Class 11 PT II Question Paper 2024-25 Hindi
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Frequently Asked Questions
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Yes. Class 11 PT II Question Paper 2024-25 Hindi can be viewed online and downloaded as a PDF free of cost on AglaSem Docs.
How many pages does Class 11 PT II Question Paper 2024-25 Hindi have?
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Where can I find more Class 11 study material?
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Class 11 PT II Question Paper 2024-25 Hindi – Text
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Page 1
PERIODIC TEST
QUESTION
PAPER
PT1 - PT2
BASED P
T A
ER
P
ER
NC
S
QUESTION
PAPER
PT1 - PT2
BASED P
T A
ER
P
ER
NC
S
Page 2
आवधिक परीक्षा(द्वितीय) -2024 -25
कक्षा – ग्यारहवीं विषय : हिंदी
निर्धारित समय : 90 मिनट अधिकतम
अंक :40
सामान्य निर्देश :
(1) वर्तनी शद्
ु धता एवं संद ु र लेखन का विशेष ध्यान रखें ।
(2) इस प्रश्न पत्र में पछ
ू े गए सभी प्रश्न के उत्तर निर्देशानस
ु ार दें ।
(3) विकल्पों में से सही विकल्प का चयन करें ।
प्रश्न.1- निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यानपर्व
ू क पढ़कर पछ ू े गए प्रश्नों के लिए सही विकल्प चन
ु कर
लिखिए :- 1X5 =5 अंक
मानव जीवन में आत्मसम्मान का अत्याधिक महत्व है । आत्मसम्मान में अपने व्यक्तित्व को अधिक
से अधिक सशक्त एवं प्रतिष्ठित बनाने की भावना निहित होती है । इससे शक्ति, साहस, उत्साह आदि गुणों का
जन्म होता है जो जीवन की उन्नति का मार्ग प्रशस्त करते हैं। आत्म सम्मान की भावना से पर्ण
ू व्यक्ति संघर्षों
की परवाह नहीं करता है और हर विषम परिस्थिति से टक्कर लेता है । ऐसे व्यक्ति जीवन में पराजय का मंह
ु नहीं
दे खते तथा निरं तर यश की प्राप्ति करते हैं। आत्म सम्मानित व्यक्ति धर्म, सत्य, न्याय और नीति के पद का
अनग
ु मन करता है । उसके जीवन में ही सच्चे सख
ु और शांति का निवास होता है । परोपकार, जनसेवा जैसे कार्यों
में उसकी रूचि होती है । लोकप्रियता और सामाजिक प्रतिष्ठा उसे सहज ही प्राप्त होती हैं। ऐसे व्यक्ति में अपने
राष्ट्र के प्रति सच्ची निष्ठा होती है तथा मातभ
ृ मि
ू की उन्नति के लिए वह अपने प्राणों को उत्सर्ग करने में भी
सख
ु की अनभ
ु ति
ू करता है । क्योंकि आत्मसम्मानित व्यक्ति अपनी अथवा दस
ू रों की आत्मा का हनन करना
पसंद नहीं करता है इसलिए वह ईर्ष्या-द्वेष जैसी भावनाओं से मक्
ु त होकर मानव मात्र को अपने परिवार का अंग
मानता है । उसके हृदय में स्वार्थ, लोभ और अहं कार का भाव नहीं होता। निश्छल हृदय होने के कारण वह आसरु ी
प्रवत्ति
ृ यों से सदै व मक्
ु त होता है । उसमें ईश्वर के प्रति सच्ची भक्ति एवं विश्वास होता है जिससे उसकी
आध्यात्मिक शक्ति का विकास होता है । जीवन को सरस और मधरु बनाने के लिए आत्मसम्मान रसायन तल्
ु य
हैं।
आत्मसम्मान प्रत्येक जाति तथा राष्ट्र की प्रेरणा का दे वीय स्रोत है । मानव मात्र के मौलिक गुणों की यह
विभति
ू है । प्रत्येक व्यक्ति का सर्वश्रेष्ठ कर्तव्य है कि आत्मसम्मान की सरु क्षा के लिए सतत प्रस्तत
ु रहे । इसे
खोकर हम सर्वस्व खो दें गे। हमारी संस्कृति हमारा धर्म यहां तक कि हमारा अस्तित्व ही इसके अभाव में लप्ु त हो
जाएगा। परतंत्रता के यग
ु में हमारे सार्वजनिक जीवन में आत्मसम्मान को निरं तर ठे स लगती रही है । क्योंकि
विदे शी प्रभस
ु त्ता ने उसका दमन करने में कोई कसर उठा नहीं रखी इसलिए भारतीयों ने राष्ट्रपिता के नेतत्ृ व में
आत्मसम्मान की प्रतिष्ठा के लिए स्वतंत्रता संग्राम किया तथा उसमें सफलता प्राप्त की। आज प्रत्येक भारतीय
को उच्च नैतिक मल्
ू य, राष्ट्रीय एकता तथा आत्मसम्मान की रक्षा करनी है ।
(1)
कक्षा – ग्यारहवीं विषय : हिंदी
निर्धारित समय : 90 मिनट अधिकतम
अंक :40
सामान्य निर्देश :
(1) वर्तनी शद्
ु धता एवं संद ु र लेखन का विशेष ध्यान रखें ।
(2) इस प्रश्न पत्र में पछ
ू े गए सभी प्रश्न के उत्तर निर्देशानस
ु ार दें ।
(3) विकल्पों में से सही विकल्प का चयन करें ।
प्रश्न.1- निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यानपर्व
ू क पढ़कर पछ ू े गए प्रश्नों के लिए सही विकल्प चन
ु कर
लिखिए :- 1X5 =5 अंक
मानव जीवन में आत्मसम्मान का अत्याधिक महत्व है । आत्मसम्मान में अपने व्यक्तित्व को अधिक
से अधिक सशक्त एवं प्रतिष्ठित बनाने की भावना निहित होती है । इससे शक्ति, साहस, उत्साह आदि गुणों का
जन्म होता है जो जीवन की उन्नति का मार्ग प्रशस्त करते हैं। आत्म सम्मान की भावना से पर्ण
ू व्यक्ति संघर्षों
की परवाह नहीं करता है और हर विषम परिस्थिति से टक्कर लेता है । ऐसे व्यक्ति जीवन में पराजय का मंह
ु नहीं
दे खते तथा निरं तर यश की प्राप्ति करते हैं। आत्म सम्मानित व्यक्ति धर्म, सत्य, न्याय और नीति के पद का
अनग
ु मन करता है । उसके जीवन में ही सच्चे सख
ु और शांति का निवास होता है । परोपकार, जनसेवा जैसे कार्यों
में उसकी रूचि होती है । लोकप्रियता और सामाजिक प्रतिष्ठा उसे सहज ही प्राप्त होती हैं। ऐसे व्यक्ति में अपने
राष्ट्र के प्रति सच्ची निष्ठा होती है तथा मातभ
ृ मि
ू की उन्नति के लिए वह अपने प्राणों को उत्सर्ग करने में भी
सख
ु की अनभ
ु ति
ू करता है । क्योंकि आत्मसम्मानित व्यक्ति अपनी अथवा दस
ू रों की आत्मा का हनन करना
पसंद नहीं करता है इसलिए वह ईर्ष्या-द्वेष जैसी भावनाओं से मक्
ु त होकर मानव मात्र को अपने परिवार का अंग
मानता है । उसके हृदय में स्वार्थ, लोभ और अहं कार का भाव नहीं होता। निश्छल हृदय होने के कारण वह आसरु ी
प्रवत्ति
ृ यों से सदै व मक्
ु त होता है । उसमें ईश्वर के प्रति सच्ची भक्ति एवं विश्वास होता है जिससे उसकी
आध्यात्मिक शक्ति का विकास होता है । जीवन को सरस और मधरु बनाने के लिए आत्मसम्मान रसायन तल्
ु य
हैं।
आत्मसम्मान प्रत्येक जाति तथा राष्ट्र की प्रेरणा का दे वीय स्रोत है । मानव मात्र के मौलिक गुणों की यह
विभति
ू है । प्रत्येक व्यक्ति का सर्वश्रेष्ठ कर्तव्य है कि आत्मसम्मान की सरु क्षा के लिए सतत प्रस्तत
ु रहे । इसे
खोकर हम सर्वस्व खो दें गे। हमारी संस्कृति हमारा धर्म यहां तक कि हमारा अस्तित्व ही इसके अभाव में लप्ु त हो
जाएगा। परतंत्रता के यग
ु में हमारे सार्वजनिक जीवन में आत्मसम्मान को निरं तर ठे स लगती रही है । क्योंकि
विदे शी प्रभस
ु त्ता ने उसका दमन करने में कोई कसर उठा नहीं रखी इसलिए भारतीयों ने राष्ट्रपिता के नेतत्ृ व में
आत्मसम्मान की प्रतिष्ठा के लिए स्वतंत्रता संग्राम किया तथा उसमें सफलता प्राप्त की। आज प्रत्येक भारतीय
को उच्च नैतिक मल्
ू य, राष्ट्रीय एकता तथा आत्मसम्मान की रक्षा करनी है ।
(1)
Page 3
1 )आत्म सम्मान किसे सशक्त एवं प्रतिष्ठित बनाता है ?
(क) मानव समद
ु ाय को (ख) मानव व्यक्तित्व को (ग) मानव की सोच को (घ) इनमें से कोई नहीं
2 ) मानव जीवन की उन्नति का मार्ग मजबत
ू करने के लिए कौन सा गुण आवश्यक है ?
(क) उत्साह (ख) साहस (ग) शक्ति (घ) उपर्युक्त सभी
3) निरं तर यश की प्राप्ति कौन करते हैं?
4) आत्मास्वाभिमानी व्यक्ति सख
ु की अनभ
ु ति
ू कब करता है ?
5) निम्नलिखित कथन और कारण को ध्यानपर्वू क पढ़िए और सही विकल्प चनु कर लिखिए-
कथन (अ)- आत्मसम्मान मानव मात्र के मौलिक गुणों की विभति
ू है ।
कारण (ब)- प्रत्येक व्यक्ति का सर्वश्रेष्ठ कर्तव्य है कि आत्मसम्मान की सरु क्षा के लिए सतत प्रस्तत
ु रहे ।
(क) कथन (अ) सही है और कारण (ब) उसकी सही व्याख्या करता है .
(ख) कथन (अ) सही है परन्तु कारण (ब) उसकी सही व्याख्या नहीं करता है .
(ग) कथन (अ) और कारण (ब) गलत है . (घ) कथन (अ) गलत है परन्तु कारण (ब) उसकी सही व्याख्या
करता है .
प्रश्न.2- निम्नलिखित पठित गद्यांश को ध्यानपर्व
ू क पढ़कर पछ
ू े गए प्रश्नों के उत्तर शब्दों में लिखिए :-
2X3=06
ू रे दिन माली ने चपरासी को बताया, चपरासी ने क्लर्क को, क्लर्क ने है ड क्लर्क की। थोड़ी ही दे र में
दस
सेक्रेटे रियंट में यह अफ़वाह फैल गई कि दबा हुआ आदमी शायर है । बस, फिर क्या था। लोगों का झंड
ु का झंड
ु
शायर को दे खने के लिए उमड़ पड़ा। इसकी चर्चा शहर में भी । फैल गई और शाम तक गली-गली से शायर जमा
होने शरू
ु हो गए। सेक्रेटे रियेट का लॉन भाँति-भाँति के कवियों से भर गया और दबे हुए। आदमी के चारों ओर कवि
सम्मेलन का-सा वातावरण उत्पन्न हो गया। सेक्रेटे रियेट के कई क्लर्क और अंडर-सेक्रेटरी तक जिन्हें साहित्य
और कविता से लगाव था, रुक गए । कुछ शायर दबे हुए आदमी को अपनी कविताएँ और दोहे सन
ु ाने लगे। कई
क्लर्क उसको अपनी कविता पर- आलोचना करने को मजबरू करने लगे।
ू रे दिन क्या सच
1. माली ने दस ू ना दी? उसका क्या परिणाम हुआ?
2. सरकारी कर्मचारियों ने क्या काम करना शरू
ु कर दिया?
3. इस गद्यांश में निहित व्यंग्य स्पष्ट करें ।
प्रश्न.3- निम्नलिखित पठित पद्यांश को ध्यानपर्व ू े गए प्रश्नों के लिए सही विकल्प चन
ू क पढ़कर पछ ु कर
लिखिए :- 1X5=5
मेहनत की लट
ू सबसे खतरनाक नहीं होती
ु स की मार सबसे खतरनाक नहीं होती
पलि
गद्दारी-लोभ की मट्
ु ठी सबसे खतरनाक नहीं होती
(2)
(क) मानव समद
ु ाय को (ख) मानव व्यक्तित्व को (ग) मानव की सोच को (घ) इनमें से कोई नहीं
2 ) मानव जीवन की उन्नति का मार्ग मजबत
ू करने के लिए कौन सा गुण आवश्यक है ?
(क) उत्साह (ख) साहस (ग) शक्ति (घ) उपर्युक्त सभी
3) निरं तर यश की प्राप्ति कौन करते हैं?
4) आत्मास्वाभिमानी व्यक्ति सख
ु की अनभ
ु ति
ू कब करता है ?
5) निम्नलिखित कथन और कारण को ध्यानपर्वू क पढ़िए और सही विकल्प चनु कर लिखिए-
कथन (अ)- आत्मसम्मान मानव मात्र के मौलिक गुणों की विभति
ू है ।
कारण (ब)- प्रत्येक व्यक्ति का सर्वश्रेष्ठ कर्तव्य है कि आत्मसम्मान की सरु क्षा के लिए सतत प्रस्तत
ु रहे ।
(क) कथन (अ) सही है और कारण (ब) उसकी सही व्याख्या करता है .
(ख) कथन (अ) सही है परन्तु कारण (ब) उसकी सही व्याख्या नहीं करता है .
(ग) कथन (अ) और कारण (ब) गलत है . (घ) कथन (अ) गलत है परन्तु कारण (ब) उसकी सही व्याख्या
करता है .
प्रश्न.2- निम्नलिखित पठित गद्यांश को ध्यानपर्व
ू क पढ़कर पछ
ू े गए प्रश्नों के उत्तर शब्दों में लिखिए :-
2X3=06
ू रे दिन माली ने चपरासी को बताया, चपरासी ने क्लर्क को, क्लर्क ने है ड क्लर्क की। थोड़ी ही दे र में
दस
सेक्रेटे रियंट में यह अफ़वाह फैल गई कि दबा हुआ आदमी शायर है । बस, फिर क्या था। लोगों का झंड
ु का झंड
ु
शायर को दे खने के लिए उमड़ पड़ा। इसकी चर्चा शहर में भी । फैल गई और शाम तक गली-गली से शायर जमा
होने शरू
ु हो गए। सेक्रेटे रियेट का लॉन भाँति-भाँति के कवियों से भर गया और दबे हुए। आदमी के चारों ओर कवि
सम्मेलन का-सा वातावरण उत्पन्न हो गया। सेक्रेटे रियेट के कई क्लर्क और अंडर-सेक्रेटरी तक जिन्हें साहित्य
और कविता से लगाव था, रुक गए । कुछ शायर दबे हुए आदमी को अपनी कविताएँ और दोहे सन
ु ाने लगे। कई
क्लर्क उसको अपनी कविता पर- आलोचना करने को मजबरू करने लगे।
ू रे दिन क्या सच
1. माली ने दस ू ना दी? उसका क्या परिणाम हुआ?
2. सरकारी कर्मचारियों ने क्या काम करना शरू
ु कर दिया?
3. इस गद्यांश में निहित व्यंग्य स्पष्ट करें ।
प्रश्न.3- निम्नलिखित पठित पद्यांश को ध्यानपर्व ू े गए प्रश्नों के लिए सही विकल्प चन
ू क पढ़कर पछ ु कर
लिखिए :- 1X5=5
मेहनत की लट
ू सबसे खतरनाक नहीं होती
ु स की मार सबसे खतरनाक नहीं होती
पलि
गद्दारी-लोभ की मट्
ु ठी सबसे खतरनाक नहीं होती
(2)
Page 4
बैठे-बिठाए पकड़ जाना-बरु ा तो हैं
सहमी-सी चप
ु में जकड़ जाना-बरु ा तो है
पर सबसे खतरनाक नहीं होता
कपट के शर में
सही होते हुए भी दब जाना-बरु ा तो है
किसी जग
ु नू की ली में पढ़ना-बरु ा तो है
ु टियाँ भींचकर बस वक्त निकाल लेना-बरु ा तो हैं
मट्
सबसे खतरनाक नहीं होता
1.सबसे खतरनाक नहीं होती है ?
क) मेहनत की लट ु स की मार ग)किसी जग
ू ख) पलि ु नू की लौ में पढना घ) इनमें से कोई नहीं
2.कौन-सी चीज बरु ी तो है पर सबसे खतरनाक नहीं है ?
ृ -त्याग करना ग) किसी जग
क) सही होते हुए दब जाना ख) गह ु नू की लौ में पढ़ना घ) मट्
ु टियाँ भींचकर वक्त
निकाल दे ना
3. “सही होते हुए भी दब जाना” पंक्ति का आशय है -
क) अपनी बात को दबा लेना ख) सही होते हुए जवाब न दे पाना ग) डर जाना घ) उपर्युक्त सभी
ु ेलित कीजिये और सही विकल्प चन
4.कालम-1 और कालम-2 को सम ु कर लिखिए –
कालम-1 कालम-2
1.गद्दारी-लोभ (i) वक्त निकाल दे ना
2.सहमी-सी चप
ु में (ii) द्वंद्व समास
ु स की मार
3.पलि (iii) सबसे खतरनाक नहीं
होती
क) 1-(i), 2-(ii),3-(iii) ख) 1-(iii),2-(ii),3-(i) ग) 1-(ii), 2-(i), 3-(iii) घ) 1-(i), 2-(iii),3-(ii)
5. उपर्युक्त काव्यांश के कवि का नाम है -
क) त्रिलोचन ख) अवतार सिंह पाश ग) निर्मला पत्त
ु ल ु घ)भवानी प्रसाद मिश्र
प्रश्न.4- निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लिखिए :- 2X2=04
1. कृषि विभाग वालों ने मामले को हार्टीकल्चर विभाग को सौंपने के पीछे क्या तर्क दिया?
2. यदि आप माली की जगह होते तो हुकूमत के फैसले का इन्तजार करते या नहीं? अगर हाँ तो क्यों? और
नहीं तो क्यों?
(3)
सहमी-सी चप
ु में जकड़ जाना-बरु ा तो है
पर सबसे खतरनाक नहीं होता
कपट के शर में
सही होते हुए भी दब जाना-बरु ा तो है
किसी जग
ु नू की ली में पढ़ना-बरु ा तो है
ु टियाँ भींचकर बस वक्त निकाल लेना-बरु ा तो हैं
मट्
सबसे खतरनाक नहीं होता
1.सबसे खतरनाक नहीं होती है ?
क) मेहनत की लट ु स की मार ग)किसी जग
ू ख) पलि ु नू की लौ में पढना घ) इनमें से कोई नहीं
2.कौन-सी चीज बरु ी तो है पर सबसे खतरनाक नहीं है ?
ृ -त्याग करना ग) किसी जग
क) सही होते हुए दब जाना ख) गह ु नू की लौ में पढ़ना घ) मट्
ु टियाँ भींचकर वक्त
निकाल दे ना
3. “सही होते हुए भी दब जाना” पंक्ति का आशय है -
क) अपनी बात को दबा लेना ख) सही होते हुए जवाब न दे पाना ग) डर जाना घ) उपर्युक्त सभी
ु ेलित कीजिये और सही विकल्प चन
4.कालम-1 और कालम-2 को सम ु कर लिखिए –
कालम-1 कालम-2
1.गद्दारी-लोभ (i) वक्त निकाल दे ना
2.सहमी-सी चप
ु में (ii) द्वंद्व समास
ु स की मार
3.पलि (iii) सबसे खतरनाक नहीं
होती
क) 1-(i), 2-(ii),3-(iii) ख) 1-(iii),2-(ii),3-(i) ग) 1-(ii), 2-(i), 3-(iii) घ) 1-(i), 2-(iii),3-(ii)
5. उपर्युक्त काव्यांश के कवि का नाम है -
क) त्रिलोचन ख) अवतार सिंह पाश ग) निर्मला पत्त
ु ल ु घ)भवानी प्रसाद मिश्र
प्रश्न.4- निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लिखिए :- 2X2=04
1. कृषि विभाग वालों ने मामले को हार्टीकल्चर विभाग को सौंपने के पीछे क्या तर्क दिया?
2. यदि आप माली की जगह होते तो हुकूमत के फैसले का इन्तजार करते या नहीं? अगर हाँ तो क्यों? और
नहीं तो क्यों?
(3)
Page 5
3. रजनी के चरित्र की विशेषताएं लिखिए।
प्रश्न.5- निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर 30-40 शब्दों में लिखिए :- 2X2=04
1. लक्ष्य प्राप्ति में इन्द्रियाँ बाधक होती हैं- इसके सन्दर्भ में अपने उत्तर दीजिये।
2. अक्कमहादे वी ने दस
ू रे वचन में क्या कामना की है और क्यों?
3. समाज में खतरनाक बातों को समाप्त करने के लिए आपके क्या सझ
ु ाव हैं?
ू े गए प्रश्नों में से किन्ही दो प्रश्नों के उत्तर लिखिए :- 2X4 =08 अंक
प्रश्न.6- वितान-1 के आधार पर पछ
क) राजस्थान में कुइंयों का निर्माण किस तरह किया जाता था ? संक्षेप में बताइए |
ख) पातालपानी , रे जानीपानी और पालरपानी क्या होता है ? परिभाषित करिए |
ग) जल संरक्षण पर अपने तीन महत्त्वपर्ण
ू सझु ाव दीजिये |
प्रश्न-7. अपने क्षेत्र की बिजली की समस्या की ओर बिजली विभाग के अधिकारियों का ध्यान आकर्षित करते हुए
किसी दै निक समाचार पत्र के सम्पादक को एक पत्र लिखिए.-4
प्रश्न 8) निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 40 शब्दों में लिखिए-2X2=04
(1) शब्दकोष की विशेषताओं का उल्लेख कीजिए |
(2) जनसंचार के कितने माध्यम होते हैं ? इनको परिभाषित करिए |
(3) खोजी पत्रकारिता को परिभाषित करिए ?
***********************************************************************
(4)
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प्रश्न.5- निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर 30-40 शब्दों में लिखिए :- 2X2=04
1. लक्ष्य प्राप्ति में इन्द्रियाँ बाधक होती हैं- इसके सन्दर्भ में अपने उत्तर दीजिये।
2. अक्कमहादे वी ने दस
ू रे वचन में क्या कामना की है और क्यों?
3. समाज में खतरनाक बातों को समाप्त करने के लिए आपके क्या सझ
ु ाव हैं?
ू े गए प्रश्नों में से किन्ही दो प्रश्नों के उत्तर लिखिए :- 2X4 =08 अंक
प्रश्न.6- वितान-1 के आधार पर पछ
क) राजस्थान में कुइंयों का निर्माण किस तरह किया जाता था ? संक्षेप में बताइए |
ख) पातालपानी , रे जानीपानी और पालरपानी क्या होता है ? परिभाषित करिए |
ग) जल संरक्षण पर अपने तीन महत्त्वपर्ण
ू सझु ाव दीजिये |
प्रश्न-7. अपने क्षेत्र की बिजली की समस्या की ओर बिजली विभाग के अधिकारियों का ध्यान आकर्षित करते हुए
किसी दै निक समाचार पत्र के सम्पादक को एक पत्र लिखिए.-4
प्रश्न 8) निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 40 शब्दों में लिखिए-2X2=04
(1) शब्दकोष की विशेषताओं का उल्लेख कीजिए |
(2) जनसंचार के कितने माध्यम होते हैं ? इनको परिभाषित करिए |
(3) खोजी पत्रकारिता को परिभाषित करिए ?
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Document Details
| Board / Org | Aglasem |
| Exam | Class 11 |
| Type | Question Paper |
| Pages | 6 |
| Updated | 24 Sep 2026 |