NCERT Solutions Class 1 Hindi Chapter 1 मीना का परिवार

F R E E S T U D Y M AT E R I A L F O R E V E R Y S T U D E N T

क ा 1 · हद

एनसीईआरट समाधान अ
अध्याय 1: मीना का प रवार

एनसीईआरट पाठ्यपुस्तक — सारंगी

पुस्तक पृष्ठ खंड प्रश्न माध्यम

1–7 7 26 हन्द

हर प्रश्न चरण-दर-चरण परी ा के अनुरूप
ग त व धयाँ, पाठ के प्रश्न और सभी केवल उत्तर नह , पूरी हल- व ध के अंक-योजना को ध्यान म रखकर लखे
अभ्यास। साथ। गए।

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कक्षा 1 हद अध्याय 1 मीना का प रवार AglaSem · NCERT Solutions

कक्षा 1 · हद · सारं गी

एनसीईआरट समाधान — अध्याय 1: मीना का प रवार
मीना का प रवार मालती दे वी क कहानी है। मीना के प रवार म सात लोग ह।

पाठ्यपु स्तक पु स्तक पृ ष्ठ

सारंगी (कक्षा 1) 1–7

खं ड प्रश्न
7 26

माध्यम
हन्द

चत्र और बातचीत — पृष्ठ 1

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कक्षा 1 हद अध्याय 1 मीना का प रवार AglaSem · NCERT Solutions

यह इकाई का आरं भक चत्र है। ये प्रश्न पुस्तक के शक्षण-संकेत से लए गए ह, जन्ह शक्षक ब से पूछते ह।

चत्र और बातचीत

प्र.1 इस घर म कौन-कौन ह?

चत्र और बातचीत इकाई 1: प रवार

पृष्ठ 1 का चत्र: एक घर के दरवाज़े के बाहर कुछ लोग ह। ज़मीन पर रंगोली है।

दादाजी, पता, माँ और तीन ब े।
चत्र म छह लोग ह। दरवाज़े के पास दादाजी ह।

संकेत: चत्र को ध्यान से दे खए। आप चाचा या द द भी कह सकते ह।

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प्र.2 वे क्या-क्या काम कर रहे ह?

चत्र और बातचीत इकाई 1: प रवार

पृष्ठ 1 का चत्र: एक घर के दरवाज़े के बाहर कुछ लोग ह। ज़मीन पर रंगोली है।

माँ, पता और छोटा ब ा रंगोली बना रहे ह।
एक लड़क हथेली पर लट्टू चला रही है। दादाजी दे खकर मुस्करा रहे ह।

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ब े रंगोली क्य बना रहे ह गे?
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चत्र और बातचीत इकाई 1: प रवार
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आज त्योहार होगा।
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त्योहार पर घर सजाते ह। रंगोली से घर सुंदर लगता है।

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नमूना उत्तर: आज त्योहार है। इस लए रंगोली बनी है।

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प्र.4 क्या हथेली पर लट्टू चलाने पर गुदगुद होती है?

चत्र और बातचीत इकाई 1: प रवार

पृष्ठ 1 का चत्र: एक घर के दरवाज़े के बाहर कुछ लोग ह। ज़मीन पर रंगोली है।

हाँ, गुदगुद होती है।
लड़क क हथेली पर लट्टू घूम रहा है। वह हँस रही है।

नमूना उत्तर: हाँ, मुझे बहुत गुदगुद होती है।

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प्र.5 आपको इस पोस्टर म सबसे अ बात क्या लगी और क्य ?

चत्र और बातचीत इकाई 1: प रवार

पृष्ठ 1 का चत्र: एक घर के दरवाज़े के बाहर कुछ लोग ह। ज़मीन पर रंगोली है।

नमूना उत्तर: मुझे रंगोली सबसे अ लगी। उसके रंग बहुत सुंदर ह।

संकेत: जो आपको अ ा लगे, वह बताइए। अपनी भाषा म भी बोल सकते ह।

प रवार के बारे म बातचीत — पृष्ठ 4
ये प्रश्न पृष्ठ 4 और पृष्ठ 6 के शक्षण-संकेत से लए गए ह, जन्ह शक्षक ब से पूछते ह। पहले तीन प्रश्न के उत्तर हर ब े के अपने ह गे।

बातचीत

प्र.1 आपके प रवार म कौन-कौन ह और वे घर म क्या-क्या काम करते ह?

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नमूना उत्तर: मेरे घर म माँ, पापा, दाद और म ह। माँ खाना बनाती ह। पापा दुकान जाते ह। दाद पौध को पानी दे ती ह।

प्र.2 आप घर म कौन-कौन से खेल खेलते ह?

नमूना उत्तर: म छपन- छपाई, लट्टू और गद खेलता ँ।
मीना और दवाकर भी छपन- छपाई खेलते ह।

प्र.3 आप घर के कन काम को करने म सहायता करते ह?

नमूना उत्तर: म पौध को पानी दे ती ँ। म खाने के लए थाली लगाती ँ।

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प्र.4 पृष्ठ 4 के चत्र म मीना का पूरा प रवार फल खा रहा है। चत्र म कौन-कौन है? पहचानकर बताइए।

चत्र म यह कौन है?

लाल कमीज़, सफ़ेद बाल और चश्मा; बच पर बैठे ह ____

सफ़ेद साड़ी, सफ़ेद बाल और चश्मा; बैठ ह ____

नीली धारी वाली ट -शट और चश्मा; हाथ म फल क प्लेट ____

मूँछ और भूरा स्वेटर; बैठे ह ____

गुलाबी कपड़े और पीली चु ी; फल क प्लेट दे रही ह ____

लंबी चोट वाली लड़क ; दाद को फल दे रही है ____

दरवाज़े के पास खड़ा छोटा ब ा; फल खा रहा है ____

चत्र म यह कौन है?

लाल कमीज़, सफ़ेद बाल और चश्मा दादाजी

सफ़ेद साड़ी, सफ़ेद बाल और चश्मा दाद

नीली धारी वाली ट -शट और चश्मा चाचाजी

मूँछ और भूरा स्वेटर पता

गुलाबी कपड़े और पीली चु ी माँ

लंबी चोट वाली लड़क मीना

छोटा ब ा दवाकर

सब मलकर सात लोग ह।

बातचीत के लए — पृष्ठ 5

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कक्षा 1 हद अध्याय 1 मीना का प रवार
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कहानी सुनने के बाद बोलकर बताने के प्रश्न
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बातचीत के लए

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इस कहानी म कौन-कौन है?
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मीना, दवाकर, दादा, दाद , माँ, पता और चाचा।
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दाद माँ पता चाचा मीना दवाकर
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मीना का प रवार: सात लोग।
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मीना के प रवार म सात लोग ह।
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संकेत: अब अपने प रवार के बारे म बताइए।

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omके भाई का नाम क्या है?
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दवाकर।
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वह तीन साल का है। वह बहुत नटखट है।

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आप अपने घर म कहाँ-कहाँ छप सकते ह?
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agl नमूना उत्तर: म परदे के पीछे , पलंग के नीचे और कवाड़ के पीछे छप सकती ँ।
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कहानी म दवाकर कवाड़ के पीछे छपता है।
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प्र.4 “एक, दो, तीन, चार
चाचाजी हमको करते प्यार।”
चाचा क जगह दादा, नाना, नानी और अपने प रवार के अन्य लोग के लए इन पं क्तय को गाइए।

एक, दो, तीन, चार
दादाजी हमको करते प्यार।

नमूना उत्तर: एक, दो, तीन, चार
नानीजी हमको करत प्यार।

संकेत: चार और प्यार क आवाज़ एक जैसी है।

शब्द का खेल — पृष्ठ 5
‘द’ क ध्व न पहचानने, बोलने और लखने के प्रश्न

शब्द का खे ल

प्र.1 इस कहानी म दवाकर, दादाजी और दाद जी ह। आँख बंद करके इन शब्द को बो लए। इनक पहली ध्व न
बताइए।

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धीरे बो लए: द… दवाकर। तीन शब्द ‘द’ से शुरू होते ह।

प्र.2 ‘द’ से शुरू होने वाले कुछ और शब्द बताइए।

दो, दस, दाने, द द , दरवाज़ा
हर शब्द बो लए। पहली ध्व न ‘द’ है।

संकेत: अपनी भाषा के शब्द भी बो लए।

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प्र.3 नीचे दए हुए शब्द को ल खए –

दादा दाद
पृष्ठ 5: बदुओं से बने दो शब्द।

दादा, दाद

दादा दाद
बदुओं पर लखे हुए शब्द।

बदुओं पर उँ गली चलाइए। फर प सल से ल खए।

संकेत: बस आ खरी अक्षर अलग है: दा, द ।

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प्र.4 इस कहानी म ‘दादा’ और ‘दाद ’ शब्द को पहचानकर उन पर घेरा लगाइए।

मीना के प रवार म सात लोग ह— उसके दादा, दाद , माता, पता, चाचा, मीना और उसका छोटा
भाई दवाकर। दवाकर तीन साल का है। वह बहुत नटखट और चुलबुला है।
मीना को अपने भाई के साथ खेलने म बहुत आनंद आता है। दवाकर भागकर कमरे के कवाड़ के
पीछे छप जाता है। मीना उसे ढूँ ढ़ लेती है तो वह ज़ोर-ज़ोर से हँसता है।
मीना उसे गनती सखाती है। दवाकर कहता है, “एक, दो, तीन, चार” तो मीना कहती है,
“चाचाजी हमको करते प्यार।” तभी चाचाजी आ जाते ह और दवाकर को गोद म उठा लेते ह।
मीना, चाचाजी और दवाकर बरामदे म जाते ह जहाँ दाद और माँ फल काट रही ह। मीना के पता
और दादाजी गमल म पानी दे रहे ह।
थोड़ी दे र म माँ सबको फल दे ती ह। सब लोग मल-जुल कर खुशी से फल खाते ह और आपस म
बात करते जाते ह। कतना प्यार भरा है मीना का प रवार!

‘दादा’ — 2 बार (एक बार ‘दादाजी’ म)। ‘दाद ’ — 2 बार।

पृष्ठ 2 उसके दादा, दाद , माता, पता, चाचा,

पृष्ठ 3 जहाँ दाद और माँ फल काट रही ह।

पृष्ठ 3 मीना के पता और दादाजी गमल म पानी दे रहे ह।

कहानी क पं तयाँ। लाल घेरे ‘दादा’ और ‘दाद ’ पर ह।

‘दादाजी’ म भी ‘दादा’ है। उस पर भी घेरा लगाइए।

शब्द का खेल — पृष्ठ 6

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‘म’ और ‘न’ वाले शब्द पढ़ने और लखने के प्रश्न

शब्द का खे ल

प्र.5 यह कहानी मीना के प रवार के बारे म है। नीचे ‘मीना’ शब्द लखने का प्रयास क जए –

मीना मीना मीना
पृष्ठ 6: बदुओं से बना ‘मीना’, तीन बार।

मीना

मीना मीना मीना
तीन बार लखा हुआ ‘मीना’।

मी और ना, मीना। तीन बार ल खए।

संकेत: ‘मीना’ म ‘म’ और ‘न’ ह। माला, मकान, नल भी बो लए।

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कक्षा 1 हद अध्याय 1 मीना का प रवार
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नीचे दए गए शब्द को पढ़ने और लखने का प्रयास क जए –
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नाना, नानी, मामा, मामी, दादा, दाद , द द , माँ

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पहले प ढ़ए। फर बदुओं पर ल खए।
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संकेत: नाना-नानी माँ के माता- पता ह। मामा माँ के भाई ह।

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नीचे दए गए शब्द को पढ़ने और लखने
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नाना, नानी, मामा, मामी, दादा,
दूसरी पं क्त

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पृष्ठ 6: बदुओं वाली दूसरी पं त।

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दादा, दाद , द द , माँ

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दादा दाद दद माँ
लखी हुई दूसरी पं त।

पहले प ढ़ए। फर बदुओं पर ल खए।

संकेत: ‘माँ’ के ऊपर का नशान भी ल खए।

प्र.7 नीचे दए गए चत्र के नाम बताइए और प ढ़ए –

नीम नद दाने
पृष्ठ 6 के तीन चत्र। नीचे उनके नाम छपे ह।

नीम, नद , दाने
नीम और नद ‘न’ से शुरू होते ह। दाने ‘द’ से।

चंदा मामा दूर के — पृष्ठ 7

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यह तारां कत पाठ केवल पढ़ने के लए है; पुस्तक इसके साथ कोई अभ्यास नह दे ती। ये प्रश्न अभ्यास के लए जोड़े गए ह।

खे ल गीत

प्र.1 चंदा मामा मु े को पुए कसम दे ते ह?

प्याली म।
चंदा मामा आप थाली म खाते ह।

संकेत: गोल घेरे म बै ठए। एक-दूसरे क हथेली पर ताली बजाकर गाइए।

प्र.2 मु ा क्य रूठ गया?

उसक प्याली टू ट गई।
“प्याली गई टू ट, मु ा गया रूठ।”

प्र.3 मु े को कैसे मनाएँगे?

नई प्या लयाँ लाकर।
ता लयाँ बजा-बजा के मनाएँगे। फर दूध-मलाई खाएँगे।

प्र.4 क वता म ‘दूर के’ और ‘बूर के’ क आवाज़ एक जैसी है। ऐसे और जोड़े बताइए।

थाली – प्याली, टू ट – रूठ, प्या लयाँ – ता लयाँ, मनाएँगे – खाएँगे
इनके अंत क आवाज़ एक जैसी है।

पहेली — पृष्ठ 7

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पृष्ठ 7 पर खेल गीत के नीचे छपी पहेली

पहे ली

प्र.1 दो ब े अपने स्कूल का रास्ता भूल गए ह। स्कूल तक पहुँचने म उनक सहायता क जए –

पृष्ठ 7 क पहेली: बाईं ओर दो ब े, ऊपर दाईं ओर स्कूल, बीच म झा ड़य क भूलभुलैया।

लाल रेखा वाला रास्ता स्कूल तक जाता है।

लाल रेखा स्कूल तक का रास्ता है।

उँ गली रखकर च लए। झाड़ी आए, तो लौ टए।

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अध्याय — एक नज़र म
मीना का छोटा भाई दवाकर है।
दवाकर छपता है। मीना उसे ढूँ ढ़ लेती है।
मीना उसे गनती सखाती है।
सब मल-जुल कर फल खाते ह।
शब्द का खेल: द, म, न वाले शब्द।

त्व रत पुनरावृ त्त

शब्द इसका अथ पाठ म पृष्ठ

प रवार घर के अपने लोग मीना के प रवार म सात लोग ह। 2

नटखट शरारत करने वाला वह बहुत नटखट और चुलबुला है। 2

कवाड़ दरवाज़ा दवाकर भागकर कमरे के कवाड़ के पीछे छप जाता है। 2

गनती एक, दो, तीन, चार मीना उसे गनती सखाती है। 3

गोद म उठाना बाँहों मे ं उठा लेना चाचाजी … दवाकर को गोद म उठा लेते ह। 3

बरामदा घर के आगे की खुली जगह मीना, चाचाजी और दवाकर बरामदे म जाते ह 3

गमला पौधा लगाने का बतन मीना के पता और दादाजी गमल म पानी दे रहे ह। 3

मल-जुल कर सब साथ मे ं सब लोग मल-जुल कर खुशी से फल खाते ह 4

पुए एक मीठा पकवान पुए पकाएँ बूर के 7

रूठना नाराज़ होना मु ा गया रूठ। 7

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