CBSE Class 12 Sample Paper 2027 for Telugu Telangana

FOR CBSE CLASS 12 PREPARATION

CBSE Class 12 Sample
Paper 2027 for Telugu
Telangana
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

CBSE Class 12 2027 Sample Paper Telugu

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

m
m .co

m .co s em
se g la
CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION
a
TELUGU TELANGANA (189)
CLASS XII (2026– 2027)
SAMPLE QUESTION PAPER
TEXT BOOK - SHUBHODAYAM
Time : 3 hours Marks : 80
General Instructions:
m
1. This Question paper contains 4 sections. A, B, C ,D and E. All Questions are
m .co
.co
compulsory and to be written in answer sheet only.
s e m
s em l a
g la3 Questions. Attempt 3 Questions.
2. Section A has agmarks)
(15
3. Section Bahas 2 Questions with internal choice. Attempt two Questions. (10 marks)
4. Section C consists of long answer and short answer type questions from Poetry, Prose
and Supplementary of Main Course Book. (33 marks)
5.Section D consists of long answer questions from literature. (10 marks)
6.Section E consists of dialogue writing and translation. (12 marks)

m
.co
em
సూచనలు :

a s
1. ఈ ప్రశ్ాన ప్త్రం ఎ, బి, సి , డ మరియు ఇ అనే 5lవిభాగాలనస
a g కలిగి ఉంద. అనిన విభాగాల ప్రశనలకు

సమాధ న లు రాయాలి.

2. 'ఎ' విభాగంలో 3 ప్రశనలు ఉంటాయి , జవ్ాబులు రాయాలి. (15marks)

3. ‘బి’ విభాగ౦లో వ్ాయకర్ణ౦శ్ాలకు సంబంధంచిన 14 ప్రశనలు ఉంటాయి.ప్ద ప్రశనలకు సమాధ న లు రాయాలి.

o m (10marks)

m . c
c. o e
4. ‘సి’ విభాగ౦ ప్రధ న వ్ాచకానికి సంబంధంచినద. ఇంద్సలో ప్ద్య, గద్య, ఉప్వ్ాచకము అనస మూడు విభాగాల
s
m
e m l a
l as ప్రశనలు ఉంటాయి. ఇవి వ్ాయసర్ూప్, ఏకవ్ాకయ ర్ూప్ ప్రశనలుగా ఉంటాయి.
ag (33 marks)
ag 5. ‘డ’ విభాగము లో సాహిత్య చరిత్కర ు సంబంధంచిన వ్ాయస ర్ూప్ ప్రశనలు ఉంటాయి . (10 marks)

6. ‘ఇ’ సృజన త్మక ర్చనకు సంబంధంచిన సంభాషణ ర్చన మరియు అనసవ్ాద నికి సంబంధంచిన ప్రశనలు ఉంటాయి.
(12 marks)

m .
.co s e m
s em Page 2 of 10
l a
g la ag
a For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 1 of 9

Section A (విభాగం- ఎ)

1.కింద గద యంశ్ానిన చదవి దగువ ఇచిిన ప్రశనలకు సమాధ న లు రాయండ. 5×1=5

ప్రతి ఒక్కరూ ఇతరులక్ు సహాయం చేసే విధంగా ప్రక్ృతి మన బతుక్ులను తీర్చిదిదద ింది. ప్రక్ృతి ఆ విధంగా
అప్ర్చమితమైన సహాయం చేసంది. దీ్ని అరథం చేసుకోవడంలో విఫలమైనవాళ్ల
ు ప్రక్ృతి చేసు ుని సహాయం గుర్చంచి
తెలుసుకోలేరు. సహాయం అందర్చకీ కావాలి. నేను సవతంతురడి్న అ్న చెప్పుకోగలిగే ప్ర్చసథ తి ఈ సృష్ి లో ఎవర్చకీ లేదు. అదే
జీవన స ందరయం. క్లిసమలిస జీవించండి అ్న శాసాుాలు ఘోష్సుుననియి. పెదదలు, గురువపలు సెైతం అలా చెబుతుంటారు.
ప్రతి జీవి శర్ీరంలో జీవక్ణనలు ఉంటాయి. అవి సమయోజనీయతతో సమనవయంతో క్లిస ఉండక్పో తే ఘరషణ
ఏరుడుతుంది. ఫలితంగా సమతులయత లోపంచి అననర్ోగయం పాలవపతనమ్న శాస్ు ీయంగా ్నరూప్ణ అయింది. అవి సవయ,
అప్సవయ దిశలలో క్లిస శర్ీరం సంకేతనలక్ు అనుగుణంగా సాగుతుంటే ర్ోగ్నర్ోధక్ శకతు పెరుగుతుంది. ఆర్ోగయం
బావపంట ంది. లేక్పో తే వాయధులక్ు గురవపతనం. ఒక్ర్చకొక్రు సహాయం చేసుకోవడం, ప్ర్ో్ᡌంగా ఎవర్చకత వారు సహాయం
చేసుకోవడమే. ఈ రహసయం తెలియ్న వాళ్ల
ు ప్రతిదన్నకీ గొడవ ప్డతనరు. క్్ᡌలు, కారుణనయలు, ప్ంతనలు, ప్ట్ింప్పలు
లాంట్ చెడడ భావాలతో మనసును క్లుష్తం చేసుకొ్న బతుక్ుతుంటారు. ఆతనాభిమానం అనే పేరుతో భీష్ాంచుక్ు్న
ఉంటారు. మనక్ు ఇంకొక్ర్చతో ప్నేముంద్న గచర్చ గీసుక్ు్న బతుక్ుతుంటారు. ఇది ఎవర్చకత వారు చేసుక్ునే ఎనలే్న నష్ి ం.
దీ్నవలు వారు భౌతిక్ంగా, మానసక్ంగా, ఆధ్నయతిాక్ంగా ్నససహాయులుగా మిగచలిపో తనరు. ప్రక్ృతితో, సృష్ి తో క్రమక్రమంగా
సంబంధ్నలు తెగచపో యి, ఒంటర్చవాళ్ు యిపో తనరు. ఇంకొందరు సహాయం చెయయక్పో గా, ఇతరుల మనసులను ప్్నగటి క్ు్న
గాయప్రుసుుంటారు. ఇందులో లేశమాతరమైనన సందేహం లేదు. వారు ప్రక్ృతికత, సృష్ి కత వయతిర్ేక్ంగా జీవిసుునివాళ్ల
ు ,
్నక్కచిిగా ్నందలతో, అననుక్ూల ఆలోచనలతో, పాలలాంట్ బతుక్ులో విష్ం క్లుప్పకొంటూ ఉంటారు.

ప్రశనలు:
I. సహకార భావన లోప౦చిన వయక్ుులలో క్్నప౦చే ప్రధ్నన ల్ᡌణ౦ ఏమిట్ ?
A) సృజననతాక్త B) ఆతావిశావస౦
C) ననయక్తవ ల్ᡌణనలు D) క్్ᡌలు, ప్౦తనలు, అహ౦కార౦
II. ప్రతి జీవి శర్ీరంలో ఏమి ఉంటాయి?
A) జీవక్ణనలు B) సమతులయత
C) ఆర్ోగయం D) అననర్ోగయం
III. ఈ గదనయంశంలో బతుక్ును దే్నతో పో లాిరు?
A) అమృతంతో B) పెరుగుతో
C) పాలతో D) మీగడతో
IV. 'క్లిసమలిస జీవించండ'్న ఘోష్సుునివి ఏవి?
A) వేదనలు B) శాసాుాలు
Page 3 of 10

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 2 of 9

m
m .co
D) ఇతిహాసాలు
.co
C)ప్పర్ాణనలు
e m
m V. అందర్చకీ కావలసంది ఏది? as
se ag l
A) సహాయం B) సేిహం
C) బంధుతవం D) ఆపాయయత

2. కింద ప్ద యనిన చదవి దగువ ఇచిిన ప్రశనలకు సమాధ న లు రాయండ. 5×1=5

కొత్త బిచిగాడు పొ దదెర్కగనటల
ు - m
m
c. o ఎంద్సకే ఈ వ్ేళ కూససతన నవు. m .co
m s e
s e ఏడ దపాటల సాగిన మౌనవరత నికి
l a
g l a ఉద యప్న చేసత సన నవ్ా ? ag
a ఔనస మరి
నసవుు నోర్కమూససకూుర్కింటే-
ఎవర్క నినసన గురితసత ార్క ?
మా కవులు ఆవ్ాహనం చేససకోవడం త్ప్ప -
చిలుకలా, హంసలా, నెమలి లా
m
ఏ దేవుళల
.co
ు నినసన వ్ాహనం చేససకొంటార్క ?
m
e
నలు నివ్ాళు బరత్ుకు ఎప్ుపడూ
s
g la:
ఈ సమాజంలో ఇంతే
ప్రశనలు:-
a
I. సమాజములో వీరి బత్ుకు ఇంతే !ఎవర్క వ్ార్క ?
A. ప్ᡌᢎలు B. జంత్ువులు
C. నలు ని వ్ాళలు D. మంచివ్ాళల
ు
II. ఈ కవిత్నస రాసింద ఎవర్క?
m
o m
A. తికున .
B.కనప్రిత రామచందర చ ర్కయలు co
m . c em
D. ప్ర్వససత చిననయsసూరి
a
e C .మోత్ుకూరి ప్ండరీన థరావు
s III. మౌనవరత్ం ఎన నళలు సాగింద ? g la
l a
ag A. ఏడ ద B. ఆర్క నెలలు
C. కొన నళలు D. ఒక నెల
IV. దేవుడ వ్ాహనం ఏద ?
A. నెమలి B. కాకి
C. కోకిల D. పావుర్ం
m .
.co s e m
s em Page 4 of 10
l a
g la ag
a For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 3 of 9

V. ఉద యప్న అంటే ఏమిటి ?

A. ఉద యనవనం B. ఉదదెప్న

C. ఉలాుసం D. ఉద ుసన

3) కింద గద యంశ్ానిన చదవి, దగువ ఇచిిన ప్రశనలకు సమాధ న లు రాయండ. 5×1=5

తదలంగాణ పారంత్ంలో ఊర్ూర్ ఉద్ె ండుల ైన సంసుృత ంధర ప్ండత్ులుననప్పటికిని వ్ార్క సభలలో సమావ్ేశమై

ప్ర్సపర్ అవగాహన చేససకునే అవకాశ్ాలు బొ తిత గా లేకుండదనస. రాజభాషయిైన ఉర్ూ
ె , పారథమిక ద్శ నసంచి విశు

విద యలయ ద్శవర్కు బో ధన భాష కావడంవలు తదలుగు భాషాభివృది కి గొప్ప సంకట ప్రిసతి ిా యిేర్పడనద. ఆ రోజులలో

హైద్రాబాద్స రాష్ ంర ఒక ప్రతేయకమైన దదుప్కలపముగా సిద్ిమై అకుడ నివసించే ప్రజలనస ఇత్ర్ ప్రప్ంచము నసండ వ్ేర్క

చేసినద. అంద్సచేత్ గత్ శత బె మునసంచి భార్త్ సాుత్ంత్్ర పారప్ిత వర్కు అ్ᡌరాససయల ైన ప్రజల సంఖ్య మికిులి త్కుువగా

ఉండదనస. సంసుృత ంధర ప్ండత్ులు కవులు గాాసవ్ాసో దదైన యనికి గురియిై ప్లు టూళులో కృశంచిరి. కొదె మంద ఉర్ూ
ె ,

ఫార్సీ భాషలతో ప్రిచయం చేససకొని ప్రభుత్ు ఆశాయముతో త్మ ప్నసలనస నెర్వ్ేర్కికొనిరి. ఈ విధంగా తదలుగు భాషా

వికాసానికి తదలంగాణ పారంత్ంలో గాహణము ప్టి్నద. ఈ ప్రిసత్ ిా ులలో తదలుగు భాషనస ఆద్రించి, పో ర త్ుహించినటలవంటి

సంసాాన ల కృషిని మనము మర్చిపో వడ నికి వీలులేద్స. గద ుల, వనప్రిత, ఆత్మకూర్క సంసాాన లనస యిీ సంద్ర్భంలో

ప్రశంసించవలసి ఉననద. ఆంధర పారంత నికి, తదలంగాణ పారంత నికి ఒక విధంగా యిీ సంసాాన ల ఆద్ర్ణ వలన

సాంసుృతిక సంబంధ లు ప్ంపొ ందనవి. ప్రతి సంవత్ుర్ం ఆంధరపారంత్మునసంచి కవులు, ప్ండత్ులు వచిి యిీ

సంసాాన లలో సన మనము పొ ందేవ్ార్క. ఇటలవంటి వ్ారిలో తిర్కప్తి వ్ేంకటకవులు కూడ ముఖ్సయలు. ఈ అవధ నసలు

ఆన డు తదలంగాణ పారంత నికి, ఆంధర పారంత నికి మధయ భాషాప్ర్మైన వంతదనలుగా ఉండనవి. వీనికితోడు కొనిన న టక

సంఘాలు కూడ ఆంధర పారంత్మునసంచి వచిి తదలంగాణ పారంత్ంలోని కొనిన ప్ట్ ణ లలో న టకాలనస ప్రద్రిిససతండేవి.

ప్రశనలు:
I. తదలంగాణ పారంత లోు ఎకుువగా ఎవర్క కనబడుత ర్క?
A. ఉద్ె ండుల ైన సంసుృత ంధర ప్ండత్ులు B. ఆంధర ప్ండత్ులు
C. నవ్ాయంధర ప్ండత్ులు D. కననడ ప్ండత్ులు
II. పారథమిక ద్శ నసండ విశువిద యలయ ద్శ వర్కు బో ధన భాషగా ఏముండేద ?
A. తదలుగు B. ఉర్ూ
ె
C. కననడ D. సంసుృత్ం
III. గత్ శత బె ము నసంచి భార్త్ సాుత్ంత్ర పారప్ిత వర్కు ఎవరి సంఖ్య మికిులి త్కుువగా ఉండదనస ?

Page 5 of 10

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 4 of 9

m
m .co
A. నిర్్ᡌరాససయల ైన ప్రజల సంఖ్య B. అ్ᡌరాససయల ైన ప్రజల సంఖ్య
c. o C. విద ుంససలైన ప్రజల సంఖ్య s e m
m D. ప్ైన తదలిప్ిన అంద్ర్ూ
a
se ag l
IV. ఏ సంసాాన లనస ప్రశంసించవలసి ఉననద ?
A. విజయనగర్ం కాకిన డ అమలాప్ుర్ం B. గద ుల, వనప్రిత, ఆత్మకూర్క
C. విజయనగర్ం, గద ుల, కాకిన డ D. గద ుల, విజయనగర్ం, వనప్రిత
V. కొనిన న టక సంఘాలు ఆంధర పారంత్ం నసంచి వచిి వ్ేటిని ప్రద్రిించ యి ?
A. తోలుబొ మమలాటలు B. న టకాలనస
m
C. అవధ న లు m D. ప్ద్య ప్ఠనం .co
m .co s e m
s e l a
g l a Section-B (విభాగం – బి) ag
a
4. కింద అలంకారాలకు సంబంధంచిన ప్రశనలలో ఐదంటికి జవ్ాబులు గురితంచి రాయండ. 5×1=5
I. 'పాపాయి నవుు వ్ెనెనల చ౦ద న హాయిని గొలుపచసననద' ఇంద్సలో ఉప్మాన నిన గురితంచండ.
A. వ్ెనెనల B .పాపాయి
C. పాపాయి నవుు D.హాయిగొలుపట
m
.co
II. ర్ాము్న చేతిలో ర్ావణనసురుడు మరణంచనడు క్దన! ధరాము తపుతే ఎంతట్ బలవంతుడికైనన చనవప
తప్ుదు. అల౦కార౦?
e m
A. ఉప్మాలంకార్ం las B కామాలంకార్ం
C. అతిశయోకిత ag D. అరాింత్ర్న యసం
III. ననియ, తిక్కన ఆంధర శబద చింతనమణ, ్నరవచనోతుర ర్ామాయణము రచించనరు. ఇది ఏ అలంకారము?
A. అతిశయోకిత B. కామాలంకార్ం
C. అంత యనసపారసము D. వృత యనసపారస
IV. అరాింత్ర్న యసాలంకార్ ల్ᡌణం.
m
.co
A. ఉప్మాన ఉప్మేయాలకు పో లిక చదప్పడం
m
.co
mC. సామాన యనిన విశ్ేషం చేత్గాని, విశ్ేషానిన సామానయం చేత్గాని సమరిించి చదప్పడంlase
B. ఉప్మాన ఉప్మేయాలకు అబేధo చదప్పడం. m
s e g
l a a
ag D. ఉప్మాన ఉప్మే య ాలకు బే ధ o చద ప్ పడం
V. న న రాాల సంశాయం
A. అతిశయోకిత B. శ్ేుష అల౦కార్౦
C. అంత యనసపారసము D. వృత యనసపారస
VI. గాలికి గడడ పార్ కొటల్కుపో యినద్ట.ఈ వ్ాకయమున౦ద్స గల అలంకార్ం ఏద?
A. ఉప్మ అల౦కార్౦ B. శ్ేుష అల౦కార్౦
m .
.co s e m
s em Page 6 of 10
l a
g la ag
a For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 5 of 9

C.అతిశయోకిత D. ర్ూప్క

VII. కామాలంకార్ ల్ᡌణ నిన గురితంచండ.
A. ఒక వససతవుని గురించి గానీ ఒక సంద్రాభనిన గురించి గానీ ఉననద నికంటే ఎకుువ చేసి చదప్పడం.
B. విశ్ేష వ్ాకాయనిన సామానయ వ్ాకయo చేత్గాని, సామానయ వ్ాకాయనిన విశ్ేష వ్ాకయము చేత్గాని సమరిాంచడం.
C. ప్ద లనస ఒక కామ ప్ద్ి తిలో వ్ాడ, కామ ప్ద్ి తిలో ఉనన ప్ద లతో సమనుయం చేయడం.
D. ఒక వససతవు ధరామనిన వ్ేరే వససతవులో ఆరోప్ించడం.

5. కింద ఛంద్ససుకు సంబంధంచిన ప్రశనలలో ఐదంటికి సమాధ న లు రాయండ. 5×1=5

" ధనప్తితో దర్చదురనక్ు దతవ విదుండగు వా్నతోడ మూ "

I. ప్ై ప్ద్య పాద్ం ఏ ల్ᡌణ నికి చదందనద?

A. ఉత్పలమాల B. సీసము
C. ఆటవ్ెలద D.చ౦ప్కమాల
II. ప్ై ప్ద్య పాద్ంలో యతి మైతిర చద౦ద్స అ్ᡌరాలు ఏవి?
A. ధ - త్ు B. న - త్ుం
C. ధ-ద్ D. ర్ - స
III. ప్ై ప్ద్య పాద్ంలోని గణ లు ఏవి ?
A. మ స జ స త్ త్ గ B. భ ర్ న భ భ ర్ వ
C. స భ ర్ న మ య వ D. న జ భ జ జ జ ర్
IV. మతేత భ ప్ద్యంలోని యతి సాానం రాయండ ?
A. 10 B. 11
C. 13 D. 14
V. ఈ కతరంది వా్నలో ఇందరగణనలక్ు సంబంధ్ించి సర్ైన సమాధ్ననం ఏది?
A. చంప్కమాల B. ఇందనరగణనలు 6
C. ఇందనరగణనలు 4 D. ఇందనరగణనలు 2
VI. తేటగీతి ప్ద్యంలో మొత్త ం ఎనిన గణ లు ఉంటాయి ?
A. 6 B. 10
C. 8 D. 5
VII. ఆటవ్ెలద ప్ద్యంలో ఏఏ గణ లకు యతి చదలు ుత్ుంద?
A. 1-4 గణ ల మొద్టి అ్ᡌరాలకు B. 1-5 గణ ల మొద్టి అ్ᡌరాలకు
C. 1-3 గణ ల మొద్టి అ్ᡌరాలకు D. 1-2 గణ ల మొద్టి అ్ᡌరాలకు

Page 7 of 10

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 6 of 9

m
m .co

m .co s e m
se g l a
a
Section-C విభాగం – సి
6. కింద ప్ద యలలో ఒకద నికి అనుయ కామంలో ప్రతిప్ద రాాలు రాయండ. 1×6=6
A) భరతక్ులంబు ధరామును బాడియు సతయముుఁ బొ తు
ు ుఁ బంప్పనుం
గరుణయుుఁ గలిి యుండు ననుఁగా నుతిుఁ గనిది; యందు సదు
ి ణో
తు రులరు నీవప నీ యనుుఁగుుఁ దముాుఁడు నీ; తనయుల్ యశోధురం
m
m
ధర శుభ శీలు; ర్ీ సుచర్చత క్రమ మిప్పుడుుఁ దప్ునేట్కతన్! .co
m .co లేద s e m
s e l a
la జగత్రభుుఁడెైన తిరలోచనుండు స
B) గగనధునీ ్నపాతము
g ag
రవగుుఁడుaసహంప్ుఁజాలు ననవదయ తపో మహమన్ బరసనుిుఁ జే
యుఁగుఁదగు, ననత్నం; గరుణ ననతుఁడు మేల్న ప్లికనన్ సుర్ా
ప్గ తదుదగర మసు క్ముపెైుఁ బడుుఁ దత్రణమంద భూవర్ా !

7. కింద్ ఇచిిన ప్రశనలలో ఒకద నికి 100 ప్ద లలో సమాధ నం రాయండ. 1×5=5
I. గ౦గా ప్రవ్ాహ వృతత ౦త నిన వివర్౦గా రాయండ.
o m
ు డు జరిప్ిన రాయబార్ ఘటా్నిన వివరి౦చ౦డి్. m
II. ్శాకృషు
. c
s e
g la
8. కింద్ ఇచిిన ప్రశనలలో మూడంటికి ఏకవ్ాకయaసమాధ న లు రాయండ. 3×1=3
I. గ౦గకు గల మరొక ప్ేర్క ఏమిటి?
II. కనప్రిత రాసిన కోకిల కవిత్ ఏ కావయం లోనిద ?
III. శ్ాంత్ శూర్కలు ఎవర్క ?
IV. ధవళ పారావత్౦ అ౦టే ఏమిటి?.
m
.co
V. భగీర్థసడని ఎవర్క ఆ్శర్ుద౦చ ర్క?
m
.co
VI. కృషు
ు డు రాయబారిగా వచిి ఎవరికి హిత్వచన లు చదపాపర్క?
s e m
s em g l a
g la 9. కింద్ ఇచిిన ప్రశనలలో రండంటికి 100 ప్ద లలో సమాధ న లు రాయండ. a 2×5=10
a
I. కాకి మృగానిన ర్క్ంచిన విధమునస తదలియజేయండ.
II. తదలుగు సాహిత్య చరిత్రలో తదలంగాణ పారంత్ విశష్ త్ ఎటి్ద ?
III. ప్రప్ంచములో రాబో యిే ప్రిణ మాలనస ర్చయిత్ ఏ విధముగా ఊహిసత సన నడు ?
IV. సృజన త్మకత్ గురి౦చి ర్చయిత్ అభిపారయ౦ ఏమిటి ?

m .
.co
10. కింద్ ఇచిిన ప్రశనలలో మూడంటికి ఒక వ్ాకయంలో సమాధ న లు రాయండ. 3×1=3
e m
em l as
las Page 8 of 10
ag
ag For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 7 of 9

I.చిననయసూరి జనమసా లమేద?
II. “న కే గనసక అధకార్ము౦టే నిఘ౦టలవులోు౦చి అసాధయమనే ప్ద నిన తీసేసత ానస” అననద ఎవర్క?

III. “మీజాన్” ప్తిరక ఎవరి స౦పాద్కత్ు౦లో వ్ెలువడ౦ద ?
IV. సృజన త్మకత్ ఎకుడ నస౦డ ప్రభవిససత౦ద?
V. ‘విం్ᡏు ఆఫ్ ఫైర్’ ప్ుసత క ర్చయిత్ ఎవర్క?
VI. మానవునికి మాత్రమే లభించిన అదుతీయ బహుమానం ఏద?

11. కింద్ ఇచిిన ప్రశనలలో ఒకద నికి 120 ప్ద లలో జవ్ాబు రాయండ. 1×6=6
I. ముద్సెరామకృషు యయ గారి స౦కలప౦ తదలుప్౦డ.
II. ముద్సె రామకృషు యయ సముద్ర అనసభవ్ాలు వివర్౦గా రాయ౦డ.

Section-D విభాగం - డ
12. ఈ కింా ద ప్రశనలలో రండంటికి 100 ప్ద లలో సమాధ న లు రాయండ. 2×5=10
I. అలు సాని ప్ద్ె న కవిత శ్లి
ై ని తదలుప్ండ.
II. ద శర్ధ కృషు మాచ ర్కయల సాహిత్య ర్చన గురి౦చి వివరించండ.
III. శీర శీర గారి మహాప్రసా ానము గురించి వివరించండ.
IV. ధూర్జటి విర్చిత్ ్శాకాళహసిత మహత్యంలోని భకితత్త ునినవరిుంచండ.

Section-E విభాగం – ఇ
13. ఏదదన
ై ఒకద నికి సంభాషణ రాయండ. 1×6=6
I. ఆద య ప్త్రం జారీ కొర్కు విజాాప్న చేయడ నికి వ్ె్ᡦునప్ుపడు అధకారితో సంభాషణనస కింద ఆధ రాలతో
రాయండ.
(ఆద యప్త్రం - ద్ర్ఖ్ాససత - జత్ప్ర్చస - త్హసీలె ార్ - ఉప్కార్ వ్ేత్నం)
II. మీ కళీశ్ాల ఉత్ువం గురించి ప్తిరకా విలేఖ్రితో ఫో నోు వివరించే సంభాషణనస కింద ఆధ రాలతో రాయండ.
(కళీశ్ాల వ్ారిికోత్ువం - కలం, కాగిత్ం - ఉతేత జకర్ం - బహుమత్ులు - పాటలు - నృత యలు)
14. ఆంగు ములో ఇవుబడన ఈ కింద అంశ్ానినతదలుగులోకి అనసవదంచండ. 1×6=6
Once upon a time, there was a poor woman who lived in a small village. She had a son, and they had
very little to eat. One day, while gathering firewood in the forest, the woman found a small pot. It looked
old but beautiful. As she touched it, a voice said, “This is a magic pot. It will cook anything you wish
for.”Excited, she rushed home and told her son. They both decided to try it. The woman said, “Cook me a
big meal.” The pot began to bubble and cook a wonderful feast with rice, vegetables, and meat. They ate
until they were full.But the woman made a mistake. She told the pot, “Cook more food.” The pot began to
cook more and more, and soon their house was filled with food, enough to fill the whole village. The
woman cried, “Stop! Stop!” but the pot didn’t listen. It kept cooking, and food spilled everywhere. Finally,
the woman remembered that the magic pot needed to be told to stop. She said, “Stop cooking!” and the pot

Page 9 of 10

For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 8 of 9

m
m .co

c. ocomes great responsibility. Moral: Use your gifts wisely, or they mightscause
stopped. From then on, the woman used the magic pot wisely, always remembering that with great power

e m more harm than good.
m a
se **** **** a g l

m
m .co
m .co s e m
s e l a
g l a ag
a

m
m .co
s e
g la
a

m
m .co
m .co s e m
s e g l a
g la a
a

m .
.co s e m
s em Page 10 of 10
l a
g la ag
a For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 9 of 9