CBSE Class 10 Sample Paper 2025 for Kashmiri

CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION

SAMPLE PAPER
CLASS 10
2025

Subject : Kashmiri (097) SAMPLE PAPER Class : X

Time : 3Hrs
Academic Year ( 2024 - 2025 ) M.Marks : 80

SECTION (A) ( Reading )
( Unseen Comprehension)

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SECTION (B) (Grammar)
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SECTION (C) ( Main Course Book)
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            
     
   

       
 
51 = 5      

     
    I
 
   d   c   b  
  
  a

  II

  d 
   c  
   b   a

  III
     
  d
 
  c 
  b   a
 
   

 
  
     IV
 
  c

  b    a
 
   d 
     

  V


 d
    c  b    a
 OR
  
   
   
 
      
 

    
   
  
  
   
     

  
   

 
  

  



6

 
  
 
  
  
 

             
 


51 = 5      
  
     
       
     I
 d     c  b
    a

      II

   
  
  
  d  
    c    b   
  a

  
  
       III


  d   c
   b     a


     IV
 
  

    d   c   b      a
  


    

           V
 c

  d
      b   a

    
52 = 10     7
 
   
  
   ( I
 
     
  
 ( II
 
    ( III
     
  
 ( IV

    ( V
 
      
 
   ( VII

7

5    
   8 
 

(OR)

  
  
 


  
  

3 1  3            
   
 
 
    
   9 


   

    

   
21  2       
 10 

 
 
          
   

5         
  
    
   11 
       

(OR)

     

      
      
 
    

      

  
4 1  4    
        12 
 

  
 
 
    
   
8


6 1 6  6    
 
   13
 
                     
 
   

                    I


               II
                 III

             IV

  
 
    
               V
         
      VI
            VII
 
 

SECTION (D) (Creative Writing)

 
  

  
  
  
10      150     14 

   

   

            
  

6    
  
   
 
       15
 
 

4    
    16

 OR
 
  
    
      

9

CBSE STUDY MATERIAL

CBSE Board

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3 Syllabus 12 Sample Paper

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