CBSE Class 10 Sample Paper 2024 Solution for Japanese

CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION

SAMPLE PAPER
CLASS 10
2024

Solutions

CLASS X

SAMPLE PAPER JAPANESE (2023-24)
MARKING SCHEME
MAXIMUM MARKS: 80
TIME: 3 HRS
SYLLABUS LESSON 13 -20 みんなの日本語 Part II, Kanji: 51-100

The question paper is divided into two Sections.
Part A: Objective type ( Grammar and kanji) 40 marks
Part B: Descriptive type (Creative writing and unseen Passage)
40 marks
General instructions:

1. All questions are compulsory.
2. You may attempt any section at a time.
3. All questions of that section must be attempted in
the correct order.

Part A
Q1. Choose correct option to complete the sentences. Do any 6.
(1*6)
１．パンダさんは にほんごが わかります。
(よく、とても、じょうず)
２．かおいろが わるいですから、きょうは やすんでください。
（どれくらい、ゆっくり、なかなか）
３． ディワリですね。なにを しますか。

1

（もうすぐ、だんだん、すこし）
４． ほんを かりる ことが できますか。
（いちども、いつまで、いちばん）
５．これから さむく なります。
（たくさん、おおきい、だんだん）
６．にほんでは ゾウ(Elephant)を みる ことができません。
(なかなか、あとで、なんかい)
７． からだの ちょうしが よくなりました。
（まず、また、おかげさまで）
８．ことしの なつやすみは うちへ あそびに きてくださ
い。
（でも、ぜひ、そして）

Q2. Fill in the particles in the sentences below. Any 6 blanks
(1*6)
１．らいしゅう きょうと けんぶつ いきます。
（で、が）（へ、に）（で、に）
２．わたしは すもう だいすきです。（を、が、に）
３．あの ひと かみ ながい です。
（は、が）（と、が）（に、は）
４．あのしんごう みぎへ まがってください。
（で、を、に）
５．ともだち マーケットへ いきます。（の、で、と）

2

Q3. Match the following：ー Do any 3.
(1*3)
No Column A Column B

１ くすりを のんで ことが ある。5

２ ほんを よんだり、テレビを タクシーを よびまし
みたり ょうか。4
３ まいにち べんきょう しなけ しています。2
れば
４ あめが ふっていますから げんきに なりまし
た。1
５． タワポンさんは ふじさんに なりません。3
のぼった

Q4. Choose correct option to make a meaningful sentence.
Do any 5. (1*5)
れい：にほんじんの うちに とまったことが あります。
（とまります）
（とまる、とまります、とまった）
１． わたしも おなじ じしょを たいです。
（かう、かって、かい）
２．いつも じしょを きます。
（もち、もって、もった）
３．この マーケットは 人が にぎやか です。
（おおくて、おおい、おおく）
４． まえに へやを かたづけて ください。

3

（ねて、ねる、ねた）
５．きょねんから にほんごを べんきょう います。
（する、しない、して）
６．A: いい はいしゃを しっていますか。
B: すみません、 。
（しりません、しっていません、しません）
7.A: きのう きむらさんに あった？
B：ううん、 。
（あった、あわなかった、あわない）

Q5. Choose the correct kanji option of the underlined Hiragana
words. Do any 10. (1*10)
れい：ちちの しゅみは ゴルフです。
(母、日、父) Ans: 父
１．ガンジス川は ながい 川です。
（長い、多い、大きい）
２．ニュースを ききましたか。
（書きました、聞きました、門きました）
３．くるまに きを つけてください。
（車、雨、門）
４．どこかへ いきます か。
（聞きます、間きます、行きます）
５．ドイツは たべものが たかい くにです。
（高い、早い、安い）
６．あめが ふりました。
（車、雨、出）

4

７．ははの しゅみは どくしょです。
（読書、書読、売書）
８．日本語の しんぶんを よみたいです。
（聞新、新聞、聞週）
９．きょうの てんきは よかったです。
（先生、天気、外国）
１０．がっこうは ごぜん ９じからです。
（午前、午後、後）
１１．ごはんを たべて、コーヒーを のみました。
（聞べて、食べて、飲べて）
１２．しんねん おめでとう ございます。
（新、新年、年）
１３．でぐちが わかりません。
（入り口、出入、出口）

Q6. Choose the correct hiragana option of the underlined kanji.
Do any 10. (1*10)
れい： きれいな 花 ですね。
（はな、なな、きた）Ans: はな
１．早く うちを でました。
（ふるく、あたらしく、はやく）
２．きのう 魚を たべました。
（うま、さかな、とり）
３．ちいさい くるまは 安いです。
（やすい、たかい、きれい）
４．左右を よく みて みちを わたって ください。
（ひだり、さゆう、みぎ）

5

５．来週 日本へ いきます。
（きしゅう、らいねん、らいしゅう）
しゃ
６．これから 社長の おはなしが あります。
（しゃちょう、しゃながい、しゃしゃ）
７．らいねん だいがくに 入学 したいです。
（だいがく、がっこう、にゅうがく）
８．せんせいは「がんばってください」と 言いました。
（いい、はい、かい）
９．みなさん 立ってください。
（きいて、かって、たって）
１０．まいにち 6時に おきます。
（とき、じかん、じ）
１１．ひだり と みぎを みて、道を わたってください。
（みち、あめ、くるま）
１２．1週間に ２かい 日本語を べんきょうします。
（しゅうかん、しゅうもん、きくしゅう）

Part B
Q7. Read the passage and answer the questions. Do any 5.
(1*5)
にゅうがく おめでとうございます
日本の がっこうは、４月に にゅうがくしきを します。
日本の 子どもは ６さいから、学校に 行き はじめます
（Start going to school）。
しょうがっこうの にゅうがくしき（Entering ceremony）に、
おかあさんや おとうさんと いっしょに 行きます。
しょうがくせいは ランドセル（Back pack）を もって いき
ます。
ランドセルは、しょうがくせいの かばんです。

6

しょうがくせいは ランドセルに 本や ノートを 入れて、
学校へ 行きます。

a) 日本の がっこうの にゅうがくしきは いつですか。
４月です。
b) なんさい から がっこうに 行きはじめますか。
子どもは ６さいから、学校に 行き はじめます
c) にゅうがくしきに だれが こどもと いっしょに いきますか。
おかあさんや おとうさんが いっしょに 行きます
d) ランドセルは なんですか。
ランドセルは、しょうがくせいの かばんです。
e) ランドセルに なにを いれて いきますか。
しょうがくせいは ランドセルに 本や ノートを 入れて、
学校へ 行きます。
f) インドの しょうがっこうの にゅうがくしきは いつ
ですか。
４月です。
Q8. Read the passage and mark true and false.
（１＊５）
ごうかく おめでとうございます （Congratulations on Passing）
がっこう
学校の そつぎょうしき（Graduation Ceremony）は３月です。
そのとき、「そつぎょうおめでとうございます。」と いいま
だいがく

す。(it’s said)。日本の 大学の にゅうがく（Entrance）
しけんは、１月から ３月の さむい きせつに（Weather）
あります。大学の にゅうがくしけんは、むずかしい です。
学生は みんな、しけんに ごうかく（Pass）したい ですか
ら、いっしょうけんめいに べんきょうします。にゅうがくし
けんが おわって、１、２しゅうかんで けっか（Result）が
わかります。けっかは オンラインで みることができます。
「わたしは ごうかく？ふごうかく（Fail）？」 学生は、とて
も しんぱい（Worry）です。ごうかくした人に、「ごうかくお
めでとうございます」と いって、おいわい （celebrate）し
ます。

7

a）がっこうの そつぎょうしきは 1月です。（ X ）
b）だいがくの にゅうがくしけんは さむい きせつに あります。
（ O ）
c）にゅうがく しけんは かんたんです。（ X ）
d）１，２しゅうかんで けっかが わかります。（ O ）
e）みんな いっしょうけんめいに べんきょうします。（ O ）
f）けっかは てがみで もらいます。
（ Ｘ ）

Q9. Read the passage below and answer the following questions?
(1*5)
日本のマナー
日本人は マナーが いいです。日本に いろいろな マナーがありま
す。たとえば、
1. よる そうじきや せんたくきを つかっては いけません。
2. みちに ごみを すてては いけません。
3. でんしゃの なかで おおきい こえで はなしては いけません。
4. やくそくの じかんに おくれては いけません。
5. にほんでは みんなに めいわくな ことを しては いけません。
（Meanings）
マナー[manners] / そうじき[a vacuum cleaner] / マナーがいい
[well-mannered]ごみ[waste] / すてる 「throw away] / おく
れる[be late]
めいわくな [annoying] / マナーがわるい 「ill mannered」

a) よる そうじきを つかっても いいですか。
つかっては いけません
b) みちに ごみを すてても いいですか。
いけません
c) でんしゃの なかで おおきい こえで はなしますか。
はなしては いけません
d) やくそくの じかんに おくれる ことが できますか。
おくれては いけません
e) みんなに めいわくな ことを してもいいですか。
めいわくな ことを しては いけません
8

Q10. Match the following: -Any 5 (5)
a) ウマさんは 1)どこに ありますか。f
b) パンダは 2)ムンバイで かいました。c
c)この くつは 3)もっていますか。e
d)これから だんだん 4)じてんしゃに のることが で
きます。a
e) にほんごの じしょを 5)かわいい どうぶつです。b
f) ふじさんは 6)さむく なります。d

m
Q11. Rearrange the following words：－Any 2
m
(２)
m
m
a) は /が/ わたし/ ありません/ りょうり/ まだ/ 日本/ こと
m
/たべた/ を
m
わたしは まだ にほんりょうりを たべたことが ありません
m
b) すぐ /じゅぎょう/ きょう/ が/ かえります/ おわってから/
m
へ /うち
m
きょう じゅぎょうが おわってから すぐ うちへ かえります
m
c)ワイン/ です/ か/ を/ うちで/ のんでも/ いい/ ビール/
m
か
m
ビールか ワインを うちで のんでも いいですか
m
m
Q１２ Fill up the blanks with suitable answers：－Any 3
（３）

a) では またあした。 『 さようなら』
b) ただいま。 『 おかえり 』
c) おじょうずですね。 『 いいえ、まだまだです』
d) おげんきですか。 『 はい、げんきです。ありがとう 』

9

Q1３ Write an essay on any one topic in 300-350 characters.
(5)
１．
しゅみ
２．
Describe any one place of India/Japan.

Q14. Write at least 5 to 6 dialogues to complete the following
conversation. (5)
A: なつやすみは くにへ かえる？
B:

Q1５ Now a days most of us are using Instagram. You also post
interesting experiences, and most of your friends must be
following you. Assuming you have an Instagram account, and you
have to make a new post, choose a topic from the following and
write your post in 5 to 6 lines.
(5)
１．さいきん みた えいが
２．レストランで たべた にほんりょうり

10