JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi
Download the JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi PDF for free at AglaSem. Designed as per the latest JKBOSE Class 8 exam pattern and marking scheme, this sample paper lets you practise likely questions, manage time and self-assess before the exam.
More Detail
Latest News
Finished viewing? Save it for later —
Download JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi (PDF · 5 pages)Downloaded 8 times
About JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi
JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi is available here for free download. Published by JKBOSE for Class 8, this sample paper can be viewed online or downloaded as a PDF (5 pages). Candidates preparing for Class 8 can use JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi to understand the exam pattern, the type of questions asked, and the overall difficulty level.
Frequently Asked Questions
How can I download JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi?
Open this page and click the Download button to save JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi as a PDF. It is completely free on AglaSem Docs.
Is JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi free to download?
Yes. JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi can be viewed online and downloaded as a PDF free of cost on AglaSem Docs.
How many pages does JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi have?
JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi contains 5 pages, which you can read online or download together as a single PDF.
Where can I find more Class 8 study material?
You can find more Class 8 question papers, sample papers, syllabus, and answer keys on AglaSem Docs.
JKBOSE 8th Class Model Paper 2023 Punjabi – Text
Read the full text of this sample paper below — useful to quickly search, copy and reference the content online without downloading the PDF.
📄 View text version (5 pages)
Page 1
Page 52
ਨਭੂਨਾ ੱਤਯ (ModelPaper)
ਵਲਲ਼ਾ:ੰਜਾਫੀ( Subject: Punjabi) ਲ਼ਰਣ
ੇ ੀ: ਅੱਠਲੀਂ (Class: 8th)
ਅਵਧਕਤਭ ਅੰਕ:੪੦ (Max.Marks:40) ਭਾਾਂ: ਦ ਘੰਟੇ ੩੦ ਵਭਨਟ (Time: 2*1/2hours)
ਬਾਗ(ੳ)ੜ੍ਹ ਨਾ ਭਝਣਾ
ਫੱਵਿਆਾਂ ਤੋਂਇਵ ਵਜਵੇ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦੇ ਉੱਤਯ ਰਾਤ ਕਯਨੇ ਵਨ ਵਜਵੜ੍ੇ ਫੱਵਿਆਾਂ ਨੂ ੰ ਭਾਜ ਨਾਰ ਜੜ੍ਨ ਭਾਵਰਨਾਰ ਜੜ੍ਨ।
ਇਵਨਾਾਂ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਯਾਵੀਂ ਫੱਵਿਆਾਂ ਦੀ ੜ੍ਨ ਦੀ ਲ਼ਭਤਾ ਦਾ ਤਾ ਿਰਦਾਵੈ ਅਤੇ ਅਵਧਆਕ ਇਵ ਭਝ ਕਦਾ ਵੈ ਵਕ ਵਜਲੇਂ ਫੱਿੇ ਵਨਫੰਧ ਨੂ ੰ ੜ੍ਹ ਕੇ
ਭਝ ਕੇ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦਾ ਵੀ ਉੱਤਯ ਵਦੰਦੇ ਵਨ।
ਫੱਵਿਆਾਂ ਤੋਂ ਤਲੀਯਾਾਂ ਦੇ ਯਾਵੀਂ ੱਛੇ ਗਏ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦੇ ਉੱਤਯ ਰਾਤ ਕਯਨ ਰੱਵਗਆਾਂ ਇਵ ਭਝ ਆਉਂਦੀ ਵੈ ਵਕ ਫੱਿੇ ਇ ਤਯੀਕੇ ਨਾਰ ਤਲੀਯ ਨੂ ੰ
ਲੇਖ ਕੇ ਆਣੀ ਯਾਇ ਰਗਟ ਕਯਦੇ ਵਨ ਅਤੇ ਉਵ ਤਲੀਯ ਨੂ ੰਵਕੰਨਾ ਕ ਭਝ ਕੇ ਵਨ।
ਰਲ਼ਨ ੧: ਵੇਠਾਾਂ ਵਰਖੇ ਵਨਫੰਧ ਨੂ ੰ ੜ੍ਹ ਕੇ ਰਲ਼ਨਾਾਂਦੇਵੀ ਉੱਤਯ ਵਦ: (੧*੫= ੫ਅੰਕ)
ਲਾਵਨ ਵਲਾ ਨੂ ੰ ਰਦੂਵਲ਼ਤ ਕਯਨ ਦਾ ਇਕ ਲੱਡਾ ਯਤ ਵਨ। ਇਵ ਲੱਡੀ ਭਾਤਯਾ ਵਲਿ ਕਾਯਫਨਭਾਨ ਕਾਈਡ, ਵਾਈਡਯਕਾਯਫਨ ਅਤੇ
ਨਾਈਟਵਯਉਕਾਇਡਵਲਾਵਲਿਛੱਡਦੇ ਵਨ ਵਜਵੜ੍ੇਲਾਤਾਲਯਣਰਈ ਵਾਨੀਕਾਯਕ ਵਨ।ਥਯਭਰਵਫਜਰੀਘਯਾਾਂਵਲਿਫਰਣ ਲਾਰਾ ਕਇਰਾ ਤੇ ਤੇਰਕਾਯਨ
ਵਨਕਰਦਾ ਧੂੰਆਾਂ ਵਲਾ ਨੂ ੰ ਰਦੂਲ਼ਤ ਕਯਦਾ ਵੈ ਵਜ ਯਾਵੀਂ ਛਾਤੀ ਤੇ ਅੱਖਾਾਂ ਦੀਆਾਂ ਫੀਭਾਯੀਆਾਂ ਉਤੰਨ ਵੰਦੀਆਾਂ ਵਨ।ਨਅਤੀਰਦੂਲ਼ਣ ਕਈ ਨਅਤਾਾਂ ਦੀਆਾਂ
ਵਿਭਨੀਆਾਂ ਿੋਂ ਵਨਕਰਣ ਲਾਰਾ ਜ਼ਵਵਯੀਰਾ ਯਾਇਣ ਤੇ ਇ ਨਾਰ ਵਭਰੇ ਤੱਤਲਕਈਾਵ ਦੀਆਾਂ ਵਫਭਾਯੀਆਾਂ ਨੂ ੰ ਜਨਭ ਵਦੰਦੇ ਵਨ।ਭਨੱਖ ਯੀਯਕ ਤਯ ਤੇ
ਵਨਢਾਰ ਵ ਜਾਾਂਦਾ ਵੈ। ਇਵਨਾਾਂ ਨਅਤਾਾਂਦਾਦਰ ਲ ਦਵਯਆਲਾਾਂ ਦੇ ਾਣੀ ਨਾਰ ਵਭਰ ਕੇ ਾਣੀ ਨੂ ੰ ਦੂ ਵਲ਼ਤਕਯਦਾਵੈ। ਾਣੀ ੀਣ ਜਗਾ ਨਵੀਂ ਯਵਵੰਦਾ।
੧. ਵਲਾ ਨੂ ੰ ਰਦੂਵਲ਼ਤ ਕਯਨ ਦਾ ਇਕ ਲੱਡਾ ਯਤ ਕੀ ਵੈ।
ੳ.ਾਣੀ ਅ.ਜਾਨਲਯ ੲ.ਲਾਵਨ .ਯੱਖ
੨. ਲਾਵਨ ਵਲਾ ਵਲਿ ਕੀ ਛਡਦੇ ਵਨ ।
ੳ.ਵਭੱਟੀ ਅ.ਧੂੰਆਾਂ ੲ.ਤੇਰ .ਯਲ਼ਨੀ
੩. ਘਯਾਾਂ ਵਲੱਿੋਂ ਵਲਾ ਵਕ ਤਯਹਾਾਂ ਰਦੂਵਲ਼ਤ ਵੰਦੀ ਵੈ।
ੳ.ਥਯਭਰ ਵਫਜਰੀ ਦੇ ਫਰਣ ਨਾਰ ਅ.ਕਇਰੇ ਨਾਰ
ੲ.ਤੇਰ ਨਾਰ .ਉਯਕਤ ਾਯੇ ਵੀ
੪. ਨਅਤਾਾਂ ਦੀਆਾਂ ਵਿਭਨੀਆਾਂ ਿੋਂ __________________ ਵਨਕਰਦਾ ਵੈ।
ੳ.ਤੰਦਯਤ ਕਯਨ ਲਾਰਾ ਯਾਇਣ ਅ.ਜ਼ਵਵਯੀਰਾ ਯਾਇਣ
ੲ.ਖੇਤੀਫਾੜ੍ੀ ਕਯਨ ਲਾਰਾ ਯਾਇਣ . ੜ੍ਾਈ ਕਯਣ ਲਾਰਾ ਯਾਇਣ
੫.ਨਅਤਾਾਂਵਲੱਿੋਂ ਵਨਕਰ ਕੇਦਵਯਆਲਾਾਂ ਦੇ ਾਣੀ ਨਾਰ ਕੀ ਵਭਰਦਾ ਵੈ।
ੳ.ਨਅੱਤਾਾਂ ਦੇ ਕਯਭਿਾਯੀ ਅ.ਨਅੱਤਾਾਂ ਦਾ ਦਰ ਲ
ੲ.ਨਅੱਤਾਾਂ ਦੀਆਾਂ ਵਿਭਨੀਆਾਂ .ਨਅੱਤਾਾਂ ਦਾ ਉਤਾਦ
ਰਲ਼ਨ੨: ਵੇਠਾਾਂ ਵਰਖੇ ਵਨਫੰਧ ਨੂ ੰ ੜ੍ਹ ਕੇ ਵਦੱਤੇ ਗਏ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦੇ ਵੀ ਉੱਤਯ ਿਣ ਜੀ। (੧*੫= ੫ਅੰਕ)
ਨਭੂਨਾ ੱਤਯ (ModelPaper)
ਵਲਲ਼ਾ:ੰਜਾਫੀ( Subject: Punjabi) ਲ਼ਰਣ
ੇ ੀ: ਅੱਠਲੀਂ (Class: 8th)
ਅਵਧਕਤਭ ਅੰਕ:੪੦ (Max.Marks:40) ਭਾਾਂ: ਦ ਘੰਟੇ ੩੦ ਵਭਨਟ (Time: 2*1/2hours)
ਬਾਗ(ੳ)ੜ੍ਹ ਨਾ ਭਝਣਾ
ਫੱਵਿਆਾਂ ਤੋਂਇਵ ਵਜਵੇ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦੇ ਉੱਤਯ ਰਾਤ ਕਯਨੇ ਵਨ ਵਜਵੜ੍ੇ ਫੱਵਿਆਾਂ ਨੂ ੰ ਭਾਜ ਨਾਰ ਜੜ੍ਨ ਭਾਵਰਨਾਰ ਜੜ੍ਨ।
ਇਵਨਾਾਂ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਯਾਵੀਂ ਫੱਵਿਆਾਂ ਦੀ ੜ੍ਨ ਦੀ ਲ਼ਭਤਾ ਦਾ ਤਾ ਿਰਦਾਵੈ ਅਤੇ ਅਵਧਆਕ ਇਵ ਭਝ ਕਦਾ ਵੈ ਵਕ ਵਜਲੇਂ ਫੱਿੇ ਵਨਫੰਧ ਨੂ ੰ ੜ੍ਹ ਕੇ
ਭਝ ਕੇ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦਾ ਵੀ ਉੱਤਯ ਵਦੰਦੇ ਵਨ।
ਫੱਵਿਆਾਂ ਤੋਂ ਤਲੀਯਾਾਂ ਦੇ ਯਾਵੀਂ ੱਛੇ ਗਏ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦੇ ਉੱਤਯ ਰਾਤ ਕਯਨ ਰੱਵਗਆਾਂ ਇਵ ਭਝ ਆਉਂਦੀ ਵੈ ਵਕ ਫੱਿੇ ਇ ਤਯੀਕੇ ਨਾਰ ਤਲੀਯ ਨੂ ੰ
ਲੇਖ ਕੇ ਆਣੀ ਯਾਇ ਰਗਟ ਕਯਦੇ ਵਨ ਅਤੇ ਉਵ ਤਲੀਯ ਨੂ ੰਵਕੰਨਾ ਕ ਭਝ ਕੇ ਵਨ।
ਰਲ਼ਨ ੧: ਵੇਠਾਾਂ ਵਰਖੇ ਵਨਫੰਧ ਨੂ ੰ ੜ੍ਹ ਕੇ ਰਲ਼ਨਾਾਂਦੇਵੀ ਉੱਤਯ ਵਦ: (੧*੫= ੫ਅੰਕ)
ਲਾਵਨ ਵਲਾ ਨੂ ੰ ਰਦੂਵਲ਼ਤ ਕਯਨ ਦਾ ਇਕ ਲੱਡਾ ਯਤ ਵਨ। ਇਵ ਲੱਡੀ ਭਾਤਯਾ ਵਲਿ ਕਾਯਫਨਭਾਨ ਕਾਈਡ, ਵਾਈਡਯਕਾਯਫਨ ਅਤੇ
ਨਾਈਟਵਯਉਕਾਇਡਵਲਾਵਲਿਛੱਡਦੇ ਵਨ ਵਜਵੜ੍ੇਲਾਤਾਲਯਣਰਈ ਵਾਨੀਕਾਯਕ ਵਨ।ਥਯਭਰਵਫਜਰੀਘਯਾਾਂਵਲਿਫਰਣ ਲਾਰਾ ਕਇਰਾ ਤੇ ਤੇਰਕਾਯਨ
ਵਨਕਰਦਾ ਧੂੰਆਾਂ ਵਲਾ ਨੂ ੰ ਰਦੂਲ਼ਤ ਕਯਦਾ ਵੈ ਵਜ ਯਾਵੀਂ ਛਾਤੀ ਤੇ ਅੱਖਾਾਂ ਦੀਆਾਂ ਫੀਭਾਯੀਆਾਂ ਉਤੰਨ ਵੰਦੀਆਾਂ ਵਨ।ਨਅਤੀਰਦੂਲ਼ਣ ਕਈ ਨਅਤਾਾਂ ਦੀਆਾਂ
ਵਿਭਨੀਆਾਂ ਿੋਂ ਵਨਕਰਣ ਲਾਰਾ ਜ਼ਵਵਯੀਰਾ ਯਾਇਣ ਤੇ ਇ ਨਾਰ ਵਭਰੇ ਤੱਤਲਕਈਾਵ ਦੀਆਾਂ ਵਫਭਾਯੀਆਾਂ ਨੂ ੰ ਜਨਭ ਵਦੰਦੇ ਵਨ।ਭਨੱਖ ਯੀਯਕ ਤਯ ਤੇ
ਵਨਢਾਰ ਵ ਜਾਾਂਦਾ ਵੈ। ਇਵਨਾਾਂ ਨਅਤਾਾਂਦਾਦਰ ਲ ਦਵਯਆਲਾਾਂ ਦੇ ਾਣੀ ਨਾਰ ਵਭਰ ਕੇ ਾਣੀ ਨੂ ੰ ਦੂ ਵਲ਼ਤਕਯਦਾਵੈ। ਾਣੀ ੀਣ ਜਗਾ ਨਵੀਂ ਯਵਵੰਦਾ।
੧. ਵਲਾ ਨੂ ੰ ਰਦੂਵਲ਼ਤ ਕਯਨ ਦਾ ਇਕ ਲੱਡਾ ਯਤ ਕੀ ਵੈ।
ੳ.ਾਣੀ ਅ.ਜਾਨਲਯ ੲ.ਲਾਵਨ .ਯੱਖ
੨. ਲਾਵਨ ਵਲਾ ਵਲਿ ਕੀ ਛਡਦੇ ਵਨ ।
ੳ.ਵਭੱਟੀ ਅ.ਧੂੰਆਾਂ ੲ.ਤੇਰ .ਯਲ਼ਨੀ
੩. ਘਯਾਾਂ ਵਲੱਿੋਂ ਵਲਾ ਵਕ ਤਯਹਾਾਂ ਰਦੂਵਲ਼ਤ ਵੰਦੀ ਵੈ।
ੳ.ਥਯਭਰ ਵਫਜਰੀ ਦੇ ਫਰਣ ਨਾਰ ਅ.ਕਇਰੇ ਨਾਰ
ੲ.ਤੇਰ ਨਾਰ .ਉਯਕਤ ਾਯੇ ਵੀ
੪. ਨਅਤਾਾਂ ਦੀਆਾਂ ਵਿਭਨੀਆਾਂ ਿੋਂ __________________ ਵਨਕਰਦਾ ਵੈ।
ੳ.ਤੰਦਯਤ ਕਯਨ ਲਾਰਾ ਯਾਇਣ ਅ.ਜ਼ਵਵਯੀਰਾ ਯਾਇਣ
ੲ.ਖੇਤੀਫਾੜ੍ੀ ਕਯਨ ਲਾਰਾ ਯਾਇਣ . ੜ੍ਾਈ ਕਯਣ ਲਾਰਾ ਯਾਇਣ
੫.ਨਅਤਾਾਂਵਲੱਿੋਂ ਵਨਕਰ ਕੇਦਵਯਆਲਾਾਂ ਦੇ ਾਣੀ ਨਾਰ ਕੀ ਵਭਰਦਾ ਵੈ।
ੳ.ਨਅੱਤਾਾਂ ਦੇ ਕਯਭਿਾਯੀ ਅ.ਨਅੱਤਾਾਂ ਦਾ ਦਰ ਲ
ੲ.ਨਅੱਤਾਾਂ ਦੀਆਾਂ ਵਿਭਨੀਆਾਂ .ਨਅੱਤਾਾਂ ਦਾ ਉਤਾਦ
ਰਲ਼ਨ੨: ਵੇਠਾਾਂ ਵਰਖੇ ਵਨਫੰਧ ਨੂ ੰ ੜ੍ਹ ਕੇ ਵਦੱਤੇ ਗਏ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦੇ ਵੀ ਉੱਤਯ ਿਣ ਜੀ। (੧*੫= ੫ਅੰਕ)
Page 2
Page 53
ਫਾਫਾ ਪਯੀਦ ਜੀ ਦਾ ਜਨਭ 1381 ਈਲੀ ਨੂ ੰ ੂਪੀ ਖੇਤਯ ਵਜਰਾਭਰਤਾਨ(ਵਣ ਾਵਕਤਾਨ) ਵਲਿਜਭਾਰੂ ਦੀਨ ਰੇ ਭਾਨ ਅਤੇ ਫੀਫੀ ਭਯੀਅਭ ਦੇ ਘਯ
ਵਇਆ। ਆ ਜੀ ਦੇ ਵਤਾ ਦਾ ਵਦਵਾਾਂਤ ਉ ਭੇਂ ਵਇਆ ਜਦੋਂ ਆ ਜੀਦੀ ਉਭਯ 18 ਭਵੀਨੇ ਦੀ ੀ ਕਯਾਨ ਲ਼ਯੀਫ਼ ਦੀ ਤਾਰੀਭ ਆ ਜੀ
ਨੇ ਭਰਾਨਾਅਫੂਵਾਪਜ਼ ਕਰੋਂ ਵੱਖੀ।ਫਾਫਾ ਪਯੀਦੂਫ਼ੀਆ ਦੇ ਵਿਲ਼ਤੀਵਰਵਰੇ ਦੇ ਰਵੱਧ ਆਗੂ ਵਏ ਵਨ।
੧. ਫਾਫਾ ਪਯੀਦ ਜੀ ਦਾ ਜਨਭ:
ੳ.੧੩੮੧ਵਲੱਿ ਵਇਆ ਅ.੧੮੩੪ ਵਲਿ ਵਇਆ ੲ.੧੫੩੧ਵਲੱਿ ਵਇਆ .੧੬੮੧ ਵਲਿ ਵਇਆ
੨. ਫਾਫਾ ਪਯੀਦਜੀ ਦਾ ਜਨਭ:
ੳ.ਰਾਵਯ ਵਲੱਿ ਵਇਆ ਅ. ਭਰਤਾਨ ਵਲੱਿ ਵਇਆ
ੲ. ਵਦੱਰੀ ਵਲੱਿ ਵਇਆ .ਅਪਗਾਵਨਤਾਨ ਵਲਿ ਵਈਆ
੩. ਵਜਰਾ ਭਰਤਾਨ ਅੱਜ ਕੱਰ:
ੳ.ਬਾਯਤ ਵਲੱਿ ਵੈ ਅ. ਅਪਗਾਨਤਾਨ ਵਲੱਿ ਵੈ
ੲ. ਾਵਕਤਾਨ ਵਲਿ ਵੈ . ਿੀਨ ਵਲੱਿ ਵੈ
੪. ਫਾਫਾ ਫ਼ਯੀਦ ਜੀ ਦੇ ਵਤਾ ਦਾ ਨਾਭ:
ੳ.ਕਤਫ-ਉ-ਦੀਨ ੀ ਅ.ਕਭਾਰ ਦੀ ੀ ੲ. ਜਭਾਰਦੀਨ ੀ .ਲ਼ਵਾਫੂਦੀਨ ੀ
੫. ਜਦੋਂ ਫਾਫਾ ਫ਼ਯੀਦ ਜੀ ਦੇ ਵਤਾ ਦਾ ਵਦਵਾਾਂਤ ਵਇਆ ਉਦੋਂ ਫਾਫਾ ਪਯੀਦ ਜੀ ਦੀ ਆਮੂ:
ੳ.੧੮ਾਰੀ ਅ.੧੮ਭਵੀਨੇ ੀ ੲ.੮ਾਰ ੀ .੮ਭਵੀਨੇ ੀ
ਰਲ਼ਨ੩: ਤਲੀਯ ਨੂ ੰ ਲੇਖ ਕੇ ਵਦੱਤੇ ਗਏ ਵਨਫੰਧ ਵਲਿ ਵਲਿਰੀਆਾਂ ਖਾਰੀ ਥਾਲਾਾਂ ਬਯ: (੧*੫=੫ਅੰਕ)
ੳ. ਇਨਹ ਾਾਂ ਤਲੀਯਾਾਂ ਵਲੱਿ ਫੱਿੇ _________________________ਕਯ ਯਵੇ ਵਨ।
ਅ. ਵਦੱਤੀ ਗਈ ਤਲੀਯ ਵਲੱਿ ਛਟੀ ਫੱਿੀ ਦੀ ਉਭਯ __________________ਾਰ ਦੇ ਰਗਬਗ ਵਣੀ ਵੈ।
ੲ. ਇਨਹ ਾਾਂ ਫੱਵਿਆਾਂ ਦੀ ਉਭਯ _________________ਅਤੇ______________________ ਦੀ ਵੈ।
ਵ. ਤਲੀਯਾਾਂ ਵਲੱਿ ਵਦੱਤੇ ਗਏ ਫੱਿ_
ੇ ________________________________ ਦੇ ਫੱਿੇ ਵਣਗੇ।
ਫਾਫਾ ਪਯੀਦ ਜੀ ਦਾ ਜਨਭ 1381 ਈਲੀ ਨੂ ੰ ੂਪੀ ਖੇਤਯ ਵਜਰਾਭਰਤਾਨ(ਵਣ ਾਵਕਤਾਨ) ਵਲਿਜਭਾਰੂ ਦੀਨ ਰੇ ਭਾਨ ਅਤੇ ਫੀਫੀ ਭਯੀਅਭ ਦੇ ਘਯ
ਵਇਆ। ਆ ਜੀ ਦੇ ਵਤਾ ਦਾ ਵਦਵਾਾਂਤ ਉ ਭੇਂ ਵਇਆ ਜਦੋਂ ਆ ਜੀਦੀ ਉਭਯ 18 ਭਵੀਨੇ ਦੀ ੀ ਕਯਾਨ ਲ਼ਯੀਫ਼ ਦੀ ਤਾਰੀਭ ਆ ਜੀ
ਨੇ ਭਰਾਨਾਅਫੂਵਾਪਜ਼ ਕਰੋਂ ਵੱਖੀ।ਫਾਫਾ ਪਯੀਦੂਫ਼ੀਆ ਦੇ ਵਿਲ਼ਤੀਵਰਵਰੇ ਦੇ ਰਵੱਧ ਆਗੂ ਵਏ ਵਨ।
੧. ਫਾਫਾ ਪਯੀਦ ਜੀ ਦਾ ਜਨਭ:
ੳ.੧੩੮੧ਵਲੱਿ ਵਇਆ ਅ.੧੮੩੪ ਵਲਿ ਵਇਆ ੲ.੧੫੩੧ਵਲੱਿ ਵਇਆ .੧੬੮੧ ਵਲਿ ਵਇਆ
੨. ਫਾਫਾ ਪਯੀਦਜੀ ਦਾ ਜਨਭ:
ੳ.ਰਾਵਯ ਵਲੱਿ ਵਇਆ ਅ. ਭਰਤਾਨ ਵਲੱਿ ਵਇਆ
ੲ. ਵਦੱਰੀ ਵਲੱਿ ਵਇਆ .ਅਪਗਾਵਨਤਾਨ ਵਲਿ ਵਈਆ
੩. ਵਜਰਾ ਭਰਤਾਨ ਅੱਜ ਕੱਰ:
ੳ.ਬਾਯਤ ਵਲੱਿ ਵੈ ਅ. ਅਪਗਾਨਤਾਨ ਵਲੱਿ ਵੈ
ੲ. ਾਵਕਤਾਨ ਵਲਿ ਵੈ . ਿੀਨ ਵਲੱਿ ਵੈ
੪. ਫਾਫਾ ਫ਼ਯੀਦ ਜੀ ਦੇ ਵਤਾ ਦਾ ਨਾਭ:
ੳ.ਕਤਫ-ਉ-ਦੀਨ ੀ ਅ.ਕਭਾਰ ਦੀ ੀ ੲ. ਜਭਾਰਦੀਨ ੀ .ਲ਼ਵਾਫੂਦੀਨ ੀ
੫. ਜਦੋਂ ਫਾਫਾ ਫ਼ਯੀਦ ਜੀ ਦੇ ਵਤਾ ਦਾ ਵਦਵਾਾਂਤ ਵਇਆ ਉਦੋਂ ਫਾਫਾ ਪਯੀਦ ਜੀ ਦੀ ਆਮੂ:
ੳ.੧੮ਾਰੀ ਅ.੧੮ਭਵੀਨੇ ੀ ੲ.੮ਾਰ ੀ .੮ਭਵੀਨੇ ੀ
ਰਲ਼ਨ੩: ਤਲੀਯ ਨੂ ੰ ਲੇਖ ਕੇ ਵਦੱਤੇ ਗਏ ਵਨਫੰਧ ਵਲਿ ਵਲਿਰੀਆਾਂ ਖਾਰੀ ਥਾਲਾਾਂ ਬਯ: (੧*੫=੫ਅੰਕ)
ੳ. ਇਨਹ ਾਾਂ ਤਲੀਯਾਾਂ ਵਲੱਿ ਫੱਿੇ _________________________ਕਯ ਯਵੇ ਵਨ।
ਅ. ਵਦੱਤੀ ਗਈ ਤਲੀਯ ਵਲੱਿ ਛਟੀ ਫੱਿੀ ਦੀ ਉਭਯ __________________ਾਰ ਦੇ ਰਗਬਗ ਵਣੀ ਵੈ।
ੲ. ਇਨਹ ਾਾਂ ਫੱਵਿਆਾਂ ਦੀ ਉਭਯ _________________ਅਤੇ______________________ ਦੀ ਵੈ।
ਵ. ਤਲੀਯਾਾਂ ਵਲੱਿ ਵਦੱਤੇ ਗਏ ਫੱਿ_
ੇ ________________________________ ਦੇ ਫੱਿੇ ਵਣਗੇ।
Page 3
Page 54
ਬਾਗ (ਅ)ਵਰਖਣ ਦਾ ਵਨਯ ਅਤੇ ਵਲਆਕਯਨ
ਤਲੀਯ ਦੇ ਯਾਵੀਂ ਫੱਵਿਆਾਂ ਨੂ ੰ ੱਛੇ ਗਏ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦੇ ਉੱਤਯ ਰਾਤ ਵੰਦੀਆਾਂ ਵੀ ਅਵਧਆਕ ਨੂ ੰ ਇਵ ਭਝ ਆਉਂਦੀ ਵੈ ਵਕ ਫੱਿੇ ਤਲੀਯ ਨੂ ੰ ਲੇਖ
ਕੇ ਆਣੀ ਯਾਇ ਵਕ ਤਯੀਕੇਨਾਰ ਰਗਟ ਕਯ ਕਦੇ ਵਨ।
ਅੱਜ-ਕੱਰਹ ਦੇ ਫੱਿੇ ਆਧਵਨਕਵਲਵਗਆਨ ਵਲਿ ਯੱਝੇ ਵਏ ਵਨ , ਉਨਹ ਾਾਂ ਤੋਂ ਇ ਵਕਭ ਦੇ ਰਲ਼ਨ ੱਛਣ ਨਾਰਅਵਧਆਕ ਨੂ ੰ ਇਵ ਭਝ ਰੱਗਦੀ ਵੈ
ਵਕ ਫੱਿੇ ਆਧਵਨਕ ਉਕਯਣ ਦਾ ਗਰਤ ਇਤੇਭਾਰ ਨਵੀਂ ਕਯ ਯਵੇ ਵਨ।
ਇਨਹ ਾਾਂ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਯਾਵੀਂ ਫੱਵਿਆਾਂ ਾੋਂ ਵਲਆਕਯਣ ਦੀ ਜਾਣਕਾਯੀ ਰਾਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਕਦੀ ਵੈ ਵਕ ਫੱਵਿਆਾਂ ਨੂ ੰ ਵਲਆਕਯਣ ਦੀ ਵਕੰਨੀ ਕ ਭਝ ਵੈ।
ਰਲ਼ਨ੪:ਵੇਠਾਾਂ ਵਦੱਗਈ ਤਲੀਯ ਨੂ ੰ ਲੇਖ ਕੇ(੮੦ਤੋਂ੧੦੦ ) ਲ਼ਫਦਾਾਂ ਦਾ ਇਕ ਵਨਫੰਧ ਵਰਖ। (੫ ਅੰਕ)
ਬਾਗ (ਅ)ਵਰਖਣ ਦਾ ਵਨਯ ਅਤੇ ਵਲਆਕਯਨ
ਤਲੀਯ ਦੇ ਯਾਵੀਂ ਫੱਵਿਆਾਂ ਨੂ ੰ ੱਛੇ ਗਏ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦੇ ਉੱਤਯ ਰਾਤ ਵੰਦੀਆਾਂ ਵੀ ਅਵਧਆਕ ਨੂ ੰ ਇਵ ਭਝ ਆਉਂਦੀ ਵੈ ਵਕ ਫੱਿੇ ਤਲੀਯ ਨੂ ੰ ਲੇਖ
ਕੇ ਆਣੀ ਯਾਇ ਵਕ ਤਯੀਕੇਨਾਰ ਰਗਟ ਕਯ ਕਦੇ ਵਨ।
ਅੱਜ-ਕੱਰਹ ਦੇ ਫੱਿੇ ਆਧਵਨਕਵਲਵਗਆਨ ਵਲਿ ਯੱਝੇ ਵਏ ਵਨ , ਉਨਹ ਾਾਂ ਤੋਂ ਇ ਵਕਭ ਦੇ ਰਲ਼ਨ ੱਛਣ ਨਾਰਅਵਧਆਕ ਨੂ ੰ ਇਵ ਭਝ ਰੱਗਦੀ ਵੈ
ਵਕ ਫੱਿੇ ਆਧਵਨਕ ਉਕਯਣ ਦਾ ਗਰਤ ਇਤੇਭਾਰ ਨਵੀਂ ਕਯ ਯਵੇ ਵਨ।
ਇਨਹ ਾਾਂ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਯਾਵੀਂ ਫੱਵਿਆਾਂ ਾੋਂ ਵਲਆਕਯਣ ਦੀ ਜਾਣਕਾਯੀ ਰਾਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਕਦੀ ਵੈ ਵਕ ਫੱਵਿਆਾਂ ਨੂ ੰ ਵਲਆਕਯਣ ਦੀ ਵਕੰਨੀ ਕ ਭਝ ਵੈ।
ਰਲ਼ਨ੪:ਵੇਠਾਾਂ ਵਦੱਗਈ ਤਲੀਯ ਨੂ ੰ ਲੇਖ ਕੇ(੮੦ਤੋਂ੧੦੦ ) ਲ਼ਫਦਾਾਂ ਦਾ ਇਕ ਵਨਫੰਧ ਵਰਖ। (੫ ਅੰਕ)
Page 4
Page 55
ਰਲ਼ਨ ੫: ਵਵਤ ਅਫ਼ਜ਼ਾਭਕਾਭ ਾਡੇ ਰਈ ਵਕਉਂ ਜ਼ਯੂਯੀ ਵਨ ਆਣੇ ਅਵਧਆਕ ਨੂ ੰ ਭਝਾ ਅਤੇ ਇਨਹ ਾਾਂ ਭਕਾਭਾ ਤੇ ਵਰਜਾਣ ਰਈ ਯੇਯ।
(੩ਅੰਕ)
ਜਾਾਂ
ਈਭੇਰ ਯਾਵੀਂ ਆਣੇ ਵਜ਼ਰੇ ਦੇ ਅਵਧਕਾਯੀ ਨੂ ੰ ਆਣੇ ਵੰਡ ਜਾਾਂ ਭਵੱਰੇ ਵਲੱਿ ਾਣੀ ਦੀ ਕਭੀ ਫਾਯੇ ਵਲ਼ਕਾਇਤ ਦਯਜ ਕਯਲਾਉ।
ਰਲ਼ਨ ੬: ਵੇਠ ਵਰਖੇ ਖੇਤਯਾਾਂ ਨੂ ੰ ੂਯਾ ਕਯ।
(4*੧/੨=੩)
ੳ.ਵੈ________________________ਅ.ਵਲ________________________
ੲ.ਅਵਧ______________________.ਆਵਗ _____________________
(ਅ)ਵਲਯੀਤ ਲ਼ਫਦ ਵਰਖ: (੪*੧/੨=੨)
੧. ਇਭਾਨਦਾਯ ੨. ਰ ੜ੍ਲੰਦ ੩. ਜਨਭ ੪. ਜਾਾਂਵਵਰ
(ੲ)ਵੇਠ ਵਰਖੇ ਕਈ ਿਾਯਲ਼ਫਦਾਾਂਤੇ ਰਗਾਖਯ ਦੀਆਾਂ ਲਯਤੋਂ ਕਯ: (੪*੧/੨=੨)
ਵਰਗ, ਕਭਾ, ਲ਼ਾਤ, ਰਤ, ਬਗ, ਭੀਵ, ਭਾ
ਬਾਗ (ੲ)ਾਵਵਤ
ਫੱਵਿਆਾਂ ਨੂ ੰ ਤਕ ਵਲਿੋਂ ੱਛੇ ਗਏ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦੇ ਉਤਯ ਯਾਤ ਕਯਨ ਰੱਵਗਆਾਂ ਅਵਧਆਕ ਨੂ ੰ ਇਵ ਭਝ ਆਉਂਦੀ ਵੈ ਵਕ ਫੱਿੇ ਵਕਨੇ ਕ ਤਕ ਵਲੱਿ
ਵਲਿਯੇ ਵਨ , ਤਕ ਨਾਰ ਜੜ੍ੇ ਵਏ ਵਨ ਅਤੇ ਤਕ ਦੇ ਵਲਵਲ਼ਆਾਂ ਨੂ ੰ ੜ੍ਹ ਕੇ ਆਰੇ ਦਆਰੇ ਦੀ ਭਝ ਯਖਦੇ ਵਨ ਜਾਾਂ ਨਵੀ।
ਇਨਹ ਾਾਂ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਯਾਵੀਂ ਅਵਧਆਕ ਨੂ ੰ ਇਵ ਭਝ ਆਉਂਦੀ ਵੈ ਵਕ ਫੱਿੇ ਤਕ ਦੇ ਵਕੰਨੇ ਕ ਨੇ ੜ੍ੇਵਨ ਅਤੇ ਤਕ ਦੇ ਵਲਵਲ਼ਆਾਂ ਨੂ ੰ ਵਕ ਤਯੀਕੇ ਨਾ ਭਾਜ
ਅਤੇ ਆਰੇ ਦਆਰੇ ਨਾ ਜੜ੍ਦੇ ਵਨ।
ਕਝ ਰਲ਼ਨ ਐੇ ਵਨ ਵਜਨਹ ਾਾਂ ਵਲਿ ਫੱਵਿਆਾਂ ਾੋਂ ਇਵ ਜਾਣਕਾਯੀ ਭੰਗੀ ਗਈ ਵੈ ਵਕ ਉਵ ਭਾਜ ਵਲਿ ਵਕਵ ਵਜਵਾ ਧਾਯ ਿਾਵੰਦੇ ਵਨ।ਉਵ ਵਕ ਤਯੀਕੇ
ਨਾਰ ਜੀਲਨ ਦੇ ਭਵਰਆਾਂ ਨੂ ੰਰਝਾਉਣ ਦੀ ਭਤਾ ਕਯਦੇ ਵਨ।
ਰਲ਼ਨ੭: ਵੇਠਾਾਂ ਵਦੱਤੇ ਕਈ ੰਜਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦੇ ਉੱਤਯ ਵਰਖ: (੫*੨=੧੦)
ੳ.ਾਈਂਭੀਆਾਂ ਭੀਯ ਜੀ ਨੂ ੰ ਏਕਤਾ ਦਾ ਨੂ ਯ ਆਵਖਆ ਜਾਾਂਦਾ ਵੈ ਵਕਉਂ ?
ਅ.ਭਾਜ ਤੋਂ ਵਫਨਾਾਂ ਇਕੇਰੇ ਭਨੱਖ ਦੀ ਕੀ ਵਾਰਤ ਵੰਦੀ ਵੈ ?
ੲ.ਵਭਾਏ ਰਤੀ ਾਡੇ ਕੀ ਪਯਜ ਵਨ ?
.ਵਜ਼ਯਤ ਭਵੰਭਦ ਾਵਵਫ ਨੇ ਰ ਕਾਾਂ ਨੂ ੰ ਕੀ ਦਯ ਵਦਤਾ ?
ਵ.ਫਜ਼ਯਗਾਾਂ ਅਤੇ ਅਵਧਆਕਾਾਂ ਦਾ ਫੱਵਿਆਾਂ ਨੂ ੰ ਬਟਕਣ ਤੋਂ ਫਿਾਉਣ ਰਈ ਕੀ ਕਯਤਲ ਵੰਦਾ ਵੈ ?
ਵ. ਕਲ਼ਭੀਯ ਵਲੱਿ ਵਕਵੜ੍ੇ ਵਕਵੜ੍ੇ ਵਤਉਵਾਯ ਭਨਾਏ ਜਾਾਂਦੇ ਵਨ ਕਈ ਿਾਯ ਦੱ ?
ਖ.ਜੇ ਤੀਂ ਅਵਧਆਕ ਫਣ ਗੇ ਤਾਾਂ ਕੂ ਰ ਛੱਡ ਕੇ ਘਯ ਫੈਠਣ ਲਾਰੇ ਫੱਵਿਆਾਂ ਨੂ ੰ ਵਕਲੇਂ ਯਤ ਗੇ?
ਰਲ਼ਨ ੫: ਵਵਤ ਅਫ਼ਜ਼ਾਭਕਾਭ ਾਡੇ ਰਈ ਵਕਉਂ ਜ਼ਯੂਯੀ ਵਨ ਆਣੇ ਅਵਧਆਕ ਨੂ ੰ ਭਝਾ ਅਤੇ ਇਨਹ ਾਾਂ ਭਕਾਭਾ ਤੇ ਵਰਜਾਣ ਰਈ ਯੇਯ।
(੩ਅੰਕ)
ਜਾਾਂ
ਈਭੇਰ ਯਾਵੀਂ ਆਣੇ ਵਜ਼ਰੇ ਦੇ ਅਵਧਕਾਯੀ ਨੂ ੰ ਆਣੇ ਵੰਡ ਜਾਾਂ ਭਵੱਰੇ ਵਲੱਿ ਾਣੀ ਦੀ ਕਭੀ ਫਾਯੇ ਵਲ਼ਕਾਇਤ ਦਯਜ ਕਯਲਾਉ।
ਰਲ਼ਨ ੬: ਵੇਠ ਵਰਖੇ ਖੇਤਯਾਾਂ ਨੂ ੰ ੂਯਾ ਕਯ।
(4*੧/੨=੩)
ੳ.ਵੈ________________________ਅ.ਵਲ________________________
ੲ.ਅਵਧ______________________.ਆਵਗ _____________________
(ਅ)ਵਲਯੀਤ ਲ਼ਫਦ ਵਰਖ: (੪*੧/੨=੨)
੧. ਇਭਾਨਦਾਯ ੨. ਰ ੜ੍ਲੰਦ ੩. ਜਨਭ ੪. ਜਾਾਂਵਵਰ
(ੲ)ਵੇਠ ਵਰਖੇ ਕਈ ਿਾਯਲ਼ਫਦਾਾਂਤੇ ਰਗਾਖਯ ਦੀਆਾਂ ਲਯਤੋਂ ਕਯ: (੪*੧/੨=੨)
ਵਰਗ, ਕਭਾ, ਲ਼ਾਤ, ਰਤ, ਬਗ, ਭੀਵ, ਭਾ
ਬਾਗ (ੲ)ਾਵਵਤ
ਫੱਵਿਆਾਂ ਨੂ ੰ ਤਕ ਵਲਿੋਂ ੱਛੇ ਗਏ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦੇ ਉਤਯ ਯਾਤ ਕਯਨ ਰੱਵਗਆਾਂ ਅਵਧਆਕ ਨੂ ੰ ਇਵ ਭਝ ਆਉਂਦੀ ਵੈ ਵਕ ਫੱਿੇ ਵਕਨੇ ਕ ਤਕ ਵਲੱਿ
ਵਲਿਯੇ ਵਨ , ਤਕ ਨਾਰ ਜੜ੍ੇ ਵਏ ਵਨ ਅਤੇ ਤਕ ਦੇ ਵਲਵਲ਼ਆਾਂ ਨੂ ੰ ੜ੍ਹ ਕੇ ਆਰੇ ਦਆਰੇ ਦੀ ਭਝ ਯਖਦੇ ਵਨ ਜਾਾਂ ਨਵੀ।
ਇਨਹ ਾਾਂ ਰਲ਼ਨਾਾਂ ਯਾਵੀਂ ਅਵਧਆਕ ਨੂ ੰ ਇਵ ਭਝ ਆਉਂਦੀ ਵੈ ਵਕ ਫੱਿੇ ਤਕ ਦੇ ਵਕੰਨੇ ਕ ਨੇ ੜ੍ੇਵਨ ਅਤੇ ਤਕ ਦੇ ਵਲਵਲ਼ਆਾਂ ਨੂ ੰ ਵਕ ਤਯੀਕੇ ਨਾ ਭਾਜ
ਅਤੇ ਆਰੇ ਦਆਰੇ ਨਾ ਜੜ੍ਦੇ ਵਨ।
ਕਝ ਰਲ਼ਨ ਐੇ ਵਨ ਵਜਨਹ ਾਾਂ ਵਲਿ ਫੱਵਿਆਾਂ ਾੋਂ ਇਵ ਜਾਣਕਾਯੀ ਭੰਗੀ ਗਈ ਵੈ ਵਕ ਉਵ ਭਾਜ ਵਲਿ ਵਕਵ ਵਜਵਾ ਧਾਯ ਿਾਵੰਦੇ ਵਨ।ਉਵ ਵਕ ਤਯੀਕੇ
ਨਾਰ ਜੀਲਨ ਦੇ ਭਵਰਆਾਂ ਨੂ ੰਰਝਾਉਣ ਦੀ ਭਤਾ ਕਯਦੇ ਵਨ।
ਰਲ਼ਨ੭: ਵੇਠਾਾਂ ਵਦੱਤੇ ਕਈ ੰਜਰਲ਼ਨਾਾਂ ਦੇ ਉੱਤਯ ਵਰਖ: (੫*੨=੧੦)
ੳ.ਾਈਂਭੀਆਾਂ ਭੀਯ ਜੀ ਨੂ ੰ ਏਕਤਾ ਦਾ ਨੂ ਯ ਆਵਖਆ ਜਾਾਂਦਾ ਵੈ ਵਕਉਂ ?
ਅ.ਭਾਜ ਤੋਂ ਵਫਨਾਾਂ ਇਕੇਰੇ ਭਨੱਖ ਦੀ ਕੀ ਵਾਰਤ ਵੰਦੀ ਵੈ ?
ੲ.ਵਭਾਏ ਰਤੀ ਾਡੇ ਕੀ ਪਯਜ ਵਨ ?
.ਵਜ਼ਯਤ ਭਵੰਭਦ ਾਵਵਫ ਨੇ ਰ ਕਾਾਂ ਨੂ ੰ ਕੀ ਦਯ ਵਦਤਾ ?
ਵ.ਫਜ਼ਯਗਾਾਂ ਅਤੇ ਅਵਧਆਕਾਾਂ ਦਾ ਫੱਵਿਆਾਂ ਨੂ ੰ ਬਟਕਣ ਤੋਂ ਫਿਾਉਣ ਰਈ ਕੀ ਕਯਤਲ ਵੰਦਾ ਵੈ ?
ਵ. ਕਲ਼ਭੀਯ ਵਲੱਿ ਵਕਵੜ੍ੇ ਵਕਵੜ੍ੇ ਵਤਉਵਾਯ ਭਨਾਏ ਜਾਾਂਦੇ ਵਨ ਕਈ ਿਾਯ ਦੱ ?
ਖ.ਜੇ ਤੀਂ ਅਵਧਆਕ ਫਣ ਗੇ ਤਾਾਂ ਕੂ ਰ ਛੱਡ ਕੇ ਘਯ ਫੈਠਣ ਲਾਰੇ ਫੱਵਿਆਾਂ ਨੂ ੰ ਵਕਲੇਂ ਯਤ ਗੇ?
Page 5
Model Papers For Class-VIII
Session: 2022-23
“These model papers will not only
help in minimizing the learning
gaps among students, but will
also help teachers/students to get
better insight of academics and
will enable them to know the
pattern of questions inside out
to perform efficiently in
forthcoming assessment.
State Council Of Educational Research & Training (SCERT)
Session: 2022-23
“These model papers will not only
help in minimizing the learning
gaps among students, but will
also help teachers/students to get
better insight of academics and
will enable them to know the
pattern of questions inside out
to perform efficiently in
forthcoming assessment.
State Council Of Educational Research & Training (SCERT)