Class 8 Mid Term Sample Paper 2026 Hindi

FOR CLASS 8 MID TERM EXAM PREPARATION

Class 8 Mid Term 2026
Sample Paper · Hindi
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

Class 8 Mid Term 2026 Sample Paper Hindi

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

1

m
m म यावधध अ यास ि प (2026-27)
.co
.co क ा-8, ववषय : द दी
s e m
s emनिधााररत समय : 2.30 घटे g la अधधकतम अक : 60
a a
सामा य निदे ि :
निम्िलिखित नि े श को पढ़कर उिका पािि कीजिए :
● इस ि प म कुि चार िंड ह- ‘क’, ‘ि’, ‘ग’ और ‘घ’।
● इस िप म कुि 11 ि ह, सभी ि अनिवा य ह।
● इस ि प म आतंररक ववक प द ए गए ह।
m
● ि के उ र द ए गए नि े श का पािि करते हुए लिखिए।
om . co
● थासंभव ेक िंड के . c ि के उ र मश: लिखिए। e m
em l as
l as ag
ag खड-क (अपदित बोध)
ि 1. निम्िलिखित अपदित गद ांश को पदढ़ए और पूछे गए ि के उ र लिखिए-

ा ह संभव है कक भिा कोई िंगि म घंटा भर घूमे और किर भी कोई ववशेष ची ि े िे। मुझे जिसे कुछ

भी द िाई िह ं े ता सैकड रोचक चीि लमिती ह, जि ह म छूकर पहचाि िेती हू। म भोि-प के पेड की

चचकिी छाि और चीड की िुर र छाि को m
पशय से पहचाि िेती हू। मुझे िूि की पंिुडड की मिमि सतह
.co
m लमिता है। इस ौराि मझु े कृनत के िा ू का
छूिे और उिकी घम
ु ाव ार बिावट महसस e
ू करिे म अपार आिं
s
l a
g हू, तो टहिी पर हाथ रिते ह ककसी चचडड ा के मधुर वर
कुछ अहसास होता है। कभी, िब म िुशिसीबaहोती

काि म गििे
ू िगते ह।

(i) गद ांश के अिस
ु ार िेखिका कृनत की संु रता को छूकर महसस
ू करती थी, कक वह-
1
(क) बोि िह ं सकती (ि) सुि िह ं सकती
m
m
े ि िह ं सकती (घ) चि िह ं सकती
.co
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(ग)
e m
s
emगद ांश के अिसु ार ‘िेखिका को ______________ म ववशेष चच है।g’ lररa त थाि के लिए उचचत
s
laववक प चुनिए-
(ii)
a
ag 1
(क) कृनत (ि) ि ृ
(ग) संगीत (घ) िा ू

(iii) गद ांश के अिस
ु ार िेखिका ववलभ ि पेड म अंतर कैसे पहचाि पाती है ? 1

o m . c
c
. और टहनि e m
(iv) गद ांश के अिुसार िेखिका िूि
e m के मा म से ा अिुभव करती है ? 2
l as
l as ag
a g

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2

ि 2 . निम्िलिखित अपदित पद ांश को पदढ़ए और पूछे गए ि के उ र लिखिए-
आओ हम बा ि बि िाए
गरमी बहुत, ताप रह धरती
हम इससे ऊपर उि िाए
आसमाि म सैर कर किर
तरह-तरह के प बिाए।
उमड चिे हम धीरे -धीरे
किरारे बिकर छा िाए।
चिो साचथ गरि गरिकर।
बबिि भी चमचम चमकाए।
पहिे बू बरसा गे किर तो मूसिाधार बहाए।
बरस बरस कर थक िाए तो
झट पुरवइ ा हवा चिाए।
उतर आ गे धरती पर तब
सावि के हम गीत सुिाए।

(i) काव ांश के अिस
ु ार कवव ककससे बचिे के लिए बा ि बििा चाहता है ? 1
(क) सर से (ि) वषाय से
(ग) गरमी से (घ) तूिाि से

(ii) ‘किरारे बिकर छा िाए’ पंज त से बा ि की कौि-सी ववशेषता कट होती है ? 1
(क) धीमी गनत (ि) कािा रं ग
(ग) छोटा आकार (घ) सुर िा गािा

(iii) काव ांश के अिुसार लिखिए कक बा ि का आकार कैसा होता है ? 1

(iv) काव ांश के अिुसार कवव बा ि बिकर ा- ा करिा चाहता है? 2

खड- ‘ख’ ( याव ाररक याकरण)
ि 3. निम्िलिखित व ाकरखिक ि के उ र लिखिए- (10x1=10)

ोि तंभ का सह लमिाि कर उ र पुज तका म लिखिए-

(i) िानतवाचक सं ा बचपि

(ii) व ज तवाचक सं ा गंगा

(iii) भाववाचक सं ा गाव

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m
(iv) ‘__________िािा िाकर िीचे िा कर सो गए’ उचचत सवयिाम श
m
से रर त
c. o थाि भररए।
.co
(v) ‘मा खििखििाकर हस पडी’ – गई पंज त म से क
e
ा ववशेषि पहचािकर लिखिए।
s
m
s em(vi) ‘निं ा’ श का वविोम श लिखिए।
g la
a a
(vii) ‘उसिे अपिी टोकरी लम ट से भर ि ’ - रे िांककत श का वचि ब िकर लिखिए।

(viii) ‘आि का तारा होिा’ मुहावरे का अथय लिखिए।

(ix) ‘सुपंथ’ श म उपसगय पहचािकर लिखिए।

(x) ‘रा र ’ श म छाटकर लिखिए।

m
om . co
. c खड- ‘ग’ (पा यपु तक) e m
e m l as
l as
ि 4. निम्िलिखित गद ांश को पदढ़ए और पूछे गए ि के उ र लिखिए-
ag(4x1=4)

घर म हम तीि a
g
ह व ज त रहते ह- मा, वपतािी और म। पर वपतािी कहते ह कक ह घर सरा बिा हुआ है।

हम तो िैसे हा मेहमाि ह, घर के मालिक तो कोई स
ू रे ह ह। आगि म आम का पेड है। तरह-तरह के प ी

उस पर डेरा डािे रहते ह। िो भी प ी पहाडड -घादट पर से उडता हुआ द ि पहुचता है , वपतािी कहते ह

वह सीधा हमारे घर पहुच िाता है, िैसे हमारे घर का पता लििवाकर िा ा हो। हा कभी तोते पहुच िाते ह,

m
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तो कभी कौवे और कभी तरह-तरह की गौरै ा। वह शोर मचता है कक काि के प े िट िाए, पर िोग कहते ह

e mतो चहू े बसते ह। रात-भर एक कमरे से सू रे कमरे म
कक प ी गा रहे ह! घर के अं र भी
l s
ह हाि है। बीलस
a
g
भागते किरते ह। वह धमा-चौकडी मचती है ककa हम िोग िीक तरह से सो भी िह ं पाते।

(i) ‘सरा ’ का समािाथी श है -

(क) ोगशािा (ि) धमयशािा

(ग) व ा ामशािा (घ) पािशािा m
m .co
.co s e m
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(ii) गद ांश के अिुसार वपतािी अपिे घर को ‘सरा ’ कहते ह?
g la
g la(क) घर की बिावट ‘सरा ’ िैसी बडी है (ि) घर को a
वपतािी िे ककरा े पर लि ा है
a (ग) घर म िेिक का पररवार मेहमाि है (घ) घर म ववलभ ि प ी आते-िाते रहते ह

(iii) गद ांश के अिुसार प के शोर मचािे को िोग ा कहते ह?
(क) प ी िड रहे ह। (ि) प ी सो रहे ह।
(ग) प ी गा रहे ह। (घ) प ी िा रहे ह।
om . c
. c e m
(iv) धमा चौकडी मचिे से अलभ ा e m है - l as
l as ag
(क) शोर मचािा
ag (ि) ाि करिा
(ग) शांत बैििा (घ) मौि रहिा

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ि 5. गद पाि पर आधाररत निम्िलिखित ि म से कक ी दो ि के उ र लिखिए- (2x2=4)
(i) बूढ़ा चूहा अगीिी के पीछे बैििा पसं करता होगा? अपिे अिुभव के आधार पर लिखिए।
(ii) हररदवार का समाचार लिििे म िेिक को ा अिभ
ु नू त होती थी? ककसी लसदध थाि के अपिे अिभ
ु व
के आधार पर उ र लिखिए।
(iii) अिाथ वद
ृ धा के मत
ृ ा होिे के ा कारि हो सकते ह? कोई ो बबं ु लिखिए।

ि 6. गद पाि पर आधाररत निम्िलिखित ि म से कक ी दो ि के उ र िगभग 30-40 श म

लिखिए- (2x3=6)

(i) हररदवार पाि के आधार पर उ र जिए कक “हररदवार की ‘कुशा’ (एक कार की घास) की ा ववशेषताए
है और ह ककस काम आती है?

(ii) वद
ृ धा िे झोपडी से एक टोकर भर लम ट िेिे के ा कारि बताए? एक टोकर भर लम ट पाि के
आधार पर वद
ृ धा की ज थनत का अपिे श म वियि कीजिए।

(iii) ा आपको िगता है कक पशु-प ी भी मिु के सामाि पररवार और घर का मह व समझते ह? अपिे

उ र के समथयि म कहािी से उ ाहरि जिए।

ि 7. निम्िलिखित पद ांश को पदढ़ए और पूछे गए ि के उ र लिखिए- (4x1=4)

वह िह ं है प थर है,

जिसम व े श का ार िह ं।

िो िीववत िोश िगा ि सका,

उस िीवि म कुछ सार िह ं।

िो चि ि सका संसार-संग,

उसका होता संसार िह ं।

जिसिे साहस को छोड द ा,

वह पहुच सकेगा पार िह ं।

(i) निम्िलिखित म से कौि-सा ववष इस पद ांश का मु भाव है ?
(क) मदहिा उ थाि (ि) कृनत का वियि
(ग) लश ा और ववकास (घ) व े श - ेम

(ii) पद ांश के अिस
ु ार के ‘प थर’ होिे से ा ता प य है?
(क) सामाजिकता (ि) भावह िता
(ग) सरिता (घ) िैनतकता

(iii) पद ांश के अिुसार कवव िे ककस कार के िीवि को सारगलभयत कहा है ?

(क) िो उ सादहत कर े (ि) िो वैरागी बिा े

(ग) िो किोर बिा े (घ) िो वाथी बिा े

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(iv) पद ांश के अिुसार जिसिे संसार का साथ िह ं द ा, संसार उसके साथ कैसा व वहार करता है?
m
.co
(क) साथ निभाता है वु व
य हार करता है
m
(ि)

c. o(ग) साथ िह ं ेता है (घ) आ मी ता रिता है
s e m
em la
as ag
ि 8. पद पाि पर आधाररत निम्िलिखित ि म से कक ी दो ि के उ र लिखिए- (2x2=4)

(i) े श ेम से आप ा समझते ह? ‘ व े श’ कववता के आधार पर लिखिए।

(ii) कववता म सपि के बडे होिे की बात की गई है। आपके अिुसार बडे सपिे कौि-कौि से हो सकते ह?
अपिे श म लिखिए।
m
(iii) हमारे ववचार और का पर संगनत का
om
ा भाव पडता है ? ‘कबीर के ोहे ’ के अिुसार वियि कीजिए।
. co
. c e m
em as
ि 9. पद s
पाि पर आधाररत निम्िलिखित ि म से कक ी दो ि के उ र िगभग 30-40glश म
g l a a (2x3=6)
लिखिए- a
(i) पाठ ‘कबीर के दोहे ’ के अनुसार मधुर वचि बोििे से ा िाभ है? अपिे श म लिखिए।

(ii) द आपको आशीवाय े िे का अवसर लमिे तो आप ककसको और ा आशीवाय गे और ?
(iii) कववता ‘ व े श’ के अिुसार लिखिए की आप अपिे े श के लिए ा तीि का य करिा चाहते ह?

खड-घ (रचिा मक लेखि)
m
ि 10. निम्िलिखित म से ककसी एक ववषय पर िगभग 80-100 श .co म प लिखिए-
em
(1x6=6)

आप कुमु / कुिाि ह। अपिे ि मद ि मिािे का वियि करते हुए अपिे लम
l as को प लिखिए।

ag अथवा
आप अमत
ृ / अलमता ह। अपिे मोह िे की नि लमत साफ़-सफ़ाई के लिए िगर निगम के वा ् अचधकार को
प लिखिए।

ि11. निम्िलिखित म से ककसी एक ववषय पर िगभग 80-100 श म अिु छे लिखिए-
om
(1x6=6)

m . c
c. o
(क) पु तकाि का मह व s e m
em
s ● ाि का भंडार g la
l a a
ag ● पढ़िे की अ छी आ त
● ाि म वद
ृ चध

(ि) कर ोग रह निरोग
● व थ शर र
● मािलसक शांनत
m . c
c. o
● तिाव से राहत
e m
(ग) भवव का भारत em l as
l as ag
● लश त भारत
ag
● तकिीकी गनत
● व छ और ववकलसत ेश

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