NCERT Solutions for Class 10 Hindi (स्पर्श) Chapter 11 तीसरी कसम के शिल्पकार शैलेन्द्र

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SOLUTIONS
CLASS - 10th

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Book : Sparsh Ncert Solutions | Chapter - 13 Hindi

Class : 10th

Subject : ह द

Chapter : 13

Chapter Name : तीसर कसम के श पकार शैल

न न ल खत न के उ र एक-दो पं कतय म द िजए-

Q1. तीसर कसम फ़ म को कौन-कौन से परु कार से स मा नत कया गया है ?
'तीसर कसम' फ़ म को 'रा प त वण पदक मला, बंगाल फ़ म जन ल ट एसो सएशन वारा
सव े ठ फ़ म घो षत कया और कई अ य परु कार से स मा नत कया गया। मा को फ म
फ़ेि टवल म भी यह फ़ म परु कृत हुई।

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Q2. शैल ने कतनी फ़ मे बनाई?
शैल ने केवल एक ह फ़ म बनाई थी। िजसका नाम 'तीसर कसम' था। यह शैल क पहल और
आ ख़र फ़ म थी।इस फ म को 'रा प त वण पदक' मला।

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Q3. राजकपरू वारा नद शत कुछ फ़ म के नाम बताइए।
राजकपरू वारा नद शत कुछ फ म के नाम इस कार है - संगम ,
मेरा नाम जोकर,
अज ता,
म और मेरा दो त,
और स यम ् शवम ् संदरु म , तीसर कसम आ द।

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Q4. तीसर कसम फ़ म के नायक व ना यकाओं के नाम बताइए और फ़ म म इ ह ने कन पा का
अ भनय कया है ?
'तीसर कसम' फ म के नायक का नाम राजकपरू था और ना यका का नाम वह दा रहमान था। राजकपरू
ने 'ह रामन' क और वह दा रहमान ने 'ह राबाई' क भू मका नभाई।

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Q5 फ़ म तीसर कसम का नमाण कसने कया था?
फ़ म तीसर कसम का नमाण शैले जी ने कया था।

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Q6. राजकपरू ने 'मेरा नाम जोकर के नमाण के समय कस बात क क पना भी नह ं क थी?
राजकपरू ने 'मेरा नाम जोकर के नमाण के समय इस बात क क पना नह ं क थी क फ म के एक ह
भाग को बनाने म छह वष का समय लग जायेगा।

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Q7. राजकपरू क कस बात पर शैल का चेहरा मरु झा गया?
जब राजकपरू ने तीसर कसम फ म क कहानी सन ु कर अपना मेहनताना माँगा तो राजकपरू का चेहरा
मरु झा गया।

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Q8. फ़ म समी क राजकपरू को कस तरह का कलाकार मानते थे?
फ म समी क राजकपरू को शौमैन मानते थे य क राजकपरू आँखो से बात करने वाले कलाकार थे।

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न न ल खत न के उ र 25-30 श द म द िजए -

Q1 'तीसर कसम' फ़ म को 'सै यल
ू ाइड पर लखी क वता' य कहा गया है ?

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'तीसर कसम' वह फ़ म है िजस ने हंद सा ह य क एक अ यंत मा मक कृ त को सै यल
ू ाइड पर परू
साथकता से उतारा। इस लए इसे सैटयल
ू ाइड पर लखी क वता कहा गया है ।

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Q2 'तीसर कसम' फ़ म को ख़र दार य नह ं मल रहे थे?
इस फ म का यादा चार नह ं हुआ। दरअसल यह फ म संवेदनशील थी, इसक समझ वतरक को
नह ं थी। इसम रची- बसी क णा तराजु पर तौल जा सकने वाल चीज नह ं थी। जो इसक वा त वकता
को समझ नह ं सके।इसी कारण इस फ म को ख़र दार नह ं मल रहे थे।

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Q3 शैल के अनस ु ार कलाकार का कत य या है ?
शैले के अनस
ु ार कलाकार का कत य है क वह उपभो ता क चय का प र कार करने का य न करे
और वह दशक क च क आड़ म उन पर अपनी मान सकता को न थोपे।

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Q4 फ़ म म ासद ि थ तय का च ाकनं लो रफाई य कर दया जाता है ?
Answer.
फ म म ासद ि थ तय का च ाकनं इस लए लो रफाई कर दया जाता है ता क दशक का
भावना मक शोषण कर सके और दःु ख को बहुत बढ़ा-चढ़ा कर तत
ु कया जाता है और इससे फ म
को सफलता भी ा त होती है ।

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Q5 'शैलद ने राजकपरू क भावनाओं को श द दए है ' -इस कथन से आप या समझते ह ? प ट
क िजए।
राजकूपर एक बहुत अ छे कलाकार थे। जो हर तरह का अ भनय कर लेते थे। राजकूपर आँख से बात
करने वाले कलाकार थे उ ह ने ह रामन के च र म वंय को ढाल लया था। शैल ने राजकपरू क
भावनाओं को श द दये।

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Q6 लेखक ने राजकपरू को ए शया का सबसे बड़ा शोमैन कहा है । शोमैन से आप या समझते ह ?

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जो कलाकार हर तरह का अ भनय करके लोग का मन जीत ले उसे शोमैन कहा जाता है और राजकपरू म
ये सब खु बयां थी।वह ऑख से अ भनय करते थे।इस लए उ ह ए शया का सबसे बड़ा शोमैन कहा जाता
है । य क फ म तीसर कसम म वो ह रामन का अ भनय नह ं करते ,अ पतु खदु ह रामन म ढ़ल जाते
है ।

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Q7 फ़ म ' तसर कसम' के गीत 'रात दस दशाओं से कहगी अपनी कहा नयाँ 'पर संगीतकार
जय कशन ने आप य क ?

संग तकार जय कशन को आप थी य क उ ह लगता था क दशक चार दशाएँ तो समझ सकते है
दस- दशाएँ नह ं।

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न न ल खत न के उ र 50-60 श द म द िजए -

Q1 राजकपरू वारा फ़ म क असफलता के खतर से आगाह करने पर भी शौल ने यह फ़ म य
बनाई ?
शैल एक आदश वाद भावक ु क व थे, िज ह अपार संप त और य
​ श तक क इतनी कामना नह ं थी
िजतनी क आ म- संतिु ट के सखु क थी।उ ह ने यह फ म अपनी सख ु और आ मसंतिु ट के लए
बनाई थी जब क राजकपरू ने उनको पहले ह फ म क असफलता के खतर से आगाह कर दया था।

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Q2 तीसर कसम म राजकपरू का म हमामय यि त व कस तरह ह रामन क आ मा म उतर गया है ?
प ट क िजए ।
Answer: राजकपरू एक मंझे हुए कलाकार थे।वे फ म के पा को जीवंत कर दे ते थेऔर वे पा को
अपने ऊपर हावी नह ं होने दे ते थे।राजकपरू ने तीसर कसम फ म म ह रामन क भू मका नभाई थी
िजसम शैल ने राजकपरू जैसे टार को ह रामन बना दया था ।ह रामन के केदार म वे इतने डूब गये क
दोन म फक ह न रहा और ह राबाई क फेनू - गलासी बोल पर र झता हुआ उसक भोल सरू त पर
यौछावर होता हुआ स चा ह रामन बन जाता है ।ह रामन जो सफ दल क जब ु ान समझता है , दमाग क
नह ं।इस फ़ म म राजकपरू ह रामन का अ भनय नह ं करते ,अ पतु खद ु ह रामन म ढल जाते है ।

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Q3 लेखक ने ऐसा य लखा क तीसर कसम ने सा ह य- रचना के साथ शत - तशत याय कया है
?
शैल ने पा के यि त व , संग, घटनाओं म कोई प रवतन नह ं कया। 'तीसर कसम ' फ म
फणी वरनाथ रे णु क कृ त पर अधा रत थी।कलाकार ने भी पा को पणू प से िजया था।शैल का
फ म बनाने का उ दे य धन कमाना नह ं था ।उनका उ दे य एक संदरु कृ त बनाना था।इस लए कहा
जाता है क तीसर कसम ने सा ह य रचना के साथ शत - तशत याय कया है ।

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Q4 शैल के गीत क या वशेषताएँ है ? अपने श द म ल खए।
शैल दशक क च का प र कार करना चाहते थे। उ ह ने भाव वणता को मह व दया । उ होने धन
कमाने के लोभ म कभी गीत नह ं लखे।उनके गीत दल क गहराईय से नकले हुए थे।उनके गीत
संवेदना, क णा आ द भाव से भरे हुए थे तथा दल को छू लेने वाले थे। इनके गीत मनु य को आगे बढ़ने
क ेरणा भी दे ते ह।

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Q5 फ़ म नमाता के प म शैल क वशेषताओं पर नकाश डा लए ।
तीसर कसम शैले क पहल और आ खर फ म थी।शैले ने इस सा ह यक रचना को बेहद
ईमानदार के साथ पद पर उतारा।उ ह यश और धन क कोई लाल सा नह ं थी।वे दशक क च का
प र कार करना चाहते थे।वे दःु ख को भी सहज ि थ त म तत
ु करते थे।उनक संवेदन शीलता उनक
फ़ म म नजर आई।उ होने ह रामन और ह राबाई क भावनाओं को श द दये।उनक फ़ म का चाहे
कोई ख़र दार नह ं था पर उनक फ़ म को सराहा गया और शैले क अपनी पहचान बनी और फ़ म
को अनेक परु कार मले।

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Q6 शैल के नजी जीवन क छाप उनक फ़ म म झलकती है कैसे ? प ट क िजए।

शैले के गीत भाव वणता थे।वे एक क व थे और साधारण जीवन जीने म व वास रखते थे।उनका
मानना था क कलाकार का कत य है क वह दशक क चय का प र कार कर। उनके नजी जीवन
क छाप उनक फ म म झलकती है ।उनके गीत नद के वाह क तरह शांत और सागर क तरह गहरे
थे।यह वशेषता उनक फ म क थी।उ ह ने फ म का नमाण थन लाभ के लए नह ं, आ मा क
संतिु ट के लए कया था।

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Q7 लेखक के इस कथन से क तीसर कसम फ़ म कोई स चा क व - दय ह बना सकता था, आप
कहाँ तक सहमत ह ? प ट क िजए।
शैले एक संवेदनशील, भाव- वण क व है ।संवेदनशीलता प ट प से फ म म मौजद ू है । तीसर
कसम भाव धान फ म है ।कलाकार पा ो के च र म परू तरह ढले हुए है । यह संवेदनशीलता आम
फ म नमाता म नह ं होती।क व दय यि त ह इन भावनाओं को समझ सकता था।अतः सह ह कहा
गया है क इस फ म को कोई क व- दय यि त ह बना सकता था।

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न न ल खत के आशय प ट क िजए।

Q1 …...वह तो एक आदशवाद भावक ु क व था, िजसे अपार संप और यश तक क इतनी कामना नह ं
थी िजतनी आ म-संतिु ट के सख
ु क अ भलाषा थी।
इन पि तय से क व का आशय है क शैल एक भावक ु और आदश म व वास ररवने वाले क व थे।उ ह
यश और धन क कामना न थी।उ ह ने आ मसंतिु टट के लए ह फ म का नमाण कया।

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Q2 उनका यह ढ़ मंत य था क दशक क च क आड़ म हम उथलेपन को उन पर नह ं थोपना
चा हए।कलाकार का यह कत य भी है क वह उपभो ता क चय का प र कार करने का य न करे ।
शैल का मानना था क कलाकार का कत य है क वह दशक क च के अनस
ु ार काम कर और उनक
च को सध
ु ारने क को शश कर न क उथलेपन को थोपे।

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Q3 यथा आदमी को परािजत नह ं करती , उसे आगे बढ़ने का संदेश दे ती है ।
इस पंि त म लेखक कहता है क यथा इंसान को तोड़ती नह ं है ।वह उसे आगे बढ़ने क ेरणा दे ती है ,उसे
हराती नह ं बि क जीत हा सल करने को कहती है ।

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Q4 दरअसल इस फ़ म क संवेदना कसी दो से चार बनाने वाले क समझ से परे है ।

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इस पंि त म उन फ म नमाता पर कटा कया गया है िजनका उ दे य केवल धन कमाना होता है ।पर
'तीसर कसम' फ म क संवेदना आम यि त से परे थी।

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Q5 उनके गीत भाव - वण थे - द ु ह नह ं।
शौल के गीत भाव धान थे। वे भाव क सहज अ भ यि त करते थे।वे मनु य क भावनाओं को छूने
वाले थे। उनम क ठनता नह ं थी।

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भाषा अ ययन
Q3 पाठ म आए न न ल खत मह ु ावर से वा य बनाइए -
1. चेहरा मरु झाना - पेपर म कम अंक दे खकर उसका चेहरा मरु झा गया।
2.च कर खा जाना - कमजोर क वजह से वह च कर खा कर गर गया।
3. दो से चार बनाना - धन - दौलत के लोभी हर समय दो से चार बनाने म लगे रहते ह।
4. आँख से बोलना - मोहन ज़ब ु ान से नह ं आँख से बोलता है ।

Q4 न न ल खत श द के हंद पयाय द िजए-
(क) श दत………
(ख) याराना……….
(ग) बमिु कल……..
(घ) खा लस……….
(ड़) नावा कफ़……….
(च) यक न……..
(छ) हावी………..
(ज) रे शा ………..

क) श दत- यास
ख) याराना- दो ती
ग) बमिु कल- क ठन
घ) खा लस - मा
ड़) नावा कफ़ - अन भ
च) यक न- व वास
छ) हावी - भावी
ज) रे शा - तंतु

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Q5 न न लखत का सं ध वछे द क लए-
क) च ांकन …………+.............
ख) सव कृ ट …………+...........
ग) चम कष ……..+..........
घ) पांतरण ………+......
ड़) घनानंद…………+..............
क) च ांकन - च + अंकन
ख) सव कृ ट - सव + उ कृ ट
ग) चम कष - चरम + उ कष
घ) पांतरण - प + अतंरण
ड़) घनानंद - घन + आनंद

Q6 न न ल खत का समास व ह क िजए और समास का नाम ल खए-
क) कला-मम ……..
ख) लोक य ……..
ग) रा प त ……..
क) कला-मम - कला का मम (त पु ष समास)
ख) लोक य - लोक म य (त पु ष समास)
ग) रा प त - रा का प त (त पु ष समास)

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