Page 1
CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION
SAMPLE PAPER
CLASS 10
2025
Page 2
SAMPLE QUESTION PAPER
RUSSIAN
Code - 021
Class X
Assessment Year 2024-25
Time allowed : 3 hours Maximum marks : 80
Section A – Reading Comprehension
1. Read the text given below and answer any 5 out of 6 questions following it
(5 x 2 = 10)
Николай приехал в Москву. Он будет здсь тольо один день. В Москве
живёт его друг Антон, которого Николай хочет увидеть. Николай позвонил
Антону по телефону, но ему сказали, что Антон поехал к своему другу
Виктору, Николай позвонил Виктору.
Между Николаем и Виктором произошёл следующий разговор:
– Добрый день Виктор! Скажите пожалуйста, Антон у вас?
– Нет, он ушёл 15 минут назад.
– Он не сказал вам, к кому он пойдёт от вас?
– Антон скаэал, что пойдёт к Игорю Иванову заниматься: через два дня
у Антона экзамен.
– А вы не знаете его телефон?
– 295 – 18 – 46.
– Спасибо.
– Пожалуйста.
I. Сколько времени Николай будет в Москве?
II. Кого он хочет увидеть в Москве?
III. Почему он не смог увидеть своего друга?
IV. Чей друг Виктор?
V. Почему Антон пойдёт к Игорю?
VI. У кого экзамен?
Page 3
Section B – Composition and Writing
2. Write an essay of about 100 – 150 words on any one of the following topics:
(1 x 15 = 15)
I. Почему я изучаю русский язык
II. Мой любимый праздник
III. На экскурсии
Section C – Applied Grammar
3. Fill in the blanks with appropriate answers, chosen from the four given options
(15 x 1 = 15)
I Родители любят ..........
А – Дети B – Детей C – Детям D – У детей
II Дети гуляют ..........
A – В парке B – Парк C – От парка D – К парку
III Мой брат хочет ..........
A – Рисует B – Нарисовать C – Рисуют D – Рисовать
IV Он взял книгу ......... меня
A–с B–в C – от D – из
V .......... костюм идёт вас.
A – Новая B – Новый C – Новому D – Нового
VI Я был .......... у Антона.
A – В гостях B – Гостям C – В гости D – У гостей
Page 4
VII Моя .......... книга лехит на столе.
A – Любимый B – Любимая C – Любимое D – Любимую
VIII Наши соседы помогают .......... .
A – Нас B – Наш C – Нам D – Нашим
IX Я люблю есть ...........
A – Тортом B – Торту C – Торта D – Торт
X На улице .......... дождь.
A – Ездит B – Ехал C – Идёт D – Шла
XI Я уважаю своих .......... .
A – Родители B – Родителей C – Родителям D – Родителях
XII Он приехал к нам .......... неделе.
A – На прошлой B – В прошлой C – Прошлой D – На прошлом
XIII Она подошла .......... .
A – У доске B – С доской C – От доски D – К доске
XIV Рядом .......... лес.
A – Густой B – Густую C – Густым D – Густая
XV Они смотрели телевизор и ......... .
A – Смеётся B – Смеяться C – Смеялись D – Смеялся
Page 5
4. Put proper form of the adjective in any 5 out of the 6 following sentences
(5 x 1 = 5)
I. Oн читает (хороший) рассказ.
II. У нас есть (последний) газета.
III. Это наши (русский) друзья.
IV. Вот наш (соседний) здание.
V. Сестра хочет (новый) платье.
VI. Мне нравится (зелёный) дерево.
5. Fill in the blanks with proper form of the word «который» in any 5 of the
following sentences (5 x 1 = 5)
I. Отец отдыхал в санатории, .......... находится рядом.
II. Где чашка, .......... я поставил сюда.
III. Я видел письмо, .......... лежало здесь.
IV. Мы были на стадионе, на .......... идёт матч.
V. Вот школа, в .......... работает мой отец.
VI. Я знаю дом, в .......... вы живёте.
6. Insert verbs of the appropriate aspect in any 5 of the following sentences
(5 x 1 = 5)
I. Когда я (писать – написать) упражнение, я пошёл домой.
II. Когда мы (смотреть – посмотреть) телевизор, мы очень смеялись.
III. Мы (завтракать – позавтракать) и разговаривали.
IV. Он отдохнул и потом (идти – пойти) работать.
V. Когда Борис (читать – прочитать) письмо, он очень обрадовапся.
VI. Когда мы ужинали, друг сидел рядом и (пить – выпить) кофе.
7. Translate any 5 out of the 6 following sentences into English (5 x 1 = 5)
I. Я очень хочу пить сок или воду.
II. У меня одна ручка и две тетради.
III. Вы не знаете, в сколько я встаю.
Page 6
IV. Когда я работал много, у меня были хорошие результаты.
V. Он приехал к нам на прошлой неделе.
VI. Моим родителям было плохо без моей сестры.
8. Translate any 5 out of the 6 following sentences into Russian (5 x 1 = 5)
I. Students are working in the library.
II. All the teachers are ready to help us.
III. Our examination is starting in three days.
IV. We enjoyed ourselves at the excursion.
V. He studied in Moscow for four years.
VI. Do not disturb your friend when he is resting.
Section D – Literature
9. Answer any 5 out of the 6 following questions based on your text book. The
title of the story/ text is given in the brackets (5 x 3 = 15)
I. Что советует учитель Сухомлинский своим ученикам? (Как найти больше
свободного времени)
II. Кто советовал кому? Что советует один друг другому? (Имя на снегу)
III. Какие проблемы были у учеников, которые хотели посмотреть Московский
дворец? (Метро)
IV. Расскажите коротко об офицере Владимир Петрович Денисов (Ученик)
V. Кого очень любил Пушок и почему? (Как я ездил на выставку)
VI. Как вы думаете почему учитель заболел в день соревнования? Полетал ли
их модель? (Модель)
Page 7
CBSE STUDY MATERIAL
CBSE Board
INFORMATION CLASS STUDY MATERIAL
1 Time Table 09 Sample Paper
10 Sample Paper
2 Result
11 Sample Paper
3 Syllabus 12 Sample Paper
OTHER RESOURCES
09 Question Paper
Maps of India, Maps of World
Writing Skill Formats 10 Question Paper
Periodic Table 11 Question Paper
12 Question Paper
Class 9 Notes
Class 10 Notes
NCERT Book
Class 11 Notes
Class 12 Notes NCERT Solutions
ENTRANCE EXAMS
JEE Main CLAT CUET UG
JEE Advanced NEET UG Fashion & Design