NCERT Solutions Class 1 Maths Chapter 6 सब्ज़ियों की खेती

F R E E S T U D Y M AT E R I A L F O R E V E R Y S T U D E N T

क ा 1 · ग णत

एनसीईआरट समाधान + ×
अध्याय 6: स ज़ य क
खेती

एनसीईआरट पाठ्यपुस्तक — आनंदमय ग णत

पुस्तक पृष्ठ खंड प्रश्न माध्यम

64 – 71 12 38 हन्द

हर प्रश्न चरण-दर-चरण परी ा के अनुरूप
ग त व धयाँ, पाठ के प्रश्न और सभी केवल उत्तर नह , पूरी हल- व ध के अंक-योजना को ध्यान म रखकर लखे
अभ्यास। साथ। गए।

Solutions, notes, sample papers & more at 22 pages

क ा 1 ग णत अध्याय 6 स ज़य क खेती AglaSem · NCERT Solutions

कक्षा 1 · ग णत · आनं द मय ग णत

एनसीईआरट समाधान — अध्याय 6: स ब्ज़य क खेती
रूमी और शमी खेत से स ज़याँ ला रहे ह। हम 20 तक जोड़ना और घटाना सीखते ह।

पाठ्यपु स्तक पु स्तक पृ ष्ठ

आनंदमय ग णत (कक्षा 1) 64 – 71

खं ड प्रश्न
12 38

माध्यम
हन्द

पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 65
रूमी और शमी क टोक रयाँ

प्र.1 क. 7 टमाटर और 5 टमाटर मलकर 12 टमाटर होते ह।
7 + 5 = ______

रूमी की टोकरी शमी की टोकरी दोनों के पास है ं

टोक रय म टमाटर।

7 + 5 = 12
सारे टमाटर ग नए। 12 टमाटर ह।

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प्र.2 ख. एक टोकरी म 9 गाजर और दूसरी टोकरी म 4 गाजर ह।
9 + 4 = ______

दो टोक रय म गाजर।

9 + 4 = 13
9 से आगे 4 ग नए: 10, 11, 12, 13।

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प्र.3 ग. एक टोकरी म 8 मूली और दूसरी टोकरी म 8 मूली ह।
8 + 8 = _____

दो टोक रय म मूली।

8 + 8 = 16
8 से आगे 8 ग नए: 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16।

प रयोजना काय — पृष्ठ 65
सब्ज़ी का पौधा उगाइए

प्र.1 प रयोजना काय
अपने घर/स्कूल/आस-पास स ब्ज़य के कुछ पौधे उगाइए। अपने मत्र एवं प रवार को अपने अनुभव बताइए एवं
उगाए गए पौध का ध्यान र खए। आप काग़ज़ पर बढ़ते हुए पौध का चत्र बना सकते ह या उनके चत्र लगा
सकते ह।

सब्ज़ी का पौधा उगाइए। उसका ध्यान र खए।

1. गमले म लगाइए। रोज़ पानी द जए।
2. बढ़ते पौधे का चत्र बनाइए।

प रवार को बताइए क पौधा कैसे बढ़ा।

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क ा 1 ग णत अध्याय 6 स ज़य क खेती
a g l AglaSem · NCERT Solutions

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आओ खेल — पृष्ठ 66
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मोती और माला
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aप्र.1gl दखाइए क आप 12 और 4 को गनलड़ी म कैसे जोड़गे?
आओ खेल

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गनलड़ी: 10 लाल मोती और 10 सफ़ेद मोती।

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a 12 + 4 = 16

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13 14 15 16

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12 मो तय के बाद 4 और ग नए।

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12 मोती ग नए। फर 4 आगे ग नए: 13, 14, 15, 16।

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दखाइए क आप इसे कैसे गनगे? — पृष्ठc67 g l a
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गनलड़ी पर आगे ग नए

प्र.1 दखाइए क आप इसे कैसे गनगे?
13 + 4 =

13 17

गनलड़ी: 10 लाल मोती और 10 सफ़ेद मोती।

13 + 4 = 17

14 15 16 17

13 मो तय के बाद 4 और ग नए।

13 से आगे 4 ग नए: 14, 15, 16, 17।

प्र.2 दखाइए क आप इसे कैसे गनगे?
14 + 5 =

गनलड़ी: 10 लाल मोती और 10 सफ़ेद मोती।

14 + 5 = 19

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15 16 17 18 19

14 मो तय के बाद 5 और ग नए।

14 से आगे 5 ग नए: 15, 16, 17, 18, 19।

प्र.3 दखाइए क आप इसे कैसे गनगे?
6+8=

गनलड़ी: 10 लाल मोती और 10 सफ़ेद मोती।

6 + 8 = 14

7 8 9 10 11 12 13 14

6 मो तय के बाद 8 और ग नए।

6 से आगे 8 ग नए: 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14।

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प्र.4 दखाइए क आप इसे कैसे गनगे?
5+7=

गनलड़ी: 10 लाल मोती और 10 सफ़ेद मोती।

5 + 7 = 12

6 7 8 9 10 11 12

5 मो तय के बाद 7 और ग नए।

5 से आगे 7 ग नए: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12।

कू दए और जो ड़ए — पृष्ठ 67
8 + 5 = 13 और 5 + 3 = 8 पुस्तक म हल कए गए ह।

प्र.1 कू दए और जो ड़ए।
13 + 3 = ______

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

संख्या प , 1 से 20 तक।

13 + 3 = 16

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

संख्या प पर कूद।

13 से शुरू क जए। 3 बार कू दए।

प्र.2 कू दए और जो ड़ए।
2 + 16 = ______

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

संख्या प , 1 से 20 तक।

2 + 16 = 18

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

संख्या प पर कूद।

16 से शुरू क जए। 2 बार कू दए।
2 + 16 और 16 + 2 एक ही ह।

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कू दए और जो ड़ए।
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प्र.3

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4 + 12 = ______

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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a संख्या प , 1 से 20 तक।
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4 + 12 = 16

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1 2 3 4 5 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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agl संख्या प पर कूद।

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12 से शुरू क जए। 4 बार कू दए।
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a प्र.4 कू दए और जो ड़ए।
______ + ______ = 13
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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संख्या प , 1 से 20 तक।

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10 + 3 = 13
10 से 3 बार कू दए। आप 13 पर पहुँचगे। em
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और उत्तर: 9 + 4, 7 + 6। a

co m
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प्र.5 कू दए और जो ड़ए।
______ + ______ = 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

संख्या प , 1 से 20 तक।

6 + 4 = 10
6 से 4 बार कू दए। आप 10 पर पहुँचगे।
और उत्तर: 5 + 5, 7 + 3।

प्र.6 कू दए और जो ड़ए।
______ + ______ = 18

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

संख्या प , 1 से 20 तक।

9 + 9 = 18
9 से 9 बार कू दए। आप 18 पर पहुँचगे।
और उत्तर: 10 + 8, 12 + 6।

अपने तरीके से जो ड़ए — पृष्ठ 67–68

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क (सपना क प सल) पुस्तक म हल कया गया है।

प्र.1 गौरी ने इसे इस प्रकार हल कया—
12 + 6
10 + 2 + 6
10 + 8 = 18
क्या आप इसे कसी अन्य तरीके से हल कर सकते ह? प्रयास क जए एवं अपने शक्षक से चचा क जए।

हाँ। बदु बनाइए और सब ग नए।

+
12 बदु और 6 बदु।

सारे बदु ग नए। 18 बदु ह।

प्र.2 ख. अमन के पास 8 लड्डू ह। चरनजीत ने 6 लड्डू खरीदे । दोन के पास अब कुल कतने लड्डू ह?

14 लड्डू
8 + 6 = 14। 8 से आगे 6 ग नए: 9, 10, 11, 12, 13, 14।

प्र.3 ग. शीना के पास 12 चू ड़याँ ह। उसक बहन ने उसे 6 चू ड़याँ और द । अब उसके पास कुल कतनी चू ड़याँ ह?

18 चू ड़याँ
12 + 6 = 18। 12 से आगे 6 ग नए: 13, 14, 15, 16, 17, 18।

आओ कर — पृष्ठ 68

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पक नक क चीज़

प्र.1 आओ कर
आप पक नक पर क्या ले जाना पसंद करगे? अपने मत्र के साथ चचा क जए। चचा के प ात उन वस्तुओं के
चत्र नीचे बनाइए एवं आवश्यकतानुसार उनके सामने संख्या ल खए।

खाने क चीज़ के चत्र बनाइए। सामने संख्या ल खए।

नमूना उत्तर: 6 लड्डू और 5 केले। कुल 6 + 5 = 11 चीज़।

घटाव — पृष्ठ 69
कुछ अन्य संख्याओं के साथ घटाव क जए और ल खए। 15 − 9 = 6 पुस्तक म हल कया गया है।

प्र.1 कुछ अन्य संख्याओं के साथ घटाव क जए और ल खए।
क. 16 − 4 = ______

घन। कुछ पर कटा नशान है।

16 − 4 = 12
4 घन कटे ह। बाक ग नए: 12।

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प्र.2 कुछ अन्य संख्याओं के साथ घटाव क जए और ल खए।
ख. 12 − 5 = ______

घन। कुछ पर कटा नशान है।

12 − 5 = 7
5 घन कटे ह। बाक ग नए: 7।

प्र.3 कुछ अन्य संख्याओं के साथ घटाव क जए और ल खए।
ग. 14 − 7 = ______

घन। कुछ पर कटा नशान है।

14 − 7 = 7

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क ा 1 ग णत अध्याय 6 स ज़य क खेती
a g l AglaSem · NCERT Solutions

7 घन कटे ह। बाक ग नए: 7।
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gl घ. 16 − 6 = ______
प्र.4 अन्य संख्याओं के साथ घटाव क जए और ल खए।

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ag घन। कुछ पर कटा नशान है।

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16 − 6 = 10
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6 घन कटे ह। बाक ग नए: 10।

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प्र.5 .cकुछ अन्य संख्याओं के साथ घटाव क जए और ल खए। a g l
a s em ङ. 15 − 5 = ______
agl
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15 − 5 = 10

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. com15 डं डयाँ। 5 कट हुई ह। agl
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15 डं डयाँ बनाइए। 5 का टए। बाक ग नए: 10।

प्र.6 कुछ अन्य संख्याओं के साथ घटाव क जए और ल खए।
च. 15 − 0 = ______

15 − 0 = 15
0 घटाने पर कुछ नह जाता। 15 बचते ह।

प्र.7 कुछ अन्य संख्याओं के साथ घटाव क जए और ल खए।
छ. 17 − 9 = ______

17 − 9 = 8

17 डं डयाँ। 9 कट हुई ह।

17 डं डयाँ बनाइए। 9 का टए। बाक ग नए: 8।

प्र.8 कुछ अन्य संख्याओं के साथ घटाव क जए और ल खए।
ज. 13 − 3 = ______

13 − 3 = 10
13 से 3 पीछे ग नए: 12, 11, 10।

आगे कूदो, पीछे कूदो — पृष्ठ 70

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अंज ल और रेणु कूदने का खेल खेल रही ह।

प्र.1 अंज ल और रेणु कूदने का खेल खेल रही ह।
“रेणु, म 6 से आगे 2 कदम कूद रही ँ।”
“म 15 से पीछे 7 कदम कूद रही ँ।”
“अरे! हम दोन एक ही ान पर पहुँच गए।”
दोन कस संख्या पर पहुँच ?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

संख्या प , 1 से 20 तक।

दोन 8 पर पहुँच ।

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

नीली कूद आगे क है। गुलाबी कूद पीछे क है।

अंज ल: 6 + 2 = 8। रेणु: 15 − 7 = 8।

आओ कर — पृष्ठ 70
संख्या प बनाइए

प्र.1 आओ कर
घर/मैदान म एक संख्या प बनाइए एवं एक ही ान पर पहुँचने के अलग-अलग तरीके नका लए।

ज़मीन पर 1 से 20 तक ल खए। एक संख्या तक दो तरीक से पहुँ चए।

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नमूना उत्तर: 10 पर पहुँ चए: 7 से 3 आगे कू दए, या 14 से 4 पीछे ।

जो ड़ए, घटाइए और मलान क जए — पृष्ठ 70
8 + 7, 15 और 17 − 2 का मलान पुस्तक म कया गया है।

प्र.1 जो ड़ए, घटाइए और मलान क जए।
9+9

8 7  12 15 3


9 9  15 18 1


10 2  14 17 2


16 1  17 18 0


11 3  18 16 2


8 + 7 का मलान पुस्तक म कया गया है।

9 + 9 = 18
9 + 9 को 18 से मलाइए। फर 18 को 18 − 0 से मलाइए।

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प्र.2 जो ड़ए, घटाइए और मलान क जए।
10 + 2

8 7  12 15 3


9 9  15 18 1


10 2  14 17 2


16 1  17 18 0


11 3  18 16 2


8 + 7 का मलान पुस्तक म कया गया है।

10 + 2 = 12
10 + 2 को 12 से मलाइए। फर 12 को 15 − 3 से मलाइए।

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क ा 1 ग णत अध्याय 6 स ज़य क खेती
a g l AglaSem · NCERT Solutions

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जो ड़ए, घटाइए और मलान क जए।
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16 + 1

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g l as
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8 + 7 का मलान पुस्तक म कया गया है।

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16 + 1.c
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16 + 1 = 17

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को 17 से मलाइए। फर 17 को 18 − 1 से मलाइए।

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प्र.4 जो ड़ए, घटाइए और मलान क जए।
11 + 3

8 7  12 15 3


9 9  15 18 1


10 2 14 17 2


16 1 17 18 0


11 3 18 16 2


8 + 7 का मलान पुस्तक म कया गया है।

11 + 3 = 14
11 + 3 को 14 से मलाइए। फर 14 को 16 − 2 से मलाइए।

8 7  12 15 3


9 9  15 18 1


10 2  14 17 2


16 1  17 18 0


11 3  18 16 2


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सारे मलान।

इन्ह भी क जए — पृष्ठ 71
कहानी वाले प्रश्न। उत्तर खाने म ल खए।

प्र.1 क. एक कुम्हार के पास 9 द ये थे। उसने 5 द ये बेच दए। फर उसने 7 और द ये बनाए। अब उसके पास कुल
कतने द ये ह?

11 द ये
9 − 5 = 4। फर 4 + 7 = 11।

प्र.2 ख. स्कूल बस म पहले स्टॉप पर 6 ब े चढ़े । दूसरे स्टॉप पर 8 ब े और चढ़े । तीसरे स्टॉप पर 7 ब े बस से उतर
गए। अब बस म कुल कतने ब े ह?

7ब े
6 + 8 = 14। फर 14 − 7 = 7।

प्र.3 ग. बस म कुल 18 सीट ह। इसम पहले से 9 ब े बैठे ह, गाड़ी म कतने ब े और बैठ सकते ह?

9ब े और
18 − 9 = 9। 9 से 18 तक आगे ग नए। 9 और हुए।

प्र.4 घ. कुलजीत अपने डब्बे म 14 टॉ फ़याँ लेकर आई, कुछ टॉ फ़याँ अपने मत्र को बाँटने के बाद उसने दे खा क
डब्बे म 6 टॉ फ़याँ बची ह। उसने मत्र को कतनी टॉ फ़याँ बाँट द ?

8 टॉ फ़याँ
14 − 6 = 8। 6 से 14 तक आगे ग नए। 8 हुए।

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प्र.5 ङ. रमन ने 12 केले खरीदे और उनम से कुछ केले खा लए, अब उसके पास 5 केले बचे। उसने कतने केले खाए?

7 केले
12 − 5 = 7। 5 से 12 तक आगे ग नए। 7 हुए।

अध्याय — एक नज़र म
दो समूह मलाकर जो ड़ए: 7 + 5 = 12।
आगे ग नए: 12, फर 13, 14, 15, 16।
जोड़ने के लए संख्या प पर आगे कू दए।
घटाने के लए का टए: 16 − 4 = 12।
घटाने के लए पीछे कू दए: 15 − 7 = 8।

त्व रत पुनरावृ त्त

प्रश्न कैसे कर उत्तर पृ ष्ठ

7+5 सारे टमाटर िगिनए 12 65

12 + 4 मोितयों पर आगे िगिनए 16 66

13 + 3 13 से 3 बार कूिदए 16 67

12 + 6 10 + 2 + 6, िफर 10 + 8 18 68

16 − 4 4 घन कािटए 12 69

15 − 0 कु छ भी नही ं घटाइए 15 69

15 − 7 7 बार पीछे कूिदए 8 70

18 − 9 9 से 18 तक आगे िगिनए 9 71

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