CBSE Class 12 Sample Paper 2023 Gujarati

Class XII
Gujarati
Sample Question Paper Code No.
110

નોોંધ NOTE
 આ પ્રશ્નપત્રને બે વિભાગમાોં વિભાવજત કરિામાોં The question paper is divided in two parts.
આવયુોં છે . Part A objective type questions. (MCQ)
 વવભ ગ (અ) િસ્તુવનષ્ઠ (MCQ) પ્રશ્નો પર આધાવરત Each MCQ carries 1 mark.
હશે.
Total - 40 marks.
 દર ેક ઉત્તર (MCQ) માટે 1 અોંક વનધાાવરત છે .
Part B Subjective Descriptive questions As
 અ વવભ ગ કુ લ 40 ગુણનો હશે
per the instructions given the questions and
 વવભ ગ (બ) વિણન ત્મક પ્રશ્નો
answers of this section have to be written.
 આપેલી સૂચના પ્રમાણે આ વિભાગમાોં પ્રશ્નોત્તર
Do not mention your identity or the place.
લખિાના રહેશે.
 લેખન વિભાગમાોં આિતા પત્રલેખનના પ્રશ્નમાોં You reside in the answer to this letter writing
question. In case name or address is
જો પ્રેષકનુોં નામ ન આપયુોં હોય તો પત્ર લખતી
mentioned in the questions, you will have to
િખતે વિદ્યાર્થીએ પોતાનુોં નામ, સરનામુોં કે
use the same in your answer.
પોતાની અને કોઈપણ શહે રની આગિી ઓળખ
Total - 40 marks.
અપાિી નવહ. જો પ્રશ્નપત્રમાોં પ્રેષક અને પ્રવતનુોં
નામ જણાવયુોં હોય તો જ તેનો ઉલ્લેખ Please write down the serial number of the
question before attempting it.
પત્રલેખનમાોં કરિો.
 કુ લ ગુણ 40
 પ્રશ્નપત્રમાોં ઉત્તર લખતા પહે લા તેનો વસવરયલ
નોંબર અિશ્ય લખિો.

ગુજરાતી
ધોરણ – XII (110)
સમય – 3 કલાક કુ લ ગુણ ૮૦
Time: 3 Hrs. M. M.: 80
PART A 40
(Reading Comprehension)
પ્રશ્ન 1(અ) નીચેનો ગદ્યખંડ વ ચ
ં ી, તેની નીચેન પ્રશ્નોન ઉત્તરનો સ ચો વવકલ્પ શોધીને લખો. 5
મવિલ લ નભુભ ઈ વવવવેદીન શબ્દોમ ં કહીએ તો ‘આપણં વ ચન એ આપિ જીવનનું ખરં પ્રવતબબંબ છે ’ વ ચન એ વ્યવતતન વ્યવતતત્વને
વનખ રીને, કંડ રીને પૂિણ અને ઉન્નત બન વે છે . એમિે તો ત્ય ં સુધી કહ્ું છે કે કોઈ વ્યવતત કેવ પ્રક રનું વ ચન કરે છે એ મને કહો તો હુ ં એ વ્યવતત
કેવો છે તે કહી દઉં. વ ચનનો પ્રભ વ વ્યવતતન મ નસને, તેની વવચ રસરિીને અને જીવનશૈલીને ધરમૂળથી બદલી ન ખે છે એ મહ ન ભ ષ વવદોએ,
વવવેચકોએ અને સમથણ લેખકોએ વસવધ કરી દીધું છે . આપિી શ ળ ઓ અને મહ શ ળ ઓમ ં જે ભિ વવ મ ં આવે છે એન વવ ર તો વવદ્ય થીમ ં
પલ્લવગ્ર હી પ ડં ડત્ય જ કેળવ ય છે તેનું ક રિ એ છે કે શ ળ ઓમ ં લગભગ બધ જ વવષયોનું જ્ઞ ન આપીને વવદ્ય થીને ડડગ્રી આપવ મ ં આવે
છે . વવદ્ય થીઓએ સ્વવવક સ મ ટે ઇતર વ ચનની ટેવ પ ડવી જ જોઈએ. ઇતર વ ચન વવ ર જ પુસ્તકો સ થે મૈત્રી થ ય છે . પુસ્તકોની મૈત્રી
જીવનઘડતરમ ં મહત્ત્વનો ભ ગ ભજવે છે . સ ર ં પુસ્તકો જે વ ં કોઈ સ ચ ં વમત્ર નથી હોત ં. તેઓ આપિ સુખ-દુુઃખન સ થી છે . પુસ્તકો
સત્યવતત અને સ્પષ્ટવતત છે . કડવું સત્ય પુસ્તકો જ કહે છે . સ ર ં પુસ્તકો સુખદુુઃખમ ં સમભ વ કેળવવ ની સીખ આપે છે . મહ ન પુરષોન

ં ી જીવન જીવવ ની કલ શીખવ મળે છે . ધમણ પુસ્તકો નૈવતકત નીવતમત્ત શીખવે છે . વવજ્ઞ ન વવષયક પુસ્તક વ ચ
જીવનચડરત્રમ થ ં વ થી જગત
સ થે ત લ મેળવીને ચ લી શકીએ છીએ. પ્રવ સવિણન વ ચ
ં વ થી દુવનય ની સેર કરવ નો આનંદ મેળવી શકીએ છીએ. સ ર ં પુસ્તકોન વ ચનથી
શ્રવધ , બહંમત, બહ દુરી, પ્રેમ, ક્ષમ જે વ ગુિો ખીલે છે અને વહેમ, અંધશ્રવધ , કુડરવ જોથી દૂર રહી શકીએ છીએ. કેટલ ય લોકોન જીવનમ ં
પુસ્તકોને લીધે પડરવતણન આવ્યું છે . રવસ્કનન ‘unto the last’ ન મન પુસ્તકમ થ
ં ીગધ
ં ીજીને સત્ય ગ્રહ કરવ ની પ્રેરિ મળી હતી જે ને ક રિે
જ ભ રતનું ભ વવ બદલ યું અને ઇવતહ સમ ં સુવિણ અક્ષરોએ કંડ ર યું. ભગવદગીત , બ ઈબલ, કુર ન જે વ પુસ્તકોએ લોકોને ઉમદ મ ગણદશણન
આપયું છે . ઉત્તમ પુસ્તકોન વ ચનથી દૃવષ્ટ વવશ ળ અને સમૃવધ થ ય છે . પુસ્તકો આપિને કદી છે હ દેત ં નથી. બીજા બધ વમત્રો સ્વ થણ પૂરો થત
કદીક આપિને ત્યજી દે છે પિ પુસ્તકોની મૈત્રી અતૂટ છે .
પ્રશ્નો-
1. વ ચન વ્યવતતન વ્યવતતત્વ કેવું બન વે છે ?
A. સરળ, સંકલ
ુ અને ધમ ધ
ાં
B. વનખ રીને, કંડ રીને પૂિણ અને ઉન્નત
C. ઉન્નત, અધોમુખ અને ઉર્ધવણમખ
ુ
D. જડટલ, મુશ્કેલ અને વશસ્તબવધ
2. વ ચનન પ્રભ વથી શું બદલ ય છે ?
A. વ્યવતતનું મ નસ, વવચ રસરિી અને જીવનશૈલી
B. સમ જ, સંસ્કૃવત અને રીતડરવ જ
C. જીવનધોરિ, એશોઆર મ અને સંબધ
ં ો
D. પહેરવેશ, વ્યવહ ર અને ભ ષ શૈલી
૩. સ ર પુસ્તકો વ ચકને કેવી રીતે મ ગણદશણન આપે છે ?
A. સફળ ઉદ્યોગપવત, મ ગણદશણક અને ગર્વણષ્ઠ ન ગડરક
B. સ ચો વશક્ષક, અજ્ઞ ની સલ હક ર અને વવવેચક
C. જ્ઞ ની મહ પુરષ, અવહતવચન્તક અને વમત્ર
D. સ ચ વમત્રો, સુખદુુઃખન સ થી, સત્ય અને સ્પષ્ટ વતત
4. સ ર પુસ્તકોન વ ચનથી કેવ ગુિો કેળવ ય છે ?
A. ધમ ધ
ાં ત , મ નવત અને ડદલ વરી
B. સ્વ થણ, સવહષ્ણણત અને ધ ર્મણકત
C. શ્રવધ , બહંમત, બહ દુરી, પ્રેમ, ક્ષમ
D. બુવવધમત્ત , સમજિશવતત અને મનવસ્વત
5. રવસ્કનન ‘unto the last’ ન મન પુસ્તકને ક રિે શું થયુ?ં
A. ભ રતનું ભ વવ બદલ યું અને ઇવતહ સમ ં સુવિણ અક્ષરોએ કંડ ર યું.
B. દેશની પ્રગવત અને સ્વવવક સની તક મળી.
C. અસ્વસ્થ સમ જરચન રચવ ની પ્રેરિ મળી.
D. જગતમ ં ભ રતની ન મન અને વસવવધની સંભ વન વધી
(બ) નીચેનું ક વ્ય વ ચ
ં ી, તેની નીચેન પ્રશ્નોન ઉત્તરનો સ ચો વવકલ્પ શોધીને લખો. 5
પુષ્ણપ તિી પ દં ડીએ બેસી હસતું કોિ વચરંતન હ સ?
પૃથ્વી ઉરથી ઊઠે કોનો સુરવભત,પુલડકત,મુખડરત શ્વ સ?
કોિ બદલતું સંર્ધય ક શે પલ પલ નવલ પ્રેમલ ચીર?
કોિ ઊછળતી મોકલતું વનજ કુમળી ઊર્મણ સરવરતીર?
અહો!,ગૂથ
ં તું કોિ પૃથ્વીને સેંથે ઝ કળ-મોતી-મ ળ?
તરએ તરએ ફળતી કોની આશ કેરી શ ખ રસ ળ?
કોન કંકિ બ જે એકલ સડરત કેરે સૂને ઘ ટ?

પવણતને વશખરે વસ્થર બેસી કોિ સન તન જોતું વ ટ?
આ સ રસની જોડ વવશે ઊઠી છે કોની ઝંખનઝ ળ?
અહો, ફલંગે કોિ અધીરં વ દળ વ દળ મ ડં ી ફ ળ?
અંતરની એરિ પર કોની પડે હથોડી ચેતનરૂપ?
ક ળ તિી ધરતીમ ં કોિ ખોદી રહ્ું જીવનન કૂપ?
પ્રશ્નો –
1. કવવ સંર્ધય ક શને કેવું કહે છે ?
A. જીવનન રંગો દશ વ
ણ તુ
B. પોત ની ખુશીમ ં મસ્ત રહેતું
C. પલ પલ નવલ પ્રેમલ ચીર બદલતું
D. અબીલ-ગુલ લન રંગ ઉડ ડતું
2. સરોવર મ ટે કવવએ શી કલ્પન કરી છે ?
A. સહ નુભવૂ તની ખેવન કોિે મૂકી?
B. પરોપક રની ભ વન તય થ
ં ી આવે?
C. પંડમ ં સમ ય એવી આરજૂ કોની હશે?
D. કોિ પોત ની કુમળી ઊર્મણ મોકલતું હશે?
3. નદીન વહેત જળમ ં કવવને શું સંભળ ય છે ?
A. કંકિનો ખિક ર
B. પંખીઓનો મધુર ટહુ કો
C. પ િીનો ખળખળ અસ્વર
D. મ છલીઓનો તરવર ટ
4. પુષ્ણપ તિી પ દં ડીએ બેસી ......પંવતત પૂિણ કરો.
A. કોિ ગૂથ
ં તું પૃથ્વીને સેંથે ઝ કળ-મોતી-મ ળ?
B. હસતું કોિ વચરંતન હ સ?
C. કોની પડે હથોડી ચેતનરૂપ?
D. કોિ ખોદી રહ્ું જીવનન કૂપ?
5. સ રસની જોડન હ્રદયમ ં શું ઊઠે છે ?
A. વવરહનો અવનન
B. પ્રેમની ઝંખનઝ ળ
C. એકલત ની ઊર્મણ
D. અિગમ નો ભ વ
(Literature)
પ્રશ્ન 2 (અ)નીચેન પ્રશ્નોન યોનય વવકલ્પ પસંદ કરી ઉત્તર લખો. (કોઈપિ પ ચ
ં ) 5
1. ‘ક્રોધી સ્વભ વને જીતવો ને’ ક વ્યમ ં ગંગ સતીએ શો સંદશ
ે આપયો છે ?
A. કોઈપિ ભોગે લક્ષ્ય વસવધ કરવ નો
B. પડરવસ્થવતને અનુકળ
ૂ બન વ નો
C. મ નવજાતને આદશણનો સંદેશ
D. સત્યન ર હ પર જીવન અસ થણક કરવ નો
2. ‘વતનનો તલસ ટ’ ક વ્યનો પ્રક ર જિ વો.
A. ભજન

B. ઊર્મણક વ્ય
C. લોકગીત
D. સોનેટ
3. પ્રભુલ લ વવવવેદી કય ક યણમ ં સંકોચ ન ર ખવો અને શ ન થી ડરવ નું કહે છે ?
A. અનુવચત, ઉવચત
B. સત્ક યણ, દુષ્ણક યણ
C. ધમણક યણ, સેવ ક યણ
D. અપકૃત્ય, લોકસેવ
4. મ નવીએ તય રેય ગવણ ન કરવો ક રિ કે..... વ તય પૂર્તણ કરો.
A. શ િ સજ્જનત ત્યજત નથી.
B. શૂર મુસીબત જોઈ ભયભીત નથી થત .ં
C. ભૂપવતમ થ
ં ી વભખ રી બનત ં વ ર નથી લ ગતી.
D. સમય જીવનમ ં મહત્ત્વની ભૂવમક ભજવે છે .
5. પોઢેલી પ પ
ં િન પડદ ઉપ ડવ એટલે શુ?ં
A. અજ્ઞ નનો અંધક ર દૂર કરવો
B. જીવનની એકલત દૂર ન કરવી
C. વ સ્તવવક જ્ઞ ન મેળવવું
D. અન્યયીઓને ન્ય ય આપવો
6. શબરીન ઉદ હરિ વવ ર કવવ શું સમજાવે છે ?
A. ઇચ્છ ઓ પૂિણ કરન રનો ઉપક ર મ નવો
B. જીવનની વ સ્તવવકત અને જીવનઘડતરનું મૂલ્ય જાિવું
C. મોહમ ય ને પ મીને પરમતત્વ એટલે કે ઈશ્વરને પ મવું
D. મોહમ ય ને ત્ય ગીને પરમતત્વ એટલે કે ઈશ્વરને પ મવું
7. વડલ ન હૈય મ ં શું સમ યેલ છે ?
A. ફળ-ફૂલ અને પ દં ડ ં
B. લોકોન આવશષ
C. પંખીઓન મીઠ ટહુ ક
D. ઘટ દ ર છ યં ડો
(બ) નીચેન પ્રશ્નોન યોનય વવકલ્પ પસંદ કરી ઉત્તર લખો. (કોઈપિ પ ચ
ં ) 10
1. કુસમ
ુ નું મુખકમળ શ થી નમી ગયુ?ં તેિે શું કયુ?ાં
A. કુમદુ ન દુુઃખ અને વેદન થી – તે ચૂપ રહી
B. મ લિની મીઠી ટકોરથી -તેની વ ત ન મ ની
C. સુદં રન શબ્દવૃવષ્ટન પ્રવ હથી – સુદં રની પ છળ ચ લવ લ ગી
D. વવદ્ય ચતુરન આકર વેિથી – સ મો ઉત્તર ન આપયો
2. ન ર યિ હેમચંદ્રને કય કય શોખ હત ?
A. ગરીબોને મદદ કરીને પુણ્યનું ભ થું બ ધ
ં વ નો
B. જુ દ જુ દ લોકોને મળીને તેમની સેવ કરવ નો
C. પુસ્તકો લોકો સુધી પહોંચ ડવ નો અને પ્રવ સપ્રીવત
D. પુસ્તકોનું ભ ષ ત
ં ર લોકો સુધી પહોંચ ડવ નો અને પ્રવ સપ્રીવત
3. ‘મોરન ં ઈંડ ’ં પ ઠનો પ્રક ર જિ વી તે કય પુસ્તકમ થ
ં ી લેવ યો તે શોધો.
A .આત્મકથ ખંડ - સત્યન પ્રયોગો

B .નવલકથ ખંડ - ગ ધ ં ીજીનો અક્ષરદેહ
C .નવવલક - મ નત
D. ટૂકં ીવ ત ણ - ખરી કેળવિી
4. ‘અમ રો એકનો એક ર જકુમ ર સદ છે તેવો ને તેવો ફૂટડો અને જુ વ ન રહે એવી અમ રી ઇચ્છ છે .’ આ વ તય કોિ, કોને કહે છે ?
A .ર જર િી, પ્રભ શંકર
B .વસવધપુરષ, ર જાર િી
C .ર િી, વસવધપુરષ
D .વચર યુ, વસવધપુરષ
5. ર જાર િીની સ મે વચર યુએ તરછોડેલી ર િીએ આત્મહત્ય કરી ત્ય રે તેમિે શું વવચ યુાં? આ ઉવતત કઈ કૃવતની છે ?
A. હવે પછી વચર યુન લનન નવહ કર વે - ન ર યિ હેમચંદ્ર
B. આન કરત ં જુ વ ની ન હોય તો સ રં – થીંગડું
C. વસવધપુરષને વવનંતી કરીને ર િીને પુનુઃજીવવત કરવ નું - મોરન ઈંડ ં
D. આન કરત ં જુ વ ની હોય તો સ રં – થીંગડું
6. મનુષ્ણયન વેશ નવહ, ડકન્તુ તેન ં મન વૃવત્ત બદલવ ... (ઉવતત પૂિણ કરો.)પ ઠન લેખક કોિ છે ?
A. કેવળ ન મ નવહ, ક મ બદલવ જોઈએ. - જૉસેફ મેકવ ન
B. સમય નવહ, સંજોગ બદલવ જોઈએ. - અખો
C. કેવળ ન મ અને ક મ બદલવ ં જોઈએ- પ્રભુલ લ વવવવેદી
D. મનની વૃવત્ત અને વવચ રોને બદલવ જોઈએ. – ચંદ્રવદન મહેત
7. અખો તય ં અને કય હોદ્દ પર ક મ કરતો હતો?
A. ર જાન દરબ રમ ં - શ ળ ન ઉપરી
B. બ દશ હન મહેલમ ં - સેન ન ઉપરી
C. મહ જનન મહેલમ ં - ટંકશ ળ ન ઉપરી
D. બ દશ હન મહેલમ ં - ટંકશ ળ ન ઉપરી
(Applied grammar)
પ્રશ્ન 3.(અ)સૂચન પ્રમ િે સ ચો વવકલ્પ પસંદ કરી ઉત્તર લખો. (કોઈપિ પ ચ
ં ) 5
1.નીચેન મ થ
ં ી ‘તુબ
ં ડીમ ં ક કં ર હોવ ’ રૂડઢપ્રયોગનો સ ચો અથણ લખો.
A. કશી જ સમજ ન પડવી
B. ખૂબ હોવશય ર હોવું
C. તક ઝડપવી
D. મુશ્કેલ પડરવસ્થવતમ થ
ં ી પસ ર થવું
2. નીચેન મ થ
ં ી ‘વ રી જવુ’ં રૂડઢપ્રયોગનો સ ચો અથણ લખો.
A. મન મતકમ કરવું
B. સમય પ રખવો
C. ડફદ થઈ જવું
D. અવ ક્ બની જવું
3. નીચેન રૂડઢપ્રયોગ અને તેન અથણનું કયુ જોડકું યોનય છે ?
A. કસોટીએ ચડ વવું – ખ તરી ન કરવી
B. મ ઠું લ ગવું – ખર બ લ ગવું
C. ક ન દેવ – ર્ધય નથી ન સ ભ
ં ળવું
D. જીવને ટ ઢક વળવી – અસંતોષ થવો

4.નીચેન રૂડઢપ્રયોગ અને તેન અથણનું કયુ જોડકું યોનય નથી?
A. પ છ પડવું – વનષ્ણફળ જવું
B. ઉચ ળ ભરવ – સમ ન લઈને એક જનય એથી બીજી જનય એ જવું
C. જોખમ ખેડવું – સ હસ કરવું
D. આંચ ન આવવી – આગ લગ વી
5. નીચેન મ થ
ં ી ‘બે પ દં ડે થવુ’ં રૂડઢપ્રયોગનો સ ચો અથણ લખો.
A. આર્થણક પડરવસ્થવત સુધરવી
B. અવળ પ સ પડવ
C. ક ળજીપૂવકણ ક મ કરવું
D. એકની એક વ ત પકડી ર ખવી
6. નીચેન મ થ
ં ી ‘ઠેક િે પડવુ’ં રૂડઢપ્રયોગનો સ ચો અથણ લખો.
A. એક જનય એ વસ્થર ન રહેવું
B. મન ઉદ ર ર ખવું
C. ધંધે વળગવું
D. વવજય મેળવવો
(બ)સૂચન પ્રમ િે સ ચો વવકલ્પ પસંદ કરી ઉત્તર લખો. (કોઈપિ ચ ર) 4
1. નીચેન કહેવત-જોડક મ
ં થ
ં ી સમ ન અથણવ ળું જોડકું શોધો.
A. ભલ ઈ કરત ં ભૂત વળગે – ન બોલ્ય મ ં નવ ગુિ
B. ભૂખયું એને ક ઈ
ં ન દુખયું. – ખ ધું ખભે આવે.
C. સત્ત પ સે શ િપિ નક મું – હોય શ ન તો જગમ ં મ ન
D. ફરે તે ચરે ને બ ર્ધં યું ભૂખે મરે. – મહેનત કરે તે જ ફળ મેળવે
2. નીચેન મ થ
ં ી ‘ત રં મ રં સવહય ર ને મ રં મ રં આગવું. –આ કહેવતનો સ ચો અથણ લખો.
A. પોત ની વસ્તુ પોત ની પ સે ર ખવી અને બીજાની વસ્તુમ ં ભ ગ પડ વવો
B. બીજાની વસ્તુ પોત ની પ સે ર ખવી અને પોત ની વસ્તુમ ં ભ ગ પડ વવો.
C. બીજાની વસ્તુ વહેચવીને અને પોત ની વસ્તુ વેચવી.
D. પોત ની વસ્તુનું મૂલ્ય સમજવું અને બીજાની વસ્તુને વનમૂલ્ણ ય ગિવી.
3. ઘિ બધ ત ત
ં િ ભેગ થ ય તો તે ખૂબ જ મજબૂત બને છે . - આ કઈ કહેવતનો અથણ છે ?
A. બવળય ન બે ભ ગ
B. બહુ તંતુ બળવંત
C. જીવતો હ થી લ ખનો, મૂએ સવ લ ખનો.
D. કવજયો વેચ તો લેવો
4. ‘જે વી દૃવષ્ટ એવી સૃવષ્ટ’ કહેવતનો સ ચો અથણ શોધો.
A. અસત્ય લ બ
ં ો સમય ટકતું નથી.
B. દૃવષ્ટ અને નજર બીજા પર આધ ર ર ખે છે .
C. જે વ પોતે હોય તેવ જ અન્ય પિ લ ગે.
D. સમયને સ ચવી જાિે તે જ ખરો નર.
5. નીચેન ં કહેવત-જોડક મ
ં થ
ં ી સમ ન અથણવ ળું જોડકું શોધો.
A. વ ડ વવન વેલો ન ચડે – સમયને સ ચવે તે સ ચો.
B. રૂપ ડૂબ ડે ગુિ ત રે. – ઝેરનું મ રિ ઝેર.
C. નમયું તે પ્રભુને ગમયું. – દગલબ જ બમણં નમે.
D. અવત લોભ તે પ પનું મૂળ. – લોભે લક્ષિ જાય.

(ક)સૂચન પ્રમ િે સ ચો વવકલ્પ પસંદ કરી ઉત્તર શોધો. (કોઈપિ ત્રિ) 3
1. નીચેન મ થ
ં ી લેખનરૂડઢ અને ભ ષશુવવધની દૃવષ્ટએ સ ચું વ તય લખો.
A. તમે જ કહો છો જીવન સંકલ
ુ છે . તમ રે દુુઃખી હ્રદયે મ રો ત્ય ગ કયો.
B. જે સત્ય મને જડયું નથી તે સત્યને શોધવ મ ટે હુ ં કોઈપિ વસ્તુ ત્ય ગવ તૈય ર છુ ં .
C. આપિી આસપ સ ઘણં બન્ય કરે છે અવલોકનથી ઘણં ન શીખી શક ય.
D. પોતે શીખવેલ સ ચ સંસ્ક રનું અવમૂલ્યન થત ં મ ત ની આત્મ દુુઃખી થઈ.
2.નીચેન મ થ
ં ી લેખનરૂડઢ અને ભ ષશુવવધની દૃવષ્ટએ કયું વ તય અયોનય છે ?
A. જે મ આપિે ઘરમ ં વસીએ છીએ તેમ ઘર આપિ મ ં વસે છે .
B. ધીમે ધીમે નયનને લ નયું કે આ લક્ષ્યને વસવધ નવહ કરી શક ય.
C. જો તમે સખત મહેનત કરશો તો જીવનમ ં અવશ્ય સફળ થશો.
D. કોઈપિ વનિણય વનશ્ચય લેત પહેલ કદી વવચ ર નવહ કરવો જોઈએ.
3. નીચેન મ થ
ં ી પદક્રમ અને પદસંવ દની દૃવષ્ટએ સ ચું વ તય શોધો.
A. ઝળહળી ઊઠે છે પ્રભ તન ં સુવિણ ડકરિોમ ં વેવનસ સુવિણનગરી સમી.
B. પ્રભ તન ં સુવિણ ડકરિોમ ં વેવનસ સુવિણનગરી સમી ઝળહળી ઊઠે છે .
C. પ્રભ તન ં વેવનસ સુવિણનગરી સમી ઝળહળી ઊઠે છે સુવિણ ડકરિોમ ં.
D. ડકરિોમ ં વેવનસ સુવિણનગરી પ્રભ તન ં સુવિણ સમી ઝળહળી ઊઠે છે .
4. નીચેન મ થ
ં ી લેખનરૂડઢ અને ભ ષશુવવધની દૃવષ્ટએ સ ચું વ તય શોધો.
A. ખેડત
ૂ ો પ યમ લ થય અને ક રીગરવગણ બેક ર બન્યો.
B. સતીશ ‘મ નવીની ભવ ઈ’, ‘વહમ લયનો પ્રવ સ’ અને ‘કુરક્ષેત્ર’ વ ચ
ં ી.
C. ઑડફસમ ં સફ ઈક મ કરત કમણચ રીઓ એકઠ થવ ન છે .
D. એક ગૌતમ ન મન ઋવષ હત .
(ડ) નીચેન ં વ તયોન સૂચન પ્રમ િે ક ળ ઓળખો. (કોઈપિ ત્રિ) 3
1. નીચેન ં વ તયોમ થ
ં ી પૂિણ વતણમ નક ળનું વ તય શોધો.
A. વશક્ષકે વવદ્ય થીઓને જીવનમ ં સચ્ચ ઈ મૂલ્ય સમજાવ્યું છે .
B. રમિભ ઈ દૂધન વહસ બ મ ટે ભીંત પર પથ્થરથી લીટીઓ દોરી રહ્ છે .
C. ભ રતવ સીઓ મ ટે મતદ ન કરવું મરવજય ત હશે.
D. તેિે પગવથય ં પ સેનો થ ભ
ં લો પકડયો અને ત્ય ં જ બેસી ગયો.
2. નીચેન ં વ તયોમ થ
ં ી ચ લુ ભૂતક ળનું વ તય શોધો.
A. પત્રક રો ગય એ વ તની મેં ભદ્રંભદ્રને જાિ કરી એટલે તેમિે ચક્ષુ ખોલ્ય .
B. કવવ મ ત્ર કલ્પન ન ધોડ જ નથી દોડ વત કુદરતન તત્વને પિ મ િે છે .
C. ગુલ બન નયનમધુર સૌંદયણનું પ્રગટવું એ સુખદ અનુભવ હતો.
D. મીર ં સંસ રરૂપી વૃદં વનની કુજ
ં ગલીઓમ ં વગડરધરની લીલ ન ગુિગ ન કરી રહ્ ં હત ં.
3. નીચેન ં વ તયોમ થ
ં ી પૂિણ ભવવષ્ણયક ળનું વ તય શોધો.
A.હુ ં આ પૈસ ત રી અંગત જરૂડરય ત અને જરૂડરય તમંદોને સહ ય મ ટે આપું છુ ં .
B.નીલ ને જતી રોકવ નું એને મન થયું પિ ઉપક રન બોજથી તેન હોઠ વબડ ઈ ગય .
C. વૈજ્ઞ વનકોએ વસ્તુનું આત્મભુત સત્ય અનેક શોધો વવ ર સ વબત કયુાં હશે.
D. સ ચી સમજિ વવન વ્યવતતન શબ્દોનું રહસ્ય સમજી શકવું દુષ્ણકર બનશે.
4. નીચેન ં વ તયોમ થ
ં ી સ દ ભૂતક ળનું વ તય શોધો.
A. સત્યન પૂજારીને સ્વતંત્ર સત્યની ઝ ખ
ં ી દુલભ
ણ હતી.
B. વીિ મ થ
ં ી એવું તો ડદવ્ય સંગીત નીકળતું હતું કે હુ ં તો પીતો જ રહ્ો.

C. સુભ ષચંદ્ર બોઝે દેશની આઝ દી મ ટે પ્ર િની આહુ વત આપી.
D. હુ ં મુસ ફરીન મધુર સંસ્મરિોમ ં ખોવ ઈ ગયો હતો.
PART B 40
(Literature)
(અ) નીચેન પ્રશ્નોન બે-ત્રિ વ તયોમ ં ઉત્તર લખો. (કોઈપિ બે) 4
1. ગંગ સતી કઈ આશ છોડીને શેમ ં ર્ધય ન ધરવ નું કહે છે ?
2.અજુ ણ નન દષ્ટ ત ે આપે છે ?
ં વવ ર કવવ શો સંદશ
3. ‘હોડી’ અને ‘સંસ ર’ન પ્રતીકો સ્પષ્ટ કરો.
(બ) નીચેન પ્રશ્નોન સવવસ્ત ર ઉત્તર લખો. (કોઈપિ એક) 3
1. વડલો ને પંખીડ ’ં ક વ્યનો મર્ધયવતી વવચ ર સ્પષ્ટ કરી ક વ્યનું હ દણ સમજાવો.
2. વતન નો તલસ ટ’ ક વ્યમ ં આલેખ યેલો કવવનો કલ્પ ત
ં આલેખો.
3. નગરજીવનની વેધકત કવવ શી રીતે પ્રગટ વે છે ?
પ્રશ્ન 5. (અ)નીચેન પ્રશ્નોન સવવસ્ત ર જવ બ લખો. (કોઈપિ ત્રિ) 9
1.’પૂંજા મેજરની લગની’ ચડરત્ર વનબંધને આધ રે પૂંજાની વનુઃસ્વ થણપર યિત ચચો.
2.મહીજીએ દીકર ની નેકી અને મદ ન
ણ ગીની પરીક્ષ કેવી રીતે કરી?
3.સ્વતંત્ર વવચ રક તરીકે સૉક્રેડટસનું ચડરત્ર આલેખો.
4. ‘ડ ઘ’ લઘુકથ મ ં પ્રગટતી સંવદે ન આલેખો.
5. ન ર યિ હેમચંદ્રનું ચડરત્ર વચત્રિ કરો.
(બ) નીચેન સવહત્યક રનો આશરે દસ-બ ર વ તયોમ ં પડરચય આપો. (કોઈપિ એક) 4
1. ઉમ શંકર જોશી
2. દલપતર મ
(Effective writing Skill)
પ્રશ્ન 6. નીચે આપેલ વવષય પર આપેલ મુદ્દ ને આધ રે ૨૫૦ શબ્દોમ ં વનબંધ લખો. (કોઈપિ એક) 8
1. મોંઘવ રીન સંદભે મર્ધયમવગણન મ નવીની હ ડમ રીઓ:
મુદ્દ : પ્રસ્ત વન - વતણમ ન પડરવસ્થવત – મોંઘવ રી વધવ ન ં ક રિો – મોંઘવ રીની સ મ ન્ય લોકો પર અસર – મોંઘવ રીન
વવષચક્રથી અથણતત્ર
ં ને બચ વવ ન ઉપ યો – ઉપસંહ ર.
2. જીવનમ ં ઉત્સવોનું મહત્ત્વ:
મુદ્દ : પ્ર સ્ત વવક – પરંપર ગત ઉત્સવો - ઉત્સવોનું જીવનમ ં મહત્ત્વ – ઉત્સવોની ઉજવિીમ ં અવવવેક – ઉપસંહ ર.
3. કુદરતન હ સ્ય અને ત ડં વ:
મુદ્દ : પ્ર સ્ત વવક – કુદરતન ં રમિીય રૂપો – કુદરતન ં રૌદ્ર રૂપો – સજીવસૃવષ્ટ પર અસર – ઉપસંહ ર.

પ્રશ્ન 7. પય વ
ણ રિની જાળવિી અંગે યોજાયેલ એક ક યણવશવબરની સ થે ઉજવ યેલ વૃક્ષ રોપિ ડદનની મ વહતી આપતો અહેવ લ
વતણમ નપત્રન તંત્રીને લખો. 6
અથવ
તમ ર શ ળ મ ં યોજાયેલ ર ષ્ટ્રીયકક્ષ ન પુસ્તકમેળ વવશે આશરે 100 શબ્દોમ ં અહેવ લ લખો.

પ્રશ્ન 8. દૂધસ ગર ડેરીની મુલ ક ત મ ટે મંજૂરી મ ગતો પત્ર ડેરીન મેનેજરને લખો. 6
અથવ
તમ ર વવસ્ત રમ ં રોગચ ળો ફેલ યો છે એ વવશે પગલ ં લેવ મયુવનવસપલ કોપોરેશનન આરોનય અવધક રીને પત્ર લખો.