Page 1
ICSE | Class 10
Assamese
Question Paper 2026
Council for the Indian School Certificate Examinations (CISCE)
Free Syllabus · Sample Papers · Previous Year Papers · Solutions & more
· ICSE · ISC · CBSE · State Boards
Page 2
ASSAMESE
(Second Language)
Maximum Marks: 80
Time allowed: Three hours
1. Answers to this Paper must be written on the paper provided separately.
2. You will not be allowed to write during the first 15 minutes.
3. This time is to be spent in reading the question paper.
4. The time given at the head of this Paper is the time allowed for writing the answers.
5. This paper comprises two Sections; Section A and Section B.
6. Attempt all the questions from Section A.
7. Attempt four questions from Section B, answering at least one question each from the
two books you have studied and any two other questions from the same books that you
have compulsorily chosen.
8. The intended marks for questions or parts of questions are given in brackets [ ].
Instruction for the Supervising Examiner
Kindly read aloud the Instructions given above to all the candidates present in the
Examination Hall.
This paper consists of 15 printed pages and 1 blank page.
T26 021 Turn Over
© Copyright reserved.
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 1 of 15
Page 3
SECTION A (40 Marks)
(Attempt all questions from this Section.)
Question 1
Write a short composition in Assamese of approximately 250 words on any one of [15]
the following topics:
তলত িদয়া িবষয় েকইটাৰ পৰা িযেকােনা এটা িবষয় বািচ ৈল আনু মািনক ২৫০ টা শ�ৰ িভতৰত এখিন
ৰচনা িলখা :
(i) ‘িজিলকা ব� মাে�ই েসাণ নহয়’ – All that glitters is not gold – A+ YÒ¾$JôX Zõç×Eõ
[ýî¾c÷ç» Eõ×» A×Oô G” Xç+[ýç AF×X »$JôXç ×_Fç*
(ii) বতর্ মান যু গত েমাবাইলৰ �ভাৱত ছা�-ছা�ীেয় গ�, কিবতা, উপনয্াস আিদ সািহতয্ৰ
িকতাপেবাৰ পঢ়া »Óিচ েহ»Óৱাই েপলাইেছ। — এই স�েকর্ েতামাৰ মতামত আগবঢ়াই এখন
ৰচনা ��ত কৰা ।
(iii) উৎসৱৰ আন�ই েভদােভদৰ ভাৱ আঁতৰাই মানু হক একতাৰ েডােলেৰ বাে�। এই স�েকর্
চমু ৈক িলিখ েতামাৰ ি�য় উৎসৱেটাৰ িবষেয় িলখা। (এই ে��ত ঘ»Óৱা উৎসৱ, সামূ িহক উৎসৱ,
জাতীয় উৎসৱ, ৰা�ীয় উৎসৱ আিদৰ কথা উে�খ কিৰবা)
(iv) এটা েমৗিলক গ� িলখা যাৰ েশষৰ বাকয্েটা হ’ব — মৰম, েহঁ পাহ আ»Ó আ�িৰকতােৰ িদয়া এিট
সাধাৰণ অথচ অথর্পূণর্ উপহাৰৰ মূ লয্ লাখ টকােৰও িকিনব েনাৱািৰ।
(v) তলত িদয়া ছিবখন ভালৈক মন কৰা আ»Ó ছিবখন চাই েতামাৰ মনত িয ধাৰণা উপিজেছ তাৰ
ওপৰত িভিৎত কিৰ এিট গ� নাইবা এখিন ৰচনা িলখা । েতামাৰ কথািখিনৰ লগত ছিবখিনৰ স��
থকা বা�নীয় ।
T26 021 2
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 2 of 15
Page 4
Question 2
Write a letter in Assamese of approximately 120 words on any one of the topics
[7]
given below:
তলত িদয়া িযেকােনা এটা িবষয় বািচ ৈল আনু মািনক ১২০ টা শ�ৰ িভতৰত এখিন িচিঠ িলখা :
EITHER
েতামাৰ অ�লেটাত েহাৱা বানপানীৰ সাহাযয্ িবচািৰ আ»Ó এই সমসয্াৰ সমাধান কিৰবৈল
�ানীয় িবধায়কৈল এখিন আেবদন প� িলখা।
OR
আই. িচ. এছ.ই. পৰী�াৰ পাছত তুিম এখন ভাল কেলজত নামভিতর্ কিৰব লািগব। তাৰ কাৰেণ
পৰী�াৰ ফলাফল ভাল েহাৱােটা অতয্� জ»Óৰী । আিহবলগীয়া পৰী�াৰ বােব তুিম েকেনদেৰ
সাজু ৈহছা েসই িবষেয় জনাই েতামাৰ ি�য় ব�ু ৈল এখন িচিঠ িলখা ।
Question 3
Read the passage given below and answer in Assamese the questions that follow:
তলত িদয়া কথাংশ পঢ়া আ»Ó লগত িদয়া �� সমূ হৰ উৎতৰ িযমান পাৰা িনজৰ ভাষাত িদবৈল েচ�া
কৰা :
“ভাৰতবষর্ এখন অিত �াচীন েদশ। �াচীন ভাৰতত ৰাজত� শাসন চিলিছল ।েতিতয়া ৰজাই
সেবর্সবর্া আিছল । �াচীন ভাৰতৰ ৰাজশাসনৰ সময়েতা সামিৰক িশ�া বয্ৱ�া আিছল । েতিতয়া
ৰাজপু � সকেল আ»Ó আনিক ৰাজকনয্া িকছু মােনও সামিৰক িশ�া �হণ কিৰিছল। েতিতয়া
সামিৰক িশ�াৰ েক�েবাৰ আিছল ঋিষ-মু িনসকলৰ আ�মেবাৰ। িক� ভাৰতৰ েসই সামিৰক
িশ�া বয্ৱ�া ইংৰাজৰ শাসন কালত িবন� হ’ল। ইংৰাজসকেল আমাৰ েদশত �ায় দুশ বছৰ
শাসন কিৰ ভাৰতীয়সকলক িনশকতীয়া কিৰেল। ভাৰতবাসীক েতওঁেলােক িনৰ� কিৰ সামিৰক
িশ�াত অৈপণত বু িল শি�হীন কিৰ ৰখােটা েতওঁেলাকৰ �াথর্ আিছল ।আমাৰ দুবর্লতাৰ সু েযাগ
ৈল েতওঁেলােক আমাৰ েদশ শাসন কিৰিছল ।িক� ইংৰাজৰ শাসনত অিত� ৈহ ভাৰতৰ
জনসাধাৰণৰ মনত আৎমসেচতনতাৰ ভাৱৰ উ�ীৰণ ৈহিছল। এেন এটা পিৰি�িতৰ সু েযাগ ৈল
ভাৰত-মাতৃৰ সু স�ান সু ভাষ বসু েৱ েতওঁৰ অসাধাৰণ ৰণ েকৗশল আ»Ó েনতৃ�েৰ “আজাদ িহ�
েফৗজ” গঠন কিৰ অসীম সাহস আ»Ó বীৰ�েৰ দুদর্ া� বৃ িটছসকলক ভাৰত মাতৃৰ বু কুৰ পৰা
িবতাৰণ কিৰবৈল অ�সৰ ৈহিছল । ত»Óণ শি�েয় েদশৰ শি� । িয েদশৰ ত»Óণসকল পৰা�মী,
সাহসী, বু িধয়ক আ»Ó �েদশে�মী,েতওঁেলাক েদশৰ স�দ , েদশৰ ভিৱষয্ত। েতওঁেলাকৰ
ওপৰেত েদশৰ সু ৰ�া িনভর্ ৰ কেৰ। েদশৰ ত»Óণ সমাজ আন জািতৰ তুলনাত েকােনাপেধয্
T26 021 3 Turn Over
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 3 of 15
Page 5
িপছপৰা নহয়। শি�ৰ ে��েতা ভাৰতবাসী হীন নহয় । েযাৱা দুিট মহাযু �েতই ইয়াৰ �মাণ
েপাৱা ৈগেছ। বতর্ মান িব�ত যু �ৰীিতৰ ৈব�িৱক পিৰৱতর্ ন ঘিটেছ । েসইবােব েদশবাসীক
বতর্ মান যু গৰ যু �ৰ েকৗশল আ»Ó ৰীিত-নীিত স�ে� সেচতন কিৰ েতালা চৰকাৰৰ এটা �ধান
কতর্ বয্। েদশৰ ছা�-ছা�ী ত»Óণ সমাজৰ মাজত সামিৰক িশ�াৰ বয্ৱ�া কৰােটাও বতর্ মান
চৰকাৰৰ এটা অনয্তম �ধান দািয়�। কাৰণ আমাৰ েদশৰ অথর্নীিত এিতয়াও টনিকয়াল ৈহ উঠা
নাই। এেনকুৱা এখন েদশৰ বােব িবশাল ৈসনয্ বািহনীক লালন-পালন কৰােটা কম বয্য়বহুল
কথা নহয় ।
�ু ল-কেলজৰ সাধাৰণ িশ�াৰ লগেত সামিৰক িশ�ােৰা বয্ৱ�া থািকেল ,েদশৰ দুেযর্াগৰ
িবপদকালীন অৱ�াত ছা�-ছা�ীসকল েদশৰ �িতৰ�াৰ কামত সহায়ক হ’ব পােৰ। েদশৰ
�াধীনতাৰ পাছত ভাৰত চৰকােৰ সামিৰক িশ�াৰ বয্ৱ�া কিৰেছ। িদ�ীত জাতীয় �িতৰ�ণ
কেলজ, পু ণাৰ ওচৰৰ খৰক ভাছলা নামৰ ঠাইত জাতীয় �িতৰ�া অকােডমী, েডৰাডু নত
সামিৰক কেলজত সামিৰক িশ�াৰ সু বয্ৱ�া কৰা ৈহেছ। িবমান বািহনীৰ বােব েযাধপু ৰ আ»Ó
হায়দৰাবাদত িশ�া েক� �ািপত ৈহেছ । েনৗ বািহনীৰ িশ�া েক� �িতি�ত ৈহেছ- মু �াই,
েকািচন আ»Ó িবশাখাপ�নমত আ»Ó যাি�ক যু �িবদয্াৰ িশ�া েক� আেছ আহমদ নগৰত। ইয়াৰ
উপিৰ �েতয্ক ৰাজয্েত ৰা�ীয় ৈসিনক িবদয্ালয় আেছ । �ু ল-কেলজ িবলাকত েনচেনল
েকেডট-েকাৰপচ্ (NCC) িশ�াও িদয়া হয়। এন. িচ. িচ.ৰ িশ�াথ�সকেল সামিৰক িশ�া লাভ
কৰাৰ সু েযাগ পায়।
সামিৰক িশ�াই িশ�াথ�ৰ েদহ-মনৰ অসাধাৰণ িবকাশ ঘটায়। এই িশ�াৰ ফলত শৃ ংখলা আ»Ó
িনয়মানু ৱিতর্ তা িশকাৰ লেগ লেগ িশ�াথ�ৰ মনত দািয়�েবাধ, কতর্ বয্েবাধ, �াথর্তয্াগ আ»Ó
দুগর্তজনৰ �িত েসৱা �ভৃিত মহৎ গণৰািজৰ িবকাশ ঘেট। বিল� আ»Ó কমর্ঠ মানু হ ৈতয়াৰ
কৰাৰ বােব এক মা� িশ�া বয্ৱ�া ৈহেছ- সামিৰক িশ�া। েগােটই েদশত বাধয্তামূ লক সামিৰক
িশ�া �ৱতর্ ন কিৰেল , েগােটই জািতেটােৱ মু হূতর্ ৰ িভতৰত সকেলা এলাহ, দুবর্লতা তয্াগ কিৰ
জািত বা েদশৰ সু ৰ�াত িথয় হ’ব পািৰব। আমাৰ েদশৰ ত»Óণ ছা�-ছা�ীসকেল িন�ােৰ ৈসেত
সামিৰক িশ�া �হণ কিৰ েদশ েসৱাৰ কামত �তী হ’েল েদশৰ কলয্াণ সাধন হ’ব।”
(i) েদশৰ �াধীনতাৰ বােব সু ভাষ বসু েৱ েকেন ভূিমকা ৈলিছল ? [2]
(ii) েদশৰ স�দ আ»Ó েদশৰ ভিৱষয্ত েকান ? [2]
(iii) বতর্ মান িব�ত যু �ৰীিতৰ ৈব�িৱক পিৰৱতর্ ন ঘিটেছ। েসইবােব বতর্ মান চৰকাৰৰ �ধান দািয়� [2]
আ»Ó কৎতর্ বয্ িক ?
(iv) সামিৰক িশ�ােৰ িশি�ত িশ�াথ�ৰ িক িক গণ ৰািশৰ িবকাশ ঘেট ? [2]
(v) ছা�-ছা�ীসকেল েকেনদেৰ েদশৰ কলয্াণ সাধন কিৰব পােৰ ? [2]
T26 021 4
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 4 of 15
Page 6
Question 4
Choose the correct answer to following questions from the options given: [8]
তলত িদয়া ��েবাৰ ভালদেৰ পঢ়া আ»Ó শ� উৎতৰেটা িবচািৰ উিলয়াই িলখা :
(i) সূ যর্য্ শ�েটাৰ সমাথর্ক শ� ৈহেছ —
(a) ৰিব
(b) ভা�ৰ
(c) িদবাকৰ
(d) ওপৰৰ আটাইেকইটা শ�
(ii) বজাৰৰ পৰা িকিন অনা ব� অকেণা েপলাবৈল মন নাযায়। অথর্াৎ —
(a) হলা গছত বািগ কুঠাৰ মৰা।
(b) উপকাৰীক অজগেৰ খায়।
(c) িকনা হাঁহৰ েঠাঁটৈলেক মঙহ।
(d) এশ গ»Ó মািৰেল বাঘেৰা মৰণ।
(iii) তলৰ শ� খ� বাকয্েটা িবচািৰ উিলওৱা —
(a) কঁকালত টঙািল ব�া
(b) বা� টঙািল কঁকালত
(c) টঙািল বা� কঁকালত
(d) বা� কঁকালত টঙািল
(iv) মািট — এই শ�েটাৰ সমাথর্ক শ�েটা ৈহেছ —
(a) গৃ হ
(b) ভূিম
(c) গগণ
(d) পৃ িথৱী
T26 021 5 Turn Over
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 5 of 15
Page 7
(v) শাপ আ»Ó সাপ শ� দুটাৰ �মা�েয় অথর্ ৈহেছ —
(a) এিবধ দীঘলীয়া িবষা� �াণী আ»Ó অিভশাপ
(b) অিভশাপ আ»Ó এিবধ দীঘলীয়া িবষা� �াণী
(c) (a) আ»Ó (b) এটাও নহয়
(d) (a) আ»Ó (b) দুেয়াটাই হয়
(vi) যাক বণর্না কিৰব েনাৱািৰ (এটা শ�ত �কাশ কৰা) —
(a) অবণর্নীয়
(b) অতুলনীয়
(c) অ�মনীয়
(d) অপিৰেময়
(vii) আলহী আিহেছ , অলপ __________ ৰ েযাগাৰ কৰ।
(a) মা-মছলা
(b) জা-জলপান
(c) টকা-পইচা
(d) খা - খবৰ
(viii) তলৰ সৰল বাকয্েটা িবচািৰ উিলওৱা —
(a) ঘৰখনৰ উ�িতৰ কাৰেণ লিলেত বৰ ক� কিৰিছল, েসই কাৰেণ ক� সাথর্ক হ’ল।
(b) ঘৰখনৰ উ�িতৰ কাৰেণ লিলেত কৰা ক� সাথর্ক হ’ল।
(c) লিলতৰ ক� সাথর্ক হ’ল কাৰণ িস ঘৰখনৰ উ�িতৰ কাৰেণ ক� কিৰিছল ।
(d) িযেহতুেক ঘৰখনৰ উ�িতৰ কাৰেণ লিলেত বৰ ক� কিৰিছল, েসইকাৰেণ ক� সাথর্ক হ’ল।
T26 021 6
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 6 of 15
Page 8
SECTION B (40 Marks)
Questions from only two of the following textbooks are to be answered.
Attempt four questions from this section.
You must answer at least one question from each of the two books you have studied and any
two other questions from the same books that you have chosen.
অসমীয়া চুিট গ�ৰ �বাহ
ASOMIYA SUTI GALPAR PRABAH (Short Stories)
Question 5
åTöç]ç» G”YÇ×U %a]ÝÌ^ç $JÇô×Oô G”» YÒ[ýçc÷» ‘অবু জ মায়া’ Xç]» G”×Oô» Y»ç TÇö×_ ×VÌ^ç EõUçe`
YRÍôç %ç»Ó _GTö ×VÌ^ç YÒ`Âã[ýç»» ^Uç^U =wø» ×_Fç :
“আমাক েসইদেৰ দেল-বেল উপি�ত েহাৱা েযন েদিখেলই েসউতীবােয় সদায় তাঁতশালৰ পৰা
উিঠ আিহিছল আ»Ó আমাৰ লগত েযাগ িদ িঠক আমাৰ সমনীয়া এজন স»Ó ল’ৰাৰ দেৰই হাঁিহ-
েধমািল কিৰ েতওঁ িনজৰ ভাগৰ আম-কিল আ»Ó কজর্া েটঙা হাত পািত আমাৰ হাতৰপৰা খু িজ
িনিছল ।”
অবু জ মায়া --ৰমা দাস
(i) েসউতী বাইৰ �িত েয েসাণহঁ তৰ এটা অ�ুত টান আিছল েসইেটাৰ উমান েকেনদেৰ পাব পািৰ [2]
আ»Ó তাৰ কাৰণ িক ?
(ii) েসােণ ৰািত শই শই েসউতী বাইৰ কথা িক ভােব ? [2]
(iii) েসউতী বােয় েয েসাণহঁ তৰ লগত বয্ৱধান ৰািখ চিলিছল েসই কথােটা িক কথাৰ পৰা অনু মান [3]
কিৰব পািৰ ?
(iv) েমকুৰী েপাৱািলেটা মু কুেট েপাৱাৰ পিৰৱেতর্ েসােণেহ েয পাব লােগ তাৰ সপে� েসােণ [3]
েসউতীবাইক িক যু ি� দশর্াইিছল ?
T26 021 7 Turn Over
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 7 of 15
Page 9
Question 6
åTöç]ç» G”YÇ×U %a]ÝÌ^ç $JÇô×Oô G”» YÒ[ýçc÷» ‘অৱগাহন’ Xç]» G”×Oô» Y»ç TÇö×_ ×VÌ^ç EõUçe`
YRÍôç %ç»Ó _GTö ×VÌ^ç YÒ`Âã[ýç»» =wø» ×_Fç :
“যাৰ কথা মই ক’বৈল ওলাইেছা, েতওঁ দুকুিৰেৰা ওপৰ বয়সৰ এগৰাকী িবেদশী ভ� মিহলা ।
নাম ৰ’জা মাগর্ােৰট িফ�। পাঁচফু ট শাৰীিৰক উ�তা, লনী েদহ, েশঁ তা নীলা চকু আ»Ó অ’ত ত’ত
সময়ৰ »Öেপাৱালী েৰখা িজিলকা মূ ৰৰ চুিট েমৗ-বৰণীয়া চুিলিখিনেৰ ধু নীয়া মানু হগৰাকী।”
অৱগাহন – অিনমা দৎত
(i) গ�েটাৰ মেত ৰ’জা মাগর্ােৰট িফে� েকেন ধৰণৰ সাজপাৰ িপে� ? েতেখতৰ �ামীেয় ক'ত [2]
িক চাকিৰ কেৰ ?
(ii) েলিখকাই েতওঁৰ ঘৰখনৰ েসৗ�যর্ৰ �শংসা কেৰােত েতওঁ িক বু িল ৈকিছল? েডফ’িডল্ ফু লৰ [2]
েদশৰ পৰা আিহ েতেন পিৰেবশত েকেনৈক খাপ খাইেছ বু িল কৰা ��ৰ উৎতৰত েতওঁ িক
ৈকিছল ?
(iii) বু ক ে��খনত িমেছছ িফে� িক িকতাপ ৰািখিছল ? সজাত েপাহা মইনা চৰাইিটেয় সখী কৃ� [3]
বু িল মতাত িমেছছ িফে� েলিখকাক চৰাইিটৰ িবষেয় িক ক'েল আ»Ó িক েঘাষা গােল ?
(iv) িবলাতৰ ল’ৰা-েছাৱালীৰ িবষেয় অসমীয়া সাধু কথা িলখাৰ সমল েগাটাবৈল েতওঁ িক িক কেৰ ? [3]
Question 7
åTöç]ç» G”YÇ×U %a]ÝÌ^ç $JÇô×Oô G”» YÒ[ýçc÷» "Eõç`Ý[ýçaÝ' Xç]» G”×Oô» Y»ç TÇö×_ ×VÌ^ç EõUçe`
YRÍôç %ç»Ó _GTö ×VÌ^ç YÒ`Âã[ýç»» =wø» ×_Fç:
“AãXãTö åV×Fã_ç A»ÝÌ^ç EõçãYç»» `ç»Ý ×Yµùç %ç`Ý [ý$K÷»]çX [ýÌ^aÝÌ^ç UYUYÝÌ^ç [ýÇRÍôÝ
ALXÝãÌ^ %ç]ç» Eõçb $Jôç×Y %ç×c÷ %ç]ç» ]ÇFê_ $Jôç+ aÇ×Wýä$K÷, "[ýç[ýç , åTöç]»ç ×Eõ
%a]ÝÌ^ç ]çXÇc÷ ?' ]+ =wø» ×Vã_ç ,"cg÷ç %ç]»ç %çaç] åVã`» å_çEõ'*”
Eõç`Ý[ýçaÝ - _©¿ÝXçU å[ýL[ý»Ó¾ç
T26 021 8
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 8 of 15
Page 10
(i) [ýÇRÍôÝ» YÒ`» =wø»Tö ]çXÇc÷LãX ×Eõ =wø» ×Vã_ %ç»Ó [ýÇRÍôÝãÌ^ Töç» ×Y$K÷Tö ×Eõ aÇ×Wýã_ ? [2]
(ii) [ýNþçLX» %çGTö [ýÇRÍôÝãÌ^ ×XL» Y×»$JôÌ^ ×Eõ [ýÇ×_ ×Vã_ ? [2]
(iii) Jô³VÐEõçÜ™ö »Lç» ×VXTö ]çãX %a]ÝÌ^ç ]çXÇc÷Eõ åEõãX %Töîç$Jôç» Eõ×»×$K÷_ ? [3]
(iv) åEõç³YçXÝ» åaXçY×Tö ×X=\öç+ã_ ×$JôeãZõì» c÷çTö» Y»ç [ýÇRÍôÝEõ =ˆùç» Eõ×» H»» Zõçã_ [3]
Y×PöÌ^ç+ ×VÌ^ç» ×Y$K÷Tö [ýÇRÍôÝ %çX׳VTö åc÷ç¾ç» Y×»¾ãTöÛ ]×» å^ç¾ç+ \öç_ %ç×$K÷_ [ýÇ×_
×EõÌ^ ]Ü™ö[ýî Eõ×»×$K÷_ ?
সাউদৰ পু েতেক নাও েমিল যায় (েহােমন বৰেগাহািঞ)
SAUDOR PUTEKE NAO MELI JAI (Novel)
Question 8
Tö_Tö ×VÌ^ç åTöç]ç» YçPöîYÇ×U "aç=V» YÇãTöãEõ XçC å]×_ ^çÌ^' Xç]» =YXîçaF×X» Y»ç TÇö×_
×VÌ^ç EõUçe` YRÍôç %ç»Ó _GTö ×VÌ^ç YÒ`Âã[ýç»» ^Uç^U =wø» ×_Fç:
""%çã» å\öçVç -- ]ÇF» $Jô»]Tö] %¾pûç YÒEõç` Eõ×» åc÷[ýçãIø Eõ'ã_ , - "åVFç Xç+
EÇõEÇõ»LXÝ ×Eõ]çX WýÇXÝÌ^ç! Töç+» åYç¾ç×_ã[ýçã»ç FÇ[ý WýÇXÝÌ^ç c÷'[ý* ]+ åYç¾ç×_ åEõ+Oôç
×X YÇ×c÷]*' ]Ü—ö ]ç×» åc÷[ýçãIø å^X [ýçYÇEõS» pûçX-$JôEÇõ ]ÇEõ×_ Eõ×» ×Vã_* ]ÇcÉ÷wïøãTö ×a
åc÷[ýçIø» Y»ç ]ÇF HÉ»ç+ EÇõEÇõ»LXÝê_ $Jôçã_*''
(i) [ýçYÇEõS» åV=TöçEõ» EÇõEÇõ»» YÒ×Tö ]ãXç\öç[ý åEõãX ? [ýGÝ EÇõEÇõ»LXÝ Eõ'» Y»ç åEõãXêEõ [2]
%ç×c÷ Eõ'Tö %ç`ÒÌ^ é_×$K÷_×c÷ %ç»Ó Töç+Eõ é_ [ýçYÇEõS» åV=TöçãEõ ×Eõ[ýç YÒ×Tö×yÔÌ^ç
Eõ×»×$K÷_ åX ?
(ii) [ýGÝ EÇõEÇõ»LXÝ åV×FãÌ^+ åc÷[ýçãIø _ãG _ãG ×Eõ ×Eõ ]Ü™ö[ýî ×Vã_ ? EõUçã[ýç» £×X [2]
[ýçYÇEõãS åc÷[ýçIø» YÒ×Tö ×EõÌ^ %_Y å[ý×$K÷ `Òˆùç %XÇ\ö¾ Eõ×»×$K÷_ ?
(iii) [ýGÝ EÇõEÇõ»LXÝãÌ^ LX½ ×VÌ^ç EõS EõS åY¾ç_ÝãEõ+Oôç åV×F [ýçYÇEõS åEõãXVã» =ãwø×LTö [3]
éc÷ =×Pö×$K÷_?
(iv) ×Y$K÷×VXç åVçEõã]çEõç×_ãTö £+ =×Pö ×Eõ VÊ`î åV×F [ýçYÇEõS» a»Ó ×c÷Ì^çFãX Eõç׳V [3]
=×Pö×$K÷_?
T26 021 9 Turn Over
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 9 of 15
Page 11
Question 9
Tö_Tö ×VÌ^ç åTöç]ç» YçPöîYÇ×U "aç=V» YÇãTöãEõ XçC å]×_ ^çÌ^' Xç]» =YXîçaF×X» Y»ç TÇö×_
×VÌ^ç EõUçe` YRÍôç %ç»Ó _GTö ×VÌ^ç YÒ`Âã[ýç»» ^Uç^U =wø» ×_Fç:
“×EõÜ™Çö `ŒäOôç £Xç ]çäy [ýçYÇEõS %ç»Ó åc÷[ýçIø VÇãÌ^ç \öÝbS\öçã¾ $JôEõ Fç+ +äOôçã¾
×aäOôçEõ aç¾×Tö Wý×» PöEõPöEõêEõ Egõ×Y[ýê_ Wý×»ã_* ×acg÷Tö» [ýÇEÇõã¾ WýçX [ýXç» `Œ VÇãÌ^ç
&rôêEõ £×X[ýê_ Yçã_* ×acg÷ãTö AãXêEõ \öÌ^ åFç¾ç» ^ãUrô Eõç»S %ç×$K÷_* c÷×_[ýç»Ý»
AEõ YÒç$JôÝX [ýÇ»tÝ %çä$K÷*”
(i) c÷×_[ýç»Ý» %ç]G$K÷ãLçYç» Tö_Tö ×PöÌ^ éc÷ãÌ^+ [ýçYÇEõS %ç»Ó åc÷[ýçãIø ×EõÌ^ \öÌ^ Fç+×$K÷_? [2]
(ii) [ýçYÇEõS» åV=TöçãEõ VÇãÌ^çOôçãEõ åTöãX %¾ØšöçTö åV×F ]XTö å[ýLç» åYç¾ç» Eõç»S ×Eõ ? [2]
Töç» Yç$K÷Tö åTöCg ×Eõ ×aˆùçÜ™ö _'ã_ ?
(iii) c÷×_[ýç»Ý»» _GTö L×QÍöTö éc÷ UEõç Eõç×c÷XÝäOôç FÇ[ý $Jô]ÇêEõ ×_Fç* [3]
(iv) åa+ [ýç»ÝFXTö G»Ó ×[ý$Jôç×»[ýê_ å^ç¾ç Ggç¾» _'»çäOôçã¾ ×Y$K÷Tö pûçX Yç+ ×a ×Eõ åVFç [3]
[ýÇ×_ éEõ×$K÷_?
Question 10
Tö_Tö ×VÌ^ç åTöç]ç» YçPöîYÇ×U "aç=V» YÇãTöãEõ XçC å]×_ ^çÌ^' Xç]» =YXîçaF×X» Y»ç TÇö×_
×VÌ^ç EõUçe` YRÍôç %ç»Ó _GTö ×VÌ^ç YÒ`Âã[ýç»» ^Uç^U =wø» ×_Fç:
""×EõÜ™Çö ×[ýyÔ]» ]X» ×\öTö»Tö ×^ G\öÝ» aáøäOô åVFç ×V×$K÷_ %ç»Ó Töç» Y»ç ×a ×^ Eõrô
Yç[ýê_ Eõ×»×$K÷_ Töç» TÇö_XçTö ×`lùEõ VÇLX» EõEõUïXç %ç×$K÷_ ×Xä$Jô+ XGণî*
%ç»Ó Töç» A+ ]çX×aEõ aáøOô» Eõç»S %ç×$K÷_ ×a »ç×TöYǾç YRÍôç " [ýСù$Jô^ï ' Xç]»
×EõTöçY FX*''
(i) "[ýСù$Jô^ï' Xç]» ×EõTöçYFãX ×[ýyÔ]» ]XTö G\öÝ» aáøOô aÊ×rô Eõ»ç» Eõç»S ×Eõ %ç×$K÷_ ? [2]
T26 021 10
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 10 of 15
Page 12
(ii) ×EõTöçYFX Y×RÍô å`b Eõ»ç» ×VXç •Çõ_Tö ×[ýyÔã] ×`lùEõ» Y»ç ×EõÌ^ `çר™ö Fç[ý _Gç [2]
éc÷×$K÷_ ?
(iii) "WýÐÓ¾' Xç]» ×EõTöçYFX Y×RÍô ×[ýyÔã] Töç» LݾXTö WýÐÓ¾» Eõç×c÷XÝ åEõãXêEõ YÒãÌ^çG [3]
Eõ×»×$K÷_ ?
(iv) åEõçX×VXç %ç»Ó åEõãXêEõ ×[ýyÔã] LݾX» YÒU]äOôç Eõ×[ýTöç ×_Fç» æYÒ»Sç _ç\ö Eõ×»×$K÷_? [3]
কিবতা ম�ৰী
KOBITA MONJORI (Poems)
Question 11
åTöç]ç» YçPöîYÇ×U "Eõ×[ýTöç ]t»Ý' Xç]» Eõ×[ýTöç YÇ×U» "å]ç» åV`' Xç]» Eõ×[ýTöç×Oô» Y»ç TÇö×_
×VÌ^ç Eõ×[ýTöçe` YRÍôç %ç»Ó _GTö ×VÌ^ç YÒ`Âã[ýç»» ^Uç^U =wø» ×_Fç :
""å]ç» YÒçSã»ç YÒçS», å]ç» GçXã»ç GçX», å]ç» åV`
å]ç» YÒ×TöäOôç ×$JôÜ™öç+ A+ åV`» [ýÇEÇõTö »ä$Jô
`+$Jô-åaçãSç¾ç_Ý \ö×¾bîTö» aãYçX* å]ç» LݾX» %çgãc÷ %çgãc÷
å]ç» å^ì¾X» åEgõçãc÷ åEgõçãc÷ åa+ aãYçX» Eõ_ã»ç_ *''
å]ç» åV` - c÷Ýã»S \övôç$Jôç^ï
(i) YÊ×U[ýÝ» %»ãIø V»ãIø HÉ×»-ZÇõ×» Eõ×[ýãÌ^ åEõãX %XÇ\ö¾ Eõ×»ä$K÷ ? [2]
(ii) AãX [ý§ ^çyç+ åTöCgEõ ×Eõ ×Vä$K÷ ? [2]
(iii) Eõç» Eõç» [ýçã[ý Eõ×[ý LÝÌ^ç+ %çä$K÷ %ç»Ó ×Eõ éc÷ LÝÌ^ç+ U×Eõ[ýê_ %ç`ç Eõ×»ä$K÷ ? ×XL» [3]
åV`FXEõ åTöCg ×Eõ]çX =¬JôTöçTö %çã»çc÷S Eõ»ç $Jôç[ýê_ ×[ý$Jôç×»ä$K÷ ?
(iv) å]ç» åV` Eõ×[ýTöç×Oô» ]çãL×V Eõ×[ý» åV`» YÒ×Tö UEõç L_Ü™ö æYÒ] YÒEõç` Yç+ä$K÷ --- [3]
^Ç×Nþã» [ýÇLç+ ×VÌ^ç*
T26 021 11 Turn Over
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 11 of 15
Page 13
Question 12
åTöç]ç» YçPöîYÇ×U "Eõ×[ýTöç ]t»Ý' Xç]» Eõ×[ýTöç YÇ×U» "×XÌ^»' Xç]» Eõ×[ýTöç×Oô» Y»ç TÇö×_ ×VÌ^ç
Eõ×[ýTöçe` YRÍôç %ç»Ó _GTö ×VÌ^ç YÒ`Âã[ýç»» ^Uç^U =wø» ×_Fç :
""ZÇõ_×XTö åEõçãX ×X`ç Xç×$Jô×$K÷_
×$K÷×G é» G'_ ]×S ,
»×Iø_Ý» \öç[ý cg÷çÅ×c÷ Xçä$JôçX»
»'_ ×$JôX A+Eõ×S*
»ç×Tö» åWý]ç×_ åLçX» ×XZÇõOô
cg÷çÅ×c÷ã» éUä$K÷ aç×X,
YÇ¾ç» åc÷IÇø×_ å[ý×_×Oôê_ $Jôç+
AOÇô×Y $JôEÇõ» YçXÝ*
×XÌ^» - $Jô³VÐEÇõ]ç» %çG»¾ç_ç
(i) YÇ¾ç» aÇ»Ó^» åYçc÷»Tö VǾ׻[ýX» %çGTö ×L×_×Eõ UEõç ×XÌ^» æOôçYç_Eõ Eõ×[ýãÌ^ ×Eõ ×Eõ [2]
»ÖYTö åV×Fä$K÷ ?
(ii) "ZÇõ_×XTö Uç×Eõ_ ×$JôXË A+Eõ×S' --- +Ì^ç» ¥ç»ç Eõ×[ýãÌ^ ×Eõ [ýÇLç+ä$K÷ ? [2]
(iii) ×XÌ^» æOôçYç_» åaì³V^ï $Jôç+ UçãEgõçãTö+ c÷PöçãTö ×Eõ HOôXç H×Oô_ %ç»Ó Eõ×[ýãÌ^ A+ HOôXç [3]
åEõãXVã» [ýîçFîç Eõ×»ä$K÷ ?
(iv) "×XÌ^»' Eõ×[ýTöç×Oô A×Oô açUïEõ å»ç]ç׳OôEõ Eõ×[ýTöç -- ^Ç×Nþã» [ýÇLç+ ×_Fç * [3]
T26 021 12
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 12 of 15
Page 14
Question 13
åTöç]ç» YçPöîYÇ×U "Eõ×[ýTöç ]t»Ý' Xç]» Eõ×[ýTöç YÇ×U» "åEõãTöEõÝ' Xç]» Eõ×[ýTöç×Oô» Y»ç TÇö×_ ×VÌ^ç
Eõ×[ýTöçe` YRÍôç %ç»Ó _GTö ×VÌ^ç YÒ`Âã[ýç»» ^Uç^U =wø» ×_Fç :
""Xç+ ×^ åV`Tö YÒçS YÒã_ç\öX ^Tö %Y»ÖY aVçX³V »ÖY
Xç+ ×[ý\öÝ×bEõç \öÌ^, %çä$K÷ ×V[ýî»ÖY Wý×»,
YÇSî» åLîç×TöãÌ^ ×^ æYÒ]-XG»Ý AãX åc÷X åV` ×[ýc÷e×GXÝ Tö+
Eõ×» %çä$K÷ åLîç×Tö]ïÌ^* ×EõÌ^ [ýç %ç×c÷×_ A×» ?''
åEõãTöEõÝ - ৰঘু নাথ েচৗধাৰী
(i) Eõ×[ýãÌ^ "Tö+' [ýÇ×_ EõçEõ aã¶‘öçWýX Eõ×»ä$K÷ ? ×^FX åV`» Y»ç Töç+ %ç×c÷ä$K÷ åa+FX åV` [2]
åEõãX [ýÇ×_ Eõ×[ýãÌ^ [ýîçFîç Eõ×»ä$K÷ ?
(ii) A×TöÌ^ç åEõãTöEõÝLXÝ ^'é_ %ç×c÷ä$K÷ åa+FX Pöç+ Eõ×[ýãÌ^ åEõãX [ýÇ×_ éEõä$K÷ %ç»Ó åa+ Pöç+Tö [2]
×EõÌ^ aÇF åXYçÌ^ [ýÇ×_ éEõä$K÷ ?
(iii) ]çX¾Ý LX] , ]çX¾Ý Wý»] %ç×V `ãŒã» Eõ×[ýãÌ^ ×Eõ [ýÇLç[ý FÇ×Lä$K÷ ? Ø‘öGÞÌ^ æYÒ]-YÒÝ×Tö [3]
[ýÇ×_ Eõ×[ýãÌ^ åEõãX æYÒ] ×`Eõç» EõUç éEõä$K÷ ?
(iv) Eõ×[ýãÌ^ Eõ'Tö Eõ'Tö åEõãTöEõÝ» aÇ»Tö æYÒ]» GçX £×Xä$K÷ ? Eõ×[ýTöç» å`b»Zõçã_ Eõ×[ýãÌ^ [3]
åEõãTöEõÝEõ ×Eõ éEõä$K÷ ?
কােৰঙৰ িলিগৰী
KARENGAR LIGIRI (Drama)
»Öপেকাঁৱৰ েজয্ািত�সাদ আগৰৱালা
Question 14
åTöç]ç» YçPöîYÇ×U "Eõçã»Iø» ×_×G»Ý' Xç]» XçOôEõF×X» Y»ç TÇö×_ ×VÌ^ç EõUçe` YRÍôç %ç»Ó _GTö ×VÌ^ç
YÒ`Âেবা»» ^Uç^U =wø» ×_Fç :
""েশৱািল – ইয়ােক েবােল কপালৰ িলখন । ক'ৰ েশৱািল ক'ত আিছেলা, ক'ৈল আিহেলা। (কাে�,
কাে�ান এিৰ অলপ পৰ েমৗন ৈহ থােক) ভািবেনা হ'ব িক, েনভািবেলেনা,(িকছু পৰ মেন মেন
T26 021 13 Turn Over
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 13 of 15
Page 15
জলকা লািগ থৰ হয়, তাৰ পাছত ৰািগ লগা মানু হৰ দেৰ) আই অ' েকাঁৱৰৰ মু খখন মােজ মােজ
মনত পিৰ বু কুখন েকেনৈক িচিৰংৈক ৈগেছ। েকাঁৱৰৈল েমাৰ ইমান মৰম িকয় ?------- ।''
(i) েশৱািলক েকােন আ»Ó িকয় নগা পাহাৰৈল িনবর্াসন িদয়া বু িল ভাবা ? [2]
(ii) েশৱািলক নগা পাহাৰৈল ৈল েযাৱা চাওদাংহঁ েত েশৱািলৰ �িত েকেন বয্ৱহাৰ কিৰিছল? [2]
িসহঁ েত েশৱািল পু নৰ েদশৈল ঘূ িৰ যাব বু িল আশংকা কিৰ িবদায় েবলাত তাইক িক বু িল বু জিন
িদিছল?
(iii) জু িৰৰ পানীত মু খ ধু ই আিহ চাওদাংহঁ তক েদখা েনপাই েশৱািলেয় েকেনধৰেণ কাি� কািট [3]
বলীয়া ৈহিছল তাৰ এিট আভাষ িদয়া।
(iv) ইয়াৰ িপছেত শা� ৈহ েশৱািলেয় অকেল অকেল িনজৰ ৈসেত িক কথা পািতিছল আ»Ó [3]
সু �ৰেকাঁৱৰৈল মনত েপলাই েতওঁৰ �িত থকা তাইৰ অকৃি�ম মৰমেবাৰ েকেনদেৰ �কাশ
কিৰিছল িলখা ।
Question 15
åTöç]ç» YçPöîYÇ×U "Eõçã»Iø» ×_×G»Ý' Xç]» XçOôEõF×X» Y»ç TÇö×_ ×VÌ^ç EõUçe` YRÍôç %ç»Ó _GTö
×VÌ^ç YÒ`Âেবা»» ^Uç^U =wø» ×_Fç :
“েশৱািল : মইেনা বা»Ó েকিতয়া েকাঁৱৰক ভুলাবৈল গাত িলিপত খু ৱাই েমেখলা িপি�
ফু িৰিছেলাঁ। েকাঁৱৰক েহেনা মই িকবা আহুিদ কিৰেলাঁ। েসইেহ েহেনা েকাঁৱেৰ ন ৈঘণীৰ সেত
এমােহও কথা এটােক পতা নাই। এেনৈক কিৰেল েকেনৈক থািকিব—মই েসউজী—ক’ৰবাত
পানীত পিৰ—(কাি�বৈল ধেৰ )”
(i) েশৱািলেয় উ� কথােবাৰ েসউজীৰ আগত ৈক িকয় েবজাৰ কিৰিছল আ»Ó কথােবাৰৰ অথর্ িক? [2]
(ii) েসউজীেয় সু �ৰ েকাঁৱৰৰ ৈববািহক জীৱনৰ ওপৰত িক ম�বয্ িদেল ? [2]
(iii) েসউজীৰ কথােবাৰৰ উৎতৰত েশৱািলেয় িক ক’েল ? েশৱািলৰ কথােবাৰৰ মােজিদ েতওঁৰ েয [3]
েকাঁৱৰৰ �িত এিট অৈহতুক ে�হ আেছ তাক েকেনৈক বু িজব পািৰ ?
(iv) িসহঁ তৰ কেথাপকথনৰ মাজত হঠােত কা�নমতী উপি�ত ৈহ িক িক কথা পািতেল ? [3]
কথােবাৰৰ পৰা কা�নমতী েয এগৰাকী সহৃদয়া নাৰী েকেনৈক বু িজব পািৰ ?
T26 021 14
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 14 of 15
Page 16
Question 16
åTöç]ç» YçPöîYÇ×U "Eõçã»Iø» ×_×G»Ý' Xç]» XçOôEõF×X» Y»ç TÇö×_ ×VÌ^ç EõUçe` YRÍôç %ç»Ó _GTö
×VÌ^ç YÒ`Âেবা»» ^Uç^U =wø» ×_Fç:
""সু �» - ব�ু --- এই কথােবাৰৰ িবষেয় তুিম িক জানা
সু দশর্X - িক কথা
সু �» - েশৱািলৰ ৈসেত েমাৰ এেন -------
সু দশর্X - বু িজেছা ( িমিচকৈক হাঁেহ )
সু �» - হাঁিহলা েদেখান
সু দশর্X - এৰা ------''
(i) সু �েৰ সু দশর্নক ‘এই কথােবাৰ’ বু িল িকহৰ ইি�ত িদেছ ? [2]
(ii) সু দশর্েন েশৱািল আ»Ó সু �ৰৰ মাজত থকা স��ৰ িবষেয় িক বু িল ৈক বু জাব খু িজেছ ? [2]
(iii) সু �েৰ সু দশর্নৰ কথােবাৰ শিন িকয় আ�যর্য্ �কাশ কিৰেছ ? সু দশর্নৰ মেত েশৱািলেয় [3]
সু �ৰক িকদেৰ ভাল পায় ?
(iv) সু দশর্নৰ কথােবাৰ শিন সু �ৰ িকয় িচি�ত ৈহ পেৰ ? এই দৃশয্ৰ েশষৰফােল িক হ’ল ? [3]
T26 021 15
ICSE Class 10 · Question Paper 2026 · Assamese Page 15 of 15