योजना

सृ जना
बोध ঋ ( जागॹक) संवेदन शीलता
कता कुल (100 अंक)
62 20
18
पाਉां श िनबं अित ल
लघु लশ िनबंध लघु िनबंध िनबंध लघु अित लघु
ध लघु শ
प भाग 1(5) 5 (1)
1(8) 8 4 5 -5
ग भाग 2(4) 1 (5 ) 8 (1)
1(8) 1(4) -8 8 5 8
उपवाचक 1(4) 1 (5) -
- 4 5 -
अपिठत - -2(5) 2 (1)
प / ग
10 2
भाषा की 1 (15)
बात
अ
2(5) 3(6) 18 10
कुल
3(12) 7(35) 1(15) 2(16) 1(4) 3(6) 34 16 35 15

औसत किठनाई के आधार पर भार तािलका

ॿ.सं . र अं क ঋितशत

1. किठन 20 20%

2. औसत 50 50%

3. सरल 30 30%

कुल 100 100%

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FOR THE ACADEMIC YEAR 2026-2027
BY THE DIRECTOR OF GOVERNMENT EXAMINATIONS (SSC
BOARD), A.P.
09H -िहं दी ( ि तीय भाषा)
HINDI (SECOND LANGUAGE)

नमू ना ঋ पআ – 1 : 2026 -27

MODEL QUESTION PAPER - 1
Time : 3h.15min. Maximum Marks : 100
*****************
सूचनाएँ :
i ) ঋ पআ पढ़ने के िलए 15 िमनट का समय िनधा१ौरत है।
ii ) सभी ঋ ों के उ र,उ र -पु् का म७ ही िल्खए।
iii ) ঋ पআ म७ कुल 6 भाग ह॰ ।
****************
भाग - I
I. िन िल्खत ঋ ों के उ र सूचना के अनुसार िल्खए।
(ঋ संূा 1 से 5 तक के अनुৢेद के पहला ঋ (अ ) का उ र एक वाভ म७ िलखना होगा।
आ, इ, ई के ঋ ों के उ र िवक ों म७ से पहचानकर िलखना होगा।)

1) िन िल्खत ग ांश पढ़कर िदए गए ঋ ों के उ र िनद८ श के अनुसार िल्खए। 5M
यान को दे खते ही ঋो. दीपेश के होश उड गये और दौड़े दौड़े अपने कमरे म७ चले गये। उ ोंने अपने
िमআ ঋो. िवकास को फोन िकया और अपने घर बुलाकर सारी बात बतायी िक शायद वह अंतौर঴
यान दु बारा इस रा े से गु जरे । ঋो. िवकास अगली शाम को ঋो. दीपे श के साथ उनके ही बाग म७
बैठकर ঋती঴ा कर रहे थे। उनका इं तज़ार करना थ१ नही ं गया।
ঋ
अ) दौड़े दौड़े अपने कमरे म७ कौन चले गये ? 2M
आ) ঋो.िवकास और ঋो.दीपे श कहाँ बैठे थे? 1M
A) बाग म७ B) कमरे म७ C) छत पर D) सोफा पर
इ) ঋो. िवकास और ঋो. दीपे ष िकसकी ঋती঴ा कर रहे थे ? 1M
A) रॉकेट की B) हवाई जहाज की C) अंतौर঴ यान की D) रे ल की
ई) यान को दे खते ही िकस के होश उड गये ? 1M
A) ঋो.िवकास B) ঋो.दीपेश C) ঋो.अमर D) ঋो.दीपक

9

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2) िन िल्खत प ांश पढ़कर िदए गए ঋ ों के उ र िनद८ श के अनुसार िल्खए। 5M
एक मनुज संिचत करता है , अथ१ पाप के बल से,
और भोगता उसे दू सरा भा৓वाद के छल से ।
नर समाज का भा৓ एक है, वह ঒म, वह भुजबल है ,
िजसके स ुख झुकी ॽई पृ ी, िवनीत नभ तल है ।
ঋ
m
अ) मनुज ভा संिचत करता है ?
om 2M . co
. c
आ) मनुज िकसके बल से धन संिचत करता है ? 1M e m
e m l as
l as
A) भा৓ B) पुਘ C) यश D) पाप
इ) नर समाज का भा৓ ভा है ? a
1M g
g
A)aपाप और पुਘ B) ঒म और भु जबल C) आशा और िनराशा D) सुख और दु ख
ई) यह प ां श िकस पाठ से िदया गया है ? 1M
A) बरसते बादल B) हम भारतावासी C) कण कण का अिधकारी D) भ्ঢ पद

3) िन िल्खत ग ांश पढ़कर िदए गए ঋ ों के उ र िनद८ श के अनुसार िल्खए। 5M
शाम को अॹण चली गई । पंঈह िदन बाद वह लौटी तो उसकी हालत काफी खराब हो रही थी । सूरत
ऐसी िनकल आयी थी िक मानो छह महीने से बीमार है । िचআा उस समय गुॹजी के पास गई ॽई थी।
o m
c
अॹण नहा धोकर , खा-पीकर लौटने लगी । तभी उसकी नज़र िचআा के नए िचআों की ओर गयी।तीन
. खों से दे खकर आ रही थी । वैसे ही
िचআ बने रखे थे । तीनों बाढ़ के िचআ थे जो
e m
अपनी आं
पर अंिकत थे । उसका मन ना जाने कैसा - कैसाsहो गया ।
यहां

g l a
ঋ :
अ) अॹणा कौन से
a
अपनी आं खों से दे ख कर आ रही थी ? 2M
आ) अॹणा िकतने िदनों बाद लौटी ? 1M
A)पंঈह B)दस C)पां च D)सात
इ) िचআा िकनके पास गई ॽई थी? 1M
A )माता जी B) गुॹ जी
C)िपता जी D) भाई जी
ई)अॹण की नजर िकसके िचআों की ओर गई?
o m1 M
o m A)खुद की B)रिव वमा१ की C)िचআ की D)िपकासो की m.c
m .c s e
e 4 . संकेतों के आधार पर िकसी एक किव के बारे म७ पाँच वाভ िल्खए। la
las ag
5M

ag रहीम
i.जीवन काल1556 - 1626
ii.िपता बै रम खाँ
iii.सं ृ त, अरबी, फारसी
iv.रहीम सतसई, बरवै नाियका भेद
v.िमআ, ঋधान सेनापित और मंআी सुिमআानंदन पं त

m . c
c. o
10
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( या )
i.ঋकृित के बेजोड़ किव
ii.ज सन्1900
iii.৯ानपीठ पुर ार से स ािनत
iv.ঋमुख रचनाएं
v. िनधन सन् 1977

5. िन िल्खत लेखक पौरचय पढ़कर ौरঢ ानों की पूित१ कीिजए - 5M
िव ु ঋभाकर का ज सन् 1912 म७ ॽआ।वह आदश१ िঋय ्ঢ थे।इ ७ ঋेमचंद परं परा का
आदशॳ ुख यथाथ१वादी ले खक कहा जाता है।आवारा मसीहा नामक रचना पर इ ७ सोिवयत ल॰ड
नेहॺ पुर ार से स ािनत िकया गया है ।भारत सरकार ने इ ७ प भूषण स ान से स ािनत िकया
है।
ঋ

अ)िव ु ঋभाकर का ज ________ म७ ॽआ।

आ)िव ु ঋभाकर____________ ्ঢ थे।

इ) िव ु ঋभाकर को ঋेमचं द परं परा का ________लेखक कहा जाता है ।
ई)आवारा मसीहा रचना पर इ े _________स ािनत िकया गया है ।

उ)प भूषण स ान से िव ु ঋभाकर को ______सरकार ने स ािनत िकया।

भाग -||
II. िन िल्खत अपिठत प ांश , ग ांश पढ़कर िदए गए ঋ ों के उ र िनद८ श के अनुसार
िल्खए |

6)िन िल्खत अपिठत प ांश पढ़कर िदए गए ঋ ों के उ र िवक ों म७ से चुनकर िल्खएI
5M
िघर आये ह॰ बादल काले
गरज रहे ह॰ बन मतवाले ।
खुश हो हो कर मोर कूकते
झूम-झूम के नाच िदखाते
ौरमिझम ौरमिझम पानी पडता
जन-जन का मन खूब फडकता ।

11

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ঋ :
अ) बादल कैसे ह॰ ?
आ) बादल ভा कर रहे ह॰ ?
A) गरज B) चल C) खेल D) दौड
इ) खुशी से कौन कूकते ह॰ ?
A) निदयाँ B) मोर C) बादल D) कोयल
ई) पानी कैसे पडता है ?
A) चम-चम B) झम-झम C) ौरमिझम ौरमिझम D) टन-टन
7.िन िल्खत अपिठत ग ांश पढ़कर िदए गए ঋ ों के उ र िनद८ श के अनुसार िल्खए | 5 M
ामी िववेकानंद जी ने रामकृ परमहं स जी से पूछा िक "ভा आप मुझे भगवान िदखा सकते ह॰ ?"
रामकृ परमहं स जी ने जवाब िदया िक "म॰ जॺर िदखाऊंगा"। इस घटना के बाद िववेकानंद जी
रामकृ परमहं स के िश बन गए I वे कहते ह॰ िक यु वा श्ঢ ही दे श की िनजी संपि है इसिलए
युवाओं को सदै व जागॺक रहना चािहए।
अ)परमहं स जी से िववेकानंद जी ने ভा पूछा ? 2 M
आ)अनुৢेद के अनुॺप वाভ का सही ॿम पहचािनए । 1 M
युवाओं को सदै व जागॺक जागॺक युवाओं को सदै व सदै व युवाओं को जागॺक
रहना चािहए। रहना चािहए। रहना चािहए।
इ) अनुৢेद म७ िदया गया “ “ यह िच िकसको सूिचत करता है ? 1M
योजक उ रण अ िवराम
ई)युवा श्ঢ ही दे श की िनजी संपि है ।( सही ঋ वाचक ॺप पहचान कर िल्खए ।) 1 M
दे श की संपि िनजी ভा है ? दे श की युवा श्ঢ िनजी दे श के िनजी संपि कौन है ?
संपि ভा है ?

भाग -III
III. नीचे िदए गए ঋ ों के उ र चार वाভों म७ िल्खए। 4X4=16 M

अ)कनक – कनक त॰ सौ ----- इिहं पाए बौराइ ॥ ( दोहे की पूित१ कीिजए।)
( या )

आ) मेघ िबजली और बूं द का वण१न किवता म७ कैसे िकया गया है ?
9. अ)हािमद िचमटा ভों खरीदना चाहता था?

(या)
आ)िहं दी रोजगार का साधन है कैसे, और इससे कौन-कौन से रोजगार ঋा िकए जा सकते ह॰ ?

10. अ)ल঵ीबाई ता ा से ভों नाराज थी ? ता ा ने उ ७ ভा आ ासन िदया ?

12

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(या)

आ)सूयॳदय के समय ঋकृित के सुं दर को दे खकर आपके मन म७ कौन सी भावनाएं जागृत
होती ह॰ ? अपने िवचार ঢ कीिजए ?

11. अ)ने न मंडेला के जीवन से हम७ कौन सा संदेश िमलता है ?

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(या)

. c om em .
em ू ल कैसा लगा ?
आ)राजू को पुराना
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ag भाग - IV
IV. नीचे िदए गए ঋ ों के उ र सूचना के अनुसार िल्खए।

12 . िकसी एक ঋ का उ र आठ वाভों म७ िल्खए। 1x8=8 M

अ)किव के अनु सार दु िनया को ग१ बनाने के िलए भारतवासी ভा-ভा कर सकते ह॰ ? किवता के
आधार पर कीिजए ।
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(या)

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आ) रै दास की भ्ঢ भावना पर अपने िवचार m ?
कीिजए

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13 . िकसी एक ঋ का उ र आठ वाভों म७ िल्खए। 1x8=8 M

अ) अ ) लोकगीतों म७ ঁामीण जनता की मािम१क भावनाएँ होती ह॰। लोकगीत पाठ के आधार पर िस
कीिजए ।
(या)
आ)अ ु ल कलाम को आदश१ मानने से िव ािथ१यों म७ कौन-कौन से सकारा क गु ण िवकिसत हो

सकते ह॰ ?
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c. o V. नीचे िदए गए ঋ ों के उ र सूचना के अनुसार िल्खए।
भाग - V
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g la 14 . िकसी एक ঋ का उ र िल्खए।
a 1x6=6 M
a अ) अजय अपने भाई के िववाह म७ शािमल होने िवजयवाड़ा जाना चाहता है ।त को आधार बनाकर
ঋधान अ ापक के नाम पআ िल्खए।

(या)
आ) ज िदन मनाने के िलए पैसे मां गते ॽए िपताजी के नाम पআ िल्खए ।

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15 . िकसी एक िवषय पर 6 वाভों म७ िनबंध िल्खए। 1X6=6 M

अ) जल संर঴ण आ) दै िनक जीवन म७ िव৯ान का मह

16 . मेरे िঋय िहं दी लेखक / किव 1X6 =6 M

लेखक / किव का नाम
लेखक / किव का ज
सािह का ॺप (िवधा)
ঋिस रचना / रचनाएँ
िवशेषताएँ / पुर ार (स ान)
िঋय होने के कारण

भाग - VI (भाषा की बात)

VI. िन िल्खत ঋ ों के उ र सूचना के अनुसार िल्खए। 15X1=15M

17 . बड़ों की िकरपा हम पर हो। (रे खां िकत श का त मॺप िवक ों म७ से
पहचान कर िल्खए।)
कृपा िॿपा ॿुपा
18 . हम जीवन ৸ोत जलाएं गे ।( वाভ म७ िॿया श िवक ों म७ से पहचान कर
िल्खए।)
जीवन ৸ोत हम जलाएं गे
19 . उ ीस सौ- (िहं दी अ঴रों को पढ़कर संূाओं को िवक ों म७ से पहचान कर
िल्खए |)
1800 1900 1700
20 . मोहिसन ______ पास पंঈह पै से ह॰ । (सही कारक िच िवक ों म७ से पहचान
कर िल्खए|)
का से के

21 . वा िवक लोकगीत दे श के दे हातों म७ ह॰। (रे खां िकत श का सही पया१ य िवक ों
म७ से पहचानकर िल्खए |)

14

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दे ह गां व शहर

22 . िहं दी का ान मह पू ण१ है । (रे खां िकत श का िवलोम श िवक ों म७ से
पहचानकर िल्खए| )

अमह पू ण१ मह हीन समह पू ण१
23 . भारत म७ 50% से भी अिधक यु वाश्ঢ है । (रे खां िकत श का समास िवक ों
म७ से पहचान कर िल्खए |)
ं द समास ि गु समास त ुॹष समास
24 . गोदावरी नदी के पाट अ ं त िवशाल है I (रे खां िकत श का सं िध िवৢे द िवक ों
म७ से पहचान कर िल्खए|)
अित + अंत अ + अंत अ+ ंत
25 . िनराशा ঋगित की ओर अঁसर नहीं होने दे ती। (रे खां िकत श का उपसग१
िवक ों म७ से पहचान कर िल्खए|)
िनरा िन िनर्
26 . दोहों के ारा नै ितक गुणों का िवकास होता है । (रे खां िकत श का ঋ य
िवक ों म७ से पहचान कर िल्खए|)
इक नैित ितक

27 . हम यहां तबाही मचाने नहीं आए ह॰। (वाভ म७ ঋयुঢ मु हावरा श पहचािनए)|

हम यहां तबाही मचाना नहीं आए
28 . भঢ भगवान की आराधना करता है । (वाভ का िलंग पौरवित१त ॺप िवक ों म७
से पहचानकर िल्खए।)
भ्ঢन भगवान की भঢाइन भगवान की भঢनी भगवान की आराधना करती है ।
आराधना करती है । आराधना करती है ।

15

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29 . गोदावरी की नहर पू व१ की ओर बहती है । (वाভ का वचन पौरवित१त ॺप िवक ों
म७ से पहचानकर िल्खए।)
गोदावरी की नहरे पू व१ की गोदावरी की नहरों पू व१ की गोदावरी की नहर७ पू व१ की
ओर बहता है । ओर बहती ह॰। ओर बहती ह॰।
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30 . मनु ने खूब मेcहoनत की। (वाভ का भिव त काल ॺप िवक ों म७ से पहचानकर . c
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िल्खए।)
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a ब मेहनत कॺंगा। g
मनु gनेlखू मनु खू ब मे हनत करे गा। मनु खूब मे हनतaिकया।
a
31 . नीरजा मं िदर जाता हो। (वाভ का शु ॺप िवक ों म७ से पहचान कर िल्खए |)
नीरजा मंिदर जाती है । नीरजा मं िदर जा रहा हो। नीरजा मंिदर को जा रहा
हो।

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पाਉांशवार भार तािलका

पाठ का नाम िनबंधा क ঋ लघु उ रा क अित लघु उ रा क लশा क कुल
ঋ ঋ ঋ

सारां श पআ िनबंध ঋ अनु ৢेद किव / भाषा की
4M लेखक बात

प बरसते बादल 1(4) 1(5) 1(1) 10

हम भारतवासी 1(8) 1(1) 9

कण-कण का 1(5) 1(1) 6
अिधकारी

भ्ঢ पद 1(8) 1(1) 9

नीित दोहे 1(4) 1(5) 1(1) 10

ईदगाह 1(4) 1(1) 5
ग
लोकगीत 1(8) 1(1) 9

अंतरा१ ३ ीय र पर 1(4) 1(1) 5
िहं दी

रा৸ की नींव 1(4) 1(5) 1(1) 10

दि঴णी गंगा 1(4) 2(1) 6
गोदावरी

जल ही जीवन है 1(5) 1(1) 6

धरती के सवाल - 1(8) 1(1) 9
अंतौर঴ के जवाब

उप शां ित की राह म७ 1(4) 4
वाच
क दो कलाकार 1(5) 5

अपने ू ल को 1(4) 4
एक उपहार

अनोखा उपाय

17

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अ पআ 1(6) 6

िनबंध 1(6) 6

2(5) 1(6) 2(1) 12

कुल 2(8) 1(6) 1(6) 4(4) 5(5) 2(5) 15(1) 31(100)
1(6)

18

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BLUE PRINT & MODEL PAPERS OF SSC PUBLIC EXAMINATIONS
FOR THE ACADEMIC YEAR 2026-2027
BY THE DIRECTOR OF GOVERNMENT EXAMINATIONS (SSC
BOARD), A.P.
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09H-िहंदी ( ि तीय भाषा)
om HINDI (SECOND LANGUAGE) . co
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l as नमू ना ঋ पআ - 2 : 2026 -27
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ag MODEL QUESTION PAPER - 2
Time : 3h.15min. Maximum Marks : 100
***************************
सूचनाएँ :
i ) ঋ पআ पढ़ने के िलए 15 िमनट का समय िनधा१ौरत है।
ii ) सभी ঋ ों के उ र,उ र -पु् का म७ ही िल्खए।
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c. ह॰o।
iii ) ঋ पআ म७ कुल पाँच भाग ह॰ ।
iv ) भाग II ,III ,और IV म७ आतंौरक िवक
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l as- I ***********

I. िन िल्खत ঋ ों के उ र सूचना कa
gभाग
े अनुसार िल्खए।
(ঋ संূा 1 से 5 तक के अनुৢेद के पहला ঋ (अ ) का उ र एक वाভ म७ िलखना होगा।
आ, इ, ई के ঋ ों के उ र िवक ों म७ से पहचानकर िलखना होगा।)

1) िन िल्खत ग ांश पढ़कर िदए गए ঋ ों के उ र िनद८ श के अनुसार िल्खए। 5M

आसमान म७ बादल िघरे रहने से सूरज की धू प का कहीं नामोिनशान तक न था। बादलों का रं ग
साँ वला होने के कारण गोदावरी के धूिल - धूसौरत मटमै ले जल की झाँ ई और भी गहरी हो रही थी।
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पहाड़ों पर कुछ उतरे ॽए धौले-धौले बादल तो िब ु ल ऋिष मुिनयों जैसे लगते थे।
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c. o ঋ : m.co
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अ .लेखक ने इस पाठ म७ िकस नदी की महानता का वण१न िकया ? 2M
g आ . बादल कहाँ िघरे ह॰? a 1M
a A) आसमान म७ B) धूप म७ C) बादलों म७ D)गोदावरी म७
इ . धौले -धौले बादल कैसे लगते थे ? 1M
A) धौले B) पहाड़ C) ऋिष मुिन D) सूरज
ई . उपयु१ঢ ग ां श िकस पाठ से िदया गया है ? 1M
A) ईदगाह B) दि঴णी गं गा गोदावरी C) लोकगीत D ) नीित दोहे

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2) िन िल्खत प ांश पढ़कर िदए गए ঋ ों के उ र िनद८ श के अनुसार िल्खए। 5M

ऊँच नीच का भे द िमटाकर, िदल म७ ार बसाय७गे।
नफ़रत का हम तोड़ कुहासा, अमृत रस सरसाय७गे।
हम िनराशा दू र भगाकर, िफर िव ास जगाय७गे।
हम भारतवासी दु िनया को पावन धाम बनाय७गे ॥

ঋ

अ) भारतवासी िदल म७ ार कैसे बसाय७गे?
आ) भारतवासी िकसको पावन धाम बनाय७गे ?
A) भारत को B) आं উा को C) धरती को D) दु िनया को
इ) िव ास जगाने के िलए ভा भगाना चािहए ?
A) नफरत B) िनराशा C) ार D) आशा
ई) यह प ां श िकस किवता पाठ से िलया गया है ?
A) हम भारतवासी B) कण कण का अिधकारी C) भ्ঢ पद D) बरसते बादल

3) िन िल्खत ग ांश पढ़कर िदए गए ঋ ों के उ र िनद८ श के अनुसार िल्खए।
5M
रा৸ म७ पशुओं का चारा भी िमलना मु ् ल हो गया । कई िकसान अपने अपने पालतू
जानवर स े दामों पर बे चने लगे । ऐसी हालत म७ राज भं डार का अनाज ঋजा म७ बां ट िदया
जाने लगा ।अड़ोस पड़ोस के रा৸ों से अनाज उधार िलया जाने लगा । िफर भी राजा को
भिव की िचंता सता रही थी ।

ঋ :
अ) िकसान स े दामों पर ভा बे चने लगे? 2M
आ) रा৸ म७ ভा िमलना मु ् ल हो गया ? 1M
A) पशु ओं का चारा B) पि঴यों का दाना C) फल D) तरकाौरया
इ) अड़ोस-पड़ोस के रा৸ों से ভा उधार िलया जाने लगा? 1M
A) अनाज B) पैसा C) गाड़ी D) धै य१
ई) राजा को िकसकी िचं ता सता रही थी? 1M
A) भिव की B) वत१मान की C) भूतकाल की D) राज भवन की

20

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4 . संकेतों के आधार पर िकसी एक किव के बारे म७ पाँच वाভ िल्खए। 5M
अ ) िबहारी :

i) रीितकाल के किव
ii) िपता केशवदास
iii) गुॹ नरहौरदास
iv) रचना - सतसई (स शती)
v) गागर म७ सागर भरना

( या )
आ ) ঒ी आर.पी. िनशं क

i.ज 15 जुलाई सन् 1959
ii.मातृ भूिम के िलए
iii.आधुिनक िहं दी सािह कार
ivदे शभ्ঢ
v.समप१ण, नवं कुर, मुझे िवधाता बनना है

5. िन िल्खत लेखक पौरचय पढ़कर ौरঢ ानों की पूित१ कीिजए 5M

঒ी ঋकाश िहं दी के जाने-माने लेखक है | ঒ीঋकाश का ज 3
अग 1890 म७ ॽआ। इ ोंने िव৯ान िवषय संबंधी ढे र सारे िनबं ध िलखे ह॰ |
इनके िनबंध िवचारो ेजक ह॰ | ঋ ुत रचना संचार मा म के िलए िव৯ान
नामक पु क से ली गई है |
ঋ :

अ. ____________िहं दी के जाने -माने लेखक ह॰ |
आ. ঒ी ঋकाश ने ___________संबंधी ढे र सारे िनबंध िलखे ह॰ |
इ. ঒ी ঋकाश के िनबंध ______________ह॰ |
ई. ঋ ुत रचना ________________नामक पु क से ली गई है |
उ. ঒ीঋकाश का ज ______________ म७ ॽआ।

21

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भाग -||
II. िन िल्खत अपिठत प ांश , ग ां श पढ़कर िदए गए ঋ ों के उ र िनद८ श के
अनु सार िल्खए |

6)िन िल्खत अपिठत प ां श पढ़कर िदए गए ঋ ों के उ र िनद८ श के अनुसार m
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िल्खए।
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कोिशश करने वालों की हार नहीं होती,
lडर कर नौका पार नही ं होती । ag
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लहरों से
a
न ी चींटी जब दाना लेकर चलती है ,
चढ़ती दीवारों पर ,सौ बार िफसलती है ।
मन का िव ास रगों म७ साहस भरता है ।
ঋ :
अ. हार िकनकी नही ं होती ?
आ. नौका िकससे नहीं डरती?
m
A) लहरों से B) िफसलने से c. oC) चींटी से D) कोिशश से
इ. चींटी ভा ले कर चलती है ? s em
A) हार g l a
B) दीवार C) दाना D) कोिशश
a
ई.चींटी िकस पर बार-बार चढ़कर िफसलती है ?
A) दीवारों पर B) नौका पर C) लहरों पर D) पेड़ पर

7.िन िल्खत अपिठत ग ां श पढ़कर िदए गए ঋ ों के उ र िनद८ श के अनु सार
िल्खए |
सामने के फुटपाथ पर खड़े एक आदमी ने िदयासलाई की तीली से कान खुजलाते
m
m ॽए कहा,"अरे , इन लोगों का ভा है ? ये कमीने लोग रोटी के टु कड़े पर जान दे ते ह॰ ।
c. o इनके िलए बेटा - बेटी , खसम - लुगाई , धम१ - ईमान सब रोटी का टु कsड़ाemहै।" .co
s em अ ) फुटपाथ पर खड़ा आदमी िकससे कान खुजला रहा था ? gla 2M
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आ ) अनुৢेद के अनुॺप वाভ का सही ॿम पहचािनए। | 1M

रोटी के टु कड़े पर लोग जान लोग रोटी के टु कड़े पर जान टु कड़े पर जान लोग रोटी के
दे ते ह॰ । दे ते ह॰ । दे ते ह॰ ।

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इ ) अनुৢेद म७ िदया गया – यह िच िकसको सू िचत करता है ? 1M

पू ण१ िवराम अ िवराम योजक
ई ) ये कमीने लोग रोटी के टु कड़े पर जान दे ते ह॰ I (सही ঋ वाचक ॺप पहचान कर
िल्खए।) 1M

ये कमीने लोग िकस पर ये कमीने लोग कहाँ जान ये कमीने लोग ভूँ जान दे ते
जान दे ते ह॰ ? दे ते ह॰ ? ह॰ ?
भाग - III

III. नीचे िदए गए ঋ ों के उ र चार वाভों म७ िल्खए। 4x4 =16M

8 ) अ) रिहमन पानी - - - - - मानु ष चून।। ( दोहे की पू ित१ कीिजए।)
( या )
आ) कवी के अनुसार कण कण का अिधकारी कौन है और ভों ?

9) अ) अ ा लोकगीत के बारे म७ आप ভा जानते ह॰ ?
( या )
आ ) िहं दी िव भाषा है । इस कथन पर सं ि঴ म७ अपने िवचार िल्खए?

10 ) अ) चे ई से राजमह७ ঈी जाते समय लेखक की भावनाएं कैसी थीं?
( या )
आ) जल ोतों के रख -रखाव के बारे म७ आपके सुझाव ঋ ुत कीिजए |
11 ) अ) शां ित की पौरभाषा ভा हो सकती है ? अपने श ों म७ िल्खए?
( या )
आ ) राजू के ঋित नए ू ल के सािथयों का वहार कैसा था?

23

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भाग - IV

IV. नीचे िदए गए ঋ ों के उ र सू चना के अनु सार िल्खए।
12 . िकसी एक ঋ का उ र आठ वाভों म७ िल्खए। 1x8 =8M

अ ) पं त जी ने वषा१ के समय ঋकृित की छटा का सु र वण१न िकया है । किवता के
आधार पर अपने िवचार कीिजये ?
( या )
आ ) मीरा की भ्ঢ भावना कैसी थी? अपने श ों म७ िल्खए।

13 . िकसी एक ঋ का उ र आठ वाভों म७ िल्खए। 1x8 =8 M

अ ) ঋे मचं द जी ने अपनी कहनी म७ बा ाव ा की िनम१ल भावनाओं का सु र िचআण
िकया है । कहानी के आधार पर कीिजये?
( या )
आ) रा৸ की इमारत केवल ाग, बिलदान और नींव के प रों (संघषॵ) पर ही
खड़ी हो सकती है । ঒ी िव ु ঋभाकर ारा रिचत एकां की के आधार पर कीिजए।

भाग - V

V. िन िल्खत ঋ ों के उ र सूचना के अनुसार िल्खए।
14 . िकसी एक ঋ का उ र िल्खए। 1x6 = 6M

अ ) ल঵ी िवजयवाड़ा म७ रहती है | वह अपनी माँ से िमलने है दराबाद जाना चाहती है |
त को आधार बनाकर ঋधान ापक के नाम पআ िल्खए |
( या )
आ ) िकसी ऐितहािसक ान का वण१न करते ॽए अपने िमআ के नाम पर पআ िल्खए।
िदए गए ঋ का उ र सू चना के अनुसार िल्खए |

15 . िकसी एक िवषय पर 6 वाভों म७ िनबंध िल्खए। 1x6 = 6 M
अ) वैि क ताप वृ् आ) कृिআम बु् म ा

24

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16 . मे रे िঋय िहं दी लेखक / किव 1x6= 6 M
ले खक / किव का नाम
ले खक / किव का ज
सािह का ॺप (िवधा)
ঋिस रचना / रचनाएँ m
िवशे षताएँ / पुर ारom(स ान) . co
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िঋय होने के कारण
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ag भाग - VI (भाषा की बात)

VI. िन िल्खत ঋ ों के उ र सूचना के अनुसार िल्खए। 15 x1= 15M

17 . वषा१ ऋतु म७ मोर नाचता है । (रे खां िकत श का त म ॺप िवक ों म७ से पहचान कर
िल्खए।)

मोरे मयू र मोरा

18 . भगवान् ঒ीकृ ने मीरा को भ्ঢ ॺपी अमू संपि दी I (वाভ म७ िॿया श िवक ों म७ से
पहचान कर िल्खए।)
. com
঒ीकृ e m
मीरा दी
las
g
a को पढ़कर संূाओं को िवक ों म७ से पहचान कर िल्खए
19 . अठारह सौ िछयासी - (िहं दी अ঴रों

1887 1868 1886

20 . लोकगीतों ______ अपना मह है l (सही कारक िच िवक ों म७ से पहचान कर िल्खए|)

का से म७

21 . िहं दी भाषा सीखने से नये-नये रोजगार िमलते ह॰ | (रे खांिकत श का सही पया१ य िवक ों म७ से
o m
o m
पहचानकर िल्खए |)
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. c e काय१ m
e m जीिवका
las
बेरोजगार

las a g
ag 22 . एक मनु भा৓वाद के छल से भोगता है | (रे खां िकत श का िवलोम श िवक ों म७ से
पहचानकर िल्खए| )

कपट बुराई िन पट

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23 . भारतवासी दु िनया को पावनधाम बनाएं गे। (रे खां िकत श का समास िवक ों म७ से पहचान
कर िल्खए |)

ं द समास ि गु समास त ुॹष समास

24 . अ ु ल कलाम एक िनध१न बालक है । (रे खांिकत श का संिध िवৢे द िवक ों म७ से पहचान कर
िल्खए|)

िनर + धन िनः + धन नीर +धन

25 . काका काले लकर गोदावरी नदी की सु परं परा के बारे म७ वण१न िकया। (रे खां िकत श का उपसग१
िवक ों म७ से पहचान कर िल्खए|)

सुप सु परा

26 . िहं दी अंतरा१ ३ ीय र पर शोिभत है । (रे खांिकत श का ঋ य िवक ों म७ से पहचान कर
िल्खए|)

ईय इया अंतर

27 . महारानी ल঵ीबाई ने अंঁेजों को मौत के घाट उतार िदया| (वाভ म७ ঋयुঢ मुहावरा श
पहचािनए)|

महारानी ल঵बाई मौत के घाट उतारना

28 . सेनानायक आ रहा है । (वाভ का िलंग पौरवित१ त ॺप िवक ों म७ से पहचानकर िल्खए।)

सेना नायका आ रही है। सेना नाियका आ रही है । से ना नायको आ रही है ।

29 . टे सी थॉमस को एक पुर ार िमला | (वाভ का वचन पौरवित१त ॺप िवक ों म७ से पहचानकर
िल्खए।)

टे सी थॉमस को अनेक पुर ार टे सी थॉमस को कुछ पुर ार टे सी थॉमस को एक पुर ार
िमले | िमला | िमले |

30 . गणतंআ िदवस धूमधाम से मनाया गया। (वाভ का भिव त काल ॺप िवक ों म७ से पहचानकर
िल्खए।)

गणतंআ िदवस धूमधाम से मनाया गणतंআ िदवस धूमधाम से मनाया गणतंআ िदवस धूमधाम से मनाया
गया था। जाएगा। गया |

31 . मु ा उसके भाई के साथ घर जा रहा है । (वाভ का शु ॺप िवक ों म७ से पहचान कर िल्खएl

मु ा अपने भाई के साथ घर जा मु ा अपने भाई के साथ घर जा मु ा अपने भाई के साथ घर जा
रहो है । रहा ॾँ । रहा है।

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पाਉांशवार भार तािलका

पाठ का नाम िनबंधा क ঋ लघु उ रा क अित लघु उ रा क लশा क कुल
ঋ ঋ ঋ

सारां श पআ िनबंध ঋ अनु ৢेद किव / भाषा की
4M लेखक बात

प बरसते बादल 1(8) 1(1) 9

हम भारतवासी 1(5) 1(5) 1(1) 11

कण-कण का 1(4) 1(1) 5
अिधकारी

भ्ঢ पद 1(8) 1(1) 9

नीित दोहे 1(4) 1(5) 1(1) 10

ईदगाह 1(8) 1(1) 9
ग
लोकगीत 1(4) 1(1) 5

अंतरा१ ३ ीय र पर 1(4) 1(1) 5
िहं दी

रा৸ की नींव 1(8) 2(1) 10

दि঴णी गंगा 1(4) 1(5) 1(1) 10
गोदावरी

जल ही जीवन है 1(4) 1(5) 1(1) 10

धरती के सवाल - 1(1) 1
अंतौर঴ के जवाब

उप शां ित की राह म७ 1(4) 4
वाच
क दो कलाकार

अपने ू ल को 1(4) 4
एक उपहार

अनोखा उपाय 1(5) 5

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अ पআ 1(6) 6

िनबंध 1(6) 1(6) 12

2(5) 2(1) 12

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कुल
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2(8) 1(6) 1(6) 4(4) 5(5) 2(5) 15(1) 31(100)

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