HBSE Class 12 Syllabus 2024 Psychology

Haryana Board
Syllabus
2023-24

ह रयाणा व यालय श ा बोड
पा य म एवं अ यायवार अंको का वभाजन(2023-24)
क ा- 12 वषय: मनो व ान कोड:592

सामा य नदश:
1. संपूण पा य म के आधार पर एक वा षक पर ा होगी।
2. वा षक पर ा 60 अंक क होगी, ायो गक पर ा 20 अंक क होगी और आंत रक
मू यांकन 20 अंक का होगा।
3. ायो गक पर ा के लए:
i) 8 अंक का एक योग।
ii) 4 अंक क ायो गक पुि तका।
iii) 8 अंक क मौ खक पर ा।
4. आंत रक मू यांकन के लए:
न नानुसार आव धक मू यांकन होगा:
i) 4 अंक के लए- दो SAT पर ा आयोिजत क जाएगी िजनका अं तम
आंत रक मू यांकन के लए 04 अंक का भारांक होगा।
ii) 2 अंक के लए- एक अध-वा षक पर ा आयोिजत क जाएगी िजसका
अं तम आंत रक मू यांकन के लए 02 अंक का भारांक होगा।
iii) 2 अंक के लए- एक ी-बोड पर ा आयोिजत क जाएगी िजसका अं तम
आंत रक मू यांकन के लए 02 अंक का भारांक होगा।
iv) 2 अंक के लए- वषय श क CRP (क ा क क भागीदार ) के लए
मू यांकन करगे और अ धक म 02 अंक दगे.
v) 5 अंक के लए- छा वारा एक प रयोजना काय कया जाएगा िजसका
अं तम आंत रक मू यांकन के लए 05 अंक का भारांक होगा।
vi) 5 अंक के लए- व याथ क उपि थ त के न नानुसार 05 अंक दान
कए जाएग:
75% से 80% तक - 01 अंक
80% से अ धक से 85% तक - 02 अंक
85% से अ धक से 90% तक - 03 अंक
90% से अ धक से 95% तक - 04 अंक
95% से अ धक से 100% तक - 05 अंक

1

पा य म संरचना (2023-24)

क ा- 12 वषय: मनो व ान कोड:592

म अ याय अंक
सं या
1 मनोवै ा नक गण
ु म व भ नताएं 11

2 आ म एवम ् यि त व 11
3 जीवन क चुनौ तय का सामना 7
4 मनोवै ा नक वकार 12
5 च क सा उपागम 8
6 अ भव ृ त एवम ् सामािजक सं ान 6
7 सामािजक भाव एवम ् समह
ू म 5

कुल 60
ायो गक पर ा 20
आंत रक मू यांकन 20
कुल योग 100

2

अ याय 1 :मनोवै ा नक गण
ु म व भ नताएँ
प रचय;मानव काय म यि तगत भ नताएं;मनोवै ा नक गुण
का मू यांकन; बु ध; बु ध के स धांत:बु ध का एक कारक
स धांत, बु ध का व कारक स धांत, ाथ मक मान सक
यो यताओं का स धांत, बु ध संरचना मॉडल, बहु बु ध का
स धांत, बु ध का चापीय स धांत,बु ध का पास मॉडल; बु ध
म यि तगत भ नताएं; सं कृ त तथा बु ध; सांवे गक बु ध;
व श ट यो यताएं: अ भ मता व प एवम ् मापन; सज
ृ ना मकता
अ याय 2 :आ म एवम ् यि त व
प रचय; आ म एवम ् यि त व; आ म का सं यय; आ म के
सं ाना मक एवम ् यवहारा मक प ; सं कृ त एवम ् आ म;
यि त व का सं यय; यि त व के अ ययन के मुख उपागम:
ा प उपागम, वशेषक उपागम, मनोग तक उपागम, प च ायड-
वाद उपागम, यवहारवाद उपागम, सां कृ तक उपागम, मानवतावाद
उपागम; यि त व का मू यांकन: आ म तवेदन माप, ेपी
तकनीक, यवहारपरक व लेषण.
अ याय 3 :जीवन क चनु ौ तय का सामना
प रचय; दबाव क कृ त, कार एवम ् ोत; मनोवै ा नक काय
तथा वा य: दबाव तथा वा य,सामा यअनक ु ू लन स धांत, दबाव
तथा तर कतं , जीवनशैल ; दबाव का सामना करना: दबाव
बंधनतकनीके; सकारा मक वा य तथा कुशल ेम का उ नयन:
जीवन कौशल, सकारा मक वा य.
अ याय 4 :मनोवै ा नक वकार
प रचय; अपसामा यतया तथा मनोवै ा नक वकार के सं यय;
मनोवै ा नक वकार का वग करण; अपसामा य यवहार के
अंत न हत कारक; मुख मनोवै ा नक वकार:दिु चंता वकार -
सामा यकृत दिु चंता वकार, आतंक वकार, द ु भ त, मनो ि त
बा यता वकार, अ भधातज उ र दबाव वकार, काय प वकार -
पीड़ा वकार, काय आलं बता वकार, प रवतन वकार, वकाय दिु चंता
वकार, व छे द वकार,भावदशा वकार,मनो वदलन वकार,
यवहारा मक एवम ् वकासा मक वकार, यापक वकासा मक वकार
- वल न वकार, भोजन वकार, बौ धक अश तता, मादक य
सेवन संब ध वकार

अ याय 5: च क सा उपागम
प रचय; मनि च क सा क कृ त एवम ् या; च क सा मक
संबध, च क सा के कार: यवहार च क सा,सं ाना मक च क सा,

3

सं ाना मक यवहार च क सा, मानवतावाद अि त वपरक
च क सा, वैकि पक च क सा, मनि च क सा म वा य लाभ म
योगदान दे ने वाले कारक, मनि च क सा के नै तक स धांत;मान सक
रो गय का पुनः थापन

अ याय 6:अ भव ृ त एवम ् सामािजक सं ान
प रचय; सामािजक यवहार क या या करना; अ भव ृ त क कृ त
एवम ् घटक; अ भव ृ त नमाण एवम ् प रवतन: अ भव ृ त नमाण,
अ भव ृ त प रवतन,अ भव ृ त यवहार संबध, पूवा ह एवम ् भेदभाव,
पव
ू ा ह नयं ण क यिु तयां
अ याय 7 :सामािजक भाव एवम ् समह
ू म

प रचय; समूह क कृ त एवम ् इसका नमाण; समूह के कार;
यि त के यवहार पर समूह भाव: सामािजक वैराचार, समूह
व
ु ीकरण
योग:
1. यि त अ ययन।
2. शाि दक या अशाि दकबु धपर ण ।
3. यि त व पर ण ।
4. च ता मापन।
5. आ म सं यय पर ण।
6. समाज म त।

4

मा सक पा य म श ण योजना (2023-24)

क ा- 12 वषय: मनो व ान कोड:592
मास वषय -व तु श ण दोहराई योगा मक
कालांश कालांश काय

अ ैल अ याय 1: मनोवै ा नक गुण
म व भ नताएं 18 4

योग: यि त अ ययन 6

मई अ याय 1: मनोवै ा नक गण
ु 4
म व भ नताएं

योग: बु ध पर ण 6

अ याय2: आ म एवम ् 14 3
यि त व (मानवतावाद उपागम
तक )

जून
ी मकाल न अवकाश
गह ृ काय :
1. काय व ध : आप अपने पड़ोस के पाँच यि तय का े ण और
सा ा कार यह दे खने के लए कर क कस कार वे कुछ मनोवै ा नक
गण
ु मे एक -दस
ू रे से भ न ह । येक यि त क एक मनोवै ा नक
प र छे दका तैयार कर उनक तुलना कर ।
2. पढ़ाए गए अ याय के नो स तैयार कर ।
जुलाई अ याय 2: आ म एवम ् 7 2
यि त व

योग: यि त व पर ण 6

अ याय 3 :जीवन क चुनौ तय 13
का सामना(दबाव तथा तर क
तं )
अग त अ याय3 :जीवन क चुनौ तय 3 1
का सामना

योग: च ता मापन 6

5

अ याय 4: मनोवै ा नक वकार 16
( व छे द वकार तक )

सतंबर अध वा षक पर ा के लए- 8
दोहराई

अध वा षक पर ा-

अ याय 4: मनोवै ा नक वकार 8 4

अ तब
ू र अ याय 5: च क सा उपागम 18 3

नवंबर अ याय 6:अ भव ृ त एवम ् 12 3
सामािजक सं ान
योग: आ म सं यय पर ण 6

अ याय 7: सामािजक भाव 5
एवम ् समूह म

दसंबर अ याय 7: सामािजक भाव 7 2
एवम ् समह
ू म

योग: समाज म त 6

जनवर
ोजे ट काय
दोहराई

फ़रवर दोहराई

माच वा षक पर ा

6

नोट:

 वषय श क को सलाह द जाती है क वे छा को श दावल या अवधारणा क
प टता को बढ़ाने के लए अ याय म उपयोग क जाने वाल श दावल प रभाषा मक /
श द क नोटबुक तैयार करने के लए नद शत कर।
 NCERT क पा य पु तक पाठ म ब से म जानकार तत
ु करती ह। ये छा को
वैचा रक प टता ा त करने म मदद करते ह। हालां क इन ब से म मौजद
ू जानकार ,
का आंकलन साल के अंत क पर ा म नह ं कया जाएगा।

नधा रत पु तक:

1. मनो व ान क ा 12 के लए पा य पु तक-( NCERT काशन)

7

न प ा प(2023-24)

क ा- 12 वषय: मनो व ान कोड:592

न का अंक सं या ववरण कुल अंक
कार
व तु न ठ 1 15 6 बहु- वक पीय न, 15
न 3 र त थान भरो न,
3 एक श द य उ र के न,
3अ भकथन-कारण न
अत 2 6 क ह 2 न म आंत रक 12
लघु रा मक वक प दया जाएगा
न
लघु रा मक 3 6 क ह 2 न म आंत रक 18
न वक प दया जाएगा
दघ 5 3 सभी न म आंत रक 15
उ रा मक वक प दया जाएगा
न
कुल 30 60

8

BOARD OF SCHOOL EDUCATION HARYANA
Syllabus and Chapter wise division of Marks (2023-24)
Class- 12 Subject: Psychology Code:592
General Instructions:
1. There will be an Annual Examination based on the entire syllabus.
2. The Annual Examination will be of 60 marks, Practical Examination will be
of 20 marks and 20 marks weightage shall be for Internal Assessment.
3. For Practical Examination:
i) One experiments of 8marks.
ii) Practical record of 4 marks.
iii) Viva-voce of 8 marks.
4. For Internal Assessment:
There will be Periodic Assessment that would include:
i) For 4 marks- Two SAT exams will be conducted and will have a
weightage of 04 marks towards the final Internal Assessment.
ii) For 2 marks- One half yearly exam will be conducted and will
have a weightage of 02 marks towards the final Internal
Assessment.
iii) For 2 marks- One Pre-Board exam will be conducted and will
have a weightage of 02 marks towards the final Internal
Assessment.
iv) For 2 marks- Subject teacher will assess and give maximum 02
marks for CRP (Classroom participation).
v) For 5 marks- A project work to be done by students and will have
a weightage of 05 marks towards the final Internal Assessment.
vi) For 5 marks- Attendance of student will be awarded 05 marks as:
75% to 80% - 01 marks
Above 80% to 85% - 02 marks
Above 85% to 90% - 03 marks
Above 90% to 95% - 04 marks
Above 95% to 100% - 05 marks

9

Course Structure (2023-24)
Class- 12 Subject: Psychology Code: 592

Sr. No. Chapter Marks

1 Variation in psychological attributes 11

2 Self and Personality 11

3 Meeting Life Challenges 7

4 Psychological disorder 12

5 Therapeutic Approaches 8
6 Attitude and social cognition 6

7 Social Influence and Group Processes 5

Total 60
Practical Examination 20
Internal Assessment 20
Grand Total 100

10

Chapter 1: Variation in psychological attributes
Introduction; Individual differences in Human functioning;
Assessment of psychological Attributes; Intelligence; Theories
of Intelligence: one factor theory, two factor theory, theory of
primary mental abilities, structure of intellect model, theory of
multiple intelligences, Triarchic theory of intelligence, Planning,
attention -arousal and simultaneous successive model of
intelligence; Individual Differences in Intelligence: Variations of
intelligence; Culture and Intelligence; Emotional Intelligence;
Special abilities: Aptitude: Nature and measurement; Creativity .

Chapter 2: Self and Personality
Introduction; Self and personality; Concept of self; Cognitive
and behavioural aspect of self; Self-esteem, self-efficacy, self-
regulation; culture and self; Concept of personality; Major
approaches to the study of personality: Type approaches, Trait
approaches, Psychodynamic approaches, Behavioural approaches,
Cultural approaches, Humanistic approaches; Assessment of
personality: Self-report, Projective technique, Behavioural analysis
Chapter 3: Meeting Life Challenges
Introduction; Nature, types and sources of stress; Effects of
stress on psychological functioning and health: Stress and health,
General adaptation syndrome, Stress and immune system, Life style;
Coping with stress: Stress management technique, Prompting
positive health and well-being: Life skills, Positive health
Chapter 4: Psychological disorder
Introduction; Concepts of abnormality and psychological
disorder: Historical background; Classification of psychological
disorder; Factors underlying abnormal behaviour; Major
psychological disorder: Anxiety disorder- generalised anxiety
disorder, panic disorder, phobia, OCD, PTSD, Somatoform
disorder- pain disorder, somatisation disorder, conversion disorder,
hypochondriasis, Dissociative disorder- Dissociative amnesia,
dissociative fugue, dissociative identity, depersonalisation, Mood

11

disorder, Schizophrenic disorder, Behavioural and
developmental disorder, Substance use disorder

Chapter 5: Therapeutic Approaches
Introduction; Nature and the process of psychotherapy:
Therapeutic relationship; Types of therapies: behavioural therapy,
cognitive therapy, Cognitive behaviour therapy, humanistic
existential therapy, alternative therapy; Rehabilitation of mentally
ill.
Chapter 6:Attitude and social cognition
Introduction; Explaining social behaviour; Nature and
components of attitudes; Attitude formation and Change;
attitude formation, attitude change, attitude behaviour relationship
Prejudice and discrimination; strategies for handling prejudice.
Chapter 7:Social Influence and Group Processes
Introduction; Nature and Formation of Group; Type of Groups;
Influence of group on individual behaviour: Social learning,
Group polarisation

Practical:
1. Case study
2. Verbal or Nonverbal Intelligence test
3. Personality Test
4. Assessment of Anxiety
5. Self-concept test
6. Sociometric

12

Monthwise Syllabus Teaching Plan (2023-24)
Class- 12 Subject: Psychology Code: 592
Month Subject- content Teaching Revision Practical
Periods Periods Work
April Chapter 1:Variation in 18 4
psychological attributes

Practical: Case Study 6

May Chapter 1: Variation in
4
psychological attributes

Practical: Verbal or
6
Nonverbal Intelligence
test
14 3
Chapter 2: Self and
Personality

June Summer Vacation
Homework: 1. Observe and interview 5 persons in your
neighbourhood in order to see how they differ from each other
in terms of certain psychological attributes. Prepare a
psychological profile of each person and compare.
2.Prepare notes of taught chapters.

July Chapter 2: Self and 7 2
Personality
Practical: Personality Test 6
Chapter :3Meeting Life
Challenges (up to stress 13
and immune system)

13

August Chapter :3Meeting Life 3 1
Challenges

Practical: Assessment of 6
Anxiety

Chapter 4: Psychological
disorder (up to 16
dissociative disorder)

September Revision for Half-Yearly 8
Exam

Half-Yearly Exam
8 4
Chapter 4: Psychological
disorder
October Chapter 5: Therapeutic 18 3
Approaches

November Chapter 6: Attitude and 12 3
social cognition
Practical: Self Concept 6

Chapter 7: Social
Influence and Group 4 2
Processes (up to
introduction)

December Chapter 7: Social 7 2
Influence and Group
Processes

Practical: Socio Metric 6

14

January
Project work
Revision

February Revision

March Annual Examination

Note:
 Subject teachers are advised to direct the students to prepare notebook
of the Terminology/Definitional Words used in the chapters for
enhancement of vocabulary or clarity of the concept.
 The NCERT textbooks present information in boxes across the book.
These help students to get conceptual clarity. However, the
information in these boxes would not be assessed in the year-end
examination.

Prescribed Books:
1. Psychology-Text book for Class XII, (NCERT Publication)

15

Question Paper Design (2023-24)
Class- 12 Subject: Psychology Code: 592

Type of Marks Number Description Total
Question Marks
Objective 1 15 6 Multiple Choice Questions, 15
Questions 3 Fill in the Blanks
Questions,
3 One Word Answer Type
Questions, 3Assertion-
Reason Questions
Very Short 2 6 Internal choice will be given 12
Answer Type in any 2 questions
Question
Short Answer 3 6 Internal choice will be given 18
Type in any 2 questions
Question
Essay 5 3 Internal options will be given 15
Answer Type in all the questions
Question
Total 30 60

16