Goa Board Class 9 Sample Paper 2027 Hindi S.L.

FOR GOA CLASS 9 PREPARATION

Goa Board Class 9
Sample Paper 2027
Hindi S.L.
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

Goa Class 9 2027 Sample Paper Hindi

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

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GOA BOARD OF SECONDARY AND HIGHER SECONDARY EDUCATION

PORVORIM, GOA
Academic Calendar for Secondary Stage: 2026-27
कक्षा - 9 | विषय - हिंदी

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Semester - 1

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क्र. सं. महीना और व र्ष वधा / इकाई पाठ क्र. पाठ / क वता का नाम उप व य (व्याकरण / रचना)

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1 अप्रैल २०२६ गद्य 1 ईदगाहि -

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व्याकरण - - विणर्ण- विच्छे द, सं धि- विच्छे द

पद्य 9 नी ति के दोहिे -

2 जून २०२६ गद्य 2 तिनका और तिूफान -

व्याकरण - - कारक (कारक के भेद, कारक चिह्न)

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पद्य 10 एक बूँद -

3 जुलाई २०२६ व्याकरण - -
. co उपसगर्ण, प्रत्यय (शब्दों में उपसगर्ण और प्रत्यय

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जोड़कर नए शब्दों की रचिना)

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गद्य 3 गल्लू

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रचिना - -
अप ठिति गद्य-खंड
व्याकरण - -
अनेका र्थी शब्द
पद्य 11 मेरा ईश्वर
-

* रचना वकास: कहानी लेखन (अधूरी कहानी पूरी करना / ढ़ाँचे के आधार पर कहानी लेखन — दोनों प्रकार सखाना अ नवायर्ष है)

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4 अगस्त २०२६ गद्य 4 चिीफ की दाविति -

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व्याकरण - - काल (वितिर्णमान काल, भूतिकाल और भ विष्यकाल

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— सामान्य, अपूणर्ण, पूणर्ण)

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रचिना - -
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अनौपचिा रक पत्र लेखन

5 सतंबर २०२६ पद्य 12 झाँसी की रानी की समा धि पुनराविृ त्ति एविं प्र म सत्र परीक्षा कायर्ण
पर
व्याकरण -
विलोम शब्द
रचिना -
नबंधि लेखन (विणर्णनात्मक,

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विचिारात्मक, कल्पनात्मक,

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आत्मक ा)

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--- End of Semester - 1 ---

2
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GOA BOARD OF SECONDARY AND HIGHER SECONDARY EDUCATION
Academic Calendar for Secondary Stage: 2026-27
कक्षा - 9 | विषय - हिंदी

Semester - 2

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क्र. सं. महीना और व र्ष वधा / इकाई पाठ क्र. पाठ / क वता का नाम उप व य (व्याकरण / रचना)

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6 अक्तूबर २०२६ गद्य 5 समय पर न मलनेविाले -

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व्याकरण - - विाक्य शुध्दी (शुध्द विाक्य चिुनना)

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7 नवंबर २०२६ व्याकरण - - अव्यय ( क्रिया विशेषण, संबंधिबोधिक,
समुच्चयबोधिक, विस्मया दबोधिक पहिचिानना और
पद्य 13 जो बीति गई सो बाति गई विाक्य में प्रयोग)

-

8 दसंबर २०२६ गद्य 6 गुरुद क्षणा -

व्याकरण - समदशर्थी भन्ना र्णक शब्द विाक्य में प्रयोग

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पद्य 14 धिरतिी -

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रचिना - - संविाद ( विषय पर कें द्रिति)

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9 जनवरी २०२७ गद्य 7 विपदा में मानवि धिमर्ण -

व्याकरण - - सहिायक क्रिया (विाक्य बनाना / सहिायक क्रिया
पहिचिानना)
पद्य 15 जंग न हिोने दें गे
-

10 फरवरी २०२७ व्याकरण - - भाविविाचिक संज्ञा

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गद्य 8 शतिकों के शहिंशाहिः स चिन -

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तिेंडुलकर

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व्याकरण - विाक्य प्रकार ( विधिान विाचिक, प्रश्न विाचिक, नषेधि

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- विाचिक, आज्ञा विाचिक, इच्छा विाचिक, संदेहि विाचिक,

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पद्य 16 संकेति विाचिक, विस्मय विाचिक विाक्य बनाना /

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लहिरें पहिचिानना)

-

11 माचर्ष २०२७ व्याकरण - - विशेषण शब्द बनाना

रचिना - - औपचिा रक / अनौपचिा रक पत्र लेखन

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रचिना - - नबंधि लेखन (विणर्णनात्मक, विचिारात्मक,

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कल्पनात्मक, आत्मक ा)

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क्र. सं. महीना और व र्ष वधा / इकाई पाठ क्र. पाठ / क वता का नाम उप व य (व्याकरण / रचना)

रचिना - - अप ठिति गद्य-खंड

--- End of Semester - 2 ---

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l MARKS: 80
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DURATION: 180 min | SUBJECT: HINDI R3 | MAX

BLUE PRINT OF FIRST SEMESTER EXAMINATION 2026-27
Class: IX

Structure and Layout Matrix

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Unit Comprehension / Language Expression Appreciation Total

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Elements Marks

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E SAII SAI VSA O E SAII SAI VSA O SAII E

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गद्य - - - - - 12(3) 6(3) 1(1) 1(1) - - - 20

पद्य - - - - - 6(2) 4(2) 1(1) 1(1) - - - 12

व्याकरण - - 6(5) 12(12) - - - - - - - - 18

रचनात्मक - - - - - 5(1) 5(1) - - 6(1) - - 16
लेखन

अप ठत बोध - - - - - 8(8) 6(6) - - - - - 14

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Sub Total - - 6 12 18 31 21 2 2 6 - - 80

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Summary of Question Distribution (First

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Types of Question
g Number of Questions Marks Allotted

Essay (E) 2 11

Short Answer (SA II) 6 23

Short Answer (SA I) 5 10

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Very Short Answer (VSA) 15 16

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Objectives (O) 20 20

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Total Matrix 48 80

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WEIGHTAGE OF CONTENT/SUBJECT UNITS
FIRST SEMESTER EXAM 2026-2027
कक्षा ९विी हिंदी पाठ्यक्रिम विभाजन (HINDI R3)

परीक्षा गद्य पाठ (अंक: 20) पद्य पाठ (अंक: 12) व्याकरण (अंक: 18) रचना (अंक: 30) कुल
अंक

1) ईदगाहि 1) नी ति के दोहिे 1) विणर्ण- विच्छे द (2) 1) पत्र लेखन
प्रथम सत्र 2) तिनका और तिूफान 2) एक बूँद 2) सं धि- विच्छे द (2) (अनौपचिा रक) (5)
प रक्षा 3) गल्लू 3) झाँसी की रानी की 3) पयार्णयविाचिी शब्द (1) 2) कहिानी लेखन (5)
4) चिीफ की दाविति समा धि पर 4) मुहिाविरे (3) 3) नबंधि लेखन (6) 80
4) मेरा ईश्वर 5) विलोम शब्द (2) 4) अप ठिति गद्य-खंड (8)
- प ठिति गद्य-खंड पर (2 प्रश्न 6) काल (2) 5) अप ठिति गद्य-खंड
2 अंक) - प ठिति पद्य-खंड पर (2 प्रश्न 7) कारक (2) (MCQ) (6)
- 10/15 शब्दों में 4 में से 3 2 अंक) 8) उपसगर्ण (1)
प्रश्न (6 अंक) - 10/15 शब्दों में 3 में से 2 9) प्रत्यय (1)
- 40/50 शब्दों में 4 में से 3 प्रश्न (4 अंक) 10) अनेका र्थी/ भन्ना र्णक
प्रश्न (12 अंक) - 25/30 शब्दों में 3 में से 2 शब्द (2)
प्रश्न (6 अंक)

SECOND SEMESTER EXAM 2026-2027

कक्षा ९विी हिंदी पाठ्यक्रिम विभाजन (HINDI R3)

परीक्षा गद्य पाठ (अंक: 20) पद्य पाठ (अंक: 12) व्याकरण (अंक: रचना (अंक: 30) कुल
18) अंक

5) समय पर न मलनेविाले 13) जो बीति गई सो बाति 1) अव्यय (2) 1) नबंधि लेखन (6)
दतीय सत्र 6) गुरुद क्षणा गई 2) भाविविाचिक संज्ञा 2) संविाद (5)
परीक्षा 7) विपदा में मानवि धिमर्ण 14) धिरतिी (2) 3) पत्र लेखन औपचिा रक/
8) शतिकों के बादशाहिः 15) जंग न हिोने दें गे 3) विशेषण बनाना अनौपचिा रक (5) 80
स चिन तिेंडुलकर 16) लहिरें (2) 4) अप ठिति गद्य-खंड (8)
4) विाक्य शु ध्द (2) 5) अप ठिति गद्य-खंड (MCQ)
- प ठिति गद्य-खंड पर (2 प्रश्न - प ठिति पद्य-खंड पर (2 5) मुहिाविरें (2) (6)
2 अंक) प्रश्न 2 अंक) 6) पयार्णयविाचिी शब्द
- 10/15 शब्दों में 4 में से 3 - 10/15 शब्दों में 3 में से (2)
प्रश्न (6 अंक) 2 प्रश्न (4 अंक) 7) विाक्य प्रकार (2)
- 40/50 शब्दों में 4 में से 3 - 25/30 शब्दों में 3 में से 8) सहिायक क्रिया (2)
प्रश्न (12 अंक) 2 प्रश्न (6 अंक) 9) समदशर्थी भन्ना र्णक
शब्द (2)

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l (SCERT)
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State Council of Educational Research and Training

PORVORIM, GOA
Internal Assessment Scheme at Secondary Stage
आंति रक मूल्यांकन योजना – 2026-27 | विषय - हिंदी (S.L) | कक्षा-9

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1) प्रथम सत्र प रक्षा - आंत रक मूल्यांकन योजना - 20 अंक

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(जुलाई से सतंबर तक पूरा करना अ नवा र्य है।)

मौ खक मूल्यांकन - 10 अंकm
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(नीचिे दए विषयों में से एकs विषय चिुनना हिै।) g
(Listening Skill) श्रवण कौशल्य पर आधा रत

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1. छात्र कोई भी a
अप र चिति कहिानी दो बार सुने। पूरी कहिानी सुनने के दो मनट बाद उस कहिानी में से मुख्य पात्र, स्थान, मुख्य घटनाओं
और मुद्दों को लखे।
2. छात्र कसी विश्वसनीय समाचिार चिैनल से पाँचि मनट का समाचिार क्लप सुने। उसमें चिचिार्ण कए गए मुख्य बंदुओं को और महित्विपूणर्ण
जानकारी को भी लखे।
3. छात्र हिंदी फल्म का एक छोटा सा दृश्य दे खें और बाद में उसमें से छोटे -छोटे संविाद लखने की को शश करें या अपने सहिपाठिी के
सा नाट्यरुप प्रस्तिुति करें।

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. में सं क्षप्ति में लखे। ( शक्षक ने जो पढ़ाया / बतिाया उस पर)
4. शक्षक छात्र को कोई साक्षात्कार का क्लप सुनाए और उस पर प्रश्न पुछे।

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5. स्कूल का एक दन..... छात्र स्कूल की एक दन की ग ति वि धियों के बारे

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श्रवण कौशल्य मूल्यांकन ता लका:

क्षेत्र/स्तर 4 3 2 1

आकलन (4) पूरी तिरहि से समझना आधिा समझना ोड़ा सा समझना न समझ पाना

व य ग्रहण (3) - उ चिति भावि को समझ पाना उ चिति भावि न ग्रहिण करना भावि न ग्रहिण करना

प्र त क्रया (3) - योग्य प्र ति क्रिया दे ना प्र ति क्रिया व्यक्ति करने में त्रु टयाँ प्र ति क्रिया व्यक्ति न कर पाना

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कुल अंक: 10

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c. oमूल्यांकन -10 अंक (प रयोजना कायर्ष) (Writing Skill) लेखन कौशल्य पर आधा रतsem.
m दए विषयों में से एक विषय चिुनना हिै।) a
ल खत

s e(नीचिे g l
gla 1. मेरी काल्प नक साहि सक कहिानी नमार्णण। छात्र खुद की कल्पना के आधिार पर कहिानी लखेa, उसमें चित्रों का भी समाविेश हिो सकतिा
a हिैं।
2. 'मेरा पसंदीदा स्थान' छात्र उसके पसंद की कसी भी जगहि का जैसे उसका घर, उसका कमरा, उसके गाँवि में से या शहिर में से कोई
जगहि आ द का विणर्णनात्मक अनुच्छेद लखें।
3. मेरी प्रय पुस्तिक पर लघु नबंधि।
4. डायरी लेखन - एक सप्तिाहि का विविरण हिोना जरुरी हिै।

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5. पाठ्यस्तिक में से कसी एक लेखक/ले खका या क वि/कवि यत्री का प रचिय दे तिे हुए बीस-पच्चीस विाक्य लखना।

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DESIGN OF THE QUESTION PAPER
FIRST SEMESTER EXAM-2026-27
Class-IX | Time: 180min | Subject: Hindi (R3) | Max.Marks:80

Weightage to Objectives:

Objectives Knowledge of language Comprehension Expression Appreciation Total
elements

Percentage of 22.5% 57.5% 12.5% 7.5% 100%
Marks

Marks 18 46 10 06 80

Weightage to Form of Questions:

Forms of Questions E / LA SA II SA I VSA O (MCQ) Total

No. Of Questions 2 6 5 15 20 48

Marks Allotted 11 23 10 16 20 80

Estimated Time (mins) 40 36 19 45 40 180

Estimated Difficulty Level:

Level Percentage Allotted

Difficult 16.25%

Moderate 56.25%

Easy 27.5%

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l EXAMINATION 2026
s MODEL QUESTION PAPER FOR FIRST SEMESTER g
a | Marks - 80
Class - IX | Time - 3Hrs | Subject - Hindi (S.L)

सूचनाएँ:- 1. प्रश्न क्रमांक स्पष्ट रुप से ल खए। 2. सभी प्रश्न अ नवायर्ष हैं। 3. दायी ओर दशार्षए हुए अंक प्रश्न के लए नधार्ष रत
अंक हैं।

Q. No. Question Format Detail Marks Type

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1 नम्न ल खति गद्य-खंड के आधिार पर उपयुर्णक्ति गद्य खंड के लेखक का नाम अ विा पाठि के नाम का सहिी 1

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MCQ

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विकल्प चिुनकर ल खए।

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2 गद्य-खंड पर आधिा रति अ ति लघुत्तिरी प्रश्न (पूणर्ण विाक्य में उत्तिर)। 1

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3-6 कन्हिीं तिीन प्रश्नों के उत्तिर पूणर्ण विाक्य में ल खए (पंद्रिहि/बीस शब्दों में) — गद्य भाग। 6 SA-1

7-9 कन्हिीं तिीन प्रश्नों के उत्तिर ल खए (चिालीस/पचिास शब्दों में) — गद्य भाग। 12 SA-II

10 - 11 काव्य-पं क्तियों के आधिार पर क वि/क वितिा का नाम ति ा संबं धिति बहु विकल्पीय प्रश्न। 2 MCQ/
VSA

12 - 15 कन्हिीं दो प्रश्नों के उत्तिर पूणर्ण विाक्य में ल खए (दस/बारहि शब्दों में) — पद्य भाग। 4 SA-1

16 - 18 कन्हिीं दो प्रश्नों के उत्तिर पूणर्ण विाक्य में ल खए (पच्चीस/तिीस शब्दों में) — पद्य भाग। 6 SA-II

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19 - 20 विणर्ण- विच्छे द पहिचिानना / करना संबं धिति प्रश्न। 2 MCQ

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21 - 22 सं धि- विच्छे द / सं धि पद नमार्णण संबं धिति व्याकरण प्रश्न। 2 MCQ

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23 - 24 कारक भेद पहिचिानना एविं कारक चिह्न द्वारा रक्ति स्थान पू तिं। 2 MCQ

25 - 26 सहिी उपसगर्ण एविं प्रत्यय चिुनकर लखने संबं धिति प्रश्न। 2 MCQ

27 - 28 सहिी विलोम शब्द विकल्पों में से चिुनकर ल खए। 2 MCQ

29 - 31 पयार्णयविाचिी शब्द, काल भेद में प रवितिर्णन, विाक्य का काल भेद लेखन। 3 MCQ/
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32 - 33 प्रसंगानुसार भन्न- भन्न अ र्ण स्पष्ट करने के लए दो अलग-अलग विाक्यों में प्रयोग। 2 VSA

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34 - 37 मुहिाविरे का सहिी अ र्ण एविं स्वितिंत्र सा र्णक विाक्य प्रयोग। 3 VSA/

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38 विषय पर 150-200 शब्दों में नबंधि लेखन। 6

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ag 39 दए गए नदर्दे शानुसार पत्र का प्रारूप तिैयार करना। 5 LA

40 अधिूरी कहिानी तिीस-चिालीस शब्दों में पूरी करके उ चिति शीषर्णक ति ा सीख लखना। 5 LA

41 - 48 अप ठिति गद्य-खंड को पढ़कर उसके नीचिे दए गए प्रश्नों के उत्तिर ल खए। 8 VSA

49 - 54 अप ठिति गद्य-खंड आधिा रति बहु विकल्पीय प्रश्न ( विकल्प चिुनकर उत्तिर)। 6 MCQ

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MODEL QUESTION PAPER FOR SECOND SEMESTER EXAMINATION 2027
Class - IX | Time - 3Hrs | Subject - Hindi (S.L) | Marks - 80

Q. No. Question Format Detail (Semester 2 Specific Elements) Marks Type

1 - 18 गद्य एविं पद्य आधिा रति व्याख्यात्मक, अ तिलघुत्तिरी ति ा बहु विकल्पीय प्रश्न (पाठि ५ से ८ और क वितिा १३ से 34 मक्स
१६ आधिा रति)

19 - 20 सहिायक क्रिया आधिा रति विाक्य प्रयोग एविं पहिचिानना। 2 MCQ/
VSA

21 - 22 विाक्य प्रकार भेद चिुनना एविं नदर्दे शानुसार विाक्य प रवितिर्णन। 2 MCQ/
VSA

23 - 24 शुध्द विाक्य चिुनकर ल खए (व्याविहिा रक व्याकरण)। 2 MCQ

25 - 26 सहिी भाविविाचिक शब्द विकल्पों में से चिुनकर ल खए। 2 MCQ

27 - 28 सहिी विशेषण रुप विकल्पों में से चिुनकर ल खए। 2 MCQ

29 - 30 सहिी पयार्णयविाचिी शब्द विकल्पों में से चिुनकर ल खए। 2 MCQ

31 - 32 रेखां कति अव्यय शब्द का भेद चिुनना एविं अव्यय शब्द का विाक्य प्रयोग। 2 MCQ/
VSA

33 - 35 समदशर्थी भन्ना र्णक शब्दों की जो ड़यों का भन्न-अ र्ण स्पष्ट करने हिेतिु विाक्य प्रयोग। 2 VSA

36 - 37 मुहिाविरे का सहिी अ र्ण एविं स्वितिंत्र सा र्णक विाक्य प्रयोग। 2 MCQ/
VSA

38 विषयों में से कसी एक विषय पर 150-200 शब्दों में नबंधि लेखन। 6 LA

39 नदर्दे शानुसार पत्र का प्रारूप तिैयार करना (औपचिा रक/अनौपचिा रक दोनों दए जाएँ)। 5 LA

40 विषय पर कें द्रिति संविाद लेखन (दस-बारहि विाक्यों में, अधिूरे संविाद न दए जाएँ)। 5 LA

41 - 49 अप ठिति गद्य-खंड को पढ़कर उसके नीचिे दए गए प्रश्नों के उत्तिर ल खए। 8 VSA

50 - 55 अप ठिति गद्य-खंड आधिा रति बहु विकल्पीय प्रश्न (सहिी विकल्प चियन)। 6 MCQ

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