HBSE Class 12 Syllabus 2027 Psychology

FOR HARYANA CLASS 12 PREPARATION

HBSE Class 12
Syllabus 2027
Psychology
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

Haryana Class 12 2027 Syllabus Psychology

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

m
m .co

m .co s e m
se g l a
a
ह रयाणा िव ालय िश ा बोड
पा म एवं अ यायवार अंको का िवभाजन (2026-27)
(
क ा- 12 िवषय
िवषय: मनोिव ान कोड:592 m
c o m m .co
सामा य िनदश: m . s e
s e l a
a
glपा म के आधार पर एक वा षक परी ा होगी।
1. संपaूण ag
2. वा षक परी ा 60 अंक क होगी, ायोिगक परी ा 20 अंक क
होगीऔर आंत रक मू यांकन 20 अंक का होगा।
3. ायोिगक परी ा के िलए
िलए:
m
i) 8 अंक का एक योग। .co
s em
ii) 4 अंक क ायोिगक पुlिa तका।
ag
iii) 8 अंक क मौिखक परी ा।
4. आंत रक मू यांकन के िलए:
िन ानुसारआविधक मू यांकन होगा
होगा:
m
m i) 4 अंक के c. o क
िलए- दोSAT परी ा आयोिजत
िलए
m .co जाएगीिजनका अंितम आंत रक मू यांकन के िलएse04 अंक का
m
s e g la
g la भारांक होगा। a
a

1
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s em l a
g la ag
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ii) 2 अंक के िलए
िलए- एक अध-वा
वा षक परी ा आयोिजत क
जाएगी िजसका अंितम आंत रक मू यांकन के िलए 02 अंक का
भारांक होगा।
iii)2 अंको के िलए एक ी बोड परी ा आयोिजत क जाएगी
िजसका अंितम आंत रक मू यांकन के िलए 02 अंक का भारांक
होगा।
v) 2 अंक के िलए क ाक क
िलए- िवषय िश क CRP (क
भागीदारी) के िलए मू यांकन करगे और अिधकतम 02 अंक दगे।
vi) 5 अंक के िलए
िलए- छा ारा एक प रयोजना काय कया
जाएगा िजसका अंितम आंत रक मू यांकन के िलए 05 अंक का
भारांक होगा।
v) 5 अंक के िलए िव ाथ क उपि थित के िन ानुसार 05
िलए-िव
अंक दान कए जाएग:
75% से 80%तक - 01 अंक
80%से अिधक से 85% तक-
तक 02 अंक
85% से अिधक से 90% तक - 03 अंक
90% से अिधक से 95%तक
तक - 04 अंक
95% से अिधक से 100%तक
तक – 05 अंक

2

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m .co

m .co s e m
se g l a
a
पा म संरचना (2026-27
27)
क ा- 12 िवषय
िवषय: मनोिव ान कोड:592
म अ याय अंक
m
सं या
c o m m .co
1 . गुण म िविभ ताएं
मनोवै mािनक 11 ase
s e g l
g l a a
a
2 आ म एवम् ि व 11
3 जीवनक चुनौितय कासामना 7

4 मनोवै ािनक िवकार 12
. c om
e m
5 िच क सा उपागम
las 8
g
a ान
6 अिभवृितएव सामािजकसं 6

7 सामािजक भाव एवम् समूह म 5

कु ल m 60
m .co
.co ायोिगक परी ा s e m 20
s em g l a
g la आंत रक मू यांकन a 20
a
कु ल योग 100

3
m .
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g la ag
a For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 3 of 19

अ याय 1 :मनोवै
मनोवै ािनक गुण म िविभ ताएँ
प रचय; मानव काय म ि गत िभ ताएं;
मनोवै ािनक गुण का मू यांकन; बुि ; बुि के
िस ांत:बु
बुि का एक कारक िस ांत, बुि का ि कारक
िस ांत, ाथिमक मानिसक यो यता का िस ांत, बुि
संरचना मॉडल
मॉडल, ब बुि का िस ांत, बुि का ि चापीय
िस ांत, बुि का पास मॉडल; बुि म ि गत िभ ताएं;
सं कृ ित तथा बुि ; सांविे गक बुि ; िविश यो यताएं:
अिभ मता व प एवम् मापन; सृजना मकता
अ याय 2 :आ म एव ि व
प रचय; आ मएव ि व
व; आ मका सं यय;
यय आ म के
सं ाना मक एव वहारा मक प ; सं कृ ित एवम् आ म;
ि व का सं यय; ि व के अ ययन के मुख
उपागम: ा प उपागम
उपागम, िवशेषक उपागम,
उपागम मनोगितक
उपागम, प ायड
ायड- वादी उपागम, उपागम,
वहारवादी उपागम
सां कृ ितक उपागम
उपागम, मानवतावादी उपागम;; ि व का
मू यांकन:: आम ितवेदन माप, ेपी तकनीक,
तकनीक
वहारपरक िव ष
े ण
ण.
अ याय 3 :जीवन क चुनौितय का सामना
प रचय; दबाव क कृ ित, कार एव ोत;; मनोवै ािनक
काय तथा वा य: दबाव तथा य, सामा य
वा य
अनुकूलन िस ांत, दबाव तथा ितर कतं , जीवनशैली;

4

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m .co s em
se g la
a
दबाव का सामना करना: दबाव बंधन तकनी के ;
सकारा मक वा य तथा कु शल म
े का उ यन:
जीवनकौशल
जीवनकौशल, सकारा मक वा य.
अ याय 4 :मनोवै
मनोवै ािनक िवकार
m
om अपसामा यतया
प रचय; तथा मनोवै ािनक िवकार के
m .co
.c e
करण अप सामा यlas
संem यय; मनोवै ािनक िवकार का वग करण;
l as a g
ag वहार के अंत निहत कारक; मुख मनोवै ािनक िवकार:
दु ता िवकार – सामा य कृ त दु तािवकार,
तािवकार
आतंकिवकार
िवकार, दु भित, मनो ि त बा यता िवकार,
अिभधातज उ र दबाव िवकार, काय प िवकार -
पीड़ािवकार, कायआलंिबता िवकार, प रवतन िवकार,
पीड़ािवकार
o m
वकायदु ता c
िवकार,. िव छेद िवकार
िवकार,भावदशा
e m
मनोिवदलनlas िवकार,
िवकार,मनोिवदलन वहारा मक एव
ag
ि वकासा मक िवकार, ापक िवकासा मक िवकार –
वलीन िवकार
िवकार, भोजन िवकार, बौि क अश ता,
मादक सेवन संब िवकार
अ याय 5:िच क सा उपागम
o m
m c
प रचय; मनि क सा क कृ ित एव या;; िच. क सा मक
m .co s
िच क सा के कार: वहार िच कlaसा,
संबध,िच
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सा सं ाना मक
s e g
g la िच क सा,, सं ाना मक वहार िच कa सा,, मानवतावादी
a
अि त व परक िच क सा, वैकि पक िच क सा,, मनि क सा

5
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s em l a
g la ag
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म वा य लाभ म योगदान देने वाले कारक,, मनि क सा
के नैितक िस ांत; मानिसक रोिगय का पुनः थापन
अ याय 6:अिभवृित एव सामािजक सं ान
प रचय; सामािजक वहार क ा या करना;
करना अिभवृित
क कृ ित एव घटक; अिभवृित िनमाण एव प रवतन:
अिभवृितिनमाण
तिनमाण, अिभ वृितप रवतन,अिभवृ
अिभवृित वहार
संबध,पूवा ह एव भेदभाव, पूवा ह िनयं ण क युि यां
अ याय 7 :सामािजक भाव एव समूह म
प रचय; समूह क कृ ित एवम् इसका िनमाण;
िनमाण समूह के
कार; ि के वहार पर समूह भाव: सामािजक
वैराचार, समूह ुवीकरण
योग:
1. ि अ ययन
2. शाि दक या अशाि दक बुि परी ण
3. ि व परी ण
4. िच ता मापन
5. आ म सं यय परी ण
6. समाजिमित
7. अिभवृित मापन
8. अिभ मता परी ण
नोट : िव ा थय ारा क ही पांच परी ण / योग को कया जाना
है.
6

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मािसक पा म िश ण योजना (2026
2026-27)
क ा- 12 िवषय
िवषय: मनोिव ान कोड:592
मास िवषय -व तु िश ण दोहराई योगा मक
m
c o m कालांश कालांश काय
m .co
अ ैल अ याय m . 1: मनोवै ािनक s e
s e l a
g a
lगुण म िविभ ताएं 18 4 6 ag
a (संसं कृ ित तथा बुि तकतक)

मई अ याय 1: मनोवै ािनक 6
गुण म िविभ ताएं
m
.co
s em
अ याय2: आ मएव glिa व 10 7 6
a
मानवतावादी उपागम तक
(मानवतावादी तक)
जून
ी मकालीन अवकाश
गृहकाय :
1. कायिविध ::आप
आप अपने पड़ोस के पाँच ि य काcom
े ण और
m .
m .co सा ा कार यह देखने के िलए कर क कस कार s
m
eवे कु छ
s e la
दूसरे से िभ हag। येक ि
g la मनोवै ािनक गुण मे एक -दू क
a एक मनोवै ािनक प र छे दका तैयार कर उनक तुलना कर ।
2. पढ़ाए गए अ याय के नो स तैयार कर ।

7
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s em l a
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जुलाई अ याय 2: 7 2 6
आ मएव ि व

अ याय3 :
13
जीवनक चुनौितय कासामना
कासामना(
दबाव तथा ितर क तं
तक)
अग त अ याय3 : 4 1
जीवनक चुनौितय कासामना

6
अ याय 16
मनोवै ािनकिवकार
4:मनोवै
िव छेदी िवकार तक )
(िव
िसतंबर 2
अ याय 8 2
मनोवै ािनकिवकार
4:मनोवै
8
अध वा षक परी ा के िलए
दोहराई

अध वा षक परी ा-

8

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m .co s em
se g la
अ ू बर अ याय 5: िच क सा उपागम 16a 3 6

नवंबर अ याय 6:अिभवृ
अिभवृित 12 3 6
एव सामािजक सं ान
m
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दसंबर glअa याय 7: सामािजक भाव 7 2 6 ag
a
एव समूह म

जनवरी
ोजे ट काय
दोहराई m
m .co
s e
फ़रवरी
g la
दोहराई a
माच वा षक परी ा

नोट: m
m
c. o  िवषय िश क को सलाह दी जाती है क वे छा seकोm श दावली .co
s em या अवधारणा क प ता को बढ़ाने के िलए g
अ l aयाय म उपयोग
la a
ag क जाने वाली श दावली प रभाषा मक श द क / नोटबुक
तैयार करने के िलए िनदिशत कर।

9
m .
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s em l a
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 NCERT क पा पु तक
तकपाठ
पाठ म ब से म जानकारी तुत
करती ह। ये छा को वैचा रक प ता ा करने म मदद करते
ह। हालां क इन ब से म मौजूद जानकारी का , आंकलन साल के
अंत क परी ा म नह कया जाएगा।

िनधा रत पु तक::

1. मनोिव ान क ा 12
2 के िलए पा पु तक-( NCERT काशन)

प ा प(2026-27)
क ा- 12 िवषय
िवषय: मनोिव ान कोड:592
समय : 3 घंटे

द ताएं अंक ितशतता

ान 24 40%
बोध 18 30%
अनु योग 12 20%
कौशल 6 10%
कु ल 60 100
100%

10

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का अंक सं या a
िववरण कु ल अंक
कार
व तुिन 1 15 6 ब -िवक पीय , 15
3 र थान भरो ,
3 एक श दीय उ र के m
m .co
m.co , कारण
3अिभकथन-कारण s e m
s e l a
g l a ag
a
अित 2 6 क ही 2 म आंत रक 12
लघु रा मक िवक प दया जाएगा

लघु रा मक 3 6 क ही 2 म आंत रक 18
िवक प om
दया जाएगा
. c
दीघ 5 3 सभी
e mम आंत रक 15
s
laिवक प दया जाएगा
उ रा मक ag

कु ल 30 60

BOARD OF SCHOOL EDUCATION HARYANA
om
o m . c
. c Syllabus and Chapter wise Division (m
ivision of Markse(2026-27)
em Class- 12 l s
a Code:592
las Subject: Psychology ag
ag General Instructions:
1. There will be an Annual Examination based on the entire syllabus.
2. The Annual Examination will be of 60 marks, Practical Examination will be
of 20 marks and 20 marks weightage shall be for Internal Assessment.

11
m .
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s em l a
g la ag
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3. For Practical Examinatio
Examination:
i) One experiments of 8marks.
ii) Practical record of 4 marks.
iii) Viva-voce
voce of 8 marks.
4. For Internal Assessment:
There will be Periodic Assessment that would include:
i) For 4 marks
marks- Two SAT exams will ll be conducted and will have
aweightage
weightage of 004 marks towards the final Internal Assessment.
ii) For 2 marks
marks- One half yearly exam will be conducted and will
have a weightage of 02 marks towards the final Internal
Assessment.
iii) For 2 marks
marks- One pre board exam will be conducted and will
have a weightage of 02 marks towards the final internal
assessment.
iv) For 2 marks
marks- Subject teacher will assess and give maximum 02
marks for CRP (Class room participation).
v) For 5 marks
marks- A project work to be done by students and will
have a weightage of 05 marks towards the final Internal
Assessment.
vi) For 5 marks
marks- Attendance of student will be awarded 05 marks
as:
75% to 80% - 01 marks
Above 80% to 85% - 02 marks
Above 85% to 90% - 03 marks
Above 90% to 95% - 04 marks
Above 95% to100 %- 05 marks

12

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a
Course Structure (2026-27)
Class- 12 Subject: Psychology Code: 592

Sr. No. Chapter Marks
m
m .co
1 .co
Variation in psychological attributes 11
s e m
s em l a
g la ag
2
aSelf and Personality 11

3 Meeting Life Challenges 7

4 Psychological disorder 12
m
m .co
5 Therapeutic Approaches s e 8
g la
6 a
Attitude and social cognition 6

7 Social Influence and Group Processes 5

Total m 60
m .co
.co Practical Examination
s e m 20
s em g l a
l a Internal Assessment a 20
ag
Grand Total 100

13
m .
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s em l a
g la ag
a For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 13 of 19

Chapter 1: Variation in psychological attributes
Introduction; Individual differences in Human functioning;
Assessment of psychological Attributes; Intelligence; Theories
of Intelligence: one factor theory, two factor theory, theory of
primary mental abilities, structure of intellect model, theory of
multiple
ltiple intelligences, Triarchic theory of intelligence, Planning,
attention -arousal
arousal and simultaneous successive model of
intelligence; Individual Differences in Intelligence: Variations of
intelligence; Culture and Intelligence; Emotional Intelligence;
Special
pecial abilities: Aptitude: Nature and measurement; Creativity .

Chapter 2: Self and Personality
Introduction; Self and personality; Concept of self; Cognitive
and behavioural aspect of self; culture and self; Concept of
personality; Major approaches to tthe he study of personality:
Type approaches, Trait approaches, Psychodynamic approaches,
Post Freudian approaches, Behavioural approaches, Cultural
approaches, Humanistic approaches; Assessment of personality:
Self-report,
report, Projective technique, Behavioural an
analysis
alysis
Chapter 3: Meeting Life Challenges
Introduction; Nature, types and sources of stress; Effects of
stress on psychological functioning and health
health: Stress and
health, General adaptation syndrome, Stress and immune system,
Life style; Coping with stress: Stress management technique,
Prompting positive health and well
well-being: Life skills, Positive
health
Chapter 4: Psychological disorder
Introduction; Concepts of abnormality and psychological
disorder: Historical background; Classification of psychological
disorder; Factors underlying abnormal behaviour; Major
psychological disorder: Anxiety disorder
disorder- generalised anxiety
disorder, panic disorder, phobia, OCD, PTSD, Somatoform
disorder- pain disorder, somatisation disorder, con
conversion
version disorder,
hypochondriasis, Dissociative disorder- Dissociative amnesia,
dissociative fugue, dissociative identity, depersonalisation, Mood

14

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m
m .co

m .co s em
se g la
disorder, Schizophrenic a Behavioural
disorder, and
developmental disorder, Substance use disorder

Chapter 5: Therapeutic Approaches
Introduction; Nature and the process of psychotherapy:
relationship; Types of therapies:: behavioural therapy,
Therapeutic relationship
m
cognitive therapy, Cognitive behaviour therapy, humanistic
m .co
.co
existential therapy, alternative therapy; Rehabilitation
tion of mentally
s e m
s em
ill.
l a
g
Chapterla6:Attitude and social cognition ag
a
Introduction; Explaining social behaviour; Nature and
components of attitudes; Attitude formation and Change;
attitude formation, attitude change, attitude behaviour relationship
Prejudice and d discrimination;
iscrimination; strategies for handling
prejudice.
Chapter 7:Social Influence and Group Processes
o m
c
Introduction; Nature and . Formation of Group; Type of
Groups; Influence of s em on individual behaviour: Social
group
g la
learning, Group polarisation
a
Practical:
1. Case study
2. Verbal or Nonverbal Intelligence test
3. Personality Test
4. Assessment of Anxiety
m
.co
5. Self-concept
concept test
m
.co
6. Sociometry
e m
em
7. Measurement of Attitude
l as
las 8. Aptitude Test
ag
ag Note: Students are to conduct and report on any five practicals.

15
m .
.co s e m
s em l a
g la ag
a For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 15 of 19

Monthwise Syllabus Teaching Plan (2026
2026-27)
Class- 12 Subject: Psychology Code: 592
Month Subject
Subject- content Teaching Revision Practical
Periods Periods Work
April Chapter 1:Variation
Variation in 18 4 6
Psychological Attributes
(upto culture and
attributes)

May Chapter 1:: Variation in 6 6
psychological attributes 7

Chapter 2: Self and
Personality 10
(upto humanistic
approaches
approaches)
June Summer Vacation
Homework: 1. Observe and interview 5 persons in your
neighbourhood in order to see how they differ from each other
in terms of certain psychological attributes. Prepare a
psychological profile of each person and compare.
2.Prepare notes of taught chapters.

July Chapter 2: Self and 7 2
Personality
6
Chapter :33Meeting Life
Challenges (up to stress 13
and immune system)

August Chapter :33Meeting Life 4 1 6
Challenges

Chapter 4: Psychological
disorder (up to 16 2
dissociative disorder)

16

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m
m .co

m .co s em
se g la
September Chapter 4: Psychological 8 a 4 2
disorder

Revision for Half
Half-Yearly 8
Exam

m
.co
Yearly Exam
Half-Yearly
o m m
October Chapterc
. 5: Therapeutic 16 3 6 s e
m
eApproaches l a
l as ag
a g
November Chapter 6: Attitude and 12 3 6
social cognition

December Chapter 7: Social 7 2 6
Influence and Group
Processes
m
m .co
January s e
Project work
g la
Revision a
February
Revision

March Annual Examination
m
m .co
m .co s e m
s e g l a
g la a
a Note:
 Subject teachers are advised to direct the students to prepare
notebook of the Terminology/Definitional Words used in the chapters
for enhancement of vocabulary or clarity of the concept.

17
m .
.co s e m
s em l a
g la ag
a For more Question Papers, Sample Papers, Notes & Syllabus visit Page 17 of 19

 The NCERT textbooks present information in boxes across the book.
These help students to get conceptual clarity. However, the
information in these boxes would not be assessed in the year
year-end
examination.

Prescribed Books:
1. Psychology- Text book for Class XI
XII, (NCERT Publication)

18

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m .co

m .co s em
se g la
Question Paper Design a(2026-2727)
Class- 12 Subject: Psychology Code: 592
Time: 3hrs

m
.co
Competencies Marks Percentage
m
Knowledge
m .co 24 40%
s e m
s e l a
g la
Understanding 18 30%
ag
aApplication 12 20%
Skill 6 10%
Total 60 100%

Type of Marks Number Description Total
Question
. c om Marks
Objective 1 15 6
e mMultiple Choice 15
Questions
las Questions,

ag 3 Fill in the Blanks
Questions,
3 One Word Answer Type
Questions,
3Assertion-Reason
Questions
Very Short 2 6 Internal choice will be given 12
Answer Type in any 2 questions
Question o m
m c
Internal choice will be given . 18
.co
Short Answer 3 6
m Type in any 2 questions s em
s e Question
g la
g la Essay 5 3 Internal options a will be 15
a Answer Type given in all the questions
Question
Total 30 60

19
m .
.co s e m
s em l a
g la ag
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