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NCERT
SOLUTIONS
CLASS - 8TH
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Book : Vigyan Ncert Solutions | Chapter - 16 Science
Class : 8th
Subject : विज्ञान
Chapter : 16
Chapter Name : प्रकाश
Q1 मान लीविए आप एक अंधेरे कमरे में हैं । क्या आप कमरे में िस्तुओं को दे ख सकते हैं ? क्या आप कमरे के
बाहर िस्तुओं को दे ख सकते हैं । व्याख्या कीविए ।
Answer. यवद हम अंधेरे कमरे में है तो हम कमरे में िस्तुओं को नहीं दे ख सकते, क्योंवक हम िस्तुओं को उनके
परािवतित प्रकाश की ििह से ही दे ख पाते हैं िोवक अंधेरे कमरे में नहीं होगा।
हम कमरे के बाहर की िस्तुओं को भी केिल तभी दे ख सकते हैं यवद िहााँ पर रोशनी हो तावक परािवतित प्रकाश
हमारी आाँ खों तक पहाँ च सके।
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Q2 वनयवमत तथा विसररत पराितिन में अन्तर बताइए। क्या विसररत पराितिन का अथि है वक पराितिन के वनयम
विफल हो गए हैं ?
Answer. वनयवमत पराितिन- दपिण िैसे वचकने पृष्ठ से होने िाले पराितिन को वनयवमत पराितिन कहते हैं ।
विसररत पराितिन- िब सभी समान्तर वकरणें वकसी समतल पृष्ठ से परािवतित होने के पश्चात् समान्तर नहीं होतीं, तो
ऐसे पराितिन को विसररत पराितिन कहते हैं ।
नहीं, विसररत पराितिन का अथि यह नहीं है वक पराितिन के वनयम विफल हो गए हैं विसररत पराितिन में भी
पराितिन के वनयमों का पूणितः पालन होता है । प्रकाश का विसरण कागि के गत्ते या लकडी के टु कडेे़ िैसे विषम
परािती पृष्ठ पर अवनयवमतताओं के कारण होता है।
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Q3 वनम्न में से प्रत्येक के स्थान के सामने वलखखए, यवद प्रकाश की एक समान्तर वकरण पुंि इनसे टकराए तो
वनयवमत पराितिन होगा या विसररत राितिन होगा। प्रत्येक खस्थवत में अपने उत्तर का औवचत्य बताइए।
(क) पॉवलश युक्त लकडी की मेि
(ख) चॉक पाउडर
(ग) गत्ते का पृष्ठ
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(घ) संगमरमर के फशि पर फैला िल
(ङ) दपिण
(च) कागि का टु कडा
Answer. (क) पावलश-युक्त लकडी की मेि - वनयवमत
(ख) चॉक पाठडर - विसररत
(ग) गत्ते का पृष्ठ - विसररत
(घ) संगमरमर के फशि पर फैला िल - वनयवमत
(ङ) दपिण - वनयवमत
(च) कागि का टु कडा - वनयवमत
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Q4 पराितिन के वनयम बताइए।
Answer. पराितिन के दो वनयम है । ये वनम्नवलखखत है-
→ आपतन कोण सदै ि पराितिन कोण के बराबर होता है । अथाि त् ∠i = ∠r
→ आपवतत वकरण, आपतन वबंदु पर अवभलंब तथा परािवतित वकरण- ये सभी एक तल में होते हैं ।
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Q5 यह दशाि ने के वलए वक आपवतत वकरण, परािवतित वकरण तथा आपतन वबंदु पर में होते हैं , एक वियाकलाप का
िणिन कीविए |
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Answer. एक कागि की शीट को मेि पर रखें और उसके बीच में एक सीधी रे खा पेंवसल और मापनी की सहायता
से खींचे। वफर उस सीधी रे खा पर शीशा खडा करें ।
उसके पश्चात् एक टॉचि की सहायता से उस शीशे पर प्रकाश डालें तो हम पाते हैं वक आपवतत वकरण, अवभलंब और
परािवतित वकरण तीनों एक ही तल में होते हैं ।
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Q6 नीचे वदए गए ररक्त स्थानों की पूवति कीविए
(a) एक समतल दपिण के सामने lm दू र खडा एक व्यखक्त अपने प्रवतवबंब से ______ m दू र वदखाई दे ता है ।
(b) यवद वकसी समतल दपिण के सामने खडे होकर आप अपने दाएाँ हाथ से अपने ______ कान को छु एाँ तो दपिण
में ऐसा लगेगा वक आपका दायााँ कान ______ हाथ से छु आ गया है ।
(c) िब आप मंद प्रकाश में दे खते हैं तो आपकी पुतली का साइज़ ______ हो िाता है।
(d) रावि पवियों के नेिों में शलाकाओं की संख्या की अपेिा शंकुओं की संख्या ______ होती है ।
Answer. (क) 1
(ख) बाएाँ , बाएाँ
(ग) विस्तृत
(घ) अवधक।
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Q7 आपतन कोण पराितिन कोण के बराबर होता है :
(क) सदै ि
(ख) कभी- कभी
(ग) विशेष दशाओं
(घ) कभी नहीं
Answer. (क) सदै ि
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Q8 समतल दपिण द्वारा बनाया गया प्रवतवबंब होता है -
(क) आभासी, दपिण के पीछे तथा आिवधित ।
(ख) आभासी, दपिण के पीछे तथा वबंब के साइज़ के बराबर।
(ग) िास्तविक, दपिण के पृष्ठ पर तथा आिवधित ।
(घ) िास्तविक, दपिण के पीछे तथा वबब के साइज़ के बराबर।
Answer. (ख) आभासी, दपिण के पीछे तथा वबंब के साइज़ के बराबर।
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Q9 कैलाइडोस्कोप की रचना का िणिन कीविए |।
Answer. कैलाइडोस्कोप की रचना-आनत दपिणों से बहवलत पराितिन के वसद्ां त पर आधाररत एक मनोरं िक युखक्त
है विसे बहमूवतिदशी (कैलाइडोस्कोप) कहते हैं । इसमें तीन समतल दपिण एक-दू सरे से 60° का कोण बनाते हए रखे
िाते हैं ।
दपिणों को प्राय: एक बेलनाकार वडब्बे में रखा िाता है । विसके एक वसरे पर रं गीन कााँ च के कुछ टु कडे रखे िाते हैं ।
िब दू सरे वसरे से दे खते हैं तो दपिणों द्वारा बने कााँ च के टु कडों के बहवलत प्रवतवबंबों के कारण एक सुन्दर पैटनि वदखाई
दे ता है । बहमूवतिदशी को घुमाने पर कााँ च के टु कडों तथा उनके प्रवतवबंबों द्वारा बना पैटनि पररिवतित होता रहता है ।
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Q10 मानि नेि का एक नामांवकत रे खावचिर बनाइए।
Answer.
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Q11 गुरमीत लेज़र टॉचि के द्वारा वियाकलाप 16.8 को करना चाहता था। उसके अध्यापक ने ऐसा करने से मना
वकया। क्या आप अध्यापक की सलाह के आधार की व्याख्या कर सकते हैं ?
Answer. अध्यापक ने उसे ऐसा करने से इसवलए मना वकया क्योंवक लेिर वकरणों से रे वटना पर बहत बुरा प्रभाि
पडता है ।
बहत अवधक तेि प्रकाश होने के कारण इससे हमारी आाँ खें ख़राब हो सकती हैं । इसवलए अध्यापक द्वारा गुरमीत को
लेिर टॉचि का प्रयोग करने के वलए मना करना उवचत है ।
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Q12 िणिन कीविए वक आप अपने नेिों की दे खभाल कैसे करें गे।
Answer. नेिों की दे खभाल हम वनम्न तरीकों से कर सकते हैं -
→ अपने नेिों को बार-िार स्वच्छ िल से धोना चावहए।
→ सूयि या वकसी शखक्तशाली प्रकाश स्रोत को कभी भी सीधा नहीं दे खना चावहए।
→ यवद हमारी आाँ खों में कोई भी समस्या हो तो हमें वकसी नेि विशेषज्ञ के पास िाना चावहए। नेिों की वनयवमत िााँ च
करानी चावहए।
→ पाठन सामग्री को सदै ि दृवि की सामान्य दू री पर रखकर पढ़ना चावहए। अपनी पुस्तक को नेिों के बहत समीप
लाकर अथिा उसे नेिों से बहत दू र रखकर नहीं पढ़ना चावहए।
→नेिों के वलए बहत कम या बहत अवधक प्रकाश हावनकारक है ।
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→ अपने नेिों को कभी मत रगवडए । यवद आपके नेिों में कोई धूल का कण वगर िाए तो नेिों को स्वच्छ िल से
धोइए। यवद कोई सुधार न हो तो डॉक्टर के पास िाइए।
→ यवद परामशि वदया गया है तो उवचत चश्मे का उपयोग कीविए।
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Q13 यवद परािवतित वकरण आपवतत वकरण से 90° का कोण बनाए तो आपतन कोण का मान वकतना होगा?
Answer. यवद परािवतित वकरण आपवतत वकरण से 90° को कोण बनाए तो आपतन कोण का मान 45° होगा।
Page : 213 , Block Name : अभ्यास
Q14 यवद दो समान्तर समतल दपिण एक-दू सरे से 40 cm के अन्तराल पर रखे हों तो इनके बीच रखी एक मोमबत्ती
के वकतने प्रवतवबंब बनेंगे?
Answer. अंनत प्रवतवबंब बनेंगे।
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Q15 दो दपिण एक- दू सरे के लंबित् रखे हैं । प्रकाश की एक वकरण एक दपिण पर 30° के कोण पर आपवतत होती
है िैसा वक वचि 16.19 में दशाि या गया है । दू सरे दपिण से परािवतित होने िाली परािवतित वकरण बनाइए।
Answer.
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Q16 वचि 16.20 में दशाि ए अनुसार बूझो एक समतल दपिण के ठीक सामने पाश्व से कुछ हटकर एक वकनारे A पर
खडा होता है । क्या िह स्वयं को दपिण में दे ख सकता है ? क्या िह P, Q तथा R पर खस्थत िस्तुओं के प्रवतवबंब भी
दे ख सकता है ?
Answer.
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नहीं, िह स्वयं को दपिण में नहीं दे ख सकता। िह P, Q पर खस्थत िस्तुओं के प्रवतवबंब तो दे ख सकता है। लेवकन R
पर खस्थत िस्तुओं के प्रवतवबंब नहीं दे ख सकता।
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Q17 (a) A पर खस्थत वकसी िस्तु के समतल दपिण में बननी िाले प्रवतवबंब की खस्थवत ज्ञात कीविए (वचि 16.21)।
(b) क्या खस्थवत B से पहे ली प्रवतवबंब को दे ख सकती है ?
(c) क्या खस्थवत C से बूझो इस प्रवतवबंब को दे ख सकता है ?
(d) िब पहे ली B से C पर चली िाती है तो A का प्रवतवबंब वकस ओर खखसक िाता है ?
Answer. (a)
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(b) हां
(c) हां
(d) नहीं
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